A Escolha do Objecto de amor na Patologia Narcsica

CTIA FILIPA SARAIVA SANDIES

Orientador de Dissertao:
PROF. DOUTORA
DOUTORA TERESA SANTOS NEVES

Coordenador de Seminrio de Dissertao:

PROF. DOUTORA TERESA SANTOS NEVES

Tese submetida como requisito parcial para a obteno do grau de:

MESTRE EM PSICOLOGIA
Especialidade em Psicologia Clnica

2013
 Dissertao de Mestrado realizada sob a orientao
da Prof. Doutora Teresa Santos Neves, apresentada no
ISPA Instituto Universitrio para obteno de grau
de Mestre na especialidade de Psicologia Clnica.

I
 Agradecimentos

Venho por este meio agradecer s pessoas que ao longo deste ano de final de curso, me
ajudaram na realizao da presente investigao e me apoiaram sempre incondicionalmente.

Um especial agradecimento minha orientadora, Doutora Teresa Neves, por ter sido uma
verdadeira orientadora. Pelos conhecimentos que me transmitiu, por ter acreditado na
exequibilidade do tema de investigao, por me ter motivado nos momentos crticos, pelo
apoio constante e pela pacincia que teve comigo ao longo da elaborao da investigao.

Em segundo lugar quero agradecer tambm professora Dra. Isabel Duarte pelo apoio
prestado com o teste projetivo Rorscharch e pela disponibilizao em me ajudar naquilo que
pode

Quero ainda agradecer aos meus pais, por terem acreditado sempre em mim e por me
darem a oportunidade de conseguir alcanar o meu sonho.

Ao meu noivo, por me ter acompanhado sempre ao longo deste perodo, nomeadamente
nos momentos mais difceis. Sendo compreensivo, apoiante e transmitindo-me sempre fora.

Um muito obrigada minha cunhada pela ajuda preciosa com as transcries das
entrevistas.

minha amiga Ndia Correia um muito obrigada pela grande ajuda que me deu com as
transcries das entrevistas. E por ser uma amiga que est sempre presente e disponvel para
me ajudar em tudo.

s minhas colegas e amigas Cludia Santos e Susana Rocha, pela partilha de experincia,
de angstias, de ansiedades que tornaram este percurso bem mais fcil. E pelas tardes de
estudo que tinham sempre aquela componente maravilhosa de uma tarde bem passada com
amigas.

II
 Queria ainda agradecer equipa de psiclogos do hospital onde recolhi a amostra da
investigao por me terem referenciado sujeitos com patologia narcsica.

Por ltimo mas no menos importantes, aos participantes do estudo por se terem
disponibilizado para participar na investigao.

III
 Resumo

O conceito narcisismo um conceito de difcil delimitao devido diversidade de

significados a ele associados. A forma de compreender esta patologia no unnime, alguns
tericos centram-se numa anlise dos comportamentos e atitudes de grandiosidade e nas
defesas manacas do self e outros na vulnerabilidade do self e na sua profunda falha narcsica.
Partindo deste pressuposto considerou-se importante realizar uma investigao em que ambos
os polos fossem considerados.
O narcisismo patolgico uma estrutura patolgica do self que est na base da patologia
narcsica. Segundo Kernberg, na origem desta patologia est uma falha ou um excesso de
gratificao dos pais que leva a que o sujeito sinta raiva e/ou inveja face aos objetos
primrios. No grau mais grave desta patologia encontram-se os pacientes com um self
grandioso patolgico. Kernberg ainda refere que os pacientes com patologia narcsica no
conseguem aceder a um objecto total em que integram no seu self o objecto bom e mau.
O objetivo da presente investigao compreender o vnculo amoroso de pacientes
narcsicos e a forma como este se liga ao seu funcionamento psquico, realizando-se para tal
uma reviso da literatura existente sobre a temtica incidindo de forma mais aprofundada na
teoria compreensiva de Otto Kernberg.

Palavras-chave: Narcisismo patolgico, grandiosidade, defesas manacas,

vulnerabilidade do self, vnculo amoroso.

IV
 Abstract

The concept of narcissism is difficult to delimit due to the diversity of meanings

associated. The way to understand this pathology is not unanimous some theoretical
approaches focus on an behavior analysis and attitudes of grandiosity and manic defenses and
others in the vulnerability of the self and the profound narcissistic failure. In this research
both perspectives were taken into account.
Narcissistic pathology is a pathological structure of the self which is the basis of
narcissistic pathology. According to Kernberg, the origins of this condition is a fault or an
excess of gratification by the parents leading to anger and / or jealousy felted towards the
primary objects. In more severe degree of this disease patients have a pathological self-
grandiosity. Kernberg also states that patients with narcissistic pathology can not achieve a
full subject relationship incorporating into the self good and bad object.
The objective of this research is to understand the loving relationships established by
narcissistic patients and how it binds to its psychic functioning. A comprehensive theory
review of Otto Kernberg work will be developed.

Keywords: Narcissistic pathology, grandiosity, manic defenses, vulnerability of self,

loving bond.

V
 ndice

Introduo 2
Compreenso do Vnculo Amoroso em Sujeitos com Patologia Narcsica 4
Origem do conceito Narcisismo 4
Origem da Patologia Narcsica 7
O Funcionamento Psquico na Patologia Narcsica 11
Caratersticas de Funcionamento 11
O Amor e o Narcisismo 14
O Vnculo Amoroso de Pacientes com Patologia Narcsica 16
Concluso 20
Referncias Bibliogrficas 22

1
 Introduo

O conceito narcisismo foi utilizado pela primeira vez por Ellis num debate
psicopatolgico para fazer aluso ao mito de narciso, desenvolvendo subsequentemente a
expresso Narcissus-like-tendency (tendncia a ser como narciso) que daria origem por
contiguidade ao termo narcisismo (Mijolla, 2005).
Este mesmo conceito foi utilizado pela primeira vez na perspetiva psicanaltica por Freud,
em 1910 para explicar a escolha de objeto dos homossexuais, em que eles prprios se tomam
como base da sua escolha - escolha narcsica (Laplanche & Pontalis, 1967). Em 1914 no seu
texto Introduo ao Narcisismo descreve quatro eixos em que o conceito narcisismo
utilizado: o da perverso, o do desenvolvimento sexual, como catexia libidinal do ego e como
escolha de objecto de amor. O termo narcisismo est associado autoestima, ao amor-prprio
que as pessoas sentem em relao a si prprias (Kernberg, 1975) e ao narcisismo patolgico,
como uma estrutura patolgica do self (Kernberg, 1995a/2006).
A origem da patologia narcsica est ligada a uma fixao no narcisismo primrio, em que
a lbido investida no ego e no nos objectos exteriores (Freud, 1914). Esta perturbao, de
acordo com alguns autores uma forma do sujeito se defender do seu ego primitivo, da
reativao das suas vivncias precoces com os seus objectos primrios (Burness, 1975;
Kernberg, 1975).
Uma caracterstica central do paciente narcsico a constante tentativa de alcanar o seu
ideal do ego (aquilo que gostava de ter), para obter a completude narcsica exigida pelo ego
ideal (o que gostava de ser) (Grinblat, 2004).
Com o aumento do diagnstico de personalidades narcsicas na populao (Cooper,
1986), torna-se relevante aumentar o conhecimento sobre esta patologia para uma melhor
interveno (Kealy & Ogrodniczuk, 2011). Como o vnculo amoroso uma questo
transversal a todas as pessoas, todos ns procuramos sempre um outro que nos complemente,
que atenue a ferida narcsica intrnseca a cada um, por no sermos completos (Rios, 2008),
considerou-se relevante compreender o vnculo amoroso em pessoas com patologia narcsica.
Na presente investigao pretende-se identificar e analisar quais as caractersticas do
objecto de amor do paciente narcsico, bem como, a qualidade do relacionamento e a ligao
entre a relao com os objectos primrios e os relacionamentos amorosos.
Este artigo est dividido em cinco partes. Na primeira analisada a origem do conceito e
problematiza-se a utilizao do mesmo; na segunda parte, a partir da perspetiva terica de

2
Cooper (1986) e Kernberg (1974/1975/1995/2006/2013) pretende-se compreender a origem
da patologia narcsica; na terceira pretende-se compreender a organizao psquica do
paciente narcsico e algumas caractersticas de personalidade relevantes na compreenso do
funcionamento psquico do mesmo; de seguida explora-se o conceito de amor, bem como o
estabelecimento de relaes amorosas maduras e os entraves ao estabelecimento das mesmas
na patologia narcsica e, na ltima parte, pretende-se compreender a ligao entre a escolha de
objecto de amor do paciente narcsico e as suas caractersticas de funcionamento.

3
 Compreenso do Vnculo Amoroso em Sujeitos com Patologia Narcsica

Origem do conceito Narcisismo

O narcisismo um conceito polissmico difcil de delimitar. A origem do conceito est
associada ao mito grego de Narciso, que remete para o amor que o sujeito sente por si prprio
(Mijolla, 2005; Arajo, 2010).
Narciso descrito como um homem jovem de aspeto fsico muito cuidado, que suscitou
desejo nas ninfas, nomeadamente em Echo que se apaixonou por ele mas foi rejeitada. Ao ser
rejeitada, Echo e as outras ninfas, desejaram vingar-se de Narciso, fazendo-o viver o
sentimento de rejeio de um amor no correspondido. Narciso acaba por se apaixonar pela
sua prpria imagem refletida nas guas do rio, que considera ser um esprito bonito da gua,
acabando por ficar aprisionado na contemplao da mesma, at definhar e acabar por falecer.
Quando as ninfas vieram procurar o seu corpo para o enterrar, constataram que ele tinha
desaparecido, deixando no seu lugar uma flor (Cooper, 1986). De acordo com este mito, a
atrao romntica est ligada a uma auto-centrao do sujeito em si prprio, em que a sua
escolha de objecto se concretiza tendo como base o prprio corpo (escolha de objecto
narcsica) e a desvalorizao do outro. Esta problemtica est patente neste mito, quando
Narciso fica preso sua imagem refletida que no reconhece como sua, remetendo isso para
dificuldades ao nvel da coeso do ego e da coeso da imagem corporal (Bergeret, 2000).
A origem do termo narcisismo foi atribuda a Ellis e Nacke. Ellis fez aluso ao mito de
narciso em 1898, num debate psicopatolgico. Para o autor o narcisismo uma forma extrema
do comportamento autoertico, onde o outro no est presente no processo de excitao e
descarga da energia sexual. Em 1989, Nacke faz referncia ao texto de Ellis e cunha a palavra
(Guimares, 2012). Para Nacke o narcisismo uma perverso, uma conduta pela qual um
individuo d ao seu prprio corpo um tratamento parecido ao que daria ao objecto sexual
(cit. por Freud, 1914, p.1; Mijolla, 2005).
O termo narcisismo encontra-se associado autoestima, ao amor-prprio que todas as
pessoas sentem em relao a si prprias (Kernberg, 1975). A autoestima constituda por
partes do narcisismo infantil e pela omnipotncia que foi corroborada pela realizao do ideal
do ego (aquilo que o sujeito gostava de alcanar) e pela satisfao da lbido (Kealy &
Ogrodniczuk, 2011). De acordo com Kernberg (1975) o narcisismo uma forma de regular
adequadamente a autoestima, que se modifica conforme o tipo de relaes que se
estabelecem, gratificantes ou frustrantes, sendo essa apreciao realizada de acordo com a

4
avaliao que cada pessoa efetua entre os seus objectos ou aspiraes e os seus xitos
(Kernberg, 2006). O narcisismo normal implica um nvel saudvel de investimento na
autoestima, nos interesses do sujeito e na sua preservao, para que consiga alcanar os seus
objetivos (Kernberg, 1975), assim como na existncia de uma boa integrao do superego e
de relaes de objecto totais (Kernberg, 1995a).
O narcisismo patolgico uma estrutura patolgica do self, que segundo Kernberg
(1995a/2006) pode ser analisada segundo trs tipos. No primeiro o paciente regride a formas
de regulao da autoestima infantis, ocorrendo uma fixao ou regresso ao narcisismo
infantil normal. No segundo tipo, o self do paciente identifica-se patologicamente com o
objecto, existindo assim uma projeo do self infantil nesse mesmo objecto, criando-se uma
relao em que as funes do self e do objecto se invertem. O terceiro corresponde
personalidade narcsica, em que existe um self grandioso patolgico. Quando realiza esta
categorizao da patologia narcsica o autor no inclui o tipo de personalidade narcsica em
que predomina a vulnerabilidade narcsica, realizando posteriormente essa distino quando
fala sobre as relaes amorosas destes pacientes.
Na teoria freudiana, o conceito surge para explicar a esquizofrenia a partir da teoria da
lbido, assim como, a homossexualidade. Freud utiliza o termo pela primeira vez em 1910,
para explicar a escolha de objecto de amor dos homossexuais, que uma escolha de objecto
narcsica (Laplanche & Pontalis, 1967). J na esquizofrenia, a lbido retirada do mundo
exterior e dirigida para o ego, para os objectos imaginrios (Freud, 1914).
No texto Introduo ao Narcisismo, Freud (1914) descreve o conceito narcisismo a
partir de quatro eixos: da perverso, do desenvolvimento sexual, como catexia libidinal do
ego e como escolha de objecto de amor. O narcisismo ligado perverso est associado
escolha do objecto de amor na homossexualidade. Na homossexualidade o sujeito cuida do
seu corpo com satisfao sexual, acariciando-o e mimando-o para alcanar o prazer pleno. O
narcisismo ligado ao desenvolvimento sexual caracteriza-se por ser um estdio intermdio
entre o autoerotismo e o amor de objecto (p. 1), como um complemento libidinal da pulso
de autoconservao, presente em todos os sujeitos (Freud, 1914). Enquanto catexia libidinal
do ego, o investimento libidinal dirigido ao ego (Freud, 1921). Consequentemente isso
acontece na patologia narcsica, em que esta fase nunca ultrapassada. De acordo com esta
viso econmica do investimento pulsional, o autor define dois tipos de narcisismo comuns a
todo o desenvolvimento psquico: o narcisismo primrio e o narcisismo secundrio.

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 O narcisismo primrio resulta do investimento original da lbido no ego, em que a criana
antes de dirigir o investimento libidinal para os objectos exteriores, torna-se ela mesma o seu
objecto de amor, dirigindo a lbido para o ego (Freud, 1914). Este conceito controverso pois,
embora Freud refira que um estado em que o outro no existe, percebe-se que ser necessrio
existir algum grau de identificao, isto , que existam relaes de objecto para que esse
processo possa ocorrer. O ser humano est organizado biologicamente para investir nos
objectos e para ter conscincia de si como separado dos outros e para procurar um timo nvel
de estimulao e no a elimin-lo (Auerbach, 1993). De acordo com Klein, o beb estabelece
relaes desde o seu nascimento, no se podendo considerar o narcisismo primrio como um
estado anobjectal. Apenas se pode considerar a existncia de estados narcsicos, definidos
como um retorno da lbido a objectos interiorizados (Laplanche & Pontalis, 1967). Se
considerarmos que para existir a coeso do ego necessrio ter-se construdo uma imagem
corporal e psquica coesa, o que s possvel atravs da relao precoce com o cuidador
principal (Chabert, 2000), ento, necessrio que exista uma identificao com o outro para
que se possa alcanar essa coeso. De acordo com essa premissa, no narcisismo primrio
existe sempre uma identificao primria com o outro (Laplanche & Pontalis, 1967). Dessa
forma, este pode ser mais facilmente observado atravs dos pais em vez da criana. Segundo
Freud (1914) os pais tendem a atribuir ao beb tudo o que perfeito e a ocultar todos os seus
defeitos, sua majestade, o beb (p.10), sendo este amor infantilizado dos pais, uma
reativao do narcisismo dos mesmos que transposto para o seu objecto de amor, o seu
filho. O filho transforma-se no ideal dos pais (Gobbi, 2008).
No narcisismo secundrio existe um retorno da lbido, que dirigida ao objecto, ao ego
(Freud, 1914). O narcisismo secundrio pode observar-se no processo de desenvolvimento
normal atravs da identificao secundria com o objecto e quando o sujeito consegue atingir
o seu ideal do ego (Kintron, 1991). Neste processo o sujeito ama-se como consequncia de
amar o outro (Freud, 1914).
O narcisismo ligado escolha de objecto de amor pode ser uma escolha anacltica, em
que o sujeito escolhe o seu objecto como base na figura cuidadora do sexo oposto, ou uma
escolha narcsica, que tem como base o seu prprio corpo (Freud, 1914; Burness 1975). Na
escolha narcsica o sujeito substitui o objecto assumindo as suas funes, tornando-se um
substituto para o ideal do ego. O sujeito passa a considerar o objecto externo como uma parte
de si mesmo deixando de reconhecer as fronteiras ego/objecto. Quando tal situao extrema
acontece, o objecto funde-se com o ego, sendo as qualidades do objecto exacerbadas e os

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defeitos ignorados (Freud, 1914/1921). No mito de narciso a escolha de objecto de Narciso,
constitua-se como uma escolha narcsica, em que ele evitou estabelecer uma relao com a
ninfa Echo (Campbell, 1999), apaixonando-se pela sua imagem refletida no rio e acabando
por ficar aprisionado mesma. O narcisismo ligado patologia narcsica uma forma do
sujeito se defender do seu ego primitivo e da reativao das suas vivncias precoces com os
seus objectos primrios (Burness, 1975; Kernberg, 1975). O objecto da pulso sexual da
pessoa com patologia narcsica sempre o ego, mesmo que este se direcione a um objecto
exterior (Freud, 1921).
Freud introduziu dois conceitos-chave na sua teoria para compreender o narcisismo, o
ideal do ego e o ego ideal. Embora nunca os tenha distinguido, estes foram diferenciados por
outros autores (Laplache & Pontalis, 1967). O ideal do ego uma formao intrapsquica que
est ligada ao registo do simblico (Raffaelli, 2007) e resulta da convergncia do narcisismo
infantil (que o sujeito tenta recuperar atravs desta instncia), com as identificaes com os
pais, ou seus substitutos e com os ideais coletivos. Esta instncia o modelo que o sujeito
procura seguir, aquilo que gostava de alcanar. Este o herdeiro do dipo (Freud,1914;
Grinblat, 2004), reunindo as funes de interdio e de ideal (Laplache & Pontalis, 1967).
Atravs desta instncia o sujeito tem um ponto de referncia para avaliar e comparar o seu
ego (Ferreira, 2010).
O ego ideal, de acordo com Freud, pertence ao egisto do imaginrio (Raffaelli, 2007).
Formando-se com base no deslocamento do narcisismo infantil que um dia correspondeu ao
ego real, j que o sujeito no quer abdicar desse narcisismo infantil (Freud, 1914). Este
modelado atravs dos pais, do superego e dos ideais (Mijolla, 2005). O ego ideal aquilo que
o sujeito gostava de ser (Grinblat, 2004), uma forma do sujeito recuperar a perfeio, a
completude narcsica. O amor que o sujeito sente por si na infncia dirige-se agora para o ego
ideal (Raffaelli, 2007). Para Laplache e Pontalis (1967) o ego ideal implica uma identificao
primria com um outro que seja percecionado como omnipotente, algo que Freud no
considerou. Porm o olhar dos pais que engrandecem o seu filho referido por Freud, j supe
algum grau de identificao com o outro.
Estes conceitos so fundamentais na compreenso da patologia narcsica j que estes
pacientes esto constantemente a tentar alcanar o ideal do ego de forma a obterem a
completude narcsica que exigida pelo ego ideal.

7
Origem da Patologia Narcsica
Segundo Cooper (1986) a patologia narcsica surge durante as fases iniciais do
desenvolvimento infantil, com a separao inicial da me e com a diferenciao self/objecto.
A criana em circunstncias ideais sente uma sensao de omnipotncia e de perfeita unio
com a me e com o meio envolvente, em que todas as suas necessidades so satisfeitas
rapidamente, alcanando a completude narcsica. Como a experincia de fome ou desconforto
foram sempre, de forma rpida, satisfeitas a criana constri uma fantasia de omnipotncia e
poder. Pouco a pouco, como resultado da introduo da experincia de frustrao, a criana
torna-se consciente da sua necessidade da me e do cuidado que esta lhe presta.
Quando a criana capaz de comear gradualmente a delegar o seu sentimento de
omnipotncia para pessoas que ama, como por exemplo para o pai, adquire um sentimento de
maior eficcia, repercutindo-se isso no desenvolvimento de um ego coeso em que existe uma
integrao do dio e do amor, com prevalncia do amor. Quando a criana percebe que
necessita do outro e responde face a isso com frustrao e raiva fica mais propensa a
desenvolver sentimentos de raiva e a ser incapaz de obter gratificao (Cooper, 1986).
Como o processo de separao da me coloca em causa a omnipotncia e grandiosidade
do ego ideal (Cooper, 1986), a criana acaba por introjectar dentro de si tudo o que bom e a
projetar tudo o que mau (Freud, 1914). Para tentar manter as suas fantasias omnipotentes, a
criana tenta dominar os seus sentimentos de raiva, impotncia e frustrao pela fantasia de
controlo sobre a me m que responsvel por tudo aquilo que ela sente (Cooper, 1986).
A dinmica da patologia narcsica no unanime entre as diversas correntes
psicanalticas. Os autores da escola Kleiniana enfatizam a funo das defesas manacas e do
ego grandioso enquanto a perspetiva da escola americana de psicanlise debrua-se sobre a
profunda vulnerabilidade destes pacientes. Na presente investigao optou-se por
compreender o funcionamento psquico na patologia narcsica segundo a perspectiva das
relaes de objecto, nomeadamente atravs da teoria compreensiva de Otto Kernberg. Para
este autor o narcisismo patolgico surge devido a uma falha sentida pela criana ao nvel do
amor fornecido pelo seu cuidador, falha sentida especialmente at aos trs anos de idade. O
narcisismo patolgico reflete um investimento libidinal numa estrutura de self patolgica, que
contm representaes do self real, ideal e representaes de objectos ideais, estando estas
representaes clivadas ou dissociadas, recalcadas ou projetadas. Esta estrutura patolgica
resulta da fuso entre aspetos verdadeiros do self (quem o sujeito ), do ego ideal (quem
gostava de ser) e do objecto ideal (objecto idealizado) (Kernberg, 1974a/1975). O sujeito no

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integra as representaes positivas e negativas do self e do objecto, reunindo as
representaes positivas do self e dos objectos o que resulta num self grandioso patolgico
que irrealista e idealizado (Kernberg, 1975/2006).
A gratificao excessiva das necessidades narcsicas pode levar a que o menino tenha a
fantasia de que o seu pequeno pnis plenamente satisfatrio para a sua me negando a
diferena entre o seu pnis e o do pai, existindo dessa forma uma fixao no narcisismo
primrio, fixao que ir interferir na identidade genital completa do menino, assim como na
internalizao do pai no ideal do self (Kernberg, 1977). Para alcanar a identificao sexual
normal, o menino identifica-se com o pai rivalizando com ele. Este representa para o menino
o cime e a restrio da fase edipiana. A superao do complexo de dipo surge quando o
menino se identifica com um pai bom, que no o repreende. A identificao incompleta com a
funo parental repercute-se no estabelecimento de relaes amorosas instveis (Kernberg,
1977). O fato da competio com a figura parental no ter ficado resolvida, assim como a
negao da angstia de castrao, traduz-se no estabelecimento de relaes dependentes em
que a sua mulher representa a sua me (Braunschweig & Fain, 1971 cit. in Kernberg, 1977).
A sua me representada como provocadora sexual, devido transformao das suas
primeiras frustraes orais em agresso sexual. Essa imagem da me leva a uma
intensificao dos componentes agressivos da excitao sexual, promovendo uma dissociao
entre a excitao ertica e a ternura (Kernberg, 1995b).
A menina desde muito cedo tem conscincia sexual, embora esta esteja recalcada devido
ao pouco investimento nos seus genitais por parte da sua me. Esse escasso investimento
deve-se a um recalcamento da sexualidade da me (Klein, 1975). O fato da me no ter
estimulado diretamente o erotismo genital da menina e os conflitos que existem entre estas,
devido ao valor dos genitais da menina, das funes femininas, conduz a uma inibio no seu
desenvolvimento psicossexual (Kernberg, 1977). Os conflitos no resolvidos com a me,
assim como, a admirao do pnis no menino leva a que a menina tenha inveja do pnis,
acabando por se direcionar mais para a relao com o pai devido ao desapontamento que teve
com a me (Blum, 1976 cit. in Kernberg, 1977). Se a identificao com a me surge num
estdio em que as tendncias sdico-orais e anais esto mais acentuadas, o medo do superego
materno primitivo leva ao recalcamento e fixao nessa fase, o que interfere no
desenvolvimento genital posterior. O medo da me impede que a menina se identifique com
esta e comece a identificar-se com o pai. O dio e a rivalidade com a me fazem com que a

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identificao com o pai seja abandonada, voltando a me a ser o objecto escolhido para amar
e pelo qual deseja ser amada (Klein, 1975).
Na patologia narcsica, o sujeito cresce a ver os pais, ou as figuras de referncia que
idealiza, como omnipotentes, acabando por se comparar com elas, para tentar alcanar o ideal
do ego de forma a obter a completude narcsica que o ego ideal lhe exige. Isto pode ser
imposto pelo sujeito ou pelos pais. O paciente acaba por se dececionar quando no consegue
alcanar o que deseja, ou no consegue obter do outro o efeito esperado e/ou imaginado, no
se sentindo suficientemente valorizado. Este fato leva a uma acumulao de raiva dirigida ao
objecto (Mosquera, 2008), que se repercute numa dificuldade do sujeito em aceitar conselhos,
crticas construtivas ou outro tipo de exigncias (Cooper, 1986). Este tambm pode ter uma
resposta defensiva, demonstrando uma aparente submisso, qual subjaz uma sensao de
fracasso por no ter conseguido a valorizao do seu objecto idealizado (Mosquera, 2008).
Quando os pais tm uma perturbao narcsica em que usam a projeo como defesa,
transmitem este funcionamento como modelo aos filhos. A criana acaba por ser apenas um
depsito das projees dos pais, tornando-se uma extenso narcsica dos mesmos, no sendo
vista como separada, vivendo sempre na expectativa do que estes querem dela. Estes
deslocam os seus sentimentos para o seu filho, a partir de uma relao idealizada, ou odiada
(Burness, 1975).
Como a criana acaba por servir para satisfazer as necessidades narcsicas dos pais, acaba
por regredir s suas prprias satisfaes narcsicas sempre que o objecto se torna dececionante
e frustrante. Para evitar a descompensao, a criana refora a sua expectativa inicial
megalmana, que no precisa de limites, porque atravs desses comportamentos consegue
obter poder (Burness, 1975). Devido a essa atitude megalmana tendem a projetar os afetos
negativos (e.g. raiva e inveja) no outro, nomeadamente quando se sentem frustrados, j que
atribuem a culpa dessa frustrao ao outro (Campbell, Foster & Finkel, 2002).
Mais tarde, Kernberg (1995b) acrescenta que o narcisismo patolgico pode ser uma
alternativa do sujeito aos impulsos agressivos e libidinais, uma forma de se defender destes
impulsos. A raiva dirigida ao objecto materno por se sentir rejeitado, por uma me que no
satisfez as suas necessidades emocionais, e por um pai com o qual s tem conflitos ou que
nunca se mostrou disponvel para a criana, este sente uma intensa inveja e dio da me, o
que acaba por prejudicar a relao com ambos. Com a reativao dos conflitos com as figuras
parentais, em que o sujeito sente uma forte inveja do casal edipiano e um grande sentimento
de culpa face identificao com os pais na cena primitiva (Kernberg, 1991), sendo o dio

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inconsciente e a inveja do bom relacionamento entre o casal parental transformado em desejos
destrutivos contra o prprio. Estes sentimentos levam a que o sujeito tenha problemas nas
suas relaes amorosas, j que destri tudo o que bom no outro, em si e no relacionamento
(Kernberg, 1995b). O paciente narcsico acaba por no conseguir internalizar um bom objecto
materno que lhe permita partilhar as suas fragilidades num relacionamento amoroso, porque a
confiana bsica frgil (Kernberg, 2011).

O Funcionamento Psquico na Patologia Narcsica

Caractersticas de Funcionamento
Bergeret (2000) ao mencionar Freud descreve que na patologia narcsica o superego no
est bem estabelecido, pois ainda no acedeu ao primado da genitalidade, verificando-se um
predomnio das pulses do ego no sentido da autoconservao. O superego tende a ser
dissociado e projetado, o que se repercute no desenvolvimento de objectos externos
considerados como persecutrios e perda das funes normais do superego na regulao da
autoestima, como monitorizar e elogiar (Kernberg, 2006). A integrao do superego nas
personalidades narcsicas pobre, porque o superego constitudo por imagens parentais
primitivas percecionadas de forma distorcida como agressivas, no existindo uma integrao
normal dos precursores agressivos, nem do ideal do self e das imagens dos objectos ideais
(Kernberg, 1975). A projeo da raiva resulta em medos paranides de ataque e destruio
(Bishop & Robert, 2002). Porm existem pessoas com patologia narcsica que tm
comportamentos inibitrios das pulses agressivas e sexuais (Bergeret, 2000), dirigindo-as ao
prprio ego (Bishop & Robert, 2002). A angstia primordial na patologia narcsica o medo
de perder o amor e a proteo do objecto (Bergeret, 2000), de no existir como separado do
outro, de no conseguir sobreviver ao abandono do objecto (Maltas, 1991).
Nos sujeitos com esta patologia, o amor-prprio patolgico surge como uma auto-
referncia e auto-centralizao excessivas (Kernberg, 2006). A grandiosidade verifica-se em
tendncias exibicionistas, que se podem expressar em valores infantis como atratividade
fsica, poder, riqueza, vesturio, entre outros (Cooper, 1986; Kernberg, 2006).
O funcionamento dos pacientes narcsicos depende da gravidade da sua patologia,
existindo um espetro que oscila entre os que tm um grau de patologia menos grave e mais
grave. Os que esto num grau de menor severidade esto adaptados realidade mas tm
pouca conscincia da sua patologia. Estes tm sentimentos de vazio e/ou aborrecimento

11
associado a uma forte necessidade de aprovao e xito. Num nvel intermdio encontramos
pacientes com um self grandioso que necessitam da valorizao do outro para manterem a sua
autoestima (Kernberg, 2006), demonstrando-se dessa forma pessoas grandiosas ou
hipersensveis face a qualquer situao em que a sua autoestima possa ser colocada em causa
(Campbell, 1999). Sendo o outro facilmente idealizado e facilmente desvalorizado. No grau
de patologia grave os pacientes tm um self grandioso e apresentam caractersticas borderline,
como falta de controlo dos impulsos, predisposio para terem comportamentos agressivos ou
para distores paranides graves e baixa tolerncia ansiedade (Kernberg, 2006; Kernberg
& Yeomans, 2013). A categorizao em graus de severidade proposta por Kernberg levanta
algumas dvidas. Embora os pacientes com self grandioso no tenham crtica sobre a
patologia e, por isso, recorram menos aos servios de sade mental, por outro lado, os
pacientes com self vulnervel, por terem mais conscincia crtica sobre o seu estado clinico,
deprimem-se mais facilmente cometendo mais o suicido (Mosquera, 2008). De acordo com
estes dados considera-se que ambos os polos so graves, independentemente das suas
manifestaes clinicas diferentes que muitas vezes mascararam o grande sofrimento de que
ambos os pacientes padecem.
O sentimento de grandiosidade emerge como um processo de compensao narcsica,
face ao sentimento que o sujeito sente de no ser suficientemente amado e admirado pelos
seus objectos acabando ele prprio por se amar e admirar (Matos, 1893; Mosquera, 2008). Na
procura de valorizao, os pacientes tendem a procurar pessoas bem-sucedidas, populares e
poderosas, acabando por serem muito encantadores (American Psychiatric Association, 1996)
recorrendo ao seu humor agradvel e sedutor para conquistarem o outro (Nollet, 2001). A
admirao do outro substitui as funes de proteo e de regulao da autoestima (Kernberg,
1995b), servindo como um espelho para o sujeito obter a valorizao que necessita (Kernberg,
1975), para satisfazer as necessidade de coeso do ego e de manuteno e/ou reforo da
autoestima (Maltas, 1991; Campbell, 1999; Campbell, Foster & Finkel, 2002). A baixa
autoestima surge devido desvalorizao dos outros, ao esvaziamento de representaes
objetais e incapacidade das pessoas com esta patologia para empatizarem com o outro
(Kernberg, 2006).
Essa viso omnipotente de si deve-se necessidade que o sujeito tem de alcanar o seu
ideal do ego para engrandecer o seu ego ideal. Porm a comparao entre o self e o ideal do
ego leva-o a ter sentimentos muito dolorosos de vergonha, humilhao e fracasso (Kernberg,
1975/2006), constatando-se uma alternncia entre o sentimento de grandiosidade e

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sentimentos de desvalorizao (Kernberg, 2006; Kernberg & Yeomans, 2013). Da estes
sujeitos terem medo de partilhar e expressar os sentimentos que possam demonstrar a sua
fragilidade (Maltas, 1991), assim como o seu sentimento de vazio, raiva e inveja (Mosquera,
2008). Estes podem ter experincias de sucesso e fracasso, por exemplo um sujeito que lute
contra a sua vergonha pode demonstrar grandiosidade face a um elogio assim como um
sujeito muito confiante poder ter sentimentos de inferioridade perante uma rejeio, assim
como o sentimento de ser privado do que os outros possuem (Kealy & Ogrodniczuk, 2011).
A fria narcsica, que raiva que emerge devido a sentimentos de desamparo e vergonha
surge como uma forma do paciente narcsico reparar o seu ego danificado. Num estado de
fria narcsica pode ser vingativo para corrigir aquilo que sente como uma falha intolervel
para a sua autoestima (Kealy & Ogrodniczuk, 2011).
A profunda vulnerabilidade narcsica dos sujeitos com patologia narcsica traduz-se num
grande sofrimento psicolgico (Mosquera, 2008). Entendendo-se por vulnerabilidade
narcsica as fragilidades que o ego do sujeito tem por no se sentir completo como desejava
(Rios, 2008) e necessidade que tm de ter a aprovao e a valorizao dos outros ficando
muito instveis emocionalmente (Mosquera, 2008). A vulnerabilidade narcsica surge face
comparao que o sujeito realiza entre o seu ego real e o seu ideal do ego (Laplanche &
Pontalis, 1967). Essa fragilidade est ligada a uma angstia de perda/separao que se tornou
estrutural (Freud, 1914), permeando toda a vida mental do sujeito, e condicionando todos os
seus relacionamentos interpessoais (Bishop & Robert, 2002).
Para Kernberg estas pessoas no se deprimem verdadeiramente, porque na verdade o que
sentem uma profunda raiva e ressentimento mesmo que paream deprimidos porque so
incapazes de experimentar formas diferenciadas de autocrtica ou depresso ligeira, com
existncia de remorso, tristeza e auto-reflexo crtica (Kernberg, 1975/2006). Para o autor
(1975) so depresses aparentes, em que se observa uma falha nas estratgias de
funcionamento habituais. Segundo Matos (1983) a grandiosidade uma defesa contra a
depresso, que existe quando o sujeito no se sente amado.
A necessidade de dominar e controlar o outro uma manifestao de um comportamento
defensivo, em que a clivagem e a projeo permitem ao sujeito afastar-se de aspetos internos
considerados intolerveis. O domnio ainda uma forma de luta contra o medo de no ser
reconhecido e antes ser dominado e rejeitado pelos outros (Kealy & Ogrodniczuk, 2011),
assim como de refgio de sentimentos relacionados com a sua vulnerabilidade narcsica
(Bishop & Robert, 2002). A procura de controlar o outro atravs de vrias estratgias, desde o

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logro at manipulao, uma forma de adquirir o que quer (Nollet, 2001), uma forma de
compensar o sentimento inconsciente de ter pouco interesse para os outros (Kealy &
Ogrodniczuk, 2011).
A viso do outro clivada, este ou admirado, ou admirador, desprezado ou
desprezador, til ou usado (Nollet, 2001). Estes sujeitos so incapazes de aprender com os
outros, porque tm necessidade de estmulos intensos e sentem que a vida no tem sentido
(Kernberg, 2006). Quando no conseguem alcanar a admirao que desejam do outro ou
recebem um feedback negativo sobre si, tendem a transparecer as suas caratersticas negativas
como a insensibilidade e a falta de empatia pelos outros, porque se sentem ameaados pelo
outro (Morf & Rhondewalt, 2001).
As profundas dificuldades relacionais manifestam-se em problemas profissionais, sociais
e familiares (Kealy & Ogrodniczuk, 2011), sendo nas relaes interpessoais que os efeitos do
narcisismo patolgico so mais notrios (Miller, Widiger & Campbell, 2010). Nas relaes
sociais de carater mais superficial, verifica-se uma falta de relaes de objecto, mas a um
nvel mais profundo, constata-se que as suas interaes sociais refletem um objecto interno
primitivo e assustador, no permitindo ao sujeito a dependncia face aos bons objectos
internos (Kernberg, 1975). A dependncia do outro temida, porque isso implica o
reconhecimento da sua inveja e gratido em relao ao outro. A dependncia fica mascarada
pela autoexigncia (Kernberg, 1995a).

Amor e Narcisismo
De acordo com Freud (1921), o amor uma forma do sujeito superar as falhas do seu ego,
da o sujeito investir num objecto que tenha as qualidades desejadas pelo ideal do ego. Dessa
forma, o sujeito investe parte do seu narcisismo num objecto externo, com o objetivo de
fomentar o seu ego. O objecto funciona, dessa forma, como um substituto do inalcanvel ego
ideal. A plenitude seria alcanada atravs da unio com o outro, que tem tudo aquilo que o
sujeito julga no possuir, ou seja, o outro seria uma espcie de alma gmea. Freud (1914)
distingue dois tipos de escolha de objecto de amor: a anacltica e a narcsica. Na escolha
anacltica, a escolha do objecto de amor feita com base no cuidador do sexo oposto. J na
narcsica o sujeito escolhe o seu objecto de amor tomando-se a si mesmo como modelo.
Segundo Freud (1914) a escolha de objecto no homem tendencialmente anacltica,
porque este tem uma sobrestimulao sexual, que provm do seu narcisismo primrio, que se
traduz na transferncia desse narcisismo para o objecto sexual. J a escolha da mulher,

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tendencialmente narcsica, porque com o desenvolvimento pubertal e com a confrontao
com os rgos sexuais femininos surge um aumento do narcisismo primrio. Esta perspetiva
da diferena de gnero na escolha de objecto de amor traduz uma viso falocntrica em que a
mulher procura alcanar o poder atribudo ao homem.
Quando o investimento amoroso vai no sentido daquilo que o ego quer, o amor
considerado como qualquer outra funo do ego, porm quando no vai nesse sentido, o
sujeito interpreta o amor como uma forma de diminuio da autoestima, que expe a sua
ferida narcsica. Quando esse investimento no foi no sentido desejado pelo ego, o sujeito
sente em si uma falha, sendo o seu re-enriquecimento possvel apenas atravs da retirada da
lbido dos objectos e investimento da mesma, no ego. Nesse caso, o sujeito ama segundo a
escolha narcsica porque o ego no consegue alcanar o seu ideal, no consegue amar segundo
a escolha anacltica (Freud, 1914).
Por paixo, ou amor sexual entende-se a excitao sexual, a ternura, a identificao
genital, uma forma madura de idealizao, assim como o compromisso numa relao de
objecto, em que o outro visto como tendo defeitos e qualidades. A paixo sexual est ligada
estabilidade, ou instabilidade das relaes amorosas. Esta uma componente de todas as
relaes amorosas, que est presente no incio das relaes e dos processos de idealizao.
Estes processos servem, para consolidar e renovar as relaes e para manterem a excitao
sexual sempre ligada vivncia do casal (Kernberg, 1977).
Embora Kernberg (1977) reconhea que para existirem relaes e para se desfrutar delas
no tm de existir relaes de objecto maduras (genitais), no entanto, salienta que para que
estas sejam duradouras necessrio que as etapas de desenvolvimento tenham sido
ultrapassadas de forma satisfatria. As condies prvias, necessrias para a existncia de
relaes normais so: percepcionar-se como separado dos outros, sendo necessrio para isso
ter internalizado uma estrutura tridica; ter tido experincias precoces positivas, para que em
seguida possa existir uma boa resoluo do conflito edipiano; estabelecer uma relao de
objecto total em que exista identificao sexual e identificao com a figura parental do
mesmo sexo; integrar dentro do seu self que o outro tem partes boas e ms; perceber no outro
as suas qualidades e defeitos de forma objetiva; ter capacidade de aprofundar a experincia
sexual, com o erotismo e com a agresso (Kernberg, 1974a/1977).
Os principais entraves ao sujeito se apaixonar so: o narcisismo patolgico (Kernberg,
2011), a incapacidade de resolver os conflitos edpicos e a incompletude da identificao
genital com a figura parental do mesmo sexo (Kernberg, 1977).

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O Vnculo Amoroso de Pacientes com Patologia Narcsica
Na patologia narcsica predomina a escolha narcsica de objecto, atravs da introjeo do
objecto amado, que composto pelo que o sujeito , pelo que foi, pelo que gostaria de ser e
por partes do que foi em criana. Para Freud (1914) a escolha amorosa do sujeito uma
atualizao das relaes primrias com as figuras parentais. Esta procura uma tentativa para
recuperar o seu narcisismo infantil para que possa recuperar a sensao ilusria de
omnipotncia e completude vivenciada na relao com o seu cuidador.
Para Kernberg (1995a) a questo central no se as pessoas com patologia narcsica
conseguem ou no amar o outro para alm de si prprios, ou se investem no self, no objecto
ou na sua auto-representao em contraste com as representaes do objecto, mas sim, se o
self consegue integrar em si o amor e dio que sente face ao outro num relacionamento
amoroso ou, se pelo contrrio, o self patologicamente grandioso. No paciente narcsico no
se pode falar na existncia de verdadeiras paixes j que este no procura engrandecer o
objecto com qualidades e valores, porque a lbido no est dirigida para o objecto mas sim
para o ego (Ferreira, 2010). A vivncia de paixes passageiras um sinal da possibilidade de
vir a experienciar o amor, esta capacidade de se apaixonarem marca a presena de um esboo
da capacidade de se preocupar, de sentir culpa e um indcio da superao da desvalorizao
que sentem face ao seu objecto de amor (Kernberg, 1974b).
Segundo Freud (1921), na patologia narcsica, o ego pode-se complementar ou fundir
com o seu ideal (o outro que concebe como ideal). Para existir um relacionamento com o
outro, o paciente narcsico tem de conseguir tolerar a procura do objecto que percecionado
como sendo ideal e uma necessidade de se defender deste que sentido como perigoso, ou
seja, ele ter de suportar o ressurgimento de relaes de objecto primitivas.Na reactualizao
das relaes primitivas, em que no foi suficiente gratificado, este procura nas suas atuais
relaes apropriar-se do que lhe foi retirado no passado, de superar os conflitos pr-edpicos
(Kernberg, 1995b). Atravs da identificao projectiva, o sujeito projecta no outro
caratersticas do seu objecto edipiano ou pr-edipiano com o qual vivenciou um conflito
(Kernberg, 1991). Frequentemente tambm projecta no outro uma parte de si que desvaloriza,
a fim de obter a admirao do outro para confirmar o seu self grandioso. Com menor
frequncia projeta o seu self grandioso no outro e encena uma relao entre o seu self
grandioso e o reflexo da sua projeo (Kernberg, 1995a).

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 Como no consegue tolerar as vrias adversidades que surgem ao longo das relaes
amorosas (Kernberg, 1991), devido ao medo que sente do seu objecto de amor,
agressividade e inveja que projecta no casal parental, transforma esses sentimentos em desejos
destrutivos contra o prprio e contra o seu relacionamento (Kernberg, 1995b).
O homem pode escolher uma parceira que seja o oposto da sua me, mas perceber que
tm caractersticas comuns. Isso acontece porque quer superar uma fixao demasiado intensa
ligada me (Klein, 1975). No entanto, acaba por procurar uma mulher com a qual possa
replicar o relacionamento com a me e que possa ter um relacionamento em que exista sexo e
ternura de forma integrada (Kernberg, 1991).
De acordo com Kernberg (1974a,b/1975/1995a,b) pode-se falar na existncia de dois
tipos pacientes narcsicos: os promscuos sexualmente e os inibidos sexualmente. Porm
deve-se pensar que no existem tipos puros que s tm caractersticas de um dos polos, mas
sim na coexistncia de caractersticas de ambos, predominando as caractersticas ou do ego
grandioso, no caso dos pacientes narcsicos promscuos sexualmente ou do ego vulnervel nos
inibidos sexualmente. Os pacientes inibidos sexualmente caraterizam-se pela excessiva e
inadequada vergonha do que so (Kernberg, 1975; Rohmann, Hans-Herner & Schmohr,
2011), sendo pessoas que passam grande parte do seu tempo a pensar no quo frustrados se
sentem e em como no conseguem corresponder s expetativas que tm para si e que
acreditam que os outros tm para eles (Mosquera, 2008). So pacientes que tm muito medo
de serem rejeitados e ridicularizados, da projetarem no outro, o dio inconsciente que sentem
por si. Podem ter sentimentos de fracasso como expresso direta do medo, e depois do
tratamento podem tornar-se sexualmente promscuos (Kernberg, 1995b). O medo pode levar a
uma repugnncia dos rgos genitais femininos, ou a uma clivagem, em que algumas
mulheres so idealizadas e todos os sentimentos sexuais do paciente narcsico so negados.
Este tipo de pacientes apresenta dificuldade em estabelecer relaes genitais e amorosas com
outra pessoa, em se apaixonarem (Kernberg, 1974b, 1995b). comum neste tipo, existir uma
substituio de todos os possveis envolvimentos, por fantasias masturbatrias, passando
assim vrios anos sozinhos (Kernberg, 1974a). O medo da solido leva a que se demonstrem
pessoas que se preocupam muito com os outros, sendo que esta forma de preocupao uma
forma de satisfazerem o seu ego que necessita de aprovao e reconhecimento (Mosquera,
2008).
Nota-se uma curiosa contradio entre a apresentao do paciente inibido que pode ser
uma pessoa modesta, tmida, complacente, ou mesmo submissa por um lado. Pode ainda

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existir uma preocupao oculta, muitas vezes sob a forma de hipocondria ou ansiedade difusa,
ou de um self grandioso, com grandes ambies, em que existe um sentimento de direito
sobre os outros. Estes pacientes podem experienciar ansiedade acentuada, tenso e uma
sensao de vazio, porque se consideram sujeitos danificados, no conseguindo dessa forma
medir o seu self grandioso, as suas ambies e os seus ideais. Existe dessa forma um
predomnio da idealizao do outro e uma tentativa de fuso com o objecto para compensar a
falha narcsica que sentem, os defeitos e danos que consideram ter (Kernberg, 1975).
Procuram um outro que seja o seu gemelar narcsico, uma pessoa inibida, pouco sofisticada,
que o adore e que ele possa manipular, um companheiro no qual possa projetar toda a raiva
que sente de si (Kernberg, 1995a).
Quando o paciente procura um gemelar narcsico existe uma reativao da sua inveja
profunda das mulheres e da sua necessidade de dependncia que para ele extremamente
difcil de aceitar. Posto isto, desvaloriza a sua companheira e o seu relacionamento termina,
pois para este impossvel tolerar as adversidades que fazem parte das relaes (Kernberg,
1991/2011). A desvalorizao da sexualidade feminina, e da negao das suas necessidades
de dependncia leva impossibilidade do estabelecimento de relacionamentos amorosos e
sexuais (Kernberg, 1974a). A desvalorizao protege-o contra a raiva que sente por depender
dos outros (Garza-Guerrero, 2000; Kernberg, 2011). Porm alguns pacientes podem manter
relaes dependentes, desde que se sintam valorizados sexualmente. Esse dio destri a
capacidade de excitao sexual e leva a uma inibio. Em alguns casos, o paciente narcsico
idealiza defensivamente a mulher, para aumentar o desejo e a excitao pela mesma. Porm
em seguida ir desvaloriz-la, isto poder conduzir promiscuidade sexual (Kernberg,
1995a).
No tipo promscuo, as mulheres so vistas como objectos sexuais atravs dos quais se
pode obter prazer em detrimento da ternura e da idealizao romntica. Tudo isto se repercute
numa desvalorizao destrutiva da intimidade sexual e a uma procura constante de parceiros
sexuais (Kernberg, 1995b). Geralmente, sujeitos sexualmente promscuos apaixonam-se por
curtos perodos de tempo. A promiscuidade sexual est relacionada com a excitao sexual
que o corpo do outro suscita na patologia narcsica. Como considera o corpo do outro atraente
ou importante, isso desencadeia inveja em si. Essa inveja leva a que o paciente narcsico
queira tomar posse desse corpo ou pessoa, por um lado, e, por outro, desvalorize e estrague o
que inveja. O estado de entusiasmo que surge face ao objecto sexual desejado pode ser
confundido com paixo. Porm, depois de satisfeita a necessidade sexual e a necessidade de

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conquista, constata-se uma desvalorizao do objecto desejado. Existe uma procura
desesperada de amor, qual subjaz a fantasia fusional de estarem ligados ao outro atravs do
seu corpo, devido dificuldade em tolerarem a ambivalncia, a integrao do amor e dio no
mesmo objecto. O que os move a eterna procura do seu amor, da pessoa que o complete, que
seria um objecto idealizado com o qual possam restabelecer a relao primitiva idealizada
(Kernberg, 1974a, 1995b).
O parceiro ideal na patologia narcsica acaba por ser o substituto do ideal narcsico do
sujeito, do seu narcisismo infantil. Este tipo de pacientes tende a procurar parceiros que
considerem como perfeitos para assim se auto aperfeioarem atravs da identificao com o
mesmo. O fato do narcsico incorporar em si caractersticas que admira no outro, serve-lhe de
gratificao narcsica (Kernberg, 1995b; Grinblat, 2004). Na patologia narcsica os pacientes
desejam inconscientemente completar-se atravs do parceiro amado, que tratado como um
gmeo imaginrio (Kernberg, 1991), consiga tolerar as suas limitaes (Kernberg, 1995a).
O dio inconsciente das mulheres pode determinar a homossexualidade nos homens. A
idealizao defensiva do pnis de outro homem considerado como gemelar, torna-se como o
pnis do prprio, sendo dessa forma a reafirmao inconsciente que no depende de nenhuma
mulher (Kernberg, 1995b).
A mulher com patologia narcsica procura um homem que represente o seu pai edipiano e
lhe permita reencontrar a genitalidade vaginal. Por detrs desse pai est uma me pr-edpica,
logo ao satisfazer a sua necessidade de dependncia, atravs de um objecto edipiano
simblico (pai), satisfaz essa necessidade com a sua me (Kernberg, 1991). A mulher
narcsica tende a provocar insatisfao no seu parceiro devido dvida que provoca neste em
relao ao seu amor. Muitas mulheres permanecem frias face ao seu parceiro, s alcanado o
pleno amor de objecto quando tm um filho, porque oferecem a este o seu narcisismo. Outras
mulheres obtm o pleno amor, porque na puberdade se sentem homens e se comportaram
como tal durante algum tempo. Quando essa fase termina fica o desejo de um ideal masculino
que seja a continuao do homem que um dia foram (Freud, 1914). No caso das mulheres a
inveja inconsciente dos homens pode levar a uma desvalorizao defensiva dos homens que a
amam, atravs do seu distanciamento emocional e por alguma promiscuidade (Kernberg,
1995b). Se a mulher no conseguir, atravs do deslocamento para o pai, resolver o sentimento
de raiva que sente pela me, o medo e dio que sente pode lev-la a procurar uma me
substituta idealizada. Face negao da dependncia do homem procura uma relao
homossexual em que possa projetar as suas necessidades de dependncia, e assim satisfazer a

19
fantasia inconsciente de ser de ambos os sexos ao mesmo tempo, negando a dependncia,
dio e inveja do pai e convertendo-a numa dependncia da me (Kernberg, 1995b).
Como no so capazes de conter a raiva e frustrao que sentem em relao s suas
relaes primitivas assim como a sensao de se sentirem presos nos relacionamentos
(Kernberg, 1995b), essa expectativa de ser "preso" nas relaes amorosas faz com que estes
evitem o compromisso, os relacionamentos estveis e que surja a parania de trair e
abandonar o seu companheiro (Garza-Guerrero, 2000). Face ao trmino dos relacionamentos
as pessoas com patologia narcsica podem demonstrar ansiedade de separao (Bishop &
Robert, 2002). J que as separaes so sentidas pelo sujeito como uma forma de diminuio
de si, como se lhes tivesse sido tirada uma parte vital para a sua sobrevivncia (Grinblat,
2004), devido dificuldade que tm em lidar com a dependncia.
Relativamente s caratersticas os parceiros amorosos dos pacientes narcsicos so
descritos por alguns autores como sendo extrovertidos, charmosos e confiantes (Cooper,
1986), para que possam dar a ateno positiva que o paciente narcsico necessita para
reforarem a autoestima e satisfazerem sexualmente (Campbell, Foster & Finkel, 2002).
Alguns ainda acrescentam que estes necessitam de pouco carinho e ateno (Campbell, 1999).
Por outro lado existem autores que consideram que o parceiro de um paciente narcsico
provavelmente algum que seja o seu oposto, que seja muito ligado aos outros, que queira
muita proximidade, acabando por ser constantemente dececionado com a retirada do paciente
narcsico, mas acaba por se adaptar ao seu estilo relacional suportando assim, uma quantidade
invulgar de privao. O fato de ser o seu oposto permite-lhe identificar-se com o seu parceiro,
ou seja, com partes de si mesmo, j que projeta no outro tudo o que no tolera em si
(Maltas,1991; Campbell, 1999).

Concluso

Em concluso, a teoria de Kernberg sobre a patologia narcsica assenta em trs vetores

principais: a origem da patologia pode surgir devido a uma carncia sentida pela criana
(1975/2006), bem como por uma gratificao excessiva das suas necessidades narcsicas
(1977) ou como uma defesa contra os seus impulsos agressivos e libidinais dirigidos aos
objectos primrios; o sujeito no consegue integrar no seu self sentimentos de amor e dio
projetando, no outro, tudo o que no aceita em si (1995a); a relao com os objecto primrios
reatualizada no relacionamento amoroso o que dificulta a manuteno do mesmo na medida

20
em que o sujeito projeta no parceiro a raiva e inveja que sente face ao casal parental
(1991/1995b).
A teoria compreensiva de Kernberg introduz importantes contribuies para a
compreenso da patologia narcsica. O autor refere a importncia da raiva e da inveja dirigida
ao casal parental por este no ter correspondido s necessidades do sujeito, algo que ainda no
tinha sido considerado por outros autores. Ao retomar a ideia de Freud da reactualizao da
relao com os objectos primrios nos relacionamentos amorosos, e o fato da sua perspetiva
sobre o estabelecimento de relaes amorosas nos pacientes narcsicos no se centrar apenas
na capacidade de estabelecer ou no relaes com o outro, mas tambm se este consegue
integrar no seu self o amor e dio face ao objecto de amor
Aps uma reflexo crtica sobre a teoria de Kernberg permanecem alguns aspetos pouco
claros. De facto, embora o autor distinga os vrios nveis de patologia narcsica,
posteriormente utiliza o conceito personalidade narcsica e perturbao de personalidade
narcsica como sinnimos. Atravs da diferenciao que o autor realiza do tipo inibido
sexualmente e do sexualmente promscuo, percebe-se que o primeiro tipo corresponde a um
paciente com um self vulnervel e segundo tipo a um paciente com self grandioso. Porm,
este ltimo tipo no est suficientemente explicitado quando o autor diferencia os tipos,
porque ao descrev-lo centra-se muito na descrio dos elementos da relao sexual. Por
ltimo, quando o autor enuncia algumas caractersticas chaves para a compreenso do
funcionamento do paciente narcsico apenas enuncia caractersticas ligadas ao self grandioso,
no considerando o tipo que define como inibido sexualmente.

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 Referncias Bibliogrficas

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26
 A Escolha do Objecto de Amor na Patologia Narcsica

CTIA FILIPA SARAIVA SANDIES

Orientador de Dissertao:
PROF. DOUTORA
DOUTORA TERESA SANTOS NEVES

Coordenador de Seminrio de Dissertao:

PROF. DOUTORA TERESA SANTOS NEVES

Tese submetida como requisito parcial para a obteno do grau de:

MESTRE EM PSICOLOGIA
Especialidade em Psicologia Clnica

2013
Dissertao de Mestrado realizada sob a orientao da
Prof. Doutora Teresa Santos Neves, apresentada no
ISPA Instituto Universitrio para obteno de grau
de Mestre na especialidade de Psicologia Clnica.

I
 Agradecimentos

Venho por este meio agradecer s pessoas que ao longo deste ano de final de curso, me
ajudaram na realizao da presente investigao e me apoiaram sempre incondicionalmente.

Um especial agradecimento minha orientadora, Doutora Teresa Neves, por ter sido uma
verdadeira orientadora. Pelos conhecimentos que me transmitiu, por ter acreditado na
exequibilidade do tema de investigao, por me ter motivado nos momentos crticos, pelo
apoio constante e pela pacincia que teve comigo ao longo da elaborao da investigao.

Em segundo lugar quero agradecer tambm professora Dra. Isabel Duarte pelo apoio
prestado com o teste projetivo Rorscharch e pela disponibilizao em me ajudar naquilo que
pode.

Quero ainda agradecer aos meus pais, por terem acreditado sempre em mim e por me
darem a oportunidade de conseguir alcanar o meu sonho.

Ao meu noivo, por me ter acompanhado sempre ao longo deste perodo, nomeadamente
nos momentos mais difceis. Sendo compreensivo, apoiante e transmitindo-me sempre fora.

Um muito obrigada minha cunhada pela ajuda preciosa com as transcries das
entrevistas.

minha amiga Ndia Correia um muito obrigada pela grande ajuda que me deu com as
transcries das entrevistas. E por ser uma amiga que est sempre presente e disponvel para
me ajudar em tudo

s minhas colegas e amigas Cludia Santos e Susana Rocha, pela partilha de experincia,
de angstias, de ansiedades que tornaram este percurso bem mais fcil. E pelas tardes de
estudo que tinham sempre aquela componente maravilhosa de uma tarde bem passada com
amigas.

II
 Queria ainda agradecer equipa de psiclogos do hospital onde recolhi a amostra da
investigao por me terem referenciado sujeitos com patologia narcsica.

Por ltimo mas no menos importantes, aos participantes do estudo por se terem
disponibilizado para participar na investigao.

III
 Resumo

O narcisismo um conceito polissmico que pode ser utilizado para se referir

autoestima, perverso, ao desenvolvimento sexual, como catexia do ego, como
escolha de objecto de amor e da patologia narcsica.
Na patologia narcsica os sujeitos estabelecem relaes de objecto parciais em que a
sua escolha amorosa pode ser uma escolha idealizada, uma escolha em que outro
percecionado como um gemelar ou como sendo o ser oposto. Atravs do seu parceiro o
sujeito tenta alcanar o seu ideal do ego para obter a completude narcsica exigida pelo
ego ideal.
Com o aumento do diagnstico da patologia narcsica, tornou-se relevante aumentar
o conhecimento sobre a mesma. Atravs da presente investigao procurou-se aumentar
o conhecimento sobre a patologia narcsica e contribuir para melhorar a prtica clinica.
A presente investigao procurou desenvolver um estudo qualitativo atravs da
metodologia histrias de vida para se compreender o vnculo amoroso de pacientes com
patologia narcsica. Para a realizao da investigao foram realizadas entrevistas
histrias de vida a trs participantes.
Da anlise dos resultados de destacar, o fato de existirem componentes mais
maduras num relacionamento narcsico e da escolha de objecto de amor ser uma escolha
ideal, em que o seu parceiro representado quase como perfeito. As principais
concluses foram que a escolha amorosa do paciente narcsico est ligada s suas
caractersticas de funcionamento, nomeadamente sua necessidade de completude
narcsica e que o relacionamento com os seus pais reatualizado no relacionamento
amoroso.

Palavras-chave: Narcisismo, patologia narcsica, vnculo amoroso, escolha de

objecto de amor.

IV
 Abstract

Narcissism is a polysemic concept that can be used to refer to self-esteem,

perversion, sexual development, as cathexis of the ego, such as choice of love object
and narcissistic pathology.
In Narcissistic pathology the subjects establish partial relationships object wich is
loving choice can be exceed the reality, whereupon the other is perceived as the twin or
the opposite. Subject try to find his ego ideal for picked up narcissistic completeness
demanded by the ideal ego.
Of the narcissistic pathology diagnosis, it become important to rise the knowledge
about it. Through this research we tried to rise the knowledge about the narcissistic
pathology and contribute to improve clinical practice.
The present investigation to develop a qualitative study through the life story
methodology to understand the loving bond of patients with narcissistic pathology. To
carry out the research interview life stories of three participants were conducted.
Analysis of the results is to highlight the fact that there are more mature
components in a narcissistic relationship and choice of love object be an ideal choice,
where your partner is represented as almost perfect. The main conclusions were that
loving select the narcissistic patient is connected to its operating characteristics, in
particular their need for narcissistic completeness and that the relationship with their
parents is reatualizado in loving relationship.

Keywords: Narcissism, narcissistic pathology, loving bond, choice of love object.

V
 ndice

A Escolha de Objecto de Amor na Patologia Narcsica 2

Metodologia 4
Objetivos 4
Delineamento 4
Participantes 5
Instrumentos 6
Procedimento 7
Categorias de Anlise 7
Anlise dos Resultados 13
Anlise quantitativa 13
Anlise qualitativa 14
Referncias Bibliogrficas 27
Anexos 33
Anexo A. Solicitao da autorizao do hospital para realizao da investigao 34
Anexo B. Consentimento Informado entregue aos participantes 35
Anexo C. Questionrio Sociodemogrfico 36
Anexo D. Protocolos da prova projectiva Rorscharch 37
Anexo E. Guio das entrevistas histrias de vida 55
Anexo F. Categorias de anlise 58
Anexo G. Entrevistas histria de vida 60
Anexo H. Tabelas referentes anlise quantitativa dos dados 192

1
 A Escolha do Objecto de Amor na Patologia Narcsica

O narcisismo um conceito polissmico difcil de delimitar (Mijolla, 2005; Arajo,

2010). De acordo com Kernberg (1975) o narcisismo uma forma de regular adequadamente
a autoestima, que se modifica conforme o tipo de relaes que se estabelecem, gratificantes
ou frustrantes, sendo essa apreciao realizada de acordo com a avaliao que cada sujeito
efetua entre os seus objectos ou aspiraes e os seus xitos (Kernberg, 2006).
O narcisismo patolgico uma estrutura patolgica do self, que pode ser analisada
segundo trs tipos. No primeiro, o paciente regride a formas de regulao da autoestima
infantis, ocorrendo uma fixao ou regresso ao narcisismo infantil normal. No segundo tipo,
o self do paciente identifica-se patologicamente com o objecto, existindo assim uma projeo
do self infantil nesse mesmo objecto, criando-se uma relao em que as funes do self e do
objecto se invertem. O terceiro corresponde perturbao narcsica de personalidade, em que
existe um self grandioso patolgico (Kernberg, 1995a/2006).
De acordo com Kernberg (1975/2006) o narcisismo patolgico surge devido a uma falha
sentida pela criana relativamente ao amor que dado pelo seu cuidador at aos trs anos de
idade. Este reflete um investimento libidinal numa estrutura de self patolgica, que contm
representaes do self real, ideal e representaes de objectos ideais e que criada para que o
sujeito se possa defender do seu self primitivo e dos seus objectos primrios. O autor (1975)
ainda refere que o narcisismo patolgico pode ser uma alternativa do sujeito aos impulsos
agressivos e libidinais, uma forma de se defender destes impulsos. O sujeito sente raiva face
ao objecto materno por se sentir rejeitado, por uma me que no satisfez as suas necessidades
emocionais, e por um pai com o qual tem conflitos ou que nunca se mostrou disponvel para a
criana (Kernberg, 1995b).
Ao descrever os pacientes narcsicos, Kernberg descreve dois tipos de pacientes: os
inibidos sexualmente e os sexualmente promscuos. Os pacientes inibidos tm receio
profundo de serem rejeitados e ridicularizados, da projetarem no outro, o dio inconsciente
que sentem por si (Kernberg, 1995b). Procuram um outro que seja o seu gemelar narcsico,
uma pessoa inibida, pouco sofisticada, que o idealize e que ele possa manipular, um
companheiro no qual possa projetar toda a raiva que sente de si (Kernberg, 1995a). Nos
pacientes promscuos sexualmente, o sentimento de paixo pode ser confundido com um
estado de entusiasmo face a um objecto sexual desejado e no uma verdadeira paixo. Porm,
depois de satisfeita a necessidade sexual e a necessidade de conquista, constata-se uma

2
desvalorizao do objecto desejado. Existe uma procura desesperada por amor, qual subjaz a
fantasia fusional de estarem ligados ao outro atravs do seu corpo, devido dificuldade em
tolerarem a ambivalncia, a integrao do amor e dio no mesmo objecto. Estes pacientes
procuram incessantemente a pessoa que o complete, que seria um objecto idealizado com o
qual possam restabelecer a relao primitiva idealizada (Kernberg, 1974a, 1995b). O parceiro
ideal do narcsico acaba por ser substituto do seu ideal narcsico, do seu narcisismo infantil.
Este tipo de pacientes tende a procurar parceiros que considerem como perfeitos para assim se
auto aperfeioarem atravs da identificao com o mesmo. O fato do narcsico incorporar em
si caractersticas que admira no outro, serve-lhe de gratificao narcsica (Kernberg, 1995b;
Grinblat, 2004).
O objetivo da presente investigao compreender o vnculo amoroso que sujeitos com
patologia narcsica estabelecem. Este objetivo pertinente devido ao aumento do diagnstico
de personalidade narcsica na populao (Cooper, 1986), o que torna necessrio aumentar o
conhecimento sobre a patologia para melhorar a interveno teraputica (Kealy &
Ogrodniczuk, 2011). Por outro lado, a metodologia utilizada, histrias de vida, permite ao
investigador obter um conhecimento mais aprofundado do fenmeno que pretende estudar,
tendo como mais-valia o fato da narrativa ter por base o ponto de vista do entrevistado. E este
tipo de entrevista permitir ao investigador aceder aos significados partilhados pelos
entrevistados ligando-os s situaes em que surgiram e estabelecendo uma interligao entre
ambos (Hollway & Jefferson, 2000). Esta metodologia possibilita assim uma nova forma de
olhar a patologia narcsica, prtica clnica da psicologia, que no a metodologia quantitativa
e os relatos clnicos.

3
 Metodologia

Objetivos
A presente investigao tem como principal objetivo compreender o vnculo amoroso que
sujeitos com patologia narcsica estabelecem. Pretende-se ainda compreender de que forma a
escolha do parceiro amoroso se relaciona com o funcionamento psquico destes pacientes e
como a dinmica da relao com as figuras parentais influencia os relacionamentos amorosos
dos sujeitos com esta patologia.

Delineamento
A presente investigao um estudo qualitativo, exploratrio que tem por base a
metodologia histria de vida e a anlise de contedo para tratamento dos dados. Optou-se por
utilizar esta metodologia por nos possibilitar um conhecimento mais aprofundado sobre o
sujeito, sobre o seu percurso de vida, as suas vivncias e as suas particularidades como sujeito
(Poirier, Clapier-Vallador & Raybaut, 1999).
A metodologia qualitativa pretende compreender a forma como os sujeitos interpretam e
do significado aos acontecimentos das suas vidas (Silva, Gobbi & Simo, 2004). Esta
metodologia permite ao investigador interpretar e reinterpretar os fenmenos de forma a
compreender as aes do sujeito (Lakatos & Marconi, 2007).
O estudo exploratrio uma tcnica que devido sua flexibilidade permite-nos trabalhar
a informao obtida sem se perder a relevncia das informaes para o conhecimento do
fenmeno de estudo (Mello, Juliano, Collao & Casagrande, 2006), permitindo ao
investigador ter uma viso geral sobre o seu objeto de estudo. Esta metodologia utilizada
quando o tema de investigao pouco explorado, permitindo ao investigador desenvolver
um conhecimento mais aprofundado sobre o seu objeto de estudo, criando novas formas de
olhar para o fenmeno (Gil, 2008; Vilelas, 2009).
As histrias de vida so entrevistas em que pedido ao entrevistado para relatar a sua
prpria histria de vida, o que pode permitir ao entrevistador ter uma viso mais geral sobre a
temtica que pretende explorar (Hollway & Jefferson, 2000), sendo esta entrevista
enriquecedora do ponto de vista reflexivo na medida em que permite ao sujeito refletir sobre a
sua histria enquanto a descreve (Ramalho, s.d.). O significado criado pelo participante na
construo da narrativa e na relao com o entrevistador (Hollway & Jefferson, 2000). O
entrevistador no confirma a autenticidade dos fatos relatados, porque o mais importante o
ponto de vista de quem est a narrar os acontecimentos (Spindola & Santos, 2003), devendo-
4
se considerar que estamos perante um sujeito que tem um inconsciente que se defende contra
a ansiedade, o que influencia as suas aes, relaes e a informao narrada pelo mesmo
(Hollway & Jefferson, 2000). Este tipo de metodologia permite ao entrevistador compreender
de forma aprofundada a vida do outro, permitindo-lhe descobrir, explorar e avaliar a forma
como as pessoas compreendem e interpretam a sua vivncia individual, assim como, se
relacionam com o meio em que se inserem (Bellato, Arajo, Faria, Santos, Castro, Souza &
Maruyama, 2008). Permite ainda, ao entrevistador depreender aspetos que por vezes no so
percecionados atravs de metodologias quantitativas, como os questionrios (Ramalho, s.d.).
A anlise de contedo a tcnica utilizada para o tratamento dos dados, definindo-se
como um conjunto de tcnicas de anlise de comunicaes, que utiliza procedimentos
sistemticos de descrio dos contedos das narrativas. No caso da presente investigao
utilizou-se uma anlise por temticas, privilegiando-se a anlise dos significados inerentes a
cada uma (Bardin, 2004). Para alm da anlise da prpria narrativa, tambm se analisou a
existncia de inconsistncias, contradies, mudanas de tom voz e interrupes textuais
existentes nas mesmas. Ou seja, a anlise de contedo incide na anlise do contedo
manifesto e latente da narrativa que interpretado pelo entrevistador luz da teoria
compreensiva adotada pelo mesmo (Hollway & Jefferson, 2000; Campo & Turato, 2009).
Esta tcnica permite ao entrevistador realizar inferncias sobre o entrevistado e sobre a
situao em que se produziu o material objeto de anlise. A finalidade efetuar inferncias
com base numa lgica explicitada sobre as mensagens, cujas caractersticas foram
inventariadas e sistematizadas. A tcnica utilizada para descrever de forma exaustiva um
acontecimento de um caso, bem como para organizar os dados obtidos nas entrevistas, para
mostrar a importncia atribuda dos sujeitos a um dado tema (Vala, 1999). A anlise de
contedo ainda possibilita ao entrevistador testar questes tericas com o objetivo de
aumentar o conhecimento sobre os dados (Elo & Kyngs, 2007).

Participantes
Para a realizao da presente investigao foi recolhida uma amostra de convenincia de
trs participantes com patologia narcsica. A recolha da amostra foi realizada num hospital
geral da Grande Lisboa, aps se ter conseguido a autorizao para a realizao da
investigao junto da administrao do hospital e do concelho de tica (Anexo A). Como a
amostra foi recolhida com a colaborao da equipa de psiquiatria e sade mental do hospital
que recorre a diagnsticos psiquitricos de base sintomatolgica, foi administrada a prova
projectiva Rorscharch aos participantes que foram referenciados pela equipa de psiclogos
5
como tendo patologia narcsica. A prova foi aplicada para se aceder ao funcionamento mental
dos participantes e identificar a existncia ou no de uma patologia narcsica de acordo com
os critrios psicanalticos. Dos cinco sujeitos indicados pela equipa, apenas um no aceitou
participar na investigao, os outros quatro aceitaram incluindo-se nos requisitos para
participarem na mesma, porm um dos participantes no conseguiu terminar a segunda parte
da entrevista por motivos de sade, o que impossibilitou a concluso da recolha de dados.
Os restantes trs participantes selecionados, dois so do sexo masculino e um feminino.
Tm idades compreendidas entre 43 anos e os 64 sendo a mdia de idades de 52 anos.
Cristina tem 43 anos reprter fotogrfica mas no momento est de baixa psiquitrica.
solteira, no tem filhos e vive sozinha.
Jorge tem 64 anos serralheiro reformado, vivo mas vive atualmente em unio de
fato. Vive com a companheira e tem dois filhos da sua falecida esposa, vivendo o filho
atualmente consigo.
Cristvo tem 48 anos vendedor de produtos qumicos mas no momento est de baixa
psiquitrica. casado e tem dois filhos que vivem consigo.

Instrumentos
O instrumento utilizado nesta investigao foi a entrevista histria de vida. A entrevista
de histrias de vida permite ao entrevistador explorar uma parte da vida do entrevistado,
focando-se em determinadas situaes vividas e/ou acontecimentos. Tendo em conta o
objetivo da entrevista, esta foi semidiretiva, para permitir ao entrevistador introduzir as
temticas abordadas mas permitindo liberdade de expresso ao entrevistado (Poirier, Clapier-
Vallador & Raybaut, 1999).
A entrevista foi dividida em trs partes - infncia, adolescncia e adultssia. Na primeira
parte pretendia-se explorar a relao familiar do sujeito na infncia, como era o seu ambiente
familiar e a relao com a sua famlia nuclear, pretendeu-se tambm compreender a qualidade
da relao entre os pais. Foi igualmente explorado o processo de socializao, nomeadamente
o relacionamento com os pares e o perodo escolar. No fim desta primeira parte, foi pedido ao
sujeito que refletisse acerca da sua infncia, sobre a qualidade da mesma. Na segunda parte,
explorou-se o autoconceito do sujeito na adolescncia, bem como a sua autoimagem.
Abordou-se as relaes de amizade, o grupo e o tipo de atividades que o participante realizava
com os seus amigos. Ainda se tentou compreender como foram os primeiros relacionamentos
amorosos e as primeiras separaes. Na terceira parte da entrevista, era pedido ao sujeito que
falasse da representao que tem de si, da sua ocupao profissional, se esta o realiza
6
profissionalmente e pessoalmente, da sua vida familiar/conjugal, nomeadamente do seu
relacionamento atual com os seus pais e com o seu parceiro amoroso. Relativamente ao
parceiro amoroso pretendia-se compreender a qualidade deste relacionamento bem como a
representao que o participante tem do seu objecto de amor. Por ltimo pretendia-se ainda
compreender a relao que o participante estabelece com os filhos, bem como com os seus
amigos.
As entrevistas foram gravadas e posteriormente transcritas.

Procedimento
Para a realizao da presente investigao foi contatada uma equipa de psiquiatria de um
hospital pblico da zona da grande Lisboa. Aps terem sido explicitados os objetivos da
investigao e obtida a autorizao junto da administrao e da comisso de tica do hospital,
foi solicitada equipa de psiclogos a referenciao de pacientes com patologia narcsica.
Os sujeitos indicados pela equipa de psiclogos foram contatados via telefnica, para se
averiguar a sua disponibilidade para participarem na presente investigao. No telefonema foi
explicitado o objetivo da investigao e assegurado o anonimato e a confidencialidade da
informao recolhida.
Aps terem sido esclarecidas eventuais dvidas sobre a investigao, no primeiro contato
presencial com a entrevistadora, os participantes assinaram o consentimento informado
(Anexo B) e preencheram um questionrio sociodemogrfico (Anexo C) no qual foram
recolhidas informaes sobre a idade dos participantes, estado civil, nmero de filhos, nmero
de irmo e agregado familiar. No primeiro momento foi aplicada a prova projectiva
Rorscharch de forma a selecionar os participantes com patologia narcsica para a presente
investigao (Anexo D). Nenhum dos participantes que aceitou participar no estudo foi
excludo pela prova projectiva. Posteriormente procedeu-se realizao das entrevistas
histrias de vida (Anexo E), tendo estes dois momentos sido realizados em duas entrevistas
com a investigadora, cada uma com uma durao aproximada de hora e meia.
Aps a recolha das entrevistas, estas foram transcritas e posteriormente tratadas atravs da
anlise de contedo.

Categorias de Anlise
A partir do quadro terico de base da presente investigao e da leitura das entrevistas
recolhidas, foi possvel identificar quatro categorias relevantes para os objetivos desta
investigao. Essas categorias foram: C1. Elementos estruturais do narcisismo, C2. Relao
7
com os objectos primrios, C3. Escolha do objecto de amor e C4. Outras relaes self/objecto
importantes. Por sua vez estas categorias esto divididas em vrias subcategorias, que no so
mutuamente exclusivas (Anexo F), ou seja, a mesma temtica pode ser categorizada em mais
do que uma categoria.

C1. Elementos estruturais do narcisismo

Esta categoria surge por se considerar importante analisar alguns elementos estruturais
para a compreenso da patologia narcsica. A categoria foi subdividida em representao do
self, em que se pretende analisar se existem ou no elementos mais integrados do self, bem
como, se o self do sujeito com patologia narcsica vulnervel ou grandioso. Na subcategoria
ego ideal vs. ideal do ego pretende-se compreender de que forma estas instncias se
manifestam no relato do sujeito e por ltimo na subcategoria objecto idealizado vs. objecto
desvalorizado pretende-se compreender a forma como o sujeito com patologia narcsica
representa o objecto.

C1.1 Representao do self: Nesta subcategoria pretende-se analisar a representao que os

sujeitos tm de si, recorrendo a trs eixos de anlise: dimenses mais integradas do self,
considerando-se todos os elementos ligados personalidade do sujeito que no sejam
patolgicos; self vulnervel e self grandioso.
No self vulnervel pretende-se apurar atravs de que sentimentos e comportamentos se
observa a vulnerabilidade narcsica do sujeito. Por vulnerabilidade narcsica entende-se s
fragilidades que o ego do sujeito tem por no se sentir completo como desejava (Rios, 2008).
Esta caracterstica observvel atravs da auto desvalorizao do sujeito, de sentimentos de
fragilidade, bem como do medo da rejeio do outro.
No self grandioso pretende-se analisar se a grandiosidade surge como um processo de
compensao narcsica face ao sentimento de no se sentir suficientemente amado e admirado
pelos objectos acabando ele prprio por se amar e admirar (Matos, 1893; Mosquera, 2008).
Esta caracterstica traduz-se em comportamentos e atitudes do sujeito que revelem
grandiosidade, superioridade face aos outros, que se podem expressar em valores infantis
como atratividade fsica, poder, riqueza, vesturio, entre outros (Cooper, 1986; Kernberg,
2006), bem como, pela negao da dependncia do outro, e da necessidade de ajudar o outro
para obter a aprovao e reconhecimento que necessita (Mosquera, 2008). Pretende-se

8
perceber se no relato do sujeito existe um predomnio de uma destas caractersticas, ou se o
sujeito oscila entre ambas (Kernberg, 2006; Kernberg & Yeomans, 2013).

C1.2. Ego ideal vs Ideal do ego: Como, de acordo com a literatura, os pacientes com patologia
narcsica esto constantemente a tentar alcanar o seu ideal do ego, o que o sujeito gostava de
alcanar, para obter a completude narcsica que o ego ideal, aquilo que o sujeito gostava de
ser lhe exige (Laplanche & Pontalis, 1967), tornou-se pertinente criar uma subcategoria que
explora-se essa ligao.

C1.3 Objecto idealizado vs. Objecto desvalorizado: De acordo com a literatura, os sujeitos
com patologia narcsica oscilam entre uma idealizao do outro e uma desvalorizao em que
reduzem o outro a algo insignificante (Nollet, 2001). Nesta subcategoria pretende-se
compreender se os sujeitos se posicionam num dos dois polos, ou se pelo contrrio oscilam
entre ambos.

C2. Relao com os objectos primrios

Considerou-se importante criar esta categoria para compreender de forma mais
aprofundada a relao que o sujeito estabelece com as suas figuras parentais, retomando a tese
da origem da patologia narcsica estar associada uma falha ou a um excesso de gratificao
dos pais criana (Kernberg, 1975/2006). Por outro lado, pretende-se tambm compreender
se existe uma reactualizao do relacionamento com os pais nas relaes amorosas dos
pacientes (Freud,1914; Kernberg, 1995b).

C2.1 Representao do objecto materno: Nesta subcategoria pretende-se compreender a

qualidade da relao com o objecto materno, se um objecto materno que desempenha a
funo continente (Bion, 1963) que acolhe as angstias do filho e as transforma, de forma a
que este as possa reintrojectar ou se pelo contrrio a figura materna sentida como rejeitante
(Kernberg, 1995b). Para analisar a qualidade da relao me/filho tambm sero colocadas
em evidncia o tipo de angstias emergentes nos relatos dos participantes, bem como a
existncia ou no de conflitos, com o objetivo de se perceber se esta relao se carateriza por
ser uma relao de mais dependncia ou de evitamento.

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C2.2 Representao do objecto paterno: Nesta subcategoria pretende-se compreender qual a
relao com a figura paterna, se surge como um objecto securizante ou ausente. Pretende-se
perceber as principais angstias, a existncia ou no de conflitos, com o objetivo de se
perceber se esta relao se carateriza por ser uma relao de maior dependncia ou de
evitamento.

C2.3 Posicionamento face ao casal edipiano: Com a reativao dos conflitos com as figuras
parentais, em que o sujeito sente uma forte inveja do casal edipiano e um grande sentimento
de culpa face identificao com os pais na cena primitiva (Kernberg, 1991), sendo o dio
inconsciente e a inveja do relacionamento entre o casal parental transformado em desejos
destrutivos contra o prprio. Nesta subcategoria o objetivo compreender como o sujeito lida
com a excluso face ao casal parental, se houve uma integrao do complexo de dipo.

C2.4 Relao entre pais: Como o modelo relacional do casal parental serve de modelo para os
filhos (Barn, Zapiaian & Apodaca, 2002) e influencia o tipo de relacionamento que estes
estabelecem com os outros (Feeney & Noller, 1990), considera-se importante a existncia de
uma subcategoria que avalie a dinmica relacional entre os pais, se esta mais evitante,
violenta, enigmtica ou fusional.

C3. Escolha de objecto amorosa

Atravs desta categoria pretende-se compreender a escolha do objecto de amor do
paciente com patologia narcsica. Para tal, criou-se a subcategoria objecto total vs. objecto
parcial, a subcategoria escolha de objecto anacltica para se compreender se existem aspetos
mais maduros no relacionamento amoroso. Atravs da subcategoria escolha de objecto
narcsica pretende-se compreender a forma como o sujeito com patologia narcsica v o seu
parceiro e se relaciona com este. J na subcategoria agressividade auto-infligida vs.
agressividade infligida ao outro. Na ltima subcategoria pretende-se averiguar se existiram
ruturas e separaes importantes para o sujeito.

C3.1 Objecto total vs. Objecto parcial: Com esta subcategoria pretende-se analisar se o sujeito
consegue integrar no seu self, que o seu parceiro tem caratersticas mais positivas e outras
mais negativas (Kernberg, 2006), se integra o amor e dio que sente face ao outro num
relacionamento amoroso ou, se pelo contrrio, o self patologicamente grandioso (Kernberg,

10
1995a). Por outro lado, pretende-se perceber se emerge uma representao clivada, em que o
objecto admirado, ou admirador, desprezado ou desprezador, til ou usado (Nollet, 2001).

C3.2 Escolha de objecto anacltica: O narcisismo ligado escolha de objecto de amor pode
revelar uma escolha anacltica, que tem por base a figura cuidadora do sexo oposto (Freud,
1914; Burness 1975). Nesta subcategoria pretende-se averiguar se nos relacionamentos destes
pacientes existem componentes de um relacionamento mais maduro, como o sentimento de
culpa, perceber que o outro tem qualidades e defeitos, existncia de identificao e
identificao sexual com a figura parental do mesmo sexo (Kernberg, 1974a/1977).

C3.3 Escolha de objecto narcsica: Na escolha narcsica, o sujeito escolhe o seu objecto de
amor com base em si prprio, no seu corpo (Freud, 1914; Burness 1975). Neste tipo de
escolha o sujeito substitui o objecto assumindo as suas funes, tornando-se um substituto
para o ideal do ego (o que o sujeito gostava de alcanar). O sujeito passa a considerar o
objecto externo como uma parte de si mesmo, deixando de reconhecer as fronteiras
ego/objecto (Freud, 1914/1921).
Na escolha narcsica o sujeito pode procurar um gemelar, algum que reconhea como
sendo igual a si mesmo (Kernberg, 1995a); um ideal, algum que o sujeito considere como o
seu ideal narcsico, sendo atravs da identificao com esse parceiro que procura se auto
aperfeioar (Kernberg, 1995b; Grinblat, 2004) ou o parceiro poder ser o seu oposto,
permitindo assim ao sujeito identificar-se com partes do seu self que projectou no outro, e
com as quais depois se identifica porque as perceciona como sendo do outro (Maltas,1991;
Campbell, 1999).
Segundo Kernberg (1995a) o tipo inibido sexualmente, que se carateriza por uma
predominncia de sentimentos de inferioridade e de falta de valor escolheria
preferencialmente um parceiro gemelar ou ento um parceiro idealizado. J os sexualmente
promscuos procurariam um parceiro que fosse o seu ideal.
No que se refere ao estabelecimento das relaes amorosas importante compreender se
o relacionamento se carateriza pela desvalorizao do mesmo e do controlo, ou se por um
evitamento do contato com o outro por medo da dominao e da rejeio (Kealy &
Ogrodniczuk, 2011).

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C3.4 Agressividade auto-infligida vs. Agressividade infligida ao outro: Os sentimentos
preponderantes na patologia narcsica so a raiva e a inveja, que so dirigidas s figuras
parentais, devido falha que o sujeito sente na satisfao das suas necessidades (Kernberg,
1975). Pretende-se analisar se a agressividade dirigida ao prprio, ou se, pelo contrrio, a
agressividade dirigida ao outro, o sujeito projeta no outro a raiva que sente das figuras
parentais.

C3.5 Ruturas e separaes: Nesta subcategoria pretende-se averiguar se existiram perdas ou

separaes significativas com os seus parceiros amorosos e a forma como estes sujeitos
lidaram com essas situaes. Se foi possvel realizar o luto dessas relaes, ou se
experienciaram e experienciam uma angstia de separao e perda que lhes condiciona os
relacionamentos posteriores.

C4. Outras relaes self/objecto importantes

Nesta categoria pretende-se compreender a qualidade das outras relaes, que no as
relaes com os objectos primrios, que estes sujeitos estabelecem. Para tal pretendem-se
compreender alguns aspetos gerais como, o evitamento do contato do outro, estabelecimento
de relacionamentos de dependncia e a existncia ou no de conflitos.

C4.1 Relao com figuras de referncia/familiares prximos: Nesta subcategoria pretende-se

compreender a relao que o sujeito estabelece com outras figuras de referncia que no os
pais, bem como com familiares prximos. Para alm dos aspetos gerais enunciados
anteriormente pretende-se ainda perceber se o estatuto/prestgio destas figuras um fator
relevante na dinmica relacional. E se existiram ruturas ou separaes relevantes com estas
figuras que permitam compreender a importncia do relacionamento para o sujeito, e a forma
como podem ter afetado o estabelecimento de relacionamentos subsequentes.

C4.2 Relao com os filhos: Na subcategoria relao com os filhos pretende-se compreender
a dinmica relacional entre o sujeito e os seus filhos. Esta relao pode se caraterizar por um
relacionamento de desvalorizao e ataque em que o filho o depositrio das projees do seu
pai/me, por ser um relacionamento em que predomina o evitamento do progenitor para com
filho, ou deste para com o pai. Pretende-se ainda apurar se existe um relacionamento de
dependncia em que o progenitor vive quase exclusivamente para o filho ou a existncia de

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uma relao em que o filho o prolongamento narcsico do seu progenitor, ou seja, se visto
como uma extenso narcsica sua, e no como uma pessoa diferenciada de si (Burness, 1975).

C4.3 Relao com amigos/colegas: Nesta subcategoria o objetivo compreender a qualidade

do relacionamento do sujeito com os seus pares (amigos e colegas de trabalho).Por um lado,
se o sujeito tem uma atitude de procura de proximidade, em que procura o outro ou se, pelo
contrrio, tem uma atitude de evitamento. Face aos pares, o sujeito assume uma atitude de
controlo, de competio, se existem ou no conflitos com os pares.

C4.4 Relao com figuras de autoridade: O objetivo desta subcategoria perceber como o
sujeito lida com a autoridade/poder (e.g. seu chefe de trabalho), se assume uma atitude de
submisso, em que se sujeita aquilo que imposto ou se, por outro lado, assume uma atitude
de confronto, no se submetendo ordem, podendo ainda assumir uma atitude de
superioridade e desvalorizao da autoridade.

Anlise de Resultados

Anlise quantitativa
Atravs da anlise de contedo realizada nas entrevistas recolhidas (Anexo G) foi
possvel efetuar uma anlise quantitativa por forma a compreender a prevalncia das
categorias e das subcategorias nas entrevistas (Anexo H).
As duas categorias com maior frequncia de respostas em todas as entrevistas so a
categoria C1 elementos estruturais do narcisismo (38,2%) e a categoria C2 relao com os
objectos primrios (28,4%), sendo a categoria C3 escolha de objecto amoroso a que tem
menor prevalncia com 11,3% de respostas.
A categoria mais mencionada por Cristvo a C2 relao com os objectos primrios
(44,9%), sendo a subcategoria representao do objecto paterno a mais referida (23,8%). E as
categorias menos mencionadas so C3 escolha de objecto amoroso (8,2%) e C4 outras
relaes self/objecto importantes (8,2%). Na categoria C3 escolha de objecto, a subcategoria
mais referida a escolha de objecto narcsica (7,5%), e dentro desta subcategoria destaca-se a
escolha ideal (2,7%). Na categoria C4 outras relaes self/objecto as subcategorias mais
referenciadas com 1,4% so a relao com figuras de referncia/familiares prximos, a
relao com os filhos e a relao com figuras de autoridade.

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 Cristina referencia com maior frequncia a categoria C4 outras relaes self/objecto
importantes (31,5%), destacando-se a subcategoria relao com figuras de
referncia/familiares prximos (16,1%). A categoria menos referida a C3 escolha de objecto
amoroso (14,2%), sendo a subcategoria ruturas e separaes a que tem um maior nmero de
respostas (2,3%).
Por ltimo a categoria mais referida por Jorge a categoria C1 elementos estruturais do
narcisismo (55,1%), sendo a subcategoria objecto idealizado vs. objecto desvalorizado a mais
mencionada (34,6%). A categoria menos citada a C3 escolha de objecto amoroso (9,6%),
destacando-se pelo maior nmero de respostas a subcategoria escolha de objecto narcsica
(5,8%) e dentro desta destaca-se a escolha ideal (2,5%).
Atravs dos dados recolhidos pode-se concluir que a categoria C3 escolha de objecto
amoroso foi a menos referida. Isso parece relacionar-se com o fato desta categoria ter tido um
menor nmero de questes estruturais, o que se traduziu num menor nmero menor de
respostas devido dificuldade dos participantes em falarem segundo o princpio da associao
livre. Por outro lado, o fato da categoria C2 relaes com os objectos primrios ter sido a mais
mencionada relaciona-se com a importncia desta relao na vida dos participantes e na
qualidade dos seus relacionamentos amorosos, j que existe uma reactualizao nestes da
relao precoce com os pais.

Anlise qualitativa
A anlise qualitativa dos resultados constituda por duas partes. A primeira corresponde
a uma anlise por categorias, em que se destacam os aspetos mais relevantes de cada categoria
e a segunda numa anlise individual de cada participante em que se destacam os aspetos mais
importantes para a compreenso do seu funcionamento psquico e para se compreender a sua
escolha de objecto de amor.

Anlise por categorias

C1. Elementos estruturais do narcisismo

Atravs da anlise desta categoria verificou-se que os sujeitos com patologia narcsica
tambm tm partes mais integradas, saudveis, do seu self. Apuraram-se algumas
caractersticas de personalidade que so comuns a vrios tipos de funcionamento e s vrias
organizaes psquicas. Algumas destas caratersticas foram: determinao, Dra. eu sempre

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fui um homem muito determinado (). (sic) (Cristvo, pg.76), introverso, extroverso,
Eu era mais extrovertido, () andava sempre na brincadeira (). (Jorge, pg.164)
observao do outro, racionalidade, frontalidade e autoexigncia () fazer uma foto () a
prxima tinha sempre de ser melhor (). (sic) (Cristina, pg. 111).
No que se refere s dimenses mais patolgicas do self, a maioria dos participantes tem
um self grandioso em que predomina a desvalorizao e superioridade sobre os outros
Porque o Ricardo demorava horas a escolher a foto para a primeira pgina () e eu olhava
as fotos e fazia a leitura rpida do jogo e escolhia a foto da primeira pgina. (sic) (Cristina,
pg.113). Porm existe uma oscilao entre essa grandiosidade e sentimentos de
vulnerabilidade O meu maior medo de eu morrer, filha. (sic) (Jorge, pg.186).
No que se refere interligao entre as instncias super-egicas - ego ideal e ideal do
ego- consta-se que Cristvo e Cristina esto em conflito com aquilo que tinham
idealizado para si e aquilo que conseguiram alcanar, () nunca deixei que ningum se
aproximasse, aproximasse prontos, o suficiente para ter umum pensamento de, de olhar
para o futuro e ver aquilo que eu via quando era mais criana, () a me de equipa de futebol
feminino a me de um equipa de futebol mista. (sic) (Cristina, pg.135).
Quanto representao do outro, o que predomina na maioria dos participantes a
idealizao do objecto, em que o outro descrito de forma ideal em oposio aos pais () o
meu av Pires, sim que era uma pessoa () que me marcava porque tinha, tinha uma ateno
especial para comigo ahh protegia-me, ahhdeixava-me brincar () porque nunca teve
aquela caracterstica () de me penalizar, de de me humilhar, de me confrontar com outras
pessoas (). (sic) (pg. 79).

C2. Relao com os objectos primrios

No que diz respeito representao que os participantes tm do objecto materno e
paterno, verificou-se que todos eles descrevem as suas mes como submissas () a minha
me era submissa de mais, () tambm no condenava porque aos 12 anos foi o primeiro
namorado dela, aos 15 casou (). (sic) (Cristina, pg.102) e dependentes das figuras
paternas e os pais como figuras autoritrias () excessivamente rigoroso comcom o que
eu no chamo de educao, chamo medo (). (sic) (Cristvo, pg.60).
Na subcategoria posicionamento face ao casal edipiano apurou-se uma impossibilidade de
elaborar o conflito edipiano em todos os participantes, verificando-se uma dificuldade em
lidar com a frustrao () essa discusso marcou-me na medida que a minha me, a minha

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me ahhficou do lado do meu pai e euacho que de todos os cenrios que se passou, ()
eu ahhachei que, que passei (). (sic) (Cristvo pg.64), no sentimento de excluso
Acho que aceitei melhor a separao dos meus pais do que a minha me, mas prontos ela
que era a esposa, no era eu, ela que era maltratada, mas isso eu tambm fui. (sic)
(Cristina, pg.127) e na idealizao do casal parental Estvamos sempre todos felizes,
sempre o melhor, uma famlia que era do melhor que havia. (sic) (Jorge pg.155).
A relao entre os pais percecionada por Cristvo e Cristina como uma cena
primitiva violenta () violncia gratuita do meu pai para com a minha me, ah violncia
gratuita para comigo, para com a minha irm (). (sic) (Cristvo, pg.59) e () os
meus pais, () estavam sempre na guerra (). (sic) (Cristina pg.99). Jorge descreve
antes uma cena primitiva idealizada Sempre tudo do melhor. (sic) (pg.155), () sempre
foi bom para eles e eles sempre para mim. (sic) (pg.167), em que Jorge no
percecionado como uma pessoa diferente dos pais, mas uma pessoa includa no casal.

C3. Escolha de objecto amoroso

A escolha de objecto amoroso nos trs participantes fundamentalmente a de um objecto
parcial, em que o seu parceiro amoroso descrito como tendo s qualidades A minha esposa
era uma mulher espetacular, para toda a gente. Ento a minha mulher, se algum fosse a casa
dela pedir-lhe qualquer coisa comida e assim, ela dava sempre()(sic) (Jorge, pg.181).
Embora a escolha destes participantes seja essencialmente uma escolha de objecto
narcsica, verifica-se a existncia de algumas componentes de uma escolha de objecto mais
anacltica, como o sentimento de culpa perante a desvalorizao dos relacionamento amorosos
(Cristina) e a fidelidade face ao seu parceiro () nunca enganei a minha mulher. (sic)
(Cristvo, pg.89). No que se refere escolha narcsica, a escolha de todos os participantes
de um parceiro ideal/idealizado, A minha esposa era uma mulher espetacular, para toda a
gente. (sic) (Jorge, pg.181), sendo esta escolha caracterstica dos dois tipos descritos por
Kernberg (1995a), o tipo inibido sexualmente e o tipo sexualmente promiscuo. Em todos os
participantes verificou-se que em algum momento desvalorizaram os relacionamentos
amorosos que tiveram, ou por medo da rejeio () eu resolvi no arriscar no mais vale
ficar com um amigo do que ficar com um ex-marido(). (sic) (Cristina, pg.135), ou pela
dificuldade em se envolverem emocionalmente com o outro repercutindo-se isso no
evitamento () o fato de essas conquistas, por perodos muito pequenos, () ningum ()
permaneceu por perodos que me pudesse deixar ahhmarcas e () como tambm vinham

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porque no, no havia ahhda minha parte no havia qualquer tipo de esforo, eu, eu estava
pura e simplesmente ali (). (sic) (Cristvo pg.86).
A agressividade no relacionamento amoroso no se apurou. Porm verificou-se a
expresso direta desta face s figuras parentais () ele (pai) estava a tentar asfixiar a minha
me, eu pulei para cima dele e fiz-lhe uma gravata () (sic) (Cristina, pg.101), quer a
direo da agressividade ao prprio () aquela carga que eu ahhtalvez traga at hoje
que no consigo expelir apesar de de adorar os meus pais e o que os meus pais precisarem
estou l para aquilo que for preciso mas j com adulto ahh (sic) (Cristvo, pg.64).

C4. Outras relaes self/objecto importantes

Na subcategoria ruturas/mudanas relevantes os participantes assinalaram o falecimento
de familiares prximos que tambm eram figuras de referncia (a referir-se ao falecimento
do av) () senti muito, mas sinto muito mais hoje do que sentia ah, sinto muito mais hoje do
que senti naquela altura, ahhsinto muito mais hoje. (sic) (Cristvo,pg.69).
Na subcategoria relao com amigos/colegas a dimenso procura de proximidade foi
referida por todos C fora pouco brincava ahheram raras as vezes que eu, que eu saa, as
nicas vezes (silencio) era, era ou na escada ou, ou ia um vizinho meu a minha casa, um
amigo do prdio, que tinha crescido comigo e() (sic) (Cristvo, pg.79). E a
dimenso evitamento do contato foi assinalada por Cristina e Cristvo, (para descrever
a relao de trabalho) O Ricardo s vezes duas horas depois ainda estava a pensar numa
segunda hiptese para a primeira pgina, acha normal (ri) e eu comecei a levar fones. (sic)
(Cristina, pg.113).
Na relao com figuras de autoridade (professores e chefia) todos os participantes
demonstraram submisso face autoridade () nunca faltei ao respeito aos professores,
() s tnhamos mesmo era de acatar (). (sic) (Cristvo, pg.82).

Anlise individual

Cristvo
Cristvo tem um self vulnervel em que de salientar o seu sentimento de falta de
valor, bem como o seu sentimento de fragilidade e impotncia. Ao nvel da identidade
constata-se uma falha que se reflete na sua dificuldade em se considerar uma pessoa
diferenciada do outro e com valor prprio, ()quase sempre fazia colagens, gostava de,

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gostava de, gostava de, () depois perde-se um bocadinho o que , () a verdade no , ()
onde que o genuno ou no da nossa parte (). (sic) (pg.83). Esta necessidade de ser
uma pessoa diferente parece relacionar-se com a fantasia de Cristvo que se fosse
diferente os seus pais iriam am-lo mais e teriam outro tipo de atitudes para consigo.
O objecto materno percecionado como frgil, dependente e subjugado ao objecto
paterno. Em oposio, o objecto paterno descrito como opressivo, agressivo, inacessvel e
imprevisvel monstro imprevisvel (sic) (pg.74). Cristvo descreve o seu ambiente
familiar como um clima de terror em que predominava a imprevisibilidade das atitudes do seu
pai e a ausncia de acompanhamento de ambos os progenitores. Tendo sido as suas outras
figuras de referncia, o av materno e a av da sua esposa, que assumiram as funes
parentais de securizao e de apoio emocional dos seus objectos primrios, bem como, de
narcisar o participante () porque nunca teve aquela caracterstica () de me penalizar,
de de me humilhar, de me confrontar com outras pessoas (). (sic) (pg. 79).
Cristvo descreve a cena primitiva violenta, tomando este sempre o partido da sua
me nos conflitos com o seu pai e o mesmo acontecia com a sua me em relao aos conflitos
de Cristvo com o pai. Quando esta ligao foi quebrada numa discusso de Cristvo
com o pai e a sua me tomou partido do seu pai isto despoletou em si um sentimento de
traio. Embora sinta muita raiva face ao objecto paterno, Cristvo tem uma relao de
dependncia com ele da qual no se consegue libertar mas tem o desejo de se autonomizar, de
diferenciar do pai (quando questionado sobre o que mudaria na sua vida () (silncio) Saa
de casa e ia viver a minha vida (). (sic) (pg.93). Esta dificuldade de se separar do seu
objecto paterno tambm surge no relacionamento com a figura materna. Cristvo sente que
funcionou como uma extenso narcsica para o seu pai, no sendo percecionado como uma
pessoa com a sua prpria singularidade, (o que o seu pai lhe disse sobre o seu estado clnico)
() eu tambm tive (depresses), dei a volta, eu tambm tive dei a volta e tu nada, tens que
dar, eu tenho um motivo dei a volta, tu tambm tens que dar (). (sic) (pg.75). Predomina
face ao objecto paterno uma ambitendncia, Acabou o teu tempo pai (silncio), eu sou
homem, sou adulto, tenho filhos () Eu agarrei-me a ele e disse pai no vs embora, por
favor, fica, desculpa (). (sic) (pg.65).
No que se refere escolha do objecto de amor a parceira de Cristvo uma parceira
idealizada, o que corresponde ao tipo inibido sexualmente, em que o sujeito se atribuiu
sentimentos de pouco valor e de vergonha (Kernberg, 1975). O fato de referir a importncia
da forma como a sua esposa olha para si remete-nos para uma necessidade de ser narcisado,

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de sentir-se valorizado e importante. A forma como descreve a parceira e a sua auto descrio,
parece que Cristvo assume o papel da sua me de dependente e a sua esposa do seu pai,
em que Cristvo necessita ser reconhecido e amado.
Cristvo temia identificar-se com o seu pai e ser para os seus filhos o mesmo pai que o
seu tinha sido para si, () os pais tenham, possam eventualmente ter ali momentos de, de
grande presso e at de susto para eles e s vezes eles no entenderem o qu e a gente est-
lhes a dar uma palmada, palmadinha mas s vezes o susto grande que ns refletimos neles
aquilo que a nossa ansiedade (), mas depois acaba por repetir de alguma forma o modelo
parental, () no eram os meus filhos agora que fazem grandes asneiras e essas sim grandes
asneiras mais ou menos e dizem eu no pedi para nascer, desculpa l no quis nascer mas
tambm ahhque eu saiba levou-te aos melhores mdicos e tu no s surdo e pelo menos
bons valores eu passei-te, e se te passei esses bons valores no isso que ests a demonstrar,
() daqui para fora quando tu o poderes fazer, aqui segues essas regras, mas isso
absolutamente normal (). (sic) (pg.66). Estabelecendo uma relao de dependncia com
os filhos, () a educao dos meus filhos, foi uma educao com muito medo que
acontecesse alguma coisa aos meus filhos, eu nunca larguei os meus filhos para nada ().
(sic) (pg.71).
Cristvo presentemente est em conflito entre o seu ideal do ego e o seu ego ideal O
mais fcil no treinar os grandes, o mais difcil ensinar os pequeninos a serem felizes,
nisso eles precisam porque se no houver um trabalho de base eles nunca vo ser uns homens
felizes, eles l em cima vo receber jogadores, robots, eu vou receber jogadores que sabem
genuinamente a modalidade e isso eu sei passar s crianas. (sic) (pg.91), o que se traduz
num sentimento de derrota, incapacidade, no medo de tudo, () conduzir muito difcil,
atender o telefone muito difcil, e eu tenho vergonha de dizer o que muito difcil (silncio)
porque so coisas to banais () (sic) (pg.71), condicionado muito a sua vida e conduzindo
a que este se isole cada vez mais. Apresentando uma profunda falha narcsica em que
continua a predominar o fantasma de um objecto paterno punitivo e assustador
Falheichega! tudo (silncio) falhei, o meu pai tinha razo o meu pai sempre teve
razo (silncio) () (sic) (pg.93).

Cristina
Cristina apresenta falhas ao nvel da coeso do self observada atravs da sua descrio
como Transformers (pg.149), um desenho animado que se transforma remete-nos para

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uma pessoa que est sempre em contante mudana numa tentativa de descobrir quem () a
maneira de eu mostrar fora no era precisava de me transformar era s alisar
psicologicamente o que que estavam a querer de mim e eu conseguir superar expectativas
(). (sic) (pg.149) e numa ausncia de limites internos, () no posso dizer que na vida
no fiz o que quis, eu fiz sempre o que quis. (sic) (pg.103). No que se refere integrao
do superego esta pobre, j que este constitudo por imagens parentais agressivas
(Kernberg,1975), por um pai autoritrio, agressivo e ausente e por uma me chantagista, que
alterna entre uma figura ausente e abandnica e uma figura intrusiva.
O seu self grandioso, predominando a negao da sua fragilidade, recorrendo para isso
ao humor, salientando-se caractersticas como: o seu sentimento de omnipotncia, () eu j
desafiei a morte. Quando o meu irmo teve o acidente eu peguei no carro e fui noite pela
estrada fora, () e pus o p no acelerador e na altura pronto, era uma coisa inconsciente
tipoagora tu desafiaste o meu irmo, agora tipo no era morte era a vida (ri) e eu fiz esse
desafio, tipo desafia-me a mim agora se conseguires. (sic) (pg. 116) e o seu sentimento de
superioridade e de desvalorizao do outro () comecei a ter com o psiclogo () durante
cinco anos no conseguiu aquilo que eu consegui aqui prontos no estou a passar nenhum
atestado de incapacidade. (sic) (pg.113).
O fato de se descrever como um Robocop (pg.107) e como um dos desenhos animados
Transformers remete para uma desumanizao, para uma estrutura defensiva rigidificada,
para uma pessoa que tem dificuldades em estabelecer relaes interpessoais mais ntimas.
A representao dos objectos primrios tem duas componentes comuns. Ambos so
descritos como objectos pouco securizantes que no contiveram e transformaram de forma
adequada os estados mentais internos de Cristina e a segunda a raiva direcionada a ambas
as figuras. Inicialmente Cristina dirige a agressividade que sente para a sua me, por esta
no ter satisfeito as suas necessidades emocionais e por ser submissa ao seu pai. Porm depois
de iniciar uma avaliao psicolgica percebe que tinha deslocado a raiva que sentia do seu
objecto materno para o seu objecto paterno () a minha raiva nunca foi direcionada para o
meu pai, foi direcionada, era direcionada para a minha me, a tal submisso (silncio). (sic)
(pg.108), dirigindo-a para esta se no de forma to manifesta como para o pai, de forma
implcita E h seis anos quando faleceram os meus avs, a minha me () perguntou se eu
no ia ao funeral dela, e eu disse que no, que escusava de mandar convite, porque como h
seis anos no fui ao dos meus avs, ela no ia ser diferente (sic) (pg.99). Atualmente
rompeu a relao com ambos os pais.

20
 Cristina no acedeu ao conflito edipiano de forma satisfatria, assumindo o papel da
sua me, assumindo os seus sentimentos de desiluso e raiva fase traio do pai Acho que
aceitei melhor a separao dos meus pais do que a minha me, mas prontos ela que era a
esposa, no era eu, ela que era maltratada (silncio), mas isso eu tambm fui. (sic)
(pg.127), bem como o papel de me protetora quer da sua prpria me quer do seu irmo
mais novo Sempre protegi o meu irmo e a minha me, o mais que pude. (sic) (pg.109).
Para alm da raiva que sente da me, ainda sente inveja porque esta conseguiu alcanar aquilo
que Cristina gostava de alcanar (ideal do ego), casar e ter filhos, no conseguindo obter a
completude narcsica exigida pelo seu ego ideal.
Depois do divrcio dos pais aos 15 anos, Cristina comeou a ter necessidade de se
isolar do contato com os outros. Por um lado, isso reenvia-nos para uma dificuldade em lidar
com a separao, no s fsica mas tambm psquica, e, por outro, o receio de estabelecer
contato com o outro, e depois se sentir abandonada como experienciou na relao com os
pais. Esse evitamento do contato tornou-se abrangente a outro tipo de relacionamentos como
por exemplo o relacionamento com amigos, em que Cristina refere ter um () circulo
muito restrito de amigos (). (sic) (pg.137) e que so todos () muito parecidos uns com
os outros (). (sic) (pg.145), mas tambm por alguma desvalorizao do relacionamento
com o outro () as minhas cadelas que esto frente de qualquer homem. De qualquer
animal com duas pernas (ri). (sic) (pg.146).
Cristina ao longo do seu percurso amoroso, teve os trs tipos de parceiros (idealizado,
gemelar e oposto), o seu primeiro parceiro foi uma escolha idealizada Assim moreno, de
olhos verdes, pele morena () era muita areia para a minha camioneta (). (sic) (pg.133),
depois teve uma escolha gemelar () o John fosse o que foi mais, no sei se era por ele,
muito parecido comigo, em termos de (silncio) a teoria do bicho-do-mato (). (sic)
(pg.137) e por ltimo realizou uma escolha em que o seu parceiro era o seu oposto No tem
nada a ver com os meus ideais (ri) sim () est muito longe de ser o loiro de olhos azuis
que eu em criana idealizei (). (sic) (pg.142). Nos relacionamentos amorosos de
Cristina constata-se que existe uma reactualizao do relacionamento com os objectos
primrios, em que Cristina evita estabelecer relaes amorosas por medo de se sentir
rejeitada, como se sentiu na relao com os pais e tambm pelo medo que a sua relao fosse
igual dos pais, marcada pela violncia reciproca. Cristina ainda referencia a questo da
perda da sua liberdade como um motivo para o evitamento do compromisso que, segundo

21
Kernberg (1995b), se relaciona com a raiva e frustrao que sente do seu relacionamento com
os objectos primrios e a dificuldade em lidar com a dependncia.
A forma como Cristina lidou com as suas separaes amorosas remete-nos para a sua
dificuldade em se envolver de forma intima nos relacionamentos, repercutindo-se isso no
evitamento () eu que lhes passava sempre a guia de marcha (). (sic) (pg.134). Essa
caracterstica pode estar na origem da constante procura por um parceiro que a complete.
Porm com a emergncia da problemtica precoce a participante revive constantemente os
conflitos com as figuras parentais, como o caso da questo da invaso que Cristina sentiu
com a sua me e referencia como motivo para o termino do seu ltimo relacionamento
amoroso () s que de alguma maneira (silncio) acabvamos sempre por ser invadidos
(). (pg.140). Esta invaso remete-nos para uma invaso do espao psquico, para um
sentimento de intruso por parte do outro.
Por ltimo a relao com a autoridade, nomeadamente com o seu chefe muito
conflituosa, j que Cristina demonstra dificuldade em lidar com os limites. Inicialmente a
atitude da participante foi de confronto para com o seu chefe, assumindo a frente do
descontentamento dos seus colegas, opondo-se omnipotentemente de forma infantil,
imaginando que tem um poder que de facto no tem, face figura de autoridade. Depois face
ao confronto com a realidade provavelmente invadida pelo medo da retaliao, tomando
conscincia da fragilidade E de repente dei por mim sentada, sentada comodamente no
musgo do fundo do poo, e no me apeteceu ir ao de cima. (sic) (pg.110). Como Cristina
no conseguiu lidar com essa situao de forma construtiva acaba por ter uma depresso.

Jorge
O self de Jorge um self grandioso em que se destacam caractersticas como: a
constante desvalorizao do outro e um sentimento de omnipotncia (referindo-se causa
do adoecimento da tia e da me, como sendo este o motivo) () De certeza que foi. Porque
elas coitaditas estavam sempre comigo. (sic) (pg.173) e a importncia de ter um estatuto
reconhecido. Jorge oscila ainda entre um movimento de desvalorizao do outro e uma
idealizao do outro, bem como, do relacionamento que estabelece com o outro. Essa
idealizao est patente na relao com os pais e na relao dos prprios pais. A idealizao
parece ser uma defesa de Jorge contra a falha narcsica que sente e aos defeitos que
considera ter (Kernberg, 1975).

22
 Embora no aprofunde muito a representao que tem dos seus objectos primrios,
percebe-se que a me percecionada como dependente do pai, o pai percecionado como
autoritrio e infiel, tinha trado a sua me, tendo um filho fora do casamento (Jorge apenas
mencionou a existncia desse irmo no questionrio sociodemogrfico e depois na entrevista
negou a existncia do mesmo). No que se refere relao com os pais percebe-se que
proximidade era apenas fsica, porque em termos emocionais o que se verifica ao longo da
entrevista so objectos primrios ausentes, pouco securizantes. Jorge monstra dificuldade
em lidar com a separao, algo observado na sua dinmica relacional, tendo apenas tentado a
sua autonomizao aos 17 anos ao ingressar na marinha. Mas depois percebe-se que essa
separao apenas foi fsica, porque psiquicamente Jorge nunca conseguiu se separar da sua
famlia.
Os primeiros relacionamentos amorosos foram desvalorizados, bem como as separaes,
o que parece estar relacionado com a necessidade de Jorge de ter um parceiro ideal, que
corresponde ao tipo promscuo sexualmente, em que predomina a desvalorizao do objecto
depois de satisfeitas a necessidade sexual e a necessidade de conquista. Quando percebe que o
parceiro ideal tem defeitos e/ou que no lhe permite exercer controlo sobre ele, deixa de lhe
ser importante manter esse relacionamento. A primeira esposa de Jorge era uma parceira
descrita como ideal que ele podia controlar () a minha mulher () quando ela comeou a
ter, pronto, teve o mido e depois foi a filha, depois eu disse filha pronto porque que
no deixas isso e vens p p dos teus filhos e assim foi. (sic) (pg.180). E aps o seu
falecimento procurou uma companheira com as mesmas caractersticas. As escolhas amorosas
de Jorge reatualizam o relacionamento dos seus pais, em que a me era submissa ao pai e o
pai exercia controlo sobre a me o mesmo que o participante procurou na sua esposa e na sua
companheira atual. O controlo sobre o outro tambm se verificou nas relaes de amizade
() s vezes batiam-se uns aos outros, e ento ele fugia deles e vinha p p de mim para
eles no lhe baterem (). (sic) (pg.159).
A relao com a filha uma relao idealizada, em que Jorge tem dificuldade em lidar
com a separao fsica. Com o filho, este parece ser percecionado como uma extenso
narcsica do pai, em que no tem direito de realizar as suas prprias escolhas sem o
consentimento do mesmo. Na relao com os filhos Jorge repete o seu modelo parental em
que o prprio tinha de se submeter as vontades do seu objecto paterno.

23
 Discusso

Atravs da anlise dos dados verifica-se que os participantes que tm um self grandioso
tambm tm sentimentos de vulnerabilidade, o que vai ao encontro do que refere a literatura
da existncia de uma alternncia entre o sentimento de grandiosidade e sentimentos de
indignidade especial que se relacionariam com a comparao que o sujeito realiza entre o seu
ego e o ideal do ego (Kernberg, 2006; Kernberg & Yeomans, 2013). Essa oscilao tambm
se verifica na forma como o outro percecionado, verificando-se inicialmente uma
idealizao do outro, em que percecionado como ideal e depois num movimento de
desvalorizao do mesmo. A idealizao uma tentativa do sujeito de se fundir com o outro
para compensar a sua falha narcsica (Kernberg, 1975), porm quando no obtm do outro a
admirao que deseja ou recebe um feedback negativo sobre si, tende a desvaloriz-lo (Morf
& Rhondewalt, 2001), algo observvel atravs de expresses verbais como coitadito e de
comportamentos referidos pelos participantes.
No que se refere aos objectos primrios, constatou-se que as mes dos participantes so
descritas como submissas e dependentes e os pais como autoritrios, verificando-se ainda que
foram figuras abandnicas que no estiveram presente emocionalmente para os filhos, tendo
sido outras figuras de referncia que asseguraram essas funes parentais de securizao e de
apoio. Em todos os participantes, verificou-se uma problemtica edipiana no ultrapassada, o
que se liga dificuldade dos participantes masculinos em se identificar com um pai bom, e
participante feminina na sua dificuldade em resolver os conflitos com a sua me e em se
identificar com o seu pai devido ao medo que sentia da sua me (Kernberg, 1977),
permanecendo dessa forma fixada no desejo de ser amada pela me (Klein, 1975). Atravs
das narrativas verificou-se que a relao de autoridade com os pais reatualizada no
relacionamento com outras figuras de autoridade, como a relao com o superior hierrquico
no trabalho, constatando-se na mesma uma atitude de submisso face autoridade.
Devido inveja e raiva que os sujeitos sentem do casal parental no conseguem
estabelecer relacionamentos estveis e maduros (Kernberg, 1991, 1995b), o que se traduz num
sentimento de raiva face aos pais, por estes no terem transformado os seus estados mentais e
no terem sido pais securizantes (Kernberg, 1995b). Porm verifica-se que os conflitos
existentes nesse relacionamento precoce continuam a permear os outros relacionamentos que
os sujeitos estabelecem, nomeadamente os seus relacionamentos amorosos, verificando-se
uma reactualizao do relacionamento com os objectos primrios. Pode-se verificar que os

24
participantes no conseguiram separar-se internamente dos seus objectos primrios,
predominando nas entrevistas a problemtica precoce.
Nos relacionamentos amorosos verifica-se que assumem o papel do progenitor que tenha
caractersticas de personalidade semelhantes s suas (e.g Cristvo descreve-se como uma
pessoa frgil assim como a sua me e procura uma parceira que assuma o papel do seu pai, no
caso que o admire como ele gostava que o seu pai fizesse). O objecto de amor um objecto
parcial, que como referido por Kernberg (1974a/1975), um objecto clivado ou dissociado,
recalcado ou projetado que apenas detentor de qualidades. A escolha do parceiro amoroso
predominantemente uma escolha ideal/idealizada, em que apenas so referidas qualidades do
mesmo. Este tipo de escolha caracterstico dos dois tipos de pacientes descritos por
Kernberg (1975), os inibidos sexualmente e os promscuos. Em ambos o sujeito tenta alcanar
a completude narcsica () eu s quero que ela me olhe () (sic) (Cristvo, pg.126),
s que no inibido sexualmente a sua falha narcsica no est mascarada por defesas manacas
e no promiscuo sexualmente essa est mascarada por movimentos de grandiosidade que, em
momentos crticos, alterna como sentimentos de vulnerabilidade narcsica. A desvalorizao
do relacionamento foi algo referenciado pelos participantes como j tendo existindo em algum
dos seus relacionamentos. Essa caracterstica parece se associar ao medo do sujeito da
rejeio e da dominao () preferia ficar com a minha liberdade () (sic) (Cristina,
pg.134) (Kealy & Ogrodniczuk, 2011), bem como, de ficar preso ao outro (Kernberg,
1995b).

Concluso

Na presente investigao pretendeu-se compreender o vnculo amoroso que sujeitos com

patologia narcsica estabelecem, a forma como a escolha do parceiro amoroso se relaciona
com o seu funcionamento psquico e como a dinmica da relao com as figuras parentais
influencia os relacionamentos amorosos destes sujeitos.
A anlise dos resultados permite concluir que os participantes tambm evidenciam
elementos saudveis da personalidade embora o seu self tenha caractersticas predominantes
de um dos polos, grandioso ou vulnervel existe uma oscilao entre estas caractersticas. As
figuras parentais destes pacientes so ausentes emocionalmente e pouco securizantes, sendo a
relao com estes reatualizada nos relacionamentos amorosos que os sujeitos estabelecem. O

25
parceiro que procuram um parceiro que considerem que lhes possa possibilitar a completude
narcsica exigida pelo seu ego ideal.
Relativamente s limitaes da investigao, em primeiro lugar de referir o fato da
categoria escolha de objecto de amor ter tido a menos abordada pelos participantes, tendo
estes se focado muito na relao com os objectos primrios e nos seus aspetos mais infantis da
personalidade. Considero que poder-se-ia ter aprofundado mais a escolha amorosa se tivessem
realizado pelo menos duas entrevistas a cada participante, permitindo assim uma maior
explorao desta temtica. Em segundo de destacar a dificuldade em categorizar alguns
contedos da entrevista o que nos aponta para a necessidade de criar mais categorias ou de
criar mais subcategorias, como por exemplo na categoria relao com os objectos primrios,
poder-se-ia ter explicitado mais cada subcategoria (e.g. separao interna), de forma, a que a
informao tivesse organizada de forma mais simples para ser trabalhada e facilitasse mais o
acesso da mesma ao leitor.
Ao nvel de investigaes futuras nesta rea seria pertinente realizar um estudo em que
existissem participantes de ambas orientaes sexuais (homossexuais e heterossexuais), para
se apurar se a escolha do objecto de amor seria idntica dos heterossexuais. Considero ainda
que seria importante realizar um estudo longitudinal em que se avaliasse o tipo de
relacionamento do paciente narcsico antes de iniciar um acompanhamento psicolgico e
depois do mesmo, para se apurar de que forma que um acompanhamento psicolgico
poderia ajudar estes pacientes a estabelecerem relacionamentos mais duradouros e mais
maduros.

26
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31
32
Anexos

33
Anexo A. Solicitao da autorizao do hospital para a realizao da investigao (requerida
administrao do hospital e comisso de tica)

Ctia Sandies
Estagiria Acadmica de Psicologia Clnica
Aluna do Mestrado Integrado em Psicologia Clnica do ISPA
Presidente da Comisso de tica
Hospital X
Torre da Marinha, 11 de Maro de 2013
Assunto: Pedido de recolha de amostra para Tese de Mestrado

Ex. Senhor,
Eu, Ctia Filipa Saraiva Sandies, aluna do 5 ano do Mestrado Integrado de Psicologia
Clnica do Instituto Superior de Psicologia Aplicada (ISPA) e estagiria acadmica do
Servio de Psiquiatria e Sade Mental do Hospital X, venho por este meio, e no mbito do
seminrio de tese orientado pela Prof. Doutora Maria Teresa Neves, solicitar a autorizao
da Comisso de tica do hospital para recolher a amostra da tese de mestrado no Servio de
Psiquiatria e Sade Mental.
A investigao que vou realizar pretende compreender o vnculo amoroso de pessoas
com personalidade narcsica. Esta investigao relevante devido necessidade crescente
de na prtica clnica se conhecer cada vez melhor este tipo de personalidade que tem vindo a
aumentar ao longo dos anos (Cooper, 1986), assim como pela ausncia de investigaes
realizadas com pessoas com este tipo de personalidade e pela escassa literatura recente sobre
tema.
Aos participantes ser-lhes- entregue o consentimento informado que devero preencher
antes de participarem na investigao. A estes assegura-se o anonimato, a confidencialidade
dos dados transmitidos (que apenas sero utilizados para a investigao) e todos os
princpios do Cdigo Deontolgico dos Psiclogos Portugueses que se apliquem situao
de investigao.

Sem mais nenhum assunto,

Com os melhores cumprimentos,
Ctia Sandies

34
 Anexo B. Consentimento Informado entregue aos participantes

Eu Ctia Sandies, aluna do 5 ano do Mestrado Integrado em Psicologia Clnica do

Instituto Superior de Psicologia Aplicada (ISPA-IU) estou a realizar um estudo, no mbito da
tese de mestrado, para tentar compreender de que forma as escolhas amorosas se ligam ao
funcionamento psquico.
A recolha de dados ser efetuada atravs de entrevistas que sero gravadas. Para tal
solicita-se a autorizao aos participantes para se gravar os dados em udio.
importante ainda referir que a identidade do participante permanecer confidencial, que
este poder desistir em qualquer momento do estudo, que os dados recolhidos apenas sero
utilizados para o estudo e que a participao no estudo ser gratuita.
Enunciados todos estes parmetros, venho assim solicitar o seu consentimento por escrito
para participar neste estudo.

Eu, __________________________________________________________________,
aceito participar no estudo sobre Funcionamento psquico e Escolhas Amorosas realizado
por Ctia Sandies, aluna de 5 ano do Mestrado Integrado em Psicologia Clnica, no ISPA-
IU. Declaro que fui informado (a) sobre objetivos e procedimentos a serem garantidos, assim
como confidencialidade e anonimato.

___________________________________ Data _______/______/______

Assinatura do participante

___________________________________ Data _______/______/_______

Assinatura do(a) investigador(a)

35
Anexo C. Questionrio sociodemogrfico

Dados Sociodemogrficos

Nome:

Idade:

Local de Nascimento:

Habilitaes literrias:

Profisso:

Estado Civil:
Solteiro Casado Unio de fato Vivo
Namora

Tem irmos?
Sim Quantos?_________
No

Tem filhos?
Sim Quantos?_________
No

Com quem reside?

Sozinho Pais Companheiro (a)
Companheiro (a) e filhos Outro________________

36
 Anexo D. Protocolos da prova projectiva Rorscharch

Protocolo Cristvo 40

Respostas Espontneas Inqurito Cotao

I
63
Sim mas isto
1 Parece-me um raio X Pelo preto e branco; vertebras do Gbl FC Rad
primeira lado direito e esquerdo (incluso do
branco- Ddbl) e as massas (D laterais)
2 Umas vertebras D laterais e Ddbl central (ambos) Gbl F+ Anat

3 Posso com profundidade Olhos (Ddbl superior), orelhas (D Gbl F+ Hd

(precauo verbal) uma cara, laterais)
dois olhos, duas orelhas
completamente desfigurada

4 Uma imagem disforme (na mancha toda) por ser G F Abs

inacabada, falta completar para ter
significado. muito vago para ser
conclusivo
5- Uma borboleta (na mancha toda, sem incluir o G F+ A Ban
branco)
Parece-me bem (comentrio Nenhuma me diz nada (cartes),
subjetivo) uma ou outra que me diz.
144
II
37 (sussurra)
Eu no sei (precauo verbal)
Fico um pouco assustado por no
ver nada que eu consiga
identificar com uma realidade.
(tendncia choque)
6 Uma borboleta Pela forma (vermelho inf.), a cor D FC A
De resto no tenho nenhum ajuda a destacar um pouco.
sentimento para esta imagem.
(comentrio subjetivo) No conjunto no vejo nada.
142 (negao)

37
III
27
7 Imagens de imagiologia de Quando recebemos os relatrios
Tacs. difcil de perceber o que dos Tacs e das ressonncias h
est, s especialistas que os inmeras imagens e ns no
conseguem perceber. percebemos. Os especialistas destacam
(comentrio subjetivo) determinada rea a dizer se est bom ou D F Anat
mau. (comentrio subjetivo) Clob
Mais no consigo ver. (crtica de Na diferena de cor, do cinzento
si) claro e escuro para destacar as diversas
Todas as imagens do lado direito densidades do nosso corpo (parte mais
e esquerdo so iguais. clara e escura) (D inferior em baixo do
(observao simetria) vermelho central).

113 R.A. No gosto do vermelho, (R.A.: D C

vermelho escorrido no papel. Mancha)
IV
6 (sussurra)
Faz-me um pouco de aflio. No No gosto. (comentrio subjetivo) Recusa
gosto do que vejo. (tendncia
choque)
36
V
4 (na mancha toda) a cabea (D
8 Uma borboleta. sup.), as asas (D lateral) e aquilo que as G F+ A Ban
16 borboletas tm (Dd inf.)
VI
19 (sussurra)
Tal e qual como a anti Tem imagens que me deixam algo Recusa
penltima faz-me aflio. incomodado. Aqui fui obrigado a olhar,
(tendncia choque) l fora no olharia duas vezes.
42 (tendncia choque)
VII
39
9 Partes de um mapa. Zonas
(1 tero da imagem) Mas tenho de
geogrficas.
me esforar muito. Recortadas. G F Geo
O lado esquerdo e direito so
iguais. (observao simetria)
19

38
VIII
24
Vejo aqui (precauo verbal) D F Geo
(Rosas laterais)
10 Dois animais.
12
IX
36
No. (Abana a cabea a dizer que no) Recusa
39
X
42
11 So imagens que Fazem-
Quantidade de cores diferentes (D)G C Abs
me estar um pouco H
determinadas imagens, no estas,
So manchas, so borres, no
que me fazem confuso. Imagens
consigo visualizar aqui (comentrio
pequeninas, chegadas fazem-me subjetivo)
confuso.
Nas ltimas trs imagens notei
que havia o colorido.
(comentrio subjetivo)
159

Prova das Escolhas

(+)

II Porque consegui identificar a borboleta completamente. Foi rpido de identificar na

imagem. No todo foi difcil de identificar (referindo-se aos cartes todos).

V- Foi a mais evidente, falta um bocadinho de cor.

(-)

IV Faz-me lembrar imagens do sobrenatural.

VI uma imagem feia.

39
 Inqurito dos Limites

possivel ver personagens neste carto?

III No (hesita; parecia que ia responder sim mas termina com o no).

Psicograma

R= 11
G- 7 F= 10 A- 4 G%= 64%
Recusa= 3 (IV; VI; IX)
D- 4 F+ = 6 H- 0 D%= 36%
Temp. Tot.= 40
F- = 1 Hd- 1
Temp./Res.= 4
F = 3 Anat- 2
Temp. lat. Med.= 34
FC= 1 Abs- 2
FC=1 Geo- 1
F%= 90%
K- 0 Rad- 1
F+%= 75%
Kp- 0
F+%a= 77%
Kan- 0 Elementos
Sucesso - Relaxada
C= 1 Qualitativos:
A%= 36%
T. Apreenso G D Dd Dbl Do
Comentrio
T.R.I. 0K / 2,5 C H%= 9%
subjetivo - 7
F. Comp. 0k / 0E
Precauo
RC% - 18% verbal - 3 Ban- 3

I.A. 18% Crtica de si - 1

Observao
Prova das Escolhas simetria - 2
(+) II; V Tendncia
(-) IV; VI choque - 4

40
 Eixo de anlise- Narcisismo

Caratersticas:

Identidade e ameaa da continuidade do ser

Cristvo demonstra ter uma identidade pouco coesa, evidenciado pela dificuldade em
reconhecer a figura humana (ausncia de respostas humanas), assim como pela sua
necessidade extrema de investir nos contornos dos cartes (percentagem de respostas globais
elevadas). Acresce ainda uma percentagem de respostas formais (F%) elevada e uma
percentagem de respostas de boa qualidade formal (F+%) dentro da mdia o que nos remete
para a necessidade do estabelecimento de barreiras firmes entre o dentro e o fora, assim como,
a necessidade de recorrer a condutas objetivas de forma a evitar a emergncia de contedos
latentes (Chabert, 2000).
Ao longo da prova surge um carter muito assustador e perturbador associado s respostas
de Cristvo, que passam pela utilizao de contedos anatmicos que remetem para o
interior do corpo, para uma angstia de fragmentao, para uma angstia da continuao do
ser (Chabert, 1998). Alguns exemplos deste tipo de respostas so as respostas muito
primitivas como vertebras, que associadas a um sentimento de incompletude (I. Imagem
disforme. Por ser inacabada, falta completar para ter significado.), leva-nos a pensar numa
preocupao na continuidade do ser, por parte de Cristvo j que as fronteiras entre o Eu e
o no-Eu parecem desaparecer face a determinados estmulos externos que desencadeiam
intensas angstias (Chabert, 1998).
Ao nvel da identidade sexual, esta parece ser frgil, no se percebendo se Cristvo se
identifica com o gnero masculino ou feminino, j que para que exista uma identidade sexual
definida o sujeito tem que se confrontar com a diferena, que neste caso anulada atravs das
respostas simetria e do no reconhecimento da dualidade (Chabert, 2000). Isto vai ao encontro
recusa ao carto VI que remete para a identificao com um dos gneros assim como com
uma atitude mais ativa ou passive.
A recusa ao carto IV leva-nos a pensar numa dificuldade em lidar com uma figura
poderosa, tendo em conta todas as fragilidades identitrias de Cristvo percebesse a
dificuldade deste em lidar com uma imago poderosa que de alguma forma expe as suas
vulnerabilidades.

41
 Relao de objeto

O no reconhecimento da bilateralidade nos cartes bilaterais remete-nos para uma

dificuldade em reconhecer a dualidade, em reconhecer o outro como um ser diferenciado
(Chabert, 1998). Isto associado a uma necessidade constante de fazer referncia simetria dos
cartes aponta-nos para dificuldades de diferenciao do outro, sendo este outro visto como
um especular assim como uma forma de negar a dimenso conflitual dos relacionamentos
(Chabert, 2000).
Neste protocolo tambm se observa uma clivagem entre especialistas e ns (onde se
inclui a examinadora). Atribuindo aos especialistas um estatuto valorizante, e desvalorizando-
se a si e a mim de alguma forma. O que demonstra o seu desejo de anular a diferena
existente entre ambos.
O relacionamento tanto com a figura paterna como materna parece evocar dificuldades
em lidar com uma figura potente, autoritria que de acordo com a entrevista de Cristvo se
percebe que essa figura o seu pai. E com a me verifica-se uma dificuldade em
separar/diferenciar, algo observvel na sua necessidade de frisar a simetria do carto, a sua
semelhana (e.g.VII O lado esquerdo e direito so iguais.).

Importncia cor

A sensibilidade ao branco e preto remete-nos para uma vulnerabilidade ao vazio e por

outro lado para uma necessidade de preenchimento (Chabert, 1998). Estas cores que induzem
associaes depressivas ainda parecer estar ligadas a fantasmas de morte (Chabert, 2000) que
no caso de Cristvo surgem na sua preocupao com o corpo. J a utilizao do vermelho
acaba por ser uma forma de delimitar a resposta, indicando-nos assim uma dificuldade de
Cristvo em lidar com as suas pulses agressivas (e.g. III. No gosto do vermelho,
vermelho escorrido no papel.) assim como a existncia de um retraimento libidinal (Chabert,
1998/2000). Face aos cartes pastel Cristvo inicialmente d uma resposta que pela
configurao do carto dada com frequncia, defendendo-se dessa forma das solicitaes
latentes do carto (Chabert, 1998). Em seguida recusa o carto IX que nos remete para
contedos mais primitivos e por ultimo no carto X face disperso tenta dar uma resposta
global mas sem sucesso, posto isto, podemos dizer que Cristvo no conseguiu aceder ao
movimento regressivo (Chabert, 2000).

42
 Protocolo Cristina 30

Respostas Espontneas Inqurito Cotao

I
12 D kp (H)
Uma palavra que defina isto n? Parece-me ser um corpo com as mos
(comentrio subjetivo) no ar. Ao centro um anjo com as mos
1- Anjos. no ar. D F+ (H)
2-Demnios. Os demnios (preto lateral).

28
II
22
Lembro-me de tudo isto
(comentrio subjetivo)
3- Parecem-me duas geishas O dorso, a vestimenta toda, a forma G F+ H
frente a frente. delas se apresentarem sempre
submissas e as duas frente a frente.

R.A. E aqui uma borboleta. No que R.A. D F+ A

43 eu tenha alguma coisa com borboletas,
nem o meu animal preferido
(vermelho inferior).
III
11
4- Duas mulheres volta de um Mulheres africanas talvez, pela postura. G K H Ban
cesto. Ao meio parece-me um cesto.

5- Uma borboleta no meio como E uma borboleta, um lao entre elas. D F+ A

na imagem anterior junto ao
cesto.

39

IV
12
6- Este parece-me aqueles
monstros dos desenhos animados
que os midos vm aos sbados e
domingos de manh.
Aqueles bonecos todos articulados, a G F+ (H)
cabea pequenina e o tronco todoo
resto do corpo mais ostensivo, querer
mostrar poder (carto todo).

28

V
4
G F+ A Ban
7- Um morcego feio, ainda por Acho que no h morcegos bonitos.
cima. Mais nada Asas de morcego, pelo que conheo de
morcego, a cabea, os pezinhos.
28

43
VI
7
8- Parece-me aquelesaquelas Parece-me aquelas peles como se G F+ A
peles indgenas, com aqueles paus tivessem nas paredes, aqueles paus
tribais que eles tm, com pedras. tribais que usam na parte superior tm
penas.
44

VII
13
9- Dois rostos femininos frente a Aqui a formaDuas pessoas gmeas D F+ H
frente. porque so idnticas, com o carapito na
s. cabea, s metade do corpo. No sendo
idnticas so parecidas (1 tero).
45

VIII
13
10- AhA parte central no me
diz nada, a parte lateral parecem-
me dois ratos, duas toupeiras
como se estivessem a subir.
45
O formato. Parecem-me ser duas
toupeiras tanto de um lado como de D F+ A Ban
outro, como se estivessem a escalar
alguma coisa.
R.A. D F A
R.A. Uma carcaa, poder dar a ideia
de uma carcaa (cinzento).
R.A. D F+ Frag
R.A. Pedra (cinzento). Depois no
consigo fazer a ligao com o resto.

IX
24
Este confesso no me diz nada. S vejo trs cores: laranja, verde e rosa
Recusa
No sei as cores, no me diz em formas abstratas. (nomeao cor)
nada.

43

X
23
Aqui s vejo cores, no consigo Parecena anterior, vejo as cores mas Recusa
ver formasNo diz mais nada. sempre de forma abstrata. No consigo
(comentrio subjetivo) visualiz-las numa forma. (comentrio
subjetivo)
45

44
Prova das escolhas
(+)
I- Neste momento anjos e demnios. Pela vontade de espantar os demnios, as coisas menos
boas que possam estar nossa volta.
VI- Gosto de ndios de coisas tribais, nunca fui muito bola com cowboys, algo que vi em
filmes e j tive a oportunidade de trabalharfaz-me lembrar coisas boas.

(-)
II- Faz-me lembrar as tais geishas e a submisso, a desvalorizao do ser humano. E eu no
gosto de submisso.
IV- Porque no gosto de coisas que se impem pela fora ou pela agressividade, gosto das
coisas mais suaves. Gosto mais do Tom Sawyer.

Psicograma

G- 5 F= 8 A- 3 G%= 56%
R= 10 D- 5 F+ = 8 H- 3
D%= %
Recusa= 2 (IX; X) F- = 0 (H)- 3
F = 0
Temp. Tot.= 30
Temp./Res.= 3 K=1
Temp. lat. Med.= 14 F%= 80%
kp = 1
F+%= 100%

Elementos A%= 33%

Sucesso relaxada Qualitativos:
T. Apreenso G = D Dd Dbl Do Ban- 3
T.R.I. 0K / 0C Comentrio
F. Comp. 1k / 0E subjetivo 4
RC% - 0 Nomeao
I.A. 0 cor-1
Prova das Escolhas
(+) I;VI
(-) II; IV

45
 Eixo de anlise- Narcisismo

Caratersticas:

Identidade e ameaa da continuidade do ser

Cristina demonstra ter uma identidade pouco coesa, em que existe uma necessidade
de ter limites bem definidos, algo observado pela elevada percentagem de respostas globais,
em que o carto apreendido no seu todo. Isto associado a uma percentagem de respostas
formais (F%) e a uma percentagem de respostas de boa qualidade formal (F+%) elevadas
remete-nos para a necessidade do estabelecimento de barreiras firmes entre o dentro e o fora
assim como necessidade de recorrer a condutas objetivas de forma a evitar o surgimento de
contedos latentes (Chabert, 2000).
O fato de existir um reconhecimento da figura humana indica-nos que Cristina
reconhece a figura humana e se identifica com ela. Porm parece associar-lhe um carater
assustador, j que num carto que remete para a identidade associa o adjetivo feio(e.g. V Um
morcego feio, ainda por cima.) assim como por respostas de carater desvitalizado, no carto
VI peles indgenas, resposta que nos remete para uma falha na estruturao do ego numa
fase inicial do desenvolvimento (Anzieu, 1995).
As respostas pele, como carapaa (VIII), demonstra-nos que Cristina tem uma
necessidade de ter um envelope psquico protetor, que proteja o seu interior depositrio de
bons contedos dos ataques advindos do exterior (Anzieu, 1995).
A recusa ao carto X leva-nos a pensar numa dificuldade em lidar com a disperso em se
organizar perante um estmulo regressivo que apela a contedos mais primitivos, o que
comum numa pessoa que apresenta dificuldades ao nvel da coeso da identidade (Chabert,
1998).

Relao de objeto

O outro surge ao longo deste protocolo sempre como um especular, quer pela no
diferenciao fsica (e.g. II. Parecem-me duas geishas frente a frente.), quer pela atribuio
do carter gemelar (VII. Dois rostos femininos frente a frente. No inqurito () Duas

46
pessoas gmeas porque so idnticas ()). Ao afirmar os dois Cristina pretende manter a
unicidade, j que os dois no so vistos como diferenciados (Chabert, 2000).
Ao longo do protocolo fica patente a oposio entre submisso (e.g. () sempre
submissas (geishas) e as duas frente a frente) e poder (e.g. IV. Aqueles bonecos todos
articulados, a cabea pequenina e o tronco todoo resto do corpo mais ostensivo, querer
mostrar poder). Posies que parecem ser difceis de lidar, para Cristina a submisso
segundo refere na prova das escolhas, II. Faz-me lembrar () a submisso, a desvalorizao
do ser humano. E eu no gosto de submisso, e o poder, como refere na prova das escolhas
() no gosto de coisas que se impem pela fora ou pela agressividade (). Com a
entrevista realizada a Cristina percebe-se que as geishas representam a sua me, a
submisso que esta no consegue admitir em si e que os bonecos representam o seu pai, que
representa o poder, a autoridade em oposio sua me.
Face ao carto IV que nos remete para uma imago poderosa, Cristina desvaloriza-a
atribuindo-lhe um carter de desenho animado. Esta ainda demonstra dificuldade em lidar
com esta (prova das escolhas: IV. Porque no gosto de coisas que se impem pela fora ou
pela agressividade, gosto das coisas mais suaves. Gosto mais do Tom Sawyer.), o que parece
se dever s dificuldades com figuras poderosas que exponham a sua vulnerabilidade
(Kernberg, 1995b). Ao atribuir um carater irreal imago parental est a evitar lidar com as
pulses que surgem face mesma (Chabert, 2000). O fato de referir gosto mais do Tom
Sawyer, que era um desenho animado rebelde, insubmisso mas rfo, leva-nos a pensar
numa relao com a figura parental conflituosa em que Cristina no se submete
autoridade do pai.
Perante o carto VII que nos remete para a relao com a figura materna (Chabert, 1998),
constata-se a dificuldade de Cristina se diferenciar da sua me (e.g. VII. Duas pessoas
gmeas porque so idnticas, com o carapito na cabea, s metade do corpo), o que nos pode
levar a pensar numa fantasia de fuso com o objeto materno (Anzieu, 1995).
A recusa ao carto IX leva-nos a pensar em dificuldades em lidar com o regressivo, com
contedos mais arcaicos o que vai ao encontro da possvel dificuldade de
separao/diferenciao do objecto materno.

47
 Importncia da cor

Cristina no inclui as cores nas suas respostas, o que nos remete para um evitamento
para entrar em contato com os seus afectos (cores pastel) assim como com as suas pulses
libidinais e agressivas. Este evitamento uma forma de Cristina utilizar barreiras contra
excitaes externas ou contra contedos internos (Chabert, 1998).
O vermelho surge nas suas respostas apenas como um delimitador da imagem
constatando-se assim um retraimento pulsional que surge como uma defesa para que o sujeito
no seja invadido por excitaes (Chabert, 2000).
Face ao contato com as cores pastel, Cristina inicialmente d uma resposta que pela
estrutura do carto comum, uma banalidade (VIII) e posteriormente recusa o carto IX e X
que so cartes que apelam a contedos mais regressivos (Chabert, 1998), remetendo para as
dificuldades da participante em elaborar problemticas precoces de forma satisfatria, bem
como, em construir uma identidade suficientemente slida que pudesse lidar com a disperso,
sem que isso se traduzisse na desorganizao de Cristina.

48
 Protocolo Jorge 25

Respostas Espontneas Inqurito Cotao

I
14 Recusa
Sei o que mas no me lembro So o gnero de uns pssaros com
do nome andam de noite, mas as coisas grandes, largas. Pela cor. As R.A. G CF A Ban
no me lembro do nomequando asas largas e isto aqui (eixo) preto,
vamos para a caa elas esto nas todo.
rvores. Se for preciso daqui a
bocado lembro-me do nome. Um morcego. R.A. G F+ A Ban
(comentrio subjetivo)

123
II
29
1-Isto so coelhos? No. Quando se tiram as peles deles, D bl FE A Ban
(Negao) pele de coelho. (incluso do branco
Isto no lhe consigo dizer o que . intramacular)
(comentrio subjetivo)

56
III
Bate com a mo no carto
13 Faz-me lembrar os bichos que Recusa
No estou a ver filha, estas coisas andam em Lisboa, onde os midos vo
no consigo compreender. ver os animais e ns tambm. No brasil R.A. D F- A
h muito disso. Esqueo-me das coisas
todas j me lembro macaco.
119 (vermelho superior)

IV
17
2-Parece-me plo de raposo. No Aponta para o eixo central. G FE A
filha? Tiramos a pele de raposo para pr nos
casacos. Esta parte branca devia ser
tudo ligado, pode ser o rabo.
15

49
V
42
G F+ A
Vo a voar? Filha no estou a Parece-me uma guia por causa das
conseguir. pernas. Elas tm umas asas grandes.
3- Uma guia no?
Refiro que no existem respostas
certas/erradas.
Assim no conheo.

145

VI
16
4- Um borrego, uma pele de Esta parte toda (laterais) e esta G F+ A Ban
borrego. Esta parece que pele. parte da cabea (parte superior). Esta
parte os rabos j tirados (detalhe
45 inferior).

VII
11
5- Estaso peles de Estas so iguais. (observao G FE A
coelhosno!? filha? De vaca simetria) Antigamente tiravam-se
no deve ser. muitas e punham-se a secar.

VIII
20
6- Quero me lembrar do nome O javali no deve ser porque D F+ A Ban
deles mas no consigo Vo l andam no cho. Macacos em cima das
para cima, para as rvores rvores. (rosa)
osei o que mas no consigo
filha. Ali em Lisboa est as coisas
delejavali, como que ?

137
IX
18 Recusa
Tambm no consigo. No me diz nada, nada.

Ainda h mais?

25

50
X
25
7- Isto peixes parece que Castanho D F- A
esto dois peixinhos aqui.

53

Prova das Escolhas:

(+)
VI; VIII- pensei que eram animais

(-)
IV- No estou a conhecer o que .
IX- porque no consigo compreender o que ser.

Inqurito dos Limites:

III- sim com sapatos

51
 Psicograma

R= 7 G- 4 F= 4 A- 7 G%= 57%

Recusa= 3 (I; III; IX) D- 3 F+ = 3 D%= 43%

F- = 1
Temp. Tot.= 25
F = 0
Temp./Res.= 4
FE= 3
Temp. lat. Med.= 36
F%= 57%

Sucesso relaxada F+%= 75%

T. Apreenso G D Dd Dbl Do
Elementos
T.R.I. 0K / 0 C A%=100%
Qualitativos:
F. Comp. 0k / 1,5E
Comentrio
RC% - 43% subjetivo - 1 Ban- 3
I.A. 0

Prova das Escolhas

(+) VI;VIII
(-) IV; IX

Eixo de anlise- Narcisismo

Caratersticas:

Identidade e ameaa da continuidade do ser

Jorge apresenta uma identidade pouco coesa em existe uma grande necessidade de
investir nos limites, algo observvel na elevada percentagem de respostas globais, como na
referncia ao eixo dos cartes assim como nas respostas pele. O fato do modo apreenso
global ser o privilegiado remete-nos para uma necessidade de ter limites externos, j que
internamente as barreiras de coeso identitria so frgeis, de forma a no se desorganizar. A
utilizao de determinantes formais vai no mesmo sentido que o modo de apreenso global, j
que nos reenvia para uma necessidade de um envelope percetivo que delimite entre o dentro e

52
o fora, permitindo ao sujeito diferenciar-se do mundo envolvente (Chabert, 1998). Este tipo
de resposta remete para uma necessidade de restabelecer o sentimento de se estar intato e
coeso. A resposta pele assume a funo de criar uma barreira que proteja o interior que tem
contedos bons do exterior, das agresses dos outros (Anzieu, 1995). A referncia recorrente
ao eixo central dos cartes que parece ser uma forma de ter um suporte a que o sujeito se
possa agarrar (Chabert, 1998).
A associao de respostas esbatimento de textura (e.g. respostas pele) aos determinantes
leva-nos a pensar numa necessidade de um continente associada a uma necessidade de toque
que nos reenvia para relaes primitivas e para a necessidade deste na criao de uma imagem
corporal e psquica coesa (Chabert, 1998). A pele surge como uma necessidade de ter uma
segunda pele que delimite o dentro e o fora, o que interno do que externo (Chabert, 2000).
A utilizao recorrente de respostas que colocam em oposio poder e desvalorizao,
exemplo no II coelho e no V guia remete-nos para a presa e para o predador, e o fato de
existir uma oscilao entre uma posio de poder e de submisso remete-nos para a
importncia destas caratersticas num funcionamento narcsico (Maltas, 1991).
O no reconhecimento da figura humana vai ao encontro da dificuldade identitria de
Jorge j que este no consegue reconhecer a figura humana nem se identificar com esta
(Chabert, 1998).
As recusas nos cartes I, III e IX apontam-nos para as dificuldades identitrias de Jorge
j que para se darem respostas a estes cartes necessrio ter referncias de um todo
unificado e coerente, algo que Jorge demonstra no ter (Chabert, 2000).

Relao de objeto

O reconhecimento da bilateralidade no carto II acaba por ser anulada j que este surge
como especular (e.g. II. So coelhos? e no inqurito Quando se tiram as peles deles, pele
de coelho), ou seja o outro aparece como um especular e no como um ser diferenciado
(Chabert, 2000). A referncia constante simetria tambm uma forma de anular a diferena
e conferir um carater especular imagem (Chabert, 1998).
Ao longo de todo o protocolo verifica-se uma oscilao entre animais mais frgeis (e.g. II.
coelho) e animais mais fortes (e.g. V. guia), assim como animais a que atribudo um
carater doce e fofo (e.g. VI. borrego) e outros associados noite, a um carater mais
destrutivo (e.g. I. morcego). Ou seja, constata-se a presena de um movimento mais

53
dependente, ligado fragilidade e outro mais omnipotente ligado a imagens de fora como a
guia que uma caracterstica chave nas relaes de objeto deste tipo de sujeitos (Kernberg,
1995b).
Perante o carto VII que nos remete para a figura materna, Jorge apresenta uma
dificuldade em se diferenciar da me, atravs da resposta bilateral que depois se torna apenas
unilateral. O outro aqui considerado como um especular, e no como um ser diferente.
As recusas no carto III e no IX remetem-nos para dificuldades relacionais j que o carto
III apela para o relacional e o IX para dificuldades em lidar com a regresso, com uma fase
mais regressiva do seu desenvolvimento.

Importncia da cor

O uso do recalcamento ao longo do protocolo (e.g. I. Sei o que mas no me lembro

do nome) uma forma de Jorge evitar entrar em contato com as suas pulses assim
como com as representaes simblicas. A incluso do vermelho nas respostas apenas uma
forma de limitao da imagem (e.g. III. (verm inf) () macaco), verificando-se dessa forma
um retraimento pulsional (Chabert, 2000).
A referncia ao branco dos cartes leva-nos a pensar numa falha narcsica, para uma
vulnerabilidade ao vazio e para uma necessidade de preenchimento (e.g. IV Esta parte branca
devia ser tudo ligado ()).
Face aos cartes pastel Jorge demonstrou dificuldade em aceder a um movimento
regressivo sem ficar mais destabilizado. Inicialmente no carto VIII o impacto inicial foi a
mobilizao de um mecanismo de defesa, recalcamento, depois no carto IX foi uma recusa o
que nos remete para contedos mais primitivos e por ltimo no carto X Jorge face
disperso opta por interpretar apenas uma parte do carto, sendo isso uma forma de evitar o
contato com o contedo latente do carto (Chabert, 1998). Tudo isto aponta-nos para uma
dificuldade de Jorge aceder a uma dinmica mais regressiva, em que entra contato com os
seus objetos primitivos.

54
 Anexo E. Guio das entrevistas histrias de vida

Guio- Estudo do vnculo amoroso

1) Infncia
- Gostaria que me falasse um pouco da sua infncia.

Relao familiar
A) Onde nasceu?

B) Com quem morava?

C) O que faziam os seus pais profissionalmente?

D) Alguma vez teve alguma doena ou algum dos seus pais/pessoa prxima? Como lidou
com isso?

E) Alguma vez teve separado dos seus pais? Se sim, porqu? E como vivenciou isso?

F) Como se davam todos em casa (pais/filhos)?

G) Como era a sua relao com o seu pai/me/? Com quem se dava melhor e porqu?

H) Existiu algum adulto importante para alm dos seus pais?

J) Como era a sua relao com os seus irmos? Com quem se dava melhor e porqu?
K) Tinha muitas responsabilidades/obrigaes em casa? Se sim como lidava com isso?

Relacionamento dos pais

A) Como era o relacionamento dos seus pais?

B) Quando os seus pais discutiam envolviam os filhos nas suas discusses?

C) Refira uma discusso marcante que se lembre.

Relacionamento com os pares

A) Com quem brincava? E a que brincava?

B) Tinha muitos amigos? Como era a relao com eles?

C) Tinha algum melhor amigo? Como ele era?

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 Perodo escolar
A) Como foi a entrada na escola?

B) Como era a sua relao com os colegas e figuras de autoridade (e.g. professores)?

Reflexo sobre a infncia

A) Refira uma recordao que guarda da sua infncia.

B) Se pudesse mudar alguma coisa na sua infncia o que seria e porqu?

C) Quando estava triste o que fazia para se sentir melhor?

D) Descrever-se-ia como uma criana

E) Qual era o seu maior medo?

F) Com quem se identificava?

2) Adolescncia
O que recorda de mais significativo da sua adolescncia?

Autoconceito
A) Como se via?

B) O que o preocupava?

C) Como viveu as mudanas do seu corpo?

Relacionamentos interpessoais
A) Se nesta fase aconteceu algo de significativo no relacionamento com os seus pais?

B) Como era o relacionamento com os seus colegas/amigos?

C) Como era estar em grupo?

D) Como foram as primeiras relaes amorosas? E as seguintes?

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3) Idade adulta
- Como a sua vida agora?

Sobre si
A) O que gosta de fazer nos seus tempos livres?

B) Como se descreve?

C) O que no mudaria na sua vida? E o que mudaria?

D) Qual o seu maior medo?

Ocupao Profissional
A) Gosta do que faz? Se no o que gostava de fazer?

B) Como se relaciona com os colegas e as figuras de autoridade?

Vida Familiar/ Conjugal

A) Atualmente como a relao com os seus pais?

B) Como a relao com o seu companheiro(a)? Como o descreve?

C)Quais so os seus planos para o futuro com o seu companheiro(a)?

D)Como seria o seu par ideal?

E)Como a relao com os seus filhos?

Relacionamento com os pares

A) Tem muitos amigos? Estabelece um contato regular com eles? O que fazem quantos
esto juntos?

B) Como descreve o seu amigo mais prximo?

C) Que tipo de caractersticas no gosta nas outras pessoas?

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Anexo F. Categorias de anlise

Categorias

C1. Elementos estruturais do narcisismo

C1.1 Representao do self
C1.1.1 Dimenses mais integradas do self
C1.1.2 Self vulnervel
C1.1.3 Self grandioso
C1.2 Ego ideal vs. Ideal do Ego
C1.3 Objecto idealizado vs. Objecto desvalorizado

C2. Relao com os objectos primrios

C2.1 Representao do objecto materno
C2.2 Representao do objeccto paterno
C2.3 Posicionamento face ao casal edipiano
C2.4 Relao entre pais

C3. Escolha de objecto amoroso

C3.1 Objecto total vs. Objecto parcial
C3.2 Escolha de objecto anacltica
C3.3 Escolha de objecto narcsica
C3.3.1Gemelar
C3.3.2 Oposto
C3.3.3 Ideal
C3.3.4 Evitamento do contato
C3.3.5 Desvalorizao do relacionamento
C3.3.6 Controlo do outro
C3.4 Agressividade auto-infligida vs. Infligida ao outro
C3.5 Ruturas e Separaes

C4. Outras relaes self/objeto importantes

C4.1 Relao com figuras de referncia/familiares prximos

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 C4.1.1Relacionamento de dependncia
C4.1.2 Evitamento do contato
C4.1.3 Conflitos
C4.1.4 Importncia do Estatuto
C4.1.5 Ruturas/Mudanas relevantes

C4.2 Relao com os filhos

C4.2.1 Desvalorizao/ataque
C4.2.2 Evitamento
C4.2.3 Dependncia
C4.2.4 Prolongamento narcsico

C4.3 Relao com amigos/colegas

C4.3.1Procura da proximidade
C4.3.2 Evitamento do contato
C4.3.3 Controlo do outro
C4.3.4 Conflitos
C4.3.5 Competio

C4.4 Relao com figuras de autoridade

C4.4.1 Submisso
C4.4.2 Confronto
C4.4.3 Superioridade
C4.4.4 Mudanas

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 Anexo G. Entrevistas histrias de vida

O Cristvo j tinha sido avaliado anteriormente por mim, na sequncia do estgio

acadmico e como o teste projectivo Rorscharch j tinha sido administrado procedeu-se logo
entrevista, depois de explicitado o objetivo do estudo, compreender o vnculo amoroso que as
pessoas estabelecem e a interligao dessa escolha com o seu funcionamento psquico e
assinado o consentimento informado. A entrevista foi dividida em duas partes, uma realizada
no primeiro encontro e outra no segundo.

Nome: Cristvo Idade: 48 anos

Estado Civil: casado Nmero de filhos: 2

1 Parte da entrevista

Entrevistadora: Sr. Cristvo gostava que me falasse um pouco da sua infncia.

Participante: AhDra. Ctia eudurantes este tempo todo em que, ah, at pode no ter
grande interesse ao nvel daquilo que o estudo masprovavelmente marcar e muito
naquilo que me trouxe aqui junto da Dra. E que me tem ajudado e que, me ajudou a fazer a
minha avaliao psicolgica, por acaso gostava de saber tambm o desfecho dessa avaliao.
No querendo detalhar para j, no querendo detalhar e cingindo-me s pergunta da minha
infncia ahpenso queque a minha infncia no foi uma infncia feliz. A minha infncia
no foi uma infncia feliz, foi uma infncia ahhh de alguma forma violenta, foi uma
infncia em que eu vi (silncio) violncia do, gratuita do meu pai para com a minha me,
(C2.4) ah violncia gratuita para comigo, para com a minha irm (C2.3) ahh educaes
muito, muito (silncio), digamos que isto ultrapassa tudo aquilo que o rgido, masahh, sim
fui sempre uma criana que, que sofreu de alguma forma as consequncias dada opresso
de no conseguir que, ter algum para poder falar e partilhar tal e qual como agora dou
oportunidade aos meus filhos, (C1.1.2) de puderem falar comigo, ahh, e partilharem comigo.
Eu digo democraticamente ahh, mas em minha casa dizia-se ahh uma democracia mas
quem manda sou eu, portanto, ahhh Aqui no se tratam de educaes de geraes,

60
DIFERENTES, porque em gerao diferente os comportamentos no podem ser
comportamentos, razoveis ee tidos. (C2.3) Ento at ao momento em que efetivamente
ahh casei e vamos l, at ao momento que desisti da escola, porque a escola para mim era
um pesadelo ahh(silncio) e(silncio) porque eu era muito, digamos que eu era muito, era
avaliado, era muito avaliado pelos professores ahhera muito avaliado pela(silncio) pelo
meu pai, muito mais ainda ahseveramente castigado pelos resultados menos bons (C.2.2)
(C1.1.2) Se eu era um bom aluno, talvez no fosse, ahse eu tinha um acompanhamento
correto, um aconselhamento correto, no. (C2.1; C2.2) No foram s maus, no, no estou a
dizer que tenham sido maus, no. Eram eles, foram eles que me educaram, eu gosto deles
(silncio), isso no h volta a dar. Agora (silncio), eu como adulto com 48 anos (silncio), j
com dois filhos adultos, um filha com 26 e outro com 19 sei perfeitamente dar valor ao que
ter uma infncia ahfeliz, expressiva em que se pode perguntar ao pai, dizer ao pai
(silncio), determinadas conversas, no ultrapassando as regras da boa educao mastendo
uma, uma, uma conversa que de alguma forma no fosse aquilo que eles esto espera de
ouvir, mas no tero de ser punidos atravs deah da violncia gratuita. (C.1.1.1)

Entrevistadora: Sr. Cristvo quando me diz que haviam esses maus tratos do seu
paiesse clima mais conflituoso

Participante: Era muito.

Entrevistadora: O Sr. Cristvo e a sua irm eram envolvidos nas discusses?

Participante: Ahah sim. O meu pai para com a minha me ah tinha um determinado
tipo de comportamento, era muito agressivo, (C2.4) portanto ao nvel, ele sempre foi
trabalhador verdade, inquestionvel uhhmas(silncio) em casa ah era
excessivamente, excessivamente rigoroso comcom o que eu no chamo de educao,
chamo medo, criava um clima de pnico em todos. (C2.2) A minha me quando precisava por
exemplo na altura de 1000 escudos para completar o resto das compras da semana, a minha
me ficava doente em pedir dinheiro ao meu pai, porque j sabia que o meu pai ia ficar fora
de si ahh (C2.4)

Entrevistadora: Fora de si como?

61
 Participante: Porque achava que a minha me com o dinheiro que tinha deveria ser o
suficiente para sustentar, era aquela, aquele tipo de gesto domestica em que o homem d um
x por semana mulher, e a mulher tem que, ah.podia haver uma semana ou outra em que a
minha me no conseguisse gerir o oramento e que lhe tivesse de pedir. Nunca se foi de
gastos, ns nem nunca tivemos ainda assim, pelo contrrio era uma vida de dinheiros
contados sem dvida ah Eu tinha calas que se usavam antigamente com joalheiras em
napa, quando rompia, as batas quando chegavam rotas a casa ainda levava um sova porque eu
devia ter O que fato que eu sempre fui uma, uma, umauma criana um pouco abaixo
daquilo que foi aho crescer, o crescer saudavelmente, o crescer por mim prprio, o crescer,
o crescer algumas vezes na rua. O crescer aprendendo a brincar, aprendendo a aleijar-me,
aprendendo ahah (silncio) cansado at, esmurrarmo-nos uns aos outros como midos
que no faz isso? Aheo normal das crianas, e eu no tive isso. (C1.1.2) O meu pai, no
tinha esse tipo de educao, surgia contra a minha me, eu apoiava a o meua minha me
aha minha irm apoiava a minha me e.e ficvamos ns os trs metidos naquilo. (C2.2)
Se fosse comigo a minha irm apoiava-me a mim e tambm ah o meu pai surgia-se contra
ela ou contra a minha me, portantoagora esto bastante mais calmos, to sozinhos, agora
completamente o contrrio, o meu pai quer que a minha me se divirta. Mas a minha me
agora (silncio), faz, faz o que pode, mas vive a vida dela porque nunca conheceu outro
homem e aquele homem que vai ter, acabar por, por ee at acho que gosta dele, (C2.4)
aquelas mulheres no existem, no existem, e pronto um pouco disso, no (C2.3)
Comecei a trabalhar muito cedo tive s para a Dra. ter uma noo aheu tive dotive
aproveitamento, algum aproveitamento, aproveitamento, j tirei o secundrio j com, j
depois de estar a trabalhar aheu quando ah eu quando transitei para o 9 ano ahh eu
disse pai eu no quero estudar mais, eu quero ir trabalhar, (emocionado) tal era o pnico de eu
ter que ir estudar e saber que de fato os resultados negativos que eu pudesse trazer para casa
eventualmente poderiam ser alguns apesar de no ser hummporque eu acabava por no sair
de casa, acabava porele tambm no deixava sair porque tinha medo que acontecesse isto
porque eu andava na, nos maus vcios, que eu andasse, toxicodependente que isto, aquilo e
aquolotro de qualquer forma me enclausurou hummque eu no conheci nada, eu s
conheci as coisas mesmo quando comecei a trabalhar. E comecei a trabalhar muito cedo foi
quando eu disse pai eu no quero ir estudar, eu no quero estar mais neste terror, (C2.2) eu
quero ir trabalhar e comecei a trabalhar aos 16 anos e aos 16 anos comecei a trabalhar e esse

62
dinheiro do meu trabalho eu entregava-o todo em casa, chegava ao final do ms e entregava
esse dinheiro ao meu pai, portanto ahho meu pai dava-meee (silncio) um x para eu ter a
tal gesto que fazia com a minha me, se bem que eu no ganhava muito mas, era o meu
dinheirinho e ele podia dizer olha pronto estas comfica com o dinheirinho vai gerindo, tu
at no gastas mal. Eu no era mal educado, quer dizer mesmo que tivesse pretenses a isso o
meu pai no me deixava sequer abrir os olhos ahh (C2.2) eu conto uma histria aos meus
filhos que (silncio), que marca bem ahhaquilo que era o cenrio na altura. Eu tinha pedido
ao meu pai para, para ir ao cinema mais os meus amigos a uma matine, noite no, a uma
matine academia almadense, eu fui academia almadense, mas na academia quando chegou
perto da nossa altura para retirarmos os bilhetes, lotao esgotada. Ento optamos por era
cinema, era cinema fomos Incrvel que so 200 metros mais frente, fomos ali ao outro
cinema e fomos ver (silncio), o importante era estarmos juntos, queramosas nossas
parodias eram essas, era um cineminha eahhque filme que eu fui ver? O Ben Yur,
portanto a Dra. pode imaginar que um filme normal pode ter no mximo dos mximos 120 a
140 minutos, enquanto um Ben Yur tem 240, ou seja 4 horas de filme. O meu pai foi minha
procura academia e no me viu, que eu disse-lhe que era na academia, no me viu, no me
viu ahh foi para casa, foi para casa, eu sa do cinema tranquilamente, fui ao cinema tal e
qual como tinha dito mesma, cheguei a casa ligeiramente mais tarde sem dvida, cheguei a
casa a primeira coisa que me fez foi punir-me (silncio) batendo-me (silncio) e depois
expliquei-lhe (emocionado) pai mas eu fui ver o Ben Yur (silncio), o filme no havia na
academia, era na Incrvel (silncio), e ele olhou para mim, (C2.2) porque sabia perfeitamente
que o Ben Yur tem quase mais anos de idade do que (silncio), do que o meu pai at (silncio)
e, e, ficou (silncio), com alguma (silncio), digamos quepercebeu o porqu de eu ter
chegado mais tarde e que eu no tinha feito nada de mal, pura e simplesmente era uma
consequncia de eu ter visto um filme que, que tinha um bocadinho mais de prazo (silncio),
mas a primeira forma de resolver o assunto foifoino cho ao pontap, depois perguntar o
que se passou, costumo dizer que era um bocadinho como no Texas primeiro d-se o tiro e
depois perguntasse passou-se aqui alguma coisa (silncio). (C2.2)

Entrevistadora: Isso uma recordao marcante isso senhor Cristvo?

Participante: Vrias mas esta uma delas.

63
 Entrevistadora: Ainda falando um bocadinho das discusses, quando existiam essas
discusses entre o seu pai e a sua me vocs tambm eram envolvidos nelas, ou essas eram s
entre os dois?

Participante: Se no de forma direta, indireta, no sei se me estou a fazer entender

ahhnada daquilo para mim e para a minha irm era agradvel, ns soframos. Eu lembro-me
de estar, o meu pai dizia que saa de casa e em estar de joelhos agarrado s pernas e s calas
do meu pai a dizer no saas de casa pai, eu sabia que havia ali um foco de instabilidade que
era ele mas eu no queria a destruio da famlia, eu no queria e era mido e j entendia
isso ahh (C1.1.2) e, e (silncio) e pedi-lhe vrias vezes pai no saas e (C2.2) e vi a
minha me estendida vrias vezes no sof com as capacidades motoras limitadas tendo em
conta a contrao dos msculos e ficar com aqueles espasmos nas mos, (C2.4) ter uma
aflio e eu ir buscar a ventoinha para a minha me apanhar ar, a minha me no conseguia,
s soluava, isto foi, foi indo portanto se no era de forma direta seno era porque havia
qualquer coisa comigo, havia qualquer coisa com a minha irm, era comcom a minha me e
eu, euentrevia ou no gostava ouno entrevia dizendo ahhdiscutindo com ele no, s
dizia pai pra, pra, pai pra ahh (C2.2) eu lembro-me ahhque uma coisa que tambm
me marca ahh e que eu conto aos meus filhos ahhdou-lhes s como exemplo e eles
acham que caricato eeee ficam de alguma forma ahhabismados como que isso
pode ser mas a minha me s vezes tinha daqueles desabafos, eu fazia umas judiariazinhas
deixa l quando o teu pai vier eu vou-lhe contar tu andas a a fugir a de volta da mesa,
brincadeira com a minha me, era mais brincadeira do que mas pronto tinha feito uma
digamos uma traquinice ahhquando o teu pai vier vou-lhe contar ahhquando o meu pai
vinha estava com 40 de febre na cama no havia vez NENHUMA at que a minha me me
deixou, desistiu de dizer. (C2.2)

Entrevistadora: O que acha que lhe acontecia?

Participante: No seiapoderava-se de mim qualquer coisa na altura no conseguia

avaliar hoje no sei (silncio) talvez medo da reao, um modo defensivo para quepera eu
tou com febre e talvez no seja to severo comigo (C2.2) mas euningum consegue
provocar febre, quer dizer pensando hoje. E naquela altura eu, tambm no queria ir para a
cama ter febre, queria continuar mas sentia-me logo completamente abatido eficava mal

64
disposto dava sinais e ia para a cama e noite estava com febre, quando o meu pai chegava
EU ESTAVA COM FEBRE.

Entrevistadora: Uma discusso que o tenha marcado.

Participante: (silncio) Dra. hummno foram poucas, no foram poucas (silencio) a

discusso que mais, que (tosse) (silncio) infelizmente para ela, infelizmente at ahheu
como criana como deve compreender ahhtudo era muito marcante para mim um episdio
aqui que vou guardar e outros que so aquela carga que eu ahhtalvez traga at hoje que
no consigo expelir apesar de de adorar os meus pais e o que os meus pais precisarem estou
l para aquilo que for preciso mas j com adulto ahh (C2.3) j com dois filhos pequeninos
na altura ahheu lembro-me que fui de frias com eles e(silncio) estvamos numa
conversa no jantar ee eu lembro-me j como, como homem, eu fui dar comigo a fazer a
mesma coisa quando era criana ahh (silncio) Surgiu a conversa sobre a educao sobre a
forma como se trata as mulheres, as esposas e euachei por bem tambm dar alguns
exemplos e era disso que se estava a falar alguns exemplos como o caso da me que a me
tinha sofrido alguma coisa nas tuas mos, ah pronto agora ests mais ahhmais dcil mas
tambm de vez em quando quer dizer a conversa j era diferente eramos dois homens, dois
adultos a conversar depois o meu pai no gostou no me bateu, no ahhno que ele
tivesse algum problema de o fazer podia faz-lo que eu tambm no lhe respondia, as
consequncias eram nenhumas, era s mais uma vez numa idade diferente (C2.2) e essa
discusso marcou-me na medida que a minha me, a minha me (silncio) ahhficou do lado
do meu pai e euacho que de todos os cenrios que se passou, de todos os cenrios que eu
ahhachei que, que passei (C2.3), tentei aproxim-los para que nada corresse mal entre ns e
que tudo se mantivesse e acho que (silncio) por uma nfima parte ahhque fosse, se calhar
at contribui (silncio) desta vez fui deparar-me com a mesma coisa, que o meu pai diz
amanh vou me meter no comboio e vou me embora, porque eu tinha pago as frias e tinha
convidado os meus pais para ir ee eles estavam sem carro fomos com o meu carro e vou no
comboio amanh, e quando os vi de manh estavam no comboio e eu LEMBRO-ME
(silncio), eu lembro-me de ter voltado a criana (silncio), eu lembro-me de chorar e agarrar-
me ao meu pai pedi-lhe desculpa pai no vs, fica, ainda me pergunto hoje (silncio) porque
que eu no disse pai (silncio) acabou o teu tempo pai. (C2.2)

65
 Entrevistadora: Se calhar porque no queria que ele fosse embora

Participante: Acabou o teu tempo pai (silncio), eu sou homem, sou adulto, tenho filhos,
dei-te a minha opinio aceitas se quiseres, se no quiseres no aceitas, nada disto influencia o
nosso relacionamento (silncio). Eu agarrei-me a ele e disse pai no vs embora, por favor,
fica, desculpa eacabou por ahhficar ali mais dois ou trs dias ahh muito, mas muito
magoado comigo, muito, mas muito zangado comigo (Silncio), coisa que eu no entendia, o
meu objetivo principal era que ele no se fosse embora (silncio), (C2.2) edigamos que h
uma histria j ps infncia mas quequeque essa carga aqui ou ali

Entrevistadora: Como era a relao com a sua me quando era mais pequeno? Com o
seu pai j percebi que era um pouco conflituosa, e com a sua me?

Participante: Eu com a minha me era, era um relacionamento maisahhmais calmo

(Silncio), era um relacionamento mais calmo, (C2.1) no tinha, no tinha assim grandeseu
quis sair de casa uma vez e j trabalhava, o meu pai ahhsempre me valorizou, ele sempre
disse s ganhas isso, s ganhas aquilo, s fazes isso, o outro faz aquilo, tu no fazes isto, tu
no fazes aquilo ahhhoje gaba-se de ter o filho que tem, quer dizer eu no percebo no foi
propriamente pelapelo aquilo que me passou, passou-me algumas coisas sim, passou-me
algumas coisas de valor mas depois tambm existe a nossa ahha nossa personalidade,
(C2.2) a qual ns achamos que devemos seguir, tanta gente que bem-educado, que bem
tratada, que ahhde excelentes famlias eacaba por depois tomar rumos que quase no se
entende o porqu do terem feito, e com grandes possibilidades financeiras para poderem
contornar situaes e acabam por, mas isso so pormenores da vida que acontece a todos
ahhA mim acontece-me de fato, euno consigo, sinto-me frgil e impotente e em
determinadas alturas (C1.1.2) eu estou a fugir questo Dra. relativamente ao,
ohhohhrelacionamento que eu tinha com a minha me mas eu, a minha me no tenho
assim ahhgrande coisa a assinalar a no ser o fato dela passava um bocadinho a mensagem
daqui e ali ahhtambm era um bocadinho (silncio), se no quisesse ser, tinha que ser
ahhporque o meu pai ahhassim a obrigava quer dizer eu era um bocadinho oprimida,
(C2.1) eu tinha que estar dentro daquilo que eram os parmetros do meu pai
independentemente do meu pai estar ou no estar, (C2.2) estar ou no estar, aquela linha mais
ou menos foi seguida, mas era fcil porque ahhcom a minha me era fcil porque eu nunca

66
FUI deas diabruras que qualquer um faz e assim s vezes levava uns sopapos com obvio,
eu no queria ser um menino protegido, os sopapos no rabinho faz bem. (C1.1.1) E depois
mais tarde ahhfaz bem que, que, queque os pais tenham, possam eventualmente ter ali
momentos de, de grande presso e at de susto para eles e s vezes eles no entenderem o qu
e a gente est-lhes a dar uma palmada, palmadinha mas s vezes o susto grande que ns
refletimos neles aquilo que a nossa ansiedade, agora aqui no, aqui trava-se s dede
parmetros (C1.1.1; C4.2.1), havia parmetros para tudo, parmetros que era assimeu
ajudava o meu pai por exemplo num, num trabalhinho hummque ele fazia em casa, um
bricolage ese fizesse mal eu (silncio), tinha que ser penalizado por isso, (C2.2) quer
dizeros outros eram todos melhores que eu, quer dizer a minha autoestima, nunca foi
(C1.1.2) e a minha me se, se nos houve uma vez que de fato, foi aquela vez, oh filho
no te vs embora, porque eu tava espera que o meu pai no chegasse a casa ahhainda
para eu ter tempo de sair, j trabalhava, j trabalhava h trs ou quatro anos portanto tamos a
falar (silncio)era eu recibo por baixo dinheiro por cima nae o meu pai pegava no
dinheirinho. Eu fui para a tropa, fui militar com o dinheiro que eu prprio, ahhconsegui
juntar. O meu pai diz gastaste muito dinheiro na tropa, gastei muito dinheiro na tropa, gastei o
dinheiro que eu tinha do meu trabalho, no pode exigir que eu tambm no pedi para nascer,
(C2.2) porque no eram os meus filhos agora que fazem grandes asneiras e essas sim grandes
asneiras mais ou menos e dizem eu no pedi para nascer, desculpa l no quis nascer mas
tambm ahhque eu saiba levou-te aos melhores mdicos e tu no s surdo e pelo menos
bons valores eu passei-te, e se te passei esses bons valores no isso que ests a demonstrar,
tu no podes sequer dizer ouviste aquilo que eu te disse que era como, comoum ahhbom
seguir ahhesse exemplo, se achas que esse exemplo no de seguir ento, t na tua
personalidade, intrnseco a ti s tu que vais seguir, mas daqui para fora quando tu o poderes
fazer, aqui segues essas regras, mas isso absolutamente normal porque eu acho que ningum
vive sem regras, toda a gente tem de viver sem regras ahh (C4.2.4) por isso mesmo eu
numnunca mais estar a conseguir entrar na vida eahhe no quero, no consigo,
nono vou j, chega! (C1.1.2)

Entrevistadora: Nessa altura sentia que tinha muitas responsabilidades?

Participante: (silncio) Eu tinha algumas Dra., tinha algumas, eu fui a um (silncio),

responsabilidades?

67
 Entrevistadora: Sim obrigaes.

Participante: (silncio) Ah tinha. Quer dizer eu no tinha ahhdigamos que tarefas

especificas atribudas, para, para fazer, tens de fazer isto, tens de fazer aquilo, tens de arrumar
a tua roupa, no isso j era ahhaquilo que normal (silncio) num adolescente (silncio)
ahheu fazia, mas eu j quase como adolescente comecei a trabalhar portanto eu saa, a
minha me fazia-me a lancheira, agora voltou a moda, parece que voltou novamente essa
moda, e eu pegava na lancheira ee vinha ao final do dia. Comecei a trabalhar na Amadora
ah tive l trs anos (silncio) ahhdepois acabaram por, por (silncio), eu acabei por ir ao
sindicato e ver que eles no me estavam a pagar o que deviam at a conselho do meu pai,
verdade que se diga no estavam e entretanto depois tive que ser, fui indemnizado num valor
X e foi esse valor que eu amealhei e fui p tropa, at foi esse valor. Mas eu quando casei,
ainda estava na tropa Dra., ainda estava na tropa.

Entrevistadora: Um bocadinho ainda relacionado com a infnciao Sr. Cristvo

nasceu aonde?

Participante: Eu nasci na Pontinha, nasci em Lisboa portanto Campolide, Pontinha

ahhno sei se a Dra. conhece paraBenfica

Entrevistadora: Sim.

Entrevistadora: Pelo que eu percebi o Sr. Cristvo morava com os seus pais e a sua
irm, correto?

Participante: Ahha minha irm, ahhahhsi.sim, a minha irm, a minha irm, j

nasceu aqui, porque eu vim para aqui, no. A minha irm, eu nasci l e a minha irm j l
estava claro, a minha irm mais velha. Ahhtava ligeiramente confuso, portanto eela tem
cinco anos de diferena de mim, e eu sa de Lisboa, que era ao lado da casa do meu av Pires,
do meu av Pires e da minha av (silncio), da minha av Edite hum, eu morava na casa ao
lado e foi a que eu nasci, em casa e, etive at aos meus dois anos ahhdepois aos dois
anos ahhvim aqui para Almada para esta morada onde os meus pais esto agora, portanto.

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 Entrevistadora: E como que foi essa mudana?

Participante: Eu no meno tenho grandes recordaes da, da ahhda mudana em si

tinha dois anos no, no tenho grandes recordaes ahha nica, nica recordao que eu
tenho ahhboa recordao apesar das regras, boa recordao que eu tenho do local onde eu
nasci e quemuitas vezes passo por l, era os tempos em que eu ia ao p da minha av e do
meu av Pires, porque o meu av Pires era um senhor excecional e a minha av s porque o
meu av quando eu tava a jantar me dizia ahh o menino no quer sopa no come sopa
(silncio), faa l o ovinho estrelado. A minha av dava-me a sopa ao lanche, e eu comia a
sopa ao lanche, no entanto quem me queria ver era pedir para ir passar frias para l, p sitio
onde eu nasci e p p da minha av e do meu av, davam-me um bocadinho mais de ah era
uma zona um bocadinho mais aberta, davam-me um bocadinho mais de liberdade, (C1.3) no
tinha nada a ver com a zona mais aberta, porque antigamente era tudo aberto no havia casas
umas em cima das outras, aqui em Almada passava-se a mesma coisa, portanto eu tenho uma
lembrana, lembranas muito agradveis dos momentos que passei com, com o meu av, com
a minha av na Pontinha ahh e dos momentos em que passei, momentos que, que, os
amigos que deixei l ficar depois mash uma transio de vir para aqui, mas sim depois
mais tarde, quer dizer fiquei um bocadinho mais ahhahhdigamos que sedentrio, no
frequentava tanto, mas ainda no passava trs quatro vezes por ano ahhpasso l para ver a
casa onde nasci, a casa onde a minha av e o meu av, o meu av Pires ahhe eu passava
frias.

Entrevistadora: E como foi a separao dos seus avs?

Participante: (silncio) Eu no tinha (silncio), eu no tinha uma idade ahhlembro-me

quando tinha uma idade assim considervel os meus pais ahhe nesse capitulo eles fizeram
algo que eu ahhat percebo que possa, possa ter sido por, por bem para eles ter sido por
bem, eles poupavam-me ahhomitiam ahh(silncio) at onde ahhonde lhes pudesse
levar a imaginao deles tudo quanto pudesse acontecer de mau, escondiam-me tudo, no
sabia o que era um funeral, no sabia (silncio) o que era um caixo, no sabia ahh (C2.1;
C2.2) mas soube, a perca do meu av, do meu av que naquela altura com, com, com ahh...
jovem ahh(silncio) foi mais cedo que a minha av, tinha 8 anos, 9 anos, portanto uma

69
criana ainda senti de alguma forma, senti muito, mas sinto muito mais hoje do que sentia ah,
sinto muito mais hoje do que senti naquela altura, ahhsinto muito mais hoje. (C4.1.5) Ah
perdi um tio relativamente pouco tempo ahhtoda a gente diz que eu sou igual ao meu av
e que sou igual ao meu tio, e perdi um tio tambm quebem ou era amado ou era odiado, eu
amava o meu tio, o meu tio esteve sempre presente nos meus momentos difceis, esteve
sempre presente enuma altura em que toda a gente disse no vs ver o teu tio, que ele
estava num lar, no vs porque ele no conhece ningum ee eu fui l v-lo, eu disse eu
tenho que ir e j tava, e j tava assim eu disse ah levem-me ao lar para ver o tio porque eu no
me vou perdoar p resto da minha vida, se no vir o meu tio ainda ahh... fale no fale,
conhea ou no conhea, no interessa eu tenho que ir ao tio. (C4.1.5) E eu perguntei-lhe tio
(silncio) ento tio Cristvo, est-me a conhecer? To no estou o Cristvito (silncio),
portanto foi a melhor prenda que eu, me pode dar, eu era tratado como Cristvito (silncio)
como ahhcomo deve compreender, como citei agora eo que quer dizer que ele tambm
tinha um lao forte, lao forte comigo (C1.3) edigamos que se calhar eu estou a estragar um
bocadinho aquilo que o trabalho, j no me lembro o que tenho de dizer (ri) mais porque
depois comeo a divagar Dra. Eu entro emum pouco em tristezas porqueno estou feliz,
no estou feliz, ento o meu estado um estado que nono vou dizer que um estado
vegetativo, mas estou farto das pessoas, eu cheguei a dizer Dra. eu no tenho na mesma
Dra., mantenho-me a aguardar, o momento certo, na altura certa mas vou tendo estes
bocadinhos parapara, eu percebi ahque, e percebo que tenho de ir a consultas porque
ainda c estou, se ainda c estou tenho queser o menos pesado possvel para a minha
famlia e(silncio) e ento eu tambm no posso de alguma forma ah j no posso deixar
de, de passar ahhesta carga gentica incrvel que existe dedede depresses,
defamiliares meus que se suicidaram, outros tentaram o suicdio ahhaos meus filhos.
Portanto no posso, j me vou penalizar enquanto c tiver todos os dias por passar isto aos
meus filhos ahh (C1.1.2) eu no tenho comcomcomoito anos tambm ca ah, ca do
segundo andar, tive em coma esei que depois melhorei, recebi os tratamentos devidos, os
tratamentos na altura eram espera que acorde e acordei (C2.1; C2.2) eedepois comecei a
fazer exames cabea (silncio), eletroencefalogramas ahhno era de trs em trs meses,
fazia um encefalograma.

Entrevistadora: E como que foi a separao, enquanto esteve hospitalizado?

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 Participante: Sim foi muito difcil.

Entrevistadora: Como que foi essa fase e a separao dos seus pais?

Participante: Muito difcil, muito difcil (C2.3) que dizer, houve trs episdios. O
primeiro episodio mais novo que foi o coma (silncio), no tenho grandes recordaes desse
anos, porque depois do coma eu tive salvo erro dois dias ahha recuperar, depois vim para
casa porque no havia nada a fazer, no havia salvo erro, o quadro que havia ia-se diluir
ahhe vim para casa recuperar, vim-me deitar, chamava a minha me com um sino, no
tempo da minhadigamos ahhda minha recuperao (C2.1) portanto era, casa ahhmas
depois tive uma apendicite aguda que a minha me teve comigo no hospital durante sete dias
ahhmas ao 17 anos tive uma meningite purulenta ahh (C2.1) eu sei que, que difcil
sozinho quando eusempre teve ali e como se costuma dizer no sobre a proteo saudvel
mas rdea curta difcil, hoje no tanto mais a doena, mais pelo pnico. (C2.3) Mas eu
quando comecei a fazer exames lembro-me que a minha me e o meu pai para me agradarem
no era tudo mau, algumas coisas boas ahhmas se for preciso ele ainda hoje diz que eu no,
no valho nada, no presto para nada, uma vez diz uma coisa, outra vez diz outra, mas pronto
ahh (C2.2) e a minha me ofereceu-me um relgio e eu lembro-me de dizer minha me
naquela altura, me no me ofereas o relgio porque eu vou morrer, eu tinha nove anos na
altura, portanto (C1.1.2)

Entrevistadora: Era esse o seu medo na infncia?

Participante: Ser?

Entrevistadora: Tinha esse medo?

Participante: No sei

Entrevistadora: De que medo que se recorda na infncia?

Participante: (silncio) (tom de voz baixo) De tudo (silncio), de tudo, eu tinha medo de
tudo. Hoje tenho medo de tudo Dra. (C1.1.2)

71
 Entrevistadora: De tudo como Sr. Cristvo?

Participante: (silncio) Ah (suspiro), difcil, eu, eu, eu conseguir explicar (silncio), eu

costumo dizer, costumo dizer, em casa (silncio), que ahhpor vezes as palavras (silncio),
de nimo so as palavras que mais ahhque mais, que para mim banalizam (silncio),
ahhbanalizam o cenrio. Eu j passei por um cenrio, idntico a este, no to profundo mas
idntico a este, e eu s estou aqui efetivamente porque a Dra. sabe com dois lexotans, mas
estou aqui a falar com a Dra., porque realmente ahha minha (silncio), a Dra. perguntar-
me- ahheu vou-lhe fazer algum mal? (silncio), est-lhe a acontecer algum mal neste
momento, t a ser uma, uma consulta ou digamos uma conversa. (C1.1.2) Estamos aqui numa
conversa quese me permitido essa

Entrevistadora: Sim fale.

Participante: Intimidade, de conversa, no consulta. Ahhheu digo que sim Dra. at

entrar esta porta foi uma coisa(silncio) muito difcil. (C1.1.2)

Entrevistadora: Porqu? O que esperava Sr. Cristvo?

Participante: No sei (silncio) eu espero sempre o pior, eu a conduzir muito difcil,

atender o telefone muito difcil, e eu tenho vergonha de dizer o que muito difcil (silncio)
porque so coisas to banais (C1.1.2) (silncio) ahhque, que, que me levam , , ah
digamos que vo a ter ainda, que ainda tenho a conscincia que ah, as pessoas que tm, todo o
seu, o seu aho seu poder cognitivo conseguem ahh(silncio) conseguem talvez entender
porque, no falo no caso da Dra., ahhmas tambm falo no caso da Dra., (C1.1.2) a Dra.
porque cada caso um caso, e o meu um, e o seu ser outro, teraputicas e as formas sero
diferentes mas(silncio) eu sempre tive medo de muita coisa, a educao dos meus filhos,
foi uma educao com muito medo que acontecesse alguma coisa aos meus filhos, eu nunca
larguei os meus filhos para nada, mas foram crianas felizes, muito felizes isso eu sei
(silncio) garantidamente que foram crianas felizes. Eles so o exemplo de crianas felizes,
infelizmente o meu filho com os problemas de sade como teve (tosse), perdo. Ahhlevou-
me muito ao desespero, custou-me muito, eu (silncio), ahhainda hoje andei procura num

72
stio em Londres, em Barcelona oumasa nica coisa que eu pude fazer na altura foi
acompanha-lo. (C4.2.3)

Entrevistadora: Sr. Cristvo se pudesse mudar alguma coisa na sua infncia o que
seria?

Participante: Peo desculpa Dra.

Entrevistadora: Se pudesse mudar alguma coisa na sua infncia o que que mudava?

Participante: (silncio) Isto parece parece ser (silncio) completamente

incompatvel ou incongruente com aquilo que eu, eu, que eu digo (silncio), com aquilo que
j disse. s vezes olho para os meus pais (silncio), e apetece-me voltar para l (silncio).
(C2.3)

Entrevistadora: Para junto deles, isso?

Participante: No seiquem sabe reparar alguma coisa que no foi feita. (C2.1; C2.2)

Entrevistadora: Humm

Participante: Ou (silncio) no sei Dra., eu acho que , se houve este tipo de situaes,
s masoquista? No, acabou passou. Foi assim que ele fez, tem segunda oportunidade,
terceira, quarta, quinta, pai tens as oportunidades todas e acabou. Eu estou a dar como um fato
consumado, eu no vou, eu no vou enforcar o meu pai, eu estou a dizer queah (silncio),
dentro da cultura dele, daquilo que ele conhecia na altura era o que ele achava que devia fazer,
o melhor pelos filhos masde fato foi completamente desadequado mesmo para aquela
gerao ahhfoi completamente desadequado masolho para ele e digo, s vezes (silncio),
gostava de voltar mas no como ele era (C2.2), muitas vezes penso nisso e a Dra. diz-me
assim mas o que me acabou de dizer, que se fizesse alguma diabrura dizia ao seu pai, voc
metia-se na cama com 40graus de febre (silncio), eu no sei se alguma coisa, no sei Dra. A
tal, a tal diferena que existe entre ahhentre ahhum profissional e o, e o paciente, ,
ahh a estrutura, cognitiva completamentesan ee uma estrutura que no estrutura,

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portanto isso a, queuma desestrutura, desestruturao total do meu, do meu organismo, isto
no funciona porque se eu penso que no funciono bem, como que isto pode ser, e eu sou
uma pessoa que passoa pensar, penso, penso, penso, penso, penso, penso sobre o hoje,
sobre o ontem, sobre o amanh, sobresobre o h dez anos (silncio) e parece que ando com
uma mochila nas costas e quetodos os dias vo l colocar mais uma, pedrinha da calada,
todos os dias, e o peso cada vez se est a tornar mais (suspira; silncio). (C1.1.2) Agora voltar
infncia, eu s tenho esta explicao para lhe dar, deste sentimento que de fato o meu
sentimento agora e o mais profundo, s vezes olho para ele e digo, ao meu pai e digo

Entrevistadora: O que fazia para se sentir melhor quando estava mais em baixo Sr.
Cristvo? Quando era pequenino.

Participante: (silncio longo) Eu tinha, tinhabrincadeiras em casa, eu tinha uns

bonecos (silncio), o trabalho era uma forma de eu, depois j, em criana, isto em crianaos
cavalinhos e os bonecos eram uma forma de passa fases ahhnunca tive assim (silncio),
aqueles brinquedos que eu possa dizer de, no, pio.

Entrevistadora: Ou seja quando estava mais em baixo, brincava para se sentir melhor,
isso?

Participante: Hum no. Nunca fui muito de brincar, a minha irm impulsionava-me para
brincar e eu brincava com ela com tachinhos e panelas, porque ela era mais velha e eu
brincava com ela.

Entrevistadora: E era isso que fazia quando estava mais triste? Ia brincar com ela?

Participante: No eu cedia, aquilo que elacedia aquilo que ela me pedia e fazia-o
porque se calhar at nem era a minha vontade, estvamos juntos ee acabava por, por ser eu
que cedia. (C1.1.2) Agora eu lembrar-me de ter algum escape, eu ter algum escape ahhse
que entendo a Dra. para no me recordo nada que tivesse de fato interesse que eu pudesse at
eventualmente descarregar ali a tenso e tivesse intenes no.

Entrevistadora: E como era a relao com a sua irm?

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 Participante: (silncio) Era bemboa, eu gostava da minha irm, gosto muito, muito
ahh (silncio) brincadeiras no , maisahhuma vtima tambm em determinados
pontos era uma vtima, andvamos sempre em pnico por causa do pai e da me, e ela fazia as
suas diabruras e eu fazia as minhas. Ela era penalizada e eu tambm e comeou aha
trabalhar tambm muito cedo eo relacionamento com a minha irm sempre foi, sempre
muito, muito calmo, no tive, no tive assim quando estavam os dois sozinhos muitas vezes,
tava sozinho comtava sozinho com ela, tnhamos as nossas diabruras, tnhamos as nossas
diabruras lembro-me que a gente passou o pijama que eu tinha, eu tinha o pijama molhado e
ela ps-me em cima da tabua de passar a ferro e passou-me o pijama com a perna l dentro e
ento alm de furar o pijama queimo-me a perna, eu tenho c uma cicatriz eeento foi,
foi (silncio) o pnico quando o meu pai chegou maso pnico no eram as consequncias, o
pnico era at acontecer as consequncias, o que que ia acontecer, passava na nossa cabea,
o que que passava na cabea da minha irm, o meu pai, fui eu que fiz isto ao, ao(silncio)
ao Cristvito e agora no sei qu, mas eleele no vai, e agora o qu que eu fao, aquelas
coisas de mido que fizeram uma tropelia ah das grandes e ainda por cima confrontar com
um(silncio) digamos com, com um monstro imprevisvel, monstro ahhentre parntesis,
monstro dizendo que no era previsvel ahha forma como agisse, (C2.2) podia chegar e
achar que no havia ah, e eu como tinha sido queimado se calhar naquela altura, tava a pensar
a mim no me vai calhar nada porqueagora a minha irm no sei, vou, estou do lado dela,
se calhar tambm posso ser penalizado, portanto era um imprevisibilidade muito grande em
casa tendo em conta a forma como o meu pai chegava a casa.

Entrevistadora: J percebi que existiram alguns momentos, de doena em pequenino que

teve de estar hospitalizado, e o seu pai e a sua me alguma vez tiveram de estar
hospitalizados?

Participante: O meu pai teve hospitalizado (silncio) ahseis anos ou sete aqui no
hospital com uma pneumonia (silncio). A minha me os problemas que teve foi um acidente
ahho meu pai mais vez nenhuma. Ahha minha me foi num acidente de viao ahhque
foi operada aqui e em cima ahhtambm, aqui em cima no edifcio, partiu o maxilar,
portanto teve que ser operada ao maxilar, foi uma fase bastante difcil, (C2.1) e sempre teve
ahhproblemas ao nvel da(silncio) ao nvel dos(silncio) dos rgos reprodutores,

75
das, das senhoras ahhmuito cedo, teve esse tipo de cirurgia e varizes nas pernas, portanto eu
lembro-me que houve vrios episdios com a minha me masepisdios de, nada de grande
chee(silncio) no vejo, nenhuma doena de assinalar que, que nos pudesse trazer alm
das tais depresses que o meu pai tambm tinha e que (C2.2)

Entrevistadora: Mas lembrasse disso quando era pequeno, isso?

Participante: Ah

Entrevistadora: E como era lidar com isso?

Participante: Era complicado, o meu pai diz pois(silncio) eu tambm tive, dei a volta,
eu tambm tive dei a volta e tu nada, tens que dar, eu tenho um motivo dei a volta, tu tambm
tens que dar. (C2.2)

Entrevistadora: Ou seja aquelas palavras

Participante: Eu sinto quetenho um dever depara com todos do qual no sou

capaz (C1.1.2)

Entrevistadora: Que ?

Participante: E esse dever eu tenho(silncio) ahhaqueles que foram menos bons,

aqueles que erraram mas que ah se mantm no meu corao para aqueles que no eraram e,
ede forma at mais slida ah esto no meu corao, a minha mulher e os meus filhos
(silncio). Tenho (silncio), tenho o dever principal de(silncio) de ser acima de tudo um
homem (silncio) que(silncio) que honre o seu, o seu trabalho, que seja um profissional
que foi at ento ah(silncio) o resto, pouco mais falta, pouco eu(silncio) sempre fui um
bom pai sem ser pretensioso, no ponho a menor dvida ah(silncio) ee digamos que
aho dever que eu tenho para com eles, este (silncio) (tom de voz baixo) simples
(silncio), to simples (silncio) que (silncio) me torna to ahto ridculo (silncio)
ahh(silncio) no conseguir ah(silncio) a cor, ver as cores (silncio) sentir-me um
incapaz portanto ahhto ridculo queahhno vale a pena (silncio). (C1.1.2) Dra. eu

76
sempre fui um homem muito determinado, (C1.1.1) pela primeira vez na minha vida eu estou
ah(silncio) numa situao em que permaneo ah (silncio) o qu que eu vou fazer eu s
tenho duas solues ou vivo ou no vivo, e isto est-se a tornar to ridculo (silncio) aha
impotncia tanta, queo meu residente, como eu costumo dizer, o meu residente s vezes
fala mais alto Dra. e muito difcil conseguir (silncio) ahultrapassar, ultrapassar esse
confronto que existe entre, entre chamamentos digamos (silncio), para quem j est em
desequilbrio, entre chamamentos, para o lado bom para o lado mau (silncio), tambm prova
grande falta de coragem, tanto para uma coisa como para outra (silncio), Dra. eu no
possoadiantar (silncio) mais porque eu penso que todas as minhas palavras, j, j
(silncio), j pressupem talvez um, uma generalidade um(silncio) tenho muito orgulho
nos filhos que tenho. (C1.1.2)

Entrevistadora: Eu hoje ainda gostava de

Participante: Mas eu j estraguei tudo (silncio) etenho muito orgulho nos filhos
que eu tenho, o que digo s pessoas, naquilo que conquistei, uma mulher lindaapesar de
(emocionado) no estado em que est (silncio), mas linda. (silncio) Os meus filhos
(silncio), a minha casa foi conquistado verdade mas (silncio) eu costumo dizer
que(silncio) enquanto eu tive fora (silncio), eu no tenho de, nem eu estou agarrado
idade, no tem a ver com a idade, tem a ver com timing, acabou, daqui para a frente s para
estragar (silncio). (C1.1.2)

Entrevistadora: No ser o sofrimento que tanto que no consegue ver

Participante: No sei Dra., sei que posso estragar, euem casa, a coisa que eu fao ,
chego a casa ahh encosto-me, reflito, penso (silncio) emas continuo a ser um bom, a
ser (silncio) bom, mais para com as outras pessoas do que propriamente para comigo,
porque eu, para mim indiferente (silncio), se bem que indiretamente uma ao mal
calculada pode ahhtrazer prejuzos parae causar males maiores para, mas uma
consequncia talvez, das cargas e(silncio) espero ter sido suficientemente (silncio)
entendvel. (C1.1.2)

77
 Entrevistadora: Foi sim Sr. Cristvo, foi entendvel. Eu j conhecia parte da sua
histria porque j tnhamos estado juntos. O que eu lhe ia pedir que ainda existem algumas
questes muito especficas do estudo que no foi possvel fazer hoje. Queria perguntar ao Sr.
Cristvo se tem disponibilidade para vir c mais uma vez, que para fazer essas questes.
Continuo a ver o Sr. Cristvo muito em baixo ena altura eu falei com a minha orientadora
sobre a possibilidade do Sr. Cristvo ter apoio psicolgico, mas como pode compreender
existe a questo da lista de espera que sempre um bocado difcil. Eu vou tentar outra vez
falar porque acho que o Sr. Cristvo est num estado de grande sofrimento, e acho que se
calhar poderia ser bom ter algum com quem pudesse falar, como est aqui a falar comigo, eu
acho que o podia ajudar, vou voltar outra vez a falar com a minha orientadora a ver se
consigo, a ver se existe a possibilidade de algum psiclogo neste momento

Participante: Pode ser a Dra.?

Entrevistadora: Eu no posso Sr. Cristvo porque estou de sada daqui, ou seja, o meu
percurso aqui est a terminar

Participante: Acaba o mestrado e sa.

Entrevistadora: Sim, o meu percurso aqui est a terminar, agora ser outro percurso por
isso eu no poderei ser, mas irei falar com a minha orientadora para saber se neste momento
existe algum psiclogo que o possa acompanhar.

Participante: Sim Dra., eu na medida dos possveis e a Dra. diga-me quando que
ahqueria que me disse-se

Entrevistadora: Tem disponibilidade para a semana?

Participante: Dra. segunda-feira ahheu, assim.

Entrevistadora: Segunda-feira tem Sr. Cristvo?

Participante: (silncio) A que horas que a Dra. achasegunda-feira s 11h mesma?

78
 Entrevistadora: Ahhsegunda-feira para mim s d se for logo s 9 da manh ou ento
s 2h (14h), 3h da tarde.

Participante: s 9h.

Entrevistadora: Bem Sr. Cristvo espero-o c, segunda-feira. Agradeo imenso o fato

de ter vindo e de me estar a ajudar.

Participante: No Dra. isto no uma obrigao. Fico contente por a poder ajudar.

2 Parte entrevista

Entrevistadora: assim senhor Cristvoagora ainda retomando um bocadinho sua

infncia h algumas questes que eu gostava de lhe fazer porque da ltima vez no fiz. Os
seus pais faziam o qu? Qual era a profisso deles?

Participante: AhhhO meu pai trabalhava na rea da vidreira portanto era vidraceiro e a
minha me foi (pausa) cabeleireira portanto durante um perodo de tempo pequeno, (silncio)
durante um perodo de tempo pequeno porque depois o meu pai no permitiu que ela
continuasse a trabalhar (silncio) era aquele estilo, a mulher tinha de ficar em casa
etrabalhou muito pouco tempo (som com a garganta). (C2.4)

Entrevistadora: Diga-me uma coisa Sr. Cristvo para alm dos seus pais, existiu mais
alguma pessoa significativa para alm deles na sua vida?

Participante: (silncio) Ahhh Sim houve (silncio) referenciei o meu tio, (silncio)
o meu tio que eu referenciei na (pausa) na outra conversa, a minha tia tambm que tiveram
nos momentos em que eu (silncio) tive de fato na minha infncia umaaqueles perodos em
que, de doenae o meu av, o meu av Pires eo meu av Pires era uma pessoa
queque marcava bastante eo meu av (hesita) paterno, era o meu av materno. (C1.3) O
meu av paterno faleceu cedo ahhhde um problema cardaco, eu ainda era mido tinha
nove anos, dez portanto como disse tambm me era um bocado escondido tudo aquilo que era

79
(silncio) portanto essas situaes dede problemas e confrontos menos bons que
aconteciam na vida

Entrevistadora: Porque que eram importantes?

Participante: (silncio) Eu importante, importante ahhat, at agora, importante,

importante, pessoas que tenham sido importantes para mim

Entrevistadora: Na infncia, na infnciarelativamente h infncia.

Participante: Relativamente h infncia (silncio) sim o meu av Pires, sim que era uma
pessoa que, queera o meu av materno ahhque me marcava porque tinha, tinha uma
ateno especial para comigo ahh protegia-me, ahhdeixava-me brincar, ahhdeixava-
me sair e jogar bola, bola c fora no, noem conjunto com os amigos, (C1.3) onde eu
nasci na Pontinha, porque eu depois vim aqui para Almada. Eu gostava muito de passar frias
l por isso ahhe no s, eu era uma pessoa muito, muitoalis dizem que eu sou muito
parecido com ele, ee entotalvez por causa disso, porque nunca teve aquela caracterstica
que eu sempre tive muito perto de de me penalizar, de de me humilhar, de me confrontar
com outras pessoas (C2.1; C2.2) deahhh (silncio) em principio simplesmente gostava de
mim, dava-me valor (C1.3)

Entrevistadora: O Sr. Cristvo estava agora a falar que gostava porque ia brincar, jogar
bola c foraj me tinha dito que tambm brincava com a sua irm.

Participante: Sim em casa.

Entrevistadora: E com que amigos que brincava c fora? E brincavam ao qu para

alm de jogarem bola?

Participante: (silncio) C fora pouco brincava ahheram raras as vezes que eu, que eu
saa, as nicas vezes (silencio) era, era ou na escada ou, ou ia um vizinho meu a minha casa,
um amigo do prdio, (silncio) que tinha crescido comigo ee que cresceu comigo e que so
agora tambm amigosnomeadamente um, um deles e em meio particular ee quando ia

80
para a rua pronto jogvamos bola, sei l aqueles jogos de lutas econfrontos entree
brincadeiras eos jogos de da carica e do carrinho, do pio, ahhhhaviam os carinhos de,
carinhos de (silncio) carinhos de regulamentos. (C4.3.1) (C4.3.4) Lembro-me que no
podia jogar com os carinhos, que no podia andar nos carinhos de regulamentos na rua e
andava na varanda. Uma vez risquei a varanda toda com os regulamentos e ainda levei uma
sova por causa disso mas pronto, isso so episdios que passam. (C2.2; C2.1)

Entrevistadora: E tinha muitos amigos?

Participante: (silncio) Nunca tiveassim muitos apesar de ser uma pessoa bastante
introvertida (C1.1.1) no sei se era mais, mais como ahha juventude mesmo mas na escola
primria iasentia-me muito inseguro ahhh( silncio) masnunca me assim muito difcil
eu, eu conseguiaapesar de, de no ser fcil e eu integrar-me por ser muito extrovertido
tambm no difcil depois entregar-me (C1.1.2) e(silncio) e tinha, e posso considerar
que tinha muitos amigos.

Entrevistadora: Como que eles eram? Como que os descreveria?

Participante: (silncio prolongado) No seiacho que eram bastante mais, pelo

menoseu tirava queahhheram (silncio) tinham mais tempo de, de, de agora pensando
nisso, mas na altura tambm, masdurante este perodo de tempo tive mais tempo dede
histrias para contar, de vivncias de, da rua de criana de, ahh ento achava que aquilo era
absolutamente normal para a idade deles, para a minha nomeadamente, e achava que eles
tinham, que estavam um bocadinho mais frente, do que eu no que diz respeito felicidade e
ao momento que estavam a viver, dentro deda felicidade, da brincadeira que se exigia na
altura. (C1.1.2)

Entrevistadora: E havia algum melhor amigo?

Participante: (silncio) Sim tive (voz de choro), tive bons amigos (silncio) em
particular humhum (irritao garganta) perdo peo desculpa. Em particular tive o meu
vizinho de baixo ao qual fui muito chegado porque tambm a proximidade mas podia no ser
por isso, ainda hoje meu amigo. Tive outro (silncio) tambm do grupo l da rua que

81
eratrs prdios acima, sim um ou dois bons amigos, (C4.3.1) mas que eu no podia ser de
forma nenhuma ahhchegado como queria porque eles tinham vamos aqui vamos ali e eu
no podia sempreexistiam situaes em que eu nunca tive ligado (silncio) diretamente a
todas as atividades com eles, portanto eu no podia ter, no era completo. (C1.1.2) Ahho
que eles eram (silncio) eu sei que depois tive j isso na adolescncia, adolescncia.
Comecei depois, a jogar andebol (silncio) e tive, tive um amigo, tive vrios amigos depois
da, foi, foi, foi, foi muito bom mas tambm como jogador tambm no era, no era, acho que
nunca fui assim muito bem acompanhado, nem nos estudos, (pausa) nem nas atividades
desportivas porque era necessrio haver um determinados reforos que por vezes nos
momentos certos fazem com que ns ahhnos possamos agarrar e(silncio) andar para a
frente com os nossos objetivos (C2.1; C2.2) e pronto sempre fui muito comparado em tudo e
isso foi um travo, sempre foi um travo na minha vida. (C1.1.2)

Entrevistadora: Mas estava-me a dizer que, quando andava no andebol j na

adolescncia que teve muitos amigos. Como que era estar em grupo, com esses amigos?

Participante: Era muito constrangedor, no incio muito constrangedor porque eu no

podia fazer tudo aquilo que eles, que eles faziam, (C1.1.2) depois dos jogos saam, depois dos
treinos saam e antes dos treinos, encontravam-se e quando no haviam treinos
encontravam-se no caf. Eu com 16 anos depois (pausa) comecei a trabalhar e s podia sair
at s 11 horas (23h), portanto saa ia beber um cafezinho e vinha para cima tinha que dizer
que vinha, eles ficavam eu vinha-me embora, portanto sempre foi assim. Eu nunca quis tal e
qual comono sei como que seria se os meus pais tivessem dito faz a mesma coisa que os
outros mas agora conheo muitos que tm as vidas deles tal e qual como eu tenho que tinham,
tinham pais que ahh estavam presentes e lhes davam, davam (silncio) segurana que no
os penalizavam (silncio). (C2.1; C2.2) Ainda hoje aqui ou ali h sempre uma palavra de, de
(silncio) agora no tanto neste perodo em que eu estou um bocadinho mais (silncio) estou
debilitado (tom de voz mais baixo) mas (silncio) j mesmo depois de casado (silncio) nunca
fui (pausa) valorizado por (silncio), por nada do que eu (silncio) daquilo que eu consegui
fazer, e de fato eu no consegui absolutamente nada. (silncio). Isto como um castelo de
cartas, em que as coisas conforme aparecem conforme vo embora, e so assim(silncio).
(C1.1.2)

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 Entrevistadora: Mas ainda falando um bocadinho da infncia, mas agora um bocadinho
diferenteComo foi a entrada para a escola?

Participante: (silncio) No 1 ciclo?

Entrevistadora: Sim.

Participante: Muito mau, foi muito mau. (pausa) Muito mau, foi horrvel, horrvel
porque aquele confronto entre (silncio), entre aquelas crianas que riam e, e eu assustado,
encrustado lembro-me de estar encostado a um canto e s queria proteo para que (tom
infantil) no me tocassem, para que no me batessem, para que noo que que eu fao
agora diante desta energia toda, eu tenho a mesma idade deles ouat h aqui um diferencial,
de seis ou sete e eles tm dez porque so repetentes (silncio), portanto houve ali um grande
ahhisto j numa fase mais, mais avanada porque no inicio h sempre um perodo de
habituao, de, de penso eu que de todos mas uns mais que outros, adaptam-se mas eu,
(C1.1.2) eu sei que tinha, tinha um um amigo meu l depois, encontrei um amigo, no era
bem um amigo eraera umprocurei uma segurana (silncio). Era um rapaz que tambm
era muito introvertido no brincava com ningum mas era muito grande e ningum se metia
com ele e eu sei que eu ali procurava um posto para mim epronto fui-me adaptando dentro
dos possveis fui mais ou menos me adaptando. (C4.3.1)

Entrevistadora: E como era a sua relao com os professores?

Participante: (silncio) Eu sempre fui muito, muito alheado tambm ahh(silncio) a

minha cabea vagueava muito mas (silncio) educado nunca faltei ao respeito aos professores,
nada (silncio) os professores deram uma educao normal at porque naquela altura (pausa)
ahos professores eram muito rigorosos (silncio) e de fato (silncio) s tnhamos mesmo
era de acatar e eram as palmatrias e aquelas coisas antigas e ah mas nunca tive assim
grandes problemas com, com professores. (C4.4.1)

Entrevistadora: Na infncia com quem que se identificava? Uma pessoa com quem se
identificasse.

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 Participante: (silncio prolongado) De uma infncia (silncio) ahh no sei eu aqui
ou ali ahh digamos que quase sempre fazia colagens, gostava de, gostava de, gostava de,
(silncio) por que em nada daquilo eu penso que (silncio) depois perde-se um bocadinho o
que , o que , onde que t a verdade no , quer se dizer, onde que ts, onde que o
genuno ou no da nossa parte (C1.1.2) mas ahhentre os vrios amigos haviam os mais
chegados ee identificava-me mais com um do que com outro na totalidade
masahhtalvez fizesse ali uma montagem entre as vrias coisas para, paraeu era
marginalizado num grupo e era aceite, aceite noutro ee havia caractersticas que eu por
vezes gostava, que eram aqueles que jogavam melhor, que, que eram os pais, mas tambm por
outro lado sei que haviam educaes que no eram educaes porque simplesmente faziam o
que queriam eahhtenho a noo que tambm no era o correto mas, o extremo, o
contrrio tambm no portanto eu identificar-me-ia talvez, por uma questo de interesse com
tudo aquilo que fosse bom, tu.. (no termina a palavra) (silncio) que fosse um bocadinho
mais agradvel do que aquilo que eu passava no momento. (C1.1.2)

Entrevistadora: Como que se descreveriadescrever-se-ia como uma criana com que

caractersticas.

Participante: (silncio prolongado) Muitomuitocalculista, muito muito

observador (silncio) mas ao mesmo tempo masmuito desatento exatamente por causa
disso, porque a minha cabea vagueava (C1.1.1) poratento nas tarefas escolares no era,
porque(silncio) ahha minha cabea vagueava por vrios (silncio), por vrios
momentos, no tava ali, saa dali para fora, que eu gostava de fazer agorade conseguir,
ainda fao, s vezes tambm sinto que estou noutra mas no era bem nesse sitio que eu queria
estarmas o meu pensamento s vezes estava noutro lado. O porqu? Era sempre a minha,
minha a minha pergunta, e essa pergunta sempre me perseguiu nos momentos bons e nos
momentos maus. Porqu dos momentos bons? E o porqu dos momentos maus? Sempre
fiquei muito (silncio) ahhsuspeitei muito sempre de uma coisa e de outra. (C1.2)

Entrevistadora: O que que recorda de significativo da adolescncia?

Participante: (silncio prolongado) Hummno era nem nunca fui valorizado, no

tenho (silncio), no tenho (silncio), diga-mos no tenho vergonha daquilo que eu fui, mas

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aquilo que eu me recordo so perodos muito maus deso perodos muito maus de doena
tambm que eu tive. Ahhalguns momentos de alegria, um momento ou outro, (C1.1.2) sei
que fiz uma viagem com os meus pais a Espanha (silncio), de resto

Entrevistadora: Nessa altura como que se via?

Participante: (silncio) Humm (silncio) eu sempre ehuma altura em que fui a

Espanha.

Entrevistadora: Na adolescncia como que se via? Como criana j me disse como

que se via. E como adolescente?

Participante: (silncio) Eu como adolescente, eu, eu (silncio) ahhj conhecia,

conhecia, ahhdeterminadas formas ede defesas para conseguir contornar ahha vida
para que eu pudesse esconder um pouco aquilo que eu, que eu, que eu era na realidade, s
vezes at capaz de mentir ou falsear aqui ou ali (silncio) (C1.1.2) por uma questo de brincar
com as coisas, bem fazia, saa, aquelas conversas de mas no me sentia (silncio) nunca me
senti confiante (silncio) isso, isso no ahhsenti-me sempre um pouco ahcomo em
grande parte ah(silncio) o meu crebro sempre viveu noutra dimenso, uma parte
desempre viveu a tentar ah(silncio) a comandar a outra a adaptar-se situao ou a
analisar a situao em si para depois (silncio) filtrar e poder (silncio), e poder dizer quem
sabe o que melhor para poder ter a reciprocidade, (C1.2) algum que possa dar (silncio),
que possa dar valor, algum que, que nos seja prximo, que no sei, j no entendo muito
bem o que, o que consegui por isso no valer a pena dizer agarra-te ao que conseguiste porque
eu no sei se consegui aquilo que eu quero, tambm no sei ah (C1.1.2) se algum dia serei
um indigente, poderei vir a ser, tambm uma coisa que nunca disse foi (silncio) ahh nunca
digas nunca, porque foi sempre uma coisa que eu disse, ou uma coisa que eu nunca disse foi
que me aconteceria fosse o que fosse na vida, (sobe o tom de voz) NUNCA e isto mais que
indicador ahhda minha, no da minha educao, mas da minha insegurana porque eu
sempre tive a conscincia que a minha vida era uma, uma, uma, um pleno desequilbrio e e
at agora tenho-me mantido ahhdigamos que talvez no rumo certo, no equilibrado quem
sabe, mas ahhaquilo que as outras pessoas querem que eu seja, que seja o mais, o mais

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especial possvel, para eu puder fazer a vida ou a minha vida adaptando-a sendo feliz com
aquilo que fao ahh(silncio longo) isso seria outra conversa. (C1.1.2)

Entrevistadora: E nessa altura da adolescncia o que que o preocupava?

Participante: (silncio longo) (suspiro) Eu na altura ahh preocupava-me muito porque

tambm ahhas situaes de, dede doena, as situaes de doena preocupavam-me
muito, porque ah eu tive trs, os tais episdios que quase me levaram morte, durante trs
vezes, tirando o fato de eu ser ahh ahh andar sempre a tomar antibiticos, andar sempre
frgil, mas(silncio) ahhaquilo que (silncio), no consigo identificar bem (silncio),
situaes que so muito difceis para mim (silncio) falarno porque no consigo, no
consigo entender, so perguntas que esto, to em mimto em gavetas toahh (C1.1.2)

Entrevistadora: Eu percebo. Como que sentiu as mudanas do seu corpo? Como que
essas foram vividas por si?

Participante: Eu nunca tive grandegrandes problemas com o corpo eu tive uma fase
em adolescente que, que de fato fiquei um bocadinho maisagora entendo, um bocadinho
mais forte, tinha a ver com a mudana da idade com os fatores maturacionais, depois esse
perodo passou ahho meu corpo passou a ser um corpo seco, ao qual no me, no me
(silncio), no me sentia mal, era um corpo seco, magro, um corpo em termos fsicos?

Entrevistadora: Tudo.

Participante: Era um corpo que eu no, era um corpo que em termos fsicos, em termos
de aspeto fsico eu no, no me sentia mal nele porque no eracondicionante para
ahhpara nada mas eu lembro-me como adolescente, e muitas vezes tenho este tipo de
conversas (silncio), eu os namoros tive, tive contrariamente a todas as suas expectativas tive,
tive algumas situaes de, de amigas, amigas mais chegadas e mas no houve uma nica
amiga a no ser ah uma amiga, uma namorada que eu tivesse, que tivesse sido eu a escolher
que no a minha mulher. Fui eu que dei o passo com a minha mulher, foi a nica pessoa que
eu dei o passo, foi com a minha mulher e eahhj, j ahh 18 anos, 17/18 anos mas antes
disso no me lembro de ter dado o passo com ningum para ahhe no era porque eu me

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sentisse h crianas queeu tenho um filho que tem, que tinha problemas compor ter
mais um bocadinho, por ser um bocadinho mais forte, no despia a camisa, eu nunca tive esse
problema, s vezes at era um bocadinho mais magro do que era, que era na altura, mas nunca
tive problemas para me sentir bem com aquele corpo, aquilo que tava na cabea marcava
muitoahh o que, que, o que aquele corpo transportava era exatamente, era que eu nunca
tomei e dei um passo fosse onde fosse ou na praia, fui educado praticamente num parque de
campismo (silncio). Tive a minha infncia ou uma parte da infncia ah com praia
eportanto nunca, nunca me cheguei ao p de uma rapariga para ter uma conversa com ela
ahhhera sempre ao contrrio e, dava sempre um, um, esperava sempre que dessem um
passo aqui ou ali, um olhar ououpodia ate ser errado masteria de haver algum sinal
para eu me poder aproximar porque eu, de, de, disso no tinhacom medo. (C3.3.4)

Entrevistadora: E como que foram esses primeiros amores?

Participante: (silncio) Ahh foram, foramforam todos bons, felizmente no posso,

felizmente no possoqueixar de (silncio) ou posso, mas eu no, no uma questo de
orgulho ahhou de desprezo por mim ahh portanto no um fator ao qual eu possa
ahhrelevar a no ser este, o fato de essas conquistas, por perodos muito pequenos, mais ou
menos ahhningum foi ahhahhhpermaneceu por perodos que me pudesse deixar
ahhmarcas eno me posso queixar nem da quantidade nem das pessoas nem de, portanto
por a acho queahhhcomo tambm vinham porque no, no havia ahhda minha parte
no havia qualquer tipo de esforo, eu, eu estava pura e simplesmente ali, (C3.3.5) e eera
atravs de, do meu aspeto s, que veria um sinal e que eudava um passo ee falava,
conversvamos equeria, podia ou no ahh passar a ser uma coisinha mais, mais,
maisde brincadeira, mais amiga.

Entrevistadora: E como que foram essas separaes?

Participante: (silncio) No tive, no tive separaes porque tambm no tive grandes

perodos. (C3.3.5) No tive separaes ahheu sinto queo que eu fiz, foi, foi certo ahha
determinao que eu tive em, e eu analiso at isso com frieza, a determinao e o tempo que
eu demorei a tentar conversar com a minha mulher para conseguir fazer com que ela (silncio)
ahh fosse minha namorada ahhtornou isso num caso nico porque o resto para mim foi

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passageiro. (C3.3.3) s vezes at acho que era indelicado porque eu no, no queria assim
muitoahhno queria me aproximar muito e no era importante se eu deixava se ela
deixava, ou se ela amanh aparecia com outro ou se eu amanh aparecia com outra portanto
no era relevante, (C3.3.5) apareciam ambos os casos e no, no, no foio tal foi a
evidencia ahh da (silencio), da minha mulher ter sido a nica pessoa, de resto

Entrevistadora: Como a relao com a sua esposa?

Participante: Hummno gosto muito humm (silncio) um momento mau aqui um

momento mau ali em 26 anos, (silncio) bvio que (silncio), 26 de casado vamos para 27,
bvio que muita discusso, muita palavra (silncio) ahh, muita injustia mas tambm ahh
muito, muita cumplicidade, muito amor, muito sofrimento mas amo etemos muitoseu
fazia (silncio) (emocionado) tudo de novo, tudo de novo, voltava a insistir novamente.

Entrevistadora: Como que a descreve?

Participante: (silencio) Uma mulher cheia de fora, eu s quero que ela me olhe
(silncio) a ter que melhorar a vida tirou-lhe ela tem fora para viver, ela quer viver a vida e
euvou fazer todos os possveis, vou lev-la todos os dias fisioterapia, vou andar com ela,
vou para os mdicos, vou para onde for preciso, como com o meu filho vou para onde for
preciso, ajud-los porque eles gostam de viver esta vida (silncio) e eu enquanto c tiver
isso que vou fazer. (C3.3.2; C3.1)

Entrevistadora: Um bocadinho para trs ainda na adolescnciaaconteceu algo de

significativo na sua relao com os seus pais nessa altura?

Participante: (silncio longo) Na adolescncia com os meus paisentre os meus pais?

Entrevistadora: No dos seus pais em relao a si. Surgiu algo de novo, algo que o tenha
marcado para alm daquilo que j me falou na infncia.

Participante: (silncio longo) Nono vejo que (silncio), a instabilidade era muita, a
incerteza era muita, nunca sabia o que que eventualmente me ia acontecer no minuto a

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seguir masde resto tanto do meu pai para mim como do meu pai para a minha me no
havia certeza de nada era coisa que nos no tnhamos era grande estabilidade. (C2.2) Havia a
estabilidade sim de termos umo meu pai que trabalhava, nos dava a alimentao (silncio),
que nos dava a alimentao ee pronto penso que era um bocadinho, que passava um
bocadinho por a. Por vezes tambm no tinha tempo, trabalhava demais e envolvia-se em
atividades sindicais e politicas ento nopouco tempo tinha para casa.

Entrevistadora: Agora ainda falando um pouco da sua esposa quais so os seus planos
para o futuro com ela?

Participante: Acabei de mencionar um que , que fazer com que ela recupere a
autoestima dela (silncio), ahh (silncio) e os meus planos para com ela, os meus planos era
ir com ela para um sitio onde (silncio), mas eu no a posso levar (silncio longo), no posso,
porque ela como lhe disse h pouco ela, tudo isto lhe pertence, tudo isto ela h uma ligao
(silncio) dela com a realidade, dela com, com acom a vida, dela com, com o dia de
amanh, e de querer viv-lo, em dizer estes momentos valem a pena e eu poucos momentos
ou nenhuns fazem com que eu diga vale a pena viver, ou nenhum, para mimbom. (C3.3.2)
Os planos enquanto estou c, enquanto tiver c tentar fazer os possveis por a prejudicar
(silncio) ahho menos possvel, perdoo-me a redundncia mas no vou, ahh para j no
consigo ver com os olhos dela mas entendo que os olhos dela ver a verdade e mesmo que no
vissem a verdade, a verdade dela para mim uma, uma, (C1.3) ahh a verdade dela
para mim uma obrigao que eu tenho para com ela de, de, de a fazer voltar a recuperar a
sua carinha, o seu corpo novamente, a sua autoestima, a sua vaidade para at a minha vida.
(C3.3.3)

Entrevistadora: Que caractersticas teria a mulher ideal?

Participante: (silncio) Dra. ahh(silncio) eu nunca(silncio) a mulher ideal a

minha mulher. (C3.3.3) Ahh porque eu assim, eu, eua minha mulher como mulher
ahhest dentro da porta para dentro ee eu no vejo mais nenhuma ahh (silncio) da
porta para fora ahh(silncio) via muito, sempre fuimuito observador (silncio) mas no
tinha assim ahhumadiga-mos que nunca tinha feito uma anlise profunda da mulher
ideal. Uma mulher (silncio) morena, uma mulher loira, uma mulher ahh mas sim uma

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mulher inteligente, no uma mulher submissa, (C3.3.2) no uma mulher que saiba conversar,
uma mulher que converse, uma mulher inteligente no pelo fato s fsico mas muito pelo
fsico, a tambm uma vez queolhando tudo passa um pouco por a penso euou ento no
sei o que estou a dizer, no sei, eufoi aquilo a que fui habituada a transmitir e eu acho que
formatei a minha cabea como sendo ma a expectativa daquilo que penso oue que ser
aceitvel, neste caso j no sei se, se me reconheo, sepenso que ser isto, que sempre fui
muito instvel, muito incerto no que diz respeito s, s senhoras (silncio) (C1.1.1) com todo
o respeito que tenho h, h minha mulher, com todo o respeito mas no (silncio), nunca
enganei a minha mulher.

Entrevistadora: Atualmente como a relao com os seus pais?

Participante: uma relao prxima, uma relao prxima eles esto sempreligam,
ajudam, (C2.3) ns sei que (silncio) at muito tarde, at eu ter aos (silncio) talvez
meia dzia de anos atrs e depois at o meu filho comear a ficar doente, ter-lhe aparecido
aquela doena, houve uma situao em que eu me revoltei ahh e eles foram indelicados
porque foi numa altura em que estava a passar um perodo mau (silncio) faleceu a minha
av, a minha av masa av da minha mulher (silncio) (C2.1; C2.2) e essa sim, essa sim
era da parte da minha mulher, mas eu no distingo sangues (silncio) e eu ainda no falei
ainda pouco dessa questo, que foi uma questo que biolgica ou fisiolgica ou que eu
referenciei, pai, me, av e av porque uma verdadeira av que eu tambm tive ano
subestimando os outros ahhhfoi, dava-me valor em tudo, era um homem que sabia fazer
tudo, sabes fazer tudo, tu pegas em qualquer coisa, eu fazia-lhe tudo e adorava. Era uma
senhorafaleceu com 96 anos, foi uma perca muito grande para mim, mas muito grande, a
senhora com 96 anos criada com uma enxada frente tinha uma capacidade de ver a vida,
tinha uma capacidade de, de observar as dificuldades dos dias de hoje, dos casais, e da
gerao de hoje com (silncio). (emocionado) Tenho muitas saudades da av Maria, tenho
muitas saudades dela, (C1.3) e eles faltaram ao respeito minha av Maria e a minha mulher
tambm no gostou (silncio), e o meu cunhado tambm faleceu um ms depois com 43 anos
(silncio), isto foi h cinco anos, h pouco tempo fui pr flores ao meu cunhado ahh
(silncio) ento eusimplesmente euestoirei com os meus pais e (silncio) tive uma,
como nunca tinha tido a no me ajoelhei, mas tinha 44 anos edeixei de falar com eles

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(silncio). (C2.1; C2.2) At que depois aconteceu a situao com o meu filho, eles vieram a
saber e abri-lhes a porta como bvio.

Entrevistadora: Atualmente tem muitos amigos?

Participante: (silncio) (sussurrar) Tenho poucos.

Entrevistadora: E costuma estar com eles?

Participante: (silncio longo) No quero (silncio) o Costa j foi, o que eles

conheceram, mesmo que no fosse o Costa que fosse este, no foi este que eles conheceram
foi outroportanto no h aqui umamesmo que estejam comigo, no sei o que lhes dizer
porque uma parte do meu crebro est a pensar no que verdade e o que no verdade, o que
devo ou no devo dizer, confuso, muito confuso. (C.1.1.2)

Entrevistadora: Ento neste momento no tem nenhum amigo mais prximo, so todos
afastados? Ou existe algum mais prximo?

Participante: No neste momento, amigo mais prximo no, no, no tenho. (C4.3.2)

Entrevistadora: O que gosta de fazer nos seus tempos livres?

Participante: (silncio) (voz tremula) Casa. (silncio) Penso em casa (silncio), posso
fazer um bricolagezinho aqui e ali mas muito raramente, em casa computador, venho um
bocadinho de televiso, no consigo atender o telefone praticamente, no consigo ahha
minha mulher que atende (C1.1.2) (silncio longo), pronto tenho telefonado p (silncio)
alguns amigos a socorrer-me por causa do emprego ee pronto eu, quando os procuro vou ter
com eles sou bem recebido, eles falam comigo mas depois (silncio), h um convite aqui e ali,
e vamos tomar um cafezinho ou fazer no sei o qu (silncio), no dou seguimento. (C4.3.2)

Entrevistadora: Ento e atualmente est a trabalhar?

Participante: No.

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 Entrevistadora: Mas gosta do que faz?

Participante: Ahh

Entrevistadora: O que gostava de fazer?

Participante: J de conduzir, no (silncio). Dra. eu, eu fui privado de, fui privado
daquilo que eu acho que era, aquilo que eu mais gosto na vida que ahh (silncio) a
docncia no desporto. (silncio) E na altura, eu, eu (silncio) tinha j eu ia iniciar a fase das
disciplinas de desporto como eu fui colocado na situao de continuar a ter de sofrer estas
presses em casa por causa de (Silncio) da escola ou vou trabalhar. A oferta era muita,
havia muita oferta para trabalhar (silncio), vou para escola, sigo aquilo que tenho a seguir,
gosto ou vou trabalhar (silncio), vou trabalhar porque eu, tava sujeito mais a entrar em casa,
e era uma maneira de sair de casa, de no estarem perto de mim e de no poderem
penalizarem-me por um teste mau ou menos bom, ou no estudas vai estudar, tareia por isto,
tareia por aquilo, o tempo que eu tava em casa era, era, era enorme (silncio) portanto eu fui
trabalhar. (C2.2; C2.1) Eu fui privado do que eu mais gosto que , ensinar desporto, portanto
ensinar a modalidade que eu tambm aprendi que foi o andebol edepois tambm me formei,
tirei os cursos necessrios para ter ahh a cdula de treinador do desporto, neste momento
at ao secundrio posso (silncio) ahhtambm me inscrevi para poder dar hummaulas
ahhe mas eu na altura, isto j foi tudo aps a minha velhice digamos, no foi um
seguimento de estudos, tenho a cdula de treinador grau trs e era isto que gostava de fazer,
para passar o tempo, a ensinar independentemente de quem fosse mas (voz tremula)
crianas.

Entrevistadora: O que o impede?

Participante: Toda a gente diz queque quer chegar a treinar os seniores ea seleo e
isso, eu tambm, cheguei a treinar mas e tenho a minha cdula l para ter ahpara treinar
alto rendimento (silncio). O mais fcil no treinar os grandes, o mais difcil ensinar os
pequeninos a serem felizes, nisso eles precisam porque se no houver um trabalho de base
eles nunca vo ser uns homens felizes (silncio), eles l em cima vo receber jogadores,

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robots (silncio), eu vou receber jogadores que sabem genuinamente a modalidade e isso eu
sei passar s crianas. (C1.2)

Entrevistadora: O que o impede de o fazer?

Participante: (suspira) (silncio) Dra. da boca para fora eu consigo dizer muita coisa,
acho que tenho esta capacidade, mas acho que, que ah alguma vez tambm estudei, passei
por alguns perodos mas tambm pela comunicao que eu tinha com clientes ahhpr em
prtica para mim ahh (tom de voz desce) no consigo, no tenho fora (silncio), no tenho
fora. (C1.1.2)

Entrevistadora: Quando trabalhava como que se dava com os seus colegas? E com o
chefe? Como era a relao com eles?

Participante: Sempre foi muito (silncio) ahh a minha mulher acusa-me, ando em
negociaes com, para, ando em negociaes para (silncio), para resciso amigvel da
empresa ecomo vendedor, no se est a vender, mas depois tambm surgiu uma situao
que foi o culminar, alm de, da gesto de topo no ser, no ser muito agradvel pelo culminar
que ahh o genro do dono ahh que tambm tem a mulher a trabalhar l ahh perdeu o
emprego e foi para l, para a minha funo que eu desempenho ahhe passou a ser
analisado nos quadros de avaliao trimestral, mensal, semanal tal e qual como eu mas eu
no posso correr 10 km e ter uma meta ahh a partir do 0 e e algum correr 10 km, ser
avaliado pelos mesmos 10 km e partir ahh 5 km minha frente, quer dizer, um bocadinho
cansativo Dra. eu ahh mais uma vez era comparado com (silncio) no pode ser
davam-lhe os quilmetros que era clientes, era matria-prima, era aquilo que era necessrio
para ahhmas pronto. (C4.4.1)

Entrevistadora: Neste momento qual o seu maior medo?

Participante: (silncio) (suspira) (silncio) Dra. no possodo que que eu no tenho

medo (silncio), eu neste momento no tenho medo (Silncio) ahh estou aqui com
perodos de menos ansiedade mas no tenho medo des vezes de, ou quase sempre de

93
estar em casa, de estar seguro mas mesmo assim a cabea trabalhaaqui no sei do que que
no tenho medo, neste momento no sei (C1.1.2)

Entrevistadora: Como que se descreve? Neste momento descreve-se como uma

pessoa

Participante: Falheichega! tudo (C1.1.2) (silncio) falhei, o meu pai tinha

razo o meu pai sempre teve razo (silncio) (C2.2) mas agora tarde para dizer o que
me est a dizer porque eu no (silncio) ainda por cima

Entrevistadora: O que que mudava?

Participante: (silncio) Saa de casa e ia viver a minha vida (silncio longo)

(emocionado) comeou malnunca me droguei, nunca me prostitui, nunca roubei, saa de
casa sempre honrei o meu trabalho, ia trabalhar, ia ser militar como fui (silncio), acho que
fazer amigos fazia-os mesma, era genuno mesma, era genuno de verdade, no era
genuno por momentos ou por aquilo que era ahh.. o meu impulso por querer viver aquele
momento ento tinha de ser bem, sempre fui perfeccionista ah (C1.2) (silncio) (sussurrar)
parece que no

Entrevistadora: O que no mudava o que mantinha?

Participante: (silncio) A nica coisa que eu no mudava na minha vida era a minha
mulher (silncio), at os filhos para mim, em determinados momentos tem sido muito
perodos que eles esto a passar de idade, tendo em conta a idade e tendo em conta o
crescimento, essa avaliao feita rigorosa h alguma desiluso ahh aqui, ali. O meu filho
tem mais que razes para, por vezes ter, aquelas situaes mais instveis a minha filha no.
(C4.2.1) Agora a minha mulher (silncio), essa ia comigo para todo o lado (C3.3.3)
(silncio) e

Entrevistadora: Sr. Cristvo terminmos

94
 Participante: Uma coisa que eu nunca podia deixar de dizer, uma coisa que eu no
mudava, podia dar a volta ao mundo, podia andar sozinho, no podia deixar de de conhecer
o meu av Pires da parte da minha me e no podia deixar de conhecer a minha av Maria.
(silncio) A minha av Maria, minha av, minha av (silncio), era muito grande com 96
anos era muito grande (silncio). (C.1.5) A Dra. gasta a memria toda

Entrevistadora: Obrigada Sr. Cristvo por se ter disponibilizado a participar no estudo.

Observaes

Cristvo sempre se mostrou uma pessoa muito sedutora, sempre disponvel para tudo
o que lhe pedisse, atribuindo-me sempre um estatuto superior ao dele.
Quando questionado sobre a infncia existiram momentos em que evitou abordar o
assunto, como por exemplo, no incio da entrevista quando lhe pedido para falar um pouco
da sua infncia.
Ao longo da entrevista Cristvo esteve sempre muito ansioso e tenso, tendo-se
emocionado quando contava alguns fatos da sua infncia, em que tambm falava do
relacionamento com o seu pai. Tambm considerei relevante os vrios silncios que existiram
ao longo da entrevista, os vrios atos falhados, bem como o seu discurso confuso em alguns
momentos que demonstram a dificuldade do participante em falar sobre a sua histria de vida
e se confrontar com momentos marcantes e em falar da sua relao com os seus objetos
primrios.
Cristvo foi uma pessoa com a qual gostei de estar, j que o tinha avaliado
anteriormente, porque sempre foi muito simptico e colaborante. Porm sempre foi uma
pessoa que no fim das sesses me deixava cansada psiquicamente, algo que se voltou a repetir
na entrevista, assim como uma grande preocupao sobre o seu estado clnico.

95
 Antes de se iniciar a investigao foram explicitados os objetivos da investigao, que se
pretendia estudar o vnculo amoroso que as pessoas estabelecem e a interligao dessa escolha
com o funcionamento psquico de cada um. Aps explicitados os objetivos e assinado o
consentimento informado, administrou-se o teste projetivo Rorscharch (1 parte do primeiro
encontro com a entrevistadora) e depois iniciou-se a entrevista (2 parte do primeiro encontro
com a entrevistadora), que terminou no segundo encontro.

Nome: Cristina Idade: 43 anos

Estado Civil: solteiro Nmero de filhos: no tem

1 Parte da entrevista

Entrevistadora: Ento assim Cristina agora vou-lhe pedir que me falasse um

bocadinho da sua infncia.

Participante: (silncio) A infncia foi boa ao contrrio do que se possa imaginar

(silncio) desde os 15 dias de idade at aos 11 anos estive numa escola militar, na manuteno
militar e tinha vrias atividades (silncio). Assim uma criana traquina porque tenho um
irmo, mais velho e depois posteriori tive tambm um irmo mais novo (silncio), e queria
ser sempre como eles (ri; silncio) e quando no estava na manuteno militar ns
praticamente fomos nascidos e criados dentro de um quartel de bombeiros por isso eu
(silncio) estava sempre em constante (silncio) se na manuteno tinha atividades
maismais pedaggicas nos bombeiros tinha atividades mais, mais civis se que se pode
chamar (ri) assim, mas j nasci, j nasci e cresci sempre a olhar para as coisas, como causas
(silncio)ainda hoje tomo essa noo (ri). (C1.1.1; C1.1.2)

Entrevistadora: A Cristina nasceu aonde?

Participante: (silncio) Eu como quase todo o portugus fui nascer na maternidade

Alfredo da Costa, como os meus pais trabalhavam na manuteno militar (silncio) e naquela
poca a minha me s tinha 15 dias de licena de parto, por isso aos 15 dias j estava a ir para

96
a manuteno militar (silncio) e foi at aos 11 anos, porque s tinham (tosse) at 4 classe
(silncio). E no ltimo ano chumbei de prepsito porque no queria sair da manuteno
militar, de alguma forma gostava de ali estar, entrava s 8 da manh e saa s 7 da tarde,
depois quando regressava a Almada ou estava em casa ou nos bombeiros, porque depois os
meus pais depois eram bombeiros voluntrios e os meus irmos.

Entrevistadora: Ento nessa altura morava em Almada isso?

Participante: Eu sempre morei em Almada, nunca, nunca deixei de morar em Almada,

s que depois aos 11 anos quando j no pude chumbar mais vezes na 4 classe (ri), porque j
tinha sido apanhada (silncio) tive de vir para a escola c fora o que para mim foi mais
problemtico porque o que se fazia c fora no 1 e no 2 ano, depois no 7 ano e no 8 eram
coisas que eu j tinha feito na manuteno militar e foi a que eu me senti um bocado
desenquadrada (C4.4.4) apesar de ter tido a ajuda de alguns professores (silncio). Um
professor de msica at era filho de um grupo musical (silncio) e deixava o resto da turma na
sala a fazer, copiar pautas de msica e ns amos jogar basquete para o campo ou lado
(silncio). Isso foi uma das coisas que me marcou porque foi um dos professores que mais
compreendeu que eu j sabia pautas de msica, j as aulas de desenho j(silncio)
trabalhos manuais j erafazia de olhos fechados (silncio), e depois era um bocado, tambm
um bocado no era bem a ovelha ranhosa (ri), nem ovelha negra, era um bocado ovelha do
contra (silncio), (C4.4.3) porque apesar, prontos do convviosempre convivi com turmas
mistas, nunca tive turma s de raparigas ou s de rapazes, s que de fato na rua onde eu
morava que era a nica rapariga da rua e isso fez com que eu tivesse o privilegio de
aprender a fazer carrinhos de esferas, andar de skate, jogar bola, subir rvores e cair delas
(ri).

Entrevistadora: Em relao escola como era a sua relao com os professores?

Participante: (silncio) Foi mais foi mais complicado c fora do que os 11 anos na
manuteno militar porque quase que a manuteno militar para mim era muito idntica aos
bombeiros, a gente entrava l e estava em famlia, a gente conhecia-se desde a creche at, at
aat chegarmos 4 classe. (C4.4.4)

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 Entrevistadora: E como que se davam todos quando estava na manuteno militar e
nos bombeiros? Como era a relao?

Participante: Nos bombeiros eramos (silncio), as crianas prontoso meu irmo mais
velho que tem uma diferena de trs anos de mim tinha a gerao quase simultnea na altura
era muito mais familiar do que agora. Ento os bombeiros tinham sempre dois filhos ou trs
filhos e ento praticamente era quase tudo, uma famlia a gente identificava-se muito. O meu
irmo tinha os filhos dos outros bombeiros da idade dele, eu tambm tinha os filhos dos
outros bombeiros, os filhos dos outros bombeiros da minha idade, mais ano menos ano ee
criam-se ali geraes de filhos de bombeiros (silncio), mas era, era muito semelhante
manuteno militar humm (silncio). C fora que realmente era um bocadinho mais
problemtico (silncio), umum bocadinho maisno era desenquadrada, era
mais(silncio), talvez porque a escola j no, no era muito porque eu j sabia aquilo
tudo (silncio) no por ser mais sabichona, mas porque j tinha tido a experincia da
manuteno militar (silncio). E porque depois tornei-me um bocadinho rebelde (silncio).
(C1.1.3) Mas mesmo assim c fora os professores nos no nono ano que eu desisti da
escola, que eu tive (silncio) mais, mais problemas, porque entretanto os meus pais
separaram-se e (silncio) e eu no queria que a minha me fizesse sacrifcios para alm das
possibilidades dela e, e achei que tambm tinha queporque queria trabalhar, queria fazer
qualquer coisa diferente. (C2.1) Mas entretanto tive um vontade praticamente fui
recolhida porque o meu quarto tinha tudo e ainda no sabia o que queria de fazer. Porque eu
escrevia, eu desenhava a carvo, tocava instrumentos musicais (silncio) e tinha a mania que
prontos (ri) que o mundo era um bocado artstico. E na verdade no sabia muito bem por
ondeporque tambm no queria mostrar aquilo que escrevia, tambm no queria mostrar
aquilo que compunha, e tambm no queria mostrar os meus desenhos a e comprava jornais
de despda A, que curiosamente foi onde fui a trabalhar anos mais tarde. E de fato o meu
primeiro cartoon foi feito atravs da foto de um colega meu, que conheci anos mais tarde.

Entrevistadora: Porque que no queria mostrar Cristina?

Participante: Porque achava que me expunha muito (ri). Porque na verdade quando a
gente mostra as obras acho que depois as pessoas mostram que pronto, os seus trabalhos
serem ao nvel das artes esto se a expor e eu no queria expor-me, no me sentia preparada

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para me expor, nem mostraria, nem... at mesmo nos desenhos, mostrava a muito pouca gente.
Mostrava apenas minha me e minha tia Otlia (silncio). (C1.1.2) Depois aos 14 anos
quando a minha tia Otlia faleceu, foi assim o desabar, o primeiro desabar que tive. (C4.1.5)

Entrevistadora: Como que foi essa perda?

Participante: (silncio longo) Trinta anos depois foi foi como se fosse ontem
(silncio). Eu sei que no vou encontrar outra pessoa igual, como ela, mas tambm tenho que
tirar o lado positivo da, da experincia (silncio) tambm tive o privilegio de conviver 14 anos
com um ser humano extraordinrio (silncio). (C1.3) Em contra partida se eu no me dava
bem com a minha prpria av, me do meu pai, (C4.1.2) em compensao com a minha tia,
ela prpriano sei se, no sei seporque ela tinha uma filha deficiente, e tinha
supostamente tinha muita psicologia na altura, ou muita sensibilidade para lidar com com
as crianas (silncio). (C1.3) E ela nesse aspeto, no sei se reparou que eu e a minha av no
nos dvamos, de facto, porque a minha av queria que eu fosse a neta perfeita, a neta ideal, a
neta que vai catequese (silncio) e eu no era nada disso. Eu era a neta que aparecia com os
joelhos esfolados, aparecia chegava tarde ao jantar (silncio), porque tinha estado a jogar
bola ou e a minha tia no descriminava porque na verdade eu sentia-me descriminada
pela minha av (C4.1.3) mas a minha tia no compensava tudo isso. E aos catorze anos
quando ela faleceu, lembro-me nunca ter aceitado a morte dela (silncio) (C4.1.5)
aumentou a minha raiva com a minha av, que tambm j faleceu h dez anos. E que nunca
mais nos falamos (silncio). (C4.1.3; C4.1.2) s vezes at me cruzava com ela na rua (tosse),
e s a conheciaou s a reconhecia porque era uma pessoa de cabelos brancos (silncio),
aquelas pessoas idosas que prontos, que chamam a ateno (silncio) porque parece que
tm uma nuvem no cabelo (ri; silncio). Mas de facto o interior dela era muito mais cinzento,
como uma nuvem (ri), era uma nuvem cinzenta (silncio), acho que era (silncio) no criei
qualquer tipo de de rancores ou, simplesmente pronto, no me dava com ela, no me
dava (C4.1.2) mas nunca aceitei bem a morte da minha tiano (silncio) demorou
muito tempo at humm (silncio) tanto que eu nunca fui ao cemitrio, no fui (tosse;
silncio) eu como no acreditei que ela tinha falecido porque ela teve um funeral prontos,
como se fosse umuma bombeira, e ela era socia honorria dos bombeiros (silncio). Eu no
acreditei quando fui capela, eu pedi para levantarem o vu, pronto aquele leno branco
(silncio), porque que eu no acreditava, no E lembro-me que foi a Ilda (tosse) que me

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levou at ao caixo da minha tia ah e quando eu vi a minha tia, sa porta fora, nunca mais
(silncio)tomei a deciso de nunca mais ir a funerais, nem (silncio)porque achei que no
era a recordao mais, mais bonita de se guardar de um ser humano que se gosta. E h seis
anos quando faleceram os meus avs, (C4.1.5) a minha me acreditou nisso e at me
perguntou se eu no ia ao funeral dela, e eu disse que no, que escusava de mandar convite,
porque como h seis anos no fui ao dos meus avs (silncio), ela no ia ser diferente. (C2.1)

Entrevistadora: Ela sua me?

Paciente: A minha me (silncio). Porque isto prontos a minha tia faleceu tinha
catorze, os meus avs faleceram h seis anos (silncio) e h sete (silncio) e faleceram
tambm muito na data do meu aniversrio, se eu no estou em erro. Com a diferena de um
ano, lembro-me de que foram trs anos seguidos no meu aniversrio a falecerem pessoas, que
eu gostava (silncio). Primeiro a minha av, depois o meu av e uma colega minha do jornal,
com quem trabalhei doze anos (silncio) (C4.1.5) e eu no, noe at l a minha me achava
que eu tinha aquela ideia de criana de, mas que ia ultrapassar no (silncio) h seis e sete
anos que com o falecimento dos pais dela, ela chegou concluso que de fato aquilo que eu
dizia desde criana estava a assumi-lo depois de adulta. Ela fez-me a questo que era quando
a me falecer (silncio) vais para o sitio para onde devem ir todos no fao ideia(ri;
silncio) mas no entro, no gosto do cheiro das capelas, no gosto dos cemitrios (silncio
longo)e no acho que seja uma imagem bonita de se guardar das pessoas em envelopes
de madeira, prefiro guardar as pessoas como elas eram, no como ficaram (silncio) de
resto (C2.1)

Entrevistadora: Agora retomando um bocadinho mais para trs, quando era pequenina
vivia com quem?

Vivia com os meus pais, que estavam sempre na guerra (ri) e com os meus irmos, o mais
novinho e o mais velho. (C2.3)

Entrevistadora: Como que era a relao com os pais?

Participante: Minha para com eles, ou

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 Entrevistadora: Sim.

Participante: Daquilo que eu me lembro, eu s me lembro de me dar mal com o meu pai,
por volta ai dos 6/7 anos (silncio) que foi quando comecei a observar que ele no tinha s
a minha me (silncio)eeee eu rejeitava um bocado essa situao porque no achava que
fosse justo noe apesar de eu ter pouca idade no era que achasse prontosque j no
gostava da minha me, escusava de estar a engan-la. (C2.2) E com a minha me (silncio)
era maisera boa, era normaleraela protegia-me quando euembora no fosse muito de
cometer asneira porque era sempre muito contida, (C2.1) tanto que eu ficava na rua no vero
at s 10 da noite porque ela tinha confiana em mim. Eu nunca dei motivos para que ela no
confiasse em mim. E a parte mais chata foi, prontos chegar a ver situaes de violncia entre
eles. (C2.4) Sendo que a minha me era o elo mais fraco (silncio longo) (C2.1) e depois aos
15 anos eles separaram-se (silncio) e para mim foi um descanso. (C2.3) Apesar de para a
minha me prontos, para ela ter sido difcil, porque eles casaram-se muito cedo. Eles
comearam a namorar aos 12 e aos 14 j estavam a fazer a primeira encomenda, o que h
sessenta anos atrs no eraacha a gente porque com tantas histrias que se vem a saber
comeo a ver at era muito normal (ri) mas socialmente no era muito (silncio) ee
(silncio) acho que o meu pai sempre foi de afastamento (C2.2) no porque acho que
perdeu-se a recordao. J me fizeram essa pergunta aqui, o que eu tenho do meu pai dele
como bombeiro no como pai. Como pai no tenho qualquer registo dele (silncio) a no ser
que um filho de um Sousa no chora, um filho de um Sousa no isto, um Sousa aquilo E eu
dos trs filhos era a que mais lhe fazia frente, era a que mais o contrariava. No lhe pedia
dinheiro para comprar um gelado, nem lhe pedia nada que ele achasse que fosse uma troca.
Porque ele estava habituado a fazer trocas de silncio com o meu irmo mais velho, conheci
asas ex. trs namoradas dele (ri). (C2.2) E ele comigo no tinha qualquer hiptese no dava
hiptese, nesse aspeto eu defendia muito a minha me. (C2.3)

Entrevistadora: Quando a Cristina me disse que assistiu a algumas discusses, a

Cristina e os seus irmos tambm eram envolvidos nessas discusses?

Participante: (silncio) Nos ltimos anossim. Tanto que eu tive umas atitudes
dedefesa para com a minha me, porque tava a chegar a extremos (silncio). (C2.1) E eu

101
pulei para cima do meu pai, tinha 15 anos, ele estava a tentar asfixiar a minha me, eu pulei
para cima dele e fiz-lhe uma gravata porque tambm tinha tidopronto as tais aulas de judo e
aquelas coisas todas que tinha que tinha tido na manuteno militar de defesa tambm me
fizeram depois utilizar um bocadinho (silncio) (C2.3) mas como eu tive duas ou trs
situaes mesmo depois do divrcio, graves em que eu no lhe vi no medi sequer o
respeito porque no tinha nenhum respeito por ele, desde o momento em queno pela
separao da minha me, mas pela separao dos filhos (silncio). Porque a separao da
minha me era entre ele e a minha me, agora a separao com os filhos, ainda por cima com
o mais novo, de nove anos, acho que no fazia sentido, (C2.2) porque nenhum de ns trs
pediu parapara vir ocupar espao, eles que quiseram fazer (ri) aumentar o agregado
familiar. (C2.3)

Entrevistadora: Que situaes foram essas, Cristina?

Paciente: Foram situaes da atual esposa dele (silncio). Uma foifoi um dia que ele
saiu de casa, que eu cheguei a casa ee muitas vezes estava no jardim parecia que eu
pressentia qualquer coisa, tipovai para casa, vai para casa. E s vezes eu chegava a casa e
eles estavam a discutir. (C2.4) E dessa ltima vez, ele estava (silncio) ele j tinha um
cargo alto nos bombeiros de Almada e e eu achava que aquilo no era compatvelse ele
praticava a solidariedade, se ele praticava a vida pela vida dentro de um quartel como que
ele chegava a casa e ele prprio acabava com a vida dos outros tambm!? Fazia-me um
bocado de confuso, aquilo (silncio). E em casa essa foi a nica vez, tanto que eu, fiz-lhe a
gravata, como tinha 15 anos j era franzina, um bocadinho alta, e ele virou-se para mim e
disse-me que se eu no fosse filha dele que tambm levava. E eu disse-lhe esquece que eu
sou tua filha e bate-me (ri). Enfrentenfrentavaeu no gostava nada de enfrent-lo a ele,
(C2.2) tanto que posteriori a atual esposa dele, aps o divrcio deles, ligava para a minha
me, eu duvidei da minha me achava que era mentira que ela queria chamar a ateno
(silncio). (C2.1) S que um dia eu estava de folga e sem querer atendi o telefone e ou
confundiram a minha voz com a da minha me, ouvi coisas (silncio) ofensas e coisas para
bradar aos cus. Eu reconheci-lhe a voz e fui na altura, o meu pai morava com ela nos
bombeiros, eu no disse nada minha me, pousei o telefone, atravessei o jardim de Almada
que era o que nos separava (silncio) entrei no (tosse) entrei no quartel e perguntei
Clia, a telefonista, qual era o andar onde o meu pai morava. A Clia apercebeu-se que ia

102
haver festa. Porque eu nunca, nunca porque sabiam que eu no tinha contato com o meu
pai, que eu tinha cortado relaes com ele (silncio). O meu pai estava ausente do quartel e
ela no disse, e eu toquei s campainhas todas e houve uma alminha penada que me abriu a
porta e espreitou c para baixo (ri) e eu descobri que era ela, porque fazia uma ideia do esboo
de quem era a senhora. Eu desato a subir as escadas, no primeiro andar, se ela no tivesse
comprometida, ela tinha fugido (silncio). Ela escondeu-se dentro da prpria casa e eu dei trs
pontaps na porta ia partindo o joelho, no partes o joelho no partes a porta (silncio). E
como a decorao do prdio eram (silncio) prontos eram casas do de motoristas no caso
dele de um bombeiro graduado, era toda decorada com vasinhos eu fui do primeiro andar at
aos rs-do-cho, estraguei-lhe os vasos todos e confesso que me sinto muito mais arrependida
por ter estragado as plantas (silncio), preferia pessoalmente ter-lhe ter-lhe posto a mo em
cima. (C2.2) Quando cheguei c fora j tinha alguns bombeiros que me conheciam
(silncio) tinha a minha me e a bombeira, a tal bombeira, a Clia por tinha um menino atrs
de mim, aperceberam-se que no tinha tido uma atitude normal. E lembro-me que o meu pai
chegou no auto comando e virou-se para a minha me, no termo que eu levei, prontos, para
mim ofensivamente, ele no se dirigiu a mim que eu que estava a praticar atos feios mas
virou-se para a minha me e disse o que que ela queria. (C2.4) Eu levei aquilo para um lado
to ofensivo, to ofensivo que pulei para cima dele e quem me segurou foi um bombeiro
amigo nosso de infncia, Joo Caldas, que ele era enorme. Eu s sei que j estava com a mo
no ar a agredir o meu pai e s sei que fiquei com os pezinhos, porque o Joo agarrou pelos
ombros por trs e eu fiquei com os pezinhos no ar e com o brao, com o brao no ar, porque ia
dar um murro ao meu pai. E at hoje no me arrependo. (C2.2)

Entrevistadora: Na altura quando viveram todos juntos, como que se davam? A

Cristina, os seus pais, os seus irmos?

Participante: No sei, tenho alturas que parecia tudo muito normal (silncio) mas depois
tinha aqueles momentos do meu pai (silncio) prontos, que mais tarde vim a descobrir que
no era o nico, que no era um caso nico dentro dos bombeiros. (C2.2) Depois tinha altura,
que s mais tarde que me apercebi que a minha me era submissa de mais, (C2.1) era
(silncio) mas tambm no condenava porque aos 12 anos (silncio), foi o primeiro
namorado dela, aos 15 casou mas tambm fez o que lhe apeteceu foi contra a vontade da
famlia toda, tanto dela como dele, por isso ela pode no pode dizer que na vida no fez o que

103
quis, tal como eu, nunca posso dizer no posso dizer que na vida no fiz o que quis, eu fiz
sempre o que quis (silncio). (C1.1.3) Mas eraera complicado aquelasporque se ao
mesmo tempo a gente tinha regras de conduta na manuteno militar, ou quando estvamos
nos bombeiros, que somos preparados pra ajudar o prximo, para ajudar o semelhante e no
se olha para trs no se pergunta preciso de ajuda?. Quando toca, quando tocava a sirene
j tnhamos ido. Como que depois, se chega a casa e e se v o oposto. Aquilo para mim
era um bocado era um bocado confuso. (C2.2)
Entrevistadora: At separao dos seus pais, sempre viveram todos juntos Cristina?

Participante: Vivemos masmas cada umo meu irmo mais velho, eu sempre me dei
mal com ele at aos dias de hoje. A gente no consegue estar juntos mais de 5 minutos.
(C4.1.2; C4.1.3)

Entrevistadora: Porqu?

Participante: (silncio) Eu acho que tambm fui eu prpria que criei esse muro porque
(silncio) ele j tentou vrias vezes se aproximar de mim, (silncio) s que ele mexe com o
meu sistema nervoso (ri). Ele ainda hoje no faz nada, se no for qualquer coisa por troca.
Vamos ao caf? Vamos. Mas quem que paga, a irm! Caramba, este homem no capaz de
nada! (ri) Tem que ser sempre os outros a darem-lhe a ele. E mesmo em termos deeu sinto
que ele faz um bocado desse jogo, em termos de afectos para conseguir materialismo ou
facilidades. Eu ainda hoje, 40 anos depois, no consigo (silncio) no consigo mais de 5
minutos ao p dele. Com o mais novo o contrrio. (C4.1.2; C4.1.3)

Entrevistadora: Como que com o mais novo?

Participante: O mais novo temos 6 anos de diferena, ele depois teve um acidente nos
bombeiros por discutir com o meu pai, (silncio) (C4.1.5) que se calhar podia ter sido evitado,
se ele tivesse ouvido um bocado os conselhos que eu lhe dei, mas mas era o amor que se
tinha aos bombeiroso meu irmo mais velho tambm saiu dos bombeiros para vir viver para
Lisboa. Eu tambm sa dos bombeiros, fui trabalhar para um laboratrio de fotografia,
(silncio) isto tudo para no aturar-mos o meu pai, porque ele exigia que ns fossemos os
melhores bombeiros do mundo. (C2.2) Ns no tnhamos que ser melhores que os outros e

104
tnhamos que ser melhores (silncio). (C1.1.3) E logo eu, para no entrar em confronto direto
segui as pisadas do meu irmo mais velho e fui-me embora (C2.2) e voltei 6 anos depois a ir
para Lisboa outra vez. Ainda tentei que o meu irmo mais novo viesse trabalhar comigo para
o laboratrio, s que, ele s conseguiu estar longe dos bombeiros, 2 ou 3 meses (silncio) e
uma vez falou comigo e disse-me a chorar que at gostava do trabalho de laboratrio mas
que tinha saudades dos bombeiros (silncio). Depois eu tinha 24 anos e ele 18, tinha acabado
de tirar a carta e nas exigncias do costume do Sousa (silncio) ele discutiu com o Paulo
hora de almoo e o Paulo para o contrariar ainda tava na hora de almoo pediu a um colega
uma mota e a 80 hora conseguiu despistar-se (silncio) e ficou paraplgico. (C4.1.5) E foi
nessa altura que eu tinha 24 anos, foi nessa altura que eu regressei. No que eu regressei,
que eu fui, ganhei coragem no me pergunte como!? Que passou um ano que pedi a um
bombeiro, que tambm (tosse) tinha sido criado pela minha tia Otlia (silncio). Quando o
Paulo teve o acidente ns no nos falvamos, precisamente por causa disso, porque eu no
queria ouvir falar mais dos problemas dele com o pai, ele j tinha sido alertado para isso
(tosse) eu dois dias antes tive a ntida sensao que estava a ser orgulhosa demais para o meu
irmo (silncio) e dei por mim a olhar para ele e a dizer caramba eu no falo com o meu
irmo mas se acontecesse alguma coisa eu acho que no me perdoava, e dois dias depois
ele teve o acidente (silncio longo; chora). (C4.1.2)

Entrevistadora: O que que sentiu nessa altura Cristina?

Participante: (silncio) Nessa altura lembro-me que era uma quinta-feira ou quarta, era
dia de cozido portuguesa (silncio) e (silncio) e o Garcia da Orta estava cheio de
bombeiros quando ns chegamos de ir buscar a minha me a casa (silncio longo) e lembro-
me de estar (silncio) porque tava a sufocar porque todos os bombeiros vinham ter connosco,
do Seixal, de Cacilhas, de Almada, da Trafaria (silncio) eu pedi ao Lus para me levar ao
cemitrio de Almada onde estavam os ossos da minha tia eu sabia que eram quase 5 horas
(silncio longo) e fui quando pela primeira vez eu fui (silncio) aps a morte da minha tia
(silncio longo) e prontos e(chora; silncio) e consegui entrar no cemitrio e perguntei ao
coveiro a que horas fechava o cemitrio, j estava na hora do fecho. O Paulo ia ser operado
daqui a 2 horasno sabia nada do estado dele os mdicos, o doutor Jorge Passos deixou-me
ver o meu irmo quando ele passou (silncio) e ele pediu-me desculpa por estarmos chateados
(silncio) eu disse-lhe a ele para se portar bem l dentro (silncio) pareceu-me tudo muito

105
normal ao contrrio do que estava e pedi depois ao Lus que porque ele ia ser operado no
levasse o o tira-se dali, onde a minha me tava a ser amparada por bombeiros (silncio).
(C4.1.5) Discretamente a gente foi ao cemitrio, (silncio) tive que perguntar ao coveiro qual
era o ossrio da minha tia Otlia e (silncio) e pedi-lhe estive-se ela onde estivesse que, j a
tinha perdido a ela, ela que ajudasse o meu irmo nem que fosse pela metade (silncio) eu no
sabia se quer qual o estado de gravidade do meu irmo. O que certo, que eu nem sequer
sabia que ele poderia estar, no sabia nada pronto. Sabia que, para mim ele ia ser operado.
(silncio) Eu tive aquela espontaneidade de pedir minha tia Otlia, para que ela protegesse o
meu irmo, como me tinha protegido a mim. (silncio). (C1.3) E mais tarde vim a saber que o
meu irmo teve s portas da morte na sala de cirurgia, porque teve costelas fracturadas e um
pulmo perfurado e hoje de fato um paraplgico super independente (silncio) de fato est
pela metade como o pedi (silncio) em desespero, mas a metade dele muito (silncio)
muito relativa (silncio). (C4.1.5) Isso fez com que mais tarde soube trs anos mais tarde
soube a causa do Paulo ter pegado na mota (silncio) e se eu j antes dizia que que no
perdoava o meu pai por ter abandonado o filho mais novo, sobretudo o mais novo (silncio)
o que esquisito que h de h trs anos para c eu sinto que fiz um bocado as pazes com
esse passado em relao ao meu pai porque, se durante estes anos todos eu sempre me recusei
tivesse ele mal tivesse ele bem eu j mais eu iria voltar a falar com ele (silncio). Eu de alguns
tempos para c, eu tenhoporque ele sempre teve graves problemas de sade, pode ir a
qualquer momento eu tenho a percepo que se, se ele me chamar eu sou incapaz de no ir
(silncio) no por hipocrisia porque no numa situao dramtica que as pessoas devem,
devem mostrar os seus afectos, mas porque eu sinto tambm que no sou a mesma (silncio).
(C2.2) Mas de facto foi, foram ciclos de de praticamente dez em dez anos quando a gente j
tava coisoporque a minha me entrou em depresso com o divrcio (silncio). (C2.1)
Quase ao fim de dez anos ahh o Paulo tem o acidente e a minha me volta a destabilizar
outra vez, eu que cuidei de tudo eu que tratava de tudo, o meu pai mais uma vez no me
ajudava em nada, (silncio) o meu irmo sempre teve os apoios que um paraplgico pode ter,
(silncio) eu proporcionei-lhe tudo porque no queria que lhe faltasse nada, eu deixei de
comprar o meu material fotogrfico e tinha acabado de entrar no jornal A, eu no deixei que
faltasse nada ao meu irmo. (silncio) E comearam e comecei a revoltar-me um bocado,
(C2.2) tanto que a minha terapeuta um bocado fisioterapeuta do Paulo a Rosa, (silncio)
porque ela prpria tambm assistia, conhecera o Paulo como bombeiro, que o pai de fato s l
ia para chorar lgrimas de crocodilo, porque depois materialmente, que era o que era

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necessrio na altura proporcionar em termos materiais para que ele pudesse fazer uma boa
recuperao psicolgica, fazia aquele papel do coitadinho, eu tenho outra famlia e eu
perguntava ento este filho de quem? (ri), (C2.2) e ele praticamente sem me aperceber
assumia esse papel. No pus em causa a minha me j bastava de sofrimento ps divrcio, e
ver um filho numa cadeira de rodas quer dizer, se eu como irm j sentia o peso da situao,
(silncio) (C2.1) isto aos 24/25 anos, a entretanto o meu irmo foi operado logo coitado em
Alcoito, partiram-lhe os ferros e doutor Jorge Passos, tivemos que o raptar de l (silncio). E
ele foi operado no dia dos meus anos, ele teve o acidente em maio em 94/95 recuperou
rapidamente da cirurgia, aqui no Garcia, a gente no tem razes de queixa nenhumas, em trs
semanas conseguiram p-lo em Alcoito, e ele teve uma semana parada em Alcoito e no
saa da cama e tinha altos nas costaseu liguei aqui para o doutor Jorge Passos e disse a
situao que estava a passar com o Paulo e o doutor Jorge Passos falou com o diretor de
Alcoito e praticamente raptamos o Paulo de Alcoito, transporte pessoal, uma ambulncia e
quando o diretor de Alcoito deu avale para o Paulo sair para ser operado no Garcia da Orta,
pelo doutor Jorge Passos a gente j no precisava da autorizao para nada.

Entrevistadora: Mas a Cristina estava-me a dizer que a relao com esse irmo mais
novo, o Paulo, era completamente diferente da relao que tinha com o seu irmo mais velho,
como que era a relao com o Paulo quando eram mais novos?

Participante: Antes do acidente no era muito (silncio) talvez pelos seis anos de
diferena que tnhamos no que fossem muitos mas como tnhamos amigos de idades
diferentes, no quer dizer que se aquelas brincadeiras de rua que se algum batesse no meu
irmo, eu no fosse l para socorrer, porque tambm se algum me viesse bater a mim o meu
irmo mais velho era capaz de me vir socorrer, era um bocado favores em cadeia. (silncio)
Mas depois da separao dos meus pais, eu senti isso mais tarde (silncio), o meu irmo ficou
muito desamparado, a minha me viveu intensamente a depresso dela e sentimos bastante
que o meu irmo sempre viveu muito desamparado, nunca falou sobre isso, nunca nunca
ningum falou com ele sobre isso (silncio). (C4.1.5) (C2.1) O meu irmo mais velho saiu de
casa e foi morar com a av, me do pai dele, e ns ficmos os trs sozinhos, a superar o
estrago, porque o meu pai foi-se embora e levou tudo aquilo que tnhamos em casa (silncio).
Isso como foi muito vivido durante nove anos, at acontecer o acidente fomos vivendo os trs
e de facto comigo a trabalhar, (silncio) se no incio do divrcio a gente, eu que tinha que

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ver o futebol na casa do vizinho, eu fui trabalhar e no descansei enquanto no pus duas
televises, no comprei um VHS, no repus tudo aquilo que tinha sido retirado da casa da
minha me. (C1.1.3) Depois o meu irmo tambm foi trabalhar cedo, tambm no quis
estudar mais e foi para os bombeiros, era j era voluntrio. (silncio) Mas havia sempre
aquele no havia mau ambiente, s que o Paulo era uma pessoa extremamente meiga
(C1.3) e eu era uma pessoa extremamente robocop (silncio). (C1.1.3)
Entrevistadora: Como assim?

Participante: Porque era muito focada nos objetivos, no me expressava muito em

termos emocionais, (C1.1.1) (silncio) no (silncio) enquanto o meu irmo se chateava e
com aqueles lbios carnudos que pareciam sei l, aquelas borrachas (ri). Ele era muito
beijoqueiro, muito era muito afvel eu que era muito ciborg, (C1.1.3) eu dizia pra de ser
mariquinhas (ri). Depois com o acidente dele, eu acho que foi o acidente dele que me
transformou um bocado a mim, porque eu deixei de ser to fria, to (silncio) to racional
(silncio). (C1.1.1; C4.1.5) Ultrapassamos as dificuldades dele sempre atravs da brincadeira,
inclusive dele no sentir as pernas, no ter reaes (silncio) ee sempre senti que
psicologicamente para ele se eu usasse a brincadeira (silncio) para falar daquilo que ele
estava a passar, era muito mais fcil para todos. (C1.1.2) Mas ele como bvio com o
acidente ficou muito mais frio, ficou muito mais revoltadoe eu fiquei muito mais
emocionalmente, fiquei muito mais apegada a ele porque era fui pedir para me salvarem o
meu irmo agora no vou deixar, no vou deixar passar por isto sozinho. (C4.1.1) E de facto
durante trs, quatro anos era jornal, Garcia da Orta, Garcia de Orta, jornal (tosse), no me
arrependo de nada at hoje.

Entrevistadora: Quando viviam todos juntos e os seus pais ainda no se tinham

divorciado, como que era a relao entre eles?

Participante: Entre?

Entrevistadora: Entre eles, os seus pais? Antes de se separarem.

Participante: Ns com eles ou eles?

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 Entrevistadora: Entre eles.

Participante: Os meus pais tinham um relacionamentopronto, o meu pai era

mulherengo, a minha me sujeitava-se. (C2.4) Ns tnhamos uma vida boa, porque a minha
me tinha um ordenado dela na manuteno, o meu pai tinha dois ordenados da manuteno e
dos bombeiros de Almada. S que o meu pai ficava com os dois ordenados (ri; silncio) e
atravs da terapia que eu vinha a fazer aqui, e at mesmo da avaliao com a Dra. Ctia
cheguei concluso que a minha raiva nunca foi direccionada para o meu pai, foi direcionada,
era direcionada para a minha me, a tal submisso (silncio). (C2.1) Se a minha me no
tivesse permitido tanta submisso se calhar poderamos no ter passados por muitas coisas
que passamos (silncio). Mas a tal coisa quando se uma criana de 12 anos que se casou
aos 14 e aos 15 j teve um filho, (silncio) no me parece muito justo. (C2.1) (silncio) Mas
depois o ladose ela cresceu demasiado cedo e se teve conscincia que aos 35 anos teve que
se separar do marido parae fez aquelas tentaquelas falsas tentativas de suicdio tive que
ligar para os bombeiros porque tinha tomado comprimidos, (silncio) h terceira vez eu disse-
lhe que j tinha vergonha dela. Que se ela se quisesse matar, eu levava-a para a ponte 25 de
Abril e empurrava-a (C2.1) mas disse aquilo na brincadeiraeu sempre brinquei um
bocado com as desgraas (silncio). (C1.1.3) E sem me perceber, durante estes anos todos
acho que foi isso que meeu no tinha raiva pelo meu pai, o meu pai no tinha assim tanta
importncia como se calhar eu poderia imaginar que lhe estava a dar, tanto que eu perguntei
minha me na terceira vez que ela fez o circo de tomar os comprimidos e ligar para os
bombeiros, chamar uma ambulncia, porque o meu pai morava l dentro, ela sabia que ele ia
saber (silncio). (C2.1; C2.2) Eu no tolerava aquelas chantagens emocionais e eu disse-lhe
que, ou ela parava com aquele circo, ou eu virava-lhe as costas, porque eu no compactuava
com aquilo. Porque se ela enchia o peito para dizer que vivia para os filhos e que amava os
filhos, ento o amor que tinha pelo ex-marido era superior ao dos filhos, ento no fazia
cabimento aquilo que que ela prpria tambm dizia que o amor de um filhoquer dizer, eu
no fui me mas tenho esta perspectiva, mesmo como se tivesse sido(C2.1) mas tambm j
criei dois filhos que comerem batatas fritas e bife por isso, j os criei aos dois, por isso. E
acho que foi aqui que eu descobri que, ou abri a pestanano sei, (silncio) que estes anos
todos eu (silncio) a minha revolta foi, para alm que falseado para o meu pai, e eu no sei
porqu, porque que de repente eu tirei aquele estigma de, eu no vou mais, se o meu pai me
chamar e estiver a ir desta para melhor, eu vou. No vou l fazer a a boa samaritana, porque

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no tenho feitio para isso, mas no vou negar um pedido dele, se ele assim o entender, porque
eu voluntariamente, nono sinto essa necessidade, at acho que est mais que perdoado.
(C2.2) S que depois achei que (silncio) de fato a minha me at aos dias de hoje, ,
emocionalmente muito chantagista, at mesmo com o meu irmo mais novo, eu no te disse,
com as namoradas deles. A minha me j teve duas tentativas de pronto, de refazer a vida dela
e no (silncio) nono quis, ou no conseguiu, ou no foi felizno sei. (silncio) S
que da minha infncia, foi isso que ficou mais marcado e que eu descobri pouco tempo que
, que eu sempre tive algumas reservas com a minha me no (silncio) e s me apercebi
agora, por isso que a gente no se fala h dois meses. Acho que desde o meu aniversrio em
Junho, Julho, sensivelmente dois meses (silncio). E eu tambm nosempre (silncio).
(C2.1)

Entrevistadora: Deixaram-se de falar por causa desta zanga, que h pouco me estava a
falar?

Participante: No, estranhamente eu disse minha me, que estava a fazer terapia no
Garcia da Orta, prontos, na altura estava em avaliao com a Dra. Ctia, avaliao que
posteriori o Dr. Guilherme me explicou que no era terapia era avaliaomas foi to bom
na altura quedepois com a Doutora Graa tambm, que consegui falar de coisas que no
tinha conseguido falar (silncio). Eu comentei isso com a minha me, que estava a falar de
coisas da minha infncia e senti que ela se sentiu ameaada com alguma coisa e tentei
fazerporque eu sou muito calculista nessas coisas, agarrei na rgua e no esquadro e tentei
fazer porque que a minha me se sente ameaada? (C2.1) (silncio) Porque na verdade estes
anos todos eu, (tosse) eu no me posso queixar da vida mesmo depois de adulta, porque eu
sou jornalista no tenho curso nenhum, mas consegui chegar onde cheguei (silncio). No por
cunhas mas por mrito prprio. Porque fiz, fiz com que isso acontecesse. (C1.1.3) Sempre
protegi o meu irmo e a minha me, o mais que pude. E senti que durante muitos anos, eles
andaram s minhas cavalitas, e de facto isso foi-me dito, quer pela Dra. Ctia, quer pela
doutora Gisela escarrapachado e caiu-me assim a ficha (silncio) no conheo em lugar
nenhum, (silncio) e so capazes de ter razo. E ainda so capazes, ou termos a certezatm
razo! (C2.1; C4.1.1) Que o fato de eu viver constantemente em prol dos outros, mas aquela
coisa, quem nasce num quartel de bombeiros, (silncio) ou quem nasce nos escuteiros, no
seitem aquela, aquelaou, no sei, a doutora mdica deve ter essa coisaajudar o

110
prximo, no ! (C1.1.3) Aquela ansiedade, eu criei problemas no meu jornal por ajudar um
colega meu. (silncio) E apesar de ter ganho uma depresso tambm com isso, no me
arrependo at ao dia de hoje, voltava a ajuda-lo outra vez (ri; silncio). (C4.3.4) Se calhar
agora aprendi a ser um pouco mais, no to frontal, ou a saber medir a minha frontalidade e
de ser mais subtil, embora tenha muitos problemas com o excesso de frontalidade (silncio).
(C1.1.1) Eu no consigo dizer a uma pessoa que que gosto se me apetecer dizer eu no
gosto de ti vou te dar um murro, no sentido figuradoeu digo a essa pessoa (silncio). Agora
tenho muito poucos inimigos, felizmente, mas os poucos que tive que tinham algum poder no
jornal usaram o seu poder para me atingir (silncio). (C4.4.2) Isto isto nos ltimos tempos
pesou muito, sempre cuidas-te dos outros e agora prontosa gente tambm tem, precisa
aprender a cair de joelhos e prontos, trs ou quatro vezes que eu cai de joelhos e sempre me
levantei. Fui com a minha me ao fundo do poo duas ou trs vezes, mas eu vim ao de cima e
esperei por ela c em cima. Depois com o acidente do Paulo, fui com a minha me ao fundo
do poo e esperei por ela c em cima. (C1.1.3) (silncio) Por isso eu no estava habituada a ir
ao fundo do poo e a ficar l (ri). E de repente dei por mim sentada, sentada comodamente no
musgo do fundo do poo, e no me apeteceu ir ao de cima. (C1.1.2)

Entrevistadora: O que que a levou ao fundo do poo?

Participante: (silncio) Eu acho que era osentia um cansao psicolgico enorme at

porque pela profisso e pelo desgaste que eu tinha (silncio) e estava constantemente a fazer
viagens e nunca parava. Tinha quase trs meses de folgas em atraso, (silncio) mas como eu
gostava daquilo que fazia nono media o tamanho das consequncias das coisas. (C1.1.3)
Mas comeou-me a incomodar quando eu tive, quando comecei a trabalhar com o Dr.
Guilherme euo fato de eu ter agora este editor h seis anos, (silncio) ns somos o nico
jornal que recebe gente uma da manh, h meia-noite e meia, s duasno cabe na cabea
de ningum, uma pessoa no tem hora para dormir, nem para descansar. Ele completamente
desregulado e eu confrontei-o com isso no jornal e comecei a ficar na prateleira de castigo.
(C4.4.2; C4.4.1) Ou seja, se eu vivi durante 18 anos com a adrenalina, no jornal, porque c
fora tambm vivia a minha adrenalina, eu no sabia viver sem adrenalina. (C1.1.1) De repente
tipo, ele estava-me a confrontar, eu sou o editor vamos l p-la de castigo para ver se ela
acalma. E eu duranteestou de baixa dois anos, durante o ano e meio antes de eu entrar de
baixa, eu fiz aquilo que eles queriam, fazia s conferncias de imprensa, deixei de fazer jogos

111
de futebol, deixei de viajar, fazia conferncias, colquios com o diretor, que era a coisa mais
maudaou seja, fazia s servios que no havia desporto nenhum. Eu durante um ano e
meio tambm noeu percebi, porque a gente durante 18 anos a gente aprende qual os jogos,
o tipo de jogos psicolgicos com que se que a empresa tenta (silncio) contornar os seus
empregados, mais ariscas e eu percebi o jogo psicolgico deles e deixei-me estar tranquila,
sossegadinha, ao contrrio do normal, por isso que eles me puseram de castigo, porque
sabiam os meus pontos fracos. (C4.4.2) Esta gente para tirar dos jogos, porque tambm sou
forte, para me superar. Nesse aspecto eu era muito exigente comigo e para mim uma foto
nunca era a melhor, tinha sempre que fazer uma foto melhor que a outra. (C1.1.1) E quando
eu me apercebi que eu no estava a fazer mais desporto, tava a fazer algo muito feio (ri), eu
estava a fazer os restos da agenda, e eu disse pronto, ele quer me chatear, mas eu vou fazer,
vou inverter a psicologia dele que (tosse) vou aceitar tudo (silncio) e tinha por
exemplo um servio s dez da manha no estdio nacional e tinha outro s nove da noite no
aeroporto, ou seja era um desgaste psicolgico. Aguentei durante um ano e meio em silncio e
certo que eles tambm estranharam eu no refilar eu noh aqui qualquer coisa que no
est a bater certo, a Cristina concordar com esta apatia que lhe estamos a dar (silncio). E na
vspera de eu meter baixa, disse que que o ltimo ano e meio tinha sido muito bom, que
tinha gostado muito do frio que ele me poupou dos jogos h noite, da chuva que no apanhei,
das viagens que no tive que fazer malas, ter visto montes de jogos de futebol na televiso,
com ele a trabalhar e eu em casa com os meus amigos a comer caracis (silncio) e que agora
ia descansar. E ele ficou sem saber como que eu ia descansar, s soube no dia a seguir
quando eu liguei para os recursos humanos e disse que estava de baixa psicolgica (silncio).
(C4.4.2; C4.4.3) Eu s aguentei inverter a psicologia deles, durante um ano e meio, porque
depois eu j no aguentava mais, s me apeteciacomecei a ter instintos violentos, (silncio)
em que se eu apanhasse o meu editor um dia pouco bom, eu praticamente no ia ao jornal
(silncio) e eu comecei a temer porque s vezes bastavam-me por a mo no brao por trs e eu
reagia com muita revolta c dentro, e eu senti que este o momento de parar antes que faa
estragos maiores e perca a razo toda, (C4.4.2) parabns para ti, conseguiste engan-los
durante um ano e meio. Mas no consegues mais enganar-te a ti e a falta de adrenalina faz-te
mal, como a cafeina (silncio) por isso agora vais para casa, descansas a cabea, tomas
cafs, vais tentar ser gente (silncio). Pronto, estou de baixa h dois anos. (C1.1.2)

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 Entrevistadora: E essa mudana de rotina imposta pelo seu editor, o que que lhe
provocou? O que que sentiu na altura?

Participante: (silncio) Antes de eu tomar a atitude, vou inverter a psicologia deles,

vou-lhes inverter o efeito que eles querem provocar em mim, eu era semprenum grupo de
seis fotgrafos, sendo que eu era a nica rapariga, eu era sempre, a que prontosnuma pega
(que eu nem gosto de touradas) mas numa pega eu era sempre o forcado, eu que tomava
sempre a iniciativa do grupo, daquilo que o grupo precisava, daquilo que o grupo no
(C4.4.2; C4.4.3) que a gente de vez em quando tinha reunies (silncio) eu era sempre a
que estava, no por. eu acho que era instintivo, tambm prontos sempre fui assim na minha
vida preciso tomar-se uma atitude, toma-se no se fica (silncio), no se fica espera que a
chuva caia do cu (silncio). (C1.1.1) E sempre fui assim, prontoo simples facto de
estarmos seis anos na altura, estvamos todos esgotados, ningum dos meus colegas
conseguia dizer pah vamos fazer um dia de greve s para o editor abrir os olhos porque pah
porque ningum aguenta, porque ele s faz um servio por dia, ns fazemos quatro, cinco,
seis e eu j estava a fazer restos (silncio). (C4.4.1) O que certo que eu venho de baixa
com distrbios do sono, com distrbios alimentares, ningum tinha horas para comer,
ningum tinha horas para dormir.(C4.4.4) Mas eles como de alguma maneira tambm se
apoiaram, na frontalidade, eles descansaram um bocadinho mais e eu olho para o toro
(silncio), ponho a mo na cintura (ri) e quando olho para trs os rabejadores j tinham ido
todos para casa, jantar ou almoar com a famlia e eu disse isto ningum merece. Tomaste a
frente do cansao geral e agora ests aqui sozinha, porque eles forampiraram-se todos.
(C4.3.3; C4.4.2)

Entrevistadora: Como era a relao com os colegas?

Participante: (silncio) Era boa, tanto que haviam prontos, cada um com a sua
personalidade. (silncio) Se eu ia fazer um jogo ou uma dupla com um colega mais inseguro,
eles punham-me a fazer dupla com esse colega que era o Ricardo, era o mais inseguro do
grupo. Porque eu era mais objetiva, eu era mais prtica (C1.1.3) e isto j vinha de outro editor
que tnhamos tido antes, ele tinha-me explicado, porque houve uma altura que eu perguntei
mas porque que eu s fao jogos com o Ricardo e o Guto tinha-me dito que era porque
quando os jogos eram muito tarde eu era o contrapeso do Ricardo eu ele tambm prontos

113
tinha trabalhado na cede e depressa sabia muito bem ser editor, ao contrrio do Antnio
(silncio). E ele sabia, pronto, analisar psicologicamente e sabia onde eram os nossos pontos
fortes e onde eram os nossos pontos fracos, e eu tambm aprendi muito com ele nesse sentido.
(C4.4.1) Tambm eu tambm j compreendo, pensei que fosse alguma coisa que eu no
tivesse a perceber ou que ultimamente ia sempre com a mesma pessoa. Porque o Ricardo
demorava horas a escolher a foto para a primeira pgina e ns tnhamos meia hora para fechar
a primeira pgina e eu olhava as fotos e fazia a leitura rpida do jogo e escolhia a foto da
primeira pgina. O Ricardo s vezes duas horas depois ainda estava a pensar numa segunda
hiptese para a primeira pgina, acha normal (ri) e eu comecei a levar fones. Mas enquanto
contas anedotas, depois ele queria aquela ateno, o Ricardo era uma criana grande. E depois
estava sempre a pedir a minha ateno olha esta foto, olha esta foto e eu chegava, oh
Ricardo eu tenho que olhar para as minhas fotos tambm. (C4.3.2) E percebi por exemplo
prontos que havia colegas, como o colega que eu defendi que foi uma coisa muito banal que
era uma pessoa que estava a tentar sobressair no jornal e achava que ia domesticar os
fotgrafos, como se ns fossemos animais. E ao terceiro fotgrafo houve ofensas grandes, por
e-mails a um colega nosso, e ele no senti-o de facto o apoio de nenhum dos colegas de grupo
e como j l parava poucas vezes vim a saber da situao sem querer, num dia que l fui para
fazer contas de quilmetros. Simplesmente disse ao Serginho que tinha procedido bem ao
escrever uma carta ao diretor, para a diretora, para o chefe de redao, em relao ao assunto
mas que ele no se tinha comportado correctamente com ele, at disse a ele se calhar no
tinha sido to branda mas foi a atitude mais inteligente que fizeste e essa pessoa ao saber
disso, eu passei a ser a quarta fotografa como alvo. (C4.3.4) E bateu de frente (ri). Tanto que a
coisa chegou aos extremos de chegar aos recursos humanos. E entretanto faleceram os meus
avs e eu senti que no me deram espao para eu fazer o luto dos meus avs, ou aceitar a
perda dos meus avs. (C4.1.5)

Entrevistadora: Como que foi essa perda?

Participante: (silncio) Do meu av foiaceitei porque acompanhei. Da minha av

foi foi tambm aqui com (silncio) (C4.1.5) depois na altura comecei a ter com o
psiclogo (silncio). Nodurante cinco anos no conseguiu aquilo que eu consegui aqui
prontos no estou a passar nenhum atestado de incapacidade s (C1.3) (silncio) Ele de
facto chegou concluso que trs meses de conversa comigo, porque prontos eu estava

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preocupada com a reao da minha me, com a depresso do meu irmo, comfalava que
prontos, fiz tudo pelo meu av com alzheimer, depois da morte da minha av, tirei-o do lar
onde o meu tio o tinha posto, cuidamos e tratamos dele (silncio) e quando falava da minha
av eu tinha estado trs dias a trabalhar seguidos e a seleo chegava da Alemanha no
domingo, no dia 7 de Julho e eu lembro-me que disse ao Ricardo no marques servios para
segunda-feira da parte da tarde porque eu vou ver a minha av ela j est em coma h trs dias
e eu preciso de me inteirar da situao e estvamos sozinhos a trabalhar em lisboa e eram
servios de manh noite, no paravam (silncio). E a seleo chegou a Lisboa e eu estava
at a falar com o selecionador o Filipo e recebo uma mensagem a dizer para ligar para a
minha me e para o meu irmo com urgncia. Eu j nem precisei de ligar, eu sabia que a
minha av j tinha (silncio) quela hora j, era tudo muito previsvel. Tanto que eu pedi ao
meu colega que, ao colaborador que e uma amiga minha fotografa que me segurassem, que
me guardassem a mochila do material fotogrfico e fui para trs do edifcio do estdio
nacional fumar um cigarro e dar uns pontaps nas bolas (silncio). E no, no soltei uma
pinga de lgrima, no (C4.1.5) e depois o Ricardo chegou coitado, (C1.3) porque aquilo foi
um alvoroo, o Ricardo tinha vindo do aeroporto at ao estdio nacional atrs do autocarro e
chegou no fim da festa como era natural (silncio). E o Ricardo disse-me vamos passar os
cartes para eu poder ir ter com a minha famlia e que ele editava as fotos de manh, nunca
tinha feito no estdio nacional desde manh at ao fim da tarde e at chegarmos autoestrada
o Ricardo pensava que chegava ao desvio e seguia para Santa Maria para Odivelas, mas eu fui
atrs do Ricardo para o jornal e fui editar as fotos e quando l chegamos a cima ao nosso
departamento, ele disse ento no foste ter com a tua famlia? e eu disse fazer o qu, se a
minha av j morreu? No vou ressuscita-la no (silncio) Agora est tudo l na casa dela,
fazer o qu, vou cantar o fado (ri). Editei cento e tal fotos, deixei os cartes com o meu colega
Ricardo e depois que fui para Odivelas. (C4.1.5)

Entrevistadora: O que que sentiu quando soube que a sua av j tinha morrido? Que a
Cristina no a tinha ido ver.

Participante: Na altura no dei conta da situao, nomas inconscientemente eu tenho

noo que eu tava no tal fulano que me perseguia constantemente. (silncio) E estava a
comear a depositar toda a minha revolta em cima dele e tipo este fulano no me deixa em
paz, eu acabei de perder familiares, 99% da minha vida o jornal e este cromo no tem vida

115
prpria no me larga a breguilha (ri; silncio) eu vou ter que lhe dar um chega para l
qualquer, no sei bem de que maneira. E teve muito perto de (silncio) de lhe pr as mos
numa coisa que eu no gostava, que aquele lado feio que ns temos, que ns ficamos cegos
(silncio) (C4.4.2) e eu tive um servio que no tive olhos para isso que foi quando a seleo
A, B vinha jogar em Portugal e o guarda-redes tinha dito que ia partir a perna ao Renato e isso
criou aquele sururu que os jornalistas adoram, portanto quando fomos fazer a chegada da
seleo belga, o meu colega do B foi agredido l dentro (silncio). Eu quando dei contao
segurana nem sabia porque eu tava a tirar fotos tava concentrada no guarda-redes, o foco era
o guarda-redes, o resto da malta no me interessava para nada. E c fora de repente levo com
um carrinho de malas nas pernas e caio para cima do polcia, assim que caio para cima do
polcia, olho para trs e j havia aquela confuso toda porque o meu colega do B tinha sido
agredido, vejo assim um cromo de dois metros, gordo imenso (ri) e eu disse meu deus eu s
tive um pensamento enquanto me reerguia e a comissria, que na altura era uma senhora, que
era comissria de servio. O polcia estava-me a ajudar a reerguer s me lembro de olhar, que
havia uma confuso imensa por de trs s ouvia se no podes venc-lo, junta-te a ele e via
contra ele (ri) e eu ia direita a ele, eu sabia que ele tinha capacidade fsica para derrub-lo,
bastava, eu s tinha uma hiptese, eu s tinha uma alternativa, uma alternativa, s podia jogar
uma vez, que era, eu prpria empurrar-me contra ele de maneira a que fossemos os dois
contra o vidro do aeroporto e o Pedro reparou porque o meu rosto acho que se transformou de
tal maneira que o Pedro diz que os meus olhos estavam completamenteo meu rosto
transfigurou-se de tal maneira que eu tinha esse meu colega do B a segurar-me pelo carapuo,
o policia a agarrar-me com a mo dele no meu peito, a comissria tambm a tentar tambm
agarrar-me, eles estvamos a ir os trs a trs de mim em direo aoe eu senti que isso no
foi foi das melhores emoes de se ter e foi quando eu decidi, porque o meu av j sofria
de alzheimer, (silncio) eu vou passar os ltimos dias com o meu av. (C4.4.3) Parece que
tinha sempre a percepo das coisas, prontos (silncio) E meti frias em Maio e e no ano
a seguir ao falecimento da minha av meti frias em Maio e o meu av partiu, prontos no dia
do meu aniversrio 10 de Junho (silncio), um ano a seguir morte dela. (C4.1.5)

Entrevistadora: Tambm foi a 10 de Julho? A Cristina tinha-me dito que tinha existido
trs falecimentos na sua data de aniversrio.

116
 Participante: Foi perto. A minha av fazia anos quando o meu irmo, 29 de
Junhoah eu fao a 10 de Julho, praticamente o nosso grosso familiar, o nosso dorso
familiar fazia anos em Junho, a gente reunia-se sempre em Junho para fazer almoarada
(silncio). E o que certo, que pra minha me, a morte dos pais ficou sempre marcada pelos
aniversrios dos filhos e reparei que isso tambm me abriu um bocado de conscincia nos
ltimos anos em que a minha me (silncio), como se eu no pudesse fazer mais aniversrio,
como se o Paulo no merece festejar mais o aniversrio dele vai sempre dar a vai sempre
lembrar os pais (silncio). Eu achei que tinha que me libertar disso (silncio) (C2.1) tanto
que o ano passado eu no fui ao funeral dos meus avs, tive sempre c fora na capela, ao p
da minha me e do meu irmo no carro. Eu nem para ir casa de banho entrava na capela
porque eu no suportava o cheiro, aquele cheiro da morte que uma coisa... (C4.1.5)

Entrevistadora: Como que a Cristina lida com a morte?

Participante: (silncio) Eu no lhe dou a importncia que ela exige das pessoas, porque
vejo as pessoas chorarem a morte etemerem a morte. Eu prpria j disse, eu j desafiei a
morte. Quando o meu irmo teve o acidente eu peguei no carro e fui noite pela estrada fora,
uma estrada quase deserta, praticamente desertae pus o p no acelerador e na altura pronto,
era uma coisa inconsciente tipoagora tu desafiaste o meu irmo, agora tipo no era morte
era a vida (ri) e eu fiz esse desafio, tipo desafia-me a mim agora se conseguires (silncio).
(C1.1.3) E para mim um bocado aquilo que eu eu sei que a minha tia fez este ano 29 anos
que partiu, faz agora dia 8 de Agosto, 29 anos. Curiosamente um dia que eu tiro para mim
mesma sempre, mas no fao questo de ir ao ba das recordaes, gosto, nesse dia s fao
aquilo que quero e me apetece, e curiosamente (silncio) h 8 anos atrs, achei uma
coincidncia no , eu tava num torneio de tnis, que at uma modalidade que eu no gostava
muito, aprendi a gostar no Algarve e ganhei trs prmios de fotografia durante trs anos
consecutivos num torneio de Monte Mouro, e calhava sempre no dia 8 de Agosto. E a minha
me chamou-me a ateno, ainda dizias que a tua tia no olha por ti, a minha tia no fotografa
(ri). No primeiro ano lembro-me queeu nem era de concursos, era s porque aquilo era um
torneio, eramos sempre os mesmos que amos porque era no vero, era aquela parte do jet 7 e
jet 8 e do jet 9essa parte eu no gostava nada. Mas o tnis era uma modalidade que ns no
fotografvamos muito, eu detestava ir ao Estoril Open, mas em Vale de Lobos aprendi a
gostar de tnis porque era mais mais descomprimido era mais brincadeiras que o tnis dos

117
famosos, que tinha uns circuitos de diverso e eu aprendi a gostar de tnis naquele torneio. E
no segundo ano eles comeam a abrir um concurso para os dez fotgrafos mais ou menos que
estavam sempre presentes e eu sem querer ganhei os trs anos seguidos, ganhei os concursos
de fotografia (silncio). E sei prontos sei que inconscientemente isso tambm causou algumas
ciumeiras em colegas, que nunca queriam ir a Vale de Lobo mas comeou a ver prmios de
fotografia e comearam a querer ir. (C4.3.5) Ao quinto ano eu deixei de ir a Vale de Lobo.

Entrevistadora: Gosta do que faz Cristina?

Participante: (silncio) Gosto! Se no me prenderem gosto (ri; silncio), se me deixarem

ser a reprter fotogrfica que eu gosto de ser, (silncio) fotografar futebol, fotografar raybbie,
fotografar hquei em patins (silncio) agora se for para fotografar colquios chatos,
conferncias de imprensa, epah cortem-me os pulsos, ou mandem-me da janela abaixo, ou
mandem-me embora e essa a minha conscincia neste momento. (C4.4.2) Eu sei que tenho,
que estou a preparar o meu regresso ao jornal, no sei se vou ficar, ou se vou negociar a
minha sada. Agora sei aquilo que no quero, que a inercia e eu no quero estar de castigo
numa sala, enfiada numa prateleira, nem estar no (tosse), nem estar at 1 da manh para
receber uma agenda (silncio) porque se me quiserem deixar ser fotografa, eu tenho fora e
genica e psicologicamente tenho vontade durante mais dez anos com uma arrogncia desculpe
de lhes dar um bocadinho mais de raiva (ri). Se no quiserem tambm entendo que a gente
no pode agradar a gregos e troianos, e os tempos tambm mudam e as convenincias
atuais tambm so cada vez mais, mas eu estou disposta a assumir esse risco, se no for para
me sentir bem, eu no consigo fazer nada como deve ser. Eles que pensem bem o que que
querem fazer comigo, porque a bem tm tudo o que quiserem de mim, a mal no tm nada.
(C1.1.3; C4.4.2)

Entrevistadora: Ok. Cristina, hoje vamos ter que ficar por aqui.

2 Parte da entrevista

Entrevistadora: Ento assim Cristina, eu gostava de fazer algumas perguntas

relacionadas com a sua infncia que no fiz da ltima vez. Uma delas se alguma vez a
Cristina teve alguma doena ou algum prximo, quando era pequenina?

118
 Participante: Sim tive bronquite asmtica, que tive deram-me 24 horas (silncio), na
altura deram-me 24 horas e e tiraram-me da Estefnia que era para morrer, que fosse
morrer a casa (silncio). Assim familiares, isso eu no tava aqui (ri).

Entrevistadora: E tinha que idade nessa altura Cristina?

Participante: Acho que eratrs meses (silncio) se bem me lembro acho que eram trs
meses, a minha me contou (tosse) (silncio) e depois quando de (tosse) assinou o termo de
responsabilidade ecom aquela ideia que se fosse para morrer, que morresse em casa e
levaram-me para casa da minha tia Otlia (silncio), ao fim de 48 horas eu tava viva (silncio),
depois safei-me (silncio). Assim doenas familiares (silncio) h muitas. (C4.1.5)

Entrevistadora: Mas assim na infncia? Quando era pequena.

Participante: Assim minhas?

Entrevistadora: Ou de algum prximo, pai ou irmo algum significativo.

Participante: A minha me sempre teve problemas, porque na gravidez do meu irmo

Paulo, seis anos mais novo que eu depois apanhou diabetes ee teve problemas de
tromboflebites, tambm a minha av j tinha, (silncio) tiroide, uma lista infindvel.
(silncio) O meu pai acho, que tem problemas respiratrios (silncio), tal como a me dele
(silncio), mas pronto o meu pai acho que foi mais derivado aos abusos que fazia, porque
fumava muito ee bebia, aquelas coisas, aquelas bebidas assim um bocado pesadas, guas
ardentes ou assim.

Entrevistadora: E como que lidava com esses problemas? Disse-me que a sua me
sempre teve muitos problemas.

Participante: Humm na altura achei normal (silncio), sendo que a gente fomos criados
nos bombeiros, ver doenas (silncio) a gente acho que no diferencivamos muito bem o que
que era uma doena para toda a vida ou uma doena que daqui uns tempos passa (silncio),

119
sendo que a minha me tambm no se cuidava muito (silncio). Aos 18 anos fui operada ao
joelho (silncio) deram o nome de artrite reumatoide sem saberem o que que era, mais ou
menos aquela prontosbatizaram com uma artrite reumatoide mas tambm nunca mais me
deu problemas.

Entrevistadora: Quando era pequenina alguma vez esteve separada dos seus pais por
algum tempo?

Participante: (silncio) No tirando nas frias, mas eram sempre muitomas quase
nunca (silncio) no houve assim grandes separaes.

Entrevistadora: Mas quando diz quase nunca, porque existiram alguns momentos?

Participante: No aquelas separaes de frias curtas da escola que eventualmente

poderamos ir ou para a casa da minha av em Odivelas ou quase sempre (silncio) ficvamos
pronto, eu na casa da minha tia Otlia (silncio), no eram separaes de 24horas nem de dias
eram (silncio), era estar o dia s os ver noite, por exemplo no era

Entrevistadora: No se lembra de nenhuma separao em que tivessem mesmo ficado,

separados durante uma semana, duas?

Participante: No, s as idas para Odivelas, maspraticamente em que a gente se falava

por telefone.

Entrevistadora: Como que isso era vivenciado pela Cristina?

Participante: (silncio) No meu caso no que a minha av de Odivelas era, era

muito (silncio), uma pessoa muito aberta, muito liberal, no nos prendia dentro de casa, s
que tambm onde ela morava no podamos brincar para muito longe. Sendo que se estivesse
deste lado sempre podia entre a casa e os bombeiros ter o jardim de Almada, podia fazer
maisteria mais opes de (silncio) mas tambm no era contrariada mas tambm no
estava l de boa vontade (ri). (C1.3)

120
 Entrevistadora: Diga-me uma coisa Cristina quando era mais pequenina tinha muitas
obrigaes em casa? Responsabilidades?

Participante: (silncio) Na verdade no, s eu que entrava no meu quarto (silncio),

tanto que como s vezes as outras chaves das outras portas davam para abrir o meu quarto
(tosse) como o meu irmo ia-me l roubar os chocolates, s que a minha me ia l, ia l
vasculhar as coisas que (tosse), que eu escrevia (silncio), eu optei por fazer desaparecer as
outras chaves todas e ficar s com a do meu quarto e tive de castigo por causa disso mas
tambm nuncano foi o castigo que o meu pai me deu que me fez dizer onde que estavam
as outras chaves por isso (C2.2) O meu quarto era a nica obrigao que eu tinha, que era
guardar o meu quarto, que era onde eu tinha as minhas coisas todas. No era assim um quarto
muito grande, seu conseguia transform-lo num T4 sem casa de banho nem cozinha.
Nunca tive assim obrigaes, a no ser posteriori da separao dos meus pais, em que a
minha me teve de ser operada, eu fiquei aprontos a tomar conta dos meus irmos, no era
assim nada, todos ns colaborvamos dentro do possvel. (C2.1)

Entrevistadora: Diga-me uma coisa, quando era pequenina brincava com quem?

Participante: Tinha de brincar com os meus irmos, com os amigos dos meus irmos
porque na rua s tinha (silncio), s tinha uma rapariga que era a filha da cabeleireira e como
deve imaginar naquele tempo (silncio), as filhas das cabeleireiras nunca iam, tudo o que era
midos na rua eraeram ms companhias (ri). Por isso ou brincava com os meus irmos ou
nos bombeiros, a brincar com os meus amigos e a j tinha mais amigos, filhas de outros
bombeiros. (C4.3.1)

Entrevistadora: Brincavam a qu?

Participante: Nos bombeiros brincvamos aos bombeiros pequeninos, no jardim

brincvamos a tudo desde jogar bola, desde de subir rvores, desde (silncio), fazer
carrinhos de esfera andar de skate (silncio) campeonatos de rocon com outros grupos, em
que eu tive de cortar o cabelo como o meu irmo mais velho para poder participar porque
seno no aceitavam raparigas.

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 Entrevistadora: E naquela altura tinha muitos amigos?

Participante: Tinhanesse aspeto no me posso queixar.

Entrevistadora: E como que eles eram? Como que os descreveria?

Participante: (silncio) Uns eram piores do que eu outros, eram melhorzinhos do que eu.

Entrevistadora: E isso o qupiorzinhos e melhorzinhos?

Participante: (silncio) Por acaso sempre aquelas trs fases das crianas, essas que
esto mais sogadinhas, uma fase mais sogadinha, quando so maiores, os do meio porque no
tm quem os proteja, protegem os mais pequeninos, nunca se bate nos maiores e depois h os
maiores (silncio), a quem s vezes se presta vassalagem (silncio), mas eu no tenho assim
(silncio) como disse da outra vez ns tnhamos naquela altura, prontos os casais tinham
sempre no mnimo dois filhos, s vezes trs, quatro, havia sempre a gerao dos pais filhos
em que se a gente batesse no mais novo, os amigos mais velhos vinham bater na gente, e o
nosso irmo batia neles e era assimtipo favores em cadeia, resultava tudo a baterem-se uns
aos outros e depois no fim do dia no era nada. (C4.3.3; C4.3.4)

Entrevistadora: E havia algum melhor amigo? Ou melhor amiga?

Participante: (silncio) Mais tarde havia porque apareceram duas raparigas de outra rua,
que era a Lusa e a Cila, curiosamente hoje mora ao p de mim a Cila (silncio). s vezes
passavam raparigas por perto mas como viam a jogar futebol, muitas raparigas no faziam
essas coisas porque ficavam assim a olhar para mim como se eu fosse um alien (silncio), e
porque fazia tudo aquilo que elas tinham vergonha ou no podiam fazer (silncio), mas assim
grandes amigos tenho esses da infncia. (C4.3.2; C1.1.3)

Entrevistadora: E como que eram a Lusa e a Cila? Como que as descreveria?

Participante: (silncio) Acho que eram normais (silncio), eram raparigas normais, era
aquela fase dosdos doze, treze, catorze, talvez treze, catorze.

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 Entrevistadora: Que caractersticas que elas tinham que a Cristina gostava e por isso
que eram as suas melhores amigas?

Participante: (ri) Tambm eram as nicas, eram as nicas quequando fomos para a
nossa rua prontos, tinham o namorado l ouou participavam nas nossas brincadeiras
(silncio), no sei acho queque eram normais. A gente depois andava tipo em bandos
(silncio), o que um ou dois fazia os outros todos faziam, no havia assim

Entrevistadora: Se a Cristina pudesse mudar algo na sua infncia o que seria?

Participante: Acho que tinha prolongado a manuteno militar at ao 12 ano (ri;

silncio). (C4.4.4)

Entrevistadora: Porqu?

Participante: (silncio) Porque de fato mas tambm j tenho outra cabecinha

(silncio), porque de fato tambm assisti no s minha mas tambm assisti eno s a
minha mas tambm dos meus irmos. Quando ns amos para a manuteno militar com 15
dias de idade e saamos de l aos 10, no meu caso aos 11 (silncio), e era sempre aquela
choradeira do costume (silncio), era como se a gente nunca mais se visse, como se nunca
mais se fosse ver na vida, fomos criados 10 anos todos juntos (silncio), e na altura no havia
(silncio), pronto um psiclogo de apoio s turmas oumais que no fosse para nos preparar
para a vinda c para fora (silncio) no meu caso foi, foi determinante uma sada da
manuteno, quatro anos que tive c fora a estudar enfim(silncio) estava totalmente
desenquadrada (silncio), talvez se calhar, se tivesse tidoapoio psicolgico na altura ou dois
anos antes ou na terceira classe (silncio) talvez tivesse aceitado melhor as coisas c fora, que
no fundo eram, eu ia para uma escola fazer o que j fazia na manuteno (silncio), se calhar
no tinha tanto espao para ser rebelde. (C4.4.4)

Entrevistadora: Quando estava triste o que que fazia para se sentir melhor? Quando
era pequenina.

123
 Participante: (silncio) Eu escrevia, fazia cartoons, (silncio) anhhagarrava no
sintetizador e tentava compor qualquer coisa (silncio), quase sempre (tosse) no saa nada,
achava sempre que as coisas, as coisastirando os doisnormalmente era o que eu deixava
sempre at ao fim, os retratos a carvo (silncio), a escrita deixava sempre a meio tambm
(silncio), mas sime eu ia para a minha caverna como eu lhe chamava, enfiava-me na
minha caverna e(silncio) e refugiava-me um bocado nas coisas que eu gostava de fazer
(C1.1.2)

Entrevistadora: Como era estar na sua caverna?

Participante: (silncio) O meu quarto era uma despensa grande, e permitiu-me desenhar
um estdio para que eu pudesse ter a minha televiso pequenina, o meu sintetizador, as
minhas coisas de desenho, as minhas coisas de escrita (silncio), eu praticamente s l no
tinha uma, uma casa de banho, uma cozinha, sendo que aquilo no tinha janelas, era uma
caverna no verdadeiro sentido da palavra, uma caverna de luxo (silncio), porque eu tinha
tudo aquilo que a minha casa tinha praticamente.

Entrevistadora: Qual era o seu maior medo naquela altura?

Participante: (silncio longo) Acho que no tive assim grandes medos (silncio), tirando
que no detestava que a minha me me fosse ver as coisas (silncio) que eu escrevia
(silncio). Acho mesmo que era invaso da minha me e do meu irmo minha caverna, de
resto no tinha assim grandes medos. (C2.1; C4.1.3)

Entrevistadora: O que que imaginava naquela altura se eles invadissem a sua

cavernao que acontecia?

Participante: Acontecia aquilo que aconteceu, que foi tirar as chaves das portas todas e
jug-las fora ee ficar s com a do meu quarto no bolso e nesse dia fiquei fiquei no sei
quantas horas no me lembro ao certo frente do meu pai espera de dizer onde eu tinha
posto as chaves e eu fiquei calada e quase sobre tortura nunca disse o que que tinha
acontecido com as chaves ee a minha estava guardadinha.

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 Entrevistadora: Mas em termos emocionais essa invaso significou o qu?

Participante: (silncio) Significou o meu irmo prontos, queria-me roubar os

chocolates porque era guloso e eu nunca fui muito gulosa (silncio), ento aproveitava os
chocolates, os chocolates que a minha me me dava para fazer troca na rua ou com livro
ouaquelas coisas que a gente fazia antigamente. Os midos trocam jogos da playstation, a
gente trocava (silncio) os livros da BD ou (silncio) e o meu irmo roubava-me (silncio),
roubava-me a mercearia e eu, e eu a parte dissoia com uma tesoura e cortava-lhe os fios dos
carinhos ou dos avies telecomandados (silncio) e essa era a guerra, as grandes guerras. O
meu irmo mais velho, quando ele assaltava o quarto eu estragava-lhe os brinquedos
(silncio). (C4.1.3) Com a minha me era, achava que ela no respeitava o meu espao,
porque eu sabia que ela ia ler as coisas que eu escrevia. Acho que tive um ou dois dirios
(silncio), mas depois como consegui juntar dinheiro o modo de escrever era barulhento
(silncio), ela tambm no perdeu o vcio de tentare claro tava dois ou trs dias sem falar
com ela. (C2.1)

Entrevistadora: Naquela altura identificava-se com quem?

Participante: Na famlia?

Entrevistadora: Conforme

Participante: Se eu tinha algum de referncia (silncio longo) tirando com o Cames,

nasci no dia de Cames (ri) (silncio), e sou zarolha como o Cames (silncio). Acho que no
me identificava com ningum (silncio longo). (C4.1.2) No seitalvezem algumas fases
assim mais pequenina, mais pequenina talvez com o meu pai, por causa dos bombeiros
(silncio). Porque na adolescncia a gente comeava a ouvir os artistasnunca fui de ser
fantica por nenhum artista (silncio longo). No tinha assim (silncio longo) tirando
(tosse) a minha tia Otlia (silncio) que para mim era um ponto de referncia no tinha assim
mais ningum. (C4.1.1)

Entrevistadora: E porque que ela era esse ponto de referncia?

125
 Participante: (silncio longo) Porque eu costumo dizer at hoje (silncio) que
(silncio) at aos 14 anos ela ensinava-me a preparar por contrrioensinou-me a preparar
como... para as coisas boas da vida, s no teve tempo para me preparar para as ms
(silncio), e tive que mepois, tive que me desenrascar sozinha, mas pelo menos para as
coisas boas da vida ela teve tempo de me preparar para elas e olhar para a vida sempre com
otimismo, e bastava eu olhar para ela e ela tinha uma filha com paralisia e(silncio) e ver o
sacrifcio que ela fazia e ainda ajudava toda a gente e mais algum que lhe aparecesse pela
frente por isso (silncio) Acho que talvez tenha sido a que eu fui buscar esta minha mania
de de fato olhar mais para os outros do que para mim (silncio), mas isso para mim uma
coisa quer dizer agora j no assim to boa, masna altura era uma coisa boa. (C4.1.5)

Entrevistadora: Descrever-se-ia como uma criana

Participante: Como uma?

Entrevistadora: Completando a frase descrever-se-ia como uma criana

Entrevistadora: (silncio) No sei porque (silncio) eu acho que at aos 15 anos

(silncio), embora quem veja um bocado a histria da minha vida dizia coitadinha, tchi
coitada, (C1.3) mas as pessoas no fazem ideia que eu tive uma infncia e uma adolescncia
fabulosa poucas foram as raparigas que (silncio) no que no haja (silncio), que
fizeram as barbaridades que eu fiz, inclusive andar de skate por baixo de um autocarro ou
por isso eu tive uma infncia e uma adolescncia apesar do modo familiar sempre foi muito,
bastante intensa e vivida e e no deixei de fazer tudo aquilo que me apetecia (silncio). Mas
a a partir dos 15 comecei ahporque j me disseram tambm, comecei a ser demasiado cedo
adulta. (C1.1.3)

Entrevistadora: Mas que caratersticas que tinha em criana? Se fosse se descrever em

termos de caractersticas diria que era uma criana?

Participante: As pessoas dizemas pessoas costumam dizer maria rapaz (silncio), que
eu at hoje ainda no sei qual o termo certo maria rapaz. Porque podia ser um Cristina faz
tudo, no tem que ser necessariamente uma maria rapaz.

126
 Entrevistadora: Como se via?

Participante: Na verdade era uma maria rapaz porque(silncio) tambm no tinha

mais raparigas para ser uma maria rapariga (ri). A minha me prontos os brinquedos que
me davam ao princpio davam-me bonecas (silncio), ia brincar com bonecas com quem?
(silncio) Ainda lhes cortava o cabelo, pintavas-lhe as unhas (ri) (silncio), cheguei
concluso que no tinha jeito nenhum para cabeleireira, a esttica no era propriamente o meu
forte, mas prontono era, no tava longe de ser na verdade, o que se chamava antigamente
uma maria rapaz. (C1.1.1)

Entrevistadora: O que recorda de mais significativo da adolescncia?

Participante: Os bombeiros (silncio), pela positiva os bombeiros (silncio), porque foi

uma infncia toda assistida s instrues aos sbados (tosse), espera que chegasse a minha
idade, para eu poder fazer a minha inscrio (silncio) e comear a ir fazer aquilo que j
sabamos fazer, porque at ter idade para entrar nos bombeiros eu era sempre as instrues ao
sbado, eu era sempre (silncio), oferecia-me para fazereles faziam as instrues na casa
escola onde havia simulacros e eu era sempre a vtima entre aspas.

Entrevistadora: Como era a relao nessa altura com os colegas e com os amigos, na
adolescncia?

Participante: Era boa, no era boa, tanto que o quartel novo foi construdo e eu ainda l
tava adolescente, e ns os filhos dos bombeiros fizemos uma casinha de tijolos como se fosse
o nosso quartel e um dia aquilo foi a baixo e ficmos l todos debaixo dos tijolos. (C4.3.1)

Entrevistadora: Como era estar em grupo nessa altura?

Participante: (silncio longo) Era mais ou menos aquilo que agora em crescidos s eu
comparar em grupo, e agora no trabalho (silncio). Na infncia, uma baguna mais ingnua,
mais saudvel (silncio), menos consciente, o fazer uma casinha de tijolos e aquilo abanar por

127
tudo o que lado e a gente fingir que aquilo era o nosso quartel, a gente no sabe se pode cair
para cima de ns. (C4.3.1)

Entrevistadora: Est a dizer que na infncia uma baguna mais ingnua e na

adolescncia?

Participante: (silncio) Na adolescncia tive que dividir, um bocadopor aquilo que

falmos na semana passada (tosse) porque aos 15 anos j que estar a olhar para a minha me e
irmo (silncio) e j no podia brincar tanto (silncio) e comecei a ter conscincia das coisas
mais cedo do que os outros adolescentes teve. (C2.1)

Entrevistadora: O que recorda de mais significativo na relao com os seus pais nessa
altura?

Participante: (silncio) Aos 15? (silncio) Do meu pai que (ri) na altura, na altura,
acho que a relaocom o meu pai aquela, prontostinha-se separado da minha me, mas
no deixava de ser (silncio), uma coisa que no vou poder dizer agora (silncio), porque ele
foi-se embora mas levou as televises todas que tnhamos em casa, levou algumas coisas que
os filhos gostavam que tnhamos em casa. E isso como bvio no muito positivo
(silncio). (C2.2) Em relao minha me via um bocado os sacrifcios que ela fazia
(silncio), pronto ela era secretria do tenente coronel, na manuteno militar, saa da
manuteno militar e ainda ia limpar escadas (silncio), ainda assim como muita dificuldade e
por isso que os problemas de sade dela se agravaram um bocado. (C2.1)

Entrevistadora: Como que a Cristina vivenciou a separao deles?

Participante: Para mim foi timo (silncio) acho que foi (tosse) das melhores coisas
que (silncio) como eu j os tinha visto em plena violncia (silncio), sendo que a ltima
vez eu mesma me virei contra o meu pai por issoacho que ele at tomou a deciso tarde de
mais, devia t-la tomado mais cedo, teria poupado o mais novo de algumas situaes
(silncio). (C2.2) Acho que aceitei melhor a separao dos meus pais do que a minha me,
mas prontos ela que era a esposa, no era eu, ela que era maltratada (silncio), mas isso eu
tambm fui. (C2.1)

128
 Entrevistadora: E depois quais que foram as mudanas?

Participante: (silncio longo) As mudanas foi depois abandonar a escola, humm

(silncio) porque a escola j era uma seca, (C4.4.4) e haviam professores que at j estavam a
sofrer por mim porque sabiam que eu no tava a dar o meu melhor porque j me
acompanhavam dois ou trs anos (silncio), (C1.1.2) e de notas altas eu tava a descer para
notas muito baixas, e elese eles prprios me disseram tavam a faz-lo de prepsito para ver
se eu arrebitava (silncio), e eu no quis arrebitar, (C4.4.2) comecei a tomar conscincia que
era (silncio) que era mais importante eu arranjar um trabalho e ajudar a minha me e o
meu irmo do que propriamente estar ali a olhar para a janela quanto (silncio) enquanto a
escola de fato no tinha nada de jeito, eu dizia (silncio) dizia (tosse) a escola no me
dizia nada, mesmo as aulas de educao visual, onde eu pudesse desenvolver mais (silncio),
uma das minhas veias artsticas, mas eu fazia tudo ao contrrio (silncio), e decidi ir trabalhar.
Tive um ano em retiro espiritual (ri), se que aos 16 anos se pode entrar em retiro espiritual.

Entrevistadora: E durante esse retiro

Participante: Tive na minha caverna (silncio), praticamente (silncio). Depois a minha

me achou que no era normal de fato, e levou-me ao psiclogo da manuteno militar (C2.1)
de onde j tinha sado, e foi a que me apresentou (silncio) achou que no era bom porem-
me a trabalhar visto que eu no tinha hipteses de estudar para uma escola de belas artes
(silncio) No relacionar nada a tudo aquilo que eu tinha jeito para fazer, no quer dizer que
no fosse boa a fazer mas tinha algum jeito (silncio), e apresentou-me a um fotografo, onde
sem querer fui gostar de fotografia, foi giro (silncio) nem fazia a ideia do que era uma
mquina fotogrfica (silncio), (C1.1.3) depois fui trabalhar com um psiclogo aos 18
(silncio).

Entrevistadora: Como no percebi?

Participante: E depois fui trabalhar para um laboratrio fotogrfico, acho que ainda no
tinha 18, devia estar prestes a fazer 18 (silncio), e prontos, assim comecei a ganhar o meu
dinheirinho.

129
 Entrevistadora: E quando a Cristina estava na caverna (silncio), aos 16 anos em retiro
espiritual o que que fazia? O que que pensava?

Participante: (silncio longo) Alm de muitas folhas brancas que amassei e deitei fora,
porque a mquina de escrever de fato fazia um barulho fenomenal (ri) (silncio), e desenhos
que deixei a meio (silncio) e rudos de barulhos do sintetizador (silncio longo) ainda
pensava muito (tosse) ainda pensava muito na minha tia Otlia e nana verdade na falta
que ela me fazia (silncio longo) (C4.1.5) no pelos meus paismas prontos (silncio)
porque os meus pais juntos ao p dela no eram nem metade daquilo que ela era (silncio
longo), (C2.1; C2.2) e foi a que eu comeceiprontos mais ao menos aos 18 comecei a
fumar bastante (tosse), naquela altura h 29 anos, s morria de cancro quem fumava, achava a
gente (silncio), mas a minha tia Otlia tinha morrido com cancro, ela no fumavaento
vamos fumar (silncio), tnhamos aquela ideia um bocado platnica, que a gente se cruzava
todos l em cima numa nuvem qualquer.

Entrevistadora: Era esse o objetivo Cristina? Naquela altura?

Participante: De fumar? Era, era porque na verdade eu no identificava-me na altura

com (silncio) e fazia-me a falta dela de fato (silncio) noia dizer minha me, coitada,
(C1.3; C4.1.1) que via a consumir-se a sair da manuteno tinha um trabalho de alto cargo
(silncio), e lavar escadas (C2.1) e o meu pai ter de ir a tribunal na altura, acho que eram 7
contos e 500 (silncio), os filhos para alimentao, quer dizer era o mnimo (silncio), e
chegou a Junho e s deu 10 dias da minha parte porque no dia 10 de junho fiquei de maior
idade (silncio), v l fiquei a saber que ele pelo menos sabia fazer contas (murmurar). (C2.2)
Mas prontos (tom normal) no passvamos propriamente, houve alturas que passamos
algumas necessidades, houve dias em que ns no vamos um bife, mas eu nessas coisa j no
me atrapalhava muito, tentvamos transparecer isso minha me. Mas claro, uma me passa
(silncio), nunca se identifica comcom o que t a dar a um filho para comer. Mas como ns
vnhamos da manuteno militar e s vezes at a brincar com as raes de combate, a gente
levava aquilo, prontos, estamos em combate, isto a rao de combate (silncio),
relativizvamos muito, depois as economias que haviam na altura (silncio). Claro que o meu
pai com dois ordenados podia (tosse), podia ajudar tanto a famlia que ele tava a construir

130
como os filhos que fez n?! Porque a minha me no os fez sozinha (silncio), e isso fez que
eu durante muito anos tivesse anticorpos com (silncio) depois no fiz questo nenhuma
de(silncio) de conviver com ele (silncio) no tenho, no se lembra de um filho, como
quando a importncia de um ol ou um adeus, ou toma l um gelado ou uma pastilha pirata,
pelo menos eu era assim (C2.2) o meu irmo mais velho era tudo ao contrrio, tudo o que
viesse rede era peixe (silncio), o meu irmo mais novo coitado (silncio), no tinha bem
noo das coisas (silncio longo).

Entrevistadora: Como que se via nessa altura Cristina? Quando era adolescente.

Participante: (silncio) Sentia-me (suspira; silncio) sentia-me como lhe disse pouco
sentia-me que tive de crescer demasiado cedo ou se calhar no, mas por um lado (silncio),
no h datas para a adolescncia no h datas para (C1.1.1) tanto que a minha me ainda
costuma dizer que eu cresci ao contrrio (silncio), que agora que estou mais velha sou mais
criana do que era antigamente (silncio longo). (C2.1) No sei (tosse) durante muito
tempo senti-me (silncio), eu j lhe tinha dito da ltima vez (silncio), e faz amanh 29 anos,
senti-me muito (tosse; silncio longo) a falta da minha tia Otlia fez-me muito mais falta
que ter os meus pais juntos, isso um ponto assente e no h (silncio), (C2.1; C2.2; C4.1.5)
e depois o tereu nunca fiz nada contra, contrariada nunca nesse aspeto eu at posso
(silncio), posso levantar os braos porque nunca, nunca fiz nada contrariada na vida
(silncio) por isso que tambm fui mal habituada, habituei-me mal a mim prpria, nunca fiz
nada que no gostasse, nunca comi nada que no queria, nunca (silncio). (C1.1.3) No sei
talvez aquela situao de ter de cuidar da minha me e (C2.1) (silncio) aquelas situaes
mais poisaquelas situaes mais determinantes que falamos a semana passada (silncio), e
prontos e que no deixaram de ser coincidncias, 10 anos depois (tosse) do acidente do meu
irmo, mas como tambm j tinha a experincia da minha me foi mais fcil de lidar com o
meu irmo, foi mais fcil perceber o que era uma manha psicolgica do que era realmente
uma tentativa de suicdio, sendo que o meu irmo estava paraplgico e a minha me no
(silncio) mas no (C2.1) e (silncio longo) as duas coisas mais, mais marcantes eque
so paralelas a falta da minha tia Otlia com, com (silncio longo) comaquele sitio
onde (silncio) onde o guerreiro veio descansar um bocadinho, ta repousando e a
responsabilidade de no deixar que a minha me e o meu irmo que no fundo eramos os trs
da famlia que a gente desabasse por um buraco derivado s circunstncias. (C4.1.5)

131
 Entrevistadora: Naquela altura o que que a preocupava?

Participante: (silncio) Preocupava-me a minha me ter problemas de sade j fsicos e

trabalhar de manh noite e aos fins-de-semana e (silncio) isso fez com que, tambm de
nimo leve eu no foi difcil eu querer deixar a escola (silncio) preocupava-me,
preocupava-me na altura eu querer ajudar a minha me e proporcionar ao meu irmo, (C2.1)
porque o Paulo tambm apresentava sinais eu no quero estudar para ser doutor, tambm no
quero ser engenheiro porque quero ser bombeiro (silncio; tosse). Por isso o Paulo (tosse)
em termos de no era muito uma preocupao porque a gente j sabia, prontos isto t na
massa do sangue, a gente vai-lhe tirar o sangue, vamos fazer uma transferncia tambm no
d (silncio), vamos fazer uma transferncia com algum agente de uma agncia funerria ou
coveiro melhor estar assim (silncio), mas havia sobretudo e eu lembro-me porque j tava
no jornal e tinha essa preocupao, nas folgas ia ao supermercado trazia cinco sacos depois
levava s vezes sem necessidade trs sacos de compras para casa do meu irmo (silncio),
acho que fiquei um bocado com o trauma de (silncio), (C4.1.1) eu tinhamuitas vezes ia
casa da minha me e do meu irmo e a minha tendncia era abrir o frigorifico e tipo ver se
falta comida, quer dizer era um disparate (silncio), eles tambm estavam completamente
equilibrados (C2.1) no haviao Paulo j trabalhava, isto j foi depois do acidente (silncio).
O Paulo trabalhava a minha me tinha a reforma no

Entrevistadora: E em relao a si algo a preocupava?

Participante: (silncio) No porque sem querer eu tambm tava a ter uma profisso que
nunca pedi a Deus, nem estudei para ela (silncio), mas que tinha descoberto que gostava de
fazer aquilo que era ser reprter fotogrfico (silncio). E que era uma alternativa s coisas
(silncio) que eu j no fazia mais (silncio) ede alguma maneira estava relacionado com
artes e para mim era um desafio sempre uma vez visto que eu nunca tinha ido a cursos nunca
tinha ido para mim era sempre um desafio (silncio), fazer uma foto, fosse ela como fosse,
que queria semprea prxima tinha sempre de ser melhor (silncio) (C1.1.1) e comoeu
prontos, via colegas meus a chegar eme tinha feito cursos tinhameu sabia que eram
carssimos os cursos de fotografia quer os cursos (silncio), o tempo que se tem de tar no
curso de jornalismo eu no tive em cursos nenhuns (silncio) e tambm se conheci metade do

132
mundosei que cheguei a metade conta da minha profisso, tambm noat nisso eu fui
uma privilegiada pela sorte.

Entrevistadora: Quando era adolescente como viveu as mudanas do corpo?

Participante: As?

Entrevistadora: Mudanas do corpo.

Participante: (silncio) Acho que o mais complicado o que todas ns (ri) temos
(silncio) o resto achava (silncio) o resto achei normal (silncio), aquela patetice de
(silncio) quer dizer, eu cada vez que me lembro desse, disso do que me lembromeu Deus.
Era pattica, tipo pronto (silncio), estar a tomar banho e a chamar a minha me etinha
vindo a menstruao eno sabia se tinha alguma ferida (ri), e a minha me foi dizer ao meu
pai que eu j era uma mulherzinha e o meu pai chegasse ao p de mim e d-me os parabns e
eu mas porqu? (ri) eu fao anos em Junho, nem sei qual a data, no sei e tirando essa
parte, prontos, acho que nos limitava muito mais, agora com muitas mais facilidades
(silncio). (C1.1.2) As mudanas do corpo, no tive assimproblemas mais nenhuns
(silncio), s tinha prontos, mais cuidado. No jardim de Almada (tosse) mas isso tambm foi
posteriori (silncio), no foi mais cedo quando era mida, no jardim de Almada havia um lago
e chegava o vero como a gente no podia ir para a praia (silncio), a gente usava o lago
enquanto eles pulavam para o lago de pelotazinha eu pulava de calo e t-shirt, mas como
tambm parecia uma tbua de engomar no havia problemas, mas claro depois quando o meu
corpo comeou desenvolver tambm j tava muito divida entre a escola e (silncio) entre a
escola, os bombeiros ej no ia tantas vezes para o jardim (silncio longo) mas tirando
aquela situao prontos que normal numa criana, nem sei que idade foi se quer que lhe
diga, dei-lhe tanta importncia que nem sei tirando aquela situao pattica com o meu pai,
parabns j s uma mulherzinha (silncio).

Entrevistadora: E como que foram os primeiros amores?

Participante: (silncio longo) Os de infncia?

133
 Entrevistadora: Sim podemos comear por a.

Participante: (silncio) Eu acho que foram todos uma desgraa porque (ri; silncio)
ainda por cima porqueeu presava muito a minha liberdade, (C3.3.4) tirando aqueles
namoros de escola ahh (silncio) acho que era mais namoradeira na minha adolescncia do
que propriamente depois (silncio). Passando a fase da adolescncia acho que acalmei muito
mais, tambm a vida levou-me a acalmar, agora vejo as coisas com mais (silncio longo)
tirando quea nica coisa que me lembro e me pesa um bocado na conscincia o
(silncio) um rapaz que conheo at hoje que o Filipe, porque eu punha alcunhas nos meus
namorados todos, alis a toda a gente eu punha alcunhas.

Entrevistadora: Era qual a deste?

Participante: Eu punha alcunhas a toda a gente, trocava os nomes a metade das pessoas,
arranjava-lhes uma alcunha qualquer. Eu tive um namorado, um rapaz que queria namorar
comigo que se chamava Filipe e eu, como ele andava sempre de botas nomeadamente no
vero eu comecei-lhe a chamar botinhas e ficou botinhas (silncio). Mas nem sequer chegou a
ser namorado porqueapesar dele de fato ser muito jeitoso eu no ser um rapaz
extremamente bonito humm depois eu fugia sempre do jardim para os bombeiros ee
ainda por cima o rapaz inscreveu-se nos bombeiros (silncio). Eu sa dos bombeiros e ele
ficou (ri), (C3.3.4) ficou l nos bombeiros e acho que casou com algum de l dos bombeiros.

Entrevistadora: Porque que fugia?

Participante: (silncio longo) No caso do no caso do Filipe foi mais porque

noporque de fato no sei se tinha aquela porque tive essa sensao mais tarde, quando
tava no laboratrio (silncio), namorar tambm com um Filipe (silncio), acho que uma
perseguio, que eu tinha com Filipes (silncio), que foi apresentado, que me foi apresentado
por uma colega ainda do laboratrio como o namorado dela era marinheiro (silncio)
combinamos os quatro ir feira popular e ela apresentou-me esse tal Filipe tambm Filipe
(silncio). Assim moreno, de olhos verdes, pele morena (silncio) e de fato fomos namorar, s
que aquilo eraera muita areia para a minha camioneta (silncio longo), porque
normalmente a gente tinha a mania que ainda acontece hoje que era Os rapazes bonitos

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nunca so para raparigas mais ou menos nem feias (silncio) so sempre para as barbies da
escola (silncio). Eu achava que aquilo era muito marinheiro para era muito marinheiro po,
po po meu barco (ri), no tinha barco para aquele marinheiro todo e tambm prontos
(C3.1; C3.3.3) (silncio) mas acho que mesmo assim os namorados (silncio longo) acho
que (silncio) eu que lhes passava sempre a guia de marcha, se calhar fui muito incorreta
nessa altura, mas passava sempre guia de marcha quando as coisas ficavam muito assim muito
srias, eu no queria-me sentir presa a nada nem a ningum e entopreferia ficar com a
minha liberdade. (C3.3.4; C3.5) Isto quando as coisas comeam ahquando comeamos a
ficar mais adultos mas aqueles namoricos de adolescncia acho que foram iguais ao das
outras raparigas.

Entrevistadora: A Cristina estava-me a dizer que tinham sido muito maus, ao incio
comeou por me dizer isso

Participante: No Porque eu tenho esse sentimento quase de culpa, de que alguns

namorados que eu tive porque nunca fui de fato muito namoradeira, para a sei l, a partir dos
17, 16, no 16, por ai at comear a trabalhar eram aqueles namoros prontos(silncio)
adolescentes. (C3.2) Mas depois a partir dessa idade (tosse; silncio) no sei ou vesti o fato
de macaco da vida e achei agora ts a trabalhar s uma rapariga sria (ri), tens que levar as
coisas a srio, mas lembro-me de ter sempre a sensao at mesmo mais pequena inclusive
com a histria do botinhas, coitado (C1.3) do rapaz que se inscreveu nos bombeiros de
propsito para conhecer o sogro (silncio), e eu nem sequerprontos tive, eu nem fui
namorada dele (silncio). (C3.2) E eu digo foram bons porque acho que se calhar eu na altura
que no, talvez por aquilo humacho que talvez por aquilo que eu vi em casa no no
queria, no queria criar expectativas nenhumas com ningum (silncio longo) e como tambm
nessa altura tambm j no tinha a minha tia Otlia para me aconselha como deve ser
(silncio) no ia pedir minha me, no que ela no fosse boa conselheira mas tambm com
estado de esprito que ela tava no era propriamente boa conselheira para (silncio), por
isso que eu digo maus nesse sentido mas se calhar muitas vezes fui injusta com (silncio).
(C3.2) E de fato j podia estar casada, bem casada, comcom uma equipa de futebol de salo
(silncio) e ser uma dondoca (silncio), s que optei por(silncio) por viver a minha vida
intensamente naquilo que eu mais gostava de fazer e no deixar nada por fazer do que eu
queria, (C3.3.4) ainda no fim de semana passado tive num, num aniversrio com(silncio)

135
acho que era a nica pessoa capaz de me levar ao altar, quer dizer no sentido figurado
(silncio) no de prepsito

Entrevistadora: Tamos a falar de quem? Do Filipe?

Participante: No. Estou a falar de um rapaz que eu conheci no laboratrio, que nos
conhecemos h 25 anos (silncio), e de fato havia ali qualquer coisa que no tanto que ele
foi aprender laboratrio comigo, onde eu trabalhei 5 anos ele depois saiu foi para a B uma
agncia de fotografia e da B foi para a A e ali j tnhamos uma ligao muito forte (silncio) e
optamos sempre por (silncio) havia ali uma atraozinha mas a gente, eu resolvi no
arriscar no mais vale ficar com um amigo (silncio) do que ficar com um ex-marido (ri)
por isso e at hoje a gente tem aquela, aquele cuidado um com o outro (silncio) e j
passaram 25 anos que a gentese conhece (C3.3.4) e trabalhamos juntas em A durante 10
anos, tanto que em A pensavam que ns eramos namorados (silncio) e ns at fizemos o
filme para eles pensarem que eramos s pelo prazer de estar a enganar toda a gente (silncio;
tosse). At anuncimos o nosso casamento e tudo (ri), eram aquelas partidas de (silncio
longo) mas de resto foi tudo assim muito (silncio) eu acho que fugi muitas vezes eu fugi
dessa responsabilidade, no responsabilidade (ri). Eu ponho como casamento ou como unio
de fato serem uma responsabilidade mas (C3.3.4) tambm penso noesse rapaz chamava-
se John no se chamava Filipe. Tambm houve um rapaz que trabalhava com a gente perto do
laboratrio num bar que era o Mrio, coitado do rapaz (silncio), (C1.3) tambm um dos
meus melhores amigos hoje em dia conhecemo-nos h 20 e poucos anos (silncio) e a nossa
amizade ainda se mantm at hoje. Mas durante muitos anos acho que deixei sempre na
expectativa de mas pronto a gente tambm viveu muito a vida, divertimo-nos, fomos ao
cinema, fomos a feira, fomos praia, fomos (silncio) Mas nunca cheguei, nunca deixei
que ningum se aproximasse, aproximasse prontos, o suficiente para ter umum pensamento
de, de olhar para o futuro e ver aquilo que eu via quando era mais criana, prontos a me de
equipa de futebol feminino a me de um equipa de futebol mista. (C3.3.4)

Entrevistadora: No se imaginava nesse papel Cristina?

Participante: Em criana era o que eu mais queria, tanto que j tinha os padrinhos e tudo,
mas depois ahno sei se foi por aquilo que eu vivenciei (silncio) eu vivi, vivi intensamente

136
a minha profisso porque tambm tinha conscincia que aquilo que eu tinha escolhido, no
to duradouro como se eu fosse rapaz (silncio). Ser reprter fotogrfico no s agarrar na
mquina e tirar ah fotos a gente. (C3.3.4) O nosso material pesa 30 quilos s costas e no
corpo de uma mulher no a mesma coisa que num corpo de um homem (silncio). Embora
tambm essa teoria tem vindo, por gua a baixo, nos ltimos anos, tenho colegas meus que j
tiveram que encostar s boxs (silncio). E no entanto eu que andei 10 anos sem carro com o
material s costas ainda estou aqui um bocado para as curvas (C1.1.3) s tenho a cabea um
bocado queimada, de resto

Entrevistadora: E esses amores tinham alguma coisa em comum? Em termos de

caractersticas, se eles eram parecidos.

Participante: (silncio) Hum (silncio) porque quando era mida lembro-me que
queria que o meu marido fosse loiro de olhos azuis (silncio) tirando o John que mais
nrdico, tem assim um ar de escocs, assim mais parecido com o tintin, o desenho animado,
por isso que o chamam o tintin (silncio), (C3.3.3) o resto era tudo moreno (silncio).

Entrevistadora: E como foram as separaes?

Participante: E tirando o marinheiro que era mais loiro de olhos verdes parecido
(silncio). Acho que as separaes foram sempre to suaves, to suaves porque eu nunca levei
nada a srio (silncio), no sei se de fato ouve algumas separaes mas pronto Se foram
alguns afastamentos (Silncio longo), tambm nunca levei assim nada a srio, de fato o meu
irmoagora olho para trs evejo que o meu irmo mais novo tambm fez mais ou menos
o mesmo percurso com as namoradas que teve (silncio), nunca levou nada muito a srio
ento (silncio) Embora ele seja um bocadinho mais srio que eu (silncio) ele muito
mais sensvel nessas coisas que eu (silncio) (C3.3.5) isso de fato nunca houve
assimseparaes, separaes. Acho que (silncio) as que me custaram mais, talvez fosse
o John porque entretanto ele tambm saiu de A e foi para o (silncio), para o jornal C, para o
grupo do O, do Octvio Moreira (silncio). Acho que era mais uma todas aso John foi o
mais marcante porque a gente conheceu-se no laboratrio a gente depois encontramo-nos
outra vez em A (silncio) mesmo ele indo para outro jornal a gente encontrava-se no terreno,
nos servios (silncio) havia sempre reencontros ou ento fazamos sempre algo uma vez

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por semana mas a j ia havendo um circulo muito restrito de de amigos que a gente trata-se
por irmos e onde nos encontramos no domingo passado (silencio longo). (C3.5) Mas talvez
o John fosse o que foi mais, no sei se era por ele, muito parecido comigo, em termos de
(silncio) a teoria do bicho-do-mato, ele consegue ser o homem das cavernas (silncio), que
ele ria-se para muito poucas pessoas mas eraera um crebro aquele rapaz, (C3.3.1) aquele
homem, mas teme tem, tem, tambm tem curiosamente (silncio) o pai dele tambm era
mdico e faleceu, mas curiosamente ele tem, a historia dele um bocado parecida com a
minha, porque o pai dele tambm era mdico Dr. Joo Gomes (silncio) e tambm fazia
aniversrio no mesmo dia que eu (silncio). E ele eradesde que o pai faleceu, ele que
toma conta da me (C3.3.1) emas no sacrifcio nenhum, , mesmo fazia-o por amor
(silncio). (C2.1) E tem sido quase como eu durante, durante muitos anos foi o meu
prontos, o meu guru (silncio) em termos de fotografia (silncio), por isso na verdade talvez o
John fosse (silncio) que mais marcou a minha vida at hoje pois (C3.31)

Entrevistadora: Ento e agora Cristina h algum amor?

Participante: (silncio longo) Houve (silncio) mas tambm (ri; silncio) mas
tambm j lhe dei guia de marcha (silncio longo). (C3.3.4; C3.5) Houve durante trs anos e
meio (silncio) do outro lado do atlntico (silncio), um rapaz que eu conheci l, que no foi
por internets, conheci-o l e depois quando vim para c (silncio longo), as coisas
comearam a ficar um bocado esquisitas e (silncio) depois de dois anosh dois anos, ao
fim de dois anos de no nos vermos e continuarmos a falar por internet (silncio), e eu como
sou muito desconfiada muito cautelosa, (C1.1.1) no vou s na cantiga da internet, ao fim de
dois anos apareci l, combinamos claro (silncio). E de fato ao vivo era a mesma coisa que
sentia-se a mesma coisa que, que uma camara, quer dizer no era brincadeira nenhuma aquilo
que se tava a passar. Tive l, fiz questo de l estar tempo suficiente para ter a certeza
(silncio), s que depois era (silncio longo) era muito confuso para mim, eraporque os
brasileiros so assim, vivem de porta aberta, eu no sei para que que eles pem grades com
medo de serem assaltados, eles vivem de porta aberta (ri; silncio). S queem 33 dias que
eu tive l, se eu tive sozinha com ele 5 dias (silncio), porque eles multiplicam-se (silncio),
como as lagartas (silncio) eem 33 dias se eu tive 5 dias sozinha com ele (silncio) foi
muito, e eu cheguei concluso que, concluso quemudo a minha vida para l no mudo
(tosse) mas no quero viver com 500 pessoas na mesma casa, quer dizer (silncio). Eu at

138
podia comprar um stio porque o stio onde era podia por uma cerca eletrificada, anti famlia
(silncio), porque eles de fato eram muitos, no tinha privacidade nenhuma e isso
incomodava-me de alguma maneira (silncio), (C1.1.1) no o simples fato de eu conhecer a
famlia, mas era (silncio longo) porque eu vivenciei isso duas vezes, as duas vezes que fui
de frias ao Brasil vivenciei isso, e observei isso com outras pessoas que eu gostava. Caramba
as pessoas no podem ter problemas e toda a gente se mete (Silncio), ningum d espao a
ningum parece pior que os ciganos em Portugal (ri) e isso incomodou-me de alguma
maneira, portantoouve pessoas que se meteram pelo meio e eulogo a partida pus
umconstrui um muro de segurana que as minhas relaes eu sou responsvel, eu sou
responsvel por elas e no admito que ningum se ponha entre mim seja com amigos, seja
com namorado, seja com (silncio), com parente, seja comcom uma amiga (tosse; silncio).
(C3.3.4; C3.4) E quando dei por mim estava-me a meter numa relao a 50 (ri; silncio) e eu
resolvi (tosse; silncio), e eu resolviprontos (silncio) contra a minha vontade, porque eu
por mimtava preparada para agarrar nas minhas cadelas, nas minhas trochas (silncio), h
dois anos atrs (silncio) eeporque ia comear uma data dede eventos no Brasil que
me ia proporcionar fazer, fazer as duas coisas, abrir o caf com a minha prima J (silncio) e
continuar a fazer jornalismo porque havia uma data de eventos, comearam agora e s acabar
em 2017, permitia-me fazer as duas coisas ao mesmo tempo, ao mesmo tempo se eu quisesse
(silncio). S que por um lado por ser aquela beleza toda a gente se mete na vida de toda a
gente e isso incomoda-me ee assim que souberam que, que eu podia ter esse negcio, e que
a minha prima me podia ajudar porque ela cozinhava maravilhosamente (silncio)
automaticamente trataram prontos (ri) uma avalanche de ndios, indgenas a meterem-se entre
ns e (C1.3) e o negcio ficou escarrapachado no cho e depois quando dei conta a minha
relao tambm j tinha mais no sei quantos indgenas. No quero isto para mim! (silncio)
Eu no me meto nas relaes de ningum por isso tambm no vou permitir que se metam nas
minhas (silncio longo) e pronto tem sido assim noe muita gente me pergunta se euse
eu sinto a falta de ter casado, de ser casada ou deou se me sinto solitria e as pessoas no
entendem que estar sozinho no significa estar solitrio (silncio). (C3.4; C1.1.3) H pessoas
que no compreendem isso, a grande maioria das pessoas no compreende isso (silncio). Eu
j sou reprter fotogrfico h 19 anos e (tosse) e sempre precisei das minhas folgas para
estar sozinha, no ver pessoas (silncio), e as pessoas acham que sou uma pessoa solitria por
isso vou deix-las pensar porque tambm no me vou martirizar pelo pensamento que delas
no meu (silncio). O que depois tambm no deixa ser piada porque depois quando elas

139
prprias sofrem de solido, eu depois fao-lhes o termo de comparao entre sentir solido e
uma pessoa sentir-se sozinha, e depois ficam de fato tinhas razo (silncio). Eu no sou uma
pessoa solitria (silncio), sempre espero que as pessoas tenham os seus momentos de solido
e depois vem ter com a Cristina Sousa para desabafar, porque sempre assim, devo
ter(silncio) devo ter algum (silncio), algum espirito de madre Teresa de Calcut
(silncio) ou de algum santo qualquer, quase sempre procuram-mepara desabafar comigo e
depoiseu fao lembrar, lembram-se quando me chamavam de solitria (silncio).
Solitria a pessoa que gosta de estar sozinha, solitria como ests assim (ri), aquilo que
tu ests a sentir (silncio), e eu no me sinto sozinha, (C1.1.3) porque seno nas minhas
folgas eu tava na rua sendo que quando estou a trabalhar estou 6 dias na rua de manh noite
a cumprimentar pessoas, por isso quando estou nas minhas folgas quero estar a ver os meus
livros, os meus filmes, as minhas msicas, se me apetecer sair com os meus amigos saio se
no me apetecer no saio.

Entrevistadora: E como que foi a separao desse amor?

Participante: (silncio longo) Foi no foi fcil, porque havia todo um projeto que ns
construmos em segredo praticamente (silncio) (C1.2; C3.5) porque eu sabia prontos, que
aqui a minha me e o meu irmo no iam gostar muito de eu atravessar o oceano, mas para
eles tambm tava sempre a viajar (silncio). Senti que haviaque ia ser difcil (silncio
longo), ia ser difcil l (silncio) precisamente por uma questo de eu ia ter que me habituar
h minha falta de espao (silncio) por isso que eu disse que se o nosso negcio se
concretizasse (silncio) eu ia querer um stio para morar, no ia querer uma casa (ri), e porque
l fcil ter um stio (silncio longo). S que depois prontoscustou-me um bocado ver
queque de repente aquilo que estava a ser preparado a 4 inclusive at com o meu primo que
nos tinha arranjado um caf (silncio) j pronto. At j na brincadeira, prontos porque tudo
surgiu de uma brincadeira e j estvamos a combinar a minha prima trabalhava de manh, at
hora do lanche a gente agarrava, da hora do lanche atsempre a dar at dar lucro (silncio)
ee de repente quando eu olho minha volta j tinha (silncio) umas 100 pessoas a fazer
contas de somar (ri; silncio) e a dar palpites minha prima J e inclusive dar palpites a ele e
a dar palpites tambm a mim, e Eu sempre fui to independente e agora tenho aqui pessoas
a darem-me palpites que eu j pensei meses. No que eu me achasse melhor que eles s que
no eu no gostava daquela invaso (silncio). (C1.1.3) No sei se a Dra. conhece o povo

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brasileiro como o nosso tem pessoas boas e pessoas que de fato incomodam (silncio) e eles
sendo um povo maismais liberto mais (silncio) ns somos um povo mais reservado,
mais fechado para dentro mais so demasiadamente abertos para fora (ri; silncio) se que
se pode usar esse termo. E aquilo incomodava-me de fato muito, eraera como de repente eu
me levantasse e fosse carteira da Dra. e posso tirar esta caneta j que a canetae j invadi
a sua carteira, posso ir sua carteira posso tirar essa caneta e era assimDepois era a falta
de privacidade para tudo, todos os passos que a gente dava era pareciam um KGB, a
CIA, a PIDE (silncio) e das duas uma ou fujo para a Amaznia ou vou vender pasteis de
bacalhau para a Amaznia, sozinha, as crianas vo adorar (silncio) ou tenho de me livrar
desta gente toda, porque eu no quero casar com esta gente toda, quer dizereu no quero
constituir famlia com esta gente toda (silncio). No mnimo com ele, com a irm dele, com o
pai dele, que a me dele j tinha falecido (silncio), com a minha prima J, com o meu primo
Fabrcio e que eram as pessoas que eu me sentia maisagora vir mais 50, porque eles prontos
eram muitos (silncio) e comearem aa tomar conta das nossas ideias, a dar palpites, a
darpor muito bons que alguns fossem (silncio). Mas foi assim tudo muito (silncio) foi
como se tivesse cado assim um meteorito de gente no meio de ns, quando a gente tinha feito
tudo em segredo, tudotudo muito bem planeado, tudo muito calmamente.

Entrevistadora: E o que ele fez nessa altura? Que posio que ele assumiu?

Participante: (silncio longo) Ele no queria s que eu tambm depois comecei a

ficar, um bocado insegura, porque tambm achono em relao aos sentimentos que eu
tinha mas em relao porquporque a mudana de vida (silncio longo). Eu por mim
tinha arriscado, bastava comprar uma caadeira e punha toda a gente dali para fora (ri;
silncio), (C3.4) s que de alguma maneira (silncio) acabvamos sempre por ser invadidos
na quer fosse meu com a minha prima no negcio (silncio). Eu senti que eu precisava pelo
menos de me afastar 50% daquela gente toda (silncio) ee conseguia manter um as coisas
sem algum, sem algum descontrole e de repente ter um vaipe. Eu no vou mudar de
continente por prazer no vou (silncio) tem tudo que ser bem medido, bem pensado
(silncio). (C3.3.4; C3.5) Entretanto a crise aqui estoirou (silncio), eeu disse-lhe que
prontos embora fosse um bocado moroso (silncio) eu dei-lhe as asas para voar se ele
quisesse, eu no podia garantir quando eu ia chegar ou no, porque as coisas estavam aqui a
sofrer as tais transformaes (silncio) e tambm haviam coisas que eu no sabia se iam

141
mudar do lado de l (silncio), e porque tambm no tinha, no tinha esse direito no posso
mudar o habitat das pessoas, mas tambm ningum obrigado aa mudar comigo (silncio
longo). E ficou at hoje, em guas de bacalhau, verdade que h um ano que no nos falamos
(silncio), porque eu pedi (silncio longo) e prontos, seja o que Deus quiser, daqui para a
frente.

Entrevistadora: Como que seria o homem ideal Cristina?

Participante: (silncio longo) O homem ideal (suspira)

Entrevistadora: Que caractersticas que teria?

Participante: (silncio) Na verdade saia-me o eurotostes no precisava de ser o

euromilhes (silncio) e eucomprartrocar de casa, ir ali para os lados da Charneca, tem
mais zonas de mato (silncio). Comprar uma casa trrea ou trocar a minha casa por uma casa
trrea, que tenha um bocado de mato (silncio), onde eu pudesse ir para o meu quintal junto
com as minhas cadelas e escrever noite (silncio) tambm agora todas no fazem barulho,
como as mquinas de escrever de antigamente (silncio). Mas eu j quando fui para o Brasil
eu tinha esse ideal que era ter o meu stio, e l muito mais fcil do que aqui. E de preferncia
ter uma casa trrea com sto (silncio) e neste momento para mim esse era o rumo ideal
(silncio).

Entrevistadora: Esse era o homem ideal?

Participante: (silncio) Era o lar ideal (ri).

Entrevistadora: E o homem como que ele seria? J temos o lar ideal.

Participante: E o

Entrevistadora: O homem ideal como seria? O par ideal?

142
 Participante: (silncio) Neste momento vou-lhe ser muito sincera Dra. e j disse isto a
uma ou duas amigas minhas, pode me passar o Tom Cruise todo nu minha frente (silncio),
pode passar o Brad Pitt todo nu minha frente (silncio), que enquanto eu gostar, posso eu ter
120 anos e se eu ainda tiver a pessoa de quem gosto dentro do meu corao, eu sou muito fiel
s pessoas que gosto, sejam amigos, sejam namorados (silncio), familiares no h muitos
graas a Deus, por isso no me tenho que dispersar muito por a (silncio). (C3.2) Enquanto
eu gostar posso eu se calhar virar o quarto pastorinho de Ftima mas pelo menos posso fazer a
inscrio (silncio), (C1.1.3) porque eu no tenho aquele perfil deprontos, pessoas que
dizem que faz bem a gente arranjar namorar outro para esquecer outro, eu no tenho esse
perfil (silncio). Enquanto, eu gosto de uma pessoa eu no consigo andar com outra para
esquecer (silncio) um fracasso e esse perfil eu nunca tive (silncio). (C1.1.2) Tambm no
me apetece experiment-lo porque sempre dei liberdade aos meus sentimentos, no agora
que vou dar estigmas ou regras (silncio). H um ano que no nos falamos (silncio), amanh
no sei depois de amanh no me interessa nada e para a semana tambm no quero saber
(silncio). Como sem querer j me cruzei na vida dele duas vezes, se tiver que me cruzar outra
vez tudo bem, depois logo se ver, se no acontecer maispode ser que entretanto aparea o
Tom Cruise todo nu minha frente (ri).

Entrevistadora: E como que ele era? Como que o descreveria?

Participante: No tem nada a ver com os meus ideais (ri) sim porque de fato uma
origem, da zona do Par, de origem indgena (silncio), moreno, pele morena, (silncio)
tem traos de indgenas de fato (silncio), por isso est muito longe de ser o loiro de olhos
azuis que eu em criana idealizei e que o mais parecido (silncio) que emocionalmente tive
perto foi o John (silncio). (C3.3.2) Mas foram de fato as duas pessoas que mais(silncio)
sendo os opostos foram de fato as duas pessoas que mais mexeram comigo na minha vida
(silncio), mas prontos tambm no estou preocupada.

Entrevistadora: Mas em termos de caractersticas como pessoa

Participante: Era muito estranho porque (silncio) como eu j tinha dito antes h
pessoas que eu no sou a nica sei que h mais pessoas assim que a gente parece que fala
telepaticamente e isso acontecia-me muito com ele, s ao fim de 15 dias que, que comecei

143
a falar com ele (silncio). (C3.3.3) Porque eu nunca, nunca, fui socialmente simptica assim
primeira (C1.1.1) vista ainda, por cima num lugar estranho, com pessoas estranhas ah se
no vierem ter comigo eu tambm no vou ter com ningum (silncio). Ee da primeira vez
que eu fiz essa viagem ao fim de um ms eu regressei a Portugal e quando fui a Fortaleza
achei estranho porque que me apetece falar com ele, verdade que vou tar aqui 9 horas em
escala (silncio). E a partir dai era tudo, uma necessidade muito (silncio), chegar a casa
depressa do trabalho e ligar a internet, so trs, quatro horas de diferena, e durante dois anos
e meio, no trs anos e meio (silncio), foi, foi namorar, prontos tirando a a segunda ida, foi
o consumar do(silncio) olhos nos olhos tipo quero ver o que voc diz, o que voc faz
(silncio), e a gente j se falava na internet h trs anos e meio, ns praticamente
namorvamos na internet dois anos e meio, se que se pode dizer namoro na internet
(silncio), mas era aquela necessidade de ver, ouvir a voz ou (silncio) E cheguei a fazer
imensas diretas e ao fim de dois anos vamos l tirar as teimas (silncio) ver se ao vivo e s
cores , a mesma coisa que foi durante dois anos, estes dois anos na internet, ver se isto tem
pernas para andar e de fato aconteceu. (silncio) (C3.3.3) Eu fui a Belm do Par ao fim de
dois anos e (silncio) e prontos e quando no havia ningum a atravessar o nosso
caminho (ri), quando no havia ningum a atravessar-se no meio da gente bastava sentir s a
presena perto que j, j era o suficiente para ns era um bocado estranho (silncio).
(C3.3.3; C3.1) Depois quando eu regressei, foi foi um bocadoao fim de 33 dias (silncio)
a gente j tinha arquitetado aquele, aquelas possibilidades dede vivncia que era uma
alternativa tambm ao cansao da minha profisso (silncio) e viver mais calmamente
(silncio), e juntar o til ao agradvel (silncio). E depoisprontosa despedida, ouve
aquela despedida, era prevista voltar (silncio), s que no espao eu que eu no voltei e
houve muita confuso, houve famlia a meter-se no meio (silncio), eu disse no quero isto
para mim, por muito (silncio) pode ser que quando a gente formos velhinhos e j de
bengala a gente se encontre, sei l (silncio). Em marte talvez, sei l no quer dizer que
deixei de gostar dele, simplesmente (silncio) no pelo menos desde h 2 anos, j faz 2
este ano que eu tive l, tornou-se incompatvel (silncio). (C3.3.3; C3.5) No que me
importe de viver no meio de uma tribo de ndios (ri) que eles no so ndios, mas so
descendentes de ndios (silncio), agora o que eu no suporto que estejam sempre,
constantemente a meter-se em assuntos uns dos outros e de fato aquilo uma constante
(silncio), meterem-se na vida um dos outros e viverem a vida um dos outros, eu cheguei a
perguntar minha prima, minha prima J (silncio), mas vocs no vivem as vossas vidas,

144
as vossas (ri; silncio),e a minha prima que mais parecida comigo dizia a gente tenta s
que (silncio) e prontos ficou assim.

Entrevistadora: Tem muitos amigos agora, Cristina?

Participante: Eu nunca fui de ter grandes amigos, muitos na quantidade, felizmente

tambm nisso fui beneficiada, eu sempre tive poucos amigos mas bons (silncio). Mas
tambm posso dizer que (silncio) as maiores facadas que a vida me deu foram
precisamente das pessoas que eu mais gostava (silncio). Foi o lado menos bom (silncio
longo), mas de resto hummmuitos amigos, nunca fiz questo de ter, at porque estava
sempre rodeada de gente na infncia, a adolescncia, os bombeiros, a manuteno militar,
depois c fora o laboratrio de fotografia, o jornalismo, no me permite isolar muito
(silncio). E de fato mantenho, tanto que a gente chama-se irmos (silncio), meia dzia de
(silncio) meia dzia de amigos alguns passaramo Mrio, por acaso foram quase todos
rapazes, curiosamente

Entrevistadora: E tem um contato regular com eles?

Participante: Tenho, com o Z, com o John, com o Mrio (silncio).

Entrevistadora: E o que fazem quando esto juntos?

Participante: (silncio longo) Tornamo-nos adultos (ri) inconscientes, porque de fato,

curiosamente temos quase a mesma profisso ee a gente aproveita pa o desgaste ou
aquilo que nos foi roubado durantea gente permite-se, quando tamos juntos a cometer assim
loucuras (silncio), Noopinies normais, jantaradas ah(silncio) o cuidar
constantemente um dos outros, conversamos. Ainda no domingo passado (silncio) a filha do
Z Daniel fazia anos, tava la o John, tava l outro amigo nosso tambm, claro as conversas
vo sempre dar ao jornalista (silncio). Mas h sempre o cuidado dede uns com os outros,
eu por exemplo no bebo, mas como(silncio) emagreci muito h tempos atrs o Z tava
sempre cuidadoso comigo para eu comer, eu por exemplo tava sempre cuidadosa com o Z
para ele no beber muito (silncio). O John tava sempre cuidadoso em ajudar a levar a loia
para a cozinha (ri; silncio), por isso sempre ali qualquer coisa que nos une. Eu tenho uma

145
amiga aqui (silncio), que me d muito trabalho porque ela o meu oposto (silncio), nesse
aspeto hummeu no fao questo de ter muitos amigos porque normalmente quem tem
muito amigos no amigo de ningum. (C4.3.1)

Entrevistadora: E tem algum amigo mais prximo desses seis que me falou? Algum
ainda mais prximo que destaque.

Participante: Fisicamente ou psicologicamente?

Entrevistadora: Psicologicamente. Que possa dizer o melhor amigo, que se destaque dos
outros.

Participante: Tenho as minhas cadelas (ri), no tenho o Z, o John e o Mrio, destes,

destes no lhe consigo dizer qual o melhor.

Entrevistadora: Ok. Que caractersticas que eles tm? Como que os descreve como
pessoas?

Participante: (silncio longo) talvez por sermos muito parecidos uns com os outros
ahh (silncio) , parece aquela coisa estranha que a gente sente-se uns aos outros, quando
um no est bem, de repente a gente liga e de fato no tamos bem (silncio longo), ouse um
de nos passar por uma aflio (silncio), a gente atravessa o deserto ee ningum faz
caminhadas sozinho (silncio). Isso tambm acontecesse com a minha amiga que mora deste
lado a Cristiana (silncio), e ela muito mais problemtica que todos ns juntos (silncio), e
que eu estou a tentarela no , ela prontos, no conhece o Z, nem a irm do Z (silncio), o
John conhece, o Mrio t um bocadinho mais afastada mas no se deixa de encontrar, por ser
uma necessidade, no por ser uma(silncio) A Cristiana estou a tentar, prontos(silncio)
porque ela mesmo complicada (silncio longo) e aquilo que ela j viveu no lhe bateu
suficientemente na cabea, s lhe bateu no corpo (Silncio). Porque ela ainda no tenha
aprendido que no por ali que ela vai ser feliz e(silncio) e s vezes at d vontade de
desistir edeixa a maluca (ri), deixa a maluca levar, porque cada maluco (silncio) sabe de si
e Deus de todos (silncio). S que depois tem momentos em que ela me procura e eu tambm
prontosno desespero eu no vou virar costas, no vou virar costas por muito cansada que

146
esteja de a ajudar e tentar ajudar (silncio) mas comons sempre fomos assim naturalmente,
sem cansaos, sem(silncio) por isso de fato eles so(silncio) (C4.3.1) so os de eleio,
tirando as minhas cadelas que esto frente de qualquer homem. De qualquer animal com
duas pernas (ri). (C4.3.2)

Entrevistadora: Que caractersticas que no gosta nos outros?

Participante: (silncio longo) No gosto deno gosto quequando estamos juntos que
se fale sempre das mesmas coisas, cansa-me que se fale sempre das mesmas coisas, gosto que
me estimulem psicologicamente com conversa, (C1.1.1) de fato s vezes j me disseram que
quando esto a conversar comigo as conversas so como as cerejas (silncio). No gosto de
pessoas que se vitimizem constantemente (silncio longo), incomoda-me um bocado
imporem-me as coisas (silncio) (C1.1.3) quando a gente sabe que cada pessoa uma pessoa
eh que saber levar as pessoas cada uma do seu jeito (silncio), no estar sempre a bater na
mesma tecla (silncio longo). s isso, s quando o simples fato de no respeitarem
(silncio) porque sabem perfeitamente que quando eu no nego isso a ningum, eles sabem
perfeitamente que para conversarem comigo tem que ser boas conversas porque seno eu abro
a boca e comeo a dormir (silncio), gosto de me sentir estimulada psicologicamente, seja nas
conversas, sejao quer que seja que estejamos a fazer (silncio). (C1.1.1) Mas no gosto
de(silncio) porque s vezes pessoas que esto connosco e gostam de impor, e gostam
dede ostentar, e gostam de fazer mostrar a sua presena e(silncio) e se eu no ligar
muito as pessoas ainda tentam mais se impor para mostrar a sua presena ento quando eu
me passo (ri). (C4.3.2; C4.3.4) Gosto que respeitem sobretudo a minhaa minha liberdade,
porque eu tambm tenho noo (silncio) que a liberdade dos outros tambm importante
pa (silncio) para que respeitem a minha. (C1.1.1)

Entrevistadora: O que no mudaria na sua vida?

Participante: O que no mudaria?

Entrevistadora: Sim.

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 Participante: (silncio) Ao longo da minha vida ou agora? O que no mudaria
(Silncio longo) acho que nada (silncio) se eu tive de passar por todas as coisas, porque tive
de passar, s fiquei de joelhos aos 42 anos no me posso queixar de nada, porque no deixam
de ser coisas violentas (Silncio), de alguma violncia psicolgica, no deixam de ser coisas
que aguentei durante 40 praticamente 40 anos (silncio). E sobrevivi 41 anos com as coisas
que eu passei, boas e ms (silncio) posso dizer que estou aqui fresca (silncio), quase fresca
(ri). (C1.1.2; C1.1.3)

Entrevistadora: Ento no mudaria nada isso?

Participante: No, se eu pudesse mudava, ia ali ao cemitrio de Almada e ressuscitava a

minha tia (ri; silncio), ia ao jornal A ee se calhar substitua a minha tia (silncio) por uma
pessoa que me chateia constantemente, me persegue constantemente no jornal, porque lhe
incomoda a minha maneira de ser (silncio). Porque no jornal onde maioritariamente
masculino, e toda a gente sabe que numa empresa maioritariamente masculina, neste pas as
mulheres que se sobressaem em cargos (silncio) so um alvo a abater praticamente. Embora
as coisas estejam a mudar devagarinho, j esto a andar, sendo que eu trabalho no jornal,
centenrio com mentalidades ainda centenrias (silncio) talvez fazia isso trocava a minha tia
ia para casa dela e e punha l o cromo que me incomoda que me persegue nos ltimos anos
no jornal A. (C4.4.2)

Entrevistadora: Qual o seu maior medo?

Participante: (silncio longo) O meu maior medo neste momento (silncio) as

minhas cadelas (silncio; ri) tenho medo de perder as minhas cadelas (silncio). (C1.1.1)

Entrevistadora: O que representa para si isso? (silncio) A perca das cadelas?

Participante: Porque eu sempre tive cadelas desde pequenina, eu sempre fui criada com
cadelitas (silncio) e isso tambm me ajudou de alguma maneira a cuidar do prximo a
cuidar do mais frgil ouse bem que eu acho que na relao entre animal e dono no h, o
homem elo mais fraco, eles precisam tanto de ns como ns emocionalmente precisamos
tanto deles (silncio). E muitas vezes isso aconteceu, chegar cansada do trabalho, pousar as

148
coisas no cho deitar-me no cho eficar ali meia hora a receber prontos meia hora de spa
e no me custar absolutamente nada, muito pelo contrrio era quase como ir ao psiclogo. E
porque eu tenho essa facilidade tambm falar com animais porquegosto tanto. Porque
tambm tenho pssaros e isso acontece tambm com os pssaros e eu sinto-me bem a estar
com os animais (silncio). (C1.1.1) E neste momento preocupa-me porque as minhas cadelas
porque tenho uma com, a mais pequenina com 15 anos que t preocupou-me de fato a
Joana que tem 10 ou 11 anos que tenho que ver (silncio) que lhe apareceu este problema que
t mais difcil (silncio). E por ela ser to independentemente emocionalmente eu sou tambm
um bocado analista (silncio), dos meus animais, observo muito, muito o comportamento
delas (silncio), no tava espera de ver a Joana to frgil (silncio longo) e prontos
diferente porqueeu observo-lhes pelo olhar, o seu comportamento, claro que no falamos a
mesma lngua, ainda (silncio). Mas (silncio) claro que a Joana no me pode dizer
olhaestou com uma dor imensa nesta pata (ri; silncio), ou custa-me a respirar (silncio),
pelos sintomas dela, pelo olhar dela, pelo comportamento dela que eu vejo se ela t mais
aflita ou no, e sendo que so doenas tambm da idade claro que eu me preocupo, porque
tambm se calhar no estou preparada paracomo sempre tive animais na minha vida
(silncio) numa prxima prontosa Mora tem 15 anos a Joana tem 10 ou 11 no sei se vou
voltar a querer ter cadelas na minha vida (silncio) se calhar vou ter mas prontos(ri)
(C1.1.2)

Entrevistadora: difcil, imaginar perd-las no ?

Participante: Sim (silncio), porque j que eu tive a Beckie e tambm tinha epilepsia,
tinha problemas de corao e morreu com 14 anos e meio. Os meus animais sempre morreram
de velhinhos felizmente. E ela teve que ir para casa da minha me e do meu irmo porque
tinha que tomar a medicao todos os dias (silncio) ou tnhamos que estar, eu a minha me
tava reformada e(silncio) se ela tivesse um ataque tinha quem lhe desse o comprimido.
Sendo que na minha profisso tou mais fora que dentro com uma doena dessas torna-se mais
complicado (silncio) e eu quando senti a falta da, da Beckie na minha casa, trs meses depois
aa minha colega que faleceu h 4 anos (silncio) ofereceu a Mora (silncio). Mas eu nunca
deixava de nas minhas folgas ir l sempre ver a minha Beckie e quando a Beckie morreu o
meu irmoa minha me tinha ido a uma consulta aqui no Garcia de Orta (silncio) eu fui
busc-la (silncio) eu levei-a para a minha casa depois fui buscar a minha me, depois fui

149
lev-la ao veterinrio dela no Feij para cremarem (silncio). Mas pronto senti que ela
tambm tinha 14 anos e meio tava velhinha, j tava passada, j tinha problemas de corao
(silncio) e essa se calhar foi uma das fases em que eu e prontos cada co como as
pessoas, um amigo no igual. (silncio) E a Mora que eraque eu tava mais preocupada
com a Mora, neste momento estou muito mais preocupada com a Joana (silncio) mas
qualquer uma das duas claro, a Mora tem 15 aninhos e odou-lhes uma vida de borla
(silncio) nesse aspeto fao questo prefirose eu tivesse a passar dificuldades eu mais
depressa lhes dava de comer a elas do que do que me dava a mim porque se aceitei a
responsabilidade de ter animais no vou vacilar com elas. (C1.1.1)

Entrevistadora: Como que se descreve?

Participante: Eu?

Entrevistadora: Sim.

Participante: (silncio longo) Digamos que eu sou um desenho animado (ri; silncio)
soudeixe-me c ver que desenho animado (silncio) h os transformers no ? (silncio)
Que so gente normal que de vez em quando se transformam, eu nunca vi muitos desenhos
animados a no ser o Marco e o Z Carioca e o Tom Sawyer (silncio). Acho que os
transformers eram normais, depois transformavam-se mais ou menos em robocops (silncio)
Qualquer coisa assim do gnero (silncio longo) mais ou menos isso (C1.1.3)

Entrevistadora: A Cristina tambm se transforma?

Participante: (silncio longo) Que remdio tenho eu senoj tinha cortado os pulsos
(silncio) senose tivesse de ir buscar foras ao meu imaginrio (silncio). E por isso que
eu ao fim de tantos anos estou cansada psicologicamente e de fato (silncio longo), mas
tambm j tive mais (silncio longo) porquea maneira de eu mostrar fora no era precisava
de me transformar era s(silncio) alisar psicologicamente o que que estavam a querer de
mim e eu conseguir superar expectativas mesmo que fosse com boas intenes, eu fazia
sempre questo de superar as minhas prprias expectativas (silncio longo). E nunca aceitava
uma derrota nonunca aceitava (silncio) ou seja as poucas coisas que fraquejei e que

150
fraquejaram na minha vida e das poucas coisas que meque no tiveram sucesso na minha
vida, nunca foi por depender s de mim, porque se dependessem s de mim no tinham
fracassado (silncio), eu tenho essa conscincia sem serprepotente ou egocntrica
outenho a certeza que as coisas que fracassaram na minha vida se dependessem s de mim
(silncio) no tinham fracassado (silncio). (C1.1.3) Mas prontos como eu tambm no
sougraas a Deus no sou o primeiro-ministro, no sou nenhuma ministra de nenhuma
pasta tambm no tenho de ser responsvel por tudo, por tudo e por nada. S tenho de ser
responsvel pelos meus atos e pelas minhas atitudes, e quanto a isso.

Entrevistadora: Bem Cristina terminmos, agradeo muito a sua participao. Muito

obrigada.

Participante: De nada, ora ea.

Entrevistadora: Foi muito importante esta entrevista e o fato de ter contado com a sua
colaborao.

Observaes

A Cristina foi uma pessoa que de alguma forma me seduziu com o seu sentido de
humor. Que em alguns momentos se demonstrou uma defesa para tentar suavizar temas que
para ela eram difceis de abordar.
Existiram momentos em que notei que evitava responder aquilo que lhe perguntava,
referindo outras coisas que no estavam ligadas ou pelo menos diretamente ligadas ao que lhe
tinha perguntado.
Quando falou no seu irmo e na possibilidade de o ter perdido assim como na sua tia,
Cristina emocionou-se mas tentou esconder essa emoo atravs da colocao dos seus culos
de sol. Isto levou-me a pensar numa dificuldade em Cristina expor o seu lado mais frgil.
Em termos relacionais Cristina parece evitar um pouco o estabelecimento de relaes
com medo de se ferir nestas, preferindo dessa forma estar sozinha com os seus animais de
estimao que ela diz no trocava por nenhum animal de duas patas (sic).

151
 Antes de se iniciar a investigao foram explicitados os objetivos da investigao, que se
pretendia estudar o vnculo amoroso que as pessoas estabelecem e a interligao dessa escolha
com o funcionamento psquico de cada um. Aps explicitados os objetivos e assinado o
consentimento informado, administrou-se o teste projectivo Rorscharch (1 parte do primeiro
encontro com a entrevistadora) e depois iniciou-se a entrevista (2 parte do primeiro encontro
com a entrevistadora), que terminou no segundo encontro.

Nome: Jorge Idade: 64 anos

Estado Civil: vivo; atualmente unio de fato Nmero de filhos: 2

1 Parte entrevista

Entrevistadora: Ento assim senhor Jorge, eu agora gostava que o senhor me falasse
um bocadinho da sua infncia.

Participante: Ahmma a minha infncia, foi uma infncia boa (silncio) tava
comcom a minha me e com o meu pai, e com a minha tia e o meu tio. O meu pai era irmo
do meu tio e a minha tia era irm da minha me. Duas irms casaram com dois irmos. E eles
coitaditos morreram agora h uns anos, eles os dois e elas as duas estavam a viver comigo. A
minha tia faz agora dia 6 do ms que vem, deste ms, faz um ano que faleceu, tinha 92
anos. (C4.1.5) Foi de eu ter tido o problema da doena, comearam a andar e a minha me
tem 91 aninho tambm. Pronto eram as duas irms, casaram com os dois irmos

Entrevistadora: Ento o senhor Jorge quando era pequeno vivia com os seus pais

Participante: (interrompeu a entrevistadora) e com o meu tio.

Entrevistadora: E com o seu tio

Participante: E com o meu tioportanto, o meu pai tinha casa, tem casa

Entrevistadora: Sim

152
 Participante: Oops que j me enganeie a minha tia tambm tinha casa. E a minha tia
tinha gado e faziam tudo. (C1.3) E o meu tio trabalhava na, na na cmara l de vora.
(C4.1.4) E ento depois ia sempre, sempre para l trabalhar e eu tambm ajudava eles no
brincadeiro, era novo e comecei sempre a brincar com eles e a trabalhar com eles tambm. E
tnhamos l gado e tnhamos l tudo. (C1.1.3) Vendamos gua, vendamos leite de de
das vacas, vendamos as vacas, pronto. Tnhamos borregos, tnhamosahhmmm (pensa)
agora ia dizer que eracoelhos, aquilo tudo. Pronto a gente tnhamos todas essas coisas e
andvamos e eu andava sempredepois ao fim de, ao fim de eu tinha dezassete anos
queria vir para a tropa, queria vir para a tropa e depois vim, vim para a marinha. Vim para a
marinha com dezassete anos e tive l quatro anos, na marinha. Depois sa da marinha, quando
sa da marinha fui ali prahmm, aqui prahmm, aqui pr escola, pr(suspira) aqui ao
p daaqui em baixo, ali da grande, nacomo que se chama aquilo? Aquilo a escola
naval era onde eu tava na marinha. Depois estas situaes que eu quero, me lembrar logo de
repente e depois esquece-me, do que que fiz e do que tinha a fazer. Portanto eu trabalhava
ali na, na, na

Entrevistadora: Ento e um bocadinho antes ainda, antes de falarmos nisso, o senhor

Jorge nasceu onde?

Participante: Eu nasci em vora.

Entrevistadora: E os seus pais trabalhavam no campo, era isso? Pelo que percebi.

Participante: O meu pai trabalhava na numa empresa de, de, de autocarros e o meu tio
trabalhava na, na, na cmara. Depois a minha me e a minha tia estavam sempre as duas e, e
elas ajudavam-se uma outra sempre. E depois era eu novo, comecei a ajud-lo tambm com
elas.

Entrevistadora: Ento o senhor Jorge est-me a dizer que tinha dois irmos, no ? (com
base no questionrio inicial)

Participante: Dois irmosahmm o meu pai e o meu tio, eram dois irmos.

153
 Entrevistadora: No, o senhor Jorge no tem irmos?

Participante: Tenho uma irm.

Entrevistadora: Sim, e a sua irm nessa altura tambm vivia convosco!?

Participante: Todos, sempre, sempre.

Entrevistadora: Ento, ou seja, era o senhor Jorge, os seus pais, o seu tio e a sua irm.

Participante: E a minha irm. A gente era assim, comamos na casa do meu tio hoje se
for preciso e no outro dia amos comer a casa do meu pai. E eu quando vim para a tropa,
quando vim para a tropa, levava almoo e amos para l. O meu tio ia para l comer mais a
minha tia, ou amos comer a casa dela. Pronto, eramos sempre assim. Estvamos sempre
juntos.

Entrevistadora: Ento e como que era a relao l em casa senhor Jorge, com todos?

Participante: Era sempre tudo do melhor, tudo. (C1.3) O meu tio coitadito (C1.3)
tambm teve um problema de aahaqui nas costas, deaquelasaquelasum cancro,
um gnero de cancro e eu que trazia sempre o meu tio l de vora para ir para aqui para
hospital para o I.P.O. portanto quando tinha que ir eu ia l busc-lo e trazia-o sempre para
aqui. (C1.1.3)

Entrevistadora: Mas pelo que percebi, esse tio do senhor Jorge era uma pessoa prxima
de si.

Participante: Sim, sim.

Entrevistadora: Como foi viver a doena do seu tio, senhor Jorge naquela altura?

Participante: Naquela altura, foi uma doena que a gente andava sempre com problemas.
Ele coitadito (C1.3), de noite saia l da casa e ia esfregar as costas nanas paredes e eu quase

154
todas as semanas ia para l e quando era para ir ao I.P.O. ia sempre busc-lo, tal e qual como
com o meu pai, foi a mesma coisa sempre. (C1.1.3)

Entrevistadora: E como que se sentiu senhor Jorge? Como que se sentia nessa fase?

Participante: Nessa fase andava sempre com o problema tambm nervoso deles
coitaditos estarem doentes e, e porque eles eram, o meu tio at aos 79 anos nunca teve doena
nenhuma, o meu pai at aos 78 anos nunca teve doena nenhuma, depois comearam a estar
com esses problemas. E depois a seguir, a minha mulher, a minha mulher tratava deles,
adorava-os e depois a seguir foi a minha mulher quando o meu pai faleceu, ao fim de dois
anos, foi a minha mulher com o problema tambm de, de, de aqui no hospital, bem teve aqui
vrias vezes no hospital, com leucemia. (C3.5)

Entrevistadora: E como foi lidar com essas perdas senhor Jorge?

Participante: Ahh andava sempre com problemas do nervoso, com, com desgosto
disto tudo, sempre. (C3.5) Mas mesmo assim tinha, tinha, tinha os meus filhos, eles adoravam
muito a gente, a me, e os tios e como com a av agora. A minha av e a minha filha vm
agora para a semana, ela ainda h bocado me telefonou l de Macau disse como que estava a
av e pronto. E j est a ficar preocupada com ela, coitadita. (C1.3) Deus queira que ela no
v falecer agora (comovido). (C2.1)

Entrevistadora: Est a preocup-lo muito isso, no est senhor Jorge?

Participante: Est, est. (silncio) Ela coitadita est doentinha, (C1.3) andou sempre com
sade at h doium ano e talfoi quando eueles, eles adoeceram quando eu tive este
problema de cancro.

Entrevistadora: Oka sua me?

Participante: A minha me e a minha tia, estavam sempre sempre sempre porreirinhas,

sempreehm. Quando tive este problema, elas depois at vinham a ver-me, depois
comearam a estar com o problema da doena delas de tarem enervadas. (C1.1.3)

155
 Entrevistadora: E quando o senhor Jorge era mais novo? Aconteceu alguma vez o seu
pai, ou a sua me adoecerem?

Participante: Humm no, no.

Entrevistadora: Nunca esteve separado deles quando era pequenino senhor Jorge?

Participante: No nada, no, nunca, nunca, nunca. Estvamos sempre todos felizes,
sempre o melhor, uma famlia (silncio) que era do melhor que havia. (C1.3) E eu tive este
problema s agora com os 60 anos, foi no carnaval, e agora foi este problema do cancro. E eu
estava em vora precisamente, no fim desse fim-de-semana fui caa, no fim depois de ir
dois dias para depois vir para cima tive esse problema do, do, do carcinoma.

Entrevistadora: Diga-me uma coisa senhor Jorge, quando era mais novo, assim mido,
como que se dava com o seu pai e a sua me?

Participante: Sempre tudo do melhor. (C2.3)

Entrevistadora: Mas havia algum com quem se desse melhor? Com quem se
identificasse mais? Ou se achasse mais parecido consigo?

Participante: Era mais coisas com a minha me, (C2.1) porque o meu pai pronto erao
meu pai no queria que eu s vezes fumasse e eu fumava um bocadinho naquela altura e
andava sempre a fugir dele (ri) (C2.2) essas coisas, no ? Mas o meu pai nunca e
infelizmente, ee eu tambm quando vim para a marinha, fumava. Ao fim de 22 anos deixei
de fumar, porque fumava e comeava a sentir aqui no estmago tambm e deixei de fumar, o
mdico disse-me para deixar de fumar, e nunca mais fumei. H, nunca mais fumei!? Isto , de
vez em quando, quando ia a um casamento, ou coisa assim, fumava sempre um cigarrinho, ou
qualquer coisa com os amigos.

Entrevistadora: E de infncia, senhor Jorge como era a sua relao com a sua irm?

Participante: Com a minha sempre tudo do melhor! Ainda hoje. (C1.3)

156
 Entrevistadora: Davam-se bem, isso senhor Jorge?

Participante: Sim.

Entrevistadora: Diga-me uma coisa naquela altura tinha muitas obrigaes e muitas
responsabilidades quando era assim mais novo?

Participante: Ah tinha responsabilidade mais por causa deles, portanto porque o

meu tiolembro me de uma coisa, lembro-me que o meu tio teve no hospital de vora
tambm com um problema de, de, de, ai era da comida j no lembro do que que foi. Ele
bebia, comia, comia at leite precisamente, e ele teve l uma semana, e eu nessa altura estava
na marinha, pedi para sair para eles andarem, para eles deixarem ir para l e estive l 15 dias e
eu fui para l com a famlia toda estar l. Com ele no hospital.

Entrevistadora: E como foi essa fase, senhor Jorge?

Participante: Foi assim do melhor sempre para eles. (C1.1.3)

Entrevistadora: Diga-me uma coisa senhor Jorge, como era, como os seus pais se
davam? Entre eles?

Participante: Tudo do melhor. Tanto faz o meu pai e a minha me sempre do melhor,
(C2.4) o meu tio que era boa mesma mascomo no tinha filhos. A minha tia teve duas
meninas e as duas meninas faleceram quando eram pequeninas, logo assim que nasceram.
Porque eles os dois tiveram vrios problemas e nunca foram l os mdicos nem nada ee
depois elas as duas coitadinhas faleceram. E depois ns ficamos como filhos deles, pronto, era
sempre.

Entrevistadora: Ento pelo que eu percebi, ou seja, para alm dos seus pais, outras
pessoas que tambm foram importantes para o senhor Jorge, foram esses seus tios?

Participante: Sim, sim, sim.

157
 Entrevistadora: isso?

Participante: Os meus tios e a minha av. A minha av faleceu com 26 anos, com 96
anos l em casa (C4.1.5) e ela estava sempree a minha av nunca foi, nunca foi com
doenas nenhuma. Caiu e partiu o brao direito, partiu o brao direito, ao fim de 15 dias,
coitadita, vai morreu.

Entrevistadora: Como que se dava com a sua av senhor Jorge?

Participante: Tudo do melhor, tambm. Sempre, sempre, sempre. (C1.3)

Entrevistadora: Ento pelo que percebi, o senhor Jorge tinha uma boa relao com a sua
famlia, isso?

Participante: Toda, toda, toda a famlia e mesmo os meus tios mesma. Porque o meu
pai e o meu tio tinham mais dois irmos, e eles, os outros dois tambm aquilo era a famlia
sempre toda e os casados e os meus primos todos tambm, sempre nos demos muita bem.
(C1.3)

Entrevistadora: No existiam discusses familiares?

Participante: Nada, nada, nada. (C1.3)

Entrevistadora: Ento diga-me uma coisa senhor Jorge, com quem que brincava
naquela altura?

Participante: Naquela altura era com com os meus amigos l da terra e com o
pessoal todo l da terra. E eue eutinha 16 anos e um dia quis ser forcado e ainda andei l
com os coisos a apanhar toiros, onde eram l aquelas festas e ainda levei l umas sovazitas
mas prontoeramos todos muitos amigos. (C4.3.4)

Entrevistadora: E brincavam a qu senhor Jorge?

158
 Participante: Quando eramos pequenos, amos para aquelasahaquelas coisas das
guas, como que se chama aquilo?... Ah pah, eu esqueo-me do nome amos tomar
banhos prsprs (silncio) naquela, naqueles terrenos grandes ali naquela zona toda de
herdades, a gente amos para ali. E amos tambm quando eramos novos apanhar pssaros e
no sei qu mais, animais e ahhe pronto brincvamos sempre a tudo.

Entrevistadora: E tinha muitos amigos naquela altura senhor Jorge?

Participante: Sim, sim, sim. E ainda hoje felizmente, a malta toda amiga. Ainda agora
tive na terra tambm com alguns, outros esto aqui em Almada, na, na, na, em Lisboa. Mas
pronto houve l festas agora e eu estive l com eles tambm, e eles como souberam que eu
estive doente, vinham a, aqui ao hospital, vinham-me aqui ver, sempre. (C4.3.1)

Entrevistadora: Como a relao com eles, com esses amigos da infncia?

Participante: Sempre, sempre tudo muito amigo. (C1.3)

Entrevistadora: Continuam a dar-se bem, como se davam na infncia, isso senhor

Jorge?

Participante: Sempre, todos, todos. (C1.3)

Entrevistadora: E tinha algum melhor amigo, naquela altura senhor Jorge?

Participante: Naquela altura tinha, tinha que era um moo que est l em vora.
Ahmas era com todos, era com todos. Mas aquele pronto, como era o que andvamos
sempre mais, (C4.3.1) porque a me dele, a irm dele, eu quando era mido fui, fui, fui
padrinho de, de, de uma mida e a irm dele tambm foi minha comadre e a me, a me dele
entretanto era minha comadre e no sei qu que mais, aquilo eramos quase como famlia.

Entrevistadora: E como que era esse amigo como que que esse seu amigo?
Como que o descrevia senhor Jorge?

159
 Participante: Descrevia como sendo um amigo, mesmo, mesmo, mesmo bom. (C1.3)

Entrevistadora: Que caractersticas o que que ele tinha, que o senhor Jorge gostava?

Participante: Eu gostava dele andar sempre na brincadeira tambm comigo ee andava

sempre, andava sempre aaquilo era, era, era dos maior, eu era o maior, ele era mais
pequeno. Ele s vezes brincava com os outros, s vezes batiam-se uns aos outros, e ento ele
fugia deles e vinha p p de mim para eles no lhe baterem. E ento andvamos sempre, mas
pronto, eramos sempre amigos sempre todos. Aquela parte toda ali, aquela terra toda, aquilo
era uma alegria. (C4.3.3; C4.3.1)

Entrevistadora: Davam-se todos bem, isso?

Participante: Todos bem. Desde que morreu um amigo nosso, foi prfoi pr
coisopr.foi para Faro, quando eu andava l, no coisa da, da, da, da tropa e depois ele era
um chofer de um caminho. Ele teve um acidente, morreu.

Entrevistadora: E como foi perder esse amigo, senhor Jorge?

Participante: Esse amigo ficmos muito, muito, muito tristes dele, coitadito. (C1.3)
Tinha 21 ano quando faleceu, que eramorava l ao p de ns tambm. Morvamos todos,
andvamos sempre todos na brincadeira.

Entrevistadora: Ou seja, eram um grupo unido, era isso?

Participante: Era, era. Aquilo era sempre tudo ali, aquela zona. Depois era tudo
conhecido, era os pais, era as mes, depois os pais, as mes. A minha famlia sempre gostava
muito de, das amizades todas dali das vizinhastudo. (C1.1.3) Depois eram as irms, eram
os primos iam sempre l buscar comida minha tia. O coiso, a, o leite, o leite estavam
sempre l todas as tardes e sempre a falarem umas com as outras, que elas gostavam muito de
irem para ali.

Entrevistadora: Ento e na escola como que foi a entrada para a escola, senhor Jorge?

160
 Participante: A entrada para a escola no gostava. Cheguei, eu cheguei a deixar aquilo
escondido e no ia e no ia coiso, escola.

Entrevistadora: Ento? O que que no gostava senhor Jorge?

Participante: Porque eu nunca gostei de ir para a escola. Mas felizmente tirei sempre, os
quatro anos, tirei a quarta classe. E a minha me, pronto, andava sempre e os meus tios
queriam que eu fosse at, mas eu, da escola nunca

Entrevistadora: Mas o que que no gostava na escola senhor Jorge?

Participante: No gostava tinha que estar l tempo e tempo sempre l parado e no sei
qu mais e no gostava. Gostava era de vir c para casa e andar sempre ali com os amigos e
aquela gente toda ali. (C2.1;C2.3; C4.3.1)

Entrevistadora: Ento e como era nessa altura, como que se dava com os colegas l da
escola?

Participante: Dava-me bem com eles mesma, porque aquilo era tudo pessoal
conhecido, que andvamos sempre todos (C4.3.1) Ah! E o meu tio, o meu tio era muito
amigo da senhora doutora que era a minha doutora e (C4.1.4)

Entrevistadora: A professora isso?

Participante: A professora. Ento o que que ele fazia. Eu saa da escola, eu s vezes
no queria ir. Eu saa da escola e depois ia com os outros, aoutros moos tambm amos
para a casa da professora.

Entrevistadora: Ento como que se dava com a professora senhor Jorge?

Participante: Ah, dava-me bem com ela (ri). Mas ela de vez em quando batia-me com o
coisito que elaera uma joia de senhora mas ela de vez em quando batia na gente. (C4.4.1)

161
 Entrevistadora: Era uma pessoa rgida, isso senhor Jorge?

Participante: Era, era, era. E o filho dela, tambm era professor Antnio que faleceu
agora, tadito, faleceu (C1.3) agora h pouco tempo. E ela era uma jia de senhora tambm,
mas pronto a gente naquela altura amos para l, e estavam sempre moas tambm l
connosco l sempre a estudar e depois,e pronto eu felizmente, ele que me ensinou a fazer
tudo n que eu fui sempre

Entrevistadora: Ele quem senhor Jorge, agora no percebi. O seu tio?

Participante: O meu tio queo meu tio era da cmara, e l era o que arranjava, que ia
l lavar aquilo tudo e ele que arranjava aquilo tudo. E mandava neles, era o encarregado
daquilo (C4.1.4) e mandava eles irem fazer l a casa da senhora doutora e tudo e ela pronto,
gostava muito deles e de mim pronto, s que eu no gostava nada dede andar nas escolas.

Entrevistadora: Ok. Ento diga-me uma coisa senhor Jorge, uma recordao que guarde
da infncia? Uma coisa assim que se lembre da sua infncia.

Participante: Da minha infncia, o que eu gostei muito foi de (silncio), da infncia

gostei muito foi de(silncio)da famlia toda, dado que que eu gostei, pronto gostei da
famlia toda amiga e da minha famlia toda (C1.3)

Entrevistadora: Da unio familiar isso que recorda?

Participante: Sim, sim era sempre muito amigo deles e elesdepois ia a muito a
casamentos, amos sempre, andvamos sempre convidados a casamentos. Por causa que
prontoa minha av, a minha av era cozinheira dos casamentos e a minha tia ia, ia ah
(silncio) as camas, ela que ia arranjar as camas. Como que se chama aquilo? Era a.
Entrevistadora: A camareira?

Participante: No filha (C1.3) eraela punha a roupa nas camas, ela que fazia aquilo
tudo, punha aquilo tudo bonito ali. Pediam-lhe a ela para l ir arranjar aquilo e a minha tia era
sempre assim tudo, sempre toda a gente lhe pediu aquilo.

162
 Entrevistadora: Ento o senhor Jorge ia s como convidado ou ia tambm ajudar a fazer
alguma coisa?

Participante: Noooo era s como convidado. E era para comer, sempre (ri).

Entrevistadora: Ento diga-me uma coisa senhor Jorge, se pudesse mudar alguma coisa
na sua infncia, o que que mudava?

Participante: Naquela altura, naquela altura nunca me dei, nunca me lembro de mudar
nada que eu gostava sempre de tudo. (C1.1.3) S a nica coisa que eu queria era vir, porque
eu queria vir era, era, ou era para a tropa, para a marinha (C1.2) ou para, pr, pr (silncio)
como se chama isso do, do, dos coisos

Entrevistadora: Fora area?

Participante: Fora area queria ir para a fora area tambm. Ou para a fora area ou
para a marinha, era o que eu queria. Eu at queria vir mais cedo.

Entrevistadora: Ento era isso que mudava senhor Jorge?

Participante: Sim. E eles no queriam que eu viesse. A famlia no queria que eu viesse
para ficar l com eles. (C2.3) Mas pronto, depoiseu trabalhava numa empresa de serrilharia
e mecnica e eramos todos, portanto a famlia toda de l e os amigos eram tudo uma jia de
senhores, (C1.3) dois filhos agora dele, os pais j faleceram. E os filhos ainda l esto alguns
e sou muito amigo deles.

Entrevistadora: Ento e quando o senhor Jorge estava assim mais triste o que que fazia
para se sentir melhor?

Participante: Felizmente para estar triste era muito raro estar triste. (C1.1.3) Tristeza
agora que eu tenho, tenho que estar a tristezas agora, foi do meu pai, do meu tio, da minha
mulher, agora da minha tia tambm que faleceu e agora a minha me. Tenho andado
nervoso por causa dessaestou a tomar uns comprimidos que o senhor doutor me deu daqui.

163
Deu-meparece que so, 3 de manh, depois outro ao almoo e so mais trs noite.
(C2.2; C2.3; C4.1.5)

Entrevistadora: Mas naquela altura pelo que percebi, foi uma altura muito feliz para o
senhor Jorge, no ? Mas s vezes quando estava assim mais em baixo, o que que fazia para
ficar mais alegre?

Participante: Saa de casa. Saa de casa para ir. Saindo de casa ficava logo mais
alegre, no tava ali (C2.3)

Entrevistadora: Ento o que o deixava s vezes o senhor Jorge mais em baixo acontecia
o em casa? Era isso?

Participante: Acontecia o meu pai s vezes no queria que eu sasse. O meu pai no
queria que eu sasse, no !? por causa do problema de eu ser de eu querer ir para
o.spahporque eles s vezes, rasgavam-me as calas e os sapatos ah. (C2.2)

Entrevistadora: Ah o senhor Jorge ainda agora dissepara os toiros.

Participante: Prs toiros (ri).

Entrevistadora: No me lembrava agora do nome (ri).

Participante: Eu queria era andar nessas situaes, os fins-de-semana, os domingos e no

sei quantos e o meu pai no queria, no n!? Como eu dava cabo da roupa o meu pai dizia
assimah e outra, eu s vezes queria, vinha l dessa zona meia-noite, meia-noite e tal e
depois queria ficar a dormir e no queria ir trabalhar. E o meu pai disse-me ou vais trabalhar
ou ento chegando hora tal tens que vir para casa!. E ento no, comecei a ir sempre
trabalhar e no, e pronto no ficar em casa a dormir, nem nada. Nunca dormi. Era sempre
assim o meu pai, era uma joia de homem, s vezes pronto, de vez em quando essas coisas no,
no, no queria que eu fizesseandar noite. (C2.2)

164
 Entrevistadora: Ento o senhor Jorge descrevia-se como uma crianacomo? Em
criana como que se descrevia?

Participante: Ah, descrevia-me sempre bem no tinha problemas nenhuns. (C1.1.3)

Entrevistadora: Como que era em criana o senhor Jorge?

Participante: Em criana, em criana era para andar sempre na brincadeira. Andava

sempre na brincadeira. (C1.1.1) A minha irm, a gente tinha l terrenos, tnhamos l coisas e
eu e a minha irm amos, pronto mais a famlia, amos apanhar aal nos terrenos, a,
oo como que se chama isso ai das rvoresos, os (silncio) feijo, no feijo. Oh
pronto amos apanhar certas coisas e eu estava sempre a fazer e dizia o meu tio para o meu
pai olha aquele j est ali, j no quer ir, j est ali sentado j no quer fazer nada. E depois
era a minha irm sempre a brincar com essas coisas. Estvamos sempre com essas
brincadeiras.

Entrevistadora: Mas em termos de caractersticas de personalidade. Ou seja, era uma

pessoa tmida? Era mais extrovertido? Como que se descrevia senhor Jorge?

Participante: Eu era mais extrovertido, andava sempreadorava tudo, andava sempre na

brincadeira comat s vezes com velhotes e tudo, sempre a brincar com eles e com gente de
mais idade. (C1.1.1) E eu nunca tive problemas nenhunsfaleceu l um velhote, coitadito
que era uma joia de senhor (C1.3) e tinha l tambm gado, e ele morreu l ao p de mim.
Tava eu quando ele caiu, coitadito e depois eu que o vesti e eu disse famlia e vesti-o mais
o sobrinho dele, e nessas alturas nunca tive problemas nenhuns, andava sempre, ajudava s
vezes as pessoas sobre isso.

Entrevistadora: E no era difcil para si, senhor Jorge?

Participante: No. Nada, nadanada. Andava sempre, sempre e eu agora tenho andado
pior nessas situaes.

Entrevistadora: Se calhar porque so pessoas mais prximas do senhor Jorge.

165
 Participante: Poispois!

Entrevistadora: Ento diga-me uma coisa senhor Jorge. Quando era assim pequenito,
qual era o seu maior medo?

Participante: O meu maior medo, o meu maior medoeraera deera de ir pgua,

ter medo de entrar nas guas. s vezes (C1.1.2)

Entrevistadora: E porqu, senhor Jorge?

Participante: Porqueepah, houve l, l um ou dois moos coitaditos (C1.3) que

faleceram nesse, nessa situao. E depois eu tinha um bocado de medo, mas depois comecei a
entrar bemah entrar bem e nas pardias, mas mesmo assim estava sempre a ver

Entrevistadora: Tinha medo de se afogar era isso, senhor Jorge?

Participante: Sim, mas consegui.

Entrevistadora: Conseguiu ultrapassar o medo?

Participante: Consegui sim, consegui.

Entrevistadora: Ento assim na sua infncia qual a pessoa que. que o senhor o
senhor Jorge identificava-se? Gostava mais de estar porque era mais parecido consigo, ou
com quem se dava melhor?

Participante: O meu primo. Portanto eu tenho, um primo meu que era irmo do meu tio
tambm ele era muito meu amigo, andvamos sempre os dois tambm. E agora ele mais
velho do que eu. Ele tinha, ele tem 72 anos e hoje precisamente a gente amos a essas coisas,
h pescapeixes e no sei que mais e eu ia sempre muitas vezes com eles e depois nos
amos l para as guas, e ento o que que eles faziam. Os gajos despia me, eu era mais
pequenino, despia-me todo e ele punha-se na brincadeira sempre comigo. Andvamos
sempre

166
 Entrevistadora: Ento e como era esse seu primo, como que o descrevia? Como
pessoa.

Participante: Sim uma joia de moo. (C1.3) Era filho nico do meu tio, era filho
nico, s tinha, s erano tinha irmo nenhum.

Entrevistadora: E havia alguma coisa que no gostasse nesse seu primo, senhor Jorge?
Alguma

Participante: No!

Entrevistadora: Alguma caracterstica da personalidade dele que o senhor Jorge no

achasse nenhuma graa?

Participante: No! No, no. Ele era tambm sempre. Ele era tudo. (C1.3) Jogava
tambm futebol l, nos treinos l tambm em vora. E. depois veio aqui para, pra
(silncio) mais o meu tio, eles vieram para aqui que era, eram, era um encarregado o meu tio e
depois veio para ali. E o meu primo, o meu primo veio com a mulher para todo o lado, e
coitadita (C1.3) ela faleceu tambm. Faleceu e depois, arranjou uma mocinha tambm que o
pai dela era tambm de fazer prdios. E agora est a viver com ela. E , ela tinha dois filhos e
ele tambm tinha um menino e uma menina, e agora do-se bem todos tambm. A gente de
vez em quando damos.

Entrevistadora: Encontram-se isso senhor Jorge?

Participante: .

Entrevistadora: Bem senhor Jorge estava aqui a pensar, se calhar hoje vamos ficar por
aqui e depois marcamos mais uma sesso para terminar! Pode ser?

Participante: Sim, sim. Mas agora vem a minha filha para a semana filha. (C1.3)

167
 Entrevistadora: Se o senhor Jorge no tiver disponibilidade para a semana, marcamos
para a outra a seguir, no h problema!

2 Parte da entrevista

Entrevistadora: Ento assim senhor Jorge, hoje queria que me falasse um bocadinho
da sua adolescncia. Como que ela foi, o que que aconteceu de mais significativo

Participante: Foi sempre bem filha, (C1.3) sempre a adolescncia sempre foi muito
bem, sempre tive com a famlia toda, sempre melhor e com(silncio) com a famlia toda,
sempre foi bom para eles e eles sempre para mim. (C2.3)

Entrevistadora: E nessa altura lembra-se de ter acontecido alguma coisa deque o

tenha marcado na sua relao com os seus pais, senhor Jorge?

Participante: Nno. A nica coisa que tive foi quando o meu pai faleceu agora h uns
anos e o meu tio tambm s. Mas de resto toda a vida tivemos bem sempre, d-mos sempre
bem. (C1.3)

Entrevistadora: Nunca assistiu a discusses, nada que

Participante: Nada, nada. O problema mais era por causa do tabaco naquela altura, fugia
um bocadito deles para eles no me verem. (C2.2)

Entrevistadora: Isso foi em que altura senhor Jorge?

Participante: Foi tinha eu 25vinteee.tsctinha eu 18 anos, 17/18 anos. Antes de ter

vindo p, p marinha. E ento pronto, nessa altura fugia deles, no podia estar ao p deles
porque no queriam que eu fumasse. (C2.2)

Entrevistadora: Ento e como que foi isso senhor Jorge, teve que fugir deles pra

168
 Participante: Pronto andava sempre de um lado, para o outro amos aos bares ou amos
s festas, mas ao p dele no podia estar a a fumar. Eles andavam sempre, os meus tios
sempre na brincadeira, tinha um tio meu, que pronto punha-se sempre na brincadeira comigo
e depois eles ah o meu pai e outro meu tio que era mais velho, esse pronto no queria que
eu fumasse, davam sempre coiso para eu no fazer, prontono queriam. Porque eles
tambm no fumavam. Tanto que s o meu tio mais novo que fumava. Eles eram quatro
irmos e s o meu tio mais novo que fumava. Agora o meu pai e o meu tio mais velho,
tambm no fumavam. Ento eles andavam sempre a dizer para eu no fumar, que isso fazia
mal.

Entrevistadora: Ento e como era a relao com os amigos naquela altura?

Participante: Era sempre bem, andei sempre bem com eles. Nunca tive, zanga com
amigos, andvamos sempre na brincadeira e andvamos sempre, andvamos sempre bem.
(C1.3)

Entrevistadora: E como era quando estavam todos juntos, senhor Jorge?

Participante: Quando estvamos juntos, andvamos sempre a brincar uns com os outros,
a fazermos maldades s vezes, uns com os outros. (C4.3.4)

Entrevistadora: Que maldades?

Participante: Eh.pronto, empurrar um para o outro, ou ou a roubar-lhe qualquer

coisa que eles tinham, ou coisas assim na brincadeira.sempre. (C4.3.4)

Entrevistadora: Quando estavam em grupo, estavam sempre a brincar uns com os

outros, isso?

Participante: Sim, sim, sim.

Entrevistadora: Ento e naquela altura como que o senhor Jorge se via?

169
 Participante: Via-me bem sempre. Sempre, sempre, sempre, sempre. Sempre tive boa
altura, sempre em tudo. E havia uma coisa fulminante que eu tinha que era lembrava-me de
tudo, e eu at nem precisava de muitas coisas, escreviam para no me esquecer, no,
noahconhecia as pessoas todas, ah sabia at de casa os nmeros de casa do, dos
telefones e tudo e no precisava de escrever nada disso. Agora ento tudo, no consigo nada,
de me lembrar. Tenho amigos meus que esqueo-me os nomes deles. Tambm j h uns
tempos que, tambm agora uns esto de um lado outros esto do outro e ento esqueo-me.
a situao que eu tive o problema que eu tive, assim (C.1.1.2)

Entrevistadora: Ento e naquela altura o que que o preocupava senhor Jorge?

Participante: A nica coisa que me preocupava era querer, querer vir-me embora para
a pr tropa ou pr, para qualquer lado, no queria tar sempre estar l em casa, j com essa
altura, muitos anos. Porque pronto, eu ajudava a minha tia, o meu tio e o meu pai. Andvamos
sempre, tnhamos l trabalho sempre, e ajudava-os e depois eu digo, epah eu j tenho uma
certa idade, quero me ir-me emboraAH! At cheguei a dizer ao meu pai e ao meu tio,
vocs no me deixam ir embora, eu vou-me embora, vou fugir. Vou para Espanha, ou vou
pra Frana, ou qualquer lado. Se vocs no me deixam. (C2.1; C2.2)

Entrevistadora: Ento quanto queria sair de l o que que imaginava para si senhor
Jorge?

Participante: Ah, eu imaginava pra entrar ai na, na, na, ai natscai, na, na, na onde eu
tive agora, na, na, na, onde eu tive naquela alturana marinha. Queria ir para a marinha e
queria ir para fuzileiro, para fuzileiro no, pra fuzileiro no da marinhaah(comeou a
bater com a ponta dos dedos na mesa) praah (C1.2)

Entrevistadora: Fora area?

Participante: Fora area. Para essas coisas todas assim que eu queria pronto entrar
sempre. (C1.2)

170
 Entrevistadora: E porque que isso, porque que gostava disso senhor Jorge? O que
que o fascinava?

Participante: Fascinava porqu, porque tinha uma certa idade e naquela altura j, sempre
fui o mais alto, sempre tive uma altura de idade. De idadedeestava sempre bem. (C1.1.3)

Entrevistadora: Era alto isso?

Participante: Era alto, tinha 70 quilos como tenho hoje, e era precisamente o corpo que
tenho hoje. (C1.1.1) Cheguei a ter, cheguei a ter 110 quilos agora quando tirei o coiso, foram
quase 40 quilos que tiraram agora, quando fiz a operao. E nessa altura eratinha 69/70
quilos andava sempre bem. E depois nunca tive azares nenhuns felizmente. (C1.1.3) Ah! E fiz
uma operao quando era pequenino tinha cerca de 6 anos, aqui nacomo que se chama?

Entrevistadora: Apndice?

Participante: Apndice.

Entrevistadora: Ento e como que foi, lembra-se?

Participante: Lembro. Tinha 5 anos e estava em casa, comeou-me a doer, a doer, a doer
e a minha tia, estvamos l precisamente no quintal por causa das vacas e aquilo tudo, depois
havia um senhor amigo que ia l sempre levar os tratamentos para os animais e ele chegou e
ele que me levou l pra vora. Fui operado mesmo em vora, l no hospital. Depois tive l
dois dias, no hospital, depois fui para casa. Andava sempre a perguntar pela minha me e a
minha tia. (C2.1; C4.1.1)

Entrevistadora: Ento como que foram esses dois dias l no hospital?

Participante: Esses dias no hospital andava sempre com, a chorar, pronto por causa
delas, queria v-las. (C2.1; C4.1.1)

Entrevistadora: Queria que elas estivessem consigo senhor Jorge?

171
 Participante: Queria. E havia l uma senhora que estava no hospital que era muito amiga
da minha me e da minha tia, e ento estava sempre ao p de mim. Eu chamava-lhe que era a
tia tambm, andava sempre a cham-la coitadinha. (suspirou) Era assime agora, pronto a
partir da nunca mais tive problema nenhum, s aos 60 anos que tive o carcinoma e agora
este problema, da, da, do cancro. Tem sido sempre, fui sempre bom at aos 60 anos, eu
sempre tudo comia bem, dormia bem.

Entrevistadora: Era uma pessoa saudvel, isso?

Participante: Era saudvel. Eu abusava, abusava muito nas bebidas, abusava muito nas
bebidas e bebia sempre de tudo, era whisky, era tudo, tudo, tudo. Porqu? Era uma vida com
amigos e, e, pronto. E fazamos, pnhamos ai sempre um grupo, amos sempre almoar todas
as semanas, duas vezes e depois quando saiamos daqui amos, jantar fora, amos ver o Benfica
l fora e pronto. E depois foi at aos 60 anos, a partir da deixei de beber, nunca mais bebi
bebidas nenhumas, lcoois e nada. Foiisto foi em Outubro, no foi em Novembro a
primeira situao, eu estava em vora, fui caa depois h noite tive este problema que fui
para hospital de vora, tive o problema de, de cabeaque que eu estava a dizer? O
Carcinoma depois estive l um dia, e depois tive aqui um dia tambm, mas pronto, correu
tudo bem, no havia problemas nenhuns nem, j andava melhor. E depois no fim de trs anos,
foi este problema, tambm do cancro. E do cancro foi tambm precisamente no dia da caa
tambm, que eu cai, cai e por causa das vsperas picaram cai e depois fui, eu tinha um mdico
meu amigo que daqui de Almada, que o Carlos Ramos, estava l em vora, casou l com
uma moa amiga. E (silncio) ele vive l, estava l no hospital. No hospital no, agora
aquilo hospital pronto, mas at s oito horas s, e ele depois mandou-me para c, para
vir aqui doutorest aqui no hospital a trabalhar, mas aqui, ali em alaqui na Cova da
Piedade, o doutor Vasco Ferreira, doutor Vasco Ferreira que descobriu que eu tinha um
cancro. Depois no outro dia vim para a, e marcou-me logo e no fim de trs dias operaram-me
logo.

Entrevistadora: No estmago?

Participante: No estmago, que era no estmago. E eu tenho que tinha a, tenho, tinha e
tenho. O doutor Eduardo Amarante tambm, ele que tambm marcou isso tudo e fizeram

172
logo. Eu tava do melhor depois quando comecei a fazer a radioterapia aqui no Barreiro,
radioterapia e depois tive l 25 dias a fazer. Depois vim para aqui fazer a quimioterapia, mas
s fiz cinco vezes, quimioterapia. Tava senti-me bem e tudo, agora o problema mais o
sistema nervoso. Portanto da minha me e (C2.1) s que eu antes estava melhor no tinha
problema nenhum.

Entrevistadora: Esta preocupao com o estado da sua me agora deixou-o mais em

baixo?

Participante: Foi, foi, da minha me e da minha tia, que faleceu tambm. Agora foi mais
este problema.

Entrevistadora: A sua tia faleceu h quanto tempo senhor Jorge?

Participante: A minha tia faz agora dia 6 um ano, deste ms. E ela tinha 92 aninhos,
quando faleceu.

Entrevistadora: E como que foi essa perda senhor Jorge?

Participante: Essa perda, ah (C4.1.5) ela coitadita, ela estava melhor, s se foi por
causa de mim, quer dizer e a minha me a mesma coisa. (C1.1.3) Porque elas estavam c na
minha casa, depois quando eu tive este problema, depois a minha mulher saiu daqui e iam na
matando ali, partiram-lhe a perna e ela depois tiveram que ir l para a terra. Tinha l uma
prima minha e ela que tratava delas. Depois comearam a estar com esse problema, a minha
me deu lhe um AVC e depois foi a minha tia, comeou a ver a minha me tambm com
aquele problema e a minha tia depois faleceu coitadita. (C1.3)

Entrevistadora: Mas o senhor Jorge estava-me a dizer que foi um bocadinho por sua
causa, porque por causa destes problemas de sade que o senhor me estava a falar?

Participante: Sim, sim.

173
 Entrevistadora: Acha que estas preocupaes que elas tiveram consigo tambm levaram
a que adoecessem isso?

Participante: Foi, foi, foi. De certeza que foi. Porque elas coitaditas estavam sempre
comigo, sempre, sempre toda a vida. (C1.1.3)

Entrevistadora: Eram muito prximos, todos.

Participante: Sempre, sempre foram, sempre. No tempo em que viviam l no Alentejo, l

em vora portanto eu de 15 em 15 dias ia sempre l passar o fim-de-semana, ainda era na
altura de, de, das frias, portanto quando trabalhava a minha mulher e pronto trabalhava
sozinho, ento amos para l e trazamos as para c, passavam c uns dias e depois ia lev-las
e assim sucessivamente. Depois quando elas comearam a estar um bocadito mais, mais
antigas mais coisas trouxe-as para c. Tiveram c quatro anos, quatro anos viveram aqui,
depois ns amos tambm para o Alentejo.

Entrevistadora: Consigo, em sua casa, isso?

Participante: Sim, sim. Eu tenho casa, l no Alentejo que era da minha tia e tenho a casa
da minha me que era da minha me tambm. Ento elas estavam em casa as duas, estavam
na casa da minha me e a gente, estvamos na casa c cima da minha tia, que eram onde
tnhamos o gado naquela altura ento eu parti aquilo tudo e arranjei aquilo tudo, tudo do
melhor. E agora est tudo l parado, t tudo. Mas olha a minha filha vem agora, de hoje a oito
dias, se Deus quiser est c depois vamos. Mas ela vai pra, pra, pra praia pro Algarve e depois
passa uma semanazinha l tambm.

Entrevistadora: Ento como a relao com a sua filha senhor Jorge?

Participante: A minha filha tem sido a melhor filha tambm como o meu filho. (C1.3) A
minha filha teve aqui no hospital, no oitavo piso onde a minha mulher morreu coitadinha, ela
que estava a tratar, ela que fazia o, o das doentes, ela que fazia

Entrevistadora: Ela que estava no secretariado?

174
 Participante: Sim secretariado era aquela do secretariado. Teve a quase dois anos,
depois na altura foi quando a despediram e ela depois, eles diziam a prima, porque ela tinha,
tem a uma prima, a madrinha dela que tava ali na, na, tava ali onde fazem os (silncio)
quero lembrar-me das coisas assim de repente e no me lembroo que fazem nosas
folhascomo que , onde fazem os pagamentos.

Entrevistadora: Ah sim, ali na zona das consultas? isso?

Participante: Sim.

Entrevistadora: Na marcao.

Participante: Na marcao. Ento ela pronto, arranjou para ela vir para c e depois
naquela altura j no coiso e ela foi mais o marido para com os pais dele vivem l, l em
Macau. E depois eles foram l para Macau.

Entrevistadora: E ento como estar longe da sua filha senhor Jorge?

Participante: Dela estar longe, muito, muito triste dela estar longe de mim. E agora j
tenho um netinho. Ainda ontem tivemos a v-lo l no coiso e ela vem agora na sexta-feira.

Entrevistadora: O que que mais difcil senhor Jorge? Estava-me a dizer que era
difcil. O que mais difcil em estar longe dela?

Participante: Era difcil estar longe dela, pronto. Gostava era de estar com ela de vez em
quando, (C4.2.3) mas eu no fui l a Macau j, porque causa de andar aqui com o doutor, se
no eu tinha ido l. Mas depois o que que pensei, agora vou para l, depois pode haver
qualquer problema, deixa depois ela vem e agora queria ver se eu comeava a ficar melhor
daqui a mais um. Ela disse-me que em Novembro por a vamos a Africa do Sul porque t l o
pai dele agora com a me h j muito tempo, porque eles toda a vidaporque o meu genro ,
nasceu na Africa do Sul, quando era pequenino, nasceu l pronto, e depois saram dali e foram
para Macau. E depois ele veio para c tirar o curso em Lisboa e a minha filha tambm,
entretanto foi quando eles se conheceram, namoraram e depois casaram. E depois foram para

175
Macau. E agora esto l com o pequenino. E eles so quatro irmo e eles de vez enquanto
vinham aqui, vinham para c estavam minha casa, so pessoasos pais dele so alentejanos
so de Moura. O av do av dele tambm foi sempre h muitos anos foi para l e tinha uma,
uma empresa l na emfrica do Sul e agora j c est. J est a dormir na casa que tem em
Moura.

Entrevistadora: E como que a relao com o seu filho senhor Jorge?

Participante: E com o meu filho tambm tudo bem. Fiquei um bocado triste foi deles
se terem separado. (C4.2.4) Porque ele tava, o meu filho casou na, em, na, em(bate com os
dedos na mesa; silncio) como que se chama, quero lembrar-me dessas coisas de repente e
depois esquece-me. onde, onde a gente pertence

Entrevistadora: vora?

Participante: No filha, (C1.3) no. Quando a gente vai de avio para l. (silncio)
agora, at chove l muito, que essas coisas que quero lembrar-me de repente e esquece-me
(silncio) pertence a ns hummm, onde fazem aquelas festas que muita bonita que l
na, na (silncio)(expira) este problema que eu tenho de me lembrar.

Entrevistadora: Ou seja, casou fora de Portugal isso?

Participante: Casou, casou, mas pertence a ns l onde ele casou. na, na, na
(silncio)

Entrevistadora: No Brasil, em Angola?

Participante: No filha, no, aquilo portugus.

Entrevistadora: portugus?

Participante: So as duas

176
 Entrevistadora: As ilhas. Os Aores

Participante: nos Aores (ri).

Entrevistadora: Quando disse que era fora de Portugal, pus-me a pensar que era uma Ex
Pennsula.

Participante: No, l nos Aores. Ele depois foi l para os Aores, foi para os Aores e
conheceu a mulher. Ela estava l na escola e ele vendia coisas l na escola e isso tudo, depois
conheceram-se l e depois casaram. Tenho uma netinha j com oito aninho dele. At vem
agora, vem agora para a semana tambm, c, passar c 15 dias. Eee separaram-se, pronto e
essas coisas todas que eue fez para l um, uma casa que uma coisa impressionante e eu
tive que o ajudar a pagar aquilo tudo e agora. E agora ele diz que fica para a filha, pronto, se
ficar para a filha j no

Entrevistadora: Mas porque que a separao deles deixou assim o senhor Jorge mais
triste?

Participante: Fiquei triste de, de, eles andavam sempre bem, sempre tudo do melhor at
com a menina e no sei qu mais, e de um momento para o outro (C4.2.4)

Entrevistadora: No era de esperar que se separassem no isso senhor Jorge?

Participante: .

Entrevistadora: Foi uma surpresa.

Participante: Foi uma surpresa. E outra separaram-se j havia trs ou quatro meses e
no, no diziam nada. S depois de estarem separados mesmo que me disseram.

Entrevistadora: E como que se sentiu com isso senhor Jorge?

177
 Participante: Senti-me triste, bastante filha, (C1.3) porque de vez em quando eu ia l, ia
l ver a menina e ia para l pronto, passava l. E sempre na altura do tempo bom, ia sempre l.
Agora at de vero, estava l 15 dias ou uma semana, depois vinha e agora (silncio) foi
esta situao.

Entrevistadora: Tm mantido contato senhor Jorge? Com o seu filho? Falam

regularmente?

Participante: No, no o meu filho j c est, j c est!

Entrevistadora: Ah! Veio para aqui?

Participante: Veio para c! Veio para c! Agora est c a trabalhar e a mida vem agora
no sbado, vem c passar tambm as frias. E vem a me com ela. Eles mesmo assim do-se
bem, esto sempre a falar e estou sempre a ver e falo com ela tambm. E ela at quer vir ver a
minha me tambm, s queeles do-se bem, do-se bem isto de, falam-se bem e do-se
bem e tudo, mas acabaramo casamento.

Entrevistadora: O senhor Jorge gostava que eles tivessem continuado?

Participante: Continuado, pois era isso sempre.

Entrevistadora: Agora voltando um bocadinho sua adolescncia senhor Jorge. Naquela

altura como que viveu as mudanas do seu corpo?

Participante: Na altura quando era novo?

Entrevistadora: Sim. Quando era assim adolescente, 14/15 anos, como que viveu
aquelas mudanas todas do corpo?

Participante: Sempre bem, to sempre bem, sempre.

Entrevistadora: No o preocupou nada?

178
 Participante: No.

Entrevistadora: No houve uma mudana que o preocupasse?

Participante: No, nada. Nada. Eu ate usava s vezes na brincadeira com os toiros e
com ia sempre em pardias e nunca tive problemas nenhuns de corpo, nem nada. (C1.1.3)
Nem me doa nada. Agora felizmente, a nica coisa que s vezes me do aqui o joelho s, de
resto no.

Entrevistadora: Ento e como que foi os primeiros amores nessa altura senhor Jorge?

Participante: Os amores nessa altura (ri) os amores nessa altura era uma brincadeira
sempre em quando, era moas amigas e tudo andvamos sempre para a brincadeira. (C3.3.5)

Entrevistadora: Quando que foi o primeiro amor?

Participante: O meu primeiro amor era uma mocinha minha amiga que morava mesmo
ao p de ns e eu namorei com ela. Namorei com ela depois dois anos. E ela depois veio para
a Amadora com os pais e depois eu estava na marinha, e ia l a casa e o pai dela era terrvel,
no queria que eu andasse com a filha sozinho e no sei que mais, depois eu chateei-me e
nessa altura disse-lhe a ela se ela queria ir viver comigo e ela no quis, depois separamo-nos!
(C3.3.5; C3.5)

Entrevistadora: Tinha que idade senhor Jorge?

Participante: Eu tinha 19, quando comecei a namorar com ela, tinha ai uns 17 anos, 16
anos, 16 anos quandodepois ahmm, vim para a marinha e eles j estavam aqui na Amadora
e depois ia para l, ia l a casa. Mas o pai nunca deixava a gente a bem dizer sair um
bocadinhoo pai dela toda a vida foi um homem terrvel. At a famlia, os filhos e assim
chateavam-se com os pais. Foi um homem sempre terrvel at para a me, para a me dela
coitadita. (C1.3) E hoje, hoje somos muito amigos porque ela teve um cancro tambm,
coitadita. H 17 anos, e ela hoje, portanto teve um marido tambm, no teve filho dele porque
ela ate depois ela at punha a, coiso dele que ele roubava dinheiro a elas e

179
depoissepararam-se. E agora est a viver com um senhor que lhe faleceu a mulher que ele
de l o moo tambm e somos amigos mesma. E ela teve um cancro, depois ficou l na casa
do pai agora j l vivem, agora esto em vora ao p da minha casa tambm e a gente pronto,
estamos sempre a falar uns com os outros, no ficamos mal nem coisa nenhuma.

Entrevistadora: E como que era o namoro naquela altura senhor Jorge? Como que se
davam?

Participante: O namoro, naquela altura era (ri), era, era bom, s que a situao era o pai
que no deixava a gente ir para aqui ou para ali, ou qualquer coisa andava semprefoi por
isso que eu nessa altura depois comecei a namorar a minha mulher, coitadita. (C1.3) Aqui na
Cova da Piedade, que eu estava na marinha e depois conhecia-a aqui, conhecia-a aqui, que era
tambm alentejana, que era do p de Moura, ao p de Pias. Depois comecei a com a minha
mulher pronto, depois separamo-nos e depois casei-me com a minha mulher. (C3.3.5)

Entrevistadora: Ento a ver se eu percebi senhor Jorge, quando disse que comeou a
namorar com a sua mulher o que, a me dos seus filhos?

Participante: a mulher dos meus filhos.

Entrevistadora: Mas separaram-se isso?

Participante: No filha. (C1.3)

Entrevistadora: Ou separaram-se quando a sua esposa faleceu? Ou quando ela faleceu j

estavam separados?

Participante: No estvamos, no, no nunca nos separamos.

Entrevistadora: Ou seja, foi mesmo com a morte da sua esposa isso?

Participante: Sim, sim, sim.

180
 Entrevistadora: Ento e como que se davam senhor Jorge?

Participante: Sempre bem, sempre do melhor, ela era sempreat com os filhos e tudo.
(C3.3.3) Porque a minha mulher, era a minha sogra e o meu cunhado e a minha mulher tava
numa empresa de fazer roupas, e a me que era a secretriaahmm, quando coisoe a
minha mulher, era de fazer roupas e aquilo era, ela que fazia sempre a roupa para ns, ps
filhos e pra mim. E depois, quando ela comeou a ter, pronto, teve o mido e depois foi a
filha, depois eu disse filha pronto porque que no deixas isso e vens p p dos teus
filhos e assim foi. (C3.3.6) Pronto deixou de estar l a trabalhar na l nas coisas e depois
ela andou a do melhor, andvamos sempre e depois eu tambm comecei a ter a vida muito
melhor e ela coitadita (C1.3) foi quando lhe comeou a aparecer aquele problema de, de, de,
da, da(tsc)ahmmmcomo se chama aquilo? Que ela morreuera (silncio)no
cancro mas foi na cabea depoisahmmcomo que se chama aquilo p? (silncio)
de cancro tambm filha

Entrevistadora: Aneurisma?

Paciente: Nano!

Entrevistadora: No?

Participante: No (tocou com os dedos na mesa) fisiofez fisioterapia. Outra vez no

me lembro disto depois foi cabea, coitadita, (C1.3) depois houve um problema quando
ela teve, vinha aqui fazer tratamentos de trs em trs meses. Depois um dia em que eu fui, sa
de casa, fomos l ver a herdade quando tava l telefonou-me a minha filha a dizer que ela
coitadita ficou at com os olhos todos, todosdeixou de ter os olhos, pronto, os olhos saram.
Depois veio para aqui ao fim de 6 meses, de ms a ms vinha fazer o tratamento, depois ao
fim de 6 meses faleceu. No dia 1 de Maio. Foi no dia 1 de Maio.

Entrevistadora: Como foi perder a sua esposa, senhor Jorge?

Participante: Foi, foi, foi muito mau. (C3.5) Ns pronto dvamos nos muito bem e at a
me dela estava connosco e o cunhado, o meu cunhado. O pai dela faleceu tinha 25 anos e

181
portanto elas faleceram, e ela vivia com a me e com o irmo. O meu cunhado estava sempre
connosco l em casa aqui na Cova da Piedade. E onde ele mora agora, que essa casa depois
ficou para ele, e ele coitadito, (C1.3) o meu cunhado vinha todos os dias, todos os dias aqui
ver, porque ele era da marinha e j estava reformado e ele todos os dias, todos os dias vinha-
me ver mais a mulher. E agora a minha sobrinha, que filha dele, teve agora um menino.
Bem, e ainda est no hospital.

Entrevistadora: Ento e como que foram esses dias senhor Jorge, depois da morte da
sua esposa, como que foi? Esses temposque se seguiram.

Participante: Esses tempos, foi muito, foi muito mau, dois anos, dois anos e tal que eu
tive sempre perdido, pronto ela. E alis todos os dias no hospital, todo o dia ia sempre l
cmara dela, campra (C3.5)

Entrevistadora: H campa?

Participante: Sim campa sempre, por l, por l as coisinhas dela e agora j est
nacom a me na (silncio) numa caixinha. E eu vou l de vez em quando por l

Entrevistadora: Como que a sua esposa era, senhor Jorge?

Participante: A minha esposa era uma mulher espectacular, para toda a gente. Ento a
minha mulher, se algum fosse a casa dela pedir-lhe qualquer coisa comida e assim, ela dava
sempreos velhotespois era uma mulher muito para todos, sempre. (C3.3.3; C3.1)

Entrevistadora: E havia alguma coisa que no gostasse senhor Jorge? Nela, se havia
alguma coisa que no gostasse?

Participante: NaNo, no ela nunca, ela era para toda a gente. (C3.3.3) Era uma
mulherns tivemos ela depoisainda fiz uma preza de roupas e ela depois andava l
naquilo com as amigas e tudo, ela depois ltima da hora disse-me epah deixa tar a gente
vende-lhes isto a elas e pronto (C3.3.6) e elas ficaram l e ela adorava estar com elas.
assimfoi ali na, na, no Laranjeiro que a gente tinha aquela loja.

182
 Entrevistadora: E depois passado quanto tempo que conheceu a sua atual
companheira?

Participante: Dois anos, dois anos e meio. Foi foi porque ela, porque eu nessa altura
vendia a terrenos e ela queria comprar uns terrenos para a filha, mida tambm e depois ela
veio ter comigo, ela tambm tinha uma empresa de roupas. E depois, j a conhecia e depois
comeamos, fomos ver aquilo e comeamos a falarmos e depois nessa altura depois
comeamos a namorar.

Entrevistadora: E tem alguma parecena senhor Jorge, a sua atual companheira e a sua
esposa? Tem alguma caracterstica em comum?

Participante: Ahmmm, sim! Esta tambm uma joia de moa, (C3.3.3) tambm
alentejana de Serpa. Mas pronto, veio para c com a me tinha 10 anos, vieram para c. E a
famlia toda dela e tudo, e a filha. E ela coitadita com 21 anos teve um filho que faleceu num
acidente em Lisboa e a partir dai foi quando ela comeou a ter mais problemas. E depois foi
nessa altura que ela depois levantou e ns comeamos a, a namorar, pronto, ficmos juntos.

Entrevistadora: Ento e (o que que eu ia perguntar senhor Jorge) ento como que
descreve a sua companheira? Como que ela , em termos de caractersticas? J me disse que
muito boa pessoa, que gosta muito de ajudar os outros, mais alguma coisa?

Participante: Sim, ela, ela t sempre ahmm, ela antes tinha essa loja dela e ajudava as
pessoas e dava a toda a hora. Ainda agora, o meu sobrinho, mido, nasceu agora, ela que
foi, ela tinha l ainda roupa e foi-lhe dar a ela minha sobrinha. Ela uma jia tambm de
moa. (C1.3) Estamos bem e hoje temos a nossa, a neta, que a neta dela, que a filha vem
dormir com a gente hoje. Porque a me, a me de vez em quando vem, porque ela de vez em
quando vai para l fica l a dormir e de vez em quando depois traz a menina para c e vai l
dormir.

Entrevistadora: E ento diga me uma coisa senhor Jorge, como seria a mulher ideal?

Participante: Ah qu?

183
 Entrevistadora: A mulher ideal, que caractersticas, que teria?

Participante: Oh filha! (C1.3)

Entrevistadora: Imaginando assim o senhor Jorge. Quais as caractersticas que o senhor

Jorge admira numa mulher?

Participante: Ahmm,eu admiro numa mulher que ela seja sincera, seja uma mulher
verdadeira, no seja m, no seja, no seja, com mau feitio e seja sincera no !? Que aquilo
que eu sempre gostei, porque eu felizmente sempre acreditei em toda a gente (C1.1.1) e
quando me diziam mal, eu sabia que as pessoas eram, no, no, no diziam as coisas bem,
deixava de ligar. No gostava das pessoas assim nessas situaes. At ai nos, s vezes nos
casamentos e tudo havia sempre aquelas pessoas que iam para l e aquilo, na comida era uma
coisa impressionante n? E eu no gostava de as ver fazer coisas dessas.

Entrevistadora: O que que ter mau feitio senhor Jorge? Para si.

Participante: Mau feitio as pessoas dizerem mal, serem, serem vigaristas e serem ms e
dizerem mal umas das outras e depois elas que so as piores no . No gosto de ver essas
situaes. E se toda a minha vida tive amigos sempre em todo o lado. Tenho a dois, tenho a
dois amigos com 80 e 87 anos que eram construtores, aqui do Laranjeiro aqui dAlmada, o
senhor Dias e o senhor Farinha, e eu a toda a hora estou a com eles sempre. (C4.3.1) E eles
todos os dias vinham ver aqui ao hospital, sempre.

Entrevistadora: Ento e agora tem muitos amigos senhor Jorge? Neste momento.

Participante: Sim, sim.

Entrevistadora: Mantm o contato regular com eles?

Participante: Sim, sim. Ento eu tenho uns terrenos ali no, na quando se vai para o
Laranjeiro por baixopra (silncio) pronto, tenho ali uns terrenos, que eram para prdios e
aquilo agora est tudo na ltima e eles fizeram, fizeram at uma passagem depois, na Cova da

184
Piedade quando se vai pr Cruz de Pau e ento tenho ali um terreno, onde estavam l uns
lotes, e tenho l uma senhora que andava sempre comigo e que agora est l na quinta dae
gere aquilo tudo e temos l galinhas e temos l aquilo tudo. (C1.1.3) E de vez em quando
vamos l almoar com a malta amiga a. Eee e eles agora at foram para o Algarve os trs
que era para fazermos um almoo esta semana. Mas eles foram para o Algarve no fim do ms
j. E pronto e assim.

Entrevistadora: Para alm do almoo o que que fazem mais juntos?

Participante: Quando almoo vamos bola, s vezes ver o Benfica ou s vezes o

Sporting tambm porque uns so do Sporting e outros so do Benfica e a gente t sempre na
brincadeira uns com os outros eee. tudo tudo, so pessoas muito amigas e essas pessoas
que eu digo, alguns que morreram iam tambm l comer com a gente. E havia l um que era o
Manel, quando eu digo que teve na, l na Amrica e ele coitadito (C1.3) que fazia a comida
a gente. E ele veio aqui ao hospital a mulher dele andava h trs anos quase a morrer e ele vai
e v aqui no hospital com um problema de cancro e vai falecer. E era ele que fazia l a nossa
comida, era sempre porque ele queira sempre fazer tudo. Era uma joia de moo (C1.3)
tambm e era outro tambm da marinha e que era ajudante da marinha que amos todas as
semanas, a gente agora nestas alturas amos sempre ali comer, fazer ali almoozinhos para
estarmos entretidos uns com os outros e agora.

Entrevistadora: Tem algum amigo mais prximo agora senhor Jorge?

Participante: Sim, tenho, tenho a, so os meus compadres. Um o pai, o pai da minha,

pronto, o meu compadre T Z, que o pai do meu, que o padrinho da minha filha. E h
outro que o padrinho da filha, o pai de, de, de, da madrinha da minha filha que teve aqui,
tava aqui na, na, na coisa, no hospital. (C4.1.4) Ali no escritrio, que a Vera. E ento pronto
so muito amigos, a toda a hora a gente vai e qualquer coisa que precisamos uns dos outros
at carros. Eu tinha uma carrinha que comprei h uns anos que era de seis lugares e eles de
vez em quando pediam uma carrinha para ir passear com a famlia para fora, pr estrangeiro e
tudo. (C1.1.3)

Entrevistadora: Ento como que ele ? Esse seu compadre como que ?

185
 Participante: Esse meu compadre ,

Entrevistadora: Como que o descreve?

Participante: uma joia de moo, (C1.3) ele tem ali uma oficina mecnica primo
direito do Eduardo Amarante aqui do mdico, primo direito dele. (C4.1.4) E pronto ns h
anos e anos, que a gente foi quando eu vim da terra foi quando o conheci mais a minha
comadre a mulher dele, depois foi o meu compadre T Z, tambm. Somos muitodepois era
tudo malta, prontoe depois amos caa, tambm. Eramos todos, somos todos caadores
eeepronto, e havia de tudo na altura dos anos das pessoas, pronto, nos anos da gente amos
para a casa deles e eles para a casa, para a minha casa, outros pra baixo vora, amos sempre
com a famlia toda, sempre, sempre, sempre. E eu tinha, a minha mulher tinha uma tia, que
tinha uma herdade em, em, na Amareleja, a gente ia para l caar e levvamos a famlia toda
era as mulheres era os filhos eramos todos, amos para l dormir l sempre. Era uma vida
sempre, uma coisa muito bonita. Agora pronto, a tia da minha mulher que agora tambm
faleceu, depois o marido depois vendeu aquilo e tenho a os dois filhos, os filhos dele esto
aqui comigo, moram aqui ao p de mim tambm. Agora to a.

Entrevistadora: Ento o que que agora faz nos seus tempos livres senhor Jorge?

Participante: Os meus tempos livres assim estar em casa, depois saio dali e vou pr,
pr oficina do meu compadre e estou ali um bocadito com eles, porque eu tenho que comer de
duas em duas horas e levo comida e vou comer l, l na oficina. Eeeee depois vou at ao
caf com eles, tarde e depois vou para casa, vou buscar a minha mulher eeepronto, vou
comprar coisas pra casa. E o meu filho almoa com a gente s vezes, outras vezes vai ou estar
com a namorada, ou de vez em quando fica em casa da namorada. Hoje almoa com a gente.

Entrevistadora: E ento diga-me uma coisa senhor Jorge? Como que se descreve
atualmente? uma pessoa com que caractersticas?

Participante: Oh filha (C1.3) sempre me descrevi bem. (C1.1.3)

186
 Entrevistadora: Como que, ou seja, que caractersticas que acha que o senhor Jorge
tem? uma pessoa com que caractersticas?

Participante: Oh filha, (C1.3) eu sempre me dei bem nessas situaes nunca tive
problemas. (C1.1.3)

Entrevistadora: uma pessoa que se d bem com toda a gente?

Participante: Sim, sim, sim, com toda a gente filha. (C1.3) Mesmo s vezes a com
qualquer pessoas que eu vejo que to, to a, a a cair eu ajudo-as e muito e at tenho a
agarrado nelas e chamar a ambulncia e isto, ou aquilo. Eu at tenho levado s vezes no carro
certas pessoas, quando h pessoas assim aainda agora h dias uma senhora l ao p da
minha casa coitadita que tive que o ir l levar filha, que ela caiu. E fui leva-la l filha.
(C1.1.3) E assim, pronto, o que eu agora ando a fazer depois vou buscar coisas para casa.

Entrevistadora: E o que que no mudaria na sua vida, senhor Jorge?

Participante: Qu, qu?

Entrevistadora: Olhando agora para trs, de tudo aquilo que o senhor Jorge j viveu, o
que que no mudaria? Algo que foi muito importante para o senhor Jorge e que o senhor
Jorge no mudava nada.

Participante: No mudo nada filha. No mudava nada. Sempre tive, tive boas com
toda a gente, nunca tive problemas nenhuns. (C1.1.3) S os problemas que tive com a famlia,
foi as doenas, de terem morrido coitaditos. (C1.3)

Entrevistadora: Neste momento qual o seu maior medo senhor Jorge?

Participante: O meu maior medo de eu morrer filha. Que eu queria estar mais um
tempo para ver o meu neto e as minhas netas e os meus filhos estarem felizes. isso que
estou sempre a preocupar. (C1.1.2)

187
 Entrevistadora: Porque que tem esse receio senhor Jorge, por causa destes problemas
de sade que teve?

Participante: Sim. Tem sido sempree depois de ver a situao da minha me e tia, de
eu estar sempre nervoso deste problema estar nervoso. Eu estou a tomar os medicamentos que
o senhor doutor, Dr. Lus

Entrevistadora: Agora no me estou a lembrar senhor Jorge.

Entrevistadora: daqui doutor. doutor aqui (silncio) pronto, Lus, um assim

baixinho.

Participante: Ai no?

Entrevistadora: No.

Participante: Dr. Lus, Dr. Lusporque que no trouxe o coiso dele

Entrevistadora: Ento e esse medo senhor Jorge, da morte s agora? S surgiu depois
destes problemas de sade? Ou quando era pequeno o senhor j tinha esse medo?

Participante: Nunca, nunca me lembrou de nada, nem tinha problemas de coisa

nenhuma. S agora, s desde esta situao agora, mesmo quando tive outro problema
denunca me lembrou dessa situao. S agora porqu? Eu creio que foi do problema da, da
minha me e pronto, (C2.1) e da minha tia, tenho andando mais preocupado com isto tudo
(silncio) e depois os netinhos, os filhos tudo. A gente est sempre a pensar. Agora a
minha filha no avio, levo o tempo a pensar que isto vai avisar problemas, e eu sempre
(C4.2.3)

Entrevistadora: Tem medo que possa acontecer alguma coisa com eles isso?

Participante: Sempre, sempre, sempre.

188
 Entrevistadora: Pelo que percebi o senhor Jorge tambm tem passado uma fase com
muitas perdas, no ? Assim com pessoas muito prximas umas das outras.

Participante: Sim. E estas situaes e momentos para outro, que eu nunca tive, nunca
tive amigos e tudo sempre do melhor e l na minha terra por exemplo j morreram dois
amigos meus tambm, coitaditos (C1.3). Estas situaes, depois estou sempre a pensar neles.
Eu vou, eu vou ahmm, eu estou no quarto, deito-me e quando estou deitado ponho-me a
pensar nisto tudo. (C4.1.5)

Entrevistadora: O que que se lembra senhor Jorge?

Participante: Lembro-me logo deles todos, dos amigos, das coisas, dos que faleceram.
Estou sempre a pensar nisto. (C4.1.5)

Entrevistadora: Mas recorda-se do qu? Dos bons momentos que viveu com eles isso?
Participante: Sim, sim, sim. Sempre a pensar neles, sempre s vezes por isso que eu
levanto saio do quarto e vou-me embora de casa, por causa desta situao. (C4.1.5)

Entrevistadora: Em casa pensa mais sobre isso?

Participante: Penso mais sobre isso.

Entrevistadora: O seu pai faleceu h quanto tempo senhor Jorge?

Participante: O meu pai h 14 anos, e o meu tio h 16 e a minha mulher h 12. E a

minha av coitadita h 18. (C4.1.5) A minha av foi a primeira coitadita (C1.3) com 97
aninhos coitadita mas enfim, ela coitadita j estavae o meu av que era o marido dela,
nunca conheci, que ele coitadito (C1.3) morreu mais cedo. E a minha av da parte do meu pai
tambm no conheci. S conheci a minha av, que era a me da minha me e conheci o meu
av que era pai do meu pai, que estava em minha casa, na casa dos meus pais. E eu dormia, o
meu av dormia comigo l no quarto estvamos sempre, estava sempre na brincadeira com
ele. Era uma joia de homem tambm coitadito. (C1.3) E ele depois teve um problema tiraram-
lhe, cortaram-lhe as duas pernas nessa altura. Mas pronto eu nessa altura era fiquei triste

189
dele falecer, mas (silncio) assim, de vez em quando lembro-me dele e tenho fotografias
deles todo, l em casa tenho fotografias deles todos. Est tudo junto, do meu pai, da minha tia,
do meu av, da minha av, est tudo junto na na Ainda agora fizemos l, l fui tudo l em
casa, e era onde eu tinha tudo e ento tive a limpar aquilo tudo e a arranjar. (C2.2; C.4.1.5)

Entrevistadora: O que que significa para o senhor Jorge t-los ali todos juntos e estar a
tratar das fotografias? O que que isso significa para si?

Participante: Para mim significa pronto de os ver, de estar bem, de saber essa situao
deles coitaditos, (C1.3) do que foi, do que no foi. E adoro imenso. (C2.2; C4.1.4)

Entrevistadora: uma forma de os ter mais prximo isso?

Participante: Sim, sim e a minha sogra, o meu sogro tenho um coiso com o marido que
eu no conheci, coitadita. E tambm l na parede, coiso, tenho-os ali todos juntos. E a minha
mulher l t tambm, comigo, tenho l um coiso quando ela faleceu mesma. (C4.1)

Entrevistadora: Ento diga-me uma coisa senhor Jorge, quais so os seus planos para o
futuro com a sua companheira? Como que imagina que vai ser o futuro? Ou como que
gostava que fosse o futuro?

Participante: Gostava que fosse o futuro pronto, que a gente tivesse a uns anos, uns anos
bons estarmos a viver bem e felizes. E se fosse na altura a gente depois de ter uma certa idade,
a gente sabe que tem que falecer n!? (C1.2; C1.1.2) Eeque fossem agora uns anos bons
para estar a viver todos e com a famlia dela tambm, porque a filha dela tambm uma jia
de mida e o marido dela tambm. (C1.3) O marido dela, t sempre, esto sempre a toda a
hora a telefonar a dizer se estou bom ou no estou bom e vem na mesma c a casa, trazer a
me e a pequenina. Depois vem-na buscar. Porque ela de vez em quando fica l, mas quer
trazer a menina para casa, l para nossa casa. assim.

Entrevistadora: Ento diga-me uma coisa senhor Jorge, assim num geral o que que no
gosta nas outras pessoas? H bocado estava-me a dizer que no gosta quando as pessoas falam
mal umas das outras

190
 Participante: Nada, nada, nada.

Entrevistadora: H mais coisas que no goste senhor Jorge?

Participante: Simsim, no gosto que as pessoas faam mal s pessoas e que roubem,
que faam, que andem a bater em certas pessoas. Eu s, s uma vez que bati, armou-se em
parvo e (silncio) estas situaes que eu no gosto de ver as pessoas a serem vigaristas, a
serem, roubarem as pessoas e isso que estou sempre preocupado. Eu j fui, um dia que eu
fui ali pra o terreno, ali pr, prvinha l da, do coiso e ia para ir para o carro e trazia um
casaco e trazia no bolso a carteira tinha ido l ao coiso levantar dinheiro. H um individuo que
para o carro, parou o carro e veio para me roubar, e eu trazia, tinha sempre, e agora j no
trago, trazia o coiso e ele para me roubar o o fio ento ele partiu-me aquilo e depois fugiu e
meteu-se no carro, mas o gajo no conseguiu enfiar-se logo l dentro e eu ainda o tratei bem
l.

Entrevistadora: Foi nessa situao que o senhor Jorge diz que bateu em algum isso?

Participante: Sim, sim, foi. Foi precisamente que ele depois, no conseguiu com a outra
perna e eu apertei-lhe a perna no carro e comecei-lhe a bater l dentro. Mesmo assim lhe dei
um pontap no carro, e eu no sei quem era, mas at estou desconfiado que ele era cigano.
Depois andei preocupado, andei a muito preocupado, digo assim, depois andava sempre
com (C1.1.1) porque eu tenho uma pistola sempre, depois andava sempre com a pistola
dentro do carro.

Entrevistadora: E tem a pistola porqu senhor Jorge?

Participante: Porque era, era, era, na altura estava na marinha, depois quando sa da
marinha vim sempre com depois fui caa sempre todos os anos. Sou caador tambm,
tenho essaagora este ano tenho que ir ali policia para mostrar isso tudo. Tenho que pagar.

Entrevistadora: Ok senhor Jorge, bem, senhor Jorge j terminmos. Agradeo muito a

colaborao do senhor Jorge por me ter ajudado aqui com o estudo. Muito obrigado senhor
Jorge, olhe

191
 Participante: Muito obrigado tambm.

Entrevistadora: At prxima.

Participante: E eu gostei muito de estar aqui e sinto-me muito melhor quando estou aqui
consigo. (C1.3)

Entrevistadora: Olhe senhor Jorge, fico satisfeita que se tenha sentido melhor.

Participante: Muito melhor.

Entrevistadora: J percebi que esta fase est a ser um bocadinho complicada para o
senhor Jorge.

Participante: agora por causa, deste problema do, do, do deste amigo que agora
tambm outra veze a minha me coitadinha. Pronto! mais estas situaes.

Entrevistadora: Olhe senhor Jorge que corra tudo pelo melhor.

Participante: Obrigadinha.

Observaes
Jorge teve uma atitude colaborante para participar no estudo, porm acaba por evitar
falar sobre os seus sentimentos, tendo um discurso com muitas descries fatuais. A atitude
com a entrevistadora oscilou entre uma certa seduo fez muito bem falar comigo (sic) e a
desvalorizao da mesma atravs do uso constante do termo filhinha. O que suscitou
constransferencialmente na entrevistadora, uma constante irritao. Uma caraterstica comum
das pessoas com patologia narcsica.
Ao longo da entrevista Jorge esteve sempre muito agitado ao nvel psicomotor (e.g.
sempre a mexer as mos e os olhos estavam sempre a tremer), verificando-se ainda algumas
falhas ao nvel do discurso, que parece ser uma consequncia do problema de sade que teve,
o carcinoma.

192
 Anexo H. Tabelas referentes anlise quantitativa dos dados

Tabela 1. Preponderncia das categorias por participante

Categorias Cristvo Cristina Jorge Totais

Elementos estruturais do narcisismo 57 (38,7%) 70 (27,6%) 86 (55,1%) 213 (38,2%)
Relao com os objetos primrios 66 (44,9%) 68 (26,7%) 24 (15,4%) 158 (28,4%)
Escolha de objeto amorosa 12 (8,2%) 36 (14,2%) 15 (9,6%) 63 (11,3%)
Outras relaes self/objeto importantes 12 (8,2%) 80 (31,5%) 31 (19,9%) 123 (22,1%)
Total 147 (100%) 254 (100%) 156 (100%) 557 (100%)

Tabela 2. Preponderncia das categorias e subcategorias por participante

Categorias e Subcategorias Cristvo Cristina Jorge Totais

Elementos estruturais do narcisismo 57 (38,7%) 70 (27,6%) 86 (55,1%) 213 (38,2%)
Representao do self 46 (31,2%) 57 (22,5%) 28 (17,9%) 131 (23,5%)
Dimenses mais integradas do self 7 (4,7%) 19 (7,5%) 5 (3,2%) 31 (5,6%)
Self vulnervel 39 (26,5%) 11 (4,3%) 3 (1,9%) 53 (9,5%)
Self grandioso - 27 (10,7%) 20 (12,8%) 47 (8,4%)
Ego ideal vs. Ideal do ego 4 (2,7%) 1 (0,4%) 4 (2,6%) 9 (1,7%)

Objeto idealizado vs. Objeto desvalorizado 7 (4,8%) 12 (4,7%) 54 (34,6%) 73 (13,0%)

192
Relao com os objetos primrios 66 (44,9%) 68 (26,7%) 24 (15,4%) 158 (28,4%)
Representao objeto materno 16 (10,9%) 36 (14,1%) 8 (5,1%) 60 (10,8%)
Representao objeto paterno 35 (23,8%) 23 (9,0%) 9 (5,8%) 67 (12,0%)
Posicionamento face ao casal edipiano 9 (6,1%) 5 (2,0%) 6 (3,9%) 20 (3,6%)
Relao entre pais 6 (4,1%) 4 (1,6%) 1 (0,6%) 11 (2,0%)
Escolha de objeto amorosa 12 (8,2%) 36 (14,2%) 15 (9,6%) 63 (11,3%)
Objeto total vs. Objeto parcial 1 (0,7%) 2 (0,8%) 1 (0,6%) 4 (0,8%)
Escolha de objeto anacltica - 4 (1,6%) - 4 (0,8%)
Escolha de objeto narcsica 11 (7,5%) 21 (8,3%) 9 (5,8%) 40 (7,2%)
Gemelar - 2 (0,8%) - 2 (0,3%)
Oposto 3 (2,1%) 1 (0,4%) - 4 (0,7%)
Ideal 4 (2,7%) 6 (2,4%) 4 (2,5%) 14 (2,5%)
Evitamento do contato 1 (0,7%) 11 (4,3%) - 12 (2,1%)
Desvalorizao do relacionamento 3 (2,0%) 1 (0,4%) 3 (1,9%) 7 (1,3%)
Controlo do outro - - 2 (1,3%) 2 (0,3%)
Agressividade auto-infligida vs. Agressividade - 3 (1,2%) - 3 (0,5%)
infligida ao outro
Ruturas e Separaes - 6 (2,3%) 5 (3,2%) 11 (2,0%)
Outras relaes self/objeto importantes 12 (8,2%) 80 (31,5%) 31 (19,9%) 123 (22,1%)
Relao com figuras de referncia/familiares 2 (1,4%) 41 (16,1%) 16 (10,3%) 59 (10,6%)
prximos
Relacionamento de dependncia - 5 (2,0%) 2 (1,3%) 7 (1,3%)
Evitamento do contato - 7 (2,7 %) - 7 (1,3%)
Conflitos - 6 (2,4%) - 6 (1,2%)

193
 Importncia do estatuto - - 6 (3,8%) 6 (1,2%)
Ruturas/Mudanas relevantes 2 (1,4%) 21 (8,3%) 8 (5,2%) 31 (5,6%)
Relao com os filhos 2 (1,4%) - 4 (2,6%) 6 (1,1%)
Desvalorizao/ataque - - - -
Evitamento - - - -
Dependncia 1 (0,7%) - 2 (1.3%) 3 (0,55%)
Prolongamento narcsico 1(0,7%) - 2 (1,3%) 3 (0,55%)
Relao com amigos/colegas 6 (4,0%) 14 (5,5%) 10 (6,4%) 30 (5,4%)
Procura de proximidade 3 (2,0%) 5 (2,0%) 6 (3,9%) 14 (2,5%)
Evitamento do contato 2 (1,3%) 6 (2,3%) - 8 (1,4%)
Controlo do outro - 2 (0,8%) 1 (0,6%) 3 (0,6%)
Conflitos 1 (0,7%) - 3 (1,9%) 4 (0,7%)
Competio - 1 (0,4%) - 1 (0,2%)
Relao com figuras de autoridade 2 (1,4%) 25 (9,9%) 1 (0,6%) 28 (5,0%)
Submisso 2 (1,4%) 3 (1,2%) 1 (0,6%) 6 (1,1%)
Confronto - 12 (4,7%) - 12 (2,1%)
Superioridade - 4 (1,6%) - 4 (0,7%)
Mudanas - 6 (2,4%) - 6 (1,1%)

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