Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Alberto Hidalgo
Carpeta Pedagógica
1. DATOS PERSONALES DE LA DOCENTE
Apellidos:………………………………….……………………………
Nombres: ……………………………………………………….………
Domicilio:………………………………………………………………
Urb.:………….………Distrito:……………………Telf.:…….………
Título:………….……Nivel:……………………C.M.:………..………
INDICE
3. CONCEPTO DE EDUCACIÓN
La Educación Inicial es el servicio educativo que se brinda a niñas y niños menores de seis
años de edad, con el propósito de potencializar su desarrollo integral y armónico en un
ambiente rico en experiencias formativas, educativas y afectivas, lo que les permitirá adquirir
habilidades, hábitos, valores, así como desarrollar su autonomía, creatividad y actitudes
necesarias en su desempeño personal y social.
La Educación Inicial es un derecho de las niñas y los niños, una oportunidad de las madres y
los padres de familia para mejorar y/o enriquecer sus prácticas de crianza y un compromiso
del personal docente y de apoyo para cumplir con los propósitos planteados.
Educación Inicial es una realidad mundial, indispensable para garantizar el óptimo desarrollo
de los niños y las niñas. La importancia que tienen los primeros años de vida en la formación
del individuo, requiere que los agentes educativos que trabajan en favor de la niñez cuenten
con conocimientos, habilidades y actitudes adecuados para elevar la calidad del servicio que se
ofrece.
8. TEMAS TRANSVERSALES
Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía.
IEP Alberto Hidalgo
Los Perales 123 A – Tiabaya
iep.a.hidalgo@gmail.com “Amor, Investigación y Creatividad”
(54) 439150
Promover el aprendizaje y desarrollo del niño y la niña entre cero y seis años, como seres
sociales, personas y sujetos de derechos, partícipes activos de su proceso de formación
integral, miembros de una familia y una comunidad que poseen características personales,
sociales y culturales particulares.
IEP Alberto Hidalgo
Los Perales 123 A – Tiabaya
iep.a.hidalgo@gmail.com “Amor, Investigación y Creatividad”
(54) 439150
04 Día Mundial del Libro Infantil Feria del Libro (en todas
clase)
07 Día Mundial de la Salud Charla en formación 3 años
-Canción CD 5 años
-Video Sala de computo 3 años
-Macetero creativo Maceteros 4 años
elaborados con
-Desfile de pancartas material reciclado. 5 años
Pancartas creativas
elaboradas con
-Exposición material reciclado. 3 años
Imágenes alusivas.
07 Día de la Bandera Collage 4 años
3 Años
Recepción: 8:00 a.m. a 8:20 a.m.
Formación: 8:25 a.m. a 8:50 a.m.
Lonchera: 10:20 a.m. a 10:50 a.m.
Recreo: 10:50 a.m. a 11:20 a.m.
IEP Alberto Hidalgo
Los Perales 123 A – Tiabaya
iep.a.hidalgo@gmail.com
(54) 439150
4 y 5 Años
Recepción: 8:00 a.m. a 8:20 a.m.
Formación: 8:25 a.m. a 8:50 a.m.
Lonchera: 10:50 a.m. a 11:20 a.m.
Recreo: 11:20 a.m. a 11:50 a.m.
Salida: 1:15 p.m.
LEMA “Amor, Investigación y Creatividad” Las frases de nuestro lema indican tres
características que se desea mantener e
incentivar en nuestros niños:
Gozar de buena salud física y mental, ya que el trabajo con preescolares exige una
actividad continua y además deben enfrentar múltiples reacciones.
Apertura al cambio.
Valorar la importancia que esta etapa tiene en la formación del ser humano.
DE CARÁCTER GENERAL
La atención de padres de familia se hará en su respectiva clase, los días martes,
miércoles y jueves, una vez terminadas sus labores.
Se tallará y pesará a los niños durante la primera semana de inicio del año escolar, lo
que se registrará en la ficha de Peso y Talla de los alumnos.
Deberá cuidar el buen uso y conservación del equipo y artículos que estén bajo su
responsabilidad y custodia.
La Directora es la única persona responsable de conceder permisos, en casos de
urgencia.
Es obligación de la plana docente permanecer en su lugar de trabajo, desempeñando
sus labores, durante el tiempo establecido según acuerdo absteniéndose de salir antes
de la hora establecida.
Es obligatorio registrar la hora de ingreso y salida en el marcador de asistencia.
Al niño que presente alguna enfermedad contagiosa será regresado a su hogar. Pasado
el período de contagio y desaparecida la enfermedad, el niño será admitido.
EN EL AULA
IEP Alberto Hidalgo
Los Perales 123 A – Tiabaya
iep.a.hidalgo@gmail.com
(54) 439150
Se debe mantener en todo momento el trato respetuoso con los alumnos, sin agresión
verbal ni mucho menos de carácter físico.
Los niños ingresarán al aula y se dirigirán en la salida saldrán con su tutora en forma
ordenada.
El docente debe mantener la limpieza y orden de su aula. Al salir del aula verificará
que las carpetas estén ordenadas, el piso y pizarra limpios, y las ventanas y puertas
cerradas.
FORMACIÓN
La formación se iniciará a las 8:25 a.m. y los niños pasarán al aula 8:50 a.m., después
de realizar el plan lector en el patio, cada docente se hará cargo de sus niños desde su
llegada al colegio (en el horario de invierno se desplazan los horarios en 15 minutos).
Cada docente será responsable de la formación de los niños durante una semana
(Docente Tutora), iniciando con la profesora de aula de 5 años y así sucesivamente.
La docente de turno recibirá a los niños en la puerta de ingreso al colegio, el auxiliar
estará a cargo de su aula, al toque de la campana se hará cargo el auxiliar de la
puerta de ingreso. Los niños que lleguen tarde ingresarán una vez terminada la
formación. Las demás docentes apoyarán al responsable de la formación.
El personal estará debidamente uniformado:
Honores a la bandera, Himno nacional.
Adicionalmente se realizará el saludo
Oración
Canción por semana
Baile por semana y luego el ingreso a aula.
EN EL RECREO
Los docentes supervisarán en todo momento el recreo de los alumnos de su
respectiva aula, por ninguna razón deberán estar en las aulas.
IEP Alberto Hidalgo
Los Perales 123 A – Tiabaya
iep.a.hidalgo@gmail.com
(54) 439150
SALIDA
La profesora de turno debe estar en la puerta de ingreso al colegio y comunicará a
cada docente para que entregue a sus niños.
El dictado de clases concluirá 15 minutos antes de la hora de salida, tiempo en el cual
se alistarán los niños para su salida, cuidando que los niños estén presentables
(aseado, peinado, bien vestido, mochila y lonchera listas).
Cuando queden pocos niños pasan a la banca para sentarse y esperar a sus padres.
En caso de que la madre o responsable no pueda recoger a su hijo(a) personalmente a
tiempo, podrá enviar a otra persona autorizándola debidamente por escrito.
INGLÉS
Todo el personal debe poner en práctica lo acordado para reforzar inglés, se debe de
practicar los comandos en inglés diariamente.
BAÑO
Los niños deben de ir de uno en uno al baño (excepto caso especial o de urgencia), y
la profesora debe controlar el tiempo aprox. que demora, esto es para evitar que se
queden jugando en los baños o se le haya presentado algún percance al alumno.
SALUD
Nos vemos en la obligación de recordarles los siguientes puntos que son de obligado
cumplimiento por parte de todos los miembros de la Comunidad Educativa:
1.- Si su hijo padece alguna enfermedad crónica (alergias, asma,...) háganoslo saber,
envíenos fotocopia del informe médico.
2.- Si su hijo está enfermo, con fiebre..., déjelo en casa, pues en la escuela no se va a
recuperar y puede contagiar a sus compañeros.
3.- Si su hijo debe tomar alguna medicina a la hora de las comidas, tráigala usted para que
le la dosis que debe tomar a la hora indicada por el médico.
4.- En el colegio tenemos un teléfono con el cual podemos ponernos en contacto con los
padres o bien con alguna persona allegada en caso de presentarse alguna emergencia.
CUMPLEAÑOS EN EL COLEGIO
Sabiendo que el Colegio le brinda la facilidad de celebrar esta fecha tan significativa para
su niño en nuestro colegio, es necesario reservar la fecha con una semana de anticipación,
para lo cual deberá tener en cuenta las siguientes indicaciones:
Chizitos.
Envases pequeños que produzcan más basura (descartables, cajitas chicas de jugo,
cucharitas de plástico, etc.).
IEP Alberto Hidalgo
Los Perales 123 A – Tiabaya
iep.a.hidalgo@gmail.com
(54) 439150
La correcta convivencia debe ser el primer paso de toda tarea educativa, por ello a
continuación se brindan ciertas normas abiertas y revisables, de manera que en cualquier
momento puedan recogerse las variaciones que se consideren oportunas.
Se pide a las docentes que exijan puntualidad a los padres de familia al traer a sus
niños al colegio para la impartición de clases.
Respecto a las pruebas y/o evaluaciones:
Las pruebas deben ser entregadas con anticipación de tres días hábiles a
dirección (de acuerdo a rol de evaluaciones) para la revisión de las mismas.
Los docentes entregarán los informes de progreso a dirección, con anterioridad
a la reunión respectiva con los padres de familia.
Durante el horario que los niños estén bajo el cargo de un docente, será único
responsable directo de la atención y seguridad de los mismos.
Dictar clases particulares a alumno de la institución, por criterio ético que
compromete al padre de familia y al docente.
Normas para Alumnos
Ningún alumno permanecerá dentro del recinto escolar fuera de las horas de clase, a
excepción de los que estén acompañados por un Profesor o auxiliar, o los que tengan
autorización expresa, siendo responsable de su comportamiento quien los autorizó.
Los alumnos utilizarán para salir y entrar del Centro los lugares señalados para ello.
Las salidas del Centro en horas lectivas sólo serán por enfermedad, urgencia,
accidente o autorización expresa (y por escrito) de alguno de sus padres. En todo
caso, quedará constancia de su salida.
Ningún alumno saldrá del Centro sin ser acompañado por un adulto.
No habrá alumnos incontrolados (sin vigilancia de un adulto) en ningún lugar de la
I.E.P. Para solucionar un conflicto el alumno podrá recurrir al Profesor Tutor, o al
Director.
Se garantizan los siguientes derechos de los alumnos:
Respeto en las relaciones humanas.
Derecho a no ser recargados de tareas para el horario no lectivo.
A que se les explique lo que no entienden.
A su participación en cuantas actividades organice el Colegio.
A utilizar el material y las dependencias del Centro.
Así mismo, se establecen los siguientes deberes de los alumnos:
Al respeto en las relaciones con el personal de la institución y compañeros.
A cuidar el material de la institución.
A estudiar y atender en clase.
A traer el material necesario.
A asistir debidamente aseado y uniformado
Las faltas de asistencia o de puntualidad deben justificarse por escrito.
Procurará que el tono de voz y el orden en las clases sea correcto, evitando
gritos, golpes u otros ruidos molestos.
IEP Alberto Hidalgo
Los Perales 123 A – Tiabaya
iep.a.hidalgo@gmail.com
(54) 439150
Asistirán al Colegio cuando los solicite el Tutor, en las horas de Visita de Padres o
cuando se requiera su presencia en Dirección, Secretaría o por el Comité de aula.
También podrán asistir al Centro cuando ellos mismos lo crean necesario, pero nunca
en horario lectivo para no interferir en la marcha de las clases.
No podrán permanecer en las filas a la entrada de los niños, ni accederán a las aulas
una vez iniciada la jornada escolar, salvo por motivo urgente que deberán comunicar
previamente a Dirección o citación expresa de un profesor.
Los cambios de domicilio o números telefónicos de los padres o tutores deben
reportarse de inmediato a la Dirección, para los efectos del control y localización en
casos de emergencia.
Procurará que sus hijos consideren el trabajo escolar como muy importante en su
formación.
Las madres o responsables de los niños deberán enterarse del comportamiento,
necesidades y problemas de los mismos, para lo cual deberán leer con detenimiento
los avisos y reportes que periódicamente envía la Dirección y Profesores.
Es importante fomentar en los niños hábitos nutricionales, evitando el consumo de
alimentos "chatarra”.
Colaborará con los docentes en el cumplimiento de las normas de la institución.
Contratar a un profesor de la institución para el dictado de clases particulares a
alumno de la institución, por criterio ético que compromete al padre de familia y al
docente.
Se les garantizan los siguientes derechos:
A proveer a sus hijos del material y útiles necesarios para la realización del
trabajo escolar.
A velar por la regularidad en la asistencia a clase y puntualidad de sus hijos.
Entre otros, los objetivos y actividades a desarrollar por la plana docente, dentro del Plan de
Acción Tutorial, serán los reseñados a continuación:
OBJETIVOS ACTIVIDADES
1. Informar a los padres Informar a alumnado y padres de familia al inicio de año los
de la evolución de sus objetivos, programas escolares y criterios de evaluación.
hijos, de la Remitir bimestralmente el informe de progreso a los padres
organización y de familia.
funcionamiento del Mantener entrevistas con los padres de familia en el horario
Centro y de sus vías establecido por los menos 1 vez por bimestre.
de participación. Propiciar la participación de los padres de familia y alumnos
en debates educativos, actividades extraescolares, talleres,
fiestas, actos académicos, etc.
5. Conocer la
Intercambiar información con la familia mediante
personalidad de sus
cuestionario inicial y entrevistas periódicas.
alumnos, sus intereses
Propiciar el desarrollo de asambleas de grupo y facilitar la
y el grado de
gestión de delegados.
integración en el
Realizar actividades que posibiliten el conocimiento mutuo.
grupo.
Charla en la
03 Día de la Educación 2° grado
formación
Charla en la
10 Día del Niño Peruano 5° grado
formación
Charla en la
11 Nacimiento del Inca Garcilaso de La 6° grado
formación
Vega
Charla en la
11 Día de las Américas 1° grado
formación
3° grado
21 Día de la Tierra Exposición de afiches
Charla en la
24 4° grado
Día del Idioma Español formación
Día Mundial del Libro y del Charla en la
25 5° grado
Derecho de Autor formación
IEP Alberto Hidalgo
Los Perales 123 A – Tiabaya
iep.a.hidalgo@gmail.com
(54) 439150
Representación de
02 Día Mundial del Trabajo 1° grado
oficios
Aniversario del Combate del Dos
03 Charla en la formación 2º grado
de Mayo
Entrega de libretas
26 Informe de Progresos Todas
I Escuela para Padres
Compartir de platos a
30 Día Nacional de la Papa Peruana 3º grado
base de papa
la Mujer Peruana
5º grado
08 Día de la Familia Charla en la formación
Día de la Juventud y la
22 Fiesta Todas
Primavera
Semana de los D.D.H. H. (contra
25 Charla en la formación 2º grado
la trata de personas).
2° grado
16 Día de la Alimentación Saludable Charla y Compartir
IEP Alberto Hidalgo
Los Perales 123 A – Tiabaya
iep.a.hidalgo@gmail.com
(54) 439150
Día Internacional de la no
24 Charla en la formación 3° grado
violencia contra la mujer.
Día de la batalla de Tarapacá y
27 Charla en la formación 4° grado
Andrés Avelino Cáceres
La Educación Inicial es el servicio educativo que se brinda a niñas y niños menores de seis
años de edad, con el propósito de potencializar su desarrollo integral y armónico en un
ambiente rico en experiencias formativas, educativas y afectivas, lo que les permitirá adquirir
habilidades, hábitos, valores, así como desarrollar su autonomía, creatividad y actitudes
necesarias en su desempeño personal y social.
La Educación Inicial es un derecho de las niñas y los niños, una oportunidad de las madres y
los padres de familia para mejorar y/o enriquecer sus prácticas de crianza y un compromiso
del personal docente y de apoyo para cumplir con los propósitos planteados.
Educación Inicial es una realidad mundial, indispensable para garantizar el óptimo desarrollo
de los niños y las niñas. La importancia que tienen los primeros años de vida en la formación
del individuo, requiere que los agentes educativos que trabajan en favor de la niñez cuenten
con conocimientos, habilidades y actitudes adecuados para elevar la calidad del servicio que se
ofrece.
Página 1 de 3
Promover el aprendizaje y desarrollo del niño y la niña entre cero y seis años, como seres sociales,
personas y sujetos de derechos, partícipes activos de su proceso de formación integral, miembros de una
familia y una comunidad que poseen características personales, sociales y culturales particulares.
Promover el desarrollo pleno de las potencialidades del niño y la niña, para que puedan
integrarse con éxito en la progresividad escolar.
IEP Alberto Hidalgo
Los Perales 123 A – Tiabaya
iep.a.hidalgo@gmail.com
(54) 439150
Propiciar experiencias de aprendizaje que fortalezcan las potencialidades en los niños y las niñas, a
fin de crear las bases que le permitan construir conocimientos, comunicarse, participar libre y
creativamente, cooperar, convivir en armonía y respetar a los demás.