UNIDAD DE APRENDIZAJE N 10

I. DATOS INFORMATIVOS:

II. DURACIN.

Inicio: 01/12/17 Termino: 22/12/17

III. TITULO DE LA UNIDAD.

Rescatemos nuestras tradiciones navideas.

IV. ENFOQUE TRANSVERSAL.

Enfoque de la bsqueda de la excelencia.

V. SITUACIN SIGNIFICATIVA.

La navidad es la fiesta donde se celebra el nacimiento del nio Jess en nuestros hogares, es un tiempo que nos invita a reflexionar
sobre el amor que Dios nos viene dando a los hombres; es un acontecimiento divino y humano, que ser siempre actual, mientras haya
un hombre en la tierra y que cuya finalidad es transformar al hombre y convertirlo en un ser lleno de esperanza y alegra. Por eso es
importante inculcar en los nios y las nias el verdadero significado de la navidad, ya que con el correr de los aos se ha ido perdiendo
su verdadero significado convirtindolo en un acto comercial y de diversin.

VI. PRODUCTO

1. Produccin de una carta. 2. Manualidades por navidad. 3. Decoracin del aula al nacimiento del nio Jess.
 VII. PROPSITOS ESPERADOS.
(Seleccin de competencias, capacidades e indicadores)
AREAS COMPETENCIAS CAPACIDADES
Infiere e interpreta
informacin del texto oral.
Se comunica
oralmente en su
lengua materna.
Utiliza recursos no
verbales y paraverbales
de forma estratgica. explicando partes de su contenido, as como
COMUNICACIN
Obtiene informacin del
texto escrito.
Lee diversos tipos
Infiere e interpreta
de textos escritos
informacin del texto
en su lengua
escrito.
materna.
Reflexiona y evala la organizacin textual y el sentido de algunos
forma, el contenido y
contexto del texto escrito.
INSTRUMENTOS
DESEMPEOS ACTIVIDADES
DE EVALUACIN
Infiere informacin deduciendo
caractersticas de personas, personajes,
animales, objetos, hechos y lugares, el
significado de palabras y expresiones en
contexto, as como relaciones lgicas de
causa-efecto a partir de informacin explcita Escuchamos una
del texto. carta.
Interpreta una exposicin de forma oral y
expresiva, relacionando algunos recursos
verbales, no verbales y para verbales,
acciones de personas y personajes.
Obtiene informacin explcita, relevante y
complementaria, distinguindola de otra
cercana y semejante e integra datos que se Lista de cotejo
encuentran en distintas partes de diversos
tipos de texto cuya estructura contiene Hojas de
algunos elementos complejos y vocabulario aplicacin
variado.
Infiere informacin anticipando el contenido La metacognicin
del texto, a partir de algunos indicios (silueta Leemos una carta
del texto, tamao de la letra) y deduciendo Prueba escrita
caractersticas de personajes, animales, Conocemos la
objetos y lugares, as como el significado de carta y su
palabras en contexto y expresiones con estructura.
sentido figurado, las relaciones lgicas
(causa-efecto y semejanza-diferencia) a Leemos
partir de informacin explcita e implcita del adivinanzas.
texto.
Reflexiona y evala los textos que lee,
opinando acerca del contenido, la
recursos textuales (negritas, esquemas), y
explicando el efecto del texto en los lectores
a partir de su experiencia y contexto en que
se desenvuelve.
 Escribe diversos tipos de textos,
adecundose al destinatario y tipo textual de
Adeca el texto a la acuerdo al propsito comunicativo, e
situacin comunicativa. incorporando un vocabulario pertinente as
como algunos trminos propios de los
campos del saber. Nos
comunicamos
Desarrolla sus ideas en torno a un tema,
escribiendo una
evitando salirse de este, contradecirse y
carta.
reiterar informacin innecesariamente,
aunque en ocasiones puede presentar
Conocemos la
Organiza y desarrolla las vacos de informacin. Organiza las ideas
oracin
ideas de forma coherente estableciendo relaciones lgicas (en
y cohesionada. especial, de adicin, causa, secuencia) a
Ubicamos los
travs de algunos referentes y conectores,
elementos de la
utilizando recursos gramaticales y
Escribe diversos oracin: sujeto y
ortogrficos (como la tildacin) que
tipos de textos en predicado.
contribuyen al sentido de su texto.
su lengua materna.
Creamos
Emplea algunos recursos textuales (como adivinanzas.
las adjetivaciones) para caracterizar
Utiliza convenciones del
personas, personajes y escenarios, y
lenguaje escrito de forma
elabora rimas y juegos verbales apelando al
pertinente
ritmo y musicalidad de las palabras, con el fin
de expresar sus experiencias y emociones.
Reflexiona sobre el texto que escribe,
revisando si se adeca al destinatario,
Revisamos
propsito, tema y tipo textual, as como la
Reflexiona y evala la nuestra carta.
coherencia entre las ideas, el uso de algunos
forma, el contenido y
conectores y referentes, vocabulario
contexto del texto escrito Revisamos
pertinente, adems de los recursos
nuestras
ortogrficos empleados para mejorar y
adivinanzas.
garantizar el sentido de su texto.
 Emplea estrategias heursticas, estrategias Representamos
de clculo mental como el uso de las fracciones.
propiedades de las operaciones,
descomposiciones aditivas y multiplicativas, Conocemos las
completar centenas, el redondeo a mltiplos fracciones
Usa estrategias y
de 10, equivalencias entre fracciones, as homogneas y
procedimientos de
como el clculo escrito y otros heterogneas.
estimacin y clculo.
procedimientos. Mide de manera exacta o
aproximada la masa y el tiempo, Compramos
seleccionando unidades convencionales fracciones
(kilogramo, gramo, ao, hora, media hora y homogneas.
cuarto de hora).
Sumamos
Realiza afirmaciones sobre operaciones
fracciones
Argumenta afirmaciones inversas con nmeros naturales, y sobre
homogneas.
sobre relaciones relaciones entre naturales y fracciones; las
numricas y las justifica en base a ejemplos concretos y sus Lista de cotejo
MATEMTICA

Restamos
operaciones conocimientos matemticos. As tambin,
fracciones
justifica sus procesos de resolucin. Hojas de
Resuelve homogneas.
aplicacin
problemas de Expresa su comprensin de la centena como
cantidad unidad superior, del valor de posicin de un
La metacognicin
dgito en nmeros de tres cifras y los
representa mediante equivalencias, de la
Prueba escrita
Comunica su comprensin comparacin de cantidades; de los nmeros
sobre los nmeros y las pares e impares; as como de la propiedad
operaciones conmutativa de la adicin, del significado de
la multiplicacin y divisin, y de la relacin
Recordamos la
inversa entre operaciones. Para esto usa
multiplicacin.
diversas representaciones y lenguaje
matemtico.
Recordamos la
Emplea estrategias heursticas, estrategias
divisin.
de clculo mental como: descomposiciones
aditivas y multiplicativas, multiplicacin por
Usa estrategias y 10, completar decenas o centenas y
procedimientos de redondeos; as como el clculo escrito y
estimacin y clculo. otros procedimientos. Mide la masa y el
tiempo, usando unidades convencionales y
no convencionales (kilogramo horas
exactas.
 Describe la comprensin de formas
bidimensionales (nmero de lados, vrtices,
Comunica su comprensin eje de simetra) y tridimensionales; Traza y
sobre las formas y describe desplazamientos y posiciones.
Resuelve relaciones geomtricas. Para esto usa lenguaje geomtrico,
Conocemos los
problemas de diferentes puntos de referencia y diversas
slidos
formas, representaciones concretas o grficas.
geomtricos.
movimiento y Explica con ejemplos concretos o dibujos,
localizacin algunas propiedades de las formas, su
Argumenta afirmaciones
composicin o descomposicin; as como el
sobre relaciones
proceso seguido (Por ejemplo: Todos los
geomtricas
cuadrados se pueden formar con dos
tringulos iguales).
Describe, en base a fuentes documentadas
con respaldo cientfico, que el hbitat
proporciona a los organismos recursos para
satisfacer sus necesidades bsicas y aplica Las rocas y
CIENCIA Y TECNOLOGA

estos conocimientos a situaciones minerales.

cotidianas. Por ejemplo: el nio explica que
las plantas necesitan aire, agua, luz, tierra y Las rocas y
Explica el mundo que los animales alimento, agua, aire y Lista de cotejo
minerales del
fsico basndose abrigo.
Comprende y usa Per.
en conocimientos Hojas de
conocimientos sobre los Explica, en base a fuentes documentadas
sobre los seres aplicacin
seres vivos, materia y con respaldo cientfico, que los materiales se El suelo y sus
vivos, materia y
energa, biodiversidad, pueden clasificar de acuerdo a sus propiedades.
energa, La metacognicin
Tierra y universo. caractersticas fsicas (duros, blandos,
biodiversidad,
frgiles, etc.) y aplica estos conocimientos a El suelo y sus
tierra y universo. Prueba escrita
situaciones cotidianas. propiedades.

Establece, en base a fuentes documentadas El agua en la

con respaldo cientfico, semejanzas y naturaleza.
diferencias entre diversas especies y aplica
estos conocimientos a situaciones
cotidianas.

Secuencia cambios concretos que ha

PERSONAL

El poblamiento de
Comprende el tiempo experimentado la humanidad en diversos
SOCIAL

Amrica.
Construye histrico. aspectos aplicando conceptos relacionados
interpretaciones con el tiempo: pasado, presente, futuro.
Las primeras Lista de cotejo
histricas.
Narra hechos o procesos histricos claves personas en el
Elabora explicaciones Hojas de
en su regin, reconociendo ms de una Per.
sobre procesos histricos. aplicacin
causa y algunas consecuencias.
 Explica que el trabajo que realizan sus
Comprende las relaciones familiares y dems personas permiten la La metacognicin
entre los elementos del obtencin de ciertos bienes y servicios con la
sistema econmico y finalidad de satisfacer las necesidades de Prueba escrita
Los recursos
Gestiona financiero consumo. Explica que las acciones de ahorro
naturales.
responsablemente contribuyen en su economa familiar.
los recursos Usa de manera responsable los recursos
Actividades
econmicos. dado que estos se agotan y realiza acciones
econmicas.
Toma decisiones cotidianas de ahorro del uso de bienes y
econmicas y financieras servicios que se consumen en su hogar y su
escuela, sealando ejemplos en donde la
publicidad busca influir en dichos consumos.
Construye su
EDUCACIN RELIGIOSA

identidad como Expresa su fe al participar de las

persona humana, celebraciones navideas en su comunidad y Lista de cotejo
Preparacin de la
amada por Cultiva y valora las respeta a sus compaeros y a los que
navidad.
Dios, digna, libre y manifestaciones religiosas profesan diferentes credos. Hojas de
trascendente, de su entorno aplicacin
Huida a Egipto.
comprendiendo la argumentando su fe de Nombra las virtudes de Mara para ser
doctrina de su manera comprensible y elegida Madre de Jess oralmente. La metacognicin
Visita de los reyes
propia religin, respetuosa.
magos.
abierto al dilogo Narra el nacimiento de Jess y la visita de Prueba escrita
con las que le son los reyes magos en forma oral.
cercanas.
Explora y experimenta los Construye modelos de manualidades para Canciones de
lenguajes del arte. Pap utilizando diferentes materiales. villancico.
CULTURA

Crea proyectos
ARTE Y

desde los Elaboracin de

Descubre la idea o temtica especifica Lista de cotejo
lenguajes Evala y socializa sus guirnaldas.
desarrollado en sus procesos de
artsticos. procesos y proyectos.
experimentacin.
Botas navideas
o rbol navideo.
VIII. SECUENCIA DIDCTICA

REA SECUENCIA DIDCTICA INSTRUMENTO DE EVALUACIN

Escuchamos una carta.
Leemos una carta
Conocemos la carta y su estructura.
Leemos adivinanzas.
Nos comunicamos escribiendo una carta. Hojas de aplicacin.
COMUNICACIN
Conocemos la oracin Lista de cotejo
Ubicamos los elementos de la oracin: sujeto y predicado. Ficha de observacin
Creamos adivinanzas.
Revisamos nuestra carta.
Revisamos nuestras adivinanzas.
Representamos fracciones.
Conocemos las fracciones homogneas y heterogneas.
Compramos fracciones homogneas.
Lista de cotejo
Sumamos fracciones homogneas.
MATEMTICA Pruebas escritas.
Restamos fracciones homogneas.
Practicas calificadas
Recordamos la multiplicacin.
Recordamos la divisin.
Conocemos los slidos geomtricos.
Las rocas y minerales.
Las rocas y minerales del Per.
Prueba escrita
CIENCIA Y TECNOLOGA El suelo y sus propiedades.
Ficha de observacin.
El suelo y sus propiedades.
El agua en la naturaleza.
El poblamiento de Amrica.
Las primeras personas en el Per. Lista de cotejo
PERSONAL SOCIAL
Los recursos naturales. Ficha de observacin
Actividades econmicas.
Canciones de villancico.
ARTE Y CULTURA Elaboracin de guirnaldas. Elaboracin de trabajos.
Botas navideas o rbol navideo.
Preparacin de la navidad.
EDUCACIN RELIGIOSA Huida a Egipto. Lista de cotejo
Visita de los reyes magos.
IX. EVALUACION:
Se Evaluar Los Procesos a travs de la evaluacin formativa.
Se Aplicar Los Siguientes Instrumentos: Lista de cotejo, escala Likert, pruebas de entrada, prueba objetiva, Intervenciones orales, pruebas
escritas, de correspondencia, trabajos en equipo, trabajos individuales.
X. RECURSOS Y MATERIALES:
Libros y cuadernos de trabajo de comunicacin, matemtica del MED.
Materiales Fungibles.
DC y RA.