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Estadsticas y sociografa
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por Ferdinand Tnnies


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investigacin en

ciencias sociales

2011/3 (No 188) [1] 1


n 1869, Ernst Engel , que recuerdo con cario como mi maestro, ya tena
Revisin de la

Pginas: 112
Asociacin E 180 definiciones de estadsticas en sus cajas de cartn. Y este nmero ha

Alemana de
Afiliacin: Nmeros anteriores
Estadstica, aumentado nuevamente. Esta diversidad de opiniones no es un buen augurio

disponibles en www.persee.fr
para las estadsticas. Si hubo al menos un acuerdo para atribuirle la calidad de la

ciencia, pero no es as. Si la tendencia a reconocer las estadsticas como una


ISBN: 9782021040227

DOI: 10.3917 / arss.188.0032 ciencia predominante en Alemania, no es el caso en el extranjero donde a

Editorial: Le Seuil
[2]
menudo se considera como un mtodo simple. Incluso entre nosotros Hay

Acerca de esta revisin


voces que niegan la calidad de la ciencia a lo que comnmente se entiende,

Sitio web de la revista


practica y ensea bajo el nombre de estadstica. Esta objecin se apoya

indudablemente en el uso comn del trmino en el idioma alemn, lo que no

[1] Los nombres

facilita la tarea de los defensores de las estadsticas como ciencia. Pero la


de las personas

Alertas por correo


objecin tambin es sustantiva y eso es mucho ms importante.
[2] Este texto es el
electrnico
de un discurso
Resumen de nuevos problemas
sostenido por 2
Se ha establecido que las estadsticas fueron en sus comienzos una ciencia,
Tnnies en ...
Votre e-mail aunque estrictamente descriptiva, y que se practicaban como tales con orgullo y

Ver un ejemplo Registrarse xito. Pero los eruditos de la disciplina parecan haber previsto su aniquilacin

cuando denunciaron a los "ayuda de cmara de los cuadros". Porque al limitarse

casi exclusivamente a las tablas y su explicacin mediante representaciones

grficas, tablas muy variadas, unidas por el solo hecho de ser publicadas en el

mismo volumen, la estadstica de la poca no solo ha perdido su carcter

cientfico en el mundo acadmico, casi ha desaparecido de los planes de estudio

de las instituciones de educacin superior, para resurgir -al menos en la opinin

dominante- como un mtodo, es decir, como un elemento de lgica. y en el ms

alto grado de lgica matemtica.la Repblica de las Letras se ha esforzado por

salvar, o si se prefiere, restaurar las estadsticas como ciencia. Por el contrario,

sus esfuerzos ayudaron a destruir lo que quedaba de l. Estos investigadores

estaban fascinados por el hecho de que, al igual que los eventos naturales, las

acciones libres y arbitrarias de los hombres, en todos los pases donde fueron

observados, permitieron ser aprehendidos a travs de un "orden divino", como

dira el telogo, o leyes y regularidades, como dira el cientfico natural. Tal

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hallazgo prometa hacer que el estudio de los hechos y procesos culturales fuera

tan floreciente como el de la naturaleza. Las estadsticas como ciencia se

confundieron con este tipo de investigacin en detrimento de sus antiguas

[3] En 1928, el
[3]
misiones que la han hecho crecer. . Este concepto y el programa que transmite
presidente de la

no son fundamentalmente diferentes del concepto que tanto tiempo defendi

[4] Georg von


[4]
con fuerza a nuestro viejo maestro Georg von Mayr . . [...]
Mayr (1841-1925),

profesor de

estadstica ... 3
Cuando me comprometo a examinar este concepto, su objeto me parece ante

todo ser la "masa" social o el "fenmeno de masas". Se trata de estudiar todas las

manifestaciones sociales masivas, sea cual sea el pas. El objetivo obvio es extraer

de este estudio comparativo y sinptico un conocimiento general de las

manifestaciones masivas, como nacimientos, muertes, matrimonios y divorcios,

suicidios, delitos, educacin, elecciones y otros procesos. von

MayrLamentablemente, no ha podido completar este programa, que ha llevado a

cabo con un rigor intelectual excepcional, un juicio claro y preciso. Su propsito

era asociar los trminos "estadstica" y "teora de la sociedad". Es en este sentido

que describi al final de sus das las estadsticas de la sociologa exacta. Es decir,

quera establecer, desde el significado inductivo de las estadsticas, otro sentido

de la estadstica, como una teora de la sociedad y los fenmenos de masas. En

este sentido, su empresa no difiere fundamentalmente de la de contar el nmero

de ocurrencias de las preposiciones "syn" y "meta" en los diferentes perodos de la

literatura griega y analizarlos estadsticamente. No difiere ms del uso de

estadsticas en astronoma, en biologa y casi en todas las dems ciencias,

incluso en nuestras "estadsticas". Este es un primer punto. Otro punto, esta vez

de cuestionamiento, es si el objetivo de captar cualquier fenmeno de masas

exclusivamente a travs de medios estadsticos, es decir, un mtodo estadstico,

es lgicamente sostenible y factible. Lo dudo. En primer lugar porque, en verdad,

lo poco que sabemos sobre estos fenmenos de masas en algunos pases de la

cultura europea se basa exclusivamente enen las estadsticas administrativas de

estos pases, este ltimo no se concibe ni se lleva a cabo de manera uniforme,

aunque solo sea porque el Reino Unido o los Estados Unidos no cuentan con una

oficina federal de estadstica. Se puede objetar que se trata de deficiencias que, al

menos en cierta medida, pueden llenarse con el tiempo, y que ya hay muchas

encuestas de estadsticas administrativas suficientemente cerca del punto de su

concepcin y ejecucin para que sean la base comn para conclusiones ms

generales. Pero dudo del presunto resultado, especialmente porque la

comparabilidad de las figuras, que es vlida para los eventos naturales, se vuelve

defectuosa cuando se trata de eventos que dependen de la voluntad humana, es

decir, de diferentes costumbres y instituciones variadas y cambiantes "leyes". El

impresionante manual de estadsticas morales, y especialmente el criminal,

establecido porvon Mayr es ejemplar. Las estadsticas de educacin y poltica que

deberan puntuar su trabajo lo habran sido an ms. Mayrquiere establecer,

sobre la base de los datos existentes, una teora general del divorcio, el suicidio y

el crimen. Sin embargo, l mismo reconoce hacia el final de su trabajo que las

estadsticas penales dependen del permetro de los delitos definidos por la ley

penal positiva de cada pas, de modo que las estadsticas administrativas solo

registran la masa de crmenes etiquetados como condenados por un Estado

determinado, "en la medida en que estos delitos se tengan en cuenta en las

estadsticas oficiales". El hecho de que cada ley penal nacional determine

indescientemente el contenido de las estadsticas penales hace que sea

inaccesible a una comparacin estadstica internacional sinttica y rigurosa.

Esto es cierto de la misma manera y quizs an ms para los fenmenos como

los divorcios y los suicidios. Mayrl era muy consciente de esto y a menudo

enfatizaba la importancia de los estudios de "geografa de los detalles"; por

ejemplo, para la etiologa criminal, el inters de un conocimiento preciso de las

especificidades locales del espritu de las personas, pero quizs tambin de la

polica y la administracin penitenciaria [...]. Sin embargo, es sorprendente que

Mayrutiliza estas encuestas de detalle concretas, por as decirlo, adems de datos

abstractos por ejemplo la imagen abstracta del crimen reflejada por los grandes

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abstractos, por ejemplo, la imagen abstracta del crimen reflejada por los grandes

promedios, en lugar de apartarse de lo que se capta con ms gran exactitud y

certeza cuando uno se limita a un territorio nico, y luego solo emerge, cuando

es posible, una imagen abstracta a travs de la comparacin y sntesis de las

formas concretas as observadas. Es como comenzar en las ciencias del lenguaje

por la gramtica general y movilizar solo como complemento la gramtica de un

lenguaje concreto y real; huelga decir que una gramtica comparativa solo puede

desarrollarse a partir de un conocimiento preciso y detallado de la estructura de

varios idiomas diferentes,

4
La estadstica administrativa se basa en el viejo concepto ahora desactualizado,

pero todava vivo, de las estadsticas. Se desarroll mucho antes de los intentos

de hacer de las estadsticas una teora de los fenmenos de masas ouna ciencia

[5] La Asociacin
[5]
general de los nmeros. El estadstico de las ciudades no puede limitarse a
Alemana de

Estadstica ante la demostraciones masivas, especialmente cuando tiene el deber agradable, el ocio

cual ...
y los medios necesarios para compara la situacin y la evolucin de su ciudad

con las de otras ciudades. Por lo tanto, ser necesario registrar los matrimonios

de hombres y mujeres de 80 aos y notar que son ms numerosos en este lugar,

ms raros en otros o que su nmero evoluciona. Nadie puede negar la

importancia de las grandes cantidades y el conocimiento general sustancial que

[6]Este es el
[6]
les debemos. Pero Bortkiewicz , y otros, tambin nos han dado a conocer la ley
compositor ruso-

austraco Sergei de pequeos nmeros que han iluminado. Por supuesto, estas son expresiones

Bortkiewicz ...
particulares de manifestaciones ms generales que pueden llamarse fenmenos

de masas. Pero algunas de estas expresiones tienen una esencia tan particular

que pueden ser consideradas como manifestaciones singulares, precisamente

por su improbabilidad y rareza. Este es el caso por ejemplo de un nuevo

matrimonio de las parejas divorciadas, no slo cuando los socios se vuelven a

casar, lo que puede considerarse como un fenmeno de masas, especialmente en

las costumbres actuales de la gran ciudad, pero cuando la pareja se divorci

inicialmente reconstituido. Nuestro Richard BckLo cual era mucho el patriarca

Estadsticos municipales informaron regularmente estos casos en sus Anales de

Berln: entre 1881 y 1890, que cae entre tres y nueve por ao, con una media de 6,5

casos por la dcada. No s si estas curiosidades sociales se han registrado en

otros lugares y si hay una regin donde son ms frecuentes en cuanto a la

cantidad de personas divorciadas o las que entran en un segundo o incluso un

tercer matrimonio. El hecho de que estos casos no se mencionen en Berln no

disminuye su valor como costumbres histricas; y si las estadsticas como

mtodo sirven al conocimiento de las ciencias sociales, deben dar acceso tanto a

casos raros y aislados como a datos masivos, como ya lo hace en muchos

aspectos. Por ejemplo, los anuarios estadsticos, tanto alemn como prusiano,

incluso mencionan el caso excepcional de un nio vivo, nacido sin un sexo

identificable, o de un nio nacido muerto sin indicacin de sexo: un caso para

informar al fenmeno de masa de dos millones de nacimientos! La misma

consideracin se aplica al nacimiento de cuatrillizos: un caso en 1901 en el

Imperio Alemn, tres en 1902, cuatro en 1903, e incluso un caso de quintillizos en

1902.

[7] Franz
[7] 5
Diecisis aos atrs, Franz Eulenburg critic duramente la confusin que an
Eulenburg (1867-

1943) fue profesor reinaba en la concepcin de la estadstica. . Estuvo en el origen de un animado

en la Escuela ...
intercambio de puntos de vista, que la Guerra Mundial estall como tantos otros.

Para Eulenburg , las estadsticas se limitan a un mtodo inductivo. Para

[8] Heinrich
[8]
justificarlo, l se basa en los argumentos presentados por Bleicher en su
Bleicher, dirigido

desde 1899 hasta homenaje a von Mayr . Pero podra haberse referido a muchas otras autoridades,

1907 por la Oficina


como el filsofo Wundquien simplemente pens que las estadsticas deberan
de Estadstica ...

abandonar el reclamoser una ciencia Eulenburg apoya la tesis paradjica de que

solo los no estadsticos, poseedores de conocimiento especializado en un campo

dado, deberan finalmente practicar estadsticas: estas seran las condiciones

para un uso fructfero del mtodo. Sin embargo, no niega que las estadsticas,

como mtodo, deben ser aprendidas por quienes las usan, que su uso debe pasar

d f l d
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por un aprendizaje especfico para ser crtico. Tomo el corazn de su crtica

como la base de su crtica y ya no creo lo que una vez consider posible, es decir,

que el antiguo y real sentido de la estadstica como ciencia puede y debe ser

[9] Johann
[9]
restaurado, como se afirm antes. yo, nada menos que Wappaeus . Por otro
Eduard Wappaeus

(1812-1879) fue un lado, entiendo, sin embargo, que los estadsticos profesionales, la mayora de los

gegrafo ...
cuales no quieren ser meros "expertos en recuento", sienten que son

representantes de una ciencia como tal. Eulenburgdestac la confusin sobre la

esencia de las estadsticas, que se busc para cumplir con la muy aclamada

constitucin de la Asociacin Alemana de Estadstica, como una seccin de la

Asociacin de Sociologa. En principio, esta eleccin fue motivada por un diseo

de ciencia y teora, por el deseo de dejar el empirismo y la tcnica puros. Esto fue

escrito en 1912. Observo que este diseo y el espritu que lo subyacen, todava

estn vivos hoy. Los estadsticos profesionales, que no estn satisfechos con la

llamada ciencia de las manifestaciones sociales masivas, o que estn satisfechos

con ella pero suponen que el mero uso de un mtodo es suficiente para fundar

una ciencia, quieren ser considerados representantes de una ciencia social. Con

la excepcin de algunos de ellos, no quieren ser socilogos, estrictamente

hablando, porque entienden la sociologa como una teora abstracta,

esencialmente orientada hacia la definicin y el manejo de conceptos

relacionados con la vida social y los seres sociales. Aquellos que realmente se

preocupan por conocer la vida social desde la observacin y el estudio de los

hechos, es decir, desde un enfoque inductivo que encuentra en el mtodo

estadstico su expresin ms perfecta, Con razn puede ser calificado como

socilogos empiristas. as Aquellos que realmente se preocupan por conocer la

vida social desde la observacin y el estudio de los hechos, es decir, desde un

enfoque inductivo que encuentra en el mtodo estadstico su expresin ms

perfecta, Con razn puede ser calificado como socilogos empiristas. as

Aquellos que realmente se preocupan por conocer la vida social desde la

observacin y el estudio de los hechos, es decir, desde un enfoque inductivo que

encuentra en el mtodo estadstico su expresin ms perfecta, Con razn puede

ser calificado como socilogos empiristas. asG. von Mayr estaba en la ltima fase

de su pensamiento mltiple, decidido a definir las estadsticas, tal como l las

concibi, como una sociologa exacta, que, sin embargo, discuto. El mtodo

inductivo debe, sin duda, esforzarse por ser lo ms exacto posible y el anlisis

cuantitativo es ms preciso que cualquier otro. Pero la sociologa emprica es

muy errnea de considerar, como Mayrque su tarea es estudiar los fenmenos

sociales directamente en su generalidad, en lugar de proceder primero a su

descripcin y anlisis para un territorio dado; preferiblemente un territorio para

el cual los datos estadsticos uniformes estn disponibles por estadsticas

administrativas o pueden estar disponibles en una encuesta privada. Desde este

punto de vista, no es nada menos que volver a conectar con las estadsticas como

una ciencia descriptivaregiones y estados ( Landesdorder Staatenkunde)), una vez

practicado en Alemania con un celo tan encomiable. Entonces, podramos

imaginar, sobre una base tan slida, una teora general de ciertos fenmenos

sociales, como los cambios demogrficos, las epidemias, el suicidio y el crimen.

Esto, sin embargo, no es el objetivo principal de la sociologa emprica, sino ms

bien un objetivo lejano y vago, como lo sera la idea de una gramtica general.

Conocer la gramtica, en sus mejores ramificaciones, de un idioma que nos

resulta familiar, en primer lugar de nuestra lengua materna, ya es una tarea

delicada e importante. De la misma manera para la sociologa emprica, nuestro

propio pas, en el que nacimos y crecimos, se impone, independientemente de

cualquier relacin sentimental, como el objeto intelectualmente ms cercano y

fcilmente penetrable. Cualquier territorio lo suficientemente amplio da amplio

margen para comparaciones y generalizaciones, mientras que, en general, la

extensin de la comparacin a los pases vecinos hace que la generalizacin sea

ms incierta. No hace falta decir que el conocimiento derivado de los resultados

de tales estudios empricos, que podemos seguir llamando estadsticas, no solo

es de inters y valor para el socilogo empirista, sino que, en cierta medida, es

b i l i
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bastante simple. es necesario.

6
Es el punto de partida, o el cuestionamiento preliminar, que es esencial. Este

ltimo debe necesariamente relacionarse con hechos objetivos y no con los

deseos subjetivos del investigador. El estado objetivo de las cosas requiere el

conocimiento de un pas y sus habitantes, un conocimiento adquirido por el

investigador a travs de un dominio suficiente del idioma y un estudio aplicado,

ya sea como nativo o ciudadano, o como un una larga estada en este pas. Solo

ese conocimiento permitir al investigador comprender y explotar

adecuadamente todo lo que le llegar como datos confiables, de fuentes oficiales

o no, siempre que sean suficientemente claros. Nunca usar estos datos para

sacar conclusiones generales sobre la humanidad en primer lugar, es decir, leyes

que desafiaran la apariencia arbitraria de la accin humana. Se usar

principalmente para caracterizar a los habitantes de este pas, sus propias

cualidades, su condicin y su evolucin, como lo hacemos cuando describimos el

estado y el movimiento de la poblacin de un pas. Si parece permisible e incluso

recomendable recopilar tales tablas para diferentes pases, para estudiar sus

similitudes y sus diferencias, el anlisis ntimo de las caractersticas de un

imperio o un estado no puede exagerarse demasiado, de una provincia o incluso

un municipio, sin riesgo de daar la calidad cientfica de tales estudios. como lo

hacemos cuando describimos el estado y el movimiento de la poblacin de un

pas. Si parece permisible e incluso recomendable recopilar tales tablas para

diferentes pases, para estudiar sus similitudes y sus diferencias, el anlisis

ntimo de las caractersticas de un imperio o un estado no puede exagerarse

demasiado, de una provincia o incluso un municipio, sin riesgo de daar la

calidad cientfica de tales estudios. como lo hacemos cuando describimos el

estado y el movimiento de la poblacin de un pas. Si parece permisible e incluso

recomendable recopilar tales tablas para diferentes pases, para estudiar sus

similitudes y sus diferencias, el anlisis ntimo de las caractersticas de un

imperio o un estado no puede exagerarse demasiado, de una provincia o incluso

un municipio, sin riesgo de daar la calidad cientfica de tales estudios.

7
Los numerosos libros de texto publicados recientemente en idioma alemn

coinciden en hacer de las estadsticas una ciencia en un sentido ms o menos

cercano al que estoy desafiando. Me complace en cierta medida porque esto

indudablemente expresa el deseo del estadstico alemn de no ser un simple

calculador, un experto, sino un hombre de ciencia. Sin embargo, la dificultad

inherente a este reclamo no me parece suficientemente tomada en cuenta.Me

parece especialmente relevante que dice acerca de la secretaria de nuestra

[10] Mller fue


[10]
asociacin, el Sr. Director Dr. Johannes Mller Si uno interpreta las
director de la

Oficina de estadsticas bajo de Mayr , Lexiscomo una ciencia basada en el mtodo

Estadstica de la
estadstico, entonces surge la objecin ms peligrosa de que las estadsticas no
Tierra ...

tengan un campo de investigacin emprica propiamente dicho, una condicin

requerida para toda la ciencia. Este campo ya sera reemplazado por la

demografa, la sociologa, la economa y "cualquier otra ciencia relacionada con

las estadsticas, cualquiera que sea su nombre". Parece que las estadsticas

carecen de un signo distintivo decisivo; incluso el mtodo estadstico no es su

propiedad. Contra esta objecin, que l describe como extremadamente

peligrosa, el Dr. Mller persiste en considerar las estadsticas como una ciencia.

"Para uno y el mismo campo de investigacin puede muy bien considerarse

desde diferentes puntos de vista como el objeto de diferentes ciencias. As como

el pensamiento sera de un lado, la psicologa y, por el otro, la lgica, o del mismo

modo que el cuerpo humano sera un objeto de investigacin tanto para la

anatoma como para la fisiologa. en reas autnomas de investigacin, entonces

el punto de vista de la cantidad distinguira las estadsticas de otras ciencias. Las

estadsticas vincularan hechos de varios campos de la vida econmica y social,

sin considerar estos hechos desde el ngulo especfico de uno de estos dominios.

Por lo tanto, constituira un complemento importante, incluso necesario, de las

disciplinas parciales de la ciencia econmica y social. como reas independientes

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de investigacin, el punto de vista de la cantidad distinguira las estadsticas de

otras ciencias. Las estadsticas vincularan hechos de varios campos de la vida

econmica y social, sin considerar estos hechos desde el ngulo especfico de uno

de estos dominios. Por lo tanto, constituira un complemento importante,

incluso necesario, de las disciplinas parciales de la ciencia econmica y social.

como reas independientes de investigacin, el punto de vista de la cantidad

distinguira las estadsticas de otras ciencias. Las estadsticas vincularan hechos

de varios campos de la vida econmica y social, sin considerar estos hechos

desde el ngulo especfico de uno de estos dominios. Por lo tanto, constituira un

complemento importante, incluso necesario, de las disciplinas parciales de la

ciencia econmica y social.Mllervalida tan vlidamente otra objecin, a saber,

que el campo de la estadstica no sera un todo unitario, sino un conjunto

desorganizado de piezas dispares. Tambin cree que puede refutar esta segunda

objecin, por un lado, argumentando que no se puede atribuir a las estadsticas

como ciencia los resultados obtenidos por las otras ciencias por medio del

mtodo estadstico, por otro lado, asignando a las estadsticas un dominio

propio: el de las manifestaciones masivas de la vida econmica y social. Si

reconoce que es difcil probar en teora que los resultados de las estadsticas no

son una yuxtaposicin yuxtapuesta de hechos singulares, los medios de protesta

que los estudios son interdependientes y que de otra manera su estudio de la

unidad en trminos de la cantidad producida una imagen global de "ciertos

aspectos" de la vida econmica y social, sin embargo, se considera que tales

pruebas intiles para cualquier persona practicar la estadstica de larga data.

Pero est claro que el Sr. Mller mdico no est satisfecho con su propia defensa

y la bsqueda de un ltimo problema con el concepto de "ciencia de la recogida

de" concepto ofrecera a los que no se adhierena priori a su definicin de

estadstica la posibilidad de hacer un uso parcial de la misma, sin tener que

refutar las bases lgicas.

8
Concedo al Dr. Mller el mrito de sealar la ausencia de un campo de

investigacin emprica especfico para las estadsticas. No apruebo, sin embargo,

su intento de superar esta objecin. Los llamados casos similareslo que l cree

que encuentra en las otras ciencias, en realidad no es as. Hay una ciencia terica

y lo que est sucediendo aqu una ciencia prctica: si el pensamiento no se

considera de la misma manera en la lgica y la psicologa, es porque hay dos

tipos radicalmente diferentes de la ciencia , tcnico y normativo, para hacerlo

bien. Del mismo modo, anatoma y fisiologa ciertamente tienen el mismo

sustrato, pero no el mismo objeto: la anatoma disecciona y describe los cuerpos

humanos, la fisiologa estudio de animales vivos y las manifestaciones de la vida.

Esto es algo ms que una simple diferencia en el punto de vista: el objeto en s es

diferente. Adems, el concepto de "ciencia de la recogida", en la que el Dr. Mller

se funda apelacin contra la sensacin de la insuficiencia de sus argumentos

apologticos no va mucho ms all. Mller explica claramente que no quiere

tomar esta idea como una base. En verdad, est convencido de que las

estadsticas son diferentes de la demografa, la sociologa, la economa, etc.

desde el punto de vista de la cantidad, desde el cual estudia las manifestaciones

masivas de la vida econmica y social. Este es un malentendido: (1) la diferencia

entre las ciencias abstractas, conceptuales y deductivas y las ciencias concretas,

realistas e inductivas; (2) la inferencia no puede ir ms all de los resultados

cualitativos y las probabilidades que no siempre es capaz de determinar; 3) que el

mtodo o el anlisis inductivo, sea cual sea el objeto, debe avanzar desde

observaciones cualitativas a observaciones cuantitativas. Este es en gran parte el

caso de la fsica y la qumica; disciplinas que, confiando exclusivamente en la

experiencia, la observacin y la experimentacin, durante mucho tiempo se han

separado de la filosofa de la naturaleza. En biologa, este proceso est

fuertemente comprometido: es por eso que cada vez ms personas recurren al

"mtodo estadstico". Dado que existen series numricas comparables, el mtodo

estadstico puede usarse como una especie de subespecie del mtodo inductivo,

como el arte aprendido del mtodo cuantitativo Su uso en biologa ya ha dado

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como el arte aprendido del mtodo cuantitativo. Su uso en biologa ya ha dado

lugar a una nueva disciplina, llamada antropometra o, ms en general,

biometra. Esta es la razn por la cual el uso del "mtodo estadstico" est

aumentando. Dado que existen series numricas comparables, el mtodo

estadstico puede usarse como una especie de subespecie del mtodo inductivo,

como el arte aprendido del mtodo cuantitativo. Su uso en biologa ya ha dado

lugar a una nueva disciplina, llamada antropometra o, ms en general,

biometra. Esta es la razn por la cual el uso del "mtodo estadstico" est

aumentando. Dado que existen series numricas comparables, el mtodo

estadstico puede usarse como una especie de subespecie del mtodo inductivo,

como el arte aprendido del mtodo cuantitativo. Su uso en biologa ya ha dado

lugar a una nueva disciplina, llamada antropometra o, ms en general,

biometra.Lexis atribuye a la antropometra una significacin estadstica general,

ya que proporciona los ejemplos ms apropiados para estudios de estadstica

matemtica de magnitudes tpicas. Es, sin duda, tambin til para el

conocimiento de la vida social y sus regularidades, y podra ser an ms til.

Pero su objeto es biolgico y de ninguna manera se ve afectado por el mtodo

estadstico.

9
No estamos en condiciones de atribuir a las estadsticas un rea de investigacin

emprica propia. Si esto fuera as, sera infundado rechazarlo en un mtodo,

incluso si fuera para favorecer a este ltimo donde sea que sea aplicable.

Ninguna ciencia puede provenir simplemente de aplicar un mtodo. Si la

descripcin de la vida social es su objeto, entonces deben usarse todos los medios

de anlisis disponibles: esto es implcitamente reconocido por aquellos que,

como Mayr , consideran impensable someter a las masas sociales exclusivamente

a estudio exhaustivo de los fenmenos de masas y que "ciertos aspectos de las

condiciones y manifestaciones sociales siguen siendo inaccesibles para la

observacinobjetivo y exhaustivo ". Por lo tanto, segn el diseo de Mayrincluso si

fuera posible establecer una ciencia especfica de las masas sociales bajo el

nombre de estadsticas (estadsticas como mtodo), tambin se deberan poder

usar todas las otras formas de estudiar "lo social". El proyecto de Mayr es, como

todos saben, agrupar estas otras formas bajo el concepto de orientacin extra-

estadstica. l mismo dice que entre estas otras formas, la de la observacin

singular tpica, se encuentra en las antpodas del estudio estadstico de las masas

sociales. l no parece haberse dado cuenta de que hay una crtica de su propio

teorema. Una masa de hechos no puede ser un objeto de conocimiento y ciencia

como una masa, sino siempre como hechos. En realidad, el verdadero objeto de

von Mayres la vida social estrictamente hablando, aunque su trabajo imponente

se limita a hechos sociales cuantificables. Esta es la razn por la cual sus

consideraciones sobre orientaciones extra-estadsticas irremediablemente

inducen consideraciones sobre sociologa. l distingue la sociologa de la

estadstica por el hecho de que la ltima - a la inclusin de orientaciones extra-

estadsticas que son (notaremos) aqu incluidas en las estadsticas como ciencia -

tiene como objetivo conocer lo social a travs de la observacin de elementos

masas sociales; la sociologa, por otro lado, cree que puede enfocarse

directamente en las imgenes sociales y su expresin viva. No volver aqu a la

presentacin de Mayrde la sociologa en la segunda edicin de su teora

estadstica (1914), pero observo que las relaciones entre estadstica y sociologa a

menudo lo han ocupado hasta el final de su vida. Es significativo que se declar

al final de esta segunda edicin, por una combinacin de estadsticas y la

[11] En su artculo
[11]
sociologa de profesor . Su admisin de que ha luchado para poner las dos
sobre el desarrollo

de la educacin ... disciplinas al mismo nivel es particularmente interesante. Esta resistencia

expresa sin duda el temor de que su concepto de estadstica pueda ser sacudido,

que las estadsticas se perciban como auxiliares o incluso vasallos de la

sociologa.

10
Si reemplazamos la palabra "estadstica" por la de sociografa, esta ltima podra

innegablemente estar en el mismo rango que la teora sociolgica; pero si

id ti t t l t i l i l t l
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consideramos pertinente retener el trmino general sociologa, entonces la

sociologa conceptual y terica, as como la sociologa emprica, que asocio aqu

con la sociografa, estaran subordinadas a ella. Desde el punto de vista de la

poltica docente y universitaria, este segundo significado sera menos

encomiable que el anterior, que tiene el mrito de limitar la sociologa a su

dimensin conceptual constitutiva. Personalmente, honestamente admito que le

doy tanta importancia a la sociologa emprica como a la sociologa terica,

aunque debo mucho ms mi notoriedad a mi trabajo conceptual que al

sociogrfico y estadstico, en el viejo sentido de la palabra Considero incluso

sociografa tan fundamental, ya que es el estudio de los hechos y sus relaciones,

es decir, las causas y efectos - que sigue siendo el fin ltimo del conocimiento .

Es cierto queTal estudio requiere una preparacin del terreno, aunque no

necesariamente al nivel de cada investigador individual, que consiste en limpiar

el pensamiento conceptual de las impurezas del lenguaje inapropiado. Toda

ciencia debe, de una manera u otra, hablar su propio idioma, como algunos lo

hacen muy bien. Esto es extremadamente difcil en el campo de las ciencias de la

mente y la cultura. El desarrollo de estas ciencias es muy limitado, porque el

investigador es ms difcil de escapar de utilizar un lenguaje sobrecargado de

metforas y asociaciones, un lenguaje ennoblecido por la literatura cuyo

pensamiento cientfico tambin es de alguna manera tributario.

11
Cuando Max Weberfue invitado en 1909 para convertirse en un miembro de la

Academia de Ciencias de Heidelberg, que acababa de ser creada, se neg con el

argumento de que esta academia fue incorporada bajo un esquema obsoleto que

presta muy poco espacio para el desarrollo de la ciencia moderna Estado y

sociedad Pero es precisamente esto, insisti, que requiere el apoyo de las

fundaciones porque explotar materiales de investigacin enterrados en

institutos de estadstica, o realizar una investigacin colectiva de nuevos hechos

resulta demasiado costoso para ellos. que el buscador aislado puede

proporcionarlo por sus propios medios. "Cunto ms fructfero sera", escribi, "

si una academia moderna apoyara los estudios, necesitamos urgentemente

iluminar el presente en lugar de gastar tanto en investigacin especializada en

historia y filologa que un solo investigador puede hacerlo mucho ms

fcilmente solo. Vio en estas prcticas las consecuencias de un historicismo

invasor, un absurdo que le oblig a denunciar abiertamente, sabiendo que la

Academia deba su existencia a las fuerzas vivas del presente. Sobre la base de su

pensamiento, Weber tuvo un precursor en la persona de un cientfico

igualmente prominente: sabiendo que la Academia deba su existencia a las

fuerzas vivas del presente. Sobre la base de su pensamiento, Weber tuvo un

precursor en la persona de un cientfico igualmente prominente: sabiendo que la

Academia deba su existencia a las fuerzas vivas del presente. Sobre la base de su

pensamiento, Weber tuvo un precursor en la persona de un cientfico

igualmente prominente:P. I. Neumann de Tbingen. Este ltimo le haba dado a

Basilea, 38 aos antes en el momento de la paz de Frankfurt, una conferencia

titulada "Nuestro conocimiento de las situaciones sociales que nos rodean".

Sobre la base de un dominio perfecto de los datos estadsticos ya ricos en el

momento, seal de manera aguda las grandes deficiencias de nuestro

conocimiento real, en particular de la situacin de la clase trabajadora. No solo

culpaba a la falta de datos, sino tambin a la falta de revisin y explotacin de los

datos existentes; significaba que haba tantas tareas urgentes para satisfacer las

necesidades contemporneas de un conocimiento satisfactorio de las

condiciones sociales que nos rodean.

12
El propsito de mi intervencin se uni a 19 aos ms tarde, uno de mi venerable

amigo Max Weber: Yo le dara a este campo de estudio el carcter de un todo

unitario trayendo todas sus manifestaciones y know-how en el marco del

concepto de sociografa. Este ltimo encontrara una expresin concreta a travs

de su reconocimiento y promocin por parte del estado y la sociedad. Adems de

la creacin de sillas especficas, o sillas de sociologa que probablemente sean

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ms fciles de implementar al principio, estara dedicada a los propios institutos

de investigacin,que me gustara llamar observatorios sociogrficos y que podra

cubrir el equivalente del tamao de un distrito electoral prusiano. El final del

tiempo asignado a m me impide el desarrollo de las razones por las que

[12] Wrzburger
[12]
considero apropiada la sugerencia honorable Wurzburger vincular estos
fue director de la

Oficina de institutos de investigacin con las oficinas de estadstica, aunque acojo con

Estadstica de la ...
satisfaccin el acuerdo sobre los mritos con este venerado colega. De la misma

manera, no tengo tiempo para detenerme en la profunda utilidad, s, la

bendicin que tal investigacin representara y los medios que se les atribuiran;

una investigacin rigurosamente cientfica, llevada a cabo independientemente

de los objetivos administrativos, contribuira no solo al bienestar material de las

personas, sino tambin a su bienestar espiritual y moral. Basta aqu recordar la

mxima universal, vlida en cada lugar y en cada punto: es necesario mejorar y

sanar, primero para conocer las causas del mal; el diagnstico es la tarea ms

difcil, tanto en el arte de la medicina como en la poltica social. Las "estadsticas"

ya han aportado muchas contribuciones valiosas al tema, pero su uso crtico

tambin ha causado enfrentamientos y confusin. Su metamorfosis en

sociografa evitar esta confusin mejor de lo que ha sido hasta ahora. La

reunin de estadsticos alrededor del concepto de sociografa no devaluar su

posicin y profesin, pero los aumentar significativamente. Aqu es donde

convergen todos mis esfuerzos y defensa.

13
Traducido del alemn por Bndicte Zimmermann

notas

[1] Los nombres de las personas aparecen en cursiva en la versin alemana.

[2] Este texto es el de un discurso sostenido por Tnnies en Hamburgo el 6 de septiembre

de 1928 ante la Asociacin Alemana de Estadstica (Deutsche Statistische Gesellschaft)

de la que l mismo era miembro. El texto fue publicado en Allgemeines Statistisches

Archiv , rgano de la Deutsche Statistische Gesellschaft, vol. 18, 1928-1929, p. 579-583.

[3] En 1928, el presidente de la Asociacin Alemana de Estadstica Friedrich Zahn (1869-

1946), Director de la Oficina de Estadstica de Baviera desde 1907 hasta 1939 y profesor

de la Universidad de Munich (END).

[4] Georg von Mayr (1841-1925), profesor de estadstica en la Universidad de Munich,

dirigi la Oficina de Estadstica de Baviera desde 1869 hasta 1879 y presidi la

Asociacin Alemana de Estadstica desde su fundacin en 1911 hasta su muerte en

1925.

[5] La Asociacin Alemana de Estadstica, ante la cual Tnnies pronuncia este discurso,

est compuesta principalmente por estadsticos urbanos.

[6] Es el compositor ruso-austraco Sergei Bortkiewicz (1877-1952) (NdT).

[7] Franz Eulenburg (1867-1943) fue profesor en la Escuela de Negocios de Berln (NdT).

[8] Heinrich Bleicher dirigi desde 1899 hasta 1907 la Oficina de Estadstica de la ciudad

de Frankfurt am Main antes de servir como teniente de alcalde de la misma ciudad.

[9] Johann Eduard Wappaeus (1812-1879) fue un gegrafo y estadstico, profesor de la

Universidad de Gttingen.

[10] Mller fue director de la Oficina de Estadstica del Land de Thringen en Weimar.

[11] En su artculo sobre el desarrollo de la educacin estadstica en la universidad

apareci en el octavo volumen de Allgemeinen Statistisches Archiv .

[12] Wrzburger fue director de la Oficina de Estadstica de Sachse Land en Dresde.

Artculo anterior Pginas 32 - 43 Artculo siguiente

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