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Capítulo 2

Económicos
Modelos:
Intercambio y
comercio

Slides created by Dr. Amy Scott

©2010  Worth Publishers


TUNEL DE VIENTO
Un avión en miniatura en un túnel de
viento no es lo mismo que una
aeronave en vuelo real.
Sin embargo, es un modelo muy útil
de un avión volando. Una
representación simplificada de la
realidad que puede ser útil.
La teoría económica es básicamente un conjunto
de modelos, una serie de representaciones
simplificadas de la realidad que nos ayudaran en el
estudio de los problemas económicos.
En este capítulo veremos tres modelos económicos.
¿Qué aprenderemos?
1. ¿Por qué los modelos son importantes en economía?
2. Tres modelos muy sencillos:
A. La frontera de posibilidades de producción
B. La ventaja comparativa.
C. El flujo circular de la renta.
3. La diferencia entre Economía positiva y Economía
normativa.
4. En que cosas están de acuerdo los economistas y por qué a
veces discrepan.
Modelos en la Economía
➢Un modelo es una representación simplificada de una
situación real que puede servir para entender mejor la
realidad.
Los modelos juegan un papel crucial en economía.
➢ Usar una economía real pero más sencilla.
Ej: Los cigarrillos como moneda en los campos de prisioneros en
la 2ª guerra mundial.
➢ Simular el funcionamiento de la economía en un
ordenador.
Ej.: modelos informáticos de tributación.
➢El supuesto de que todo lo demás no varia (ceteris
paribus) significa que el resto de los factores relevantes
permanecen invariables.
Tres modelos:
A. La frontera de posibilidades de producción
Ilustra las elecciones (disyuntivas) a las que se enfrenta una
economía que produce dos bienes.
Muestra la cantidad máxima de un bien que se produciría
dada la cantidad que se ha producido de otro bien.
La FPP mejora nuestra comprensiónWhat deatocastaway
Even las elecciones
do?
faces

considerando una economía en la que solo se producen dos


bienes.
• Es unas simplificación que permite analizar
las elecciones mediante un gráfico.

Si un náufrago dedica recursos para la captura de peces, no


puede usar esos mismos recursos para recoger cocos
A. La frontera de posibilidades de producción

La FPP simplifica la compleja realidad. En una


economía real se producen millones de bienes.
Al simplificar la realidad nos ayuda a comprender
algunos aspectos muy importantes de la economía
What to do?

real:
Even a castaway faces

La eficiencia
El coste de oportunidad
El crecimiento económico
A. La Frontera de Posibilidades de Producción.

Cantidad de
cocos
30 D

Factible y eficiente
en la producción No factible

A
15

Factible B
9 pero no
C FPP
eficiente
Frontera de Posibilidades de Produccion

0 20 28 40
Cantidad de pescado
A. La frontera de posibilidades de producción

Eficiencia: No hay oportunidades perdidas en la producción;


es decir, no se puede producir mas cantidad de un bien sin
producir menos de otro.
Los puntos fuera de la FPP no son factibles con los
recursos de que se dispone. El Punto D no es factible.
What to do?
Even a castaway faces

La zona sombreada y los puntos sobre la FPP representan


el menú de opciones de producción.
Los puntos A y B son factibles y eficientes.
El punto C es factible pero no eficiente.
Recursos ociosos ( Desempleo)
Ineficiencia productiva.
A. La frontera de posibilidades de producción.

Coste de oportunidad: El coste total de un bien no es


solo la cantidad de dinero que hay que pagar para
adquirirlo, sino que al coste monetario hay que añadir
todo aquello a lo que haya que renunciar para conseguir
dicho bien. What to do?
Even a castaway faces

 Si queremos pasar del punto A al B, obtendríamos 8 peces


mas, pero a costa de renunciar a 6 cocos. El coste de
oportunidad de los 8 peces adicionales son los 6 cocos no
recogidos.
El coste de oportunidad de una unidad adicional de
pez seria en esta caso de 6/8 o ¾ de coco.
1. La frontera de posibilidades de producción.

Siempre que el coste de oportunidad de una unidad


adicional de un bien no varía cuando cambiamos la
cantidad de bienes producidos, la FPP es un línea recta.
La pendiente de una FPP recta es igual al coste de
oportunidad de un bien medido en el eje de accisas en
términos del bien medido en el eje
Even de ordenadas.
What to do?
a castaway faces

Nos podemos encontrar con FPP en la que aparecen costes


de oportunidad crecientes, esto es, cuantos mas peces
pesca, mas cocos tiene que dejar de recoger i viceversa.
Cuando se produce mas de un bien, normalmente, su
coste de oportunidad es mayor porque los mejores recursos
se van agotando y hay que usar otros menos adecuados.
A. La frontera de posibilidades de producción.
FPP con costes de oportunidad crecientes
Cantidad de
cocos
Pescar los primeros …implica renunciar
35 20 peces. a 5 cocos

30 Pero pescar
20 mas . . .
A
25

20
Implica renunciar a
15 25 cocos

10

5
PPF

0 10 20 30 40 50
Cantidad de peces
A. La frontera de posibilidades de producción.
FPP con costes de oportunidad crecientes
A. La frontera de posibilidades de producción
• El crecimiento económico es la creciente capacidad de
la economía de producir mas bienes y servicios.
 El crecimiento económico puede provenir de dos fuentes:
Aumento de los factores de producción - los
recursos utilizados para producir bienes y servicios
(tierra, trabajo y capital)
Mejora tecnológica - mejora de los medios técnicos
para producir bienes y servicios.
Puede afectar a uno de los bienes o a todos ellos
La FPP nos ayuda a entender el concepto de crecimiento
económico
A. La frontera de posibilidades de producción.
• El crecimiento económico se traduce en un desplazamiento
hacia fuera de la frontera de posibilidades de producción
debido a las posibilidades de producción se expanden.

• La economía ahora puede producir más de todo.

• Por ejemplo, si la producción se encuentra inicialmente en el


punto A (20 peces y 25 cocos), podría pasar al punto E (25
peces y 30 cocos).
A. La frontera de posibilidades de producción
Cantidad de cocos

35
E
30
A
25

20

15

10

5 Original Nueva
FPP FPP

0 10 20 25 30 40 50
Cantidad de peces
B. Ventaja comparativa
• Uno de los principios de la economía era el de las ganancias
del intercambio; las ganancias recíprocas que los individuos
pueden obtener si se especializan en hacer cosas diferentes
en intercambian, comercian entre ellos.
• Usaremos un segundo modelo para explicar las ganancias
del comercio: el modelo de la ventaja comparativa.
• Un individuo tiene ventaja comparativa en la producción
de un bien o servicio si el coste de oportunidad de producir
ese bien o servicio es menor para este individuo que par el
resto.
• Un individuo tiene ventaja absoluta en una actividad si
puede llevarla a cabo mejor que todos los demás.
B. Ventaja comparativa
Posibilidades de producción de dos náufragos

Cantidad de cocos
(a) Posibilidades de producción de Tom

30

Consumo de Tom sin


intercambio

FPP de Tom

0 28 40 Cantidad de pescado
B. Ventaja comparativa
Posibilidades de producción de dos náufragos.

Cantidad de cocos
(b) Posibilidades de producción de Hank

20
Consumo de Hank sin
intercambio

FPP de Hank

0 6 10
Cantidad de pescado
B. Ventaja comparativa
Costes de oportunidad de Tom y Hank

Coste de Coste de
oportunidad de oportunidad
Tom de Hank

Un
3/4 coco 2 cocos
pescado

Un coco 4/3 de pescado 1/2 pescado


B. Ventaja comparativa
Costes de oportunidad de Tom y Hank
• Para coger otro pescado, Tom debe renunciar a ¾ de un
coco.
• Para la captura de otro pescado, Hank debe renunciar a 2
cocos.
• Tom tiene un menor coste de oportunidad menor que Hank
en la producción en la pesca.
• Tom debe renunciar a 4/3 de un pescado para obtener un
coco, mientras que Hank solamente tiene que renunciar a la
mitad (1/2) de un pez. Hank tiene un coste de oportunidad
menor que Tom en la producción de cocos.
B. Ventaja comparativa
Especialización e intercambio
• Los dos náufragos están mejor si cada uno se
especializa en lo que es bueno y comercian.
• Es una buena que Tom pesque para ambos, ya que su
costo de oportunidad de un pez en términos de cocos
recogidos es solamente 3/4 de un coco, frente a 2
cocos para Hank.
• En consecuencia, es una buena idea para Hank
recoger cocos para los dos . Sus coste de oportunidad
es menor, sólo 1/2 de un pez frente a 4/3 de pescado
para Tom
B. Ventaja comparativa
Ventaja comparativa y ganancias del comercio
(a) Comsumo y producción de Tom (b) Consumo y producción de Hank

Cantidad de cocos Cantidad de cocos

FPP de
30 Tom
Consumo de Tom sin Producción de Hank
intercambio con intercambio

Consumo de Tom
con intercambio 20 FPP de
Consumo de Hank
Hank
con intercambio

Producción de Tom
10 10 Consumo de Hank
9 con intercambio
8 sin intercambio

0 28 30 40 0 6 10
Cantidad de pescado Cantidad de pescado
B. Ventaja comparativa
¿Cómo los náufragos ganan con el comercio?

Tanto Tom como Hank se benefician del comercio:


▪ El consumo de Tom de peces aumenta en dos, y su
consumo de cocos aumenta en una unidad.
▪ El consumo de Hank de peces aumenta por cuatro, y su
consumo de coco aumenta en dos.
B. Ventaja comparativa
Ventaja comparativa y Ventaja absoluta

➢ Un individuo tiene una ventaja comparativa en la


producción de un bien o servicio si el coste de oportunidad de
producir el bien es más bajo para ese individuo que para otras
personas.

➢ Un individuo tiene una ventaja absoluta en una actividad si


él o ella puede hacerlo mejor que los demás

➢ Tener una ventaja absoluta no significa tener una ventaja


comparativa. Usted puede tener una ventaja absoluta en
ambos bienes y aún así especializarse en uno y beneficiarse
del comercio. Ej: abogado y jardinero.
B. Ventaja comparativa
Tom vs. Hank – V.Absoluta vs V.Compartiva
➢Tom tiene ventaja absoluta en ambas actividades;
puede producir mas de ambos bienes con la misma
cantidad de recursos que Hank.
➢Pero Tom puede beneficiarse del comercio gracias a la
ventaja comparativa, no a la ventaja absoluta.
➢Hank, que tiene desventaja absoluta en ambos bienes,
tiene una ventaja comparativa en la recolección de cocos
➢Mientras tanto Tom, que puede usar mejor su tiempo
pescando, tiene una desventaja comparativa en la
recolección de cocos
B. Ventaja comparativa
Ventaja comparativa y comercio Internacional
(a) FPP de EEUU (b) FPP de Canadá

aviones aviones

3,000 Producción de
Canadá con comercio
Consumo EEUU sin
comercio
Consumo EEUU Consumo de
con comercio 2,000 Canadá sin
comercio
1,500 1,500
Producción Producción
1,000 EEUU con Canadá con
comercio comercio

FPP EEUU FPP Canada


0 1 2 3 0 0.5 1 1.5
Carne de cerdo (millones de Carne de cerdo (millones de
toneladas toneladas
B. Ventaja comparativa
Ventaja comparativa y comercio Internacional
• En este ejemplo hipotético, Canadá y Estados Unidos producen
sólo dos bienes: carne de cerdo y aviones. Los aviones se mide en
el eje vertical y la carne de cerdo en el eje horizontal.
• El panel (a) muestra la frontera de posibilidades de producción de
EE.UU.. Es relativamente plana, lo que implica que los Estados
Unidos tiene una ventaja comparativa en la producción de carne
de cerdo.
• El panel (b) muestra la frontera de posibilidades de producción
canadiense. Es relativamente pronunciada, lo que implica que
Canadá tiene una ventaja comparativa en la producción de
aviones. Al igual que dos individuos, ambos países se benefician
de la especialización y el comercio
B. Ventaja comparativa
Ventaja comparativa y comercio Internacional

• Al igual que el ejemplo de Tom y Hank, los EE.UU. y Canadá


pueden lograr beneficios mutuos tanto del comercio

• Si los EE.UU. se concentra en la producción de carne de


cerdo y envía parte de su producción a Canadá, mientras
que Canadá se centra en la producción aviones y envía
parte su producción a los EE.UU., ambos países pueden
consumir más que si insistieran en ser autosuficientes.
B. Ventaja comparativa
República Pijamera

• Los países pobres tienden


a tener una baja
productividad en la
fabricación de ropa, pero
aún menor productividad
en otros sectores.
• La comparación de los
ingresos per cápita con el
peso del sector textil en el
total del empleo industrial,
muestra la importancia de
este fenómeno
C. El flujo circular de la renta
• El comercio toma la forma de trueque cuando la gente
intercambia directamente bienes o servicios que tienen
por bienes o servicios que desean.
• El diagrama de flujo circular es un modelo que
representa como se producen las transacciones entre los
distintos agentes económicos mediante dos tipos de
flujos.
Las familias compran bienes y servicios a las empresas
Las empresas compran los factores de producción a
las familias.
Flujo interno = Bienes y servicios
Flujo exterior = Dinero
C. El flujo circular de la renta.
El diagrama del flujo circular
Dinero FAMILIAS Dinero

Bienes Factores
y productivos
servicios

Mercado de
factores

Bienes
y Factores
servicios productivos

Dinero EMPRESAS Dinero


C. El flujo circular de la renta.
Flujo circular de actividades económicas

La familia u hogar es una persona o un grupo de


personas que comparten sus rentas.
Una empresa es una organización que produce bienes y
servicios para su venta.
Los mercados de bienes y servicios es donde las
empresas venden bienes y servicios que producen para las
familias.
Los mercados de factores es donde las empresas
compran los recursos (factores de producción) que
necesitan para producir los bienes y servicios para las
familias.
C. El flujo circular de la renta
• Este diagrama representa los flujos de dinero y de
bienes y servicios de la economía.
• En los mercados de bienes y servicios, los hogares
compran bienes y servicios a las empresas, generando
un flujo de dinero a las empresas y un flujo de bienes y
servicios a los hogares.
• El dinero fluye de vuelta a los hogares ya que las
empresas compran los factores de producción de los
hogares en los mercados de factores
C. El flujo circular de la renta
El diagrama del flujo circular
Dinero Dinero

Bienes Factores
y productivos
Impuestos
servicios
Subvenciones

Mercado de
factores

Subvenciones
Bienes
y Impuestos
Factores
servicios
productivos

Dinero Dinero
C. El flujo circular de la renta
Flujo circular de actividades económicas

• En última instancia, los mercados de factores


determinan la distribución de la renta de la
economía: cómo la renta total se divide entre los
propietarios de los diversos factores de la
producción.
Países ricos, países pobres.

• Mira las etiquetas dentro de su ropa.


• La mayoría de la ropa se fabrica fuera de los Estados
Unidos.
• Estos países son mucho más pobres que los Estados
Unidos por lo general debido a que son menos
productivos; a partir de una cantidad dada de recursos,
las empresas de estos países no pueden producir tanto
como las de los países desarrollados.
• Se trata de "ventaja comparativa" - que pueden hacer la
ropa a un coste de oportunidad más bajo que en los
EE.UU. ,mientras que los EE.UU. pueden hacer otros
bienes a un menor costo de oportunidad.
¿Verdadero o falso? Un aumento en la cantidad de recursos disponibles para Tom
para su uso en la producción de cocos y peces no cambia su frontera de
posibilidades de producción.

1. Verdadero
2. Falso
¿Verdadero o falso? Un cambio tecnológico que permite a Tom coger
más peces para cualquier cantidad supone un un cambio en su frontera de
posibilidades de producción.

1. Verdadero
2. Falso
¿Verdadero o falso? La frontera de posibilidades de producción es útil, ya que
ilustra la cantidad de un bien que una economía debe renunciar para conseguir
más de otro bien, independientemente de si los recursos están siendo utilizados de
manera eficiente.

1. Verdadero
2. Falso
En Italia, un automóvil puede ser producido por 8 trabajadores en un
día y una lavadora por 3 trabajadores en un día. En los Estados
Unidos, un automóvil puede ser producido por 6 trabajadores en un
día, y una lavadora por 2 trabajadores en un día.

¿ Qué país tiene ventaja absoluta en la producción de


automóviles?

1. Italia
2. Estados Unidos

¿Que país tiene ventaja absoluta en la producción de lavadoras?

1. Italia
2. Estados Unidos
En Italia, un automóvil puede ser producido por 8 trabajadores en un
día y una lavadora por 3 trabajadores en un día. En los Estados
Unidos, un automóvil puede ser producido por 6 trabajadores en un
día, y una lavadora por 2 trabajadores en un día.

¿Qué país tiene ventaja comparativa en la producción de


lavadoras?

1. Italia
2. Estados Unidos

¿ Qué país tiene ventaja comparativa en la producción de


coches?

1. Italia
2. Estados Unidos
En Italia, un automóvil puede ser producido por 8 trabajadores en un
día y una lavadora por 3 trabajadores en un día. En los Estados Unidos,
un automóvil puede ser producido por 6 trabajadores en un día, y una
lavadora por 2 trabajadores en un día.

¿ En que se especializaran cada uno de los países?

1. Italia se especializa en
automóviles y los EE.UU. se
especializa en máquinas
lavadoras.
2. Italia se especializa en
máquinas de lavado y los
EE.UU. se especializa en
automóviles.
Utilizar el Diagrama de Flujo Circular para determinar si la afirmación es
verdadera o falsa: Un aumento del gasto de los hogares conduce a un
aumento de puestos de trabajo en la economía.

1. Verdadero
2. Falso
Economía positiva vs Economía normativa.

Economía positiva es la rama de la economía el


funcionamiento real de una economía. Pretende explicar
la realidad describir el mundo tal y como es.
 Hechos
‘Lo que es’

Economía normativa hace prescripciones sobre la


forma en la que la economía debe funcionar. Pretende
mejorar la realidad prescribir como debería ser.
 Opiniones
‘Lo que debería ser’
Cuando y porque los economistas discrepan.

Hay dos puntos principales en los que los


economistas no están de acuerdo:

• ¿ Qué simplificaciones hacer en un modelo?

• Valores o juicios de valor.


Los economistas en el gobierno.

• Los economistas juegan un papel importante en


el mundo de los negocios y en el gobierno.
• Una de sus funciones más importantes es hacer
la política económica. En los Estados Unidos, un
papel fundamental es desempeñado por el
Consejo de Asesores Económicos.
• Los economistas también están activos en los
institutos de estadística , la Reserva Federal, así
como el Banco Mundial y el Fondo Monetario
Internacional.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es una declaración
positiva?

1. Las autoridades debería tomar medidas para evitar que


la gente fume en exceso.

2. Las personas fumadoras imponen altos costos a la


sociedad a través de mayores costos médicos.

3. Tanto a como B

4. Ninguna de las anteriores


Cuando dos economistas no están de acuerdo sobre la
conveniencia de una política, por lo genera es debido a que
uno de ellos ha cometido un error.

1. Verdadero
2. Falso
Los responsables políticos pueden utilizar siempre la
ciencia económica para averiguar qué objetivos una
sociedad debería tratar de lograr.

1. Verdadero
2. Falso.
1 of 3
Sumario

• La economía se basa en modelos. Un supuesto


importante en los modelos económicos es el supuesto de
ceteris paribus, que permite analizar el efecto de un
cambio en un factor manteniendo todos los demás
factores constantes.
• Un modelo económico importante es el de la frontera de
posibilidades de producción. Ilustra conceptos como:
coste de oportunidad, la eficiencia y el crecimiento
económico.
• Hay dos fuentes básicas de crecimiento: un aumento de
los factores de producción, y la mejora de la tecnología.
2 of 3
Sumario

• Otro modelo, la ventaja comparativa, que explica el origen


de las ganancias del comercio entre los individuos y los
países. Todo el mundo tiene una ventaja comparativa en algo.
Esto a menudo se confunde con la ventaja absoluta, la
capacidad de producir un bien o servicio mejor que cualquier
otra persona en particular.
• En las economías más simples funciona el trueque, en una
economía moderna se utiliza un medio de pago, el dinero
para intercambiar bienes y servicios. El diagrama de flujo
circular representa las transacciones dentro de la economía,
los flujos de bienes y servicios y dinero entre los hogares y
empresas. Estas transacciones se realizan en los mercados
de bienes y servicios y los mercados de factores.
3 of 3
Sumario

• Los economistas utilizan modelos económicos tanto para


la economía positiva, que describe cómo funciona la
economía, como para la economía normativa, que
prescribe cómo la economía debería funcionar. La
economía positiva a menudo implica hacer pronósticos.
Los economistas pueden determinar las respuestas
correctas para las preguntas positivas, pero por lo
general no para cuestiones normativas, que implican
juicios de valor
• Hay dos razones principales economistas no están de
acuerdo. Una, sobre qué simplificaciones que hacer
en un modelo. Dos, los economistas pueden estar en
desacuerdo en los valores.