UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE PSICOLOGIA JURIDICA

I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: PSICOLOGIA JURIDICA
1.2. Facultad: FACULTAD DE EDUCACION Y CIENCIAS DE LA COMUNICACION
1.3. Para estudiantes de la carrera: DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2017-Anual
1.5. Año/Ciclo Académico: 4
1.6. Código de curso: 1254
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 3
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 4
- Horas Teoría: 2
- Horas Práctica: 2
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 68
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 32 10 12 10 ---
- Sesiones Prácticas 26 8 10 8 ---
- Sesiones de Evaluación 10 2 2 2 4
Total Horas 68 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos: No necesarios
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General Mg. ZEVALLOS Psicóloga psicojuridiunt@gmail.com
ECHEVERRIA, ALICIA
RAMONA
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
Es una signatura que tiene como finalidad brindar al estudiante conocimientos sobre las leyes, principios y
teorias que explican como se forma y desarrolla la actividad psíquica: afectiva, cognitiva, volitiva-conativa:
las normas sociales, normas jurídicas y valores, es decir la personalidad en la sociedad . Asimismo lograr
que el estudiante comprenda y aplique esta información en su vida.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
1. Conocer los principios básicos de la Psicología científica contemporánea.
2. Identificar, analizar y explicar los principios de la psicologia en la actividad jurídica.
3.- Comprender la conducta de las personas involucradas en problemas jurídicos.
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: NOCIONES GENERALES DE LA PSICOLOGIA Y SU APLICACIÓN EN LA
ACTIVIDAD JURIDICA
4.1.2. Inicio: 2017-09-20 Termino: 2017-10-20 Número de Semanas/Días: 5
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
Al final de la unidad el estudiante será capaz de:
1. Definir la psicología jurídica.
2. Explicar el factor biólógico: sistema nervioso, como indicador de diversidad de la personalidad
del ser humano.
3. Analizar y explicar la relación entre educación-enseñanza, aprendizaje, formación y desarrollo
psicológico
4.- Analizar y explicar la influencia de la familia y medios de comunicación en la formación y
desarrollo de la personalidad.
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:

Pág. 1
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Semana/Dí Actividades y Contenidos

a
Semana/Dí Estudio y análisis de documento sobre Definición y ramas de la psicología jurídica.Principios de la
a1 psicología.
Inicio:
2017-09-20
Termino:
2017-09-22
Semana/Dí Estudio y análisis de documento sobre: Métodos psicológicos: observación, entrevista, pruebas
a2 psicológicas y biografía.
Inicio: Diagnóstico psicológico.
2017-09-25
Termino:
2017-09-29
Semana/Dí Análisis de vídeos y análisis de documentos sobre el factor biólogico: sistema nervioso, estructura y
a3 funciones.
Inicio:
2017-10-02
Termino:
2017-10-06
Semana/Dí Estudio y análisis de documento y video sobre el Cerebro: Hemisferios cerebrales y leyes. Memoria
a4 y lenguaje
Inicio:
2017-10-09
Termino:
2017-10-13
Semana/Dí Estudio y análisis de documentos sobre Información social: educación, enseñanza, aprendizaje
a5 formación y desarrollo psicológico.
Inicio:
2017-10-16
Termino:
2017-10-20

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Exposición, Debate, lectura de separata.
a1
Inicio:
2017-09-20
Termino:
2017-09-22
Semana/Dí Trabajo de grupo, exposición, debate y elaboración de intrumementos o
a2 métodos psicólogicos: cuestionario, entrevista y otros.
Inicio:
2017-09-27
Termino:
2017-09-29
Semana/Dí Exposición, debate, búsqueda de información y análisis de video.
a3 Trabajo en grupo.
Inicio:
2017-10-04
Termino:
2017-10-06
Semana/Dí Analisis de video a través de preguntas.
a4
Inicio:
2017-10-11
Termino:
2017-10-13
Semana/Dí Investigación de casos. Trabajo en grupo. Debate. Análisis de video.
a5 Prueba de ensayo.
Inicio:

Pág. 2
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

2017-10-18
Termino:
2017-10-20
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: PERSONALIDAD COMO FENÓMENO PSICOSOCIOLÓGICO y
PERSONALIDAD INADECUADA
4.2.2. Inicio: 2017-10-23 Termino: 2017-12-01 Número de Semanas/Días: 6
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
Al final de la unidad el estudiante será capaz de:
1. Analizar la personalidad de los involucrados en la actividad Jurídica
2. Identificar las cualidades psicológicas que son inadecudas en ciertas personas.
3. Argumentar las causas de ser persona con determinadas cualidades de personalidad.
4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Estudio de documento y confrontación de ideas sobre Definición
a6 de Personalidad y Enfermedad mental
Inicio:
2017-10-23
Termino:
2017-10-27
Semana/Dí Estudio de documento y confrontación de ideas sobre personalidad: temperamento.
a7 Afectivo-emotivo. Estudio de casos.
Inicio:
2017-10-30
Termino:
2017-11-03
Semana/Dí Estudio de documento y confrontación de ideas sobre los defectos en su formación de lo afectivo-
a8 emotivo. Estudio de casos
Inicio:
2017-11-06
Termino:
2017-11-10
Semana/Dí Estudio de documento y confrontación de ideas en grupo sobre inteligencia: cognitivo-ejecutivo y
a9 cognitivo-productivo
Inicio:
2017-11-13
Termino:
2017-11-17
Semana/Dí Estudio y análisis de los defectos de formación de la inteligencia: cognitivo- productivo. Estudios de
a 10 casos.
Inicio:
2017-11-20
Termino:
2017-11-24
Semana/Dí Estudio de vídeo y documentos sobre el carácter: motivaciones: necesidades, valores y conductas
a 11 inadecuada.
Inicio:
2017-11-27
Termino:
2017-12-01

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Debate, exposición y estudio de casos. Trabajo en grupo. Diagnóstivo
a6 psicologico
Inicio:
2017-10-23
Termino:
2017-10-27

Pág. 3
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Semana/Dí Debate, exposición y estudio de casos. Trabajo en grupo. Diagnóstico

a7 psicológico.
Inicio:
2017-10-30
Termino:
2017-11-03
Semana/Dí Debate, exposición y estudio de casos. Trabajo en grupo. Diagnóstico
a8 psicológico
Inicio:
2017-11-06
Termino:
2017-11-10
Semana/Dí Debate, exposición y estudio de casos. Trabajo en grupo. Diagnóstico
a9 psicológico.
Inicio: Análisis de video
2017-11-13
Termino:
2017-11-17
Semana/Dí Debate, exposición y estudio de casos.Trabajo en grupo. Diagnóstico
a 10 psicológico
Inicio:
2017-11-20
Termino:
2017-11-24
Semana/Dí Debate, exposición y estudio de casos.Trabajo en grupo. Diagnóstico
a 11 psicológico. Análisis de video. Prueba de ensayo
Inicio:
2017-11-27
Termino:
2017-12-01
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: PERSONALIDAD Y SALUD MENTAL
4.3.2. Inicio: 2017-12-04 Termino: 2018-01-12 Número de Semanas/Días: 5
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
Al final de la unidad el estudiante será capaz de:
1. Identificar los elementos contitutivos de la salud mental.
2. Explicar la relación de la pérdida de la salud mental y la personalidad inadecuada.
3. Explicar la salud mental en relación con la información económica.
4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Estudio y análisis de documentos defectos en la motivación, valores y conductas.
a 12
Inicio:
2017-12-04
Termino:
2017-12-08
Semana/Dí Estudio y análisis de documentos sobre salud mental, concepto y elementos o columnas básicas.
a 13
Inicio:
2017-12-11
Termino:
2017-12-15
Semana/Dí Estudio de documento y confrontación de ideas sobre la salud mental y las actividades de la vida o
a 14 árbol de la vida.
Inicio:
2017-12-18
Termino:
2017-12-22
Semana/Dí Estudio de documento y confrontación de ideas sobre la salud mental del jóven y el adulto.
a 15 Exposición de Investigación
Inicio:

Pág. 4
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

2017-12-25
Termino:
2017-12-29
Semana/Dí Estudio de documento y confrontación de ideas sobre salud mental y enfermedad mental. Exposición
a 16 de Investigación.
Inicio:
2018-01-01
Termino:
2018-01-05

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Debate, trabajo en grupo y Análisis de lectura.
a 12
Inicio:
2017-12-04
Termino:
2017-12-08
Semana/Dí Exposición, debate y trabajo en grupo.
a 13
Inicio:
2017-12-11
Termino:
2017-12-15
Semana/Dí Análisis de lectura y debate.
a 14
Inicio:
2017-12-18
Termino:
2017-12-22
Semana/Dí Debate, trabajo en grupo y análisis de video.
a 15
Inicio:
2017-12-25
Termino:
2017-12-29
Semana/Dí Presentación de informe sobre casos investigados . Prueba de ensayo.
a 16
Inicio:
2018-01-01
Termino:
2018-01-05
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
1.Asistencia Obligatoria: 30% de inasistencia inhabilitada.
2.La evaluación Práctica: (P): 50%

Promedio de Unidad de Práctica: Prom (T.Indiv, T.grupal,Participación)

Evaluación Escrita de Unidad: (E): 50%

Promedio Final: Prom Unid I + Prom Unid II + Prom Unid III/3

VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos: Apoyar al estudiante en lo académico y orientación personal
Día: Lunes y Martes
Lugar: Oficina del docente: Departamento de ciencias psicológicas
Horario: 18-20pm. / 9-11 a.m.

Pág. 5
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

VII. BIBLIOGRAFÍA
ARISTIZÁBAL (2012) Psicología Forense. Colombia: Universidad del Norte.
BAXTER (2003) Cuàndo y còmo educar los valores. Cuba: Pueblo y Educación.
BOZHOVICH (1978) Estudio de la motivación de la conducta de los niños y adolescente.
Moscú; Progreso.
CABANYES (2012) La Salud Mental en el mundo de hoy. España: Universidad de Navarra
CARVER (2014) Teorias de la Personalidad. México: Pearson.
CLEMENT,M (2011)Fundamentos y Principios de la Psicología Jurìdica. Madrid: Pirámide.
(2010) Psicología Jurídica, una ciencia emergente explicativa del Derecho.
España: Pirámide.
(2016) Psicologia para Juristas. España:Síntesis.
CHAN (2014) Aportaciones a la Psicologia Jurídica y Forense. México: El Manual
Moderno.
FARIÑAS,F. (2007) Psicología, Educación y Socieda. La Habana: Félix Varela.

FABELO (2001) Los valores y sus desafios actuales. Mèxico: Instituto de filosofìa d
De la Habana.
FOUCAUT (1992) Vigilar y Castigar. Mèxico: Siglo XXI
GARRIDO (2008) Psicología Jurídica. España: Pearson.
GARRIDO (2006) Psicología Jurídica. Madrid: Pearson-Prentice Hall
GONZALES (1984) Psicología de la personalidad. Cuba: Ciencias sociales.
HERNÁNDEZ (2011) Psicología Jurídica Iberoamericana Colombia: El Manual Moderno.
LOBO,A.,ESPINOSA,A. (2016) Psicologia Forense en el proceso penal con tendencia
acusatoria. Colombia: Manuaal Moderno.
ORTIZ,P (1994) Estructura de la personalidad. Lima: Oriol.
(2004) El nivel consciente de la actividad personal.Lima: UNMSM.
(2010) Introducción a una Psicobiologia del hombre.Lima: UNMSM.
ROMERO (2000) La formacion de valores en la Universidad. Matanzas:Universitaria.
SARASON (1990) Psicologia anormal. México. Manual Moderno.
VIDAL-ABARCA(2014) Aprendizaje y desarrollo de la personalidad Madrid: Alianza
ZEVALLOS,A. (2011) Salud mental. Lima: Imagen Ediciones.
(2008) Reingenieria de la vida. Lima: Imagen Ediciones.
(2015) La Información de la Salud Mental. Lima: Imagen Ediciones.

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "PSICOLOGIA JURIDICA", ha sido Visado por el Director
de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS, quien da
conformidad al silabo registrado por el docente ZEVALLOS ECHEVERRIA, ALICIA RAMONA que fue
designado por el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS PSICOLOGICAS.

Pág. 6