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APRENDIZAJES ESPERADOS:
ACTIVIDAD:
Diseñe 3 actividades relacionadas a diversas estrategias que respondan a criterios de innovación pedagógica, para diferentes contenidos de su
área de experticia, considerando al menos 2 estilos de aprendizaje.
3. Elabore una experiencia de aprendizaje (actividad) por cada uno de ellos, cuya estrategia de enseñanza permita al estudiante ser activo y
responda a un aprendizaje significativo; además, procure que las actividades permitan que estudiantes con distintos estilos puedan lograr los
aprendizajes esperados; y que cumplan con algunos elementos relacionados con innovación pedagógica.
RECURSOS
ESTRATEGIA DE ESTILOS DE
APRENDIZAJE/S CONTENIDOS ACTIVIDADES ENSEÑANZA APRENDIZAJE
ESPERADO/S QUE
PROMUEVE
Entender y asociar el -Leyes que rigen el Inicio Se les indica a los Visual Imágenes
particular ambiente de Movimiento del aire. A través de apoyo visual se alumnos el trabajo a Kinestésico proyectadas
trabajo en interior mina. -Factores ambientales. puede interactuar con los realizar, dando ejemplos Auditivo
Además del -Efectos fisiológicos alumnos sobre los temas de situaciones en las Bibliografía
comportamiento de las del calor y humedad. hablados en clases anteriores. cuales ellos deben
masas de aire de las -Incidencia de la Desarrollo calcular el flujo total de Implementos
labores mineras y su temperatura, humedad Se trabaja a través de los libros aire del circuito. de seguridad.
incidencia en los y presión al interior de que encuentran en biblioteca, Se analiza la situación a
resultados operacionales. la mina en personas, sobre los distintos factores través de los equipos de
maquinarias y equipos ambientales, que afectan al trabajo, dando ellos una
mineros. organismo en el trabajo en esta pequeña reseña de las
área. soluciones que ellos
Con apoyo visual se muestran estiman asertivas.
imágenes y videos en los Se realiza también una
cuales muestran situaciones clases de la laboratorio,
reales que ocurren en el área en cual ellos deben
de ventilación. representar una
situación del mal uso
Rdgergerg
Se muestran los implementos Del equipamiento de
de trabajo que se deben seguridad y entregando
ocupar y las consecuencias de el análisis respectivo
su mal uso. sobre el por qué es tan
Cierre importante el uso de
Se trabaja con los alumnos de ellos y la buena
manera física con implementos mantención de los
de seguridad reales. equipos de ventilación.
Criterios de evaluación:
Indicadores Puntaje
máximo
Las 3 actividades desarrolladas son pertinentes para el logro de los aprendizajes esperados. 3
Las 3 actividades desarrolladas procuran que el estudiante sea protagonista de su propio aprendizaje. 3
Las 3 actividades desarrolladas responden a estrategias de enseñanza coherentes con un modelo basado en competencias. 3
Las 3 actividades promueven más de un estilo de aprendizaje o sistema de representación. 3
Las 3 actividades cumplen con los criterios básicos de innovación pedagógica. 3
Los recursos de apoyo sugeridos para las 3 actividades ayudan al logro de los aprendizajes esperados. 3
Los recursos de apoyo sugeridos para las 3 actividades son motivadores y creativos. 3