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NIVERSIDAD TECNOLOGÍA DE LOS ANDES - FILIAL CUSCO

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS,


CONTABLES Y SOCIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

SYLLABUS

DATOS INFORMATIVOS:

si. 1.1. Asignatura DERECHO PROCESAL PENAL I


1.2. Código 008
1.3. Área 4D
1.4. Semestre AF
1.5 Ciclo P
1.5. Créditos 201
1.6. T. Horas 7-11
1.7. Pre requisit 08
o: 04
1.9 Inicio 05
1.10 Docente 0065
04 de setiembre de 2017. Abg.
SUMILLA ELIZABETH SALDIVAR AÑANCA

El proceso penal es obligatorio e inevitable, oficial y


legalmente exigible, en virtud del interés social
vulnerado por un hecho tipificado, al que va adherida
una consecuencia debidamente señalada por la ley.
El derecho procesal penal, es aquella que comprende
la serie o sucesión de actos, y que en resumen viene a
ser; el estudio de la parte adjetiva del Derecho Penal
como aspecto axiológico de esta norma sustantiva,
para la aplicación de las diferentes sanciones
establecidas en base a un debido proceso.

III. COMPETENCIA
Reconoce las fases del proceso penal, comparando
los diferentes sistemas
procesales penales en el país.
IV. CAPACIDADES.

1.8. Comprende la participación del Ministerio Público como conductor y


director de la investigación pre jurisdiccional.
1.9. Desarrolla la investigación judicial y las decisiones del juez
considerando las cuestiones alegadas por las partes procesales.
1.10. Analiza el valor probatorio de las pruebas ofrecidas por las partes
durante el proceso.
4. Comprende los alcances de la investigación preparatoria del novísimo Código
Procesal Penal de 2004. V.
CONTENIDO PROGRAMÁTICO

CONTENIDOS ESTRATEGIAS SEMANA


Y RECURSOS
DE DICTADO
CONCEPTUAL PROCEDIMIENTO ACTITUD

CAPACIDAD 1: INVESTIGACIÓN PRELIMINAR

Nociones de Derecho Reconoce Valora las ideas o Cuadro 01


procesal penal y conceptos básicos sinóptico o
básicas que
Exposiciones o
proceso penal. en lecturas sustentan el Ejemplos
seleccionadas. concepto de
derecho procesal
penal y derecho
penal.

Principios procesales Utiliza criterios de Asume las o Lectura 01


fundamentales. interpretación en Selecto o
distintas ideas
Ejemplos
lecturas planteadas en
seleccionadas y las lecturas.
jurisprudencias.

Etapas del proceso Elabora esquemas y Entiende las fases © Diagramas 02


penal y extinción del cuadros del proceso penal. © Ejercicios
proceso penal. sinópticos sobre las
fases del proceso
penal.
Medios técnicos de Aplica cuestiones y Plantea medios de Elabora 03
defensa. excepciones para defensa en favor de estrategias.
una adecuada su posición.
conducción del
proceso penal
utilizando criterios
jurisprudenciales y
de legislación en un
caso tipo.
Jurisdicción y su Reconoce 03
concepto. conceptos básicos
en lecturas
seleccionadas.
Definición de Reconoce Analiza la 04
competencia. conceptos básicos declinatoria,
Cuestiones de a en lecturas transferencia y
competencia. seleccionadas y contienda de
jurisprudencias. competencia en
lecturas
seleccionadas y
casos tipo.
Sujetos procesales. Reconoce los roles Asume los • Diagramas. 05
de las partes diferentes roles • Prácticas.
procesales y de los en el proceso
operadores dé penal.
justicia mediante la
legislación y
lecturas
seleccionadas.
Sistemas procesales: Analiza distintos Diferencia los • Lectura 06
Acusatorio, procesos mediante selecta.
distintos
inquisitivo, mixto, la legislación sistemas
garantista y comparada.
adversarial.
Acción penal y sus Aplica las formas de Asume los roles • Lectura 07
características. la acción pénala del titular de la selecta.
través de casos tipo. acción penal.

Acción penal y sus Aplica las formas de Plantea Lectura 08


características. la acción penal a selecta.
problemáticas.
través de casos tipo.

Alternativas y Analiza el hecho Resuelve casos • Exposición de 09


calificación de la cometido mediante grupo.
denuncia por el la legislación
Ministerio Publico. vigente y lecturas
seleccionadas.

Recusación e Interpreta las Plantea casos. • Lecturas 10


inhibición. causales de
apartamiento del
proceso mediante
la legislación y
PRIMERA jurisprudencia. Resuelve el
EVALUACIÓN Analiza. examen planteado
PARCIAL

UNIDAD DE APRENDIZAJE II
Desarrolla la investigación judicial y las decisiones del juez considerando las cuestiones alegadas
por las partes procesales y actividad probatoria.
Auto apertorio de Reconoce lo que Plantea algunas Cuadro 11
instrucción./ Auto de es una resolución problemáticas. sinóptico,
lectura grupai.
recepción de la judicial mediante
Disposición de lecturas
Formalización de la seleccionadas y
Investigación jurisprudencias
Preparatoria.
Medidas coercitivas. Reconoce las Plantea diferentes * Trabajo en 12
medidas coercitivas modos de equipo.
resolución de las
personales y reales a
medidas
través de la coercitivas.
legislación vigente y
jurisprudencia.

Diligencias Analiza los actos de Es capaz de • Eíábórá 13


preliminares y investigación en proponer cuadros
elementos sinópticos.
búsqueda de medios lecturas
probatorios a favor
probatorios y seleccionadas y del rol asumido.
restricción de elabora resúmenes
derechos.
Actos de investigación. Analiza las Propone Trabajos en 14
diligencias diligencias equipo
principales en preliminares.
lecturas
seleccionadas y
casos tipo.
Conclusión de la Examina el objeto Analiza el control Trabajo en 15
investigación. de la investigación judicial del juez de equipo.
en la legislación la investigación
vigente y casos preparatoria en la
tipo. legislación vigente y
en lecturas.
Segundo examen Prueba final Desarrolla el
examen.
V. MATERIALES Y RECURSOS

Los medios y materiales educativos coadyuvan a la construcción de los aprendizajes,


dado que estimulan los procesos cognoscitivos y la interiorización de los contenidos.
Facilitando el logro de la competencia y el desarrollo de las capacidades, por tales
razones se ha considerado a los siguientes medios y materiales educativos como
necesarios e imprescindibles para el reforzamiento de los procedimientos didácticos, y la
facilitación del logro de los aprendizajes previstos, en concordancia con el enfoque
educativo por competencias.

a. Materiales impresos: separatas, texto básico, guías prácticas, hojas de actividad, etc.

b. Materiales audiovisuales: se emplearán presentaciones fíimicas, multimedia y otros


como pizarra acrílica, plumones etc.

VI. EVALUACIÓN

La evaluación tiene por finalidad la comprobación del grado y nivel de avance y los
resultados del aprendizaje en el curso del proceso continuo de verificación y análisis.

Se evaluará el logro de la capacidad y las competencias de la asignatura de Derecho


Procesal Penal I.

Se realizará evaluaciones de proceso (asistencia, trabajos de investigación, exposiciones,


participación, controles de lectura, etc.). Igualmente se efectuarán evaluaciones de
producto (prácticas calificadas, examen parcial y examen final).

Se tendrá en cuenta en la evaluación los criterios (campos de observación) y los


indicadores (evidencias observables) del logro de proceso de aprendizaje, en función con
las competencias y capacidades previstas.

Así mismo se evaluarán los dominios del aprendizaje, fundamentalmente el dominio


cognoscitivo (conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación); y el
dominio afectivo (recepción, respuesta, valoración, organización y caracterización).

Vil. FUENTES DE INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA.

ASENCIO MELLADO, JOSÉ. (1997). Introducciones al Derecho procesal penal. Valencia: Editorial
Tirant Blanch.

•1 ÁNGULO ARANA, Pedro. (2006). La investigación del delito en el nuevo Código procesal
penal. Lima: Gaceta Jurídica.

•2 BINDER, Alberto. (2002). Introducción al Derecho procesal penal. Buenos Aires: Editorial Ad
hoc.
•3 CAFFERATA ÑORES, José. (1997). Cuestiones actuales sobre el proceso penal. Buenos Aires:
Editores del Puerto.
• CUBAS VILLANUEVA, Víctor. (2003). El proceso penal. Teoría y práctica. Quinta edición. Lima:
Palestra Editores.

•4 GARCÍA RADA, Domingo. (1984). Manual de Derecho procesal penal. Lima: Editorial
Eddili.

•5 MOMETHIANO SANTIAGO, Javier Ysrael. (2005). La implementación progresiva de


normas del nuevo Código procesal penal comentada. Lima: Editorial San Marcos. Ediciones
Legales.

•6 SÁNCHEZ VELARDE, Pablo. (2005). Introducción al nuevo proceso penal. Lima: IDEMSA.

• SAN MARTÍN CASTRO, César. (2000). Derecho procesal penal. Vol. I.

Cusco, setiembre del 2017.