Laboratorio 4: Elasticidad*

Pablo Abel Escobar Ramírez | 2016-03139

Néstor Darel Cifuentes Vielman | 2016-02919
Bryan Ariel Sandoval Chávez | 2014-043971
1
Facultad de Ingeniería, Departamento de Física, Universidad de San Carlos,
Edificio T1, Ciudad Universitaria, Zona 12, Guatemala.
3 de septiembre de 2,017
El objetivo de la práctica fue la determinación del módulo de Young de un hilo de pescar unido a
un soporte en el cual se introducían masas, sometiéndolo a una tensión, mediante la ley de Hooke.
El valor del coeficiente de correlación lineal fue lo suficientemente cercano a 1, pero debido a errores
como el de no tomar en cuenta la masa del soporte, se concluyó que el valor obtenido del módulo
de Young no fue lo suficientemente certero.

I. OBJETIVOS

A. Generales

• Determinar del módulo de Young del hilo de pescar.

B. Específicos

* Determinar el esfuerzo y la deformación del hilo de

pescar y la relación entre ambos.

Figura 1: El límite elástico delimita la zona plástica de

la zona elástica.

II. MARCO TEÓRICO

A. Elasticidad
Si sobre cierta región de un cuerpo se ejerce una
fuerza, se dice que el cuerpo está sometido a un esfuer-
La Elasticidad es la propiedad de un material en
zo (σ), todos los cuerpos existentes en la naturaleza
virtud de la cual las deformaciones causadas por la
experimentan deformaciones () cuando se someten a
aplicación de una fuerza desaparecen cuando cesa la
esfuerzos. Si el esfuerzo aplicado no excede el límite
acción de la fuerza.
elástico el cuerpo se deforma pero al cesar el esfuerzo
el cuerpo recobra su forma inicial. Caso contrario si el
esfuerzo sobre pasa el límite elástico el cuerpo queda
permanentemente deformado.
B. Plasticidad
Una gráfica de esfuerzo vs deformación muestra
claramente que existen dos zonas, la zona elástica y la La plasticidad es aquella propiedad que permite al
zona plástica material soportar una deformación permanente sin
fracturarse.

La ecuación que modela el comportamiento en la zona

elástica es:

* Laboratorios de Física σ =Y (1)

 2

donde σ es el esfuerzo al que está sometido el cuerpo * Se repitió el paso anterior hasta obtener 7 medicio-
y viene dado por nes.

σ = F/A (2)

 es la deformación que sufre el cuerpo el cual viene

dado por

∆L
= (3)
Lo
y Y es el módulo de elasticidad de Young, el valor
del módulo de Young es una medida de la rigidez del
material, entre mayor sea la pendiente de la curva más
rígido será el material.

III. DISEÑO EXPERIMENTAL

A. Materiales

* Hilo de pescar de diámetro d = 0.30 ± 0.05mm

* Un soporte universal

* Una cinta métrica

* Una balanza

* Masas de aproximadamente 200 g

B. Magnitudes físicas a medir Figura 2: Diagrama del experimento

* Longitud inicial del hilo de pescar sin esfuerzo.

* Longitud final del hilo de pescar sometido a esfuer-

zo. IV. RESULTADOS

* La masa m que cuelga del hilo.

La siguiente tabla muestra los datos de Esfuerzo y De-
formación calculados en el laboratorio:
C. Procedimiento
N m
σ± ∆σ [ m 2] ε ± ∆ε [ m ]
* Se armó el equipo como se muestra en la Figura 38360 ± 143 0.003 ± 0.003
No.2 319060 ± 143 0.036 ± 0.003
600740 ± 143 0.068 ± 0.003
* Se prensó el soporte universal a la mesa, se sujetó 882700 ± 143 0.089 ± 0.003
el hilo de pescar firmemente al soporte universal. 1164520 ± 143 0.104 ± 0.003
1445500 ± 143 0.127 ± 0.003
* Se aseguró firmemente el otro extremo del hijo de 1726340 ± 143 0.138 ± 0.003
pescar al soporte de las masas.
Cuadro I: Datos de esfuerzo y deformación
* Se midió la longitud inicial del hilo de pescar (de
nudo a nudo).

* Se introdujo una masa en el soporte universal y se Con los datos de la tabla anterior se realizó una gráfi-
midió la longitud final del hilo de pescar(de nudo a ca de Esfuerzo versus Deformación, la cual se muestra a
nudo). continuación:
 3

Esfuerzo vs Deformación
0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12 0.14 0.16
2e+06 2e+06 El valor del coeficiente de correlación lineal, obte-
Function: A*x+B nido del modelo mostrado en la Figura No.3, fue de:
1.5e+06
Chi^2/doF = 1.163e+10
R^2 = 0.974 1.5e+06
R2 = 0.974, a pesar que el valor se acercó bastante a
A = 1.232e+07 +/- 9.040e+05 1, se dedujo que el módulo de Young obtenido no fue
B = -1.117e+05 +/- 8.358e+04
lo suficientemente preciso, debido a que se ignoraron
Esfuerzo [N/m2]

1e+06 1e+06
varias mediciones de los materiales que se utilizaron en
el laboratorio.
500,000 500,000

Algunos de los errores que se cometieron fueron, el

0 0 de no haber tomado en cuenta la masa del soporte,
alterando los valores de la tensión y la longitud, como
−500,000 −500,000 también errores realizados en las mediciones y el estado
0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12 0.14 0.16 de los materiales; siendo estas las causas de que el va-
Deformación [m/m] lor del módulo de Young no fuera suficientemente certero.
Figura 3: Gráfica de Esfuerzo vs Deformación

La gráfica anterior produjo un modelo del cual se ob-

tuvo, al compararlo con la Ecuación No.1, un valor del
módulo de Young de: VI. CONCLUSIONES

N 1. El valor del módulo de Young obtenido para el hilo

Y = (1.232 ∗ 107 ± 9.040 ∗ 105 ) N
de pescar fue de: Y = (1.232 ∗ 107 ± 9.040 ∗ 105 ) m
m2 2

V. DISCUSIÓN DE RESULTADOS 2. La relación obtenida entre el esfuerzo y la deforma-

ción fue de: σ = (1.232 ∗ 107 ± 9.040 ∗ 105 )ε
Al ver la Gráfica No.3 se apreció que el modelo
concordó con el de la Ecuación No.1.