Teste de Avaliação Diagnóstica

Responde às questões nos espaços indicados.

Após cada resposta, assinala com um dos números, 1, 2 ou 3, o grau de dificuldade que tiveste para
responder, de acordo com a chave:
1 – nenhuma dificuldade
2 – alguma dificuldade
1 2 3
3 – muita dificuldade

O estudo da constituição da matéria, suas propriedades comuns, sua diversidade e suas

transformações envolve a realização de trabalho experimental e o conhecimento de grandezas que têm
unidades específicas.

1. A figura mostra materiais de laboratório muito usados em Química.

1.1 Faz a legenda da figura escrevendo o nome respetivo no quadro que se lhe segue.

A B C D E F G

1.2 Dos materiais apresentados na figura seleciona os que utilizarias para:

1.2.1 transferir um líquido do recipiente onde se encontra para outro de boca estreita;
__________________________________________________________________

1.2.2 preparar uma solução aquosa de um sólido.

__________________________________________________________________
2. Muitas embalagens de produtos químicos têm no rótulo sinais de perigo que alertam para os cuidados a
ter na sua utilização.
2.1 Efetua a associação correta entre as colunas I e II.

Coluna I Coluna II
a - produto tóxico
1– b - produto corrosivo
c - produto irritante ou nocivo
2– d - produto inflamável
e - produto prejudicial ao ambiente
3– f - produto comburente

4–

5–

6–

________________________________________________________________________

2.2 Dos símbolos apresentados na coluna I da questão anterior indica, pelo respetivo número, qual
aparece na embalagem de:

2.2.1 um produto que pode provocar queimaduras na pele ou nos olhos; ______

2.2.2 um produto que pode incendiar em contacto com uma chama. _________

3. Seleciona o único enunciado que não corresponde a uma regra de segurança num laboratório de química.

 A – Nunca friccionar os olhos com as mãos durante a realização de uma experiência.

 B – Nunca aquecer um líquido contido num tubo de ensaio mantendo-o inclinado.
 C – Nunca permitir o contacto de qualquer produto químico com a pele.
 D – Nunca comer ou beber num laboratório.
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4. Considera os materiais:

Ar Leite Nitrogénio Cobre Latão

Dióxido
de carbono
Carvão Granito Água
da torneira

4.1 Faz uma lista dos materiais que são misturas e outra dos que são substâncias.
Misturas Substâncias

4.2 Com as designações mais do que e apenas completa as frases A e B.

A – Nas substâncias há _________ um componente.

B – Nas misturas há _________ um componente.

5. A figura mostra igual volume de três líquidos, A, B e C,

sendo A e B miscíveis enquanto A e C, bem como B e C,
são imiscíveis.

5.1 Classifica a mistura formada por cada par de líquidos:

5.1.1 A e B; ______________________________________________________

5.1.2 B e C; ______________________________________________________

5.1.3 A e C. ______________________________________________________

5.2 Sabendo que dos três líquidos o mais denso é A e o menos denso é B, seleciona a opção que
relaciona corretamente a massa dos três líquidos.

 A – mA > mB > mC
 B – mA = mB = mC
 C – mA > mC > mB
  D – mA < mC < mB

6. A tabela mostra os valores da massa e do volume de três cubos feitos do mesmo material.

m/g V / cm3

89 10

20
178

267 30

Tendo em conta os valores da tabela, seleciona a opção correta para a massa e o volume de corpos feitos
do mesmo material.

 A – Massa e volume são diretamente proporcionais

e a representação gráfica das duas grandezas é:

 B – Massa e volume são diretamente proporcionais

e a representação gráfica das duas grandezas é:

 C – Massa e volume são inversamente proporcionais

e a representação gráfica das duas grandezas é:

 D – Massa e volume são inversamente proporcionais

e a representação gráfica das duas grandezas é:

7. As transformações da matéria podem ser classificadas em transformações físicas, como as

mudanças de estado, e transformações químicas.
7.1 A figura mostra um frasco de álcool etílico bem fechado.
Seleciona a opção correta para o estado físico do álcool etílico que observas no frasco.

 A – Estado líquido, caracterizado por forma e volume variáveis.

 B – Estado líquido, caracterizado por forma e volume constantes.
 C – Estado líquido, caracterizado por forma variável e volume constante.
 D – Estado gasoso, caracterizado por forma e volume variáveis.
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7.2 Se um frasco de álcool ficar aberto o volume de álcool do frasco vai diminuindo devido à
evaporação. Apresenta o significado de evaporação.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

7.3 A transformação de açúcar, como a glucose, em álcool etílico e dióxido de carbono é uma
transformação química.
Seleciona a opção correta.

 A – Esta transformação é química porque não há formação de novas substâncias.

 B – A glucose é o único reagente desta transformação química.
 C – O álcool etílico e o dióxido de carbono podem ser designados por reagentes.
 D – A glucose é um produto da reação.

II

Som e luz são dois importantes fenómenos que nos permitem a ligação ao meio exterior e comunicar
ao perto e a distâncias enormes.

8. Observa atentamente a figura.

8.1 Os instrumentos musicais produzem sons de modos diferentes. Completa o quadro com a
classificação dos instrumentos musicais da figura em instrumentos de cordas, de percussão e de
sopro.
 Viola Bateria Saxofone

8.2 É do conhecimento geral que na trovoada vemos a luz do relâmpago antes de ouvirmos o som do
trovão. É este desfasamento que nos permite saber a que distância de nós ocorre a trovoada.

8.2.1 Qual se propaga mais rapidamente, o som ou a luz? Indica o que te levou a dar a tua
resposta.
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
8.2.2 Seleciona a opção correta.
No ar a luz demora um segundo para percorrer:

 A – 300 m
 B – 300 km
 C – 3000 km
 D – 300 000 km

8.3 As lâmpadas acesas dos candeeiros, bem como o Sol, são corpos que emitem a sua própria luz, o que
não acontece com nenhum dos outros corpos que podes ver na figura.
Completa o quadro com a classificação dos quatro corpos em luminosos e iluminados.

Saxofone Lâmpada acesa Sol Mesa

8.4 Completa a frase seguinte:

“O arco-íris resulta da decomposição da luz solar em _________ cores, pela seguinte ordem:
vermelho, _________, _________, _________, _________, _________, _________, quando
atravessa gotas de chuva.”