MATRIZ DE CONSISTENCIA

ANGELA ESTHER LLONTOP QUEZADA

TÍTULO PROBLEMA OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLES E METODOLOGÍA TÉCNICA MARCO BIBLIOGRAFÍA

DE TRABAJO INDICADORES DEL TRABAJO CONCEPTUAL
LA GENERAL: GENERAL GENERAL A) Variable Descriptivo INSTRUMENTOS ESQUEMA Libros
SEPARACION ¿De qué Identificar las La separación Independiente: CAP. I: La
FAMILIAR Y manera la causas y familiar Separación de los Explicativo Cuestionario Separación Familiar Revistas
SU separación de consecuencias determinar padres 1.1 separación o
INFLUENCIA los padres de la separación en el Indicadores: Población 38 Entrevistas divorcio, intervención Web grafías
EN EL influye en el de los padres y rendimiento  Falta de con menores
RENDIMIENTO rendimiento su influencia en escolar de los identidad Muestra 18 preescolares, Entrevistas
ESCOLAR DE escolar de los el rendimiento estudiantes del familiar. flexibilización del
LOS estudiantes del escolar de los 3er. Grado “A”  Necesidades concepto de familia,
ESTUDIANTES 3° “A” De estudiantes del de educación no cubiertas pensamiento
DEL 3ER. Educación 3° “A” De primaria en la.  Falta de divergente y creativo.
GRADO DE Primaria De La Educación I.E. N” 146 su educación. 1.2.Tipo de familia que
EDUCACIÓN I.E. ¿No 146 Primaria De La santidad Juan influyen en la
PRIMARIA EN Su Santidad I.E. No 146 Su pablo II – SJL B) Variable separación de los ANEXOS
LA I.E. No 146 Juan Pablo II Santidad Juan – 2016 dependiente padres.
SU SANTIDAD UGEL 05- Pablo II UGEL Rendimiento Cuadros
JUAN PABLO S.J.L.? 05- S.J.L. escolar CAP. II: Rendimiento
II – SJL – 2016 Indicadores: escolar Gráficos
2.1 Los datos de
 Evaluación rendimiento escolar Fotos
ESPECIFICOS ESPECIFICOS ESPECÍFICOS Censal de que tuvieron a lo largo
¿En qué Analizar, y A) Influye Estudiantes del año lectivo. Encuestas
medida la explicar el tipo negativamente por el Ministerio 2.2 se presenta un
separación de de influencia de la separación de Educación. repaso general de la Cuestionarios
los padres la separación de familiar en el  Evaluación investigación sobre
contribuye en el los padres cómo rendimiento Bimestral por la aspectos familiares que
rendimiento influye en el escolar de los Institución inciden en el
escolar de los rendimiento estudiantes del Educativa. rendimiento académico
estudiantes del escolar de los 3er. Grado de  Evaluaciones y de los alumnos.
3° “A” De estudiantes del educación practicas
Educación 3° “A” De primaria en la calificas en el CAP. III Influencia y
Primaria De La Educación I.E. N° 146 su aula de clases. relación entre la
I.E. ¿No 146 Primaria De La santidad Juan separación familiar y
Su Santidad I.E. No 146 Su Pablo II – SJL el rendimiento
Juan Pablo II Santidad Juan – 2016 escolar
UGEL 05- Pablo II UGEL 3.1. Los menores
S.J.L.? 05- S.J.L. deben adquirir diversas
habilidades
Mostrar las emocionales que les
consecuencias permitan mejorar el
de la separación equilibrio
de los padres en psicoemocional con
el rendimiento relación al proceso de
escolar de los separación de los
¿Cómo la estudiantes del padres
separación de 3° “A” De 3.2 Los menores que
los padres Educación B) La ruptura han de afrontar la
determina el Primaria De La familiar y el separación conyugal,
nivel del I.E. No 146 Su rendimiento con frecuencia, han de
rendimiento Santidad Juan escolar superar cogniciones
escolar de los Pablo II UGEL cuando es que pueden dificultar el
estudiantes del 05- S.J.L. negativa, procesamiento, la
3° “A” De repercute en el aceptación y la
Educación avance escolar asimilación de
Primaria De La de los conceptos orientados a
I.E. ¿No 146 estudiantes del configurar un modelo
Su Santidad 3er. Grado de de familia ajustado a la
Juan Pablo II educación nueva estructura
UGEL 05- primaria en la familiar
S.J.L.? i.e. no 146 su DISCUSIÓN
santidad juan CONCLUSIONES
pablo II – SJL La separación de los
– 2016 padres es un
mecanismo informal
deponer fin al
matrimonio desde el
punto de vista material,
al dejar de cumplir con
las obligaciones
derivadas de la relación
RECOMENDACIONES
Los padres entren a
una reconciliación o
escuelas de padres-
talleres de Encuentro
padres e hijos en el
aula.
Velar por el bienestar
de los estudiantes
BIBLIOGRAFÍA

Angela Esther Llontop Quezada

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2011- Universidad Manuela Beltrán

LIBROS:

Autor: José Gimeno Sacristan

Título: Autoconcepto, sociabilidad y Rendimiento Escolar

Año:1976

Ciudad: Madrid

Editorial: Servvicio de Publicaciones del Ministerio de

Educacion y Ciencia.

LIBROS:

Autor: Luis Bravo Valdivieso

Título: Psicología De Las Dificultades Del Aprendizaje Escolar

Año:2002

Ciudad: Chile

Editorial: Universitaria

REVISTAS:

Revista: Complutense de Educación Vol.12

Título: Factores Familiares vinculados al Bajo Rendimiento

Autor: Covadonga Ruiz de Miguel

Año: 2 001

Página: 84-86