PREPOSICIN A

29.4.3a La preposicin a introduce

complementos de destino (Voy a Murcia),
de trmino o lmite (No llega a final de mes; Sal al balcn) y
de localizacin, en alternancia con en (Lo detuvieron a la puerta de su
domicilio; Estamos a la mesa).

Estos complementos de ubicacin suelen aadir el rasgo de direccin u

orientacin:
La casa da al Norte
para abrirse al mundo.

La ubicacin puede ser temporal:

Lleg a las tres;
Se iba a dormir a la cada del sol;
Estamos a mayo;
Estbamos a jueves (las dos ltimas, solo en algunos pases).

La preposicin a forma asimismo grupos que expresan:

Finalidad: Vengo a que me ayudes: 46.5.2

Distribucin, a menudo en concurrencia con por:
cuatro viajes al ao,
tres veces a la semana,
libros a tres euros
Manera, sobre todo en determinadas locuciones adjetivas o adverbiales
cocinar a fuego lento,
callos a la madrilea,
a gritos,
a tientas,
a ciegas

Es, junto con de, la preposicin que posee usos ms claramente gramaticales, como el
encabezar complementos indirectos o ciertos complementos directos ( 34.3).
 COMPLEMENTOS DE RGIMEN CON LAS PREPOSICIONES A Y ANTE

36.4.1a La preposicin a introduce complementos de rgimen de los predicados que

denotan destino, as como el lmite de alguna accin dirigida.

Destacan en este grupo los PREDICADOS DE MOVIMIENTO:

verbos aproximar(se), ascender, caer(se), descender, ir(se), llegar, salir,

saltar, trepar, venir, volver(se), etc.
sustantivos relacionados con ellos (ascenso, cada, descenso, ida, llegada,
salida, salto, vuelta).

Cabe agregar otros predicados que expresan el DESPLAZAMIENTO FSICO O

FIGURADO DE COSAS O PERSONAS (arrojar, conducir, echar, enviar, lanzar,
mandar, tirar, traducir), algunos en alternancia con contra, y tambin con
complementos indirectos, como en enviar una carta {a Crdoba ~ a Mara}.
Los adverbios demostrativos de lugar incorporan semnticamente la preposicin a, que
no se hace expresa (enviarlo al frente > enviarlo all ~ *enviarlo a all), mientras que
los relativos e interrogativos la admiten potestativamente: Ir donde ~ adonde t vayas
( 22.5.2d).

36.4.1b Los que denotan ACCIN DIRIGIDA A UN PUNTO (apuntar, asomarse,

dirigir, encaminar), como en Apunt a la cabeza de su esposo (Carrin, I., Danubio),
as como los verbos que expresan de diversas MANERAS ORIENTACIN (Se abri al
mundo; El balcn da a la plaza) o destino (sentenciar al reo a la horca, predestinar a
alguien al fracaso, condenar a su hijo a la pobreza).

Las nociones de direccin y destino estn tambin presentes en los verbos que las
manifiestan de modo TRASLATICIO, como aludir (en alternancia con complemento
directo: aludirlo ~ aludir a l) o referirse, as como en los sustantivos y adjetivos
derivados de ellos.

Tambin forman parte de este grupo LOS SUSTANTIVOS que designan:

emociones o sentimientos dirigidos a algo o alguien (amor, lealtad, miedo, odio,
recelo, respeto, temor),
diversas manifestaciones de contacto con personas o cosas (beso, bofetada,
empujn, paliza), como en La huelga justificada de los funcionarios judiciales
es una bofetada a la clase poltica (Universal [Ven.] 3/11/1996).

36.4.1c Se construyen asimismo con la preposicin a varios predicados que denotan

PERCEPCIN FSICA O ALGUNOS DE SUS EFECTOS,
verbos (oler a rosas, saber a limn),
sustantivos (tufo a podrido, gusto a canela)
 adjetivos (suave al tacto, sordo a sus quejas).
Este rgimen es tambin caracterstico de:
verbos que indican costumbre, adecuacin o limitacin (acostumbrar(se),
adaptar(se), adecuar(se), ajustar(se), habituar(se), limitar(se), responder),
sustantivos y adjetivos que se derivan de ellos (adaptacin, adecuacin,
reduccin; reductible, sometido, sujeto).

Tambin seleccionan la preposicin a los verbos QUE INTRODUCEN

SUSTANTIVOS QUE DESIGNAN JUEGOS, DEPORTES Y OTRAS
COMPETICIONES: jugar al ajedrez, ganar al parchs,perder al mus, a veces en
alternancia con el complemento directo (jugar tenis) en algunas variedades del espaol
americano.

36.4.1d Se observa en algunos predicados que seleccionan a la expresin de cierta

orientacin prospectiva. Pertenecen a este grupo:
verbos los que denotan ayuda, intencin, tendencia o influencia: atreverse,
ayudar, comprometerse, decidirse, disponerse, forzar, invitar, obligar, prestarse
o tender
sustantivos: aficin, compromiso, contribucin, invitacin o tendencia
adjetivos: atento, presto, proclive, pronto, propenso y propicio

Toman el mismo rgimen los adjetivos que expresan la ausencia de tales nociones
(ajeno, extrao, indiferente).

Se comprob en el 36.4.1a que introducen complementos de rgimen encabezados

por la preposicin a muchos verbos de movimiento.
La nocin de destino est prxima a la de finalidad en Vino a pedirme trabajo; Fui a
ver al mdico; Salgamos a pasear y otras expresiones similares que se estudian en el
46.5.2.

36.4.1e Se construyen tambin con a varios verbos que indican resistencia u oposicin,
como enfrentar(se), negarse, oponer(se) o resistir(se): Resulta difcil oponerse a sus
planes suicidas (Vila-Matas, Suicidios).

Asimismo, introducen esta preposicin los verbos que manifiestan dejacin, como
ceder, rendirse, renunciar, sucumbir.

Cabe aadir la larga relacin de sustantivos que expresan obstculo o resistencia y que
se construyen tambin con a: arancel, impedimento, impuesto, negativa, objecin, pega,
rechazo, reparo, repudio, repulsa, reticencia, tasa, traba, entre otros.
 CONSTRUCCIONES FINALES INTERNAS CON LA PREPOSICIN A

46.5.2a Tienen sentido final una serie de construcciones encabezadas por la

preposicin a dependientes de verbos de movimiento. Estos pueden ser intransitivos,
como en Durante aos han estado subiendo a protestar por las manchas de humedad
que brotaban espordicamente en el techo de su vivienda (Martn Gaite, Nubosidad), o
transitivos, como en Desde que la haba trado a vivir aqu no saba de otras noches
pasadas a su lado (Rulfo, Pedro Pramo). Los verbos de accin que no cabe interpretar
como verbos de movimiento suelen rechazar esta construccin: Abri la ventana {para
~ *a} que entrara el sol.

46.5.2b Los complementos finales con la preposicin a mencionados en el apartado

anterior estn sujetos a una serie de restricciones. As, el movimiento que el verbo
principal expresa debe tener trmino o destino, lo que explica el contraste entre Corri
al hospital a que le curaran la herida y *Corra en el gimnasio a fortalecer las piernas.
Por otra parte, el predicado de la oracin final es un verbo de accin, no de estado (*
a ocupar menos espacio, * a tener algo que decir), y tiende a rechazar la negacin
(*Se sentaron a no discutir). Las oraciones finales con a suelen ser igualmente extraas
si en la subordinada no se alude a una accin en la que participe la persona designada
por el sujeto del verbo principal: Vengo {para ~ *a} que t te vayas. Por ltimo, el
verbo principal y el subordinado no deben situarse en espacios temporales diferentes.
Resulta natural decir, en efecto, Voy al mdico a las siete para que me atiendan a las
ocho, pero resultara forzada la variante Voy al mdico a las siete a que me atiendan a
las ocho.
 37.5.2 Atributos locativos

37.5.2a El verbo ser no se usa ya en la lengua comn con el sentido de existir,

como en Aqu fue Troya; [] los pocos sabios que en el mundo han sido (Len,
Poesa); Primero fueron los ros, los ros arteriales (Neruda, Canto). El verbo latino
stare, del que procede estar, significaba estar de pie o estar situado, interpretaciones
que se registran en los primeros testimonios de su uso en espaol. En la lengua actual se
construyen con estar los atributos de las oraciones en las que se especifica el lugar
que ocupa alguien o algo: El jefe est en la oficina; El problema est en el carburador;
Dnde ests? Es polmica la cuestin de si estas oraciones son verdaderamente
copulativas.
Si bien no admiten pronombres neutros (Est en la oficina > *Lo est), el verbo estar no
parece seleccionar dos argumentos (el jefe y en la oficina), sino que constituye ms bien
un nexo que vincula un individuo con un estado episdico o circunstancial.
Si se analizan como complementos predicativos los grupos preposicionales de sentido
locativo, como en El jefe te quiere en su oficina de inmediato o en Vi las llaves en el
cenicero ( 37.2.3e), es apropiado suponer que son atributos en las oraciones
copulativas mencionadas.

37.5.2b Los atributos locativos se combinan con el auxiliar ser cuando el sujeto denota
acciones o sucesos ( Dnde es el concierto?; La reunin no es aqu o La conferencia
es en el auditorio), pero no en los dems casos: El ponente de la conferencia {est ~
*es} en el auditorio.
Aun as, en la lengua conversacional se usa a veces ser con atributos locativos cuando
se identifica un lugar: No es muy lejos; Es aqu mismo; La cocina es por all. Otros
atributos expresan igualmente localizacin temporal, como en Ya es viernes; La funcin
es a las seis (Martnez, Evita).

Se construyen tambin con ser diversas expresiones atributivas introducidas por una
preposicin elegida por el sujeto, como en El viaje ser desde Lima hasta Callao o El
paseo fue por la playa. En estos casos el verbo ser se asimila a los llamados verbos de
apoyo o vicarios ( 1.5.2e).
29.4.3l La preposicin para expresa destino en el sentido fsico y tambin en el
figurado.

En el SENTIDO FSICO introduce complementos que expresan:

lmite de un movimiento
Voy para mi casa
Ya viene para ac
lmite temporal prospectivo en el que se supone que algo suceder: Lo tendr
preparado para el martes.

El ms caracterstico de sus SENTIDOS FIGURADOS es el de finalidad o propsito

Sal para despejarme: 46.5.1, que puede usarse discursivamente para justificar o
matizar un aserto: Para ser justos, esto no es del todo cierto.

Cercanos a los de destino estn tambin los SENTIDOS DE:

utilidad o servicio (tiempo para descansar, pastillas para la garganta,
cuadernos para pintar, lectura para el viaje),
orientacin (Estudia para mdico)
destinatario (Lo compr para ella).

Con los cuantificadores mucho (o muy), demasiado, suficiente o bastante, expresos o

tcitos, introduce complementos en los que se supedita cierta situacin a expectativas
que no se alcanzan o que se sobrepasan, como en Est (muy) alto para su edad o en Es
(demasiado) tarde para ir a cenar ( 20.4.1a y 46.5.1b).

Como se explica en el 35.1.1b, esta preposicin no introduce los complementos

indirectos.