Revista los problemas en la adolescencia

Lunes por la tarde

Editorial .................................................................................................... 3

Director : Leandro Racacha, Alexander

Redactor : Perez Minaya, Farid Medina Mejía, Kenyi

Revisor : Llanos Inga, Jhordy Villarreal Teodoro, Ladmiro

Fotógrafo : Martel Palomino, Elvis

Entrevistador : Rojas Aguirre, Diana Villanueva Requena, Ashley

Colaboraciones : Grados Carita, Maricielo Saenz Blas, Jharol

.
 Editorial
La etapa de la adolescencia representa un concentra en la mayoría de los casos en la
período importante en la vida de todo ser cerveza, se triplicó.
humano, ya que es la transición de la niñez a la
vida adulta; durante esta etapa, el adolescente
disfruta de cierta autonomía e independencia, lo
que le conlleva a practicar conductas y
comportamientos novedosos y de riesgo.

Según la V Encuesta Nacional a estudiantes de

enseñanza media sobre consumo de
sustancias psicoactivas y factores de riesgo y
protección asociados del Observatorio
Los problemas con el alcohol, el maltrato, los
Argentino de Drogas-Sedronar, el alcohol es la
embarazos prematuros y el sobrepeso se
primera sustancia psicoactiva y tiene graves
encuentran al tope entre las dificultades que
consecuencias en la vida de los adolescentes,
deben atravesar los jóvenes argentinos. Los
ya que interviene en los episodios de violencia,
adolescentes representan el 17 por ciento de la
lesiones y muerte por causas externas.
población en el país, unos siete millones de
habitantes.

El alcoholismo se inicia en muchos casos antes

de los 13 años y es un factor que se duplicó en
los últimos diez años, mientras que las mujeres,
donde sigue siendo menor la incidencia, el
consumo, que entre los adolescentes se
En tanto, dos tercios de la población juvenil
tiene conocimiento de casos de humillación,
hostigamiento, ridiculización o discriminación, a
la vez que cada día hay 313 nuevas madres
adolescentes.
En la población de entre 10 y 19 años, los
suicidios son el segundo factor de muerte, en
sintonía con lo que ocurre en el resto del
mundo.
Por otro lado, según la última encuesta mundial
de salud de 2012, el promedio de sobrepeso
entre los adolescentes de todo el país fue de
28,6 por ciento, cuatro puntos más que en la
realizada en 2007.
En cuanto a los embarazos, la médica Sandra
Vázquez, directora ejecutiva de Casa FUSA, un
centro médico de atención integral para la salud
de adolescentes y jóvenes, que brinda atención
en distintas especialidades, dijo que ‘son una
compleja problemática que tiene profunda
raíces en la pobreza, la desigualdad entre
géneros, la violencia y la falta de educación, en
la cual se está trabajando fuertemente en
nuestro país‘.
Estos factores combinados, hacen que hoy casi
el 70 por ciento de las provincias (16 de las 23)
superen la tasa media de fecundidad
adolescente tardía (15 -19 años) del país (65,6
por 1000), y que la tasa de fecundidad
adolescente temprana (10-14 años) sea de 1.8
por 1000 nacidos vivos. Esto se traduciría en
313 nacimientos de madres adolescentes por
día.
La adolescencia es una etapa particular en la
vida de las personas, con características
propias, y como tal requiere un abordaje
específico, con profesionales especializados en
este grupo etario.
A pesar de todo lo que alguien pudiera
mencionar respecto de los adolescentes, sin
duda ellos están en una época maravillosa, no
llegan aun a tener la mentalidad dura e inflexible
que a veces desarrolla el tiempo en el adulto, ni
tampoco tienen la mentalidad inmadura como
para no absorber conocimientos más
profundos. Aún en sus mentes está la frescura
e ingenuidad de la niñez, el encanto de la
curiosidad y el ánimo fascinante de la aventura
y el riesgo, así que aprovechar este momento
para ayudarlos a madurar es algo que requiere
de mucha compresión por parte de los adultos
que lo rodean.
Todo lo anterior ratifica que la tarea de
responder a las necesidades y problemas
juveniles es multisectorial, compete a la
sociedad toda, a través de múltiples personas e
instituciones y también de programas
preventivos específicos para determinadas
problemáticas adolescentes, tal como lo
plantean los especialistas.
Adolescentes: riesgos para la salud y soluciones - Nota descriptiva 2017
Datos y cifras
 Se calcula que en 2015 murieron 1,2 millones de adolescentes, es decir, más de 3000 al día,
en su mayoría por causas prevenibles o tratables.
 Las lesiones por accidentes de tránsito fueron la principal causa de mortalidad en 2015. Otras
causas principales de mortalidad entre los adolescentes son las infecciones de las vías
respiratorios inferiores, el suicidio, las enfermedades diarreicas y los ahogamientos.
 Cada año se registran en el mundo 44 nacimientos por cada 1000 chicas de 15 a 19 años.
 La mitad de todos los trastornos de salud mental en la edad adulta empiezan a manifestarse a
los 14 años, pero la mayoría de los casos no se detectan ni son tratados.

Los adolescentes (edades entre los 10 y los 19
años) representan aproximadamente una
sexta parte de la población mundial (1200
millones de personas).
La mayoría de los jóvenes goza de buena
salud, pero la mortalidad prematura, la
morbilidad y las lesiones entre los
adolescentes siguen siendo considerables.
Las enfermedades pueden afectar a la
capacidad de los adolescentes para crecer y
desarrollarse plenamente. El consumo de
alcohol o tabaco, la falta de actividad física, las
relaciones sexuales sin protección y/o la
exposición a la violencia pueden poner en
peligro no solo su salud actual, sino también la
de su adultez e incluso la salud de sus futuros
hijos.
Fomentar comportamientos saludables
durante la adolescencia y adoptar medidas
para proteger mejor a los jóvenes contra los
riesgos sanitarios es fundamental para la
prevención de problemas de salud en la edad
adulta, así como para la salud futura de los
países y su capacidad para desarrollarse y
prosperar.
PRINCIPALES PROBLEMAS DE SALUD
Embarazos y partos precoces
Las complicaciones relacionadas con el
embarazo y el parto son la principal causa de
mortalidad entre las muchachas de 15 a 19
años en todo el mundo.
Aproximadamente el 11% de todos los
nacimientos a nivel mundial corresponden a
mujeres de 15 a 19 años y la mayor parte de
esos nacimientos se registra en países de
ingresos bajos y medianos. La División de
Población de Naciones Unidas muestra que la
tasa mundial de natalidad (2015) de las
muchachas de esa edad asciende a 44
nacimientos por 1000 y, en función de los
países, oscila entre 1 y más de 200 por 1000.
Esas cifras indican un marcado descenso
desde 1990, que se refleja asimismo en la
disminución de las tasas de mortalidad
materna de las mujeres de 15 a 19 años.
Una de las metas específicas del Objetivo de
Desarrollo Sostenible relacionado con la salud
consiste en garantizar, de aquí a 2030, el
acceso universal a los servicios de salud
sexual y reproductiva, incluidos los de
planificación familiar, información y educación,
y la integración de la salud reproductiva en las
estrategias y los programas nacionales. Con
miras a ello, uno de los indicadores propuestos
con respecto a la Estrategia Mundial para la
Salud de la Mujer, el Niño y el Adolescente es
la tasa de natalidad entre las adolescentes.
La ampliación del acceso a información y
servicios de anticoncepción puede hacer que
disminuya el número de jóvenes que quedan
embarazadas y dan a luz a una edad
demasiado temprana. También puede ser útil
adoptar y hacer aplicar leyes que prohíban
contraer matrimonio antes de los 18 años.
Las jóvenes que quedan embarazadas deben
poder recibir una atención prenatal de calidad.
Cuando la ley lo permita, las embarazadas que
decidan poner término a su embarazo han de
tener acceso a un aborto seguro.
VIH por sarampión entre los adolescentes han
Más de dos millones de adolescentes viven descendido de manera notable, en particular,
con el VIH. Aunque el número total de muertes en un 90% en la Región de África entre 2000 y
relacionadas con el VIH ha disminuido un 30% 2012. La diarrea y las infecciones de las vías
con respecto al nivel máximo registrado en respiratorias inferiores figuran entre las 5
2006, las estimaciones disponibles indican que primeras causas de muerte en el grupo de 10
las defunciones por VIH entre los adolescentes a 19 años. Junto con la meningitis, son las tres
están creciendo. Ese aumento, registrado primeras causas de muerte de adolescentes
principalmente en la Región de África de la en África y en países de ingresos bajos y
OMS, puede deberse a que, a pesar de ser medios.
mayor el número de niños con VIH que
sobreviven y llegan a la adolescencia, no todos Salud mental
reciben entonces la atención y el apoyo que La depresión es la tercera causa principal de
necesitan para mantenerse sanos y prevenir la morbilidad y discapacidad entre los
transmisión. En el África subsahariana, solo el adolescentes y el suicidio es la tercera causa
10% de los varones y el 15% de las mujeres de de defunción entre adolescentes mayores de
15 a 24 años conocen su estado serológico. entre 15 y 19 años. La violencia, la pobreza, la
humillación y el sentimiento de desvalorización
pueden aumentar el riesgo de padecer
problemas de salud mental.
Propiciar el desarrollo de aptitudes para la vida
en los niños y adolescentes y ofrecerles apoyo
psicosocial en la escuela y otros entornos de la
comunidad son medidas que pueden ayudar a
promover su salud mental. También
desempeñan una función importante los
programas que brindan apoyo para fortalecer
los lazos entre los adolescentes y sus
familiares. Si surgen problemas, deben ser
Una de las metas específicas del ODS detectados y manejados por trabajadores
relacionado con la salud (ODS 3) consiste en sanitarios competentes y con empatía.
poner fin, de aquí a 2030, a las epidemias de
sida, tuberculosis, malaria, enfermedades
tropicales desatendidas, hepatitis,
enfermedades transmitidas por el agua y otras
enfermedades transmisibles. Habida cuenta
de la alta prevalencia del VIH en numerosos
países, será necesario que los esfuerzos de
control se centren en los adolescentes.
Los jóvenes tienen que saber cómo protegerse
y disponer de los medios para ello. Entre otros
aspectos, han de poder conseguir
preservativos para evitar la transmisión del
virus, y agujas y jeringuillas limpias en el caso
de los consumidores de drogas inyectables.
También se precisa un mayor acceso a
pruebas de detección del VIH y asesoramiento
sobre el tema, así como el establecimiento
subsiguiente de vínculos más estrechos entre
las personas que dan positivo en las pruebas
de detección del VIH y los servicios de
tratamiento del virus.
Otras enfermedades infecciosas
Gracias a las mejoras registradas en la
vacunación infantil, la mortalidad y morbilidad
Violencia El consumo de drogas entre los jóvenes de 15
La violencia es una causa importante de a 19 años también es una fuente de
mortalidad entre adolescentes mayores de preocupación importante a nivel mundial. El
sexo masculino. La violencia interpersonal control de las drogas puede centrarse en la
representa un 43% de todas las defunciones reducción de la demanda, de la oferta o de
de varones adolescentes registradas en ambas, y los programas con éxito suelen incluir
países de ingresos bajos y medianos de la intervenciones estructurales, comunitarias e
Región de las Américas de la OMS. A nivel individuales.
mundial, 1 de cada 10 chicas menores de 20
años indica haber sufrido violencia sexual.
Fomentar relaciones de atención y cariño entre
padres e hijos en una etapa temprana de la
vida, propiciar el desarrollo de aptitudes para
la vida y reducir el acceso al alcohol y las
armas de fuego puede contribuir a prevenir
lesiones y defunciones como consecuencia de
la violencia. Asimismo, ofrecer a los jóvenes
supervivientes de actos de violencia una
atención eficaz y empática puede ayudarlos a
superar las secuelas físicas y psicológicas.

Alcohol y drogas
El consumo nocivo de alcohol entre los
adolescentes preocupa cada vez más a
muchos países, ya que reduce el autocontrol y
aumenta los comportamientos de riesgo, como
las relaciones sexuales no protegidas o
comportamientos peligrosos en la carretera.
Es una de las principales causas de lesiones
(incluidas las provocadas por accidentes de
tránsito), violencia (especialmente por parte de
la pareja) y muertes prematuras. Además,
puede provocar problemas de salud en una
etapa posterior de la vida e influir en la
esperanza de vida.
Fijar una edad mínima para comprar y
consumir alcohol y regular la forma en que se
promocionan las bebidas alcohólicas para el
mercado de los jóvenes son algunas de las
estrategias que pueden ayudar a reducir el
consumo nocivo de alcohol.
Traumatismos
Las lesiones involuntarias son la principal
causa de mortalidad y discapacidad entre los
adolescentes. En 2015, más de 115 000
adolescentes fallecieron como resultado de
accidentes de tránsito. Los jóvenes
conductores necesitan asesoramiento sobre
seguridad vial, y al mismo tiempo hay que
aplicar con rigor las leyes que prohíben
conducir bajo los efectos del alcohol y las
drogas. Es preciso asimismo fijar unas tasas
de alcoholemia más bajas para los
conductores adolescentes y se recomienda
establecer permisos progresivos para
conductores noveles con tolerancia cero para
el alcohol al volante.
Los ahogamientos son también una de las
principales causas de mortalidad entre los
adolescentes. Así, se estima que en 2015
murieron ahogados 57 000 adolescentes, de
los que dos terceras partes eran varones. Por
tanto, una intervención esencial para prevenir
estas muertes es enseñar a los niños y los
adolescentes a nadar.
Malnutrición y obesidad
Muchos niños y niñas de países en desarrollo
padecen desnutrición cuando llegan a la
adolescencia, lo que los hace más propensos
a contraer enfermedades y morir a una edad
temprana. En el lado opuesto, el número de
adolescentes con exceso de peso u obesidad
está aumentando en los países de ingresos
bajos y altos.
Actividad física y nutrición
La anemia por carencia de hierro fue la causa
principal de años perdidos por muerte y
discapacidad en 2015. Los suplementos de
hierro y ácido fólico son una solución que
también ayuda a mejorar la salud antes de que
los adolescentes se conviertan en padres. Se
recomienda administrar regularmente a los
adolescentes un tratamiento vermífugo en
aquellas zonas con presencia frecuente de
helmintos intestinales, como los
anquilostomas, a fin de prevenir deficiencias
de micronutrientes (como el hierro).
Desarrollar en la adolescencia unos buenos
hábitos de alimentación sana y ejercicio físico
es fundamental para gozar de una buena salud
en la edad adulta. Asimismo, reducir la
comercialización de alimentos ricos en grasas
saturadas, ácidos grasos trans, azúcares libres
o sal, y ofrecer acceso a alimentos sanos y
oportunidades de hacer ejercicio son medidas
importantes para todos, pero en particular para
los niños y los adolescentes.
Sin embargo, los datos de las encuestas
disponibles indican que menos de uno de cada
cuatro adolescentes sigue las directrices
recomendadas sobre actividad física: 60
minutos diarios de actividad física moderada o
intensa.
Consumo de tabaco
La gran mayoría de personas que consumen
tabaco hoy en día comenzaron a hacerlo
cuando eran adolescentes. Prohibir la venta de
productos de tabaco a menores, subir el precio
de esos productos gravándolos con impuestos
más altos, prohibir la publicidad del tabaco y
garantizar la existencia de entornos libres de
humo es sumamente importante. A nivel
mundial, al menos uno de cada diez
adolescentes (de 13 a 15 años) consume
tabaco, y en algunas regiones esa cifra es
mucho mayor. En algunos países de ingresos
altos, parece que está disminuyendo el
consumo de cigarrillos entre los adolescentes
más jóvenes.
Derechos de los adolescentes
Los derechos del niño (persona menor de 18
años) a sobrevivir, crecer y desarrollarse se
recogen en diversos instrumentos jurídicos
internacionales. En 2013, el Comité de los
Derechos del Niño, encargado de vigilar el
cumplimiento de la Convención sobre los
Derechos del Niño, publicó directrices sobre el
derecho de los niños y los adolescentes al
goce del grado máximo de salud que se pueda
lograr. Asimismo, en 2016 se publicó una
Observación general sobre la realización de
los derechos de los niños durante la
adolescencia. En las publicaciones se puso de
relieve las obligaciones de los Estados de
reconocer las necesidades de salud y de
desarrollo específicas de los adolescentes y
las personas jóvenes, así como sus derechos.
La Convención sobre la eliminación de todas
las formas de discriminación contra la mujer
establece también los derechos de las mujeres
y las niñas a la salud y a una atención sanitaria
adecuada.
Respuesta de la OMS
En mayo de 2017, la OMS publicó un
importante informe sobre la aplicación mundial
de medidas aceleradas en favor de la salud de
los adolescentes (Global Accelerated Action
for the Health of Adolescents (AA-HA!):
Guidance to support country Implementation),
basado en las aportaciones recibidas tras un
amplio proceso de consultas con los Estados
Miembros, los organismos de las Naciones
Unidas, los adolescentes y los jóvenes, la
sociedad civil y otros asociados.
Su objetivo consiste en prestar asistencia a los
gobiernos a la hora de decidir qué prevén
hacer, y cómo, para responder a las
necesidades sanitarias de los adolescentes en
sus países. Este documento de referencia va
dirigido a los formuladores de políticas y a los
gestores de programas nacionales para
ayudarlos a planificar, aplicar, seguir y evaluar
los programas de salud del adolescente.
De forma general, la OMS desempeña toda
una serie de funciones para mejorar la salud
de los jóvenes, en particular:
 Establece directrices basadas en datos
científicos para prestar apoyo a los
servicios de salud y otros sectores;
 Formula recomendaciones a los gobiernos
sobre la salud de los adolescentes y la

prestación de servicios de salud para
adolescentes de alta calidad y adecuados a
su edad;
 Documenta los progresos realizados en
materia de salud y desarrollo del
adolescente; y
 Promueve la toma de conciencia sobre
cuestiones de salud de los jóvenes entre el
público en general y diferentes partes
interesadas.
NOTICIA NACIONAL
Continúa siendo de gran preocupación el alto
índice de embarazos adolescentes. Según los
resultados de la ENDES (Encuesta Demográfica
y de Salud Familiar) 2013, del total de
adolescentes de 15 a 19 años el 13.9% ya estuvo
alguna vez embarazada. Los mayores
porcentajes de maternidad adolescente se
presentan entre las mujeres con educación
primaria (36.2 %), en las residentes de la Selva
(23.7%), entre las que se encuentran en el quintil
inferior de riqueza (23.9%) y en el área rural
(20.3%). Mientras que menores porcentajes se
aprecian en Lima Metropolitana (10.6%), entre
aquellas con educación superior y en las del
quintil superior de riqueza (8.5% y 5.6%,
respectivamente).
Perú se mantiene firme en la lucha contra el VIH/
SIDA. El primer caso diagnosticado de SIDA en
el país fue en el año 1983. Hasta el 2014, se han
reportado 31 893 casos de SIDA. 4.8% de los
afectados son menores de 19 años de edad.
Este porcentaje representa 1547 niños, niñas y
adolescentes, de los cuales 926 son hombres y
621 son mujeres.
Los casos de VIH/SIDA en este grupo de la
población están relacionados más
frecuentemente a la práctica de relaciones
sexuales en condiciones inseguras, falta de
educación sexual apropiada, en el
desconocimiento de las medidas de protección,
uso inadecuado de inyectables, situaciones de
violación o patrones culturales de género,
contexto que empuja, principalmente en los
varones, a situaciones riesgosas, tanto para su
salud sexual como para la de sus parejas.
En cuanto a la salud nutricional entre los años
2000 y 2013, la anemia en las adolescentes
mujeres de 15 a 19 años disminuyó de 29% a
17.7%. Sin embargo, en este aspecto preocupa
la creciente aparición del sobrepeso que afecta
23.6% de adolescentes hombres y mujeres
peruanos, y suele ser más frecuente en la zona
urbana que en la rural.
En el aspecto educativo se ha incrementado la
participación en la escuela secundaria. La
cobertura en este nivel de educación llegó a
81.5% en 2014. Mientras que el porcentaje que
culminaba oportunamente la educación
secundaria, entre los 17 y 18 años de edad, era
de 49% en el 2013, llegó a 64%.8% en 2014.
Si comparamos los ámbitos urbano y rural existe
una brecha importante. Mientras que en el área
urbana el 73.2% de las y los adolescentes sí
termina la secundaria en la edad normativa, sólo
42.3% lo hace en el medio rural.
Sin embargo del total de estudiantes de 12 a 17
años que asiste a la educación secundaria, un
13.7% lo hace en condición de atraso escolar, es
decir, cursa un grado inferior al correspondiente
para su edad.
Las probabilidades de experimentar atraso
escolar son ligeramente mayores para los
adolescentes hombres (15.4%), en comparación
con sus compañeras mujeres (11.9%). La
condición de atraso pone en evidencia las
amplias brechas por área de residencia, lengua
materna y condición de pobreza. El 30.4% de los
y las adolescentes que asiste a la educación
secundaria en la zona rural, lo hace a grados
inferiores para su edad; en cambio, en la urbana
lo hace el 11%.
Las brechas por lengua materna son aún más
acentuadas. La tasa de atraso de los que tienen
como lengua materna el castellano (12.7%), es
superior al 35.2% entre los y las adolescentes
que hablan una lengua indígena. Asimismo, el
atraso escolar en secundaria de quienes tienen
al quechua como lengua materna es de 34.9%, y
al aymara de 18.5%, mientras que en el caso de
los adolescentes de las lenguas indígenas
amazónicas se encuentra entre el 39% y 46%.
En el Plan de Acción por la Infancia 2012–2021
se advierte que La explotación sexual infantil en
el Perú es un problema grave que afecta a un
número creciente de adolescentes. Entre las
múltiples y complejas causas, destacan la
tolerancia o indiferencia de la población, las
equivocadas pautas de crianza basadas en la
falta de respeto de parte de los varones a la
integridad física y sexual de las mujeres, como
pruebas de hombría, en el contexto de una
cultura machista, en el uso de la violencia (sea
psicológica, física o sexual), las deficiencias del
sistema de administración de justicia que en
ocasiones da lugar a la impunidad de los
agresores sexuales y de los explotadores
(proxenetas, clientes y facilitadores), así como
las condiciones de pobreza y exclusión en las
que vive un gran porcentaje de familias
peruanas.
Columna de opinión
Cambios Adolescentes
Por Felipe Plaza.
Colegio San Miguel de los Andes.
En la actualidad, habiendo millones de adolescentes a lo largo del mundo, vamos sufriendo
cambios vitales que son determinísticos a la hora de entablar una simple conversación con
otra persona, sea conocido o no para uno. Experimentamos un sinfín de actitudes, nos volvemos
más rebeldes, nos sentimos incomprendidos; siendo esto, de cierto modo, grave para nuestro
desarrollo psicosocial.
Dentro de mi localidad, al compartir con muchos de mis compañeros, me he dado cuando de cómo
vamos cambiando. Rápida o lentamente. La gran mayoría de nosotros hemos sufrido problemas
sentimentales y/o emocionales. Nos hemos preocupado más de nuestra imagen personal, el cómo
nos ve el otro. Modificamos nuestro lenguaje, el cómo nos expresamos con nuestro entorno; estando
relacionado completamente con las actitudes que adoptamos. Sentimos alegría, pena, o rabia por
cosas mínimas. Cuesta el desarrollo íntegro con uno mismo.
En lo personal, sí he notado cambios considerables en mi forma de ser, en la forma que tengo de ver
las cosas. No soy una persona bruta, sino más bien tranquila.
No vengo a hablar de que el desarrollo adolescente sea, de cierto modo, negativo. Al contrario, es
totalmente positivo, es por esto que el colegio oficial de psicólogos realizó un listado de las 10 cosas
buenas de la adolescencia, las destacadas fueron:
- Son críticos
- Son altruistas
- Valoran la amistad
- Son creativos, originales en cierto aspecto
- Tienen una mente muy rápida
- Son alegres
- Nuevas formas de compartir el tiempo
- Menos prejuicios
- Capaces de todo
- Visión posiblemente concreta de lo que realizarán durante su vida; cuáles son sus ideales
El psicólogo y profesor de la Universidad de Huelva, Ángel Hernando, luego de señalar: “Lo negativo
tiene un atractivo”, convencido destacó: “si el cine y la televisión presentaran como positivo al
adolescente que tiene la mejor moto, más triunfa sentimentalmente y obtiene mejores calificaciones
académicas; los jóvenes intentarían copiar esa imagen”, ejemplificó. Pese a ello, indicó: “cuando
analizamos a nuestros adolescentes predominan las cosas positivas, como en el resto de personas”.
¿Por qué les digo esto? Para contarles el cómo he ido cambiando, para que posiblemente se hagan
una idea de cómo cambiaron ustedes, o, cómo cambiarán si es que están en esta etapa.
Especialista escribe su opinión sobre el tema de la revista

Problemas de conducta en adolescentes

rebeldes, conflictivos y jóvenes
problemáticos
Los problemas de conducta en adolescentes hacen referencia a conductas
rebeldes, conflictivas y mal vistas por la sociedad que, al igual que en los
niños, son observables, medibles y modificables.

Los problemas de conducta en la adolescencia se pueden complicar porque aparecen

en una etapa de la vida turbulenta en la que surgen conflictos y tensiones con
facilidad. Pero un hijo adolescente no tiene por qué ser sinónimo de hijo conflictivo y
rebelde.

Aunque muchos de los problemas de los adolescentes no tienen que ser ni graves ni duraderos, hay numerosos
padres que se quejan de tener en casa adolescentes rebeldes, con conductas antisociales, que consumen alcohol,
porros, presentan conductas antisociales, son impulsivos, tienen poca o ninguna tolerancia a la frustración... Y ellos,
como padres, tienen que seguir dando soporte y protegiendo a sus hijos. En muchas situaciones les resulta muy
complicado y necesitan ayuda para seguir adelante y evitar así caer en el error de centrarse demasiado en la
conducta y "olvidar" el plano afectivo.

Cuándo consultar
Hay que tratar de evitar que las relaciones entre padres e hijos se deterioren, por eso cuando unos padres no saben
cómo abordar comportamientos problemáticos, es aconsejable que consulten a
profesionales, psicólogosespecializados en jóvenes con problemas de conducta. No hay que culpabilizar ni a padres ni
a adolescentes; se trata de problemas que surgen por la interacción de factores, como los estilos educativos de los
padres y el temperamento de los jóvenes.

Cuando un padre o madre educa pensando que tiene en casa un adolescente conflictivo, es difícil que pueda confiar
en él. Los padres necesitan apoyo y directrices para no sentirse abrumados por los problemas y darles respuesta y
solución.

En la medida en la que un joven rebelde vaya generalizando malos comportamientos, la relación familiar se complica
y el adolescente conflictivo es más reacio al cambio. Necesita seguir confiando en sus padres y que estos sigan siendo
un modelo. Cuando los problemas se complican y los padres no pueden abordarlos, en el afan de proteger a sus hijos,
dejan de ser un modelo para ponerse a la altura del adolescente rebelde. A veces, también ocurre que intentando
ignorar conductas negativas de los hijos, estas se convierten en hábitos (no respetan horarios de entrada en casa, por
ejemplo y los padres para no tener "broncas" dejan de castigar y reñir, por lo que no respetar horarios, se convierte
en un hábito, que para cuando los padres quienen, ya no lo pueden cambiar).

En nuestra experiencia diaria somos testigos de cómo los adolescentes y los padres pueden convivir sin problemas
que distorsionen su vida, y de cómo tanto unos como otros son capaces de cambiar lo necesario para conseguirlo. No
es un trabajo fácil, pero sí es posible con la ayuda necesaria. Cuando padres se sienten respaldados por los psicólogos
o por una terapia y pierden el miedo y la inseguridad a la hora de actuar; y los adolescentes, se siente mucho más
arropados y comprendidos por alguien externo a su contexto familiar. Los adolescentes una vez que llegan para
recibir ayuda, colaboran activamente sorprendiendo muy frecuentemente a sus padres.
Proyectos que se realizan en la institución o comunidad referente al tema.

PLAN REGIONAL DE ACCIÓN POR LA INFANCIA Y

ADOLESCENCIA…
Proyecto tiene entre sus objetivos elevar el nivel de aprendizaje en comprensión lectora y
matemática, además de disminuir la tasa de maternidad adolescente y la desnutrición crónica
infantil

Con el objetivo de disminuir la desnutrición crónica infantil y asegurar el acceso a una educación de
calidad en un 100% en los niños de 3 a 5 años – desde Huacho – Capital de la Hospitalidad – el gobernador
regional de Lima - Nelson Chui Mejía realizó el lanzamiento del Plan Regional de Acción por la Infancia y
Adolescencia 2015 – 2021.

El titular de Lima provincias – informó que este proyecto se articula al instrumento de gestión nacional y a
los acuerdos internacionales, a fin de garantizar el crecimiento y desarrollo integral de los niños,
permitiéndoles ejercer plenamente sus derechos.

Esta tarea – dijo – Chui Mejía – también contempla que un 70% de alumnos del segundo grado de primaria
eleven el nivel de aprendizaje en comprensión lectora y matemática, además de disminuir la tasa de
maternidad adolescente, prevenir el maltrato de los menores de edad y lograr que los adolescentes accedan
y concluyan la secundaria.

Las autoridades recorrieron los stands de los ministerios de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, Desarrollo
e Inclusión Social, además de los sectores Educación y Salud que exhibieron alimentos nutricionales y
materiales didácticos; asimismo, sustentaron charlas de planificación familiar, consejos de salud sexual y
tamizaje de VIH – Sífilis.
Escribimos textos literarios vinculándolo con el tema de la revista que pueden ser: eventos,
leyendas, mitos

Parque de las Leyendas: Niños y

adolescentes con discapacidad
mostraron destrezas artísticas
Actividad formó parte de las acciones conmemorativas por el Día Nacional de la
Persona con Discapacidad.

Con deslumbrantes bailes de marinera y bachata, y destacadas actuaciones de canto,

entre otros, centenares de niños, niñas y adolescentes con habilidades especiales
mostraron sus diferentes destrezas en shows artísticos, con los que se conmemoró en el
Parque de las Leyendas el Día Nacional de la Persona con Discapacidad, actividad
organizada por la Municipalidad de Lima.

El evento, que se realizó en coordinación con el Consejo Nacional para la Integración de

la Persona con Discapacidad-Conadis, buscó promover un espacio de inclusión y
reflexión, donde hombres y mujeres con habilidades distintas pudieron ser distinguidos
por su arte, así como por su disposición, dedicación y esfuerzo a favor del desarrollo de
nuestro país.

La subgerenta de Promoción y Protección de las Personas con Discapacidad de la

Gerencia de Desarrollo Social de la Municipalidad de Lima, Gladys Luna, destacó las
medidas que se impulsan desde la comuna capitalina para lograr la inclusión plena en la
sociedad de este sector de la población, a través de actividades que les brinden
oportunidades de empleo, emprendimiento, desarrollo de sus habilidades y fortaleza
espiritual.

“Es preocupación del alcalde de Lima, Luis Castañeda, promover la rehabilitación

funcional de las personas con discapacidad. Por ello, por ejemplo, en la Casa de la
Persona con Discapacidad brindamos servicios de terapia física, lenguaje, de
carácter ocupacional, consulta médica, que crecerá con el objetivo de insertar
laboralmente y brindar, incluso, alojamiento a personas con habilidades diferentes
que vengan del interior del país”, subrayó.

En el evento participaron personas con habilidades especiales que brindan su valioso

apoyo, como orientadores y desempeñando otras actividades, en servicios de la
Municipalidad de Lima como el Metropolitano, quienes disfrutaron de cada puesta en
escena y se animaron a bailar y cantar desde sus ubicaciones.

Entre los números artísticos que se presentaron en el auditorio Chabuca Granda del
Parque de las Leyendas se encuentran una representación, en playback, de un conocido
tema musical, a cargo de un alumno del Centro de Educación Técnico Productiva-Cetpro
Daniel Alcides Carrión.

Por su parte, alumnos del Instituto Especial Fray Masías presentaron shows artísticos de
marinera norteña y bachata, causando la algarabía y generando los aplausos de
familiares y demás asistentes a la actividad.

Esta celebración también permitió que se realizaran charlas educativas, talleres de

arqueología, botánica y pintura para todas las personas con discapacidad asistentes, y
que se sortearan regalos.

Cabe destacar que el Día Nacional de la Persona con Discapacidad se celebra el 16 de

octubre de cada año y que la Municipalidad de Lima, a través de la Gerencia de
Desarrollo Social, promueve la protección y promoción de las personas con habilidades
especiales que viven en la capital.
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