Ciclo 2017-II

Escuela Profesional de Derecho

0705 –
ECONOMÍA
Trabajo 07205

académico Docente:
DR. LUIS YUCRA RODRIGUEZ
Nota:

III 02
Ciclo: Sección:
Módulo I
Datos del alumno: Forma de publicación:
Apellidos y nombres:
Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en
FLORES CASTILLO LUIS
el menú contextual de su curso
Código de matrícula:
Panel de control:
2016144982
Uded de matrícula:
TRUJILLO

Fecha de publicación en
campus virtual DUED
LEARN:
Hasta el Domingo 05 de
Noviembre 2017
hasta las 23.59
(Hora peruana)
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.

Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2017-II por lo que no se aceptarán trabajos
extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos académicos
obligatorios.
 Guía del Trabajo Académico:
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la actividad 3 y para el examen final debe
haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo
Investigación
2 bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones

3 caso práctico: problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios

4 Otros contenidos
diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

A. PRESENTACION DEL TRABAJO ACADÉMICO: (2 puntos)

Debe de tener sumo cuidado en la redacción y presentación de su trabajo

académico, teniendo en cuenta la correcta utilización de la gramática para una
mejor comprensión del contenido de su trabajo. Indique para cada actividad al
menos dos fuentes bibliográficas que haya consultado.
Además su trabajo académico deberá tener carátula, índice, introducción,
conclusiones y/o recomendaciones.
En caso utilice citas bibliográficas tienen que estar necesariamente en
diferente tipo y color de letra con relación al desarrollo de cada pregunta.

El contenido del trabajo académico debe tener como mínimo quince (15)
páginas y máximo veinte (20) páginas.
B. DEL DESARROLLO DEL TRABAJO ACADÉMICO:

1. En el 2010 el presidente Barack Obama y el Congreso promulgaron una ley de

reforma al sistema de salud pública de Estados Unidos. Dos de los objetivos de
la ley fueron ofrecer seguro de gastos médicos a más estadounidenses (por
medio de subsidios a las familias de bajos ingresos que se financiarían con
impuestos pagados por las familias de altos ingresos) y reducir el costo de la
atención médica (por medio de diversas reformas a cómo se proporciona la
atención médica). (3 puntos)

 ¿Cómo se relacionan estos objetivos con la equidad y la eficiencia?

Fundamento y ejemplo.
 Se relaciona por la manera eficaz de haber distribuido los recursos en la
sociedad en este caso de haber distribuido los impuestos pagados por las
familias de alto ingreso para las familias de poco ingreso económico.

 ¿Cómo podría la reforma al sistema de salud pública incrementar la

productividad en Estados Unidos? Fundamento y ejemplo

Mediante los impuestos aportados por las familias y proporcionando así una
mejor atención médica a la población. podría reducir la productividad por los
costos a las personas de altos ingresos

https://peru21.pe/mundo/barack-obama-congreso-estados-unidos-aprobo-
ley-suspenderia-reforma-salud-208036
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0025-
76802010000400017

2. Desarrolle un cuadro comparativo indicando que empresas (monopolios,

oligopolios, competencia monopolística, duopolio, oligopsonio, poli polios, etc.)
están posicionadas en los mercados de competencia imperfecta por la oferta,
por la demanda y por la oferta y la demanda en el Perú, estableciendo como se
han desarrollado, los perjuicios y beneficios al mercado peruano y que criticas
formularia a sus políticas de trabajo. (3 puntos).

COMPETENCIA COMPETENCIA COMPETENCAI

EMPRESAS PERFECTA POR IMPERFECTA IMPERFECTA
LA DEMANDA PORLA OFERTA POR LA OFERTA
Y LA DEMANDA

MONOPOLIOS

OLIGOPOLIOS

COMPETENCIA
MONOPOLISTICA

DUOPOLIO

OLIGOPSONIO
 POLIPOLIOS

MONOPOLIO
BILATERAL

MONOPSONIO

https://www.gestiopolis.com/competencia-perfecta-monopolistica-monopolio-oligopolio-
caracteristicas/
https://centrojuridico.wikispaces.com/file/view/COMPETENCIA+OLIGOP+MONOPOL..
AND+MAS.pdf

3. Se tiene los precios, la demanda y la oferta de Televisores: (03 Puntos)

PRECIO (P) 6 8 10 13 15 17 20
CANTIDAD DEMANDA (QD) 22 20 17 15 13 11 9
CANTIDAD OFRECIDA (QO) 7 9 14 16 20 23 25

Se pide graficar y fundamentar:

A. La curva de demanda en el mercado de Televisores (QD Televisores).

20

17

15

13

10

9 11 13 15 17 20 2
 B. La curva de Oferta en el mercado de Televisores (QO Televisores)

20

17

15

13

10

7 9 14 16 20 23 25

C. El precio de Equilibrio y la Cantidad de Equilibrio de Televisores.

PRECIO (P) 6 8 10 13 15 17 20
CANTIDAD DEMANDA (QD) 22 20 17 15 13 11 9 107
CANTIDAD OFRECIDA (QO) 7 9 14 16 20 23 25 114
 20

17

15

13

10

107 114

FORMULA:

P= Cantidad demandada – Cantidad ofrecida

P=107–114
P=–7

https://www.youtube.com/watch?v=e0lb5CE7GZk&t=412s
https://www.youtube.com/watch?v=8xZykk0Zpik

4. Formule una apreciación critica original relacionado con evolución económica

de los últimos diez años y la realidad actual del Perú en comparación con su
localidad comentando los cambios ocurridos y considerando los siguientes
factores: (3 puntos).

A. Políticas de gobierno a nivel nacional y local.

Mi apreciación de la política de gobierno a lo largo de estos diez últimos años

en el peru como nación y de igual forma en mi localidad , ha sido gobernado
por una serie de personas que llegaron a ocupar el cargo de presidente o
alcalde, teniendo la responsabilidad de hacer del Perú y sus localidades un
territorio de crecimiento y desarrollo, pero lamentablemente se dedicaron
hacernos creer que todo estaba bien y que el peru era un país de
crecimiento al igual que las localidades, estos se preocupáron asi
prioritariamente en su vida personal y sus propios intereses económicos
 dejando así al país de lado y prácticamente al abandono por lo mismo que
los resultados los vemos día a día en nuestras vidas cotidianas, ya que el
gobierno no ha invertido debidamente en capital humano (seguridad,
infraestructura, educación) por lo cual la inseguridad ha ido aumentando
notablemente , la educación ha bajado debido a que no hay una inversión
económica asimismo para la infraestructura no se está invirtiendo dinero
para nuevos proyectos de saneamiento, agua, luz, desagüe, etc para el
bienestar de la nación.

B. Crecimiento y desarrollo nacional y local por sectores.

Mi apreciación critica acerca del desarrollo nacional y local de nuestro país

pues lamentablemente no es positivo ya que los políticos que toman a cargo
el gobierno ya sea en el país o localidad no hacen su trabajo asignado el de
hacer dela nacion y localidad un territorio de desarrollo y crecimiento, en
vista de que solo se dedican a sus intereses personales y dejan de lado la
nación que requiere de seguridad, educación, infraestructura, etc

C. Fenómeno del niño y desastres naturales.

Estos factores el en el campo de la economía son choques de oferta
negativos los mismo que a lo largo de los diez últimos años han venido
siendo perjudiciales para la evolución económica del peru ya que el
fenómeno del niño tanto como los desastres naturales ocasionan una gran
cantidad de gastos para el gobierno gastos que hacen que la economía del
Perú pierda su aceleración permanente.

D. Corrupción, delincuencia, educación y cultura.

La corrupción y la delincuencia han ido aumentando progresivamente ya que
día a día se puede apreciar ya sea en los medios de comunicación o por
comentarios de los mismos pobladores que los funcionarios públicos
cumplen arbitrariedades y no cumplen su trabajo como debe ser ya que son
corrompidos por la misma sociedad que a cambio de que obtengan una cosa
estos ofrecen dadivas o dinero para que puedan obtenerlas y los
funcionarios las aceptan cometiendo así un delito , lo mismo con la
delincuencia ya que día a día aumenta en sus cantidades de personas
afectados por delitos ya sea contra el patrimonio o contra la vida y la salud
en sus modalidades de robo, asalto, homicidios, feminicidios, etc.

Formule cuatro conclusiones producto de su investigación y análisis.

La conclusión acerca de mi investigación es que nuestra nación se ve afectada

en el crecimiento económico y social ya que nuestros mismos gobernantes son
los que no toman empeño en cambiar nuestro país, dedicándose estos a sus
intereses personales y no invirtiendo debidamente en educación seguridad
infraestructura, etc.

Por otro lado, podemos he podido apreciar que el país en la actualidad es un

país en pleno crecimiento positivo ya que a comparación del año 2008 y 2009 ha
subido gradualmente su PBI lo que ha sido posible gracias a algunas inversiones
que se dieron para el inicio de las Exportaciones.

De igual forma he podido averiguar que los fenómenos naturales que ocurren en
nuestro país hacen que la economía del peru se desacelere completamente ya
 que requiere un gran gasto para el BRP el mismo que se encarga de hacer que
las zonas afectadas se recuperen.

https://www.youtube.com/watch?v=LSnau2kcySY&t=964s
https://www.youtube.com/watch?v=w6X8bVuD3ZU&t=1306s
https://gestion.pe/economia/decada-ganada-peru-diez-anos-redujo-mitad-
pobreza-y-duplico-tamano-su-economia-2067089
https://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa_del_Per%C3%BA

5. En función de los factores determinantes de la DEMANDA, explique qué

pasaría con la demanda por el Limón ante los siguientes cambios: (03 Puntos)

Contestar cada una de las alternativas:

A. Un aumento en el precio del pescado. Si aumenta el precio de los

B. pescados esto ocasionaría una disminución de su demanda (por la ley de
la demanda) el mismo que aria disminuir de igual manera la demanda de los
limones ya que los consumidores de limón lo utilizan para la preparación de
diferentes platos típicos como son el ceviche de pescado, etc.
C. Un aumento en el precio de la cebolla. Si aumentaría el precio de la cebolla
esto haría que la demanda de la cebolla disminuya (por la ley de la demanda)
y ocurriría lo mismo que el caso anterior que la cebolla de ser un ingrediente
esencial de diferentes platos y requiere de limón al no consumir cebolla los
consumidores disminuirían el consumo de limón y por ello la demanda del
limón disminuye.

D. Una reducción en los salarios.

En una reducción de salarios se disminuiría en gran cantidad la demanda

del limón ya que en la actualidad el limón viene costando un nuevo sol cada
limón lo cual hace que la oferta sea muy alta y (por la ley de la demanda)
aria disminuir su demanda.
E. Semana Santa.
En semana santa de igual forma se disminuiría la cantidad demandada del
limón ya que es un ingrediente esencial para la preparación y su costo u
oferta es muy alto.

F. Temporada de verano y temporada de invierno. En la temporada de verano

e invierno las grandes empresas hacen subir los precios del limón ya que se
en estos tiempos se produce los escases de muchos medios importantes
para la producción del limón, lo mismo que hace que las empresas
aumenten la oferta del limón y por la ley de la demanda, la demanda
disminuya.

http://m.monografias.com/trabajos45/pescado-mariscos-peru/pescado-
mariscos-peru2.shtml

6. Fundamente tres problemas que impidan el crecimiento y desarrollo económico

del Perú. Desarrolle un ejemplo para cada problema. (03 Puntos)

En la actualidad el nuestro país es un territorio con una diversidad de recursos

naturales lo cuales nos podrían convertir a Perú como uno de los primero
países en crecimiento económico así como Corea, Jon Kong, china, etc. los
mismos que sin tener un territorio con los mismos recursos como el Perú en la
actualidad son los potencias en crecimiento económico y todo gracias a años
 20 de inversión en educación, tecnología, infraestructura, seguridad que dieron
un buen resultado en nivel de crecimiento, por otro lado el el gobierno de
nuestro país quiere imitar a estos países en la actualidad copiando las mismas
actividades que hacen lo que hace que sean potencias en crecimiento
económico pero no se dan cuenta que simplemente no es imitarlos sino
empezar desde el inicio e invertir 20 o más años en educación, infraestructura,
tecnología, seguridad, etc. para así en un futuro ver los resultados. En
conclusión, tres de los problemas que impiden el crecimiento y desarrollo
económico del Perú son: la no Inversión en tecnología, la no inversión en
capital humano y los fenómenos naturales.

http://archivo.elcomercio.pe/economia/peru/cuales-son-factores-que-impedirian-
buen-desempeno-economico-este-ano-noticia-1682996

C. BIBLIOGRAFIA:
 http://assets.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448151542.pdf
 https://www.fing.edu.uy/catedras/economia/teorico/Libro_Micro_2015.pdf
http://www.forestal.ufro.cl/wp-content/uploads/2010/10/SamuelsonNordhaus-
Economiapdf1.pdf
 http://cisprocr.com/cispro/system/files/Macroeconom%C3%ADa%20Blanchard.pdf

NOTA: EL TRABAJO ACADEMICO CONSISTE EN INVESTIGAR Y ANALISAR, NO ES COPIAR Y PEGAR

INFORMACION DE INTERNET.

Muchos éxitos.