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DEPORTE
Fecha: 14/12/2015
VB TUTOR/A VB AUTOR/A
INDICE
Introduccin 2
Mtodo 7
Participantes 7
Instrumentos 7
Procedimiento 8
Anlisis estadstico 8
Resultados 9
Discusin 19
Conclusin 22
Bibliografa 23
Anexos
INDICE DE TABLAS Y GRAFICAS
Figura 1. Perfil iceberg ideal de puntuaciones en las diferentes escalas del POMS.
T: tensin, D: depresin, A: clera, V: Vigor, F: fatiga, C: Confusin. (Mrquez, 2005). 4
Tabla 2: Medias, desviacin estndar y nivel de significacin los estados de nimo que
evala el cuestionario POMS en funcin del momento de recogida de datos.*p0.05.
**p0.01. ***p=0.000. 10
Tabla 5. Medias, desviacin estndar y nivel de significacin de los estados de nimo que
evala el cuestionario ISCCS. *p0.05. **p0.01. ***p=0.000. 14
Tabla 6. Resultados de la prueba post hoc de los estados de nimo en funcin del momento
de recogida de datos o toma. *p0.05. **p0.01. ***p=0.000. 16
M: Media
Sd: Desviacin.
Sg: Significancia.
Abstract
Recently, it has aroused a great interest to know the relationship between mood states
and athletic performance, as well as the different coping strategies used that can be
influenced by several factors such as the duration of the competition, the type of sport,
playing at home and away from home, etc. In the present study, the principal aim is to
prove if there are fluctuations in both, mood states and coping strategies used by a
group of athletes, when competitions are played at home or away from home. The
sample was composed of 12 participants from Female Lion Football Club. Profile of
Mood States Questionnaire (POMS) was used to assess the mood states, and the
Coping Strategies Questionnaire in Sports Competition (ISCCS) to measure coping
strategies. According to the results, location of competition affects mood states,
resulting in a decrease in the negative-considered values when the match is played at
home, making matches played away those who produce more changes in those mood
states. Consequently it is believed that location could affect competitive performance.
2
deportista. Lo mismo puede ocurrir segn el tipo de deporte y segn la habilidad del
deportista (Terry y Slada, 1995). Los acontecimientos de corta duracin, como es el
caso de las pruebas de velocidad, estado anmico precompetitivo puede ser
determinante para el resultado final, mientras que en modalidades de mayor
duracin, como el caso del ftbol, podran estar ms sujetos a las contingencias que
ocurren a lo largo del encuentro (Terry, 1997). Otra variable, muy poco estudiada,
como indica Snchez et al. (2001), y en la cual nos vamos a centrar en el presente
estudio, es el hecho de jugar en casa o fuera de casa. Generalmente, todo el mundo
se basa en que existe una ventaja para los que juegan como equipo local, como
apoyan distintos estudios. Courneya y Canon (1992), comprobaron que los equipos
locales llegan a ganar ms del 50% de los partidos. Por otro lado Bray (1999),
examin la relacin de la variable localizacin del partido y el registro de victorias y
derrotas, en equipos de Hockey sobre Hielo, los resultados demostraron que,
jugando en casa, se ganaba un 17,3 % ms de partidos que jugando fuera de casa, o
en este caso de trabajos sobre Baloncesto, donde se observ que en los partidos
jugados fuera de casa, los niveles de autoeficacia eran menores y los de ansiedad
somtica mayores, que cuando se jugaba en casa (Thuot y Kavouras, 1998). Los
autores sugieren que numerosos factores influyen en la supuesta ventaja del equipo
local: el pblico, la familiaridad, la distancia de viaje del equipo visitante, y los
estados psicolgicos y conductuales de los competidores (Snchez Prez et al.
2001).
3
Segn Terry (1997), altos niveles de confusin y depresin resulta una
dificultad para mantener un correcto control atencional. Una elevada puntuacin en la
escala de tensin podra llevar a la prdida de control neuromotor fino, debilitando as
la ejecucin, la fatiga reducir la capacidad fsica y la percepcin de la eficacia,
mientras que el vigor aumentar la percepcin de dicha eficacia, y por ltimo la clera
considerada el factor ms relevante, al poder desviar la atencin o aumentar la
percepcin de determinacin.
Figura 1. Perfil iceberg ideal de puntuaciones en las diferentes escalas del POMS. T: tensin,
D: depresin, A: clera, V: Vigor, F: fatiga, C: Confusin. (Mrquez, 2005).
4
afrontamiento utilizadas. Lazarus y Folkman (1984a) definen al afrontamiento como el
conjunto de conductas cognitivas y comportamentales, constantemente cambiantes,
utilizadas con el fin de administrar las exigencias de una situacin especfica. (p.141),
es decir un nmero de respuestas consecuencia de una situacin estresante,
ejecutadas para controlar o neutralizar la situacin (Mrquez, 2006). Segn Lazarus
(1991), las situaciones emocionales estn mediatizadas por el proceso de valoracin
cognitiva, el cual tiene dos fases, en la primera fase la persona evala las
consecuencias que puede tener (valoracin primaria), en la segunda fase se valoran
los recursos que posee para poder afrontar la situacin (valoracin secundaria), y es
esta ltima la que constituye la capacidad de afrontamiento. En estas situaciones de
estrs, se producen alteraciones psicolgicas que pueden producir tensin muscular,
perdida de concentracin, ansiedad, etc. En muchas ocasiones el estrs manda
cuando no se usan estrategias de afrontamiento adaptativas, y un uso efectivo de
stas, permitir al sujeto un mejor autocontrol y mayor autoeficacia, disminuyendo la
percepcin de amenaza, y en consecuencia la situacin de estrs (Wagstaff, Hanton y
Fletcher, 2007). Podemos hablar entonces, de un estrs agudo cuando, por ejemplo el
deportista recibe una crtica del entrenador, comete un error, etc. Cuando este estrs
se prolonga en el tiempo, pasaramos a hablar de un estrs crnico, y segn el tipo de
estrs ante el que nos encontremos requerir de un tipo u otro de estrategia de
afrontamiento para conseguir una mayor efectividad (Gottlieb, 1997). Cuando se
analizan estas estrategias de afrontamiento, existen multitud de factores que pueden
ocasionar el xito o fracaso de las mismas: los objetivos, el momento de la
competicin, en qu etapa se encuentra el deportista, entre otros. Lazarus y Folkman
(1984b) distinguen dos dimensiones en relacin al afrontamiento; la primera
dimensin, afrontamiento orientado a la tarea (TOC), se refiere a las acciones que
tienen como objeto cambiar o controlar algunos aspectos de una situacin percibida
como estresante. Esta dimensin incluye estrategias especficas tales como aumento
del esfuerzo, planificacin y anlisis lgico. La segunda dimensin, afrontamiento
orientado a la emocin (EOC), representa las acciones que se emplean con objeto de
cambiar el significado de una situacin estresante y para regular el resultado negativo
de las emociones, en este caso la premisa bsica es que se puede facilitar el ajuste o
la adaptacin por medio de una regulacin emocional que se alcanzara evitando al
agente estresante, como por ejemplo al pblico del otro equipo. Adems distintos
autores han propuesto la existencia de una tercera dimensin funcional (Carver,
Scheier y Weintraub, 1989; Endler y Parker, 1994), en esta tercera dimensin, el
afrontamiento de evitacin (DOC), trata de las acciones para desentenderse de la
tarea y redirigir la atencin a estmulos no relevantes, utilizada para centrarse de forma
5
momentnea en estmulos no relacionados con la situacin estresante, como por
ejemplo las rdenes recibidas por el entrenador (Gaudreau, El Ali y Marivain, 2005).
Falta de consistencia e
Ways of coping questionarie
Folkman y Lazarus (1985) inestabilidad segn diversos
(WOCQ)
estudios.
6
y orientado a la distraccin. Dentro de la dimensin de segundo orden se encuentra
las dimensiones de primer orden que son anlisis lgico del esfuerzo, imaginera
mental y relajacin las cuales estn dentro de TOC, bsqueda de apoyo, salida de
emociones desagradables y resignacin que forman parte de EOC, distanciamiento y
distraccin mental, dentro de DOC.
Mtodo
Participantes
Instrumentos
Estados de nimo
7
por lo tanto, de una medida acerca de la magnitud de las sensaciones que
configuraran el estado de anmico categorizadas en diferentes factores (Tensin,
Vigor, Fatiga, Confusin, Depresin y Clera), que a su vez constituiran el estado de
nimo del deportista. El perfil iceberg es la mejor representacin grafica de los estados
de nimo, donde el favor de vigor se encuentra arriba, mientras que los negativos
estn por debajo.
Estrategias de afrontamiento
Procedimiento
El primer paso para poner en marcha dicho estudio fue contactar con la
presidenta y entrenador del Club, informndoles de los objetivos del estudio,
obteniendo as los permisos y el consentimiento correspondientes. Tras su
consentimiento, fueron informadas las jugadoras, que cuales accedieron de forma
voluntaria y desinteresada, dando su consentimiento por escrito, e informndoles
sobre la importancia de la sinceridad a la hora de responder as como de la total
confidencialidad en el tratamiento de los datos. La recogida de datos mediante la
administracin del POMS tuvo lugar antes de cada partido, ya que resultaba el periodo
ms adecuado para mantener el equilibrio sobre los estados de nimo ante la
competicin, mientras que el test sociodemogrfico y el ISCCS se completaba una vez
terminado el partido, como indica las instrucciones del mismo.
8
Anlisis estadstico
Resultados
9
Toma Tensin Depresin Clera Vigor Fatiga Confusin
1 M 6,455 4,636 7,182 18,091 5,727 2,273
Sd 5,106 3,139 3,516 4,437 3,197 2,760
2 M 4,000 4,300 6,300 16,000 4,000 ,900
Sd 3,859 3,164 3,743 2,828 2,749 2,558
3 M 3,100 2,800 6,400 16,000 3,000 ,200
Sd 3,900 4,131 5,892 5,774 4,595 2,044
4 M 3,600 5,500 8,200 17,900 3,300 ,600
Sd 5,379 9,217 8,066 4,932 3,561 3,471
5 M 1,100 1,800 4,100 14,700 1,500 ,100
Sd 2,807 2,974 2,378 4,990 2,635 2,025
6 M 1,600 1,400 3,300 14,100 1,900 -,800
Sd 3,373 2,171 2,452 4,433 2,644 1,687
7 M 5,800 10,600 9,700 9,700 5,400 2,100
Sd 4,492 9,359 6,961 3,802 4,742 3,281
8 M 4,700 6,800 12,200 9,800 2,900 2,000
Sd 2,791 4,984 11,868 4,442 2,998 2,749
9 M 8,000 12,400 14,700 12,100 7,500 6,300
Sd 5,518 8,154 9,262 6,280 3,274 4,057
10 M 5,300 7,800 8,500 13,000 4,800 ,500
Sd 5,832 7,540 6,381 6,464 3,425 3,100
11 M 7,111 11,778 11,222 9,778 5,778 3,444
Sd 3,408 4,842 3,898 1,202 2,489 2,351
12 M 2,600 3,900 6,600 13,500 2,800 ,600
Sd 3,658 3,573 6,114 5,874 4,984 1,838
Total M 4,442 6,083 8,167 13,792 4,050 1,508
Sd 4,607 6,610 6,954 5,451 3,797 3,194
Sig. ,007** ,000*** .006** ,000*** ,006** ,000***
Tabla 2. Medias, desviacin estndar y nivel de significacin de los estados de nimo que
evala el cuestionario POMS en funcin del momento de recogida de datos o toma. . *p0.05.
**p0.01. ***p=0.000.
Tal y como se puede observar en la tabla, existe una serie de diferencias muy
significativas entre las distintas tomas en las dimensiones, destacando el vigor y la
depresin. Estas modificaciones que se reflejan en el perfil iceberg de los deportistas a
lo largo de las distintas tomas y que se representa en la figura 2.
10
20,000
*** Toma 1
Toma 2
15,000 **
Toma 3
**
*** Toma 4
10,000 Toma 5
**
** Toma 6
***
Toma 7
5,000 Toma 8
Toma 9
,000 Toma 10
Tensin Depresin Clera Vigor Fatiga Confusin Toma 11
Toma 12
-5,000
Figura 2. Comparacin de perfil iceberg de los estados de nimo que evala el cuestionario
POMS en funcin de los distintos momentos de recogida de datos. *p0.05. **p0.01.
***p=0.000.
11
Diferencias significativas
Factor tensin
Entre la quinta y novena semana 0,035*
Factor depresin
Entre la tercera y novena semana 0,023*
Entre la quinta y novena semana 0,006**
Entre la quinta y onceaba semana 0,020*
Entre la sexta y sptima semana 0,006**
Entre la sexta y novena semana 0,003**
Entre la sexta y doceaba semana 0,012**
Clera
Entre la quinta y novena semana 0,027*
Entre la sexta y novena semana 0,010*
Vigor
Entre la primera y sptima semana 0,009**
Entre la primera y octava semana 0,011*
Entre la primera y onceaba semana 0,015*
Entre la cuarta y sptima semana 0,017*
Entre la cuarta y octava semana 0,020*
Entre la cuarta y onceaba semana 0,028*
Fatiga
Entre la quinta y novena semana 0,017*
Entre la sexta y novena semana 0,046*
Confusin
Entre la segunda y novena semana 0,002**
Entre la tercera y novena semana 0,000***
Entre la cuarta y novena semana 0,001**
Entre la quinta y novena semana 0,000***
Entre la sexta y novena semana 0,000***
Entre la octava y novena semana 0,046*
Entre la novena y decima semana 0,000***
Entre la novena y onceaba semana 0,002**
Tabla 3. Resultados de la prueba post hoc de los estados de nimo en funcin del momento de
recogida de datos o toma. *p0.05. **p0.01. ***p=0.000.
En la tabla 4 aparecen las medias de cada una de las dimensiones del POMS,
dependiendo si la competicin se ha realizado en casa o fuera de casa. Segn esto
podemos apreciar como los factores considerados negativos, Tensin, Depresin,
Clera, Fatiga, Confusin, tienen un resultado ms significativo en las competiciones
jugadas fuera de casa que en las jugadas en casa, lo cual indica un elevado nivel de
confusin, mientras que con el Vigor ocurre todo lo contrario, el resultado ms
significativo aparece en las competiciones jugadas en casa. As mismo podemos ver
una representacin grfica del perfil iceberg de los deportistas en casa y fuera de casa
(Figura 3).
12
Localizacin Tensin Depresin Clera Vigor Fatiga Confusin
16,0000 *
14,0000
12,0000
10,0000
8,0000
6,0000 casa
4,0000 fuera de casa
2,0000 *
,0000
Figura 3. Representacin grfica de los estados de nimo en funcin de jugar en casa o fuera
de casa. *p0.05.
13
Bsqueda de
Pensamiento
Distanciamie
Desagradabl
Resignacin
Distraccin
Emociones
Imaginara/
Relajacin
Control de
Salida de
Esfuerzo
Anlisis
Lgico/
Mental
Apoyo
DOC
EOC
TOC
nto
es
Toma
M 2,962 1,409 2,591 2,273 1,968 1,212 2,418 1,545 2,561 1,690 1,379
1
Sd ,615 ,358 ,889 ,728 ,586 ,270 ,782 ,403 ,569 ,370 ,307
M 2,886 1,425 3,000 2,450 1,467 1,299 2,620 1,299 2,739 1,447 1,299
2
Sd ,826 ,613 1,179 ,823 ,708 ,482 ,676 ,428 ,734 ,651 ,449
M 2,915 1,450 2,150 2,325 1,500 1,166 2,660 1,267 2,512 1,476 1,217
3
Sd ,571 ,497 ,851 ,874 ,634 ,236 ,869 ,439 ,549 ,477 ,304
M 3,100 2,075 2,800 2,700 2,066 1,633 2,800 1,733 2,851 2,072 1,684
4
Sd ,895 1,191 1,531 ,949 1,075 1,200 ,998 1,063 ,894 1,029 1,126
M 2,071 1,200 2,300 1,875 1,400 1,734 2,360 1,601 2,152 1,300 1,666
5
Sd ,603 ,284 ,789 ,489 ,439 ,517 ,398 ,307 ,344 ,335 ,391
M 2,442 1,275 2,100 2,100 1,433 1,600 2,320 1,466 2,242 1,355 1,533
6
Sd ,571 ,362 ,966 ,394 ,446 ,561 ,634 ,525 ,475 ,322 ,531
M 2,285 2,000 2,250 2,025 1,834 1,767 2,160 1,867 2,179 1,916 1,816
7
Sd ,656 ,486 ,635 ,640 ,634 ,546 ,804 ,690 ,478 ,459 ,585
M 2,043 1,875 1,900 2,025 2,101 1,835 2,120 1,868 2,021 1,990 1,852
8
Sd ,673 ,729 ,843 ,595 ,786 ,593 ,492 ,527 ,475 ,722 ,553
M 2,214 1,750 1,750 2,025 1,833 1,566 2,300 1,767 2,072 1,791 1,666
9
Sd ,421 ,441 ,677 ,432 ,653 ,387 ,455 ,499 ,398 ,406 ,416
M 2,342 1,500 1,750 2,225 1,401 1,433 2,140 1,566 2,116 1,451 1,500
10
Sd ,688 ,312 ,717 ,931 ,380 ,522 ,712 ,498 ,538 ,263 ,489
M 1,603 1,694 1,333 1,806 1,667 1,518 1,822 1,778 1,641 1,681 1,648
11
Sd ,157 ,349 ,354 ,391 ,373 ,245 ,186 ,333 ,107 ,303 ,228
M 2,728 1,675 2,100 2,450 1,734 1,233 2,220 1,333 2,375 1,705 1,284
12
Sd ,578 ,817 ,738 ,725 ,584 ,353 ,774 ,544 ,530 ,575 ,438
M 2,477 1,608 2,179 2,194 1,703 1,497 2,333 1,589 2,296 1,656 1,543
Total
Sd ,743 ,627 ,963 ,708 ,658 ,570 ,704 ,568 ,608 ,567 ,547
Sg. ,000*** ,018* .004** ,184 ,085 ,069 ,144 ,140 ,000*** ,017* ,113*
Tabla 5. Media, desviacin estndar y nivel de significacin de los estados de nimo que
evala el cuestionario ISCCS. *p0.05. **p0.01. ***p=0.000.
14
3,500
*** ** Toma 1
3,000
2,500 * Toma 2
2,000 Toma 3
1,500
Toma 4
1,000
,500 Toma 5
,000 Toma 6
Toma 7
Toma 8
Toma 9
Toma 10
Toma 11
***
* *
15
Diferencias significativas
Factor Anlisis lgico del esfuerzo
Entre la primera y onceaba semana 0,000***
Entre la segunda y onceaba semana 0,002**
Entre la tercera y onceaba semana 0,001**
Entre la cuarta y onceaba semana 0,000***
Bsqueda de apoyo
Entre la segunda y onceaba semana 0,006**
Entre la cuarta y onceaba semana 0,036*
TOC
Entre la primera y onceaba semana 0,018*
Entre la segunda y onceaba semana 0,002**
Entre la tercera y onceaba semana 0,046*
Entre la cuarta y onceaba semana 0,000***
Tabla 6. Resultados de la prueba post hoc de los estados de nimo en funcin del
momento de recogida de datos o toma. *p0.05. **p0.01. ***p=0.000.
En esta tabla 7 podemos apreciar las diferentes medias entre jugar en casa o
fuera de casa, pero en este caso con el cuestionario ISCSS. Las medias de los
factores Anlisis lgico/ Esfuerzo, Bsqueda de apoyo, Relajacin, Salida de
emociones desagradables, Distraccin mental, TOC y EOC son ms elevadas en las
competiciones jugadas en casa, mientras que en el caso de Resignacin,
Distanciamiento y DOC ocurre lo contrario y la media es mayor en las competiciones
jugadas fuera de casa. Apareciendo as diferencias significativas en Anlisis lgico/
Esfuerzo (p= 0,011*), Bsqueda de apoyo (p= 0,032*) y TOC (p= 0,011*) (Figura 6).
Pensamiento
Distanciamie
Desagradabl
Resignacin
Distraccin
Emociones
Imaginara/
Control de
Relajacin
Bsqueda
de Apoyo
Salida de
Esfuerzo
Anlisis
Lgico/
Mental
DOC
EOC
TOC
nto
es
Localizacin
2,30
M 2,647 1,595 2,366 1,744 1,500 2,420 1,571 2,436 1,671 1,536
casa 8
Sd. ,786 ,701 1,119 ,762 ,745 ,676 ,7380 ,6172 ,680 ,6577 ,633
fuera 2,07
M 2,307 1,620 1,991 1,661 1,494 2,246 1,605 2,156 1,641 1,549
de 9
casa Sd ,659 ,547 ,739 ,635 ,561 ,445 ,662 ,5193 ,492 ,463 ,448
2,19
M 2,477 1,608 2,179 1,702 1,497 2,333 1,588 2,296 1,656 1,543
3
Total
Sd. ,742 ,626 ,963 ,708 ,658 ,570 ,703 ,5682 ,607 ,566 ,546
Sg. ,011* ,828 ,032* ,076 ,492 ,956 ,178 ,745 ,011* ,772 ,893
Tabla 7. Medias, desviacin estndar y nivel de significacin de los estados de nimo en
funcin de jugar en casa o fuera de casa. *p0.05. **p0.01. ***p=0.000.
16
3,0000 *
2,5000 * *
2,0000 casa
1,5000
fuera de casa
1,0000
,5000
,0000
17
Tabla 8. Correlaciones entre estados de nimo y estrategias de afrontamiento. *p0.05. **p0.01. ***p=0.000.
1: Ultima competicin, 2: Tensin, 3: Depresin, 4; Clera, 5: Vigor, 6: Fatiga, 7: Confusin, 8: Anlisis lgico/ Esfuerzo, 9: Resignacin, 10: Bsqueda de apoyo, 11:
Relajacin, 12: Salida de emociones desagradables, 13: Distraccin mental, 14: Imaginera/ Control de pensamiento, 15: Distanciamiento, 16: TOC, 17: EOC, 18: DOC.
18
Discusin
Ante los hallazgos encontrados en los resultados del POMS, podemos ver
que existe una influencia negativa en los estados de nimo segn el hecho de jugar en
casa o fuera de casa, con excepcin de la dimensin de vigor, podra darse por el
estrs que producen diversas situaciones, Thuot y Kavouras (1998), ya demostraron
que los estados de nimo precompetitivos, adquieren un papel importante en el
rendimiento obtenido en los partidos jugados fuera de casa. Los valores ms altos que
hemos encontrado en los resultados del POMS en determinados factores, como
depresin, clera y fatiga, se encuentran en la novena y onceaba semana, esto puede
ser debido al periodo de la temporada en el que se realizaron las tomas, donde la
carga de competicin era ms elevada y ambos partidos fueron jugados fuera de casa
y dado que se encontraban a final de temporada tenan mayor presin y estaba en
juego el liderazgo y la posibilidad de jugar los play-off de ascenso, mientras que el
vigor, nico valor positivo del cuestionario, se encuentra siempre por encima en los
partidos jugados en casa. Diversos hallazgos de otros estudios muestran la influencia
de los estados de nimo en el rendimiento (Hall y Terry, 1995; Terry, 1993; Terry,
1997; Terry y Slade, 1995), variable que no ha sido evaluada en esta investigacin,
pero que sera interesante incluirse en futuros trabajos.
Por tanto la explicacin del siguiente caso puede situarse, al igual que en el
estudio de Sanchez Perez et al. (2001), en la presin que los futbolistas pueden
experimentar al jugar fuera, en otras instalaciones, bajo la mirada de otros
espectadores, etc. pueden causar una fluctuacin en los estados de nimo y una
posible disminucin del rendimiento competitivo.
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Los estados de nimo pueden sufrir una mayor fluctuacin a lo largo del
encuentro dependiendo de la duracin del mismo. La naturaleza dinmica del
afrontamiento implica que los individuos pueden modificar sus conductas en funcin de
las exigencias cambiantes de su ambiente fsico y social (Molinero, 2009). Aadiendo
adems que la gente tiene unas estrategias de afrontamiento preferidas que utilizan a
travs de las distintas situaciones (Carver y cols., 1989)
20
sobre todo en las competiciones realizadas en casa, no quiere decir que en el futbol se
acepte que exista una asesora por parte de los entrenadores, pero no se produce
ninguna amonestacin. La bsqueda de apoyo es una dimensin de primer orden que
forma parte de EOC y no es recomendable para el rendimiento. En el estudio de
Campillo, Salguero, Mrquez y Molinero (2013), los jugadores que compiten a nivel
local alcanzan puntuaciones significativamente ms elevadas en el factor de primer
orden Bsqueda de apoyo, respecto a los que compiten a nivel regional, por tanto
cuanto ms elevada es la categora emplean menos esa bsqueda de apoyo.
El anlisis correlacional nos revel que la tensin tiene una gran relacin con
otros estados de nimo como depresin, clera, fatiga, confusin, as como con
distintas estrategias de afrontamiento, resignacin, salida de emociones
desagradables, distanciamiento, que pertenecen a las estrategias centradas en las
emociones y en el distanciamiento (EOC y DOC, respectivamente). Esto podra indicar
que a mayor tensin los deportistas, que produciran mayores estados de depresin s
clera, se sentiran ms fatigados, confusos y sus estrategias de afrontamiento se
orientaran hacia la resignacin, salida de emociones desagradables, distanciamiento,
EOC y DOC. Existe adems una relacin negativa entre vigor y depresin, a mayor
depresin menor vigor. Esto se da en las competiciones jugadas fuera de casa, donde
los valores de depresin son mayores y los de vigor disminuyen, posiblemente por el
trmino de la temporada de competencia, los niveles de activacin disminuyen y
sobresalen las dimensiones negativas. Esto permite asumir que la toma de decisiones
acerca del uso de estrategias de afrontamiento as como los estados de nimo se rige
por indicadores de efectividad de las mismas.
Predominan por tanto las estrategias orientadas hacia la tarea (TOC) las
cuales tienen relacin con el rendimiento ptimo, relacionadas adems con el vigor,
demostrado ya en el estudio de Cecchini, Gonzlez, Carmona, y Contreras (2004) en
el que defienden que los jugadores que se encuentran orientados a la tarea y por tanto
a un mayor vigor, se ve reflejado en la mejora constante de su habilidad, su esfuerzo y
entrega.
21
Conclusin
22
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