Fundación Educacional

Padre Manuel Tomás Albornoz

Colegio San Alberto Hurtado

Guía de Ciencias

Nombre: ___________________________________________________________

Curso: 3°

Objetivo: Distinguir las principales partes de una planta y su funciones.

Habilidad: Conocer, aplicar

Te invitamos a desarrollar la siguiente guía de ciencias basada en el objetivo

de la clase:
1. Realiza el siguiente experimento registra las observaciones de cada día:
coloca en un macetero transparente unas semillas de porotos con un poco de
arena, tierra y agua. Luego coloca el macetero en un lugar soleado. No
olvides anotar o dibujar tus observaciones.

2. Observa las siguientes imágenes de plantas anota tus observaciones:

¿Son las plantas iguales? ¿En que se diferencian?

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3. Coloreas las partes de una plantas, une con la función de cada una de las partes:

Sirven de soporte a la
planta.
Absorben agua del suelo.
Absorben minerales del
suelo.

En ellas se realiza la
fotosíntesis.
Se produce la respiración:
absorben oxígeno y liberan
dióxido de carbono.
En ellas ocurre la
transpiración.

Conduce agua y minerales

desde la raíz a las hojas.
Transporta alimentos desde
las hojas hasta las otras
partes de la planta.
Sostiene las ramas, hojas y
otras estructuras de la
planta.
4. Completa el siguiente organizador gráfico:

PARTES DE UNA PLANTA

FUNCIÓN DE CADA UNA DE LAS PARTES

5. Observa y clasifica las siguientes plantas según los criterios puedas deducir de
acuerdo a las imágenes:

Helecho musgos nenúfar camelia hongos hortensia.

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……………………………… ……………………………………
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6. Encuentra las plantas con flores en el siguiente puzzle: