Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
1. Waktu panen
2. Produktivitas
3. Warna,ukuran,aroma
4. Tingkat kekerasan
5. Vigor
Syarat tumbuh :
Promosi :
Cara perawatan :
Para2 2 m
Penyiangan, penggemburan
Penyiraman setiap hari perlu dikasih mulsa (jerami atau rumput kering)
Penyuburan kembali :
Bokashi 20 kg, dolomit 2,5-3,5 kg , 2 kg pupuk tinggi K, istirahatkan selama 2 minggu , lalu pangkas lagi
daunnya.
Powdery mildew : Dhitane M45, Antracol 70WP, THuricide 45 WP Aero, Burdo, tembaga
Biar tidak berbiji, beli varietas khusus atau pake redaman 100 ppm GA3
Refleksi Sikap dan Perasaan terhadap uang
Saya mengetahui sedikit cara mengelola keuangan, yang mana sebagian pendapatan bulanan saya
sebagai mahasiswa yang berasal dari beasiswa dan proyekan saya gunakan untuk investasi yang
menurut saya suatu saaat akan memberikan penghasilan walaupun belum cukup.Saya menyisakan
sedikit ketika sedang banyak tugas dan pengerjaan proyek.Saya belum memiliki usaha tetap sebagai
sumber penghasilan. Terkadang pengelolaan keuangan saya nyasar ke barang-barang keinginan.
Di keluarga saya, saya bukan tumpuan ekonomi,kekhawatiran saya saat ini ialah mengembangkan
usaha, kebebasan perasaan saat menerima tagihan serta persiapan pension sebelum usia 30 tahun.
Saya berkeyakinan suatu saat ALLAH akan menjadikan saya orang yang bermanfaat dunia dan akhirat
dengan segala kelebihan yang diberikan oleh-Nya.
Sedangkan ibu saya beliau merupakan lulusan Pendidikan guru, yang memfokuskan sepenuh hidupnya
untuk mengurus keluarga, beliau merupakan sosok ahli keuangan keluarga kami.Mampu mengelola
anggaran pengeluaran dengan baik, lebih mengutamakan barang-barang yang akan berinvestasi untuk
masa depan kita seperti laptop, Pendidikan, dan beliau juga sering mengajarkan kepada kami
pengelolaan anggaran yang harus diutamakan.
Saya merupakan seorang laki-laki, namun dalam setiap pengambilan keputusan saya selalu melibatkan
pertimbangan Ibu saya , dan saya sering tidak enak ketika keputusan tersebut bertentangan.padahal
seorang laki-;aki seharusnya mampu mengambil keputusan secar aindependen, berbeda dengan anak
perempuan.
Pemalu dan Pemikir,menurut saya hal ini juga tidak baik karena menghambat saya mengembangkan
kemampuan yang seharusnya say miliki , termasuk pemikir juga akan menghambatak efektivitasa
pengguanan waktu saya , padahal segala sesuatu memerlukan tindakan .
Orang tua :
Suami/ pasangan :
Anak / keluarga :
Pendidikan / karier :
Saudara :
Komunikasi keuangan :
Orang tua :Membantu pengelolaan asset keuangan keluarga, Saling bahu-membahu
membangun potensi penghasilan dari cash flow yang dimiliki orang tua saya sekarang.
Pasangan : Masalah pernikahan dan biaya, Masalah pengeluaran dan pemasukan, rencana
investasi dan usaha, rencana pensiun, rencana strategi , kesepahaman tujuan keuangan dan tujuan akhir
penggunaaanya.
Pilihan kedua, yaitu berkunjung kerumah nenek/kakek dan menabah jumlah kolam untuk usaha mereka.
Istri : “ Dek , liburan kali ini kita berkunjung ke bapak ibu saja yuk, kamu tahukan bapak dan ibu punya
usaha yang cukup prospek dikampung, bahkan sampai saat ini kita tidak pernah direpotkan mengenaik
keuangan, juju raku juga sedih beliau selalu menolak pemberian kita, Sehingga saya bermaksud
menambah kolam ikan mereka, kita ajak anak- anak sekalian belajar , saya yakin Ibu/Bapak merupakan
conntoh yang ideal untuk membentuk pola keuangan anak-anak kita.Bapak/Ibu sangat
sederhana,walaupun memiliki banyak asset,serta tidak segan2 berbagi, pemahaman keislamanana juga
bagus”
Anak : “ Ka, liburan besok rencananya ayah mau mengajak kamu berkunjung ke rumah nenek,nanti
disana kamu bisa belajar memelihara ikan,dan megelolanya, nanti aka nada penambahan kolam saat
kita liburan di rumah nenek/kakek.
Saya/suami = menjadi sumber penghasilan utama penggerak ekonomi keluarga, memberikan masukan
pengelolaan ,perencanaan, penggunaan,semua sumber daya ekonomi saya tunjukan ke istri selalku
Menteri keuangan
Specific
Measureable
Attainable
Realistic
Time bond
1.Memiliki arti ,sesuai prinsip islam ,ingin diraih, bukan ikut-ikutan teman
Tujuan
Kriteria
Alternatif pilihan
Kesimpulan
Keputusan
Evaluasi
Bab 1