Introduccin a la Lectura Comprensiva de Ingls Acadmico para Medicina Veterinaria

FICHA TERICO-PRCTICA #2:

USO DE DICCIONARIOS Y TCNICAS DE APRENDIZAJE DE VOCABULARIO

Un diccionario puede ayudarte a aprender vocabulario. A muchos estudiantes les gusta utilizar un diccionario bilinge, es
decir, un diccionario que da el significado de la palabra que se est buscando en su propio idioma. La definicin dada en un
diccionario bilinge es una traduccin.

A veces, estas traducciones son tiles, pero a veces nos dan informacin incorrecta o parcialmente correcta. No es raro que
dos palabras en dos idiomas no tengan exactamente el mismo significado. El diccionario bilinge puede darte el sentido
general de lo que la palabra significa, pero si deseas aprender bien un idioma necesitars aprender cmo utilizar un
diccionario ingls-ingls, es decir, un diccionario que contiene las definiciones en ingls de las palabras.

A continuacin se hallan ejemplos de las distintas partes que pueden aparecer en una palabra extrada de un diccionario de
traduccin, y tambin una definicin de una palabra contenida en un diccionario ingls-ingls:

indica nro. de traducciones segn diferentes tipos de palabras (ver *) nmero 1 es la ms usual.
indica pronunciacin; los smbolos se explican al inicio del diccionario o de la seccin ingls-castellano
indica tipo de palabra (ver *)
traduccin ms usual primero
indica gnero de la traduccin f: femenino m: masculino
indica otro contexto de traduccin, no tan usual

indica lugar donde se inserta la indica frase donde la

palabra buscada dentro de la frase palabra aparece

indica que la frase es muy informal

indica que, con esta traduccin, la palabra en cuestin tambin se utiliza con old, es
decir, que se puede decir cow o old cow para referirnos a bruja (o vieja bruja)

(*): n: noun (sustantivo)

vt: transitive verb (verbo transitivo, requiere de objeto)
vi: intransitive verb (verbo intransitivo no requiere de objeto)
adj. adjective (adjetivo)
adv. adverb (adverbio)
prep. preposition (preposicin)

Cuando busques una palabra desconocida en un diccionario bilinge, record tener en cuenta:

qu tipo de palabra es, y

el co-texto en que se halla,

de manera tal de seleccionar la traduccin adecuada sin perder tiempo refiriendo al texto una y otra vez.
Observ a continuacin las partes de la definicin de cow, y notars que coinciden con las anteriores, solo se especifica con
[C] si el sustantivo es contable, y con [U] (uncountable) si el sustantivo es no contable; tambin se dan ejemplos.
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Estos dos tipos de diccionarios suelen venir acompaados de un CD que contiene la pronunciacin de las palabras. Adems
de las versiones en papel, hallas tambin ediciones electrnicas que pods adquirir en libreras especializadas, as como
tambin halls diccionarios virtuales de acceso gratuito en internet.

Cmo aprender tantas palabras nuevas? Veamos algunas estrategias tiles:

Conocer una palabra nueva significa conocer tambin: blood sample
o otras palabras con las que puede asociarse el trmino. Ej: blood blood vessel, etc.
o sus caractersticas gramaticales. Ej: blood: sustantivo, no contable, verbo: bleed, adjetivo: bloody, bleeding
Entonces:
Intent aprender las palabras en frases, no en solitario. Ej: blood sample: muestra de sangre
o anot adjetivos y sustantivos que a menudo aparecen juntos, como hazardous residues o pares de sustantivos
como food intake, brink of extinction.
o anot verbos y sustantivos que forman expresiones, como conduct an experiment
o not las caractersticas gramaticales de las nuevas palabras, como take, su simple past es took, su pasado
participio es taken, y su participio presente es taking.
o aprend el significado y uso de prefijos y sufijos, ya que, buscando en el diccionario solo la palabra raz,
aprenders una serie de palabras derivadas de ella. Ej:

believe: creer la buscs, te la aprendes

believable: creble no necesits buscarlas porque ya conocs la palabra raz, y sabes la funcin de
unbelievable: increble prefijos y sufijos, en este caso -able y -un

Cuando leas un texto en ingls, no te detengas para buscar cada una de las palabras desconocidas en el diccionario, ya que
esto har de tu lectura y su comprensin una tarea pesada y extensa, perders el hilo de significado que se intenta
transmitir, y estars tomando al texto como un montn de palabras desconocidas inconexas.

Esa es una de las fallas principales que observamos en los alumnos que se presentan a examen final.

Busc en el diccionario slo aquellas palabras que son realmente importantes para la comprensin del texto. Estas
son las palabras clave, que se repiten a lo largo del todo el texto.
Cuando termines la lectura, rele el texto junto con las palabras buscadas, y slo ahora, por curiosidad o necesidad,
busc otras palabras desconocidas.
Nunca te olvides que ests buscando el significado de una palabra que se halla en un texto, es decir, no pierdas de
vista el mensaje de lo que estas leyendo, al buscar los trminos desconocidos en el diccionario.
Record que el co-texto muchas veces ayuda para la comprensin de un trmino desconocido, por lo que no es
necesario consultar siempre el diccionario. De hecho, algunos autores se encargan de explicar trminos claves, es decir
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que el mismo texto explica las palabras desconocidas. Esto se da por medio de diferentes recursos. Veamos el
cuadro a continuacin:

RECURSO MEDIO LINGSTICO EJEMPLO

EJEMPLOS conectores for example, for instance, (por The atomic weight of an element is
ejemplo) approximately equal to the number of protons
conjuncin such as (tal(es)como) and neutrons in the nucleus. For example, a
hydrogen atom contains only one proton and no
neutron.

DEFINICIONES verbo to be en simple present: is / are (es / son) Phagocytosis is a process whereby a cell takes in
FORMALES entre comillas: large objects, such as large protein particles or
entre guiones: - - organisms like bacteria.
entre comas: , . ,

SINNIMOS conjuncin or (o) Cellular anatomy, or cell structure, can be

observed

CONTRASTE explicando lo que le trmino NO es

ACLARACIONES conjunciones that is (to say) (es decir), i.e. (es All matter is composed of tiny, invisible particles,
decir) namely atoms.
conectores thus (de este modo, as), namely (es
decir), by this we mean (con esto queremos
decir)

Aprend juntas las palabras relacionadas por significado, aunque con diferente sintaxis:
utiliz diferentes diagramas. Ejemplo:

TO WEAN BEEF CATTLE

COW CALF TO MILK

STEER
HEIFER CATTLE DAIRY CATTLE

COW CALF DAIRY FARM

SYSTEM GRAZE

DAM BULL CROSSBRED TO CALVE NOTA: plural de calf: calves

CRUST FOLD
SUSTANTIVOS LESION CAT
SKIN EGG EAR SUSTANTIVOS
MITE ALOPECIA CHEST

ERUPTION SARCOPIC ELBOW

PRURITUS MANGE DOG HOCK

BURROW DIP
HIGHLY CONTAGIOUS
VERBOS CLIP LAY HOST-SPECIFIC
SCRAPE ADJETIVOS
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o una simple lista que rene trminos relacionados por tema.

SUSTANTIVOS ASOCIADOS A LA CRA NOMBRES DE ACTIVIDADES

DE GANADO VACUNO RELACIONADAS CON LA CRA DE
ranch GANADO VACUNO
rancher branding
livestock dehorning
corral dipping
scale spraying
chute loading
headgate unloading
stock weighing
water trough sorting
feed bunk culling
barn insemination
fence semen collection
pen vaccinating
pole
truck
trailer
hay rack
cattle

o Cualquiera sea el formato que adoptes para almacenar tu vocabulario nuevo, no dejes de repasarlo
peridicamente, resaltando con un asterisco rojo *, o subrayando, o encerrando con un crculo, por
ejemplo, aquellas palabras que te resulten difciles de aprender.

Record que pods recurrir a diccionarios on-line (en la web), como:

www.google.com/dictionary
www.wordreference.com
www.babylon.com
www.yourdictionary.com/dictionary-articles/veterinary-medical-dictionary.html
www.linguee.es/espanol-ingles/

Consider: Qu tcnica(s) adoptars para transitar la ejercitacin del presente manual?

Record que es muy importante que, a lo largo del cursado, vayas utilizando las tcnicas para que asimiles el vocabulario.
Otra de las fallas ms comunes que notamos, es que el tiempo del examen no resulta suficiente, y esto se debe, entre otras
cosas, a la falta de vocabulario adquirido y a la consecuente consulta en demasa del diccionario durante la resolucin de las
consignas. Tambin sucede que el alumno falla en la primera seccin del examen, que evala conocimiento de vocabulario
acadmico y cientfico de la disciplina.
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PRCTICA:

1. a. Escrib la letra que corresponda a la definicin del trmino en el cuadro. De ayuda, la ilustracin. Hay un
trmino sin definicin, y hay un trmino con dos descripciones.
b. A partir de la definicin, intent una traduccin sin utilizar el diccionario:

Tema: Anatoma sea

a. is that portion of the long bone located

between the epiphysis and the diaphysis and
1. the epiphysis
provides a gradual, broadening transition
between the two.

2. diaphysis b. is the formation located where two muscles

meet

3. metaphysis c. is an extremely dense (compact and strong

bone, to withstand the forces of bending

d. is usually the portion of the bone that is

4. cortical bone
covered with articular cartilage

e. a tough connective tissue membrane that

5. spongy bone covers the entire bone except for the articular
cartilage.

f. is a network of numerous, thin, irregular,

6. periosteum
branching, bony plates and interconnecting
spaces that look like a sponge
7. joint g. is the portion of the bones at the very end
of long bones.

Tema: Planos corporales

1. median plane

a. is the plane that divides the animal into dorsal and ventral portions

2. sagittal plane b. is the portion that intersects the body perpendicular to the bodys axis, dividing the trunk
of the animal into cranial and caudal regions

c. is the plane that divides the animal into equal right and left halves
3. dorsal plane
d. are any planes that lie parallel to the median plane.

4. transverse plane
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2. A qu animales hace referencia cada trmino en ingls que se traduce como parir?

PARIR:
to calve:
to farrow:
to lamb:
to foal:
to kid:

3. Busc el significado de los trminos en un diccionario ingls-espaol y escriblo al lado de cada trmino.

DAIRY

DAIRY CATTLE

DAIRY INDUSTRY

DAIRY PRODUCTS

DAIRY FARM

DAIRY FARMER

DAIRY COW

Los siguientes diagramas de vocabulario aparecieron en la seccin terica. Busc el significado de los
trminos en un diccionario ingls-espaol y escriblo al lado de cada trmino.
THICK
CRUSTS
FOLD FORMATION
SKIN LESION CAT
SCRAPPING EGG CHEST EAR

MITE EMACIATION ELBOW

PRURITUS SARCOPTIC

ERUPTION DISEASE MANGE DOG HOCKS

TO DIP

TO BURROW TUNNELS
TO LAY EGGS HOST-SPECIFIC HIGHLY CONTAGIOUS
TO CLIP HAIR
TO SCRAPE SKIN

Texto de donde se dise el esquema anterior:

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Sarcoptes scabiei var canis infestation is a highly contagious disease of dogs found worldwide. The mites are fairly host-
specific, but animals, (including man) that come in contact with infested dogs can also be affected. The adult mite is roughly
circular in shape, without a distinctive head, and has four pairs of short legs. Females are almost twice as large as males.
The entire life-cycle (17-21 days) is spent on the dog. The female burrows tunnels in the stratum corneum and lays her
eggs. Sarcoptic mange is readily transmitted between dogs by direct contact. The incubation period is variable (10 days to 8
weeks) and depends on level of exposure, body site, and number of mites transmitted. Asymptomatic carriers may exist.
Intense pruritus is characteristic and is probably due to hypersensitivity to mite products. Primary lesions consist of papular
eruption that, due to self-trauma, develops thick crusts, with secondary bacterial infection. Typically, lesions start on the
ventral abdomen, chest, ears, elbows, and legs, and, if untreated, become generalized. Dogs with chronic, generalized
disease, develop severe thickening of the skin with fold formation and crust buildup, peripheral lymphadenopathy, and
emaciation; dogs so affected may even die. Scabies incognito has been described in well-groomed dogs; these dogs,
infested with sarcoptic mites, are pruritic, but demonstrating the mites on skin scrapings is difficult because the crust and
scale have been removed by regular bathing.

Diagnosis of sarcoptic mange is based on the history of severe pruritus of sudden onset, possible exposure, and involvement
with other animals, including man. Sometimes, making a definitive diagnosis is difficult because of negative skin scrapings.
Concentration and flotation of several scrapings may increase chances of finding the mites. Several extensive superficial
scrapings should be done on the ears, elbows, and hocks; nonexcoriated areas should be chosen. Fecal flotation may reveal
mites or eggs. Even if mites are not found but the history and clinical presentation are highly suggestive of sarcoptic mange,
trial therapy is warranted. The hair should be clipped, the crusts and dirt should be removed by soaking with a good
antiseborrheic shampoo, and an acaricidal dip applied. Lime-sulphur is highly effective and safe for use in young animals;
several dips 5 days apart are recommended. Phosmet has been successfully used according to label instructions. Amitraz is
an effective scabicide, although is not approved for its use, and there have been some reports of lack of efficacy. Ivermectin
is not approved for this use, especially in Collie and Collie crosses.
Fuente: The Merck Veterinary Manual, Merck & Co. Inc., 1998, pg. 668-669.

4. Familias de palabras: qu significan los siguientes trminos y a qu trmino se asocian?

ANIMAL PRODUCTION
SHEEP SWINE
EWE: SOW:
RAM: BOAR:
LAMB: BARROW:
WETHER: PIG:
HORSE GILT:
MARE: PIGLET:
STALLION HOG:
FOAL: HOGGET:
GELDING: GOAT
FILLY: DOE:
DRAFT HORSE: BUCK:
SADDLE HORSE: KID:
SPECIALISTS IN ANIMAL PRODUCTION
LIVESTOCK RAISER: CATTLEMEN:
STOCK RAISER: CATTLE FEEDER:
CATTLE BREEDER: DAIRY CATTLE RAISERS:
RANCHER: HUSBANDMAN: