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datilografados encontram-se no Arnold Schoenberg Center em Viena,
pasta deStructural Functions of Harmony). Fato semelhante tambm
est presente na edio do Exerccios Preliminares em Contraponto,
Schoenberg tambm deixou vrias revises do material organizado para
dar origem ao livro de contraponto. No entanto, os rascunhos e
anotaes do livro tiveram que, necessariamente, ser reorganizados
por Stein e Strang.
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primeiro de um tratado de contraponto, um projeto bem maior de
Schoenberg, infelizmente no concludo.
No primeiro prefcio, Schoenberg argumenta que, devido a uma grande
evoluo da msica, "os pensamentos musicais de nosso tempo no so
contrapontsticos, mas meldico/homofnico/harmnicos" (p. 243). Tal
afirmao nos remete argumentao de Schoenberg sobre a unidade
do espao musical exposta em Style and Idea. Para ele,
Nossa msica, de acordo com sua evoluo gradual desde o sculo XIII,
msica polifnica. Grande parte do seu efeito depende da
simultaneidade sonora de vrias vozes concorrentes. Aqui, sim, reside a
verdadeira polifonia, e no na sucesso de acordes prontos (como
frequentemente feito nas composies de hoje, e at recomendado nos
manuais de instruo). Ao contrrio, acordes so somente o resultado da
conexo de vrias vozes meldicas e cantveis (BELLERMANN, 1862: p.
ix).
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conduo de vozes e, por outro, a uma simples polifonia acrescentada a
uma harmonia preconcebida. Foi posta, assim, em dvida, a verdadeira
natureza da arte do contraponto (p. 242).
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Est alm da capacidade de Fux prover um entendimento da arte
harmnica de Bach. Ao contrrio, a aplicao das regras de Fux s obras
de Bach leva a um julgamento completamente distorcido destas.
Somente uma teoria harmnica desenvolvida a partir do baixo
figurado,[...], revela gradualmente aquela completa maestria que a
essncia da arte de Bach. [...] Este julgamento tambm vlido em
referncia pedagogia contrapontstica de Heinrich Bellermann (Der
Kontrapunkt [1862]), que renuncia o sistema tonal moderno e prega um
retorno ao sistema modal do sculo XV (MICKELSEN, 1977 [RIEMANN,
1898], pp. 121-2).
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relacionados a ponto de criarem uma ideia perfeita de uma composio
musical. Esta perfeio de Ideia Musical, declara Schoenberg,
encarnada na obra de J. S. Bach. E ele vai alm, dizendo que: "Esta
perfeio a da Ideia [Musical], da concepo bsica, no a da
elaborao. Esta ltima somente a consequncia natural da
profundidade da ideia, e isto no pode ser imitado, nem tampouco
ensinado" (p. 244). Schoenberg distingue, ento, entre a concepo da
ideia musical, expressa por uma estrutura bsica (Grundgestalt), e os
meios tcnicos e artsticos para o desenvolvimento desta ideia. neste
sentido que Schoenberg afirma que o contraponto tornou-se somente
"um meio pedaggico de treinamento" (p. 243), ou seja, uma matria que
ensina o estudante a "conduo artstica das vozes tendo em conta a
combinao motvicas" (SCHOENBERG, 1999 [1911], p. 49), e que
prov o estudante com meios tcnicos para desenvolver a Ideia
Musical.
No artigo "Linear Counterpoint: Linear Polyphony" (1931), em Style and
Idea, Schoenberg tambm aborda o assunto da concepo de
contraponto. No texto, Schoenberg discute o termo utilizado por Ernst
Kurth (1886-1946), "contraponto linear". Kurth pregava o abandono da
noo punctum contra punctum, ou seja, a noo de nota contra nota.
Ele defendia que, conceitualmente, "duas ou mais linhas [meldicas]
podem desdobrar-se simultaneamente em um desenvolvimento meldico
livre no por meio das harmonias, mas sim independentemente das
harmonias" (KURTH, 1991, pp. 46-7). Esta afirmao pe a harmonia em
um segundo plano, sujeito ao desdobramento de progresses meldicas.
O entendimento da proposio de Kurth parece ser mais ideolgico do
que pedaggico. Entretanto, a noo resulta de uma reao tendncia
predominante durante o sculo XIX: a de se considerar linhas meldicas
como derivadas de progresses harmnicas (7). Para Schoenberg, o
termo "contraponto linear" inconsistente com a noo de nota contra
nota, e a partir desta ele deduz que a arte do contraponto se refere
"quelas notas ou progresses de notas que podem ser postas em
oposio e que magicamente possuam uma relao entre si que
complemente o princpio de contraste coesivo" (SCHOENBERG, 1975, p.
7
269). Schoenberg baseia sua argumentao no sentido da palavra
contraponto. bem sabido que Schoenberg era dado a jogos de
palavras. Neste sentido, o argumento de ponto contra ponto, originrio
da discusso no Harmonielehre sobre os sons estranhos harmonia:
"No existem sons estranhos harmonia, pois harmonia significa
simultaneidade sonora" (SCHOENBERG, 1999 [1911]: p. 447). claro
que, se uma nota no harmnica, ela no tem nada a ver com
harmonia; e atonalidade, por conseguinte, significaria "algo que
absolutamente em nada corresponde essncia do som" (ibid., p. 558).
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Toda esta argumentao de Schoenberg revela-se contraditria. Ao
mesmo tempo que afirma que basear "o ensino do contraponto em
Palestrina to estpido quanto basear o ensino da medicina em
Esculpio" (p. 243) (8) ele demonstra uma atitude ambgua em relao
continuidade histrica que ele clama para si, como o legtimo herdeiro da
tradio musical austro-germnica, e para a legitimidade das suas
msica e teoria musical (9). Ademais, ao mesmo tempo que Schoenberg
declara-se como o inovador e defensor mximo da msica moderna, ele
segue uma tradio terica de pocas passadas (10). Quando lido e
contextualizado, os Exerccios Preliminares em Contraponto de
Schoenberg se distinguem de outros livros, anteriores e contemporneos
seus, por apresentar uma noo de contraponto em que a concepo de
independncia entre diferentes linhas meldicas sobremaneira
enfatizada durante os vrios comentrios dos exemplos:
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(9) Vide o artigo de Schoenberg "National Music (2)" de 1931 em Style
and Idea, pp. 172-4.
(10) Um estudo a este respeito a obra de Joseph N. Straus, Remaking
the Past-Musical Modernism and the Influence of the Tonal
Tradition, no qual o autor discute a teoria analtica de Schoenberg e de
outros compositores do incio do sculo XX, vide, em especial, o captulo
2.
Referncias Bibliogrficas
MANN, Alfred. The Study of Fugue. London: Faber & Faber, 1960.
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Norton Dudeque Professor Adjunto no Departamento de Artes da
Universidade Federal do Paran. Realizou o doutorado (Ph.D) na
University of Reading, Gr.-Bretanha, onde defendeu a tese "Music Theory
and Analysis in the Writings of Arnold Schoenberg (1874-1951)".
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