BENEMRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO

Gral. Juan Crisstomo Bonilla

LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR
Modulo: Procesamiento de Informacin Estadstica
Mtra. Bertha Mara Limn Vzquez
Alumna: Ma. Dolores Arenas Cortes
Competencias de la unidad de aprendizaje

Comprende el principio fundamental del conteo como base para

comprender las reglas de la probabilidad.
Se realiz una investigacin sobre los principios del conteo as mismo se realizaron
problemas y/o ejemplos para comprender mejor el tema.

Comprende el concepto de la probabilidad clsica y la aplica en la

explicacin de fenmenos educativos.
Se realizaron diversas actividades para diferencias estas dos y de igual manera se
encuentran ejemplos en cuanto a la educacin.

Comprende las bases tericas del muestreo y su aplicacin en la explicacin

de fenmenos educativos.
Todo los problemas y actividades que se realizaron fueron con el fin de comparar
y conocer para que se utiliza con que finalidad. Sin perder de vista el significado
ni la implicacin educativa que se tiene.

Aplica tcnicas de muestreo acordes a la naturaleza de los fenmenos o

hechos a observar.
De acuerdo a esta competencia se realiz un ejercicio en cuanto a los sismos,
donde se conoca la frecuencia de estos, el promedio de sismos que puede
haber, etc. esto nos demostr que en donde sea encontramos datos estadsticos.

Generaliza resultados a poblaciones a partir de los datos estadsticos

obtenidos en las muestras.
Mediante la actividad en el jardn de nios obtenemos diversos datos estadsticos
para analizar y tener un informe o referente que nos brinda informacin del grupo
en lo general.

Usa las TIC como auxiliares en la resolucin de problemas estadsticos y de

probabilidad; as como en las tcnicas de muestreo.
Durante todo el curso es primordial el uso de las TIC no solo como una
herramienta interactiva sino para todas las planeaciones y actividades que
conlleva la estadstica, as como Excel que juega un papel importante al
momento de obtener resultados estadsticos.