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Estudiantes:
Marco Morales
Lisbeth Cabrera
Fernanda Bajaa
Samantha Capn
Deisy Pucha
Paralelo: 5to B
2017-2018
Introduccin
por consecuencia de esto se mencionara que las funciones estn compuestas por la conciencia,
mencionara los distintos conceptos clasificaciones de cada una de las funciones, para lo cual
partimos como prembulo en sintetizar que las funciones sntesis se caracterizan como se
dan paso a una conducta determinada teniendo n cuenta la distinta naturaleza de estmulos que
se presente a un individuo.
Objetivos
General
Mencionar cuales son los procesos de sntesis e integracin de una manera clara y concisa.
Especficos
comprensin.
sntesis e integracin.
Las funciones de sntesis e integracin
Conciencia
Segn la Real academia de la lengua espaola la palabra conciencia proviene del vocablo
1. Capacidad del ser humano de reconocer la realidad circundante y de relacionarse con ella.
3. Conocimiento reflexivo de las cosas. Actu con plena consciencia de lo que haca.
propia de los animales inferiores, quienes contaran con una psiquis preconsciente) a la
Evolucin en psicologa.
y propuso que la conciencia no es una cosa, sino un proceso y metafricamente le compar con
James acerca de la conciencia conservan inters para los tericos y los investigadores
experimentales (1989).
Como hemos indicado, hacia 1960, la psicologa abandon el conductismo radical y los
comparten el inters central en estudiar las estructuras y los procesos mentales, que vinculan a
los estmulos ambientales con las respuestas de los organismos. Recientemente, los psiclogos
cognitivistas han definido ms finamente sus conceptos, se han unido con colegas del campo
mente. Uno de los productos ms saludables de esta corriente, ha sido el despertar del inters
la interaccin de una representacin mental del Yo, que reside en la memoria de trabajo, e
interacta con procesos perceptuales, de memoria y de pensamiento (De la Fuente, R., 2002).
Caractersticas
de partes; la conciencia tiende a ser personal; los contenidos de conciencia se hallan en un fluir
Tipos
introspeccin y la segunda con acompaar un estado mental determinado con uno de nivel ms
3. La consciencia de acceso sera la de los estados mentales que tienen las caractersticas:
una representacin de su contenido que sea utilizable como premisa de un razonamiento, para
representacional para ser usada para las acciones citadas. Esta consciencia es necesariamente
intencional (se dirige a un contenido), mientras que la fenomnica puede no serlo. La nocin
de esta consciencia es funcional, pues depende del contenido de los estados mentales y se puede
Orientacin
Es la capacidad que nos permite reconocer lo que nos rodea y las relaciones temporales y
espaciales de las cosas con uno mismo. La orientacin viene a ser el instrumento que perite al
sujeto comprender cada uno de los instantes de su vida en relacin al pasado al presente y al
futuro, as como su ubicacin en relacin a los espacios que lo rodean, as mismo y al contexto
Tipos
travs del registro ordenado en la conciencia de los hechos vividos en el pasado y la capacidad
Gracias a esta capacidad sabemos la fecha, el da, el momento del da, el ao, la estacin del
ao.
ubicacin en el espacio (ciudad, pas, etc.) y del lugar donde se halla (sitio o situacin donde
se encuentra).
profesin, etc.).
Memoria
de retencin de las experiencias aprendidas, est involucrada en todas las actividades mentales.
Dicho de otra manera la capacidad del hombre para recordar, conservar y reproducir en la
Fases
descodificar o recordar).
4. Reconocimiento.
Tipos
sensoriales. Se trata de almacenes de gran capacidad y duracin muy limitada en los que se
retiene la informacin sensorial que llega en paralelo a partir de las diversas modalidades. La
sensoriales ms estudiadas han sido hasta el momento la visual y la auditiva, conocidas como
Memoria a corto plazo: es la que guarda y procesa durante breve tiempo la informacin
que viene de los registros sensoriales y acta sobre ellos y tambin sobre otros. Segn Baddeley
responsabiliza del almacenamiento, a la vez que manipula la informacin necesaria para los
que ambos tipos de informacin manifiestan distintas propiedades (p. ej., la diferente
deliberadamente un episodio (p. ej., cuando intentamos recordar un nombre que no nos viene
dar numerosos detalles relativos a la adquisicin de esa informacin; por esto se habla a veces
conductualmente sin que el sujeto sea capaz de describir la informacin que utiliza y sin
necesidad de que deba ser consciente ni siquiera del hecho de que anteriormente adquiri esa
Uno de los principales especialistas en esta rea, Larry Squire ha propuesto un sistema de
base emprica de esta clasificacin, se supone que las diferentes funciones se corresponden con
distintos sistemas cerebrales. La visin que esta clasificacin nos ofrece es la de un sistema de
Atencin
objetivo especfico; esta puede ser de tres tipos: reactiva, espontanea o provocada, se puede
designar a las dos primeras como atencin involuntaria y, a la segunda como atencin
los estmulos provenientes tanto del medio como de su interioridad. Esta alerta obedece tanto
atencin reactiva se produce cuando algn estmulo fuerte suscita la polarizacin inmediata del
lo proponga. La atencin provocada por el contrario es resultado del esfuerzo para dirigir toda
Caractersticas
Amplitud
Intensidad
la atencin se le denomina lapsus de atencin. Los cambios de atencin pueden ser cortos y
de informacin (estmulos atendidos), o tambin porque se divide la atencin para dos tareas
Control
los estmulos que se le exponen, por lo que, depende del medio ambiente. (Anderson, 2004).
Potencia del estmulo. Es evidente que un sonido de gran intensidad es capaz de atraer
atencin. Lo mismo sucede con los colores intensos con respecto a los tonos ms suaves.
(Anderson, 2004).
Tamao. La publicidad emplea con gran eficacia este principio. Sin embargo, se ha logrado
descubrir que el tamao posee menos atractivo que el cambio o que la potencia del estmulo.
Repeticin. Un estmulo dbil, pero que se repite constantemente, puede llegar a tener un
Movimiento
Contraste. Cuando un estmulo contrasta con los que le rodean, llama ms la atencin.
Organizacin estructural. Los estmulos que se presentan deben estar organizados y
Determinantes internos
Los determinantes internos o propios de la persona, son los que dependen del individuo, y
Emocin. Los estmulos que provocan emociones de mayor intensidad tienden a atraer la
Estado orgnico o estadiorgnico. Este factor se relaciona con las pulsiones que experimenta
satisfaccin de su necesidad.
Intereses. Esto se refiere a aquello que atrae la atencin en funcin de los intereses que se
tengan.
Sugestin social. Puede llegar a atraer la atencin de otras personas por invitacin, que es ms
Curso del pensamiento. Independientemente de las pulsiones o de los intereses del individuo,
Clasificacin
Comprensin
entender, justificar o contener algo. La comprensin, por lo tanto, es la aptitud o astucia para
de creacin mental por el que, da inicio cuando emisor, nos enva una serie de datos y el
receptor crea su propio cuadro del mensaje que se le quiere transmitir. Cuando se habla de
datos se hace un nfasis a cualquier indagacin que pueda ser manipulada para llegar a entender
La comprensin, un proceso que exige por parte del receptor tanta o ms actividad que el
unir de forma coherente unos datos externos con los datos de que disponemos. El proceso de
comprensin, es el mismo en todos los casos aunque variarn los medios y los datos que
tendremos que utilizar para llevarlo a cabo. (Gardey, 2012) Un ejemplo: cuando leemos una
carta somos capaces de comprenderla aunque no veamos la expresin de la cara del remitente
Se podra decir que realizar para comprender en cada una de las situaciones es la misma, la
diferencia estribar en los medios y los datos que tendremos que manipular para poder llegar a
hacerlo. (Gardey, 2012) Se puede decir que el proceso de compresin en la mayor parte de las
Conclusiones
Acorde a lo propuesto en el inicio de la investigacin podemos mencionar que un concepto
de conciencia est ligado directamente a la cognicin que posee el individuo sobre s mismo y
a su vez de los actos o conductas que este realiza con su entorno o consigo mismo, la
orientacin por se puede mencionar que es la capacidad que posee los individuos para poder
tener conocimiento del lugar que ocupa acorde a un criterio espacio temporal o de entorno, as
adquirido el ser humano a lo largo de su vida y mediante este proceso se puede evocar o
sea esta de cualquier naturaleza teniendo en cuenta los rganos de los sentidos; La atencin es
que esta atencin puede ser voluntaria o involuntaria teniendo en cuenta los estmulos que se
presenten as mismo estos elementos interactan con la situacin emocional que presente el
individuo.
informacin que se le presente, para lo cual recurrira a distintos procesos antes mencionados
Lo que respeta a las distintas clasificaciones que se presentan en las distintas funciones de
conciencia fenomnica relacionada con la experiencia propia del individuo de percibir los
la ubicacin entre pasado y futuro y relacionar as con los hechos que viva el sujeto; orientacin
alopsiquica espacial en la cual el individuo reconoce su ubicacin fsica y la orientacin
rganos de los sentidos, memoria a corto plazo memoria a largo plazo as mismos una
orienta o una percepcin y la pasiva que se caracterisa por ser atrada sin esfuerzo. La
Referencias bibliogrficas
Anderson, (2004). Cognitive psychology and its implications (6th ed.). Worth Publishers.
p. 519.
Baddeley A. D., (1983) Working memory. Philos Trans R Soc London B; 302: 311-24.
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www.rae.es
Squire, L., (1987) Memory and Brain. Oxford: Oxford University Press
Vlez, H., Rojas, W., Borrero, J., & Restrepo, J. (2004). Fundamentos de medicina psiquitrica.