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CUADERNILLO

de Ciencias Sociales
1 de E.S.O.

Nombre y apellidos: ....


....
Curso 3
NDICE
Tema 1: La Tierra y su representacin .. 3 - 13
Tema 2: El relieve terrestre ... 14 - 22
Tema 3: Las aguas .. 23 - 28
Tema 4: El tiempo y el clima .. 29 - 38
Tema 5: Los paisajes de la Tierra . 39 - 51
Tema 6: La Prehistoria 52 - 62
Tema 7: Las Primeras Civilizaciones .... 63 - 74
Tema 8: La civilizacin griega .... 75 - 83
Tema 9: La Hispania Prerromana ,,,.. 84 - 91
Tema 10: La civilizacin romana .. 92 - 102
Anexo Cartogrfico .. 103 - 124

-2-
1. Identifica. Marca verdadero (V) o falso (F) segn corresponda.

Las temperaturas extremas favorecen la vida....

La Tierra es el planeta ms cercano al Sol...

El agua lquida es imprescindible para la vida..

Sin atmsfera las temperaturas seran extremas.....

2. Enumera. Escribe las condiciones que hacen posible la vida en la Tierra.


___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Relaciona. Une cada capa con su definicin.


Atmosfera Continentes y fondos ocenicos
Hidrosfera Capa gaseosa
Litosfera Conjunto de aguas

4. Conceptos. Explica qu es la biosfera.


___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

5.- Sita en el dibujo. Escribe el nombre de las capas externas de la Tierra.

6. Analiza. Fjate en el dibujo del Sistema Solar y responde a las preguntas.


Qu planetas forman el Sistema Solar?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
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Cul es el planeta ms cercano al Sol?
__________________________________________________________________________

Por qu no podramos vivir en l?


___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

7. Recuerda. Completa las oraciones.


La rotacin de la Tierra dura .
La traslacin de la Tierra dura ..

8. Describe cmo son. Escribe en qu consisten los dos movimientos principales de la


Tierra.
Movimiento de rotacin:

Movimiento de traslacin:

9. Compara. Completa la tabla.


-4-
Rotacin Traslacin

Descripcin

Duracin

Efectos

10. Explica. Piensa y responde a las preguntas.


Por qu se suceden los das y las noches? _____________________________
Por qu cuando en el hemisferio norte es invierno en el hemisferio sur es verano?
________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

11.- Identifica: colorea de rojo la parte del planeta iluminada y en azul la parte de noche.

12. Explica. Observa el dibujo y responde:


Por qu sabes que la Tierra no es una esfera?

-5-
13.- Sita en cada uno de los recuadros los elementos que aparecen:

14.- Observa el dibujo y realiza las actividades propuestas:

a) Seala en el dibujo los puntos cardinales.


b) Por qu punto cardinal aparece el Sol cuando amanece? .
c) Por qu punto cardinal desaparece el Sol cuando anochece? .

-6-
15.- Sita: el eje de la Tierra, el Ecuador, el Polo Norte y el Polo Sur

16.- Completa los momentos del movimiento de traslacin de La Tierra alrededor del Sol

Observa la Tierra en la posicin A:


a) Cul de los dos hemisferios de la Tierra, norte o sur, se encuentra ms expuesto al

Sol?

b) En cul de ellos ser verano?...................................................................................

c) En qu estacin del ao se encuentra el otro hemisferio?

Observa la Tierra en la posicin C y contesta:

d) Cul de los dos hemisferios se encuentra ahora ms cerca del Sol, el hemisferio

norte o el hemisferio sur? ..

-7-
e) En cul de los dos hemisferios es verano?................................................................

f) En qu estacin del ao se encuentra el otro hemisferio?

Observa la Tierra en el punto B y D y contesta:

g) Cul es la posicin de los dos hemisferios respecto a los rayos del sol? .

h) En qu estacin del ao se encuentra el hemisferio norte?

i) Y el hemisferio sur? .....

Observa estas hojas del calendario:

j) A qu mes pueden corresponder?..................................

k) Cmo se llama el ao que ese mes tiene 29 das? .

17.- Conceptos. Marca las afirmaciones que son verdaderas.

El mapa es la representacin ms precisa de la Tierra.

La leyenda sirve para orientar un mapa.

La Tierra es un geoide.

El globo terrqueo es la forma ms precisa de representar la Tierra.

Los paralelos y meridianos ayudan a localizar exactamente un lugar

Los globos terrqueos y los mapas sirven para representar nuestro planeta.

18.- Seala los siguientes elementos del mapa con el nmero correspondiente en los
crculos en blanco que estn en el mapa: 1.- Leyenda; 2.- Escala numrica; 3.- Escala
grfica; 4.- Signos convencionales.
Qu lugar se ha representado?

Qu significa las lneas del interior?.........................................................................

Qu smbolos recoge la leyenda?.............................................................................

Es un mapa fsico, poltico o temtico?......................................................................

-8-
19.- Completa el cuadro:

20. Localiza en el mapa. Completa las oraciones con las palabras suroeste, sur, noreste y
oeste.

frica se encuentra al ... de Europa.


Oceana se encuentra al .. de la Antrtida.
Amrica se encuentra al ...de Europa y de frica.
frica se encuentra al de Asia.
La Antrtida se encuentra al . de frica.

21. Localiza. Escribe los nombres que corresponden a los principales paralelos y meridianos.

-9-
22. Localiza. Escribe los nombres del Meridiano de Greenwich, Hemisferio Oriental y
Hemisferio Occidental.

23. Localiza. Escribe los nombres del Ecuador, Hemisferio Septentrional y Hemisferio
Meridional.

24. Conceptos. Completa las oraciones.


Los paralelos son
- 10 -
y miden la
Los meridianos son..
y miden la..
El paralelo principal es el..
El meridiano 0 es el de..
25.- Localiza los siguientes puntos:

Punto Latitud Longitud Punto Latitud Longitud


A G
B H
C I
D J
E K
F L

25.- Busca los siguientes trminos en la sopa de


letras:

Lnea imaginaria que cruza la Tierra de Polo a Polo


Crculo imaginario que rodea la Tierra
Distancia angular entre un punto y el Ecuador
Distancia angular entre un punto y el Meridiano 0

26. Conceptos. Marca las afirmaciones correctas.

La escala indica las veces que un territorio real se ha reducido en un mapa.

- 11 -
La escala es siempre la misma para todos los mapas, aunque puede representarse de
dos maneras.

Existen escalas numricas y escalas visuales.

La escala numrica se expresa mediante una fraccin.

Qu lugar se ha representado?

Es un mapa fsico o poltico?.....................................................................................

Copia en el borde de una hoja de papel la escala grfica del mapa anterior. Utilzala para
calcular, de forma aproximada, las distancias reales existentes entre los puntos A y B, y C y D:
Distancia A - B ......................................................................................................................
Distancia C - D ......................................................................................................................

28.- Qu indica una escala 1: 50 000? ..


.....
..
..

29.- Calcula qu hora es: Cundo en Madrid son las 9:00 a.m. qu hora es en: Sidney, Tokio,
Beijing, Nueva Delhi, Tehern, Mosc, Ciudad del Cabo, Roma, Ro de Janeiro, Nueva York,
Santiago de Chile, Lima, Chicago y Los ngeles.

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Ciudad Hora Ciudad Hora
Sidney Madrid

Tokio Ro de Janeiro

Beijing Nueva York

Nueva Delhi Santiago

Tehern Chicago

Mosc Lima

El Cabo Los ngeles

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1. Localiza en el mapa. Escribe los nmeros y las letras en el lugar correcto

2. Sita en el dibujo. Escribe el nombre de las capas de la Tierra en su lugar

VIAJE (REAL) AL CENTRO DE LA TIERRA


En El ao 2006 se har el primer ensayo. Objetivo: excavar un tnel hasta el corazn del planeta
Un barco japons est preparado para explorar las profundidades del planeta, como un da imagin Julio
Verne en su novela Viaje al centro de la Tierra, (publicada en 1864). Casi siglo y medio despus, un barco
japons, armado con una tecnologa similar a la que utilizan las plataformas petrolferas en alta mar, est ya
preparado para reproducir esa aventura y explorar las profundidades del planeta, la ms fantstica y literaria de
las obras del escritor francs. Salvando las distancias, esto es como un proyecto Apolo bajo tierra, dice el
fsico Mariano Garca Fernndez, del Instituto de Ciencias de la Tierra Jaume Almera, del CSIC, refirindose a la
histrica misin a la luna.
Kan Aoike, uno de los cientficos de la expedicin, espera hallar las respuestas a algunos de los
desastres naturales que ms vctimas han causado en los ltimos aos como, por ejemplo, terremotos, tsunamis
como el que golpe las costas de Sumatra en diciembre de 2004 y erupciones volcnicas. Las muestras de
rocas que se obtengan tambin podrn arrojar luces sobre la evolucin de nuestro mundo, sobre cmo ha
cambiado el medioambiente en los ltimos 4.600 millones de aos, lo que nos permitir predecir mejor el
futuro, explica Aoike.
Para indagar en este desconocido mundo subterrneo ser necesario alcanzar profundidades sin
precedentes. Hasta ahora slo se han logrado excavar 2.111 metros bajo el lecho ocenico. Un simple araazo si
se compara con los 6.400 kilmetros que nos separan del centro de la Tierra. Pero el Chikyu (Planeta Tierra),
nombre que la Agencia Japonesa de Ciencias Marinas ha dado al barco encargado de hacer la perforacin, est

- 14 -
mejor equipado que sus predecesores. Comenzar taladrando nada menos que 4.000 metros bajo las aguas del
Pacfico, al sudoeste del archipilago de Japn -uno de los lugares de mayor riesgo ssmico del planeta-, y 7.000
ms en el fondo marino, hasta el manto terrestre, donde nadie ha llegado jams. En total, 11.000 metros de
profundidad, tres veces ms que el rcord de distancia conseguido hasta la fecha.
Ser como hacer un viaje al pasado, comenta el fsico Mariano Garca, quien tambin ostenta la
secretara general de la Comisin Sismolgica Europea. Se podr conocer con ms detalle no slo la fuente
donde se originan los grandes terremotos, lo cual nos permitir hacer predicciones a largo plazo ms fiables que
las de ahora, sino tambin confirmar si, como se cree, existen formas de vida primitivas capaces de subsistir en
las condiciones ambientales ms extremas que uno pueda imaginar, sin oxgeno ni nutrientes y soportando
temperaturas, en principio, incompatibles con el crecimiento de un ser vivo.

UN NAVIO MITSUBISHI

La idea de construir una nave que pudiera hacer un tnel que alcanzara el corazn del planeta -la vieja
y alocada elucubracin de Verne- fue del doctor Taira Akihiko, director del Centro de Exploraciones Profundas de
la Tierra, donde se coordinarn todas las operaciones del Chikyu. Una tarea titnica en la que la empresa
Mitsubishi, constructora del navo, ya ha invertido cerca de 600 millones de dlares para dotar al barco de un
escudo protector de 380 toneladas, que servir para evitar el impacto de erupciones inesperadas de gas,
petrleo u otros fluidos que puedan daarlo durante la perforacin.
La cuenta atrs empezar a mediados de este ao, de forma experimental, en la Pennsula de
Shimokita, en un punto situado a 600 kilmetros al sudoeste de Tokio, donde segn vaticinan los gelogos en un
futuro inmediato tendr lugar uno de los terremotos ms devastadores. Una vez superado este primer ensayo -
en el que se pondr a prueba un innovador taladro que dispara a gran presin un lquido perforador especial-, el
tnel hacia el centro de la Tierra comenzar a ser horadado en otoo de 2007.
Es asombroso, dice entusiasmado Takeo Kasaya, el portavoz de la Agencia japonesa que lidera este
proyecto internacional.Si se consigue excavar con xito hasta el manto, que supone ms del 80% de la masa
del planeta, dispondremos de un material cientfico que nadie, en la Historia de la humanidad, ha logrado
obtener hasta ahora.
El Chikyu, de 57.000 toneladas de peso y en cuya puesta a punto han participado EEUU, China y una
docena de pases ms, tiene capacidad para 150 tripulantes (la mayora de ellos sern investigadores), que
podrn entrar y salir de la embarcacin por va area gracias a un helipuerto instalado en su proa. Adems,
cuenta con un satlite propio que permite a los gelogos localizar con exactitud los relieves rocosos del fondo
ocenico y conocer en tiempo real el trayecto que sigue la tuneladora hasta las entraas mismas de nuestro
viejo planeta.

3.- Interpretar un texto periodstico.


Contesta a las siguientes preguntas:
a) A cuntos kilmetros se supone que se encuentra el centro de la Tierra?
..
..

b) Por qu crees que han elegido perforar bajo el ocano? Piensa en las caractersticas de
la corteza terrestre.
..
..

c) Cundo comenzar a excavarse el tnel?


..
..

d) Qu nombre recibe el barco encargado de la perforacin? Qu significa este nombre en


castellano?
..
..

e) Cuntas personas podran viajar en el Chikyu? Podrn salir del barco? Cmo?
..
..

f) Qu novela se cita en el texto? Quin fue su autor? De qu trata?


..
..
4.- Localiza las 14 placas mayores: Placa Africana, Placa Antrtica, Placa Arbiga, Placa
de Cocos, Placa del Caribe, Placa Euroasitica, Placa Filipina, Placa India, Placa
- 15 -
australiana, Placa Irnica, Placa de Nazca, Placa Norteamericana, Placa del Pacfico, Placa
Sudamericana.

5.- Movimientos de las placas; coloca en sus espacios los siguientes trminos: corteza
continental, corteza ocenica, manto, dorsal ocenica, movimiento divergente, movimiento
convergente.

6. El dibujo muestra algunas formas del relieve terrestre: Localiza los trminos sealados en
negrita y subrayados. Colorea de verde claro la zona baja que forma una extensa llanura y
destaca en color crema los cerros que aparecen en dicha llanura. Pinta de verde intenso el fondo
del valle situado entre montaas. Pinta de color marrn intenso las montaas, mientras que utiliza
un tono marrn claro para la meseta.

- 16 -
7. Interpreta los dibujos. Cul de estos dibujos corresponde a una falla? Explica por qu.

8. Seala en el dibujo dnde se sitan el hipocentro y el epicentro.


En el epicentro, el sesmo se sentir muy
fuerte o muy dbil? Por qu?
..
..
..
..

9.- Observa el dibujo de la estructura de


un volcn y averigua a qu partes del
volcn hacen referencia las siguientes
definiciones:
Abertura al final de la chimenea por donde salen los materiales al exterior..
Conducto principal por donde sale el magma.
Curso de materiales del volcn que descienden por la ladera
- 17 -
Elevacin formada por la acumulacin de materiales expulsados por un volcn
Masa rocosa fundida por las elevadas temperaturas

10.- Conceptos. Une cada trmino con su definicin.

11. Explica. Observa el dibujo de los procesos geolgicos y explica cmo modela el relieve.

..
- 18 -
..
..
12.- Agentes erosivos: Agua, viento, vegetacin, temperaturas, hombre

13. Explica. Observa el dibujo y explica cmo se forman las dunas.


Primero, el viento..
Despus, ...
Por ltimo, .

- 19 -
14. Sita en el dibujo estos elementos del relieve terrestre o marino: Montaa, valle,
depresin o cuenca, lomas o cerros, llanuras, golfos, playa, acantilado, istmo, pennsula,
plataforma continental, talud continental, llanura abisal, fosa ocenica y dorsal ocenica

15.- Define los siguientes conceptos.

Montaa: ...
.................................................................................................................................................
Valle: ................
.................................................................................................................................................
Loma o cerro: .....
- 20 -
..
Meseta: ..
.
Cabo:..
.
Golfo: ..
.
-Acantilado: ..

Playa: .
.
Istmo: ....
.
Pennsula: .
.
16.- Coloca el nombre del relieve submarino correspondiente a cada uno de los accidentes:
Plataforma continental; Llanura abisal; Dorsal ocenica; Talud continental; Fosa ocenica

- 21 -
17.- Con lo que has aprendido, recapitula y completa las frases siguientes.
El relieve es el conjunto de ................................. de la superficie .............................. .
El relieve continental se compone de .............., mesetas, ................ y depresiones.
Las montaas forman ................................................ y .............................................. .
En las costas hay entrantes de la tierra en el mar que se denominan .............., y entrantes
del mar en la tierra denominados .............. .
En el relieve submarino se distinguen la plataforma continental, el .............................,
las llanuras abisales, las ............................ ocenicas y las ............................ marinas.
La ........................................... es la prolongacin de los continentes bajo el mar y no
supera los 200 metros de profundidad.
Las ......................................... son extensos fondos marinos que pueden alcanzar los
....................... metros de profundidad.
Las zonas ms profundas de los ocanos son las ................................................... .

- 22 -
1.- Escribe debajo de cada imagen en qu estado se encuentra el agua

. . .

2.- Diferencia el curso alto de un ro del curso bajo: .





El caudal del curso: ..





Delta de estuario:




3.- Resume. Completa como el modelo.


Curso alto Curso medio Curso bajo
Cauce Cauce Cauce
Estrecho
Aguas Aguas Aguas
Corren veloces
Formaciones Formaciones Formaciones
Caones, desfiladeros,
gargantas

4.- Distingue en estas imgenes de ros el curso alto, del medio, del bajo
- 23 -
5.- Localiza los siguientes mares y lagos ponindoles el nmero correspondiente: Mar de
Omn 1, Mar Caribe 2, Mar de Bering 3, Golfo de Alaska 4, Mar Rojo 5, Golfo de Mjico 6,
Golfo de Bengala 7, Mar de Tasmania 8, Mar Mediterrneo 9 , Mar de Coral 10, Mar de China
Meridional 11, Mar Bltico 12, Mar Caspio 13, Mar Negro 14, Mar de Ojostk 15, Baha de
Hudson 16, Golfo Prsico 17, Mar del Norte 18, Lago Baikal 19, Lago Victoria 20, Lago
Superior 21, Lago Michigan 22, Mar de Aral 23, Lago Hurn 24.

6.- En el mapa estn representadas las corrientes marinas. Las lneas dibujadas con trazo
contnuo son las corrientes clidas (pntalas de rojo) y con puntitos se sealan las corrientes
fras (pntalas de azul).
Qu son las corrientes marinas? .
..
Cuntos tipos de corrientes marinas hay? ..
.
Las corrientes fras se dirigen hacia los polos o hacia el Ecuador? .
Qu tipo de corrientes afectan a la Antrtida?
Y a Europa? .

- 24 -
Las corrientes clidas se dirigen hacia los polos o hacia el Ecuador? .
Dnde crees que el agua del mar estar ms fra, en el sur de Amrica o en el sur de
Asia? .

7.- Indica qu fotografa corresponde a la marea alta y cul a la marea baja

1.. 2

8. Conceptos. Tacha el trmino que no corresponda.


La atraccin del Sol y de la Luna provoca las mareas / olas.
Los mares con mayor salinidad son los mares fros / clidos, porque el agua se evapora
ms rpidamente.
La pleamar / bajamar tiene lugar cuando baja la marea.
9.- Observa el dibujo de las olas y explica cmo se forma las olas u ondulaciones en la
superficie del mar y por qu rompen en la costa:

- 25 -



..

.
10.- Diferencia el oleaje normal de un
tsunami o maremoto provocado por un seismo en los fondos marinos, como ocurri el 26 de
diciembre de 2004 en Sumatra.

..
..
..

..

11.- Responde a las siguientes cuestiones:


Qu porcentaje del agua de la Tierra es dulce? .
De cada 1000 l de agua que hay en la Tierra, cuntos podemos extraer del subsuelo a travs de
pozos? ..
Cunta encontramos en el planeta en forma de hielo? ..
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En cuanto al consumo de agua para producir alimento, Cuntas veces ms agua se necesita
para producir 1 Kg de hamburguesas sobre1 Kg de maz?
Por qu resulta ecolgicamente ms eficiente ser vegetariano que carnvoro?

Qu actividad econmica en Espaa demanda ms agua?


Entre higiene y saneamiento, cuntos l de agua necesita como mnimo un espaol?
..

12. Compara. Explica la diferencia entre un lago y un mar interior.


..

13. Explica. Qu diferencia hay entre las aguas continentales y las aguas marinas?
..

14. Relaciona. Une los conceptos de ambas columnas

- 27 -
15. Interpreta la fotografa. Lee las pistas y di si se trata de un lago, una laguna o un mar
interior.

..

..
..

- 28 -
1. Conceptos. Escribe las palabras que faltan en las siguientes oraciones.
La atmsfera es la capa .... que envuelve la Tierra.
Las dos capas inferiores de la atmsfera son .. y ..
Los gases ms abundantes en la atmsfera son el ................. y el ......
La troposfera llega hasta los ...... de altitud y en ella se producen los
El es el estado de la atmsfera en un lugar y en un momento determinado.
El ... es el estado de la atmsfera en un lugar a lo largo del tiempo.

2. Identifica. Marca las afirmaciones correctas.

Hoy hace un tiempo clido y seco en Londres.

Se prev un clima lluvioso para maana en Bilbao.

Durante las ltimas vacaciones de verano el tiempo fue soleado.

El tiempo en Soria es muy extremo: los inviernos son fros y los veranos, calurosos.

Las previsiones del tiempo para maana son buenas.

El clima en la Antrtida es muy fro.

3. Recuerda. Responde a las preguntas.


Qu dos gases componen principalmente la atmsfera? ______________________
_____________________________________________________________________
Cules son las capas de la atmsfera ms cercanas a la superficie terrestre? _____
_____________________________________________________________________
Qu capa atmosfrica contiene vapor de agua? ____________________________
_____________________________________________________________________
Qu es el ozono? ____________________________________________________
_____________________________________________________________________
En qu capa de la atmsfera se produce la mayora de los fenmenos meteorolgicos?
_______________________________________________________
_____________________________________________________________________

4. Piensa. Sera posible la vida en la Tierra si no existiese la atmsfera? Razona tu


respuesta.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5.- En el siguiente diagrama circular, escribe donde corresponda los nombres de los gases
que forman la atmsfera. Cul es el ms abundante? Cul es el que ms necesitamos
para respirar?

- 29 -
_____________________________________________________________________

6.- Estructura de la atmsfera: coloca los nombres de las capas (ionosfera, troposfera,
exosfera, mesosfera y estratosfera). Coloca el nombre de la capa de ozono.

7. Sintetiza. Escribe estas caractersticas donde corresponda.


Abunda el ozono
Contiene vapor de agua
Se producen los fenmenos meteorolgicos.
Protege de las radiaciones ultravioletas. ..

8. Identifica. Marca el dibujo que representa correctamente las zonas climticas de la Tierra.
- 30 -
9. Analiza. Observa el mapa de la distribucin de las temperaturas medias anuales y las diez
ciudades ms pobladas del mundo, acta y responde:
Las isotermas son las lneas imaginarias que une los puntos con igual temperatura.
Colorea de rojo la zona clida, (>20C), de verde la zona templada (0-20C), de azul la zona
fra (<0C)

Entre qu dos trpicos se encuentra situada la zona de clima clido?


_____________________________________________________________________
Cmo se llama tambin a la zona de clima clido de la Tierra?
_____________________________________________________________________
Desde dnde hasta dnde se extiende la zona de clima templado?
_____________________________________________________________________
En qu zona climtica est Espaa?
_____________________________________________________________________
En qu parte de la Tierra estn situadas las zonas de clima fro?
_____________________________________________________________________
Qu continente te parece el ms clido?
_____________________________________________________________________
Cmo influye la latitud en la variacin de las temperaturas?
_____________________________________________________________________
Entre qu temperaturas se hallan las ciudades ms pobladas del mundo?
_____________________________________________________________________
En qu zona climtica del mapa estaran: Nueva York, Sel, Tokio ?
_____________________________________________________________________
En qu zona climtica del mapa estaran: Mxico, Delhi, Cantn, Manila, Bombay o Sao
Paulo ?
_____________________________________________________________________

Qu ciudad nos quedara sobre los 20C?


_____________________________________________________________________

Adems te sealamos el lugar donde se ha registrado la temperatura ambiental ms alta


jams anotada: fueron 57,3 C a la sombra en AlAziziyan (Azizia), Libia en agosto del ao
- 31 -
1923 y el lugar donde se ha registrado la temperatura ambiental ms fra se registr en
Siberia: -68 C

10. Analiza. Observa el mapa de la distribucin de las precipitaciones totales anuales y las
diez ciudades ms pobladas del mundo, acta y responde:
Las isoyetas son las lneas imaginarias que une los puntos con igual precitacin.
Observa que las precipitaciones medias ms abundantes, superiores a 1000 mm. Pntalas
de color azul oscuro.
Los lugares donde menos llueve son las zonas interiores, aisladas del mar por cordilleras.
En el mapa la isoyeta de 250 mm. o menos. Pntalas de amarillo.
Completa el mapa pintando con los colores que te indica la leyenda del mapa
Dnde se producen las mayores precipitaciones, entre los trpicos o en las zonas polares?
______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Coincide con la zona de mayores temperaturas? ____________________________
_____________________________________________________________________
Qu relacin hay entre latitud, temperaturas y precipitaciones? ________________
_____________________________________________________________________
Las ciudades ms pobladas del mundo se hallan en zonas hmedas o secas? ____
_____________________________________________________________________

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En qu continente encontramos los extremos en cuanto a precipitaciones? _______
Cul es el desierto ms grande del mundo? _______________________________
_____________________________________________________________________
Cul ser la selva ecuatorial mayor del mundo? ____________________________
_____________________________________________________________________

Adems te sealamos el lugar donde se ha registrado las precipitaciones anuale ms


elevada: Lloro (Ecuador) con 13.300 l/m2 y el ms seco: Arica (desierto de Atacama, Chile)
con 0,08 l/m2 anuales .

11. Organiza. Escribe cada fase del proceso que provoca las precipitaciones donde
corresponda.
Las gotas aumentan de tamao y peso..
El vapor de agua se enfra y pasa a estado lquido..
El agua corre por la superficie terrestre ...
El agua se introduce por el interior de la tierra ...
El calor del Sol calienta las masas de agua
Se forman las nubes

- 33 -
12. Explica. En este paisaje llueve abundantemente. Qu factores crees que influyen? Por
qu?

..
..
..
..
..
13. Razona. Observa este mapamundi donde se muestran las zonas ms secas del mundo y
explica la relacin que puede existir entre corrientes fras, vientos dominantes y desiertos
clidos.

- 34 -
..
..
..
..

14. Identifica. Marca si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones. Si
consideras que alguna es errnea, cpiala debajo correctamente.

Cuanto mayor es la altitud, ms alta es la presin atmosfrica.


_____________________________________________________________________

Los anticiciones son zonas de baja presin y traen buen tiempo.


_____________________________________________________________________

Con temperaturas elevadas la presin es mayor.


_____________________________________________________________________

15.- Completa las frases:


La presin atmosfrica es el peso del ... sobre la ......
La alta presin se denomina ...... y produce tiempo .......
La baja presin se denomina ..... y produce tiempo .......
La presin se mide con el ........................
Las precipitaciones se miden con el ..........................

16. Piensa. Unos montaeros han odo que la presin atmosfrica para ese da ser de
1.008 mb.
Estarn en una zona de anticicln o de borrasca?
..
Qu tiempo tendrn, estable o inestable?
..

- 35 -
Si suben a la cima de la montaa, la presin ser mayor o menor? Por qu?
..
17. Interpreta el mapa. Imagina que eres un meteorlogo. Completa el mapa segn
las indicaciones y responde a las preguntas.

Escribe A (anticicln), B (borrasca) o Frente donde corresponda.


Est la pennsula Ibrica afectada por un anticicln o por una borrasca?
..
Qu tiempo crees que har en la Pennsula y Canarias?
..
18. Identifica. Marca si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones.
En la cima de las montaas hace ms fro que en el pie de las mismas.
En las zonas costeras hace ms calor que en el interior de los continentes.
Llueve ms en el polo Sur que en el ecuador.
La presin atmosfrica es la accin de los huracanes en la zona del Caribe.
El viento va de las zonas de altas presiones a la zonas de bajas presiones.
Una A en un mapa de superficie significa alcicln.
Los frentes son zonas de contacto entre diferentes masas de aire.
Los mapas de superficie reflejan el tipo de suelo de una zona concreta.
Los meteorlogos utilizan los mapas de superficie para hacer las previsiones
meteorolgicas.

- 36 -
La atmsfera regula la temperatura terrestre.
En la troposfera abunda el ozono
La estratosfera est por encima de la troposfera.

19. Recuerda. Enumera las principales catstrofes climticas.


..
..
..
20. Conceptos. Completa las oraciones.
Un huracn es ..
..
Una inundacin se produce cuando..
..
Una sequa se produce cuando ..
..
21. Identifica. Marca con una X las afirmaciones que son verdaderas. Las oraciones que
consideres errneas, cpialas debajo correctamente.
Los huracanes se forman en tierra firme y van perdiendo fuerza a medida que entran en el
mar.
..
Las sequas son impredecibles y sus consecuencias son muy graves.
..
Los efectos de una inundacin pueden agravarse por algunas actividades humanas.
..
Los huracanes son caractersticos de las zonas polares..
..
Las sequas disminuyen el riesgo de incendio y provocan la desertizacin del terreno.
..
22. Reflexiona. Explica por qu la tala de bosques agrava los efectos de las
inundaciones..
..
..
23. Analiza. En los desiertos llueve menos de 250 mm anuales. Definiras esta situacin
como sequa? ..
24. Interpreta el mapa. Rellena en rojo las zonas del mapa donde se pueden formar
huracanes, observa su latitud y responde.
En qu continentes se forman huracanes? .
..

- 37 -
Fjate en la latitud de las zonas de formacin de huracanes. Son zonas clidas o fras?
...
La pennsula Ibrica se encuentra en una zona de riesgo de huracanes?

En Australia le dicen Willy-Willy, en el Pacfico norte, tifn. En la India lo llaman cicln y los
antiguos indios mayas le llamaban huracn, el Dios de las Tormentas. Todos estos nombres
hacen referencia al mismo fenmeno meteorolgico: Huracn.

- 38 -
1. Conceptos. Escribe en el dibujo inferior las diferentes zonas trmicas de la Tierra.

Entre qu dos trpicos se encuentra situada la zona de clima clido?


_____________________________________________________________________
Desde dnde hasta dnde se extiende la zona de clima templado?
_____________________________________________________________________
En qu zona climtica est Espaa?_______________________________________
En qu parte de la Tierra estn situadas las zonas de clima fro? ________________
2.- Copia en el mapa mudo este mapamundi con las tres grandes zonas climticas segn
temperaturas: clidas (en rojo), templadas (en verde), fras (en azul)

- 39 -
3.- Con qu zonas climticas de la Tierra relacionaras estas imgenes:

4.- Identifica en esta imagen los elementos propios del paisaje ecuatorial:
1.- Vegetacin:
..
..
........................................................
..

2.- Ros:
.
...
.

- 40 -
5.- Pinta de rojo las reas de clima ecuatorial en Amrica, frica, Asia y Oceana. Escribe en
qu zonas se sita: ros, golfo e islas. ______________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

6.-Caractersticas del clima:


- Pinta de azul las barras de las precipitaciones del
climograma.
- Colorea de rojo la lnea de las temperaturas.

Temperaturas: ..

Precipitaciones:
..

- 41 -
7.- Pinta de rojo las reas de clima tropical en Amrica, frica, Asia y Oceana. Ten en cuenta
las zonas ecuatoriales para no colorearlas.

8.- Identifica en esta imagen los


elementos propios del paisaje tropical:
del paisaje ecuatorial:
1.- Vegetacin:..
..
..
..

2.- Animales: ..
..
..
..
Algunos habitantes de la sabana, como
las tribus indgenas de los Masai son pueblos pastores y practican ganadera extensiva (grandes
rebaos). Otros pueblos son agricultores. Junto a la agricultura tradicional se encuentran plantaciones
dedicadas a cultivos de cacao, caf, caa de azcar, t, tabaco, pia... Estas plantaciones pertenecen
generalmente a compaas extranjeras y la mano de obra son las gentes del pas.

- 42 -
9.-Caractersticas del clima:
- Pinta de azul las barras de las precipitaciones del
climograma.
- Colorea de rojo la lnea de las temperaturas.

Temperaturas: ..

Precipitaciones:
..

10.- Pinta de rojo las reas de clima desrtico en Amrica, frica, Asia y Oceana. Ten en
cuenta las zonas tropicales para no colorearlas.

11.- Observa los desiertos que aparecen dibujados


Tipo de desierto 1: ..
Tipo de desierto 2: ..

- 43 -
12.- En esta imagen te presento lo que es un oasis: nombra los distintos elementos

13.-Caractersticas del clima:


- Pinta de azul las barras de las precipitaciones del
climograma.
- Colorea de rojo la lnea de las temperaturas.

Temperaturas: ..
....
....

Precipitaciones:
..

14.- Pinta de verde las reas de clima ocenico. En qu zonas de la Tierra hay clima
ocenico?_____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

- 44 -
15.- Fjate en la vegetacin: diferencia las plantas de bosques de los prados.

..
16.- Caractersticas del clima:
- Pinta de azul las barras de las precipitaciones
del climograma.
- Colorea de rojo la lnea de las temperaturas.
Temperaturas: ...
.....
..

Precipitaciones:
..
.......................................................................
.

- 45 -
17.- Pinta de verde las reas de clima mediterrneo.

16.- Caractersticas del clima:


- Pinta de azul las barras de las precipitaciones del
climograma.
- Colorea de rojo la lnea de las temperaturas.

Temperaturas: ...
.....
..

Precipitaciones:
..
.......................................................................
.
.

15.- Fjate: La vegetacin propia de la zona de clima mediterrneo son los bosques de hoja
perenne (pinos, encinas...). Por debajo de estos bosques se desarrolla un matorral espinoso, de
hoja pequea. Esta vegetacin est adaptada al calor y a que no llueva en verano. Ahora diferencia
de esta ilustracin el pino de la encina y los arbustos.

- 46 -
17.- Pinta de verde las reas de clima continental.

18.- Caractersticas del clima:


- Pinta de azul las barras de las precipitaciones del climograma.
- Colorea de rojo la lnea de las temperaturas.
Temperaturas: ....
.....
Precipitaciones: ..
..
- 47 -
19.- Fjate en los dibujos y describe la vegetacin que observes

........................................


20.- Caractersticas del clima fro polar o de montaa:

- 48 -
- Pinta de azul las barras de las precipitaciones del climograma.
- Colorea de rojo la lnea de las temperaturas.
Temperaturas polar: .....
.....
Precipitaciones polar: ...
..
Temperaturas montaa: ......
.....
Precipitaciones montaa: ....
..
21.- Pinta de azul las reas de clima fro polar y distnguelo del de montaa (rayado)

22.- Paisaje polar: lengua de un glaciar que alcanza la costa, creando una plataforma helada
o banquisa

- 49 -
23.- Paisajes de montaa, donde se observa un escalonamiento de la vegetacin segn temperaturas.
Rellena los recuadros de la ilustracin con el texto correspondiente.

24. Conceptos.
Tacha las especies vegetales que no puedes encontrar en la tundra.
abetos musgos lquenes pinos arbustos

Relaciona cada tipo de vegetacin con su clima.


Taiga Clima tropical
Tundra Clima polar
Sabana Clima continental

25. Describe. Marca P si la caracterstica corresponde a la zona polar y M si corresponde a


la alta montaa.
P M
Llueve mucho.
La vegetacin cambia con la altitud.
Las temperaturas son siempre muy fras.
- 50 -
Siempre hay hielo.
Hay pocos animales y plantas.

26.- Localiza las principales zonas de alta montaa del mundo. Escribe los nmeros en el
lugar correcto.

27. Resume. responde las preguntas de los climas templados y completa el texto.
Cuntas estaciones se diferencian en todos los climas templados? Cules son?
..
..
..

En todos los climas templados las temperaturas suben en verano y descienden en


invierno? .
..
..

En todos los climas templados llueve poco en verano? .

..

- 51 -
1. Observa la ilustracin y responde:
a) Qu antigedad tiene nuestro planeta? ..
b) Cundo surgieron las primeras formas de vida en la Tierra? .
c) Cuntos millones de aos hace que aparecieron los dinosaurios? ... Cundo
se extinguieron? .
d) En qu era apareci el primer ser humano? Cundo sucedi esto?
...
e) Pudieron convivir en algn momento los dinosaurios y las personas? Justifica tu respuesta.
..
f) Cmo es la historia humana comparada con la historia del planeta Tierra, muy corta o muy
larga? ..
2. - Observa los dibujos y anota en el recuadro las principales diferencias entre el esqueleto
de un gorila y el del ser humano:

Gorila Ser humano


cabeza
columna
manos
marcha

- 52 -
3.- Contesta Verdadero o Falso
Caminar erguido es el primer cambio importante.
El hombre surge de una evolucin que dura unos cien aos.
Los primeros hombres primitivos surgen en frica.
Los primeros hombres se ayudan de los brazos para andar.
El aumento del tamao del crneo hizo aumentar la inteligencia en los
primeros hombres.

4.- Explica. Qu ventajas ofrecieron estos cambios a nuestros antepasados?


Caminar erguidos:______________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Pulgar oponible:________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Cerebro ms complejo:__________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

4.- Sita cada una de las caractersticas siguientes en el recuadro que corresponda y
enlaza el dibujo :
El primero en fabricar herramientas.
Utilizaba el fuego.
Desarroll el lenguaje.
Camina sobre dos pies.
Antepasado del hombre actual, algo ms robusto
- 53 -
Australopithecus H. habilis H. erectus H. Neandertal H. sapiens

La evolucin del ser humano

5.- Los primeros seres humanos aparecieron en el continente ___________________ hace

____________. Desde entonces sufrieron importantes cambios hasta llegar a la especie

actual, el ___________________________, a la que pertenecemos todas las

personas. Esta larga serie de cambios se denomina proceso de _________________.

En la evolucin del ser humano se han sucedido distintas especies. La especie ms antigua

es el _____________________________

6.- Seala si las afirmaciones siguientes son verdaderas (V) o falsas (F).

El ser humano surgi de repente. .....................................................................

El Ardipithecus es nuestro antecesor ms inmediato . ......................................

El ser humano actual pertenece a la categora del Homo sapiens. ...................

Los Neandertales vivieron en pocas de temperatura clida. ...........................

El Homo erectus ya utilizaba el fuego. ..............................................................

La especie ms reciente es la del Homo sapiens. ............................................

El Homo habilis fabricaba herramientas. ...........................................................

7. Interpreta. Observa el mapa de la expansin del ser humano, rellena de negro la zona de
doblamiento ms antiguo, verde, azul y rojo la ms reciente, y responde a las preguntas

- 54 -
En qu continente vivieron los primeros seres humanos? _______________________
Cundo llegaron a Europa? _______________________________________________
Cul fue el ltimo continente al que llegaron?_________________________________

8.- Observa la imagen del campamento paleoltico y explica las actividades que tenan:
Dnde se refugian?
Qu materiales emplean?
Qu armas utilizan? .
De dnde proceden los alimentos? ..
Cmo se vestan?

9. Qu significa tribu? .......


...
- 55 -
10. Qu significa Paleoltico? .....
....
11. Qu significa la palabra nmada y por qu lo seran? ....
..

12.- Lee el texto siguiente y contesta a las preguntas:


Las sociedades de cazadores y recolectores estn organizadas por vnculos de parentesco.
La mayora de los miembros participa en la mayora de las actividades del grupo; la ms
importante, buscar comida. Hay, sin embargo, una especializacin del trabajo, segn criterios
de edad y gnero. Los ms jvenes y los ms viejos contribuyen en lo poco que pueden. Los
adultos sanos tienen la responsabilidad de obtener los alimentos. De la recoleccin de frutos
y alimentos vegetales se suelen encargar las mujeres y los hombres suelen especializarse en
la caza. Viviendo en general en condiciones difciles, los miembros de estas sociedades
cooperan estrechamente unos con otros y comparten los recursos. Aun as, muchos mueren
en los primeros aos de vida y quizs la mitad no llega a superar los veinte aos de edad.
MACIONIS, J.J. : Sociologa.
Qu actividades econmicas practican los cazadores y recolectores? ...
..
Cules son las caractersticas de la organizacin social? Cmo se reparten las
tareas? .
..
Por qu las personas vivan muy pocos aos?
..

13. En esta imagen puedes ver cmo se fabrica


un instrumento del Paleoltico:
En qu consiste la tcnica que emplea para
fabricar instrumentos?
.....
De qu instrumento se trata?
.....
Con qu material lo hace?
..
Para qu puede servir?

- 56 -
14.- Aqu puedes observar otro instrumento
De qu instrumento se trata? ...
.....
Con qu material lo hace? ....
.
Para qu puede servir? ..


15.- En esta otra imagen puedes ver diferentes

herramientas, relaciona el nombre


con el nmero:
Aguja
Punta
Arpn
Raedera
Propulsor
Buril
Bifaz

16.- Colorea los primeros ncleos agrcolas autnomos de Neoltico: trigo (Egipto-Oriente
Prximo), maz (Amrica Central y Andina), arroz (India y Extremo Oriente)

- 57 -
Ros principales de los ncleos principales:
17.- Los nuevos instrumentos y tcnicas caractersticas del Neoltico: Agricultura

Tcnica de elaboracin de instrumentos: .


Nuevos aperos de labranza:
Nueva tcnica de almacenamiento y transporte: .
Molino del grano en harina de cereal: .

18.- Rodea lo que son innovaciones del Neoltico sobre el Paleoltico

19.- Clasifica. Escribe los siguientes inventos y descubrimientos en la etapa que


corresponde: rueda vela tejidos arado cermica piedra pulida
Inventos Neoltico Edad de los Metales
Rueda
Vela
Tejido
Arado
Cermica
Pulimentado

- 58 -
20. Interpreta. A qu etapa de la Prehistoria corresponde este dibujo? Por
qu lo sabes? ..

Actividades: 1. 2..... 3.....


4 5.. 6

21.- En esta otra imagen puedes ver diferentes herramientas, relaciona el nombre con el
nmero:

Molino
Hacha
Bovina de hilo
Tejido
Cermica
Hoz
Cestera

- 59 -
22.- En esta otra imagen puedes ver diferentes actividades relacionadas con la Edad de
los Metales, relaciona el nombre con el nmero:

Metalurgia : Mineral, Horno, Colada fundicin, Cuba, Molde, Fuelle, Yunque,


Actividad agraria: Animales domsticos, Granero, Pastor, Caza
Otras actividades: Hilado, Centinelas, Cocina, Encendedor

23.- Diferencia con tres caractersticas la pintura Paleoltico del Neoltico:

. ..............
. ..............
- 60 -
. ..............
24.- Reconoce los distintos tipos de monumentos megalticos

25. Marca la respuesta correcta.


a) La glaciacin:
Fue un perodo corto de fro intenso.
Fue un perodo largo en el que los hielos cubrieron el territorio.
Era el invierno de la Prehistoria.
b) Las pinturas rupestres son:
Pinturas que se hacan en el campo.
Pinturas en la cuevas realizadas en el Paleoltico.
Pinturas que usaban los grupos primitivos en sus cuerpos como camuflaje para la
caza.
c) Los menhires eran:
Juguetes de piedra para los nios primitivos.
Palabra ritual que se usaba para comenzar el culto religioso.
Monumento funerario formado por una piedra clavada en el suelo.
d) Un dolmen es:
Un tipo de comida que hacan las tribus primitivas compuesta por races.
Una figurilla de barro utilizada para cultos religiosos.
Un monumento funerario compuesto por piedras verticales formando un muro.

26.- Distinguir y ordenar etapas. Haz las siguientes actividades:


Colorea en tu lnea del tiempo de distinto tono las diferentes etapas en que se divide la
Prehistoria.
Escribe el nombre de cada una y anota las fechas de principio y final de cada etapa.
Responde:
a) Cul es la etapa ms larga dentro de la Prehistoria? .
- 61 -
b) Cul es la ms cercana al inicio de la Historia? ..

27.- Completa el siguiente esquema de la Prehistoria:

28. Describe cmo es. Completa la ficha de estas obras:

Representa una ...


Se realiz en el ..., es decir, en la
primera etapa de la Prehistoria.
Este tipo de esculturas recibe el nombre de .

Representa una ...


Se realiz en el .....
Figura realista o esquemtica . .
Variedad de colores ..

Representa una ...


Se realiz en el .....
Figura realista o esquemtica . .
Variedad de colores ..

- 62 -
1.- Sita en el mapa, escribiendo en el nmero correspondiente:
Mar Mediterrneo .., mar Rojo ., Golfo Prsico, Mar Caspio Mar
Arbigo , Golfo de Bengala , Mar de la China Oriental ...
Ro Nilo ., ro Tigris., ro ufrates .., ro Indo . y ro
Huang He .
Egipto ., Mesopotamia ., India .., China ..

2.Cronologa. Responde a las preguntas.


Hace cuntos aos comenz la Historia? ..
Qu hecho marc su inicio? .
Cul es la etapa anterior a la Historia? .

3.- Texto:

a) Busca las palabras que no entiendas en un diccionario.

- 63 -
b) Qu cuatro civilizaciones se nombran en el texto?

c) Qu caractersticas tienen en comn estas civilizaciones?..........................................

d) Qu dos civilizaciones vean inundado peridicamente su territorio?

e) Cmo se abastecan de agua las otras dos civilizaciones? .

f) Cundo y por qu se invent en ellas la escritura?


..
g) Crees que los escribas perteneceran a los grupos privilegiados de la sociedad? Por qu?

h) Mantuvo relaciones comerciales Mesopotamia con otras civilizaciones? Con quin?


...

4. Describe. Enumera las tres caractersticas que tenan en comn las primeras civilizaciones:
..

5. Explica. Cmo era la sociedad de las civilizaciones fluviales, jerarquizada o igualitaria?


Por qu? ..

6.- Coloca en el lugar correspondiente de este eje cronolgico: Imperio Acadio, Imperio
Babilnico, Imperio Sumerio, Imperio Asirio, Conquista Persa, Imperio Neobabilnico.

Qu pueblos se sucedieron en el poder en Mesopotamia? Ctalos en orden cronolgico.

Qu ao finaliz la historia de Mesopotamia? A qu siglo corresponde? ..


Qu hecho supuso el final de Mesopotamia?

7.- Texto:

- 64 -
Tienes que imaginar una amplsima llanura a travs de la cual corren dos ros. Es clida y pantanosa y, a
veces, las aguas inundan tambin el pas. En esa llanura se ven en la actualidad de vez en cuando
grandes colinas, aunque no son colinas de verdad: si comenzamos a excavar en ellas, encontraremos en
primer lugar una gran cantidad de ladrillos y escombros. Poco a poco, nos iremos topando con altas y
slidas murallas, pues estas colinas son, en realidad, ciudades en ruinas, grandes ciudades con calles
largas tiradas a cordel, casas altas, palacios y templos. Al no estar construidas en piedra, como en Egipto,
sino con ladrillos, se han desmoronado con el paso del tiempo por la accin del Sol y, finalmente, se han
hundido formando grandes montones de escombros...En l habitaron mltiples pueblos y numerosos
reyes que gobernaron sucesivamente; los pueblos ms importantes fueron los sumerios, los babilonios y
los asirios...En estas escombreras se encontraron tambin piedras redondas con sellos, y tablillas
cermicas con inscripciones...Todos los signos se escriban en arcilla blanda que, luego, se coca en
hornos, formndose as tablillas de cermica duras. Se han hallado grandes cantidades de esa clase de
tablillas de poca antigua. Contienen largas y hermossimas leyendas y relatos fabulosos que hablan del
hroe Gilgamesh y de su lucha con monstruos y dragones. Y tambin numerosas inscripciones en las que
ciertos reyes informan sobre sus hazaas y se enorgullecen de los templos erigidos por ellos para la
eternidad y de cuntos pueblos han subyugado.
Se han encontrado tablillas antiqusimas con informes de comerciantes, contratos, certificaciones, listas
de mercancas, etctera. Por eso sabemos que los antiguos sumerios fueron ya, como lo seran ms tarde
los babilonios y los asirios, un gran pueblo de comerciantes capaz de llevar muy bien las cuentas y
distinguir con claridad lo justo de lo injusto.
Extrado de Ernst H. Grombrich Breve historia del mundo
En este texto, se recogen las caractersticas del medio fsico en el que se desarrolla la
civilizacin mesopotmica, descrbelo:
cmo es el relieve? .
cmo es el clima?
Cmo son los suelos?
Construcciones:
realizadas con qu tipos de materiales? .
cules son los tipos de construcciones ms importantes?
qu restos quedan de las antiguas ciudades?
Pueblos ms importantes que vivieron all?
Escritura:
sobre qu material se realizaba?
leyenda ms importante?
cul es el tema principal de las tablillas? .

8.- Texto:
42. Si un ciudadano toma en alquiler un campo para cultivarlo, y no produce fruto, se le acusar de
- 65 -
no haber trabajado el campo y tendr que dar a su dueo la cantidad de cereales correspondiente al
producto del campo de su vecino.
53. Si un ciudadano est de brazos cruzados y no refuerza su dique, cuando se abra una brecha y el
agua inunde los campos de labor, deber compensar por los cereales que se hayan perdido.
60. Si un propietario entrega a un hortelano un campo para plantar un huerto, y el hortelano prepara
el huerto, lo cultivar y sacar provecho de l durante cuatro aos. Sin embargo, en el quinto ao, el
propietario del huerto y el hortelano dividirn entre ellos la cosecha equitativamente, y el propietario
del huerto tomar su parte en primer lugar.
Cdigo de Hammurabi
(Adaptacin)
a) En este texto, que pertenece al Cdigo de Hammurabi, se recogen leyes que regan en
Mesopotamia en la poca en la que gobern este rey.
b) Qu papel desempeaba la agricultura en esta civilizacin? .
.
..
c) Por qu tena tanta importancia que los agricultores reforzaran sus diques? Por qu era
necesario levantarlos?

..
d) Qu otras obras pblicas se tuvieron que construir? Por qu? ..

..
e) Leyendo el texto, te parece que se originaran disputas entre los agricultores
mesopotmicos? Cules podran ser los motivos? .
..
..
f) Con qu finalidad recopil el rey Hammurabi todas estas leyes?
..
..
g) Se referan solo a la agricultura o afectaban tambin a otros aspectos de la vida en
Mesopotamia? .
..
..

9.- Localiza en el mapa del Prximo Oriente: Rellena los nombres de regiones:
Mesopotamia, Caldea, Acad, Sumer, y las externas de Fenicia, Palestina. Los ros: Tigris
y Efrates. Las ciudades de: Nnive, Mari, Assur, Babilonia, Ur, Lagash, Uruk. Las
ciudades fenicias de Biblos y Sidn. La ciudad palestina de Jerusaln.

- 66 -
10.- El zigurat.
Se posee muy poca informacin sobre este tipo de construccin escalonada. An as, los dibujos y
maquetas elaborados a partir de descripciones ofrecen una idea bastante aproxi mada de lo que debi
de ser un zigurat. Casi con toda seguridad era una construccin escalonada en pisos, unos cinco o
seis, cuya base estaba formada por ladrillos crudos, recubiertos por otros cocidos.
Todas las ciudades de cierta importancia situadas entre el Tigris y el ufrates posean su propio
zigurat, cuya funcin ha sido objeto de numerosas especulaciones a lo largo de la historia. Al parecer,
no se trataba de un monumento funerario del estilo de las pirmides egipcias, sino de un observatorio
astronmico. Recientes estudios se inclinan por considerarlo un puente entre la divinidad y el ser
humano, entre el cielo y la tierra; pero algunos historiadores tambin lo interpretan como un smbolo de
la montaa sagrada que los mesopotmicos consideraban centro y eje del mundo.
Enciclopedia Universal Multimedia
Micronet (Adaptacin)

.
Qu es un zigurat? Qu funcin tena? .
.

- 67 -
Con qu civilizacin relacionaras este tipo de construccin? ..
Dnde solan estar ubicados los zigurats? Con qu materiales se realizaban? .
.
Por qu se tiene poca informacin sobre estas construcciones? ..

A qu monumento egipcio recuerda el zigurat?

12.- En palabras de Herdoto: Egipto era un don del Nilo. Este comentario no es una imagen literaria,
sino una realidad. Las crecidas anuales del ro causadas por el monzn africano inundaban los
campos. Desde primeros de junio, hasta septiembre el ro Nilo crece inundando las orillas del ro (1).
En octubre se inicia la retirada de las aguas y la tierra queda cubierta de limo negro y finsimo que
fertiliza los campos donde se practica el cultivo (2).

Qu es el limo? ...
Ordena estas oraciones del 1 al 3 segn cmo se produca la crecida del ro Nilo:
Desde primeros de junio hasta septiembre el ro Nilo crece inundando las orillas del ro.
Cada primavera, en las altas tierras donde nace el Nilo, se producen lluvias torrenciales
que alimentan el caudal del ro.
En octubre se inicia la retirada de las aguas y la tierra queda cubierta de limo negro y
finsimo que fertiliza los campos de cultivo.

13.- Localiza en el mapa de Egipto: Los ros: Nilo y Jordn. Las ciudades de: Alejandra,
Tanis, Menfis, Amarna, Tebas, Ab Simbel. Los mares: Mediterrneo, Rojo y Muerto. La
ciudad palestina de Jerusaln. Desiertos de: Arabia y Libia. Pennsula del Sina.

- 68 -
Qu mares y desiertos limitaban el territorio egipcio? ..
..
Dnde se sitan las zonas frtiles? ..
Sin el ro Nilo, no habra existido la civilizacin egipcia. Por qu? ..
..
14.- Coloca en el lugar correspondiente de este eje cronolgico: Imperio Nuevo, Antiguo, Medio

Cundo comenz la historia de Egipto?


En qu ao finaliz?
- 69 -
Cuntos aos dur la civilizacin egipcia? ..
La historia de Egipto transcurri antes o despus de Cristo? .
15.- Pirmide social:
Enumera los poderes del
faran. .


.
Escribe el nombre de algn
faran.

Qu eran las dinastas?
...............
.
.
Quines sern los
privilegiados?........................

Los no privilegiados. .
16. Piensa. Crees que la mujer egipcia estaba en una situacin de inferioridad respecto al
hombre? Justifica tu respuesta:
.
17.- Estos smbolos distinguen la autoridad del faran. Rellena el texto

El egipcio era considerado


rey y a la vez.
Se crea que la prosperidad del pas dependa
de l y de sus relaciones con los
. Llevaba dos coronas, del
y del ............................ una de
color . y otra de color .;
una ... postiza, un cayado y un
.

18. Observa actividades del campesinado:


Siega con hoz neoltica y formacin de haces (.) Trilla del cereal (..) Siembra a voleo y
arado de la tierra (.) Recoleccin lino, formacin de gavillas y prensado (.)

- 70 -
Explica la importancia que tena el ro Nilo para la agricultura egipcia. .
.
Qu animales domsticos emplea? ...
Qu aperos de labranza utiliza? .
Vestimenta de los campesinos ..

19.- En esta escena se representa al


faran entregando unas ofrendas a las
principales divinidades egipcias: la gran
divinidad de la eternidad, el dios Osiris,
junto a su esposa Isis y Horus, hijo de
ambos.
En

esta otra escena se precia el Juicio de Los


Muertos. Horus pesa en una balanza el corazn
del difunto en el otro platillo hay un jeroglifo, signo
de la verdad. La diosa Maat vigila para que la
pesada sea justa; Thot, dios de la sabidura,
aguarda para anotar el l resultado
Por qu podemos decir que los egipcios eran
politestas .
.
Cmo se distingue un dios de otro? Pon algn ejemplo ..
.
Cul era su dios supremo?
Quin es el nico hombre vivo que comparte presencia con los dioses? .
- 71 -
.
Para qu se juzga a los muertos?
Qu dios acta como un escriba?

20.- Preparacin de sarcfagos y de lo necesario para la tumba.

El sarcfago se monta con listones de madera y


lino, para cuya confeccin un obrero trae tiras
de lino mientras otro corta tablas. Mientras atrs
un obrero come. Se ensamblan las maderas del
sarcfago. Se cubre con tiras de lino. Se pule y
por ltimo se pinta.
Otro oficio fundamental en Egipto era el de
embalsamador. El constante contacto de estos
con los cadveres los haca repelentes a los
ojos del resto de la poblacin; era difcil
disimular el olor con el que quedaban
impregnados, as como las marcas que les
produca la manipulacin de lquidos corrosivos.
Era, pues, un oficio de la ms baja categora,
aunque exigido por las creencias religiosas
egipcias. Las Casas de la Muerte, eran los
lugares en los que trabajaban los
embalsamadores.

Qu es un sarcfago? ..
..
Explica. Por qu los egipcios momificaban los cadveres antes de enterrarlos? ....
.
Qu eran las Casas de la Muerte? ...
Dnde trabajaban los embalsamadores? ...
Quines conocan mejor el interior del cuerpo humano? .

21. El templo egipcio: Escribe nombres en el lugar correcto del dibujo.


Qu funcin tena el templo?..
.
Qu son las esfinges? ..
.
A qu lugar entraban slo los sacerdotes y el faran? ........

- 72 -
22.- Mira el siguiente video sobre el desciframiento de la piedra de Rosetta y responde a
las preguntas: http://video.google.com/videoplay?docid=8169713629185238234
Qu es la piedra de Rosetta?:......................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
Qu tres idiomas aparecen en la piedra?.....................................
........................................................................................................
........................................................................................................
Qu dos primeros nombres descifr Champollion?.....................
.......................................................................................................

23.- Haz una descripcin de la escultura Micerino y su esposa siguiendo:

Frontalidad : .......................................................................................
..............................................................................................................
Idealizacin: ....................................................................................
..............................................................................................................
............................................................................................................
Inexpresividad de rostros y actitudes: .................................................
..............................................................................................................
...............................................................................................................
Rigidez e inmovilidad..............................................................................
...........................................................................................................
..............................................................................................................

- 73 -
24. Describe. Qu significa que el arte egipcio tena una funcin religiosa y poltica?
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................

25. Escribe debajo de cada dibujo el nombre de la construccin funeraria que representa,
hipogeo, pirmide o mastaba, y relaciona cada definicin con la imagen correspondiente:

.................................................. ................................... ..................................


Superposicin de mastabas que forman una pirmide de base cuadrada con una cmara
funeraria en su interior. Dispone de pasillos y falsas cmaras que dificultan el acceso al
sepulcro.
Cmara funeraria, en general de pequeas dimensiones, excavada en la roca y bajo tierra
lujosamente decorada.
Construccin rectangular y de escasa altura, hecha de piedra y que alberga una capilla
funeraria en su interior. Es el sepulcro egipcio ms antiguo.

26.- Haz una descripcin de la temtica, la forma y la tcnica de la pintura egipcia:

Frontalidad : ..........................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
Idealizacin: ......................................................................................
..............................................................................................................
............................................................................................................
Falta de perspectiva: ...........................................................................
..............................................................................................................
...............................................................................................................
Rigidez e inmovilidad..............................................................................
................................................................................................................
...............................................................................................................

- 74 -
1.- Localiza en el mapa las regiones: Macedonia, Asia Menor, Pennsula de los Balcanes,
Peloponeso. Polis: Atenas, Esparta, Micenas, Corinto, Olimpia, Cnossos, Troya, feso,
Mileto. Islas: Samos, Rodas y Creta. Mares: Mediterrneo, Jnico, Egeo.

2.- Localiza en el mapa los nombres metrpolis: Atenas, Esparta, Corinto, Focea, feso,
Mileto. Colonias: Tarento, Siracusa, Alalia, Masalia, Emporion, Mainake, Cirene, Naucratis.

- 75 -
3. Conceptos. Explica el significado de los siguientes trminos.
Polis: ....
...
Metrpolis: ..
.
Colonia: ...
..

4. Interpreta el mapa. Observa el mapa de la expansin colonial griega y responde.


Dnde estaban situadas Atenas y Esparta, en el Mediterrneo oriental o en el Mediterrneo
occidental?
Escribe el nombre de tres metrpolis.
Escribe el nombre de una colonia griega en Espaa: .
Dnde fundaron los griegos las colonias, cerca de la costa o en el interior? ..
En qu direcciones se expandieron los griegos? .

5.- Localiza las principales etapas de la historia de Grecia. Escribe el nombre de cada
etapa de la historia griega antigua.

Cul es el primer perodo de la historia de los griegos? ..


Relaciona las siguientes caractersticas con la etapa que corresponda:
a) Creacin de las polis.
b) Formacin de un gran imperio.
c) Expansin por el mar Mediterrneo.
d) Predominio de Atenas y Esparta.
e) Desunin de las polis.
En qu poca se produjo la expansin griega? Entre qu siglos tuvo lugar? ..
..
Cules fueron las causas? ....
..
Qu caractersticas deba tener un lugar para fundar all una colonia? .
..
Hacia dnde se expandieron? ..
Ubica en el eje histrico la vida de Pericles y el reinado de Alejandro Magno.
- 76 -
A qu siglos corresponden inicio y final de la poca clsica? .

6.- Relaciona. Une cada polis con la forma de gobierno correspondiente.

7.- Resume. Completa la tabla


poca arcaica
Siglos
Definicin
Polis
Gobierno
Expansin Causas

8.- Conceptos. Completa las tablas.

Instituciones atenienses Instituciones espartanas


Nombre Funciones Nombre Funciones

9. Compara. Responde.
Quin elaboraba las leyes en Atenas? .
Y en Esparta?
Qu Asamblea tena ms poder, la Ekklesia o la Apella? .
..
Por qu Atenas puede considerarse una polis democrtica? ..
..
10.- Texto: He aqu las medidas democrticas: que se elijan todos los cargos entre todos; que todos
manden sobre cada uno y cada uno alternativamente sobre todos; que se sorteen los cargos, todos o los
que no requieran experiencia y tcnica; que las magistraturas no dependan en absoluto de la renta o de
una renta mnima; que el mismo no desempee dos veces ninguna magistratura o en raras ocasiones.
ARISTTELES, Poltica
- 77 -
Seala las caractersticas de la democracia de las que habla Aristteles en el texto:
Eleccin de cualquier ciudadano para un cargo pblico.
Cargos renovables.
Igualdad ante la ley.
Libertad de prensa.
Derecho de asociacin.
La riqueza no debe influir para la eleccin de un cargo.
Cul de estas caractersticas te parece ms importante? Por qu? ...
..

11.- Recapitula lo aprendido y completa el esquema siguiente.

12.- Observa cmo se distribua la poblacin en Atenas por grupos sociales:


Completa el nombre de cada uno de los grupos sociales y seala si participaba en la vida
poltica o no participaba en la vida poltica .
Qu grupo es mayoritario en la sociedad ateniense? .
Explica la diferencia entre estos conceptos:
1. Ciudadanos y no ciudadanos: ..
2. Extranjeros y esclavos:

- 78 -
13.- Observa las ilustraciones, se trata de una recreacin de una colonia griega y la siguiente
del gora de Atenas en el s V a C.
En l se pueden observar distintos elementos urbanos:
Qu es el gora? ..
Las viviendas son de una o de ms plantas? ..
Los tejados son planos (azoteas) o de cubiertas en pendientes con tejas? ..
En el gora se instalaban tenderetes o eran puestos de mercado fijos?

- 79 -
14.- Coloca donde corresponda: muralla, gora, acrpolis, estadio, puerto, estadio, cultivos,
viviendas, teatro, tholos (templo circular).

Crees que existira un gran nmero de artesanos? ...


Qu es la estoa? .
Qu es la acrpolis y dnde se ubica? ..
.
15.- Rellena los recuadros del gora con las profesiones: ceramista, cuchillero, cambista de
moneda, pastor, arriero, mercader esclavos, saltimbanquis.

16. Analiza. Lee este texto escrito por el filsofo griego Aristteles en el siglo IV a.C. y
responde.
En una casa se necesita un determinado nmero de instrumentos. Parte de ellos son inanimados, los otros
estn vivos. El esclavo es un instrumento vivo, una propiedad que vive sometida a la autoridad de un seor.
Hay personas inferiores: el empleo de su fuerza corporal es la mejor parte que se puede sacar de ellas
Mandar y ser mandado no slo son hechos, sino tambin convenientes, y pronto, desde su nacimiento,
algunos estn dirigidos a ser mandados y otros a mandar. Desde luego, hay muchas formas de mandar y de
ser mandado. (Y siempre es mejor el mando sobre mejores subordinados, por ejemplo, mejor sobre un
hombre que sobre una bestia. Porque la obra realizada por los mejores es mejor. Dondequiera que uno
manda y otro es mandado se ejecuta la obra de ambos.)
A qu grupo social se refiere?
Cul era la consideracin de este grupo para el autor? ..
- 80 -
Qu opinin te merece esta postura? .
17. Sita en el mapa. Colorea el mapa del imperio de Alejandro Magno segn la leyenda.

18. Compara. Observa el mapa de la actividad 2 y ste del imperio de Alejandro Magno y
responde.
Hacia dnde se expandieron los griegos entre los siglos VIII y VI a.C.? ..
.
Hacia dnde expandi su imperio Alejandro Magno en el siglo IV a.C.? .
.
Los griegos fundaron colonias en la costa. Hizo lo mismo Alejandro Magno?
.

19. Organiza. Ordena cronolgicamente el proceso. Escribe 1, 2, 3, 4 donde corresponda.


Alejandro Magno ampli el imperio macedonio hasta la India.
Aparecieron las monarquas helensticas.
Filipo II conquist casi todas las polis griegas.
La cultura griega se extendi por Oriente.

20. Conceptos. Explica qu es el helenismo: .


...

21. Identifica las distintas partes del templo griego con su nmero:
tejado a dos aguas 1 2 naos
acrtera 3 4 pronaos
columna 5 6 opistodomos
frontn 7 8 entablamento
- 81 -
A qu orden o estilo pertenece? ..

A qu rdenes arquitectnicos pertenecen las


siguientes columnas y entablamentos?
a
b..
c..

Fjate en este templo, a qu orden pertenece?

22.- Observa: en las siguientes esculturas observars cmo evolucion la escultura griega
desde la etapa ms arcaica y esquemtica hacia mayor realismo y naturalidad.
- 82 -
Etapa arcaica Etapa clsica Etapa helenstica
23.- Diferencia la escultura griega de la escultura egipcia: Galo moribundo (a) de Micerino
y su esposa (b)
a) b)

Diversidad ngulos / Frontalidad : .......................................................................................


...
Realismo / Idealizacin: ......................................................................................................
...
Expresividad / Inexpresividad: ................................................................................................
...
Dinamismo / Inmovilidad..........................................................................................................

- 83 -
El Valle del Guadalquivir se pobl de forma estable hace medio milln
de aos. En el Paleoltico, el hombre vive en pequeos grupos y
recolecta su alimento. La dieta se complementa con los productos de
la caza y, seguramente, con carroa*. El hombre es un depredador*.
Los pueblos primitivos vivan al aire libre eran nmadas*., es decir, no
vivan en un sitio fijo, sino que se trasladaban de unos lugares a otros
para buscar alimentos. A veces se refugiaban en cuevas para
protegerse del fro y de los animales.
Para alimentarse cazaban animales salvajes y recolectaban frutos
silvestres. Para ello fabricaban armas y herramientas de piedra,
madera y hueso. Las principales armas eran las lanzas y las flechas, y
las herramientas ms importantes eran las hachas y los cuchillos.
Tambin tenan herramientas para otras actividades como elaborar sus
vestidos que hacan con las pieles de los animales que cazaban.

1.- Cundo se puebla de forma estable el Valle del Guadalquivir? ..


2.- Significado de los trminos:

Carroa: .

Depredador: ..

Nmada:

3.- En la imagen puede observar una recreacin de estos antepasado, cules son las

herramientas de que dispone? .

4.- Etapa prehistrica en la que nos encontramos?

5.- Observa esta lnea del tiempo. En el esquema que a continuacin te presentamos,
puedes comprobar esta sucesin de perodos y/o culturas que se han desarrollado en nuestra
tierra a lo largo del tiempo: del Paleoltico, luego del Neoltico, de la Edad de los Metales,
al perodo romano y por ltimo la etapas visigoda.

Teniendo en cuenta que CAMP. Significa Campaniforme, TARTES. Tartesio, IB. bero y
mirando la lnea del tiempo, podrs contestar fcilmente:
Que sucedi antes, el Neoltico o el Bronce?......................................................................
Quines siguen a los tartesios?...........................................................................................
La etapa de la Prehistoria en la que se desarrolla el Vaso Campaniforme participa de dos
grandes momentos de la Edad de los Metales. Cules son?
Igualmente ocurre con el pueblo tartesio. De qu dos etapas participa?
.

- 84 -
Hace aproximadamente 7.500 aos, la vida del
hombre que pisaba nuestras tierras conoce una serie
de cambios que le hacen pasar de ser un depredador
a ser un productor de su propio alimento, aunque siga
beneficindose de los productos de la caza y la
recoleccin. Aparece la ganadera y la agricultura,
as como la cermica y los primeros poblados. Es el
Neoltico.
La actividad agrcola requiere espacios abiertos que
hay que robar al bosque. La tala* de rboles y el
movimiento de la tierra para la siembra requiere
herramientas efectivas: hachas y azuelas*
pulimentadas*.

6.- Diferencia una economa depredadora de otra productora:

7.- De qu modo transfoma el paisaje natural el hombre neoltico?

8.- De qu forma se utilizara una azuela?

9.- Qu significa talar? .

10. Qu diferencia ves entre estas herramientas del Neoltico y las que se hacan en el
Paleoltico?
Las del Paleoltico tenan mango y stas no .
Las del Paleoltico no tenan filo y stas s . .
Las del Paleoltico eran talladas* y stas pulimentadas ...

Poco a poco la sociedad se desarrolla, adquiere nuevas costumbres y descubre nuevas tcnicas y
medios de produccin. El descubrimiento de la metalurgia (proceso por el cual se obtiene el
metal a partir del mineral) ha servido a los arquelogos para establecer el final del perodo
neoltico. A su vez, los prehistoriadores dividen la Edad de los Metales en tres etapas segn el
metal ms usado: el Cobre, el Bronce* y el Hierro.

Entre otras caractersticas, el Calcoltico, 3000-2100 a.C., se conoce por sus tumbas
colectivas*, en tmulos* o cuevas artificiales, la construccin de megalitos*, el desarrollo del
comercio con la importacin de marfil, mbar*, piedra verde (variscita), oro... y una
complejidad social cada vez ms grande.

El uso del cobre qued restringido a determinadas clases sociales, clanes* o familias y su
hallazgo en yacimientos arqueolgicos calcolticos no es frecuente. Su uso debi ser un
elemento de prestigio* ms que funcional. Por ello, la mayora de la poblacin sigui usando la
piedra como materia prima para sus herramientas, fundamentalmente porque la piedra estaba
al alcance de todos.
Reconoces los tipos de megalitismo?
- 85 -
Proceso de construccin de un dolmen: 1 se cava una zanja donde van a colocar las grandes
piedras verticales. 2 hacen un montculo con rampa para colocar la losa de piedra encimera.

Ahora describe t el paso 3 : .


Y el 4: ..

Aqu tenemos una ilustracin


que nos recrea como quedara
un dolmen ya cubierto por un
montculo de tierra, o tmulo.
Si te fijas en la Necrpolis de
Carmona se observan
reconstrucciones de esos
tmulos o motillas.

Posiblemente. la metalurgia
lleg a la Pennsula como
influencia de otros pueblos
atlnticos, as como el uso del
caballo como animal de tiro y
prestigio, y sobre todo, lo que ahora nos concierne, los megalitos. Hacia el III milenio a.C., o
sea, hace aproximadamente 5.000 aos, el Valle del Guadalquivir, al igual que gran parte de la
Pennsula Ibrica, debi conocer la construccin de numerosos megalitos, algunos de los
cuales han llegado hasta nosotros. En la provincia de Sevilla los megalitos se concentran
fundamentalmente en varios ncleos: Carmona, Gandul en Alcal de Guadara, Castillo de las
Guardas, Morn de la Frontera...

- 86 -
11.- Edad de los Metales: Periodo que comienza en el .milenio a. C. y acaba hacia el ao
. a. C. y se caracteriza por el uso de metales, cobre, bronce e hierro, en orden cronolgico.
12.- Se utiliza el trmino de Calcoltico para referirse a la Edad del Cobre porque se combina
el uso de la piedra (litos) y del cobre (calcos). Pero qu material se utilizara ms la piedra o
el cobre: ..

13.- Edad del Cobre: Se denomina as al periodo de la .. caracterizado por el uso de la


metalurgia del .., primer metal trabajado de forma general. Se relaciona con el III
milenio a. C.
14.- Las tumbas megalticas se hacen para un personaje o para un grupo: .
..

15.- Qu es el mbar? .
16.- A qu se debe la mayor complejidad de una sociedad de los Metales? .
.
..
.

Los llamados dolos podran ser representaciones de la espiritualidad


calcoltica y se utilizaban como ajuar funerario. En la imagen puede ver uno
de estos dolos cilndrico esculpido en mrmol. Presenta decoracin
incisa, representando un rostro con ojos soles como si partieran de la
pupila largos rayos, cejas y cuatro lneas de tatuaje facial, que se prolongan
en la parte posterior. Se corresponde con un tipo propio de la Pennsula
Ibrica, cuya caracterstica ms comn es su forma cilndrica.
A fines de la Edad del Cobre,
comienzo del Bronce aparece la
cermica del Vaso Campaniforme
como representativa de un pueblo
ganadero de pastores y
transhumantes. Algunos sugieren
que el vaso campaniforme surge en
el Sur de la Pennsula Ibrica, y de
all se extendera este peculiar tipo de cermica por
amplias regiones que van desde Portugal hasta
Centroeuropa, llegando incluso a las Islas Britnicas.

Los Millares, considerado como el ms importante de los yacimientos europeos de la Edad del
Cobre, est situado a unos 17 km. de Almera. Los hombres de Los Millares (3000-2100 a.C.)
desarrollaron una esplndida cultura agrcola, pionera en la introduccin de la metalurgia del
cobre en el Mediterrneo occidental. Su extenso poblado estaba protegido por diferentes lneas
de murallas y fortines, mientras que su impresionante necrpolis, con tumbas colectivas, no
tiene parangn en la Europa de la poca.

Durante la Edad del Cobre, (hacia el 2500 a.C.), se ocup el suelo que hoy ocupa la
ciudad de Carmona. La gente viva en cabaas circulares semiexcavadas en la roca y
cubiertas por ramas impermeabilizadas con barro.

- 87 -
17.- Qu es el ajuar funerario? .
18.- Dibuja un dolo calcoltico con sus ojos, cejas y tatuajes:

19.- Cmo se llama la cermica caracterstica del Calcoltico:


20.- Fjate en la ilustracin del poblado Calcoltico de Los Millares:
Por qu tendr tantas murallas y torres? ....
Qu relaciones tendr con otros poblados de rivalidad o cooperacin? ....
Qu es la ciudadela? ...
La zona ms escarpada, por qu no tiene muralla? ...
Cmo se diferencia la ciudad de los muertos o necrpolis del poblado? ..
.
Se forman calles y manzanas en este poblado? ..
21.- Desde qu poca est poblado el ncleo urbano de Carmona? ..
.
- 88 -
Vamos a referirnos al periodo que va desde el ao 1000 a. C. hasta la llegada de los
romanos, all por el ao 218 a. C. En este intervalo de tiempo pasaron y se asentaron
numerosos pueblos. Hacia el ao 500 a. C. recibimos la colonizacin de los fenicios y los
griegos. Por ellos disponemos de las primeras noticias histricas sobre la pennsula y sobre la
existencia de un gran estado llamado Tartesios.
Fue un gran reino que se extenda desde Sierra Morena hasta Gibraltar y desde el Atlntico
hasta Cartagena. Su economa se basaba en una agricultura y una ganadera
considerablemente avanzadas para la poca, y sabemos que explotaban los yacimientos de
plata, cobre y plomo de la regin.
El emplazamiento exacto de la cuidad de Tartessos es an una incgnita. Su localizacin
aproximada se sita en la desembocadura del ro Guadalquivir. El auge de este estado se
produjo en el siglo VI a. C., coincidiendo con el reinado de Argantonio.

22.- En la parte superior puedes observar una estela de piedra hallada en Carmona, del s. X
a.C. que tiene grabado una esquemtica figura humana asociada a elementos militares (carro,
arco, escudo, espada). Reconoce cada uno de estos elementos
a..
b .
c .
d .
e .

Busca en el Diccionario, Qu es una estela?


.
Mientras en Carmona se tallaba esta piedra, en qu etapa histrica estara entonces
Mesopotamia y Egipto? ..
A qu actividad se dedicara este personaje?

Desde el siglo VIII recibimos la presencia del pueblo fenicio, afianzada en distintas
colonias establecidas en la costa andaluza. Los griegos llegaron un siglo despus. Su
principal fundacin fue Emporion (Ampurias), en la costa de Girona.

- 89 -
La explotacin de las minas de Sierra Morena, as como la propiedad de grandes rebaos
de bovinos y la produccin de cereales del Valle del Guadalquivir sent las bases para el
nacimiento de una clase social alta que sera la ms atrada por los gustos y costumbres de los
comerciantes extranjeros. As, esta clase termina aceptando de los extranjeros objetos de lujo
como los que abajo se representan:

23.- Se habla aqu de una clase alta que adopta costumbres fenicias, por tratarse de una
cultura superior, nos pasa a nosotros lo mismo con otra cultura superior?
Explcalo: ..
24.- La paleta de marfil serva para mezclar ungentos, se encontr en Carmona, tiene grabado
en su parte superior un animal, cul puede ser?
25.- El vaso cermico recibe el nombre del solar donde se encontr:
Cmo se llama?
Qu representa la figura central? ..
26.- La deidad es fenicia, busca informacin sobre ella: .
.
27.- Dnde se encontr el Tesoro del Carambolo?

As pues, aunque el hierro fue introducido por los colonizadores* mediterrneos all por el
siglo VII a.C., es a partir de ahora, coincidiendo con la aparicin de los distintos pueblos
llamados iberos por los griegos, cuando el hierro se generaliza.

Los otros grandes pueblos llegados antes de los romanos, e incluso de los griegos y fenicios,
fueron los iberos (establecidos en Andaluca) y los celtas (que haban penetrado desde el
centro de Europa para asentarse en la zona norte y oeste, Galicia). La unin compleja de
ambos grupos dio origen a los celtberos, que son el resultado de la fusin de algunos
pueblos indgenas de la Meseta con los invasores indoeuropeos. Una de las mayores
aportaciones culturales de beros son sus obras artsticas. En 1971 fue encontrada la que
quiz sea la ms famosa de todo el arte ibrico. Nos referimos a la Dama de Baza, una
escultura femenina y policromada descubierta cerca de la localidad de Baza, provincia de
Granada.
- 90 -
Observa la lnea del tiempo y
contesta: entre qu dos
culturas se desarrollan los
pueblos iberos?......................
.

De los distintos pueblos iberos


que ocupaban la actual
Andaluca. Cul de ellos viva
en nuestra
provincia?..............................

Aqu tienes una escultura ibrica clave: la Dama


de Baza.
1. Dnde, cundo y por quin fue
encontrada la Dama de Baza?
2. Cmo es la Dama de Baza? (Debis
realizar una descripcin de la figura teniendo en
cuenta factores como el de qu material est
hecha, el colorido, la forma, el tamao, qu
representa, su aspecto externo, su utilidad,
dnde se ubicaba, su estado de conservacin,
sus partes...
3. Qu objetos se descubrieron junto a
ella?
4. Quines fueron los creadores de la Dama de Baza?
5. Dnde se encuentra la urna funeraria?
6. Hay otras figuras similares a la Dama de Baza?
7. Qu semejanzas y que diferencias hay entre estas figuras?
8. Qu zonas de Espaa fueron habitadas por el pueblo que las creo?
9. Cmo era su organizacin social, su religin y su forma de gobierno?
10. Qu actividades econmicas desarrollaban principalmente?
11. Qu cultivaban y con qu productos comerciaban?

Busca informacin sobre ella. Aprovecha la existente en:


http://www.juntadeandalucia.es/averroes/cepmotril/webquest/trabajos/dama/dama.htm#recursos
man.mcu.es/publicaciones/pdf/4_Dama_Baza_ABRIL.pdf

- 91 -
1.- Localiza en el mapa las regiones: Tracia, Dacia, Egipto, Hispania, Judea, Germania,
Panonia, Galia, Iliria, Asia, Britania, frica. Ciudades: Atenas, Roma, Massilia, Corduba,
Menfis, Cartago. Mares: Ocano Atlntico, Mare Nostrum. Ros: Rin, Danubio.

2. Interpreta el mapa. Observa el mapa de la expansin romana y responde.


Dnde estaban situadas Roma y Cartago, en el Mediterrneo oriental o en el Mediterrneo
occidental?
Escribe el nombre los dos grandes ros europeos que servan de lmite para el Imperio
Romano. .
Cmo le llamaban los romanos al Mediterrneo? Por qu? ..

Qu significa Mediterrneo? Por qu? ..

Qu elemento fsico determina la expansin romana en el norte de frica? .

El asterisco supone una gran barrera montaosa Cul es? ...

3.- En la lnea del tiempo, sita las fechas de estos acontecimientos, desde ms antiguo
a ms moderno. En este eje diferencia con colores las etapas: Repblica, Monarqua e Imperio
(Apogeo, Crisis, Fin Imperio Romano Occidente).
27 a.C.: Comienzo del Imperio
395 d.C. divisin Imperio Romano
509 a.C.: Instauracin de la Repblica
212 d.C, Extensin del derecho a la ciudana romana
753. a.C.: Fundacin de Roma
476 d.C.: Desaparicin del imperio de Occidente

- 92 -
Escribe la cronologa de cada perodo o acontecimiento.
Fundacin de Roma: .................. Final de la Monarqua: .................................
Inicio de la Repblica: .................. Final de la Repblica: ..................................
Comienzo del Imperio: .................. Cada del imperio de Occidente: ..................
Calcula el nmero de aos que dur el el dominio de Roma, desde la fundacin de Roma
(753 a.C.) hasta la cada del imperio de Occidente (476 d.C)

Fjate y completa el cuadro:

4.- Cmo consigui Roma dominar un territorio tan extenso?

En qu poca el imperio romano tuvo mayor extensin? Marca la respuesta correcta:


En la Monarqua En la Repblica En el Imperio
5. Resume. Completa la tabla.
Monarqua
Fechas

Instituciones
de
gobierno

6.- Describe. Completa con las siguientes palabras el esquema sobre la forma de gobierno
durante la monarqua: rey - patricios - Senado.

6. Conceptos. Explica el significado de los siguientes trminos.


Patricio:....
...
Etrusco: ...

- 93 -
7. Identifica. Marca el esquema que representa correctamente el sistema de gobierno de la
repblica.

8. Conceptos. Une cada cargo con su funcin.

9. Compara. Explica las diferencias entre el gobierno de la monarqua y el de la repblica.


...
...
...
10. Resume. Completa la tabla.
Repblica

Fechas

Instituciones
de
gobierno

11. Analiza las causas. Responde.


Por qu se produjeron las Guerras Pnicas? .
...
...
Por qu se enfrentaron patricios y plebeyos?
...
...
Por qu se formaron triunviratos? .
...
12. Fjate cmo se relacionan las distintas instituciones republicanas. Responde.

- 94 -
13. Rellena. El esquema siguiente que representa el sistema de gobierno imperial

Vocabulario, explica el significado:


qu significa cargo vitalicio? .
- 95 -
qu significa dinasta? ..
...
...
qu significa guardia pretoriana?
...
...
14. Resume. Completa la tabla.
Imperio

Fechas

Instituciones
de
gobierno

15. Compara. Relaciona con una lnea roja las caractersticas del gobierno de la repblica y
con otra azul las del imperio:

16. Identifica. Marca V (verdadero) o F (falso) segn corresponda con acontecimientos del
Imperio Romano
 La pax romana es el perodo que transcurre durante los siglos I y II
 A partir del siglo III, parte del imperio romano fue invadido por pueblos extranjeros.
 En el 395 Teodosio divide en Imperio en dos (I.R. de Oriente e I.R. de Occidente)
 Los emperadores eran elegidos por el pueblo romano.
 Nern se hizo cristiano y declara la libertad de religin. (313)
 Bajo Trajano el Imperio alcanz la mxima extensin. (120)
 Adriano mand construir un muro en el norte de Inglaterra para contener a los celtas.

17. La crisis y el fin del Imperio Romano, apartado 1 Tema 17, comienza a partir del s III
debido a:

Causas polticas ....


Causas sociales ...
Causas econmicas ...
Aparicin de un nuevo pueblo invasor: .
Qu emperador y cundo realiz la divisin del Imperio romano? ...
Por qu motivo dividi el Imperio? ..

- 96 -
Remarca a bolgrafo: la lnea de divisin del Imperio y en negro la direccin de las invasiones
de: vndalos y suevos, visigodas, francos, sajones y anglos.
Colorea en azul claro el Imperio Romano de Occidente y en rojo claro el de Oriente.

- 97 -
19. Localiza los puertos de: Lisboa, Cdiz, Tnger, Sagunto, Nantes, Londres, Marsella,
Rvena. Roma, Tarento, Mesina, Atenas, Bizancio (Constantinopla), Nicomedia, feso,
Antioqua, Trapizonda, Jerusaln, Alejandra, Cartago.

20. Interpreta el mapa. Observa el mapa y responde.


Qu recursos obtenan los romanos de la pennsula Ibrica?
...
De dnde venan principalmente los esclavos?
...
Por qu era importante para los romanos disponer de una densa red de calzadas?
...
Por qu existe un nmero tan importante de puertos? ..
...

21. Identifica. Marca V (verdadero) o F (falso) segn corresponda.


 La sociedad del imperio romano se organizaba en ciudadanos y no ciudadanos.
 La sociedad romana era igualitaria
 Las mujeres adineradas formaban parte de los ciudadanos.
 Los libertos eran las personas que haban adquirido la ciudadana.
 Los ciudadanos eran las personas ricas y con todos los derechos.

22. Describe. Enumera las principales actividades econmicas del imperio romano.
...
...
...

23. Clasifica. Escribe los nmeros donde corresponda: 1. no ciudadanos 2. ciudadanos 3.


libertos 4. esclavos 5. hombres libres

- 98 -
24. Piensa. Responde a las preguntas y justifica tus respuestas.
Todos los hombres libres tenan los mismos derechos en el imperio romano? ..
...
Las mujeres que tenan propiedades y regentaban negocios, eran consideradas
ciudadanas? .
Poda mejorar la situacin de un esclavo?
...
25. Describe. Completa esta tabla sobre la arquitectura romana.
Arquitectura
Nuevos
Materiales
Nuevos
elementos
constructivos

Tipos
de
edificios

26. Relaciona. Cita cinco tipos de edificios romanos y explica cul era su funcin.
Tipo de oficio Funcin

27. Indica la funcin de los siguientes edificios y espacios de la ciudad romana:


Foro: ...........................................................................................................................................
- 99 -
Termas: ......................................................................................................................................
Anfiteatro: ..................................................................................................................................
Acueducto: .................................................................................................................................

28. Identifica las siguientes obras romanas:


.

29. Describe las caractersticas estructurales de las


ciudades romanas y el nombre de los elementos de la
ciudad romana indicados con nmeros:

...

.....

....

..

1: ..

2: ...

3: ..

4:..

5: ..

6: Necrpolis (cementerio de la ciudad)

30. Reconoce:

A qu edificio crees que


corresponde? Por qu? ...
..
Tena esta construccin un sentido
prctico? Por qu? ...



- 100 -
31. Aqu tenemos los edificios de los espectculos pblicos: circo, teatro anfiteatro.
Reconcelos y seala su funcin:

.. ............
.. ............
.. ............
32.- Una de las obras arquitectnicas ms perfectas de la Antigedad es el Panten de Agripa.

Busca informacin sobre su funcin, antigedad, creador, materiales que emplea.

32.- Diferencia entre la escultura griega y la romana: Julio Csar (a) de Pericles (b)
Si bien es cierto que muchas obras de escultura griega fueron copiadas por los romanos (y gracias a
eso, hoy las conocemos), la escultura romana tiene algo que la identifica y la diferencia de la
griega: es el retrato. Este realismo en los rostros (y cuerpos) de sus esculturas se transform en el
sello identitario de la escultura romana. Mientras que los griegos, rara vez realizaban retratos. Los
rostros de sus esculturas eran ideales, an cuando mostraran a personajes reales.

a) b)

- 101 -

33.- Interpreta las imgenes. Marca con un crculo en la tabla las respuestas correctas

Tema:
Obra Tipo de obra Tema
A Relieve Mosaico Pintura Histrico Religioso Retrato
B Relieve Mosaico Pintura Histrico Religioso Retrato
C Relieve Mosaico Pintura Histrico Religioso Retrato

34. Cronologa. Une las fechas con los acontecimientos:

s. I d.C. Libertad religiosa para los cristianos Teodosio


312 d.C. Fundacin cristianismo Tiberio
380 d. C. El cristianismo, religin oficial Constantino

34.- Imagen del emperador Augusto divinizado como miembro de los dioses del Olimpo romano

- 102 -
ANEXO CARTOGRFICO

- 103 -
- 104 -
EUROPA FSICA
ROS Y
OCANO MAR
CORDILLERAS
ATLNTICO MEDITERRNEO
LAGOS
ISLAS ISLAS 37. Escandinavos 57. Vstula
1. Islandia 18. Baleares 38. Urales 58. Elba
2.Irlanda 19. Crcega 39. Cucaso 59. Rhin
3. Gran Bretaa 20. Cerdea 40. Mte Elbrs 60. Sena
MARES 21. Sicilia 41. Crpatos 61. Loira
4. Mar de Noruega 22. Malta 42. Balcanes 62. Ebro
5. Canal de la 23. Creta 43. Alpes Dinricos 63. Tajo
Mancha
6. Mar del Norte MARES 44. Alpes 64. Rdano
7. Mar Bltico 24. Mar Tirreno 45. Mont Blanc 65. Po
8. Mar de Barents 25. Mar Adritico 46 Macizo Central 66. Danubio
Francs
GOLFOS 26. Mar Egeo 47. Apeninos 67. Dnieper
9. Botnia 27. Mar Negro 50. Vosgos 68. Don
10. Vizcaya GOLFOS 51. Pirineos 69. Volga
PENNSULAS 28. Len 52. Bticas 70. Ural
11. Kola 29. Gnova 53. Mulhacn LAGOS
12. Escandinava 30. Venecia LLANURAS 71. Ladoga
13. Jutlandia PENNSULAS 54, Flandes o Flamenca 72. Onega
14. Bretaa 31. Itlica 55. Germano-Polaca
15. Ibrica 32. Balcnica 56 Rusa o Europa
Oriental
ESTRECHOS 33. Crimea VOLCANES
16. Skagerrat ESTRECHOS 48. Vesubio
17. Skattegat 34. Gibraltar 49. Etna
35. Dardanelos
36. Bsforo

- 105 -
- 106 -
- 107 -
ASIA FSICA
ROS, MARES Y
OCANO OCANO
CORDILLERAS
NDICO PACFICO
LAGOS
ISLAS ISLAS 36. Urales 51. Ural
1. Socotora 19. Sajaln 37. Cucaso 52. Obi
2. Ceiln 20. Japonesas 38. Zagros 53. Yenisei
3. Sumatra 21. Taiwan 39. Hindukush 54. Lena
4. Java 22. Filipinas Pamir 55. Amur
MARES 23. Borneo 40. Tian Shan 56. Huang H
5. Rojo 24. Clebes 41. Himalaya 57. Yantse-Jiang
6. Arbigo 25. Molucas 42. Mte Everest 58.Mekong
7. Timor MARES 43. Altai 59. Ganges
GOLFOS 26. Bering 44. Yablonovi 60. Indo
8. Adn 27. Ojotsk 45. Stanovoi 61. Amur Dara
9. Prsico 28. Japn MESETAS 62. Sir Dara
10. Omn 29. Amarillo 46. Irn 63. Tigris
11. Bengala 30. China Meridional 47. Pamir 64 Efrates
PENNSULAS GOLFOS 48. Tibet MARES Y LAGOS
12. Anatolia 31. Tonkn 49. Siberia Central 65. Caspio
13. Sina PENNSULAS 50. Mongolia 66. Aral
14. Arbiga 32. Kamchatka 67. Baikal
15. Indostn 33. Corea
ESTRECHOS 34. Indochina
16. Bad-El Mandeb ESTRECHOS
17. Ormuz 35. Bering
18. Malaca

- 108 -
- 109 -
- 110 -
FRICA FSICA
ROS, MARES Y
OCANO
OCANO NDICO CORDILLERAS
ATLNTICO
LAGOS
ISLAS ISLAS 27. Atlas 41. Nilo
1. Azores 16. Madagascar 28. Tukbal 42. Senegal
2. Madeira 17. Comores 29. Macizo Ahaggar 43. Nger
3. Canarias 18. Reunin 30. Macizo Tibesti 44. Congo
4. Cabo Verde 19. Zanzbar 31. Macizo de Etiopa 45. Zambeze
5. Annobon CABOS 32. Macizo de Darfur 46. Limpopo
6. Santa Elena 20. Guardafui 33. Macizo del Camern 47. Orange
CABOS GOLFOS 34. Kilimanjaro LAGOS
7. Bojador 21. Adn 35. Drakemberg 48. Chad
8. Verde PENNSULAS MESETAS 49. Alberto
9. Palmas 22. Somalia 36. Bi 50.Turkana (Rodolfo)
10. Buena Esperanza ESTRECHOS VALLE 51. Victoria
11. Agujas 23. Bad-El Mandeb 37. Rift Valley 52. Tanganika
GOLFOS 24.Canal de DESIERTOS 53. Malawi
Mozambique
12. Guinea 25. Canal de Suez 38. Shara
13. Biafra MAR 39. Kalahari
ESTRECHOS 26. Rojo 40 Namibia
14. Gibraltar
MAR
15. Mediterrneo

- 111 -
- 112 -
- 113 -
AMRICA FSICA
OCANO OCANO ROS, MARES
CORDILLERAS
PACFICO ATLNTICO Y LAGOS
ISLAS ISLAS 36. Montaas Rocosas 52. Yukon
1. Aleutianas 14. Groenlandia 37. Mckinley 53. Mackenzie
2. Vancouver 15. Baffin 38. Apalaches 54. San Lorenzo
3. Galpagos 16. Terranova 39. Sierra Madre 55. Mississippi
CABOS 17 Bahamas o Lucayas 40. Orizaba 56. Misouri
4. San Lucas 18. Cuba 41. Andes 57. Ohio
5. Hornos 19. Jamaica 42. Aconcagua 58. Colorado
GOLFOS 20. La Espaola 43 Macizo de Guayanas 59. Bravo
6.Baha de S Francisc 21. Puerto Rico MESETAS 60. Orinoco
7. Guayaquil 22. Islas de Barlovento 44. Canadiense 61. Amazonas
PENNSULAS 23. Malvinas 45. Colorado 62. Paran
8. Alaska 24. Tierra del Fuego 46. Matto Grosso LAGOS
9. California CABOS 47. Brasil 63. de los Esclavos
ESTRECHOS 25. Hatteras 48. Patagonia 64. Winipeg
10. Bering 26. S. Roque LLANURAS 65. Superior
11. Magallanes GOLFOS 49. Central Americana 66. Michigan
ISTMOS 27. Mxico 50. Chaco 67. Hurn
12. Tehuantepec 28. Honduras 51. Pampa 68. Ontario
13. Panam 29. Mosquitos 69. Erie
30. Maracaibo 70. Titicaca
ESTUARIOS
31. Ro de la Plata
PENNSULAS
32. Labrador
33. Florida
34. Yucatn
MAR
35. Caribe

- 114 -
- 115 -
- 116 -
OCEANA FSICA
OCANO
OCANO PACFICO CORDILLERAS RO
PACFICO
ISLAS 26. Tokelau o de la 42. Gran Cordillera 48. Darling
Unin Divisoria
1. Australia 27. Cook 43. Kosciusco
2. Tasmania 28. de la Sociedad 44. Alpes neozelandeses
(Tahit)
3. Nueva Zelanda 29. Pitcain 45. Cook
4.Isla del Norte 30. Pascua 46. Monte Jaya
5. Isla del Sur MESETAS
6. Melanesia CABOS 47. Australiana
7. Nueva Guinea 31. York
8. Arch. Bismark 32. Noroeste
9. is. Salomon 33. Leuwin
10. Nuevas Hbridas GOLFOS
11. Nueva Caledonia 34. Carpentaria
12. Fidji 35. Gran Baha
13. Micronesia PENNSULAS
14. Marianas 36. York
15. Palaos ESTRECHOS
16. Carolinas 37. Torres
17. Marshall 38. Bass
18. Gilbert 39. Cook
19. Tuvalu MAR
20. Polinesia 40. Coral
21. Hawai 41. Tasmania
22. Espradas
23. Marquesas
24. Samoa
25. Tonga

- 117 -
- 118 -
- 119 -
- 120 -
- 121 -
- 122 -
ESPAA FSICA
OCANO MAR
ROS CORDILLERAS
ATLNTICO MEDITERRNEO
ISLAS ISLAS Pisuerga MACIZO GALAICO
Canarias Baleares Tormes Sierra del Faro
La Palma Mallorca Adaja S de S. Mamede
Gomera Menorca Tajo MONTES DE LEN (Teleno)
Hierro Ibiza Titar CORDILLERA CANTBRICA

Tenerife Formentera Alberche Picos de Europa


Gran Canaria Cabrera Jarama Pea Prieta
Lanzarote CABOS Guadiana PIRINEOS
Fuerteventura Gata Cigela Monte Perdido

CABOS Palos Zncara Montes Malditos (Aneto)

Machichaco de la Nao Zjar CORD. COSTERO CATALAN


Ajo Creus Guadalquivir S de Montseny
Peas GOLFOS Viar S de Montserrat

Estaca de Vares de Valencia Jndula SISTEMA CENTRAL


Ortegal de S. Jordi Corbones S de Gata
Finisterre de Rosas Genil S de Gredos (Pico Almanzor)
Roca DELTA DEL EBRO Guadina Menor S de Guadarrama

San Vicente Tinto S de Somosierra

Punta Tarifa ROS Odiel MONTES DE TOLEDO

GOLFOS VERT. CANTBRIC Guadalete S de Guadalupe

de Vizcaya Bidasoa VERT. MEDITERR. SISTEMA IBRICO


de Cdiz Nervin Guadalhorce S de la Demanda
RAS GALLEGAS Naln Almanzora Picos de Urbin

ESTUARIO DEL TAJO Narcea Segura S de Albarracn

ESTRECHOS Navia Jcar S de Cuenca

Gibraltar Eo Cabriel SISTEMA SUBBTICO


Bidasoa Turia S Mgina

VERT. ATLNTICA Ebro S Cazorla

Tambre Aragn S Segura

Ulla Gllego SISTEMA PENIBTICO


Mio Cinca S Nevada (Mulhacn)

Sil Segre S de Filabres

Duero Jaln S de Ronda

- 123 -
Esla Llobregat TEIDE

Valderabuey Ter

- 124 -

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