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Miniteste 3.1.

Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática | 8.º ano

Nome do Aluno Turma N.º Data

Professor / /20

1. Na figura seguinte, o paralelogramo [AETP] foi dividido em 12 paralelogramos


geometricamente iguais.

1.1. Utilizando letras da figura, indica:


a) duas retas com a mesma direção;
b) duas retas com direções diferentes;
c) dois segmentos de reta orientados com a mesma direção e sentidos contrários;
d) dois segmentos de reta orientados com direções diferentes, mas com o mesmo
comprimento;

e) dois segmentos de reta orientados que representem o vetor KM ;

f) dois segmentos de reta orientados que representem o vetor AM ;


g) dois vetores com a mesma direção, o mesmo comprimento mas com sentidos
contrários;
h) dois vetores com a mesma direção e comprimentos diferentes.

1.2. Como se designam:


a) os segmentos de reta orientados que indicaste em 1.1.f)?
b) os vetores que indicaste em 1.1.g)?
c) os vetores que indicaste em 1.1.h)?

1.3. Justifica que:

a) AC  KM

b) AG  LI , mas AG  LI

1.4. Quantos segmentos de reta orientados equipolentes ao segmento [A , T] podes observar


na figura?
(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 4
Miniteste 3.2.
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática | 8.º ano

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Professor / /20

1. Na figura ao lado aparece representada a disposição física de um cristal de gelo.


Quantas simetrias de reflexão tem o cristal de gelo?

(A) 6 (B) 5 (C) 3 (D) 7

2. Na figura ao lado está representado o retângulo [ADLI], dividido em


seis quadrados geometricamente iguais.

2.1. Completa.

a) E  EK  ... b) G  KE  ... c) A  LJ  ...


d) ...  CH  F e) ...  IC  D f) ...  LG  G

2.2. Desenha na figura o transformado do triângulo [EJI] por:

a) TAC b) TKH

3. Desenha a figura transformada à figura representada ao lado pela


translação associada ao vetor u .

4. Observa o desenho da figura ao lado e os pontos nele assinalados.

4.1. Qual é a imagem da “flor” de centro A pela translação


associada ao vetor MD ?

4.2. Identifica um vetor que transforme o quadrado de centro F no


quadrado de centro H.

4.3. Na translação associada ao vetor LN quais são as imagens


dos pontos:

a) M? b) D? c) O?

4.4. Considera a translação que transforma M em E. Nesta


translação qual é a imagem dos pontos:
a) A? b) T? c) P?

4.5. Qual é o ponto transformado do ponto:

a) D por TDH ? b) D por TIO ?


Miniteste 3.3.
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática | 8.º ano

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Professor / /20

1. Na figura ao lado, o hexágono [ACGJHD] está dividido em 10


triângulos equiláteros geometricamente iguais.
1.1. Completa.

a) AE  EC  ... b) HI  BJ  ...

c) IF  GJ  ... d) AI  ...  0

e) ...  EG  A f) IB  ...  HA

g) TAB TFI  D   ... 


h) TFG THE  DEH   ...
1.2. Desenha a imagem do triângulo [DEH] por TFC TAB .

2. Observa os vetores a e b . A soma do vetor a com o vetor b está representada em:

(A) (B) (C) (D)

3. Assinala o ponto A , transformado do ponto A por Tu v ,


utilizando a regra do paralelogramo.

4. Na figura ao lado, o ponto A é o transformado de A pela


composta de translações, Tv Tu .

Em qual das opções seguintes está representado o vetor v ?


(A) (B)

(C) (D)
Miniteste 3.4.
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática | 8.º ano

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Professor / /20

1. Para cada situação, constrói a figura B que se obtém por reflexão deslizante de eixo r e vetor
u.
1.1. 1.2.

1.3. 1.4.

2. Na figura ao lado encontra-se um quadrado dividido em nove


quadrados geometricamente iguais. Identifica:
2.1. o transformado do ponto A pela reflexão deslizante de eixo
EH e vetor NP ;
2.2. o transformado do triângulo [CHG] pela reflexão deslizante
de eixo BL e vetor IN .

3. Em qual das opções seguintes a figura B é o transformado da figura A por uma reflexão
deslizante?
(A) (B) (C) (D)
Miniteste 3.5.
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática | 8.º ano

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Professor / /20

1. A figura B pode ser obtida da figura A por uma:


(A) translação (B) rotação
(C) reflexão (D) reflexão deslizante

2. A figura B pode ser obtida da figura A por uma:


(A) translação (B) rotação
(C) reflexão (D) reflexão deslizante

3. Das afirmações seguintes, indica as verdadeiras e as falsas e corrige as falsas.


3.1. Numa reflexão, a imagem de um segmento de reta é sempre um segmento de reta
paralelo ao primeiro.
3.2. Numa reflexão, a imagem de um segmento de reta é sempre um segmento de reta de
igual comprimento.
3.3. Numa rotação, a imagem de um ângulo é sempre um ângulo de igual amplitude.
3.4. Numa reflexão deslizante, um ângulo orientado é transformado num ângulo orientado
com o mesmo sentido.

4. Observa os pares de figuras. Em cada situação, uma das figuras foi obtida a partir da outra
figura por uma isometria. Associa cada figura à isometria correspondente.

A: Translação B: Reflexão C: Rotação D: Reflexão deslizante


Miniteste 3.6.
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática | 8.º ano

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Professor / /20

1. O friso seguinte é gerado por simetrias de:

(A) translação (B) translação e rotação


(C) translação e reflexão (D) translação e reflexão deslizante

2. O número de simetrias de rotação e reflexão da rosácea, é respetivamente:


(A) 8 e 5 (B) 8 e 8 (C) 8 e 0 (D) 0 e 8

3. Nos frisos a seguir apresentados, identifica as simetrias que se podem observar.


3.1.

3.2.

3.3.

4. Considera o motivo na figura ao lado.


Desenha quatro motivos na figura seguinte de modo a representar um friso com
simetrias de translação e de rotação.