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2 METODOLOGÍA
El sintético, que permite ir del todo a las partes, asociando juicios de valor,
abstracciones, conceptos y valores que incrementen el conocimiento de la
realidad que facilitarán la comprensión del objeto de estudio.
La inducción, permitirá configurar el conocimiento desde los hechos
particulares a las generalizaciones, en comparación con las hipótesis que
sirvieron de base para la investigación, siempre buscando el fortalecimiento de
los conocimientos existentes.
Ed
2.4 POBLACIÓN Y MUESTRA
2.4.1 Población
GRADOS NÚMERO DE
NIÑOS
Inicial 1 4
Inicial 2 11
1°de basica 11
2° de basica 18
3° de basica 14
4° de basica 12
5° de basica 20
6° de basica 19
7° de basica 17
8° de basica 16
9° de basica 15
10° de basica 10
2.4.2 Muestra
Pregunta1. Los niños reconocen las letras de las vocales sin dificultad.
Objetivos específicos:
Estimular el lenguaje oral en las niñas y niños de 4 a 5 de edad.
Destacar la importancia de estimular el lenguaje oral.
Utilizar recursos para favorecer el desarrollo lingüístico.
PRESUPUESTO (Detalle los gastos que implican cada una de las acciones
o actividades del proyecto)
FINANCIAMIENTO (comente de dónde se obtendrá el dinero para
ejecutar el proyecto).