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Anlisis de la lectura N 2

I. Ttulo:
Ciencia, tecnologa y sociedad

II. Autor:
D. Carlos Ignacio Angulo Martn, Jefe de rea de Indicadores e Informes Sociales del
Instituto Nacional de Estadstica (INE)

III. Temas, subtemas:

Introduccin
1. Evolucin del sistema de indicadoresde ciencia y tecnologa.
1.1. El sistema estadstico clsico deciencia y tecnologa.
1.2. Cuadros de indicadores de la Unin Europea.
1.2.1. El marcador de la innovacin Europea.
1.2.2. Indicadores para la comparacin de las polticas nacionales de
investigacin en Europa.
1.2.3. Los indicadores estructurales de la Unin Europea.
2. La incorporacin de la sociedad enel sistema de indicadores de cienciay tecnologa.
2.1. Indicadores de percepcin pblicade la ciencia, de la cultura cientficay de la
participacin de los ciudadanosen materia de ciencia y tecnologa.
2.2. Indicadores de impacto social de laciencia.
3. La evolucin de la ciencia y latecnologa en Espaa: su impactoen la calidad de vida
de los hogares.
3.1. La medicin de la I+D en Espaa enla etapa anterior a la Constitucin.
3.2. La medicin de la I+D en Espaa enla etapa posterior a la Constitucin.
3.3. La evolucin futura de la I+D enEspaa para alcanzar los objetivosde Lisboa.
4. Bibliografa
5. Anexo: Cuadros deindicadores

IV. Mensaje del autor:

El mensaje del autor, dice que en los aos 50 la ciencia econmica comprob que la
acumulacin de capital no podra generar aumentos constantes de renta per capital y que, con
el paso del tiempo, la nica fuente de crecimiento sera la evolucin del progreso tcnico. A su
vez, el desarrollo tecnolgico era considerado el motor de aumento del bienestar social a
travs de la creacin de riqueza. Para controlar el modelo bastaba, por tanto, con conocer y
promover los recursos econmicos y humanos destinados a investigacin cientfica y
desarrollo tecnolgico (I+D).
V. Anlisis cientfico:

Introduccin: Con el fenmeno de la globalizacin, en los ltimos aos se han ampliado los
estudios relativos a la innovacin en el sector servicios, y a otros indicadores que reflejen la
sociedad de la informacin y la del conocimiento. Y esta situacin ha tenido su respuesta en
los diferentes sistemas de indicadores relacionados con ciencia y tecnologa (C+T) que se han
ido implantando a nivel internacional.

Metodologa: El sistema estadstico clsico de ciencia y tecnologa es el sistema clsico de


ciencia y tecnologa se articula en trminos de inputs, outputs cientficos y tecnolgicos, y su
impacto econmico. Cualquier sistema de informacin estadstica de C+T debe abordar estos
tres aspectos y estara formado por un sistema de indicadores que explicaran las causas y/o los
efectos del entramado del sistema de ciencia y tecnologa; es decir, que reflejaran su
estructura interna, su relacin con la economa y el grado de cumplimiento de los objetivos
marcados al sistema.

Anlisis crtico:

Cuadros de indicadores de la Unin Europea

En el Consejo Europeo de Lisboa del ao 2000, la Unin Europea se propuso el objetivo de


reforzar la cohesin social y, al mismo tiempo, convertirse en la economa del conocimiento
ms competitiva y dinmica del mundo en el prximo decenio. Para ello, el Consejo de Lisboa
pidi que se procediera a la comparacin del trabajo realizado por los Estados Miembros en
cuatro temas fundamentales: Empleo, Innovacin, Competitividad Empresarial y Comparacin
de Polticas de Investigacin.

Indicadores de percepcin pblica de la ciencia, de la cultura cientfica y de la participacin


de los ciudadanos en materia de ciencia y tecnologa

Las encuestas sobre percepcin pblica de la ciencia y de cultura cientfica se basan en la


metodologa desarrollada por la National Science Foundation (NSF) americana a partir de los
aos 70, que anualmente mide dichos indicadores. Estas encuestas, siguiendo la metodologa
de la NSF, suelen contener preguntas de tipo cualitativo enfocadas a la determinacin de tres
grandes grupos de indicadores: Indicadores de cultura cientfica, Indicadores de implicacin,
Indicadores de actitud.

Indicadores de impacto social de la ciencia.

El concepto de impacto social se puede medir desde diversas perspectivas, como pueden ser
el impacto de las polticas de ciencia y tecnologa en la sociedad, los efectos de determinados
conocimientos cientficos y tecnolgicos sobre la sociedad o la incidencia de la ciencia y la
tecnologa en el desarrollo social. Dependiendo de la perspectiva empleada, el diseo de los
indicadores de impacto es diferente. As, en el primer caso bastan indicadores de C+T para
explicar el fenmeno; sin embargo, el impacto social desde la perspectiva de los efectos de
ciertos conocimientos sobre la sociedad es difcil de explicar sin acudir a estudios de casos,
ms o menos generales, que pueden analizarse de una forma retrospectiva (partiendo de
innovaciones que han tenido un fuerte impacto social, se determinan los aspectos cientficos
del mismo) o prospectiva (cuando se inicia el estudio en una investigacin determinada y se
analiza el impacto social que pueda tener en el futuro). As, Albornoz, Fernndez Polcuch e
Itzcovitz (1998) hablan de tener en cuenta al menos cinco componentes relacionados con el
bienestar social (pobreza, poblacin, educacin, salud y asentamientos humanos), medidos
mediante indicadores de este tipo: Pobreza, Poblacin, Educacin, Salud, Asentamientos
humanos.

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