3.
1 Kaidah
NO ASPEK YANG DI ANALISIS
1. KAIDAH
1 Menggunakan penggambaran Penggunaan kata waktu pada
waktu lampau.
2 Mencantumkan penyebutan
tokoh (nama,kata
ganti,julukan dan sebutan).
3 Menggunakan kata-kata yang
menggambarkan latar.
4 Memuat kata-kata yang
mendeskripsikan
pelaku,penampilan fisik dan
kepribadiannya.
5 Memuat kata-kata yang
merujuk pada peristiwa yang
dialami pelaku.
6 Menunjukkan sudut pandang
pengarang.
7 Menggunakan majas.
HASIL ANALISIS
kalimat :
1. Beberapa saat lalu,ibu
menelpon diseberang sana.
2. Saat esok kepergian
merantau di tanah kampung
orang.
Penyebutan beberapa nama
tokoh pada teks tersebut yaitu :
Amani,Bapa,Ibu,Mhiza dan
ustadzah.
Penyebutan nama tempat :
Makassar, Bandara
Internasional Hassanuddin dan
Ma’had.
Pencantuman kalimat yang
mendeskripsikan bahwa pelaku
adalah orang yang kuat :
“Kupeluk erat wanita perkasa
itu.”
Penyebutan kata (Aku) yang
menandakan bahwa teks cerpen
tersebut memiliki sudut pandang
orang pertama
Terdapat penggunaan majas …
Dengan kalimat :
1. Lambat laun dingin semakin
menusuk
Bermakna hawa/udara yang
terasa sangat dingin
(kedinginan)
2. Mutiara hangat mulai jatuh
mengaliri kedua pipiku
Bemakna air mata yang
terjatuh membasahi pipi
(menangis)
3. Jingga yang mulai menguning
disudut kaki langit
Bermakna terbenamnya
matahari (Sore hari)
3.2 Struktur

NO ASPEK YANG DI ANALISIS HASIL ANALISIS

2. STRUKTUR
1. Abstrak
2. Orientasi
3. Komplikasi
4. Evaluasi
5. Resolusi
6. Koda

3.3 Unsur Intrinsik

NO ASPEK YANG DI ANALISIS HASIL ANALISIS

3. UNSUR INTRINSIK
1. Tema Seorang anak yang mengejar
cita-citanya yaitu menganyam
pendidikan setinggi mungkin
walau dengan cara merantau di
tanah kampong orang.
2. Alur a. Perkenalan

b. Penampilan Masalah

c. Puncak Masalah

d. Penurunan Masalah

e. Penyelesaian

3. Setting/Latar a. Tempat

4. Tokoh a. Protagonis
b. Antagonis
5. Sudut Pandang Penyebutan kata (Aku) yang
menandakan bahwa teks cerpen
tersebut memiliki sudut pandang
orang pertama.
 6. Amanat Kejarlah mimpimu walau
setinggi dan sejauh apapun itu
dengan penuh semangat dan
tekad yang kuat tertancap di
dalam hati sanubari

3.4 Unsur Ekstrinsik

NO ASPEK YANG DI ANALISIS HASIL ANALISIS

4. UNSUR EKSTRINSIK
1. Nilai Budaya

Pendidikan

Sosial

2. Latar Belakang Pengarang