ACTIVIDADES

1. Realizar un mapa conceptual de cada una de las civilizaciones. En cuya estructura se tenga en cuenta:
- Ubicación Geográfica
- Evolución Histórica
- Ámbitos (Económico, político, social y cultural.
2. Realizar la argumentación de cada mapa conceptual.
3. Presentar un trabajo escrito con las normas de ICONTEC.

Nota
A continuación se ha colocado unos archivos como guía. Entre ellos: Metodología del Trabajo Escrito y Las Normas de
ICONTEC

La Historia. Antigua, que es una división que corresponde para la historia del Antiguo Continente, comprende el
estudio de las primeras culturas humanas hasta el siglo V de nuestra era, donde cae el Imperio Romano, que es el hecho
que marca fin a este período.

Las culturas más destacadas son:

Egipcia (África)
Mesopotamia (Asia)
India (Asia)
China (Asia)
Griegos (Europa)
Romanos (Europa)

Hay otros pueblos que también estudiaremos y pertenecen a esta época, como son: Persas, Fenicios y Hebreos.

Culturas Antiguas
Las primeras culturas del Antiguo Continente se desarrollaron en valles circundados por grandes ríos, por eso son
consideradas fluviales y como la base de su economía era la agricultura, se les denomina también agrarias.

CULTURAS ORIENTALES DEL CERCANO Y LEJANO ORIENTE

Son las ubicadas en África y Asia.

MESOPOTAMIA
Significa "tierra fértil entre dos ríos"

Ubicación: Se desarrolló en medio de los Ríos Tigris y Eufrates en el territorio de los actuales países de Irak, Irán y
Siria. Mesopotamia tuvo tres regiones naturales: Asiría, Caldea y Sumeria, siendo la última la de mayor esplendor.

Evolución Histórica: Debido a su fertilidad y esplendor Mesopotamia fue constantemente invadida por grupos
cercanos. Los principales pueblos que habitaron la zona fueron:

Súmenos
Habitaron la zona llamada "Baja Sumeria". Fue un pueblo pacífico, dedicado a la agricultura y a la vida organizada.
Desarrollaron avanzadas técnicas de cultivo, con sistemas de irrigación y drenaje.
Vivieron en ciudades, las cuales tenían la característica de ser totalmente las unas independientes de las otras (cada
una con leyes, gobernantes, templos y costumbres propias), hecho que se conoce como ciudades - estado. Los
sumerios inventaron un sistema de escritura, edificaron templos, palacios y
murallas; emplearon carros para el transporte y desarrollaron un gran
sistema comercial.

Acadios
Habitaron el norte de Caldea, zona llamada "Alta Sumeria", en el 2200 a. C.
sus obras más importantes fueron:

 La apertura de un ancho, canal que unía el Río Tigris con el

Éufrates.
 Ampliaron su territorio, para ello obligaron a los pueblos
dominados a vender sus terrenos a la aristocracia.
 Continúas guerras de conquista.
 Estos factores provocaron el des contento de los pueblos dominados y facilitaron las invasiones de
nuevos pueblos que dieron origen al Imperio Babilonio.

Babilonios
Habitaron en la zona central de Mesopotamia. Babilonia fue la capital del Imperio. Su principal rey fue
Hamuraby (1.792-1.750 a. C.) que hizo obras como:
"El código de Hamuraby" el cual era una piedra grabada que contenía todas las leyes. En ella se daban las
disposiciones sobre la familia, la herencia, las obligaciones, la esclavitud etc. En él se defendían los intereses de
la Alta Sociedad. Utilizaron la moneda metálica en vez del trueque.

Asirios
Habitaron la región norte de Mesopotamia, fueron dominados varios siglos por los Babilonios; aprendieron a utilizar
el hierro para hacer armas y equipar a su ejército. Se comunicaban por correo en forma permanente para controlar la
política y la administración de todo el Imperio. La base de la economía fue el comercio. Los gobiernos se encargaron
de construir grandes palacios y templos bien decorados. Se destaca que el rey Nabucodonosor II mandó a construir un
palacio con jardines colgantes (que es una de las siete maravillas del mundo antiguo). Este Imperio cae hacia el año
612 a. C., cuando los pueblos dominados se sublevan.

Aportes de Mesopotamia
La rueda, los ladrillos, la escritura cuneiforme (en tablillas de barro), partes de la Biblia, (el diluvio universal, la
creación), crearon la división, la multiplicación, inventaron el zodiaco, supieron la existencia de las conste-
laciones y otros planetas, el cheque, la letra de cambio y los contratos comerciales.

IMPERIO PERSA.

De raza Indo - Europea, se establecieron en la meseta de Irán por lo que también se les ha llamado Iraníes; fueron un
pueblo de pastores y se hicieron agricultores sedentarios. La organización política era admirable. Con movimientos
bien mantenidos, que unían las ciudades más importantes del Imperio con la capital Persépolis.

Los gobernantes más destacados fueron Ciro y Darío; este último creó el impuesto territorial, fomentó la industria y
unificó la moneda (el dárico). Construyó caminos, mejoró los canales de irrigación y perfeccionó el correo.

FENICIOS
Se establecieron en la región costera de Siria, se hicieron navegantes, crearon centros de población que más tarde se
convirtieron en ciudades. Extendieron su poder al Mar Negro y al Mediterráneo por medio del comercio;
cultivaban cereales en los fértiles territorios del valle de Orantes y vendían a mercaderes extranjeros los excedentes de
su producción. Fueron famosos por sus grandes barcos, el teñido de telas con púrpura, el soplado del vidrio, el
alfabeto de 28 letras y los primeros sistemas contables que desarrollaron por su comercio. Son considerados como los
mejores navegantes y comerciantes del mundo antiguo.

HEBREOS.
Ubicados en la región de Palestina entre el Mediterráneo, las montañas del Líbano, el Río Jordán y el desierto del
Sinaí, de origen semita. Descendientes de Moisés, según la Biblia el primer patriarca fue Abraham y el número de
tribus. Más tarde conducidas por Jacob llegaron a Egipto donde fueron conducidas a la esclavitud. Su líder Moisés
abandona Egipto para ir en busca de La Tierra Prometida Canaán. Durante la travesía por el desierto Moisés recibió
las Tablas de la Ley. (Diez Mandamientos).

CULTURA EGIPCIA.

Ubicación: Se desarrolló alrededor del Río Nilo, en el Continente Africano, aunque la zona es seca y desértica en
general, las zonas aledañas al río son muy fértiles debido a la humedad y nutrientes que genera el río.

Evolución Histórica
Tiene los siguientes períodos:

Imperio Tinita

Se da la unificación del imperio por Menes. Es un período de gran brillantes porque se introduce la escritura, se
establece el calendario, se desarrolla el arte, la arquitectura y el derecho. La capital es Menfis.
Imperio Antiguo

Es el período de las grandes construcciones, se hacen las efigies y las pirámides de Kéops, Kefrén y Mice-rino,
como muestra de la religiosidad del pueblo egipcio. Hay frecuentes guerras y disputas por el poder.

Imperio Medio
El máximo gobernante fue Antef, que impuso un gobierno fuerte en Tebas. Desarrollan avanzadas técnicas agrícolas y
se introduce la rueda metálica y el caballo en Egipto. Los hicsos invaden pacíficamente a los Egipcios y ocasionan el
fin del imperio.

Nuevo Imperio
Tebas siguió siendo el centro del Estado. La expulsión de los hicsos trajo un período de bienestar, progreso y brillo
cultural. Cerca del primer milenio antes de Cristo el imperio empezó a decaer por la invasión de los asirios. Entre
los mandatarios más importantes tenemos Tutankamon y Ramsés.

Crisis y Decadencia
Después de los Asirios, otros pueblos invadieron a Egipto y lo llevaron a su destrucción, los pueblos invasores
fueron: Persas, Griegos (Alejandro Magno) y Roma, la última gobernante de Egipto fue Cleopatra

SOCIEDAD EGIPCIA: Era totalmente estratificada:

Faraón
Adorado como un dios. Tenía todo el poder político, militar y religioso.

Sacerdotes
Sector privilegiado y poderoso, poseían gran autoridad y administraban las tierras de los templos.

Nobles
Funcionarios más destacados del estado y sus familias, también estaban aquí los guerreros.

Escribas
Conformaban el sector más culto de la sociedad; sabían leer, escribir y hacer cálculos matemáticos. Este cargo
era hereditario.

Pueblo
Eran agricultores, ganaderos, comerciantes, artesanos y mineros. Pagaban fuertes tributos.
Esclavos
No tenían ningún derecho y aparecen con la guerra, se distinguían con una marca hecha con hierro candente en
la nariz y en las orejas.

Características del Pueblo Egipcio

Creían en una vida después de la muerte, por eso se esmeraban más en las preparaciones que tenían que ver con la vida
del más allá, que con la que tenían en la tierra. Los faraones depositaban todo su esfuerzo construyendo grandes
tumbas (pirámides), localizadas hoy en lo que se llama el valle de los muertos.

Economía Egipcia:
Como el Río Nilo presenta dos etapas, una de inundación y otra de sequía, los antiguos egipcios aprendieron a abrir
canales. La agricultura fue lo más importante para su economía, al igual que la ganadería; los productos de los
trabajos eran repartidos por el estado para el templo, las pirámides y para el propietario de las tierras, quien tenía que
sostener a sus trabajadores. El comercio se basó en la compra de madera a los Fenicios, para hacer las
embarcaciones del gran Imperio que producía casi todo lo necesario.

Desarrollo Religioso: Creían en una existencia después de la muerte, consideraban a la vida como una
preparación para el más allá. Sus dioses eran representados en forma de animales o seres humanos con cabezas de
animales. El culto a sus muertos los llevó a la práctica de embalsamar. Se han encontrado infinidad de momias en las
pirámides que eran las rumbas de los faraones.

Aportes egipcios
El calendario basado en el año solar de 365 días para calcular la crecida del Nilo y el desarrollo del cultivo. Tenía 12
meses de 30 días y 5 días de festividades.

• El reloj de sol, calculaban la hora con la sombra proyectada, en nuestros tiempos lo practican los
campesinos.
• Identificación del valor de TI en sus cálculos.
• Conocimientos profundos de anatomía utilizados en la conservación de sus muertos por medio del
embalsamiento.
• El libro de los muertos y los rollos de papiro indican una gran habilidad para la escritura jeroglífica.
• Inventaron láminas para interpretar el sonido de las palabras.
• La música desempeñó un papel muy importante, usaron el arpa, la flauta y la lira entre otros.
• Uno de los más famosos inventores fue Herón de Alejandría, escribió un manual de ingeniería, ideó la
primera bomba contra incendios y la primera máquina a vapor.
• Inventaron el pan y cómo fermentar la cerveza.
• En la arquitectura utilizaron bloques de piedra para construir las pirámides.
CULTURA DE LA INDIA

Ubicación:
Se desarrolló en el actual país de la India, alrededor de los Ríos Ganges e Indo.

Evolución Histórica:

Período Antiguo
Del 4000 al 1500 a. C. sus habitantes fueron los Dravidianos, que construyeron grandes y planificadas ciudades
como Harapa y Mohejo - Daro. Fueron muy desarrollados, en la agricultura, ganadería, trabajo de metales y un
comercio activo.

PERIODO VEDICO

En el 1500 a. C. Algunas tribus Indo europeas como los Arios, llegaron a la India por el noroeste y se distribuyeron por
todo el territorio. Estas tribus dominaron a los nativos, individuos pequeños, de piel oscura, quienes les bloquearon la
salida del Sur. Demostrada su superioridad mantuvieron su posición y trataron de permanecer alejados de los
nativos conquistados, evitaron el matrimonio entre los pueblos, por lo cual establecieron el sistema de castas. Este
período se conoce por los escritos religiosos como el de los Vedas.

PERIODO BRAHAMANICO
Hacia 1000 a. C. la aristocracia se apoderó del gobierno tribal y del poderío de los sacerdotes y Arios. El Brahmanismo
fue la religión primitiva pero al finalizar este período el Budismo llegó a ser más importante. El Brahmanismo dividió la
sociedad en castas o estamentos sociales, entre los cuales existían barreras infranqueables. Los miembros de las castas
superiores gozaban desde su infancia de grandes ventajas y privilegios. Los de las castas inferiores soportaban
privaciones y molestias sin esperanza alguna del progreso. La aristocracia repartió la propiedad de la tierra,
concentró en sus manos infinidad de privilegios y determinó el trabajo para las clases inferiores. Los artesanos
trabajaron el bronce-y los metales preciosos, los alfareros emplearon el torno, fabricaron ladrillos y fueron grandes
maestros de la joyería.' Fueron hábiles mercaderes impulsando" el comercio con Mesopotamia y Egipto.

CASTAS SOCIALES.

BRAHAMANES: Sacerdotes y maestros de la religión

CHATRIAS: Guerreros y gobernantes
VAISIAS: Artesanos, mercaderes y campesinos libres
SUDRAS: Sirvientes o esclavos de la Tierra
PARIAS: Descastados

Los Parias eran repudiados por la sociedad, vivían alejados. Nadie podía cambiar de casta durante su vida, ni se podía
casar con un miembro de otra casta diferente a la suya, si lo hacía era repudiado por la sociedad, echado de comunidad
y pasaba a ser un paria.

Religión
Básicamente en la antigüedad se destacan dos:

El Brahmanismo
Cuya creencia se basa en la transmigración de las almas (o reencarnación). La reencarnación constituía la única
esperanza de los miserables, miembros de las castas inferiores. El libro sagrado de los brahmanes fue el de los Vedas.
Proponía la salvación del alma a través de la extinción del dolor en Nirvana.

Aportes a la Humanidad:
Inventaron:
En matemáticas, los números arábigos conocidos así porque fueron los Árabes quienes los difundieron en Europa;
dieron grandes conceptos sobre decimales, el cero, desarrollaron el álgebra,. la trigonometría, descubrieron que la
tierra era esférica y giraba alrededor del sol, crearon un sistema de pesas y medidas e inventaron el ajedrez, el yoga
entre otras cosas.

La Literatura, fue muy variada-, presentó escritos en sánscrito como el Mahabharata y el Ramayana, del típico
épico; el código del Manú que explica temas de diferentes ramas de la ciencia.

El Arte, se destacó la escultura, arquitectura, teatro y pintura.

CULTURA CHINA.

Ubicación: Se localizó en medio de los Ríos Hoang-Ho y el Yang-Tse-Kiang en el Continente Asiático, en el actual país
de la China.

Evolución Histórica: La China en la antigüedad fue gobernada por muchas dinastías, pero las más destacadas fueron:
Dinastía Chang
A orillas del Hoang-Ho, construyó la ciudad de Chang, se dedicaron a la agricultura, la caza y la tala de árboles.

DINASTIA CHOU
Duró ocho siglos y durante este período fue cuando más auge tuvo la filosofía China. De este período son Confucio,
Lao-tse y Mo-tse, los más grandes filósofos Chinos que recorrían todo el Imperio llevando sus enseñanzas. En esta
dinastía hubo grandes avances: Se construyeron canales, se incrementó el comercio, apareció la moneda, se utilizó
el hierro para hacer armas y utensilios, se trabajó en la porcelana, vasos y espejos, los cuales son considerados como
grandes aportes del arte Chino.

DINASTIA CHIN O TSIN

Fue la creadora del Imperio, de allí proviene su nombre. Se creó la escuela y durante este período se construye la
muralla China. Duró poco, se creó la primera Universidad para preparar a los administradores del estado, que recibían
el título de "Mandarín". Se fortaleció el confucianismo y se inventó el sismógrafo. El principal gobernante fue Liev
Pang que suprimió la "Severa Legislación" ganándose la simpatía de los campesinos y la población en general.

DINASTIA HAN
Durante esta dinastía, la China llegó a su máximo apogeo y se extendió hasta la actual Korea y Turquestán. Además,
se fusionaron los dialectos y dieron origen a un idioma único; Se fortaleció el aparato monárquico del Estado y
organizó un ejército permanente. Desarrollo una política de comer-cio, trabajo agrícola, reducción de impuestos,
esclavos, etc. En el último siglo de dominación de esta dinastía hubo varios levantamientos tendientes a abolir el
régimen esclavista y después de 25 años de lucha, los insurgentes lograron liberar a los esclavos, para terminar en el
mismo sistema y dar paso a la iniciación del régimen feudal.
Economía:
Se dedicaron a la agricultura, básicamente al cultivo de arroz, de trigo y el gusano de seda; también trabajaron los
metales y tuvieron un activo comercio.

Religión:
Fueron muy religiosos; su Emperador era divinizado y era la máxima autoridad. Los pensadores chinos aportaron dos
religiones como son:

El Taoísmo
Fundada por Lao Tse, que induce al perfeccionismo y al ascetismo. El Confusionismo
Fundado por Confucio y en la actualidad es una de las más seguidas.

Aportes:
- El papel de corteza de árbol (como el nuestro).
- La pólvora (no era usada con fines bélicos, sino para
juegos pirotécnicos).
- La brújula.
- La acupuntura.
- El sismógrafo (registra los temblores).
- La xilografía (antecesora de la imprenta).
- La fundición del hierro, para hacer máquinas de tejidos..
- Los estribos para montar a caballo.
- La pintura en porcelana, los bordados y elaboración de
alfombras.
- El compás.
- En matemáticas las propiedades de las raíces cuadradas
y cúbicas.
- La muralla China, que es la única obra humana que se ve
desde el espacio.

CULTURAS OCCIDENTALES
Son las culturas antiguas que se ubicaron en Europa; no se asentaron alrededor de ningún río, sino junto al mar.

CULTURA GRIEGA
Ubicación:
Se ubicaron en la Península Balcánica en Europa y sus
Alrededores. Exactamente lo que hoy llamamos:
La península de Anatolia (costa oriental),
Isla de Creta (sur),
Islas del Mar Egeo,
El sur de la Península Balcánica.

Evolución Histórica: La cultura Griega fue producto de la fusión de varios pueblos que llegaron en distintos períodos a
la Península Balcánica, son ellos: Los Aqueos, Jonios, Eolios y Dorios.

La historia de Grecia se divide en cuatro períodos que son:

Micénico

Los Aqueos habitaban la ciudad de Micenas. Dominaron el territorio de la Argólida y las islas del Mar Egeo. Crearon
reinos independientes, levantaron ciudades amuralladas Practicaban la piratería en el mar, fundaron colonias como
Troya, ciudad de Asia menor.

Homérico
La mayor información sobre este período está en la Odisea que fue escrita por Hornero, donde se relata el regreso de
Ulises después de la guerra de Troya.

Arcaico
Se caracteriza por la expansión colonizadora, los primeros juegos olímpicos y la consolidación de las ciudades estado

CLÁSICO
Se caracterizó por grandes transformaciones económicas y sociales, se dio un desarrollo en la industria textil,
surgieron relaciones comerciales con Fenicia, de la cual tomaron varios apuntes como el alfabeto. Acuñaron monedas
de metal, surgieron grandes ciudades como Atenas, Esparta y Corinto.

Expansión del pueblo griego

Los griegos se extendieron por todo el Mediterráneo traspasando los límites iniciales de su territorio, debido a que:

- mucha población y un territorio muy árido como el de la Península Balcánica, para proveer alimentos para •
tantos.
-Los pequeños propietarios deseaban propiedades que no tenían tierras en la Península Balcánica..
- Guerras entre las ciudades.
- Progreso de la navegación.
- Un activo comercio.

Los griegos en su colonización llegaron a las islas del Egeo, Costa del Mar Negro, norte de África, sur de Italia y sur
de Francia, (ver mapa, página anterior)

Gobierno: Los Griegos no tuvieron un gobierno central, sino que se

Organización Social:

Ciudadanos: Únicos que podían intervenir en política, ser miembros de la Asamblea, ser o elegir Magistrados. Eran
los ricos propietarios de la tierra y los guerreros, hubo también algunos ciudadanos que eran artesanos, campesinos y
comerciantes.
Metecos: Eran los extranjeros, no tenían ningún derecho político, debían servir en el ejército o en la flota y pagar
impuestos. Pocas veces se le otorgó la ciudadanía a un Meteco.

Esclavos: La mayoría eran prisioneros de guerra, llegaron a ser la mitad de la población, no tenían ningún derecho y
trabajaban en minas y servicios domésticos.

EDUCACIÓN
0 — 7 años
VARONES: Estaban con los padres en el hogar
MUJERES: Estaban con los padres en el hogar

7- 15
VARONES: Iban a la escuela con un pedagogo (esclavo) y aprendían a leer, escribir, aritmética, oratoria (a hablar en público),
para cuando llegaran a los 30 años, pudieran participar de forma activa y correcta en el Agora

MUJERES: Se quedaban en casa aprendiendo los oficios domésticos. Recibían instrucción musical y deportiva, a los 15 años
era la edad propicia para el matrimonio.
18-20
VARONES: Pagaban servicio militar

20-30
VARONES: Ocupaban cargos menores en la administración pública.

30
VARONES: Podía participar en las grandes decisiones que se tomaban en el Agora, que era el lugar donde se discutían todos los
temas importantes.

Esparta: Se localizó en la Península del Peloponeso, la mayoría de su población fue Doria.

Gobierno: Esparta fue la única ciudad griega que intentó mantener la Monarquía como forma de gobierno, sin
embargo con el tiempo se convirtió en una república aristocrática y militar, dirigida por un Consejo de Ancianos,
quienes elegían a los Reyes.

Tenían dos reyes para evitar los excesos de poder y eran vigilados por los éforos. El cargo de rey era hereditario. El
consejo de éforos era conformado por cinco personas aristocráticas que debían rendir cuentas al estado, vigilaban la
educación de los niños, mandaban la policía y vigilaban a los reyes, jueces y ciudadanos. Su cargo era por elección y
duraba un año.

GUERRAS GRIEGAS

GUERRAS MÉDICAS
Entre Persas (Medas) y los griegos en el siglo V a. de C.
Causas
Las conquistas hechas por los persas en las costas occidentales de Asia menor. El deseo del Imperio Persa de extender sus
dominios por todo el oriente del Mar Mediterráneo (Mar Egeo). La aparente desunión de las ciudades griegas. El espíritu
despótico y anárquico de los persas. La ayuda que prestaron Atenas y la pequeña ciudad de Eritrea a Mileto atacada por los
persas.

DESARROLLO DE LA GUERRA

Primera etapa: Año 490 antes de Cristo. Darío-rey de los Persas encargó al general Mardonio su ejército quien dirigió
hasta las costas del Ática por el Mar Egeo, donde perdieron en la batalla de Maratón (persas frente a griegos).

Segunda etapa: El rey de los Persas era Jerjes hijo de Darío; los griegos: atenienses y espartanos, tenían como estrategas a
Temístocles, Leónidas y Arístides; concluyó la lucha con el triunfo de los griegos.

Tercera etapa: Al mando de Pausanias rey de Esparta por todas las islas del Egeo y Asia menor contra los Persas. Concluyó
con la batalla de Platea en el 479 a. de C. con la derrota definitiva de los Persas.

CONSECUENCIAS
Triunfó la democracia sobre el despotismo y la anarquía.

El predominio de la Cultura Griega sobre la oriental.

Las ricas regiones de Asia menor, del Mar Egeo y del Mar Negro quedaron abiertas a los griegos quienes suplantaron a los
mercaderes orientales.

Se impuso el desarrollo de la esclavitud, el comercio y la economía monetaria.

Se consolidaron las ciudades griegas en especial la de Atenas

GUERRAS DEL PELOPONESO

Se enfrentaron Esparta y Atenas entre 431 a 404 a. de C..

CAUSAS
Rivalidad entre la liga marítima ateniense. Hegemonía de Atenas que despertó la envidia de Esparta. Enfrentamiento
de los intereses democráticos de Atenas y de los aristocráticos de Esparta.

Desarrollo de la guerra

Hubo varias fases y guerras, en las cuáles espartanos y atenienses se atacaron de forma brutal.

En todas las guerras que hubo, siempre Esparta venció a Atenas; algunas batallas las ganó Atenas pero al final siempre se
impuso el e n t r e n a m i e n t o m i l i t a r

CONSECUENCIAS
Para Atenas: Perdió su flota marítima, el tráfico mercantil quedó paralizado, las reservas monetarias agotadas y desapareció el
poderío moral.

Para Esparta: Se impuso sobre el resto de ciudades griegas e intentó imponer un gobierno aristocrático. Sin embargo su poderío
duró muy poco (300 años). Tebas lideró una revolución y logró dominar el poderío espartano. Tebas se impuso por 10 años,
cuando fue invadida y dominada por Macedonia.
Estas guerras fueron el punto de partida para comenzar la crisis de la cultura griega. Grecia se opacó a nivel
económico, político y cultural.

DOMINIO MACEDÓNICO:
Con la crisis de Grecia, surge y se impone Macedonia, ciudad el Norte de la Península Balcánica.

Filipo II rey de Macedonia, conocedor de la situación de las ciudades griegas, vio la posibilidad de dominarlas y
organizó un ejército, con tal fín, logró dominar muchos pueblos de la península y ampliar el poderío macedonio.

Filipo nombró a su hijo Alejandro como asesor y continuó las campañas iniciadas por su padre, después de su muerte.
Alejandro conquistó y construyó un gran imperio que comprendía casi todos los países del occidente Europeo para
conformar su imperio, primero luchó contra los persas, tomó del Asia menor: Siria, Fenicia Palestina Egipto y
Babilonia, conquistó toda Asia Central llegando hasta el Río Hyfases afluente del Indo. A la muerte de Alejandro,
este vasto Imperio quedó dividido.

Época Helenista
Se le llama así al tiempo transcurrido desde la muerte de Alejandro hasta la conquista de Grecia por parte de Roma. Es
un período de gran florecimiento cultural y donde la Cultura Griega se expandió a otras partes del mundo.

SOMETIMIENTO DE GRECIA A ROMA

Filipo V rey de Macedonia ayudó a Anibal (Fenicio de la ciudad de Cartago) en la segunda guerra Púnica, cuando éste
invadió a Italia. Los romanos para castigar este hecho, dominaron a Macedonia en la batalla de Cinocéfalos en el 197
antes de Cristo. Las ciudades griegas que habían gozado de cierta autonomía siguieron con sus luchas internas.
Corinto atacó a Esparta la que a su vez era aliada a Roma. Se sucede entonces la toma de la belicosa ciudad de Corinto y
con ella la toma de toda Grecia, que a partir de ese entonces se denominó Acaya. Así quedaron Grecia y Macedonia en
calidad de provincia romana, pero Grecia impuso su superioridad cultural a pesar de la decadencia que se vivía. Los
pueblos que Roma iba conquistando recibieron la influencia de la cultura Griega y al sentir su superioridad imitaban
su arte, su ciencia, sus técnicas y sus métodos económicos; así el comercio y la industria eran manejados por los griegos
y el hablar y escribir en griego era de buen gusto en todas partes. Por la colonización romana la cultura griega fue
conocida por toda Europa Occidental.

Aportes a la Humanidad:

El legado de los griegos es uno de los más importantes al mundo occidental, entre las muchas cosas podemos
nombrar:

 La Filosofía, el amor por pensar y razonar con sus máximos exponentes como son: Sócrates, Platón,
Aristóteles.
 La Democracia.
 Los Juegos Olímpicos.
 En la Literatura, su legado es enorme, pues escribieron de muchas formas: para teatro, las tragedias;
la mitología; y la Ilíada y la odisea; etc.
 Su arquitectura fue esplendorosa; hoy Grecia es uno de los países más visitados, por las ruinas de esta
cultura.
 La Escultura se caracterizó por el realismo y belleza de la representación del cuerpo humano.

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 http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1367547413691_1483333842_61817/MAPA%20CONCEPTUAL
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CULTURA ROMANA

Ubicación: La Cultura Romana se inició en la Península Itálica, pero con el tiempo y su fortalecimiento, ella se fue
expandiendo y alcanzó parte de la actual Gran Bretaña, la Península Ibérica, parte central de Europa, costas del
Mediterráneo, Península de Anatolia, Siria y todo el Norte de África.

Evolución Histórica: La Cultura Romana fue producto de la fusión de muchos pueblos que llegaron y habitaron la
Península Itálica, son ellos: .

Etruscos.
Italiotas.
Fenicios.
Griegos.
Ligurios.
Galos.

De todos los anteriores pueblos, los etruscos fueron muy importantes en el proceso cultural romano. Los etruscos
sostuvieron un activo comercio marítimo con los griegos y los egipcios, imperaba entre ellos la piratería por el
Mediterráneo llegando a ser este pueblo el más temido; la sociedad etrusca era esclavista, alcanzó un elevado
desarrollo a nivel agrícola y el trabajo del hierro, además llegó a formar la liga de los "doce etruscos". Los etruscos
gobernaron por una época a la ciudad de Roma (hubo una dinastía de reyes etruscos) pero las guerras internas
acabaron con la liga etrusca y se impusieron los primeros pobladores de Roma.

Formas de Gobierno: Tuvo varias formas que fueron:

1. Monarquía
(753 al 509 a. C.) Fue la primera forma de gobierno que tuvieron los Romanos, inicialmente los pueblos que
habitaban Roma eran agricultores y pastores, pero fueron llegando gentes de toda clase: esclavos, ladrones,
deudores, e hizo que se dieran dos sectores sociales bien definidos: Plebeyos y patricios.

Plebeyos
Dedicados al comercio y a la artesanía, sin derechos a la propiedad de la tierra, (porque eran los que habían
llegado de último a Roma) y sin derechos políticos.

Patricios
Propietarios de tierras, con derecho a formar asambleas y a ocupar cargos públicos.

El gobierno era manejado por los Patricios que nombraban al rey y al senado.
El Rey
Era el máximo jefe militar, civil y religioso. El primero fue Rómulo y el último Tarquino, el soberbio (rey
etrusco).

El Senado
Formado por trescientos patricios ancianos en su mayoría. Elegían y aconsejaban al rey; aprobaban las leyes.
Al finalizar este período, los romanos fueron dominados por los etruscos y enseñaron a los pueblos de la región la
utilización del hierro, las grandes obras de ingeniería etc.

2. República: (509 al 27 a. C.) Las tribus romanas encabezadas por el Senado derribaron la Monarquía Etrusca,
quedando así el gobierno de la ciudad a cargo de los Patricios. Esta nueva forma de gobierno se llamó la República.

Durante este período, Roma extendió sus dominios, conquistó todos los pueblos que habitaban-la Península Itálica
y el Mediterráneo, convirtiéndose en una potencia marítima.

La población creció, y con ella el número de plebeyos que exigieron una mayor participación en el manejo de Roma y
los esclavos que exigían mejores tratos.

Organización Política en la República:

SENADO
Con el tiempo se convirtió en el máximo órgano de poder. Inicialmente sus miembros eran Patricios,
Pero luego aceptaron plebeyos. Sus cargos eran vitalicios. Hacían las leyes, declaraban la guerra, aceptaban la paz,
administraban las tierras y los fondos públicos.

CONSULADO.
Los cónsules tenían el máximo poder civil y militar. Sus cargos eran por un año Sus funciones eran: acaudillar el
ejército, fallar litigios y administrar el estado de acuerdo a las decisiones del Senado.

MAGISTRATURAS
Duraban un año. No eran remuneradas pero de mucha responsabilidad. Ayudaban a los cónsules para hacer bien su
trabajo. Sus miembros eran aristócratas. Estaban graduadas en importancia y nadie podía ocupar las superiores sin
haber pasado por las inferiores.

PRETORES: Administraban justicia (eran jueces).

CENSORES: Realizaban listas de ciudadanos y cobraban impuestos.

COMICIOS: Integrados por la aristocracia y la plebe. Su función era elaborar proyectos de ley que se aprobaban o
desaprobaban en el Senado. Nombraban los Magistrados. Los comicios son las mismas asambleas populares

CUESTORES: Administraban las finanzas, (recaudaban el dinero público).

EDILES: Se encargaban del orden público.

CLASES SOCIALES EN LA REPÚBLICA:

A medida que Roma conquistó territorios, su economía, política y sociedad varió mucho con relación a lo
que existía en la Monarquía.

ARISTOCRACIA: Dueños de grandes extensiones de tierra, esclavos y detentaban el poder político.

CABALLEROS: Hombres ricos, inicialmente tenían caballos y participaban en guerras, pero con el
tiempo se volvieron negociantes, industriales, cambistas y prestamistas.

PLEBE URBANA: Pequeños y medianos propietarios, artesanos y comerciantes. Muchos desaparecieron por el poder de la
Aristocracia.

PLEBE CAMPESINA: Muchos perdieron sus tierras por el avance de los latifundios de la aristocracia. Migraron a las
ciudades donde se empleaban como clientes o desempleados.

ESCLAVOS: Aparecieron con las guerras. No poseían ningún derecho. Hacían labores agrícolas, oficios
domésticos, minas, carreteras, etc. Las primeras cuatro capas sociales constituían a los ciudadanos.

ECONOMÍA EN LA REPÚBLICA

Al iniciar la República en los romanos, se dedicaban especialmente a las labores agrícolas y ganaderas, pero a medida
que su poder territorial y político fue creciendo, el comercio y la industria se intensificaron, desarrollando así una
economía muy sólida.

GUERRAS PÚNICAS
La rivalidad entre Roma y la poderosa y floreciente ciudad de Cartago del Mediterráneo llevaron a las guerras púnicas.

LA PRIMERA GUERRA
Se desarrolló en Sicilia donde Roma venció después de 24 años de lucha, Cartago se rindió y perdió a Sicilia.

LA SEGUNDA GUERRA
Fue comandada por Aníbal (de Cartago), el cual venció en las primeras batallas a Roma, pero los romanos
atacaron la ciudad de Cartago y evitaron el triunfo final de Aníbal, que estando en Roma, se regresó para proteger a
Cartago su ciudad y fue aniquilado totalmente.
LA TERCERA GUERRA
Fue declarada por Roma cuando vio el resurgimiento de Cartago. Finalmente destruyeron la ciudad y sus
territorios pasaron a ser territorio romano, con el nombre de provincia de África. La ciudad fue incendiada, los
escombros removidos y el sitio declarado maldito.

CONSECUENCIAS

 Roma se convirtió en la potencia del Mediterráneo.

 Aumentó el fisco romano con el botín de los pueblos dominados y con los tributos
Impuestos.
 Aumentaron las operaciones de crédito y usura.
 Se incrementó la esclavitud empleada en las labores agrícolas.
 Se arruinó el campesinado.
 El contacto con pueblos más cultos influyó en el desarrollo cultural de Roma.

FIN DE LA REPÚBLICA, LUCHAS SOCIALES.

Los factores que provocaron estas luchas son:
• Las nuevas costumbres se caracterizaban por el lujo y la corrupción, los ricos se dedicaban a los placeres
y al vicio y al resentimiento.
• Los latifundios quedaron en manos de unos pocos dueños, terminando con los pocos agricultores quienes eran
el sostén de la sociedad.
• La esclavitud hizo más poderosos a los ricos.
• Continuaron las diferencias entre los Patricios y los Plebeyos.

Dos hermanos de la nobleza romana: Tiberio y Cayo Graco se eligieron defensores de los oprimidos y presentaron
proyectos de reforma agraria para repartir las tierras y crear la clase media rural. Los Gracos fueron asesinados, pero
ellos realizaron los movimientos campesinos de la población más pobre de las ciudades, quienes luchaban por las
tierras, por los derechos políticos y la democratización del estado.

Después se desató una lucha entre aristócratas y demócratas, que puso al gobierno en manos de los generales.
César fue el mayor genio político y militar de Roma, reorganizó el gobierno pero sus enemigos lo asesinaron en
pleno Senado. A la muerte de Cesar, se organizó el segundo triunvirato por Octavio Lépido y Marco Antonio; entre
los dos últimos se hicieron la guerra, venciendo al final Octavio.

EL IMPERIO ROMANO
A Octavio, el Senado le dio el título de Augusto, retuvo en su persona todos los cargos importantes tomando el
nombre de Emperador. Logró la unidad política y administrativa en todo el mundo romano, dividió el Imperio en
provincias imperiales y senatoriales, se inició la era de prosperidad y tranquilidad; se preocupó por las artes y las letras.
En esta época tuvo lugar un acontecimiento en el año 749 de la fundación de Roma, que fue el nacimiento de Jesucristo
a los 25 años del reinado de Augusto.

LAS CLASES SOCIALES DEL IMPERIO:

Alta o Nobleza: Antiguos Patricios y Plebeyos influyentes.

Los Ecuestres y Caballeros: Pertenecían los hombres de negocios, comerciantes, industriales y banqueros, algunos
llegaron a ser funcionarios imperiales.
Los Plebeyos: Artesanos, asalariados, campesinos y libertos, éstos eran mayor parte de la población.
Los Esclavos: Empezaron a disminuir a medida que cesaron las conquistas.
La agricultura fue la ocupación principal de los romanos en la República y decayó al igual que la ganadería y la
industria durante el imperio. La base económica la constituía los latifundios y los impuestos que se recibían de las
provincias. En el siglo II se presenta una crisis económica ya que compraban más de lo que vendían, el lujo, el
despilfarro y el poco trabajo contribuyó a la caída definitiva.

DESARROLLO RELIGIOSO
Al principio veneraron a las fuerzas de la naturaleza, la religión llegó a su apogeo durante el reinado de Augusto
admitió los dioses de los pueblos que conquistó, especialmente de Grecia. En Roma se destaca el sentido práctico
y el temor a las divinidades.

CRISIS DEL IMPERIO

Durante el siglo II las luchas internas facilitaron a los bárbaros penetrar en el Imperio; otras causas fueron:

Deterioro del régimen esclavista. Incremento de los latifundios. La disminución de la producción. La

corrupción, la ambición La pobreza del pueblo.
Teodosio el grande impidió la descomposición total del Imperio y al morir lo dividió entre sus hijos Honorio y
Arcadio. A Honorio le dio el occidente y a Arcadio le dio el oriente conocido luego como Imperio Romano de Oriente o
Imperio Bizantino.

Aportes de Roma
Roma también ha dejado un legado grande al mundo occidental como fue:

La Romanización
Roma extendió a todos los pueblos que dominó su forma de gobierno, sus costumbres, su lengua. Debido a eso muchos
pueblos en la actualidad hablan idiomas con grandes semejanzas, (tienen como base el latín) y tienen gobiernos con
instituciones como el Senado y la Asamblea.

Literatura: Roma perpetuó las letras griegas, universalizando más el mundo antiguo.

El Derecho Romano: Es una de las mayores creaciones, y tal vez su aporte más original. Hoy en la carrera de derecho se
toman muchas bases del derecho romano, para legislar sobre los pueblos.
Arquitectura: Son grandes las obras que hicieron a nivel de ingeniería y construcción: acueductos, calzadas,
puentes, arcos y grandes monumentos como el circo romano, el anfiteatro, etc.