Section: Sciences expérimentales Session principale 2008

Matière : Mathématiques
Exercice1 ( QCM)
Contenu : Nombres complexes, Equations différentielles.
Aptitudes visées : Déterminer un argument d’un nombre complexe, Reconnaitre que
deux vecteurs sont colinéaires ou orthogonaux, Résoudre une équation différentielle
du programme.
1) (a)

et 1 + i = 2e 4 alors 1 + i 3 = 2 e 12
i i i
Justification ( non demandée ) : 1 + i 3 = 2 e 3

1+ i

2) (c)
Justification ( non demandée ) :
2 3 3
AB et DC alors CD = AB
2 3 2

3) (b)
Justification ( non demandée ) : L'ensemble des solutions de l'équation différentielle
b
y'= ay+b ( a 0 ) est l'ensemble des fonctions f: x k e ax , où k est un réel
a
Exercice 2
Contenu : Limites- continuité- dérivabilité d’une fonction, théorème de la bijection,
calcul d’aire plane.
Aptitudes visées : Reconnaitre que le nombre dérivé en a est la pente de la tangente à
la courbe au point d’abscisse a, interpréter graphiquement les limites en termes
d’asymptotes ou des branches paraboliques, tracer la courbe de la réciproque d’une
fonction donnée, calculer une intégrale à l’aide d’intégration par parties, calculer une
aire plane.
1) a)
* f(0) = 0, f(2) = 2, f(2e) = 0, f '(2) = 0
f '(2e) désigne la pente de la tangente (AC) à la courbe Au point A
yC yA
f '(2e) = = -1
xC xA

f (x )
b) lim f (x ) = , lim =
x + x + x
 c) La fonction g est strictement décroissante sur [ 2, + [ alors g réalise une bijection
de [ 2, + [ sur g ([ 2, + [) .
De plus g est continue sur [ 2, + [ alors g ([ 2, + [) = lim f (x ), g (2) = ] , 2] .
x +

2) (C') est l’image de (C) par la symétrie orthogonale d’axe D : y = x

3)
2e 2e
b) g (x )dx = x (1 + ln(2) ln(x ))dx
2 2

1
u '( x) =
u ( x) = 1 + ln(2) ln( x) x
alors
v '( x) = x x2
v( x) =
2
2e 2e
x2 1 x2 3x 2
[1 + ln(2) ln( x)]
2e 2e
g ( x)dx = + xdx = (ln(2) ln( x)) +
2 2 2
2 2 2 4 2

2e
g (x )dx = 2e 2 (1 + ln(2) ln(2) 1) + e 2 2 1 = e2 3
2

c) Par symétrie par rapport à la droite d’équation y = x, on en déduit que l’aire de

la partie D est :
2e
A=4+2 g (x )dx = 2(e 2 1) (u a).
2
Exercice 3
Contenu: Suites réelles
Aptitudes visées: Etudier les variations d’une suite, étudier la convergence d’une
suite, reconnaitre que deux suites sont adjacentes.
1) a) (2n+2) –e(2n+1) = 2n+2-2ne-e = 2n(1-e)+2-e 0 .
b)
2n +2 2n 2n +2
k k k
* u 2n +2 u 2n = ( 1)k ( 1)k = ( 1) k k
k =1 ek k =1 e k
k = 2 n +1 e

2n + 1 2n + 2 2n + 1 2 n + 2
u 2 n + 2 u 2 n = ( 1) 2 n +1 2 n +1
+ ( 1) 2 n + 2 2 n + 2 = + 2 n+ 2
e e e2 n +1 e
2n + 1 2n + 2 1
u2( n +1) u2 n = 2 n +1
+ 2 n + 2 = 2 n + 2 [ (2n + 2) e(2n + 1) ] < 0 ( d’après 1) a) )
e e e
2)
2 n +3 2 n +1 2 n +3
* u 2 n +3 u 2 n +1 = k k k
( 1) k ( 1) k = ( 1) k k
k =1 ek k =1 e k
k =2 n + 2 e

2n + 2 2n + 3 2n + 2 2n + 3
u 2 n +3 u 2 n +1 = ( 1) 2 n + 2 2n +2
+ ( 1) 2 n +3 2 n +3 = 2 n + 2
e e e e 2 n+3
2n + 2 2n + 3 1
u2( n +1)+1 u2 n +1 = = 2 n +3 [ (2n + 2)e (2n + 3) ]
e2 n+ 2 e 2 n +3
e
* (2n+2)e - (2n+3) = 2ne+2e -2n-3 = 2n(e-1)+2e -3 > 0

3) a) u 2 n +1 u 2 n =
2 n +1
k 2n
k 2n + 1
( 1) k ( 1) k = ( 1) 2 n +1 2 n +1
k =1 ek k =1 e k
e

2n + 1
u 2 n +1 u 2 n = 0
e 2 n +1
2n + 1 (2 n +1)
b) lim u 2 n +1 u 2 n = lim = lim (2n + 1)e = lim e =0
n + n + e 2 n +1 n +
( En posant N = 2n+1)
4) v n = u 2 n et w n = u 2 n +1

• v décroissante
• w croissante.
• vn wn

• lim (v n w n ) = 0
n +
Alors les suites v et w sont adjacentes. ( lim v n = lim w n )
n + n +

La suite u est alors convergente et lim un = lim vn = lim wn

n + n + n +

v1 v n wn w 1 alors u 2 vn u 3 d’où u 2 u3

Exercice 4
Contenu: Produit scalaire dans l’espace, produit vectoriel, distance d’un point à un
plan, calcul de volumes, section d’une sphère par un plan.
Aptitudes visées: Exploiter le produit scalaire dans l’espace, exploiter les propriétés
du produit vectoriel, déterminer la section d’une sphère par un plan.
2 1
1) a) On a : AB 0 et AC 4
2 1

8
= AB AC 4 .
8

b) A B AC 0 alors les vecteurs AB et AC ne sont pas colinéaires et par suite

les points A, B et C ne sont pas alignés.

c)On désigne par V le volume du tétraèdre OABC .
1 1 16 8
V = ! AO = 24 + 8 48 = = ( unités de volume ).
6 6 6 3
Autrement:
1
V = dét ( AB, AC , AO)
6
2 1 3
dét ( AB, AC , AO) = 0 4 2 = 44 + 28 = 16
2 1 6

1 1
2) V = × B × h = × B × OH où B est l’aire de la base ABC.
3 3
1 1 1
B = AB AC = = 64 + 16 + 64 = 6 ( unités d’aire )
2 2 2
8
3×
3 ×V 3=4
OH = =
B 6 3
 8
Autrement: = 4 est un vecteur normal au plan P = (ABC).
8

M # P $ AM ! =0 $ 8(x 3) 4( y 2) + 8(z 6) = 0

$ 2x + y 2z + 4 = 0

4 4
OH = d (O , P ) = =
4 +1+ 4 3

4
3) a) d (O , P ) = et R = OA = 9 + 4 + 36 = 7 .
3
d (O , P ) R S % P = (C ) où (C) est le cercle de centre H.

b) Si r est le rayon du cercle (C) alors: r = 49 16 = 425 = 425 = 5 17

9 9 3 3

Exercice 5
Contenu: Série statistique à deux caractères : ajustement affine.
Aptitudes visées: Décider à partir d’un nuage de points, de l’utilité d’un ajustement
affin, calculer le coefficient de corrélation linéaire et interpréter le résultat.
1) Non, la forme du nuage n'est pas allongée.
2)
a) X = 119, 6 E X = 25, 36

b) Y = 25,12 E Y = 11, 75

c) G XY = 0,965

3) Y = 2,1463.e0,0197×165 = 55, 4 kg