INTRODUCCION

En este presente trabajo hablaremos de la personalidad que consiste en rasgos

atractivos y admirables que persiste a través del tiempo y de las situaciones. También
se refiere a aquellos aspectos que distinguen a un individuo de cualquier otro, y en este
sentido la personalidad es característica de una persona.

Los estudiosos de la psicología siempre han tratado de comprender las diferentes

personalidades que se encuentra en cada individuo pues hay quienes analizan
únicamente como se comportan las personas congruentes en distintas situaciones y
momentos y les restan importancia al concepto de una personalidad única y consiente.

Cabe resaltar que el individuo es sociable. Los individuos tienen que cooperar unos con
otros, por sus restricciones personales, y deben constituir organizaciones que les
permitan lograr los objetivos que el trabajo individual no alcanzaría realizar.
Entonces, dentro de una organización, la cooperación entre ellas es esencial para la
existencia de la organización, y ésta existe cuando: Hay personas capaces de
comunicarse, que estén dispuestas a actuar conjuntamente y para obtener
un objetivo común.

En tal sentido, las organizaciones se conforman para que las personas que trabajan
allí, alcancen objetivos que no podrían lograr de manera aislada, debido a las
limitaciones.
LA PERSONALIDAD
1.1. DEFINICION
La personalidad es el conjunto de rasgos que hacen de un individuo un ser único,
original, distinto de los demás, irrepetible. La personalidad es un conjunto de
características que definen a una persona, es decir, los pensamientos,
sentimientos, actitudes y hábitos y la conducta de cada individuo, que de manera
muy particular, hacen que las personas sean diferentes a las demás.
La manera en que cada ser pensante, actúa sobre situaciones diversas, nos dice
algo sobre su personalidad, en otras palabras es el modo habitual por el cual
cada ser piensa, habla, siente y lleva a cabo alguna acción para satisfacer sus
necesidades en su medio físico y social.
Cada persona al nacer ya tiene su propia personalidad, puesto que desde bebés,
los padres dicen, “el niño es muy llorón, o es muy quieto, etc.” Ya en el seno
materno tenemos personalidad, aunque no está todavía determinada.
Nacemos con ciertas características propias, que con el paso del tiempo y con
un conjunto de factores como son el origen ambiental, la cultura, la familia, la
educación recibida… se van desarrollando y definiendo, estructurando y
cambiando con el paso de los años. En este proceso intervienen de forma
significativa ejerciendo una gran influencia las figuras de los padres, los amigos,
profesores.
La personalidad, será fundamental para el desarrollo de las demás habilidades
del individuo y de la integración con grupos sociales
1.1.1 CARACTERÍSTICAS DE LA PERSONALIDAD:.
La personalidad es el sello distintivo de cada ser humano, formada por la
combinación de rasgos y cualidades distintos.
Independientemente de las definiciones que han formulado los expertos a
lo largo del tiempo, podemos destacar una serie de características en la
personalidad.

 Consistente.- Puesto que la personalidad es un rasgo distintivo de

cada persona, éste permanece relativamente estable a lo largo del
tiempo, influyendo en su comportamiento. Esto no evita que el
individuo pueda cambiar su comportamiento debido a factores
ambientales o a las necesidades experimentadas.
 Diferenciadora.- La personalidad permite identificar a cada
individuo como un ser único. Esta característica se traduce en las
distintas reacciones que pueden tener las personas ante un mismo
estímulo. La personalidad es única por ser una combinación de
factores internos, pero si queremos utilizarla como criterio
de segmentación, se pueden destacar uno o varios rasgos
comunes.
 Evolutiva.- Aunque la personalidad es un rasgo consistente, puede
variar a largo plazo por la interacción con el medio, por las
experiencias vividas por el individuo o simplemente, a medida que
el individuo va madurando.
  No predictiva.- La personalidad es una compleja combinación de
características y comportamientos que hacen difícil la predicción de
la respuesta de los consumidores a los estímulos sugeridos.

1.2. FACTORES DE PERSONALIDAD

1.2.1 EL CARÁCTER
Es el conjunto de cualidades estables que conforman el modo de ser y el
comportamiento de una persona. Junto con el temperamento forma la
personalidad. Se diferencia del temperamento en que no nacemos con
el, sino que es adquirido, es más libre y no depende tanto de lo somático
o físico.
Se puede afirmar que somos más responsables de nuestro carácter que
de nuestro temperamento. No está ligado a factores genéticos sino
educativos y culturales.. Existen distintos tipos de carácter: NERVIOSO,
SENTIMENTAL, COLÉRICO, APASIONADO, SANGUÍNEO,
FLEMÁTICO, AMORFO, APÁTICO.
FACTORES FUNDAMENTALES

 Emotividad. Es la mayor o menor facilidad con que una situación

dada provoca en la persona una reacción afectiva, emoción o
sentimiento. La persona emotiva vibra intensamente por todo. Hay
una desproporción entre el estímulo y la reacción. La vibración de
la persona no emotiva es menor, esto no quiere decir que no
sienta las cosas, sino que le influyen con menos intensidad.

 Actividad. La persona activa es la que cuando acaba de decidir

algo lo lleva a cabo inmediatamente. No se desanima ni
desespera ente un obstáculo, es más, ante las dificultades se
crece y actúa con mayor energía. Tiene espíritu optimista y
luchador. La persona no activa puede estar convencida de que
debe actuar, pero no pasa a la acción concreta. Encuentra
excusas para posponer su realización. Sus intenciones son
buenas pero le falta fuerza para acometer.

 Repercusión. Es la capacidad de respuesta ante lo que le sucede

Primario: reacciona a medida que se le presentan los sucesos.
Secundario: los sucesos repercuten más amplia y lentamente en
su conciencia.
1.2.2 TEMPERAMENTO
Es la base biológica del carácter, nos viene dada, es innata. Se define
como la manera natural con la que el individuo interactúa y vive en el
entorno que lo rodea, esto implica la habilidad para adaptarse a los
cambios, el estado de ánimo, la intensidad con que se vive, el nivel de
actividad, la accesibilidad y la regularidad para hacer algún trabajo. El
temperamento puede ser de varios tipos: sanguíneo, flemático,
melancólico, colérico. Sanguíneo: es una persona cálida, vivaz, alegre. A
la hora de tomar decisiones predominan los sentimientos más que los
pensamientos reflexivos. Es extrovertido, muy comunicativo, entusiasta y
tiene facilidad para hablar. Le gusta estar con la gente y huye de la
soledad. Se caracteriza por tener gran sensibilidad y ser flexible a los
cambios de ambiente.
Debilidades

 Inestable emocionalmente
 Indisciplinado y falto de voluntad
 Tiende a querer ser el centro de atención
 Inquieto y desorganizado
 Es inseguro a pesar de ser extrovertido

1.2.2.1 TIPOS DE TEMPERAMENTO:

FLEMÁTICO:
No posee gran sensibilidad, es introvertido y tiene poca flexibilidad
ante cambios de ambiente. Es tranquilo, nunca pierde la
compostura y casi nunca se enfada. Por su equilibrio, es el más
agradable de todos los temperamentos. Trata de no involucrarse
demasiado en las actividades de los demás. Entre otros rasgos
podemos destacar que suele ser una persona apática, además de
tener una buena elocuencia; no busca ser un líder, sin embargo
puede llegar a ser un líder muy capaz. Es un individuo calmado,
tranquilo, que nunca se descompone y que tiene un punto de
ebullición tan elevado que casi nunca se enfada. Son personas
serias, impasibles y altamente racionales. Son calculadores y
analíticos. Es el tipo de persona más fácil de tratar y es por esa
naturaleza el más agradable de los temperamentos.
DEBILIDADES

 El flemático es frío y se toma su tiempo para la toma de

decisiones.
 Tiene poco interés, es lento y ocioso
 Es indeciso y temeroso

MELANCÓLICO:
posee gran sensibilidad, es introvertido y lo caracteriza una baja
flexibilidad a los cambios en el ambiente.
Es abnegado, perfeccionista y analítico. Es muy sensible
emocionalmente. Es propenso a ser introvertido, sin embargo,
puede actuar de forma extrovertida. No se lanza a conocer gente,
sino deja que la gente venga a él. Sus tendencias perfeccionistas
y su conciencia hacen que sea muy fiable, pues no le permiten
abandonar a alguien cuando están contando con él. Además de
todo, posee un gran carácter que le ayuda a terminar lo que
 comienza. Pero es difícil convencerlo de iniciar algún proyecto,
debido a que siempre está considerando todos los pros y contras
en cualquier situación.
El melancólico es el más rico y complejo de todos los
temperamentos. Es de una naturaleza emocional muy sensible,
es el que disfruta más de las artes. Es muy fiel en la amistad,
aunque le cuesta hacer amistades.
Debilidades

 Tiende a ser una persona pesimista, negativa y crítica

 Es egocéntrico, susceptible y quisquilloso
 Es algo rígido y legalista
 Es teórico y poco práctico

COLÉRICO:
posee gran sensibilidad, es flexible a los cambios de ambiente.
Cuando se le describe o dice algo que le fastidia o desagrada,
trata de callar de forma violenta a las personas que se lo dicen.
Es rápido, muy activo, práctico en sus decisiones, autosuficiente
y sobre todo independiente. Es extrovertido, pero no tanto como
la persona de temperamento sanguíneo. Se fija metas y objetivos.
Es muy ambicioso. Valora rápida e intuitivamente y no reconoce
los posibles tropiezos y obstáculos que puede encontrar en el
camino si busca lograr una meta.

Debilidades

 Se enfada con facilidad y tiende a ser violento

 Es frío y no manifiesta el afecto
 Es astuto y dominador

INTELIGENCIA
La inteligencia es la capacidad de asimilar, guardar, elaborar
información y en conjunto utilizarla para resolver problemas; lógico
que esto igual lo puede hacer un animal o un ordenador, pero la
diferencia es que el ser humano puede seguir aprendiendo y puede
desarrollar la habilidad. Además de que la inteligencia se puede ir
adquiriendo con el paso de la vida, se tiene que tener una dotación
genética.
Una persona con carácter tiene retos constantes en su vida. Cada
reto personal es una manera de forjar un carácter recio, firme y
decidido, incapaz de detenerse ante los obstáculos, de lamentarse
por el cansancio o cuando las cosas salen mal.
1.3. Teorías de la psicología
1.3.1 teoria del comunismo
Representantes: J. B. Watson (conductismo radical), B.F. Skinner
Para el Conductismo, la Psicología debe ser una ciencia eminentemente
práctica, sin nada de introspección, y teniendo como objetivo la predicción
y el control de la conducta. Estudian al hombre en función de su
adaptación, tomando muchos conceptos en la Teoría de la Selección
Natural de Charles Darwin.
Sus aportaciones

 Existe una interacción entre la persona y el ambiente. La

influencia de los estímulos ambientales depende de cómo los
interpretan los seres humanos
 La conducta es proactiva. Cada persona es un agente activo,
competente para mediar su conducta y ser capaz de conocerse a
sí mismo y al mundo externo.
 Los pensamientos y las experiencias de las personas las llevan a
autorregularse, ya que construyen una capacidad de autocrítica y
los problemas de personalidad aparecen cuando se carece de
autocrítica y autoeficacia.
 La conducta presenta alta especificidad y su consistencia es
producto de ambientes homogéneos.
Son los estímulos del ambiente y no el libre albedrío lo que forja la
personalidad. Creemos que alguien merece elogios cuando decide
libremente obrar bien y merece culpa cuando libremente obra mal. Sin
embargo, para Skinner tanto el elogio como la culpa son igualmente
irracionales, dado que toda conducta está determinada por las
contingencias de reforzamiento, no por libre albedrío del individuo. Los
sentimientos se producen en el cuerpo como reacciones desordenadas.
El condicionamiento operante, el individuo está condicionado por su
entorno. La bondad y la maldad son recompensadas, no hay libertad de
dignidad. La conducta humana es un fenómeno natural y, por lo tanto,
puede ser estudiada científicamente. Como todo fenómeno natural, la
conducta humana está sujeta a leyes naturales. La conducta humana no
es un fenómeno errático, aleatorio. Nuestra conducta tiene razones,
causas. Nos comportamos como lo hacemos por algunas razones. Para
el conductismo radical, los pensamientos y sentimientos no son
autooriginados, sino producidos por nuestra interacción con el medio.
Algo ocurre en el medio que nos hace sentir o pensar algo. La relación
de la conducta con el medio es recíproca. La conducta afecta al medio y
el medio afecta a la conducta. Por otra parte. el conductismo tiene la
ventaja de contar con el estímulo ambiental para la formación de las
conductas que expresan parte de la personalidad.
1.3.2 Teoría del humanismo
Principales exponentes: Abraham Maslow y Carl Rogers
Una teoría positiva y optimista que mira hacia la autorrealización del ser
humano, representada principalmente por Maslow y Rogers. Ambos
estaban convencidos de la bondad del ser humano y de las necesidades
de permitirle ser él mismo.
 Todos tendemos a la autorrealización, es una motivación innata. La
autorrealización consta de:
 El desarrollo de las potencialidades.
 El desarrollo de nuestras capacidades.
 Y por la satisfacción de las necesidades (la pirámide de
necesidades).
-En términos de desarrollo general, nos movemos a través de estos niveles
como si fueran estadios. De recién nacidos, nuestros focos (o casi nuestro
completo complejo de necesidades) está en la alimentación y el resto de
necesidades básicas. Inmediatamente, empezamos a reconocer que
necesitamos estar seguros. Poco tiempo después, buscamos atención y
afecto. Un poco más tarde, buscamos la autoestima. Bajo condiciones de
estrés o cuando nuestra supervivencia está amenazada, podemos “regresar”
a un nivel de necesidad menor. Por ejemplo:
 Cuando nuestra gran empresa ha quebrado, podríamos buscar un
poco de atención.
 Cuando nuestra familia nos abandona, parece que a partir de ahí lo
único que necesitamos es amor.
-La teoría de Rogers está construida a partir de una sola “fuerza de vida” que
-llama la tendencia actualizada. Esto puede definirse como una motivación
innata presente en toda forma de vida dirigida a desarrollar toda como es
que se desarrollaron sus potenciales hasta el mayor límite posible. No
estamos hablando aquí solamente de supervivencia: todas las criaturas
persiguen hacer lo mejor de su existencia y, si fallan en su propósito, no será
por falta de deseo. El ser humano presenta una actitud innata hacia el
desarrollo y su ideal máximo es la satisfacción de las necesidades para
realizarse en la vida. Rogers describe un elemento central de la
personalidad, que él denomina el sí mismo, una configuración organizada de
las percepciones del sí mismo que son admisibles en la conciencia. El
proceso de convertirse en persona de acuerdo con los humanistas es el
siguiente:
 Hacer a un lado las máscaras
 Dejar de sentir los deberías
 Abandonar las presiones externas
 Valorar lo que uno piensa y siente
 Aceptar nuestra responsabilidad
 Adaptarse a los cambios
 Asumir nuestra individualidad
 Aceptarnos como somo
 Aceptar a los demás
 Confiar en sí mismo
1.3.3 teoria del psicoanalisis
En sus investigaciones y estudios, Freud encontró pruebas de que
la conciencia del ser humano solo es una pequeña parte de las mentes
humanas, y con su Hipótesis Metapsicológica planteó la siguiente división:
 Consciente
Nivel en que los pensamientos y percepciones son plenamente
comprendidos y percibidos por la persona
El consciente es una forma de ordenar los pensamientos eulogia beita
El psicoanálisis no ve en la conciencia la esencia de la psicología. Se
entiende la consciencia como un estado eminentemente transitorio, ya
que el aparato psíquico opera de forma dinámica. Hay elementos que
son atraídos a la consciencia por un esfuerzo de desalojo, pasan de un
estado pre consciente (susceptible de consciencia) para acceder a la
conciencia y operar con esos elementos en la realidad inmediata.
 Pre consciente
Elemento que forma parte de la 1º tópica que explica el funcionamiento
del aparato psíquico en la teoría psicoanalítica; El preconsciente es la
segunda forma de inconsciente. Algo que topológicamente se
encuentra en el ICC- inconsciente accederá al preconsciente siempre y
cuando haya sorteado la barrera de la represión, esos elementos que
pasan del inconsciente al preconsciente tiene un cambio cualitativo
pudiendo ser "susceptibles de consciencia" al ser evocados por un
esfuerzo de desalojo.
 Inconsciente
Los deseos innatos reprimidos que han escapado a la conciencia.
En la Hipótesis Estructural, estableció que la estructura psíquica está
compuesta de tres elementos que son el Ello, que es una estructura
completamente inconsciente, el Superyó también inconsciente, y el yo
que es la parte consciente y mediadora.
- Ello
Se rige por el principio de placer, siendo la instancia del aparato
psíquico más íntimamente ligada a la pulsión, distinguiéndose de lo
instintual biológicamente determinado, ya que la pulsión se manifiesta
en el sujeto a través de la actividad del Ello. El instinto se distingue de
la pulsión porque está atravesado por el deseo psíquico. Por ejemplo:
Cuando un bebénace tiene biológicamente instintos- reflejos- que están
en el orden biológico y sirven para su supervivencia. El reflejo de
succión sirve para poder ingerir alimento y así satisfacer necesidades
biológicas; llegará un momento donde aún estando saciada la
necesidad de alimento, el bebé tomará ya sea dormido o en estado de
vigilia algún elemento para continuar repitiendo el ejercicio de la
succión, esto ya no por instinto, sino por deseo; ya no está al servicio
de cubrir una necesidad biológica, sino que empieza a distinguirse la
subjetividad, donde hay elementos causantes de placer y displacer; el
ELLO es la entidad psíquica más primitiva y buscará la satisfacción
conforme al principio de placer.
-Superyo (Super Ego
Comienza con las restricciones del Complejo de Edipo. Es llamado
también el "heredero del complejo Edipo" ya que está es una instancia
conformada a partir de la modificación del Yo por lo ocurrido en la
dinámica desarrollada en el estadio edipico, donde está en juego la
incorporación de asignación de roles sociales, límites, consecuencias,
sistemas de valores, la Ley del Padre. El superyó es una parte del Yo
 que mide, al que aspira a alcanzar y manifiesta ciertas exigencia. Opera
como el Gran Hermano o el Ojo de Sauron, buscando supervisar al Yo
El Yo (el ego
Parte del Ello y se modificada por el contacto con la realidad. Debe
satisfacer los impulsos del ello en el momento en que el objeto esté
disponible y no todo el tiempo, pues el superyó va a establecer los
límites.

Según Freud, la personalidad se va desarrollando a través del yo, son

de etapas que ocurren en la infancia, que tienen una función biológica
como centro y plano que los acontecimientos que se llevan a cabo en
estas fases pueden ser determinantes en la formación de la
personalidad del ser humano.

2. La organización
2.1. Definición
Una organización es un sistema social, formado con el fin de alcanzar un
mismo objetivo en común. Como todo sistema, éste puede contar con
subsistemas internos, que tengan asignados tareas específicas.
Es importante que las organizaciones, puedan alcanzar los objetivos planteados
de la manera más satisfactoria, cuenten con recursos económicos, recursos
humanos, recursos tecnológicos, los recursos inmuebles, los naturales o los
intangibles.
Las organizaciones cuentan con características específicas. El grupo humano,
para funcionar, debe establecer reglas explícitas y claras, aportar un cierto grado
de formalidad y presentar conductas recurrentes. Básicamente, las
organizaciones son un orden que se dan en un tiempo, espacio y cultura
determinada
2.2. Tipos de organizaciones
En cuanto a las estructuras de las organizaciones, sólo tenemos dos tipos que
diferenciar: por un lado, las:
2.2.1 Formales:
La organización formal es la determinación de los estándares de
interrelación entre los órganos o cargos, definidos por las normas,
directrices y reglamentos de la organización para lograr los objetivos.
Características Básicas De La Organización Formal

 Consta de escalas jerárquicas o niveles funcionales establecidos en

el organigrama
 Es racional
  Es una de las principales características de la teoría clásica
 Según Taylor (defensor de este tipo de organización) la
organización debe basarse en la división del trabajo y por
consiguiente en la especialización del obrero, pretendiendo una
organización funcional superespecializada.
 Distribución de la autoridad y de la responsabilidad
2.2.2 Informales:

Que surgen espontáneamente en las actividades e interacciones de los

participantes.

Características de la organización

 Coordinación y organización
El rasgo esencial de cualquier tipo de organización y que sí o sí debe
observar para que exista y luego subsista, es que las personas que
la integran se comuniquen y estén de acuerdo en actuar de forma
coordinada en el logro de los objetivos propuestos que los lleven a
cumplir efectiva y satisfactoriamente con su misión.
En tanto, para ayudar a esta coordinación y comunicación, las
organizaciones casi siempre funcionan a través de normas que
servirán en la consecución de propósitos.
No estar de acuerdo o no cumplir con la normativa vigente así como
la acción de manera descoordinada atentará contra la supervivencia
de la organización.

 Trabajo en equipo
Otra característica es el trabajo en equipo. Las compañías
saludables saben cómo desarrollar equipos que colaboren para
alcanzar metas comunes. Los empleados y gerentes están siempre
dispuestos a ofrecer su asistencia a los demás para lograr los
objetivos corporativos.

 Adaptación a oportunidades y cambios

Las organizaciones saludables saben cómo reconocer y aprovechar
las buenas oportunidades y siempre buscan oportunidades de
crecimiento. También saben cómo adaptarse a los cambio
tecnológicos y operacionales. Intentan permanecer en la delantera o
a la par de los cambios en el ambiente de la industria y los negocios.

 División del trabajo

La idea en toda organización es potenciar las capacidades y trabajar
mancomunadamente, para ello es preciso definir roles y
responsabilidades para cada integrante de la organización.
2.3. IMPORTANCIA DE INDENTIFICAR LOS TIPOS DE PERSONALIDAD QUE
CONTRIBUYEN AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DE LA ORGANIZACIÓN

El ambiente donde una persona desempeña su trabajo diariamente, el trato

que un jefe puede tener con sus subordinados, la relación entre el personal de
la empresa e incluso la relación con proveedores y clientes, todos estos
elementos van conformando lo que denominamos Clima Organizacional, este
puede ser un vínculo o un obstáculo para el buen desempeño de la
organización en su conjunto o de determinadas personas que se encuentran
dentro o fuera de ella, puede ser un factor de distinción e influencia en el
comportamiento de quienes la integran. En suma, es la expresión personal de
la "percepción" que los trabajadores y directivos se forman de la organización a
la que pertenecen y que incide directamente en el desempeño de la
organización.

El ambiente afecta la estructura de las organizaciones, por la incertidumbre que

causa en estas últimas. Algunas empresas encaran medios relativamente
estáticos; otras, se enfrentan a unos que son más dinámicos. Los ambientes
estáticos crean en los gerentes mucha menos incertidumbre que los dinámicos,
y puesto que es una amenaza para la eficacia de la empresa, el administrador
tratará de reducirla al mínimo. Un modo de lograrlo consiste en hacer ajustes a
la estructura de la organización.

La importancia de este enfoque reside en el hecho de que el comportamiento

de un miembro de la organización no es el resultado de los factores
organizacionales existentes (externos y principalmente internos), sino que
depende de la personalidad que tenga el trabajador de cada uno de estos
factores. Sin embargo, estas percepciones dependen en buena medida de las
actividades, interacciones y otra serie de experiencias que cada miembro tenga
con la Organización.
Sí bien el aspecto humano siempre formó parte de la administración de las
empresas o entidades, los conceptos y paradigmas vigentes hasta hace poco
le asignaban al mismo un perfil no concordante con las necesidades actuales.

Muchas empresas han tratado de lograr cambios en sus procesos

concentrándose sólo en los aspectos técnicos y dejando de lado los culturales
y psicológicos, no cosechando otros resultados que no fueran importantes
fracasos. El éxito no está en un nuevo software, ni en nuevas máquinas, ni en
nuevos diseños de procesos, el éxito sólo puede lograrse mediante un trabajo
en equipo participativo y totalmente consustanciado con los objetivos
estratégicos.

La competitividad de una organización no depende sólo de la calidad de sus

estrategas, sino también de las aptitudes, actitudes y motivación del personal
que lleva los planes al campo de la acción.
 CONTENIDO

1.LA PERSONALIDAD .............................................................................................................. 1

1.1. DEFINICION Error! Bookmark not defined.
1.1.1 CARACTERÍSTICAS DE LA PERSONALIDAD:.Error! Bookmark not defined.
1.2. FACTORES DE PERSONALIDAD Error! Bookmark not defined.
1.2.1 EL CARÁCTER Error! Bookmark not defined.
1.2.2 TEMPERAMENTO Error! Bookmark not defined.
1.3. Teorías de la psicología Error! Bookmark not defined.
1.3.1 teoria del comunismo Error! Bookmark not defined.
1.3.2 Teoría del humanismo Error! Bookmark not defined.
 Consciente Error! Bookmark not defined.
 Pre consciente Error! Bookmark not defined.
 Inconsciente Error! Bookmark not defined.
- Ello Error! Bookmark not defined.
-Superyo (Super Ego Error! Bookmark not defined.
2. LA ORGANIZACIÓN ...........................................................Error! Bookmark not defined.
2.1. Definición Error! Bookmark not defined.
2.2. Tipos de organizaciones Error! Bookmark not defined.
2.2.1 Formales: Error! Bookmark not defined.
2.2.2 Informales: Error! Bookmark not defined.
2.3. IMPORTANCIA DE INDENTIFICAR LOS TIPOS DE PERSONALIDAD QUE
CONTRIBUYE EN LA ORGANIZACIÓN .Error! Bookmark not defined.