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El trabajo de Campo Etnográfico:

Un ejercicio de aproximación

ACTIVIDAD PRESENCIAL
CICLO DE LA INVESTIGACIÓN

IDENTIFICACIÓN DE UN
PROBLEMA
 Definición del problema de

investigación
 Preguntas, Hipótesis

 Datos, información, estudios previos,


conocimiento sobre el tema
 Reformulación de Preguntas/hipótesis

 Relevamiento de datos : técnicas


La construcción del proyecto científico
Fase exploratoria o investigación exploratoria

1. La elección del tema de investigación


2. La delimitación del problema
3. La definición de los objetivos
4. La construcción del marco teórico – conceptual
5. La elección de los instrumentos de recolección de
datos
6. La exploración de campo: definición de los
instrumentos de recolección de datos
Fase exploratoria
• Disciplinada
Investigación • Crítica: diálogo entre teoría/objeto
bibliográfica • Amplia: estado de conocimiento del
problema

Articulación • Delimitación del objeto


creativa • Aplicación de conceptos

• Un carácter aproximado, a partir de otros


conocimientos;
Humildad: todo • Provisorio;
conocimiento • Inaccesible en relación a la totalidad del
tiene objeto, las explicaciones son siempre mas
imprecisas que la propia realidad
• Vinculado a la vida real
Preguntas constitutivas de un
proyecto de investigación
• Definición del problema
¿qué investigar? • Elección del problema
 Definición del objeto
• Justificación de la elección del tema y
Por qué investigar problema de investigación
• Propósitos del estudio y
¿Para qué investigar?
• Objetivos

¿cómo investigar? • Metodología y técnicas

¿Cuando? • Cronograma de ejecución

¿Con qué recurso? • Presupuesto


• Equipo, investigador, coord., orientadores,
¿Quién/es? etc.
Definición del PROBLEMA
¿qué investigar?
 Claro y preciso
 Delimitado a una dimensión variable
 El problema es:
 original?
 Relevante?
 Adecuado para mi?
 Tengo posibilidades reales de ejecutarlo?
 Existen recursos financieros para este tema?
 Tendré tiempo suficiente para investigar esta
cuestión?
Definición de la base teórico-conceptual

 Pre-supuestos teóricos
 Conceptos a usar
 Dialogo entre teoría y problema a investigar

(Nota: se incluye porque es parte del proceso de


investigación, en este ejercicio no pasaremos por esta
etapa)
Formulación de hipótesis
 Afirmaciones provisorias sobre determinado problema,
presupuestos.
 Respuestas tentativas a las preguntas que me formulo
 Establece un diálogo entre la mirada del investigador y
la realidad a investigar:
 debe tener conceptos claros y ser precisa
 debe ser específica
 no debe basarse en valores morales (bueno, malo,
perjudicial, etc.)
Justificación
 Por qué debe hacerse la investigación:
 Justificación social (magnitud, relevancia social del problema en
estudio);
 Justificación científico-académica
 justificación personal (experiencias, intereses y motivaciones que
condujeron a la selección del tema y la definición del problema).
 Contribución al conocimiento y/o solución del problema

Objetivos
 Qué se pretende con la investigación
 Deben ser alcanzables.
 Puede plantearse uno general y derivados de ese, específicos
(se usan verbos en infinitivo)
Metodología
 Camino de pensamiento y la práctica elegida en el
abordaje de la realidad, de un problema
Incluye:
 La elección del espacio de investigación: recorte que
el investigador realiza en términos de espacio,
representando la realidad empírica a ser estudiada
a partir de los fundamentos de mi investigación.
 La elección del “objeto”: grupo/s sujetos a ser
estudiados.
Metodología
 Criterios de selección de una muestra:
 Investigación cuantitativa: representatividad estadística

 Actores sociales significativos en relación al problema a


investigar. Intencional.

 Técnicas de trabajo de campo:


 OBSERVACIÓN: justificación del valor de aplicar ésta técnica en base a
los autores analizados en los TP y pertinencia en relación al problema
 ENTREVISTA/ENCUESTA: tipo y justificación del valor de aplicar ésta
técnica (por referencia a los autores analizados en los TP ) y
pertinencia en relación al problema.
 Construcción de estrategias de entrada al campo
TECNICAS DE REGISTRO

 ESCRITO, CUADERNO /NOTAS DE CAMPO


 AUDIO, grabación de entrevistas
 VIDEO: Audiovisual
 FOTOGRAFÍA

 Diario de campo: impresiones personales, estados


de ánimo, comentarios, interpretaciones,
especulaciones teóricas, etc.
Bibliografía
 HAMMERSLEY M, ATKINSON P. Etnografía. Métodos de
Investigación. Madrid: Paidos; 1994.
 MINAYO MC et al (org). Investigación social. Teoría, método y
creatividad. Buenos Aires: Lugar Editorial; 2003.
 MINAYO MC. La artesanía de la investigación cualitativa. Buenos
Aires: Lugar Editorial; 2009.
 Taylor, S.J. y R. Bodgan Introducción a los métodos cualitativos de
investigación. Buenos Aires: Paidós; 1998.

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