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I. DATOS GENERALES:
II. FUNDAMENTACIÓN:
Mantenimiento Conformación 100 % Se ejecutó al Costos elevados para el Solicitar a los responsables de Ficha técnica e Que se sigan dando estos
de local escolar del comité de 100% los traslado de los materiales de mantenimiento que agilicen el informe oportuno presupuestos para realizar
mantenimiento. trabajos de Bellavista a la comunidad. proceso de la asignación del de declaración de el mantenimiento de la
Conformación mantenimiento Época de lluvia para ejecutar presupuesto, para realizar con gatos institución educativa.
del comité dentro de los las obras. tiempo todos los trabajos WASICHAY.
veedor. plazos El tiempo es y será una establecidos. Obras.
Ejecutar obras. establecidos y limitante para ejecutar con
concordantes con toda normalidad los trabajos
la ficha técnica establecidos en la ficha
de técnica de mantenimiento
mantenimiento.
Expresan argumentos y
contra argumentos en
textos argumentativos.
Producen textos literarios
teniendo en cuenta su
pensamiento crítico.
Crean y analizan poemas
con versos de todo tipo y
aplican las técnicas de
versificación.
Crean un memorial.
Los estudiantes lograron
desarrollar capacidades
como: Matematizar
situaciones
Comunicar y representar
ideas matemáticas
Elaborar y usan
estrategias; Razonan y
argumentan generando
ideas matemáticas
Matematizan situaciones
Comunican y representan
ideas matemáticas
Elabora y usa estrategias
Razonan y argumentan
generando ideas
matemáticas.
Ubicarse en un tiempo y
espacio histórico.
Ubicar los países en un
planisferio.
Dibujen mapas y líneas de
tiempo, ubicando los años
en forma cronológica.
Contrasten la información
de un hecho pasado y
actual.
Infieran información
relevante sobre un hecho
pasado y realizar líneas de
tiempo de un siglo a otro.
Retención Porcentaje de Organizar el proceso 100 % de 99% de estudiantes Demora en la Realizar visitas Nóminas de Gestionar ante la UGEL
anual e estudiantes que de matrícula. estudiantes concluye el año escolar entrega de domiciliarias a los Matrícula para que se haga el
interanual de culminan el año Actividades del matriculad Todos los estudiantes que documentación padres que todavía no a través del mantenimiento de la antena
estudiantes escolar 2015 que SIAGE. os culminaron el año 2015 se requerida para ser han realizado la SIAGE. V SAT de internet.
2 en la se matriculan y Difusión de la culminan ratificaron o se registrados en el matrícula de sus hijos. Actas de Matricular y ratificar a los
Institución concluyen el matrícula a través de el año matricularon SIAGIE. Ingresar los datos de los evaluación a estudiantes oportunamente.
Educativa. 2016. diversas formas escolar oportunamente. El internet en la estudiantes en el través del
(papelotes, avisos, 100% institución SIAGE en la ciudad SIAGE.
etc.) en la cuentan educativa es muy donde el internet es más
comunidad. con DNI y lento 100 mb. veloz.
Visita domiciliaria a fueron
padres y madres de ingresados
familia que se al SIAGIE
retrasan en la
ratificación de la
matrícula.
Elaboración de la 100 % Cumplir con las horas Por motivo de las Se optó por recuperar Calendarizació Concluir con las aulas del
calendarización efectivas de clase. inclemencias del las horas efectivas de n. nivel secundario para que
2016. tiempo y el difícil clase en días feriados Actas de las se pueda trabajar en un solo
Realizar reuniones acceso a la como también en horas reuniones. turno.
pedagógicas con los comunidad en fuera del horario de Construcción Realizar las reuniones de
docentes fuera del épocas de lluvias trabajo. de aulas. docentes y los padres de
horario de clase. hubo retrasos en familia en las tardes.
Concluir las aulas llegar a tiempo a la
Porcentaje de
del nivel secundario. institución
horas lectivas
educativa.
cumplidas por
Reuniones en
nivel.
horario de clase por
Cumplimiento
tener dos turnos y
de la
no tener aulas
calendarización
3 disponibles.
planificada por
Feriados largos que
la Institución
no están
Educativa.
contemplados en la
calendarización.
Porcentaje de Firmar el cuaderno 100.0 % Cumplir con las jornadas Por motivo de las Se optó por recuperar Cuaderno de Apoyar a las autoridades
jornadas de asistencias. laborales efectivas. inclemencias del las horas efectivas de control de comunales para que
laborales Gestionar a las Todos los docentes tiempo y el difícil clase en días feriados asistencia. gestionen ante las
efectivas de los autoridades para cumplieron con las normas acceso a la como también en horas Actas de autoridades competentes en
docentes mejorar las vías de de convivencia que comunidad en fiera del horario de reuniones con mejorar la trocha
acceso a nuestra estipulamos al inicio del épocas de lluvias trabajo. las carrozable que tiene acceso
comunidad. año escolar. hubo retrasos en autoridades. a nuestra comunidad.
Cumplir con las llegar a tiempo a la Apoyar a las autoridades
normas de institución comunales para la
convivencia. educativa. implementación del puesto
Gestionar la comunal ya que por falta de
implementación del medicamentos los
puesto de salud. estudiantes tienen que
faltar a clases por salir al
Km 45 o Bellavista para
que sean atendidos.
Porcentaje de Elaboración del Plan 100.0 % Realizar los monitoreos Los profesionales Se les orientó de cómo Fichas de Que UGEL Bellavista
docentes que de acompañamiento conforme fueron técnicos que realizar sus sesiones de monitoreo. atienda las plazas vacantes
reciben monitoreo y monitoreo a la programados. adjudicaron en aprendizaje y sus con docentes de
Acompañami y acompañamiento práctica pedagógica Los docentes presentaban plazas docentes programaciones. especialidad.
ento y por parte del de los docentes. sus diarios de clase en tuvieron Realizar talleres de
monitoreo a equipo directivo. Realizar 01 forma oportuna. dificultades para capacitación durante el año
4
la práctica monitoreo y Todos los docentes realizar sus sesiones lectivo por parte de la
pedagógica acompañamiento a contaban con sus de aprendizaje y sus UGEL.
en la I.E. los docentes cada programaciones y unidades programaciones.
trimestre. didácticas.
Realizar entrevistas a
los docentes.
La IE cuenta con Realizar 06 100.0 % Conformación y Ausentismo de Las reuniones se Reglamento Seguir conformando y
un Comité de reuniones con el funcionamiento del comité algunos padres de programaron con el interno funcionando los comités
Tutoría, CONEI, APAFA y de tutoría. familia a las CONEI a partir de las presentado a de tutoría.
Orientación Comité de Tutoría. Realizar reuniones con el reuniones por 5:30 pm. la UGEL. Cumplir con las normas de
Educativa y Planificar CONEI y la APAFA. motivo de sus Socializar el Plan de tutoría. convivencia por toda la
Convivencia asertivamente en la Los docentes de cada actividades Reglamento Interno con comunidad educativa.
Escolar, y Normas hora de tutoría. grado de estudios agrícolas. todos los estudiantes. Seguir realizando charlas
de Convivencia Realizar charlas con mensualmente tenían Desconocimiento con los padres de familia
actualizadas en el los padres de familia. reuniones con los padres del Reglamento con especialistas en
Gestión de la
RI a nivel de aula e Elaboración de de familia. Interno por parte de diferentes temas.
convivencia
5 IE. afiches con mensajes los estudiantes y
escolar en la
a la buena padres de familia.
I.E.
convivencia.
Porcentaje de Atender los casos de 100.0 % La institución educativa No hubo No se presentó Plataforma del Atender los casos de
casos de violencia violencia escolar. afiliada al Siseve. dificultades para dificultades. Siseve. violencia escolar y reportar
escolar atendidos Afiliar a la Se atendió los pocos casos atender los casos. Actas. al Siseve.
sobre el total de institución educativa leves de violencia entre
registrados en el al Siseve. estudiantes en la
Libro de Institución Educativa.
incidencias o en la
plataforma Web
SISEVE
Porcentaje de Realizar 03 100.0 % Revisar y actualizar el Inasistencia a Realizar reuniones en PEI Realizar los reajustes del
actores educativos reuniones con documento del PEI. algunos miembros a fin de semana. PEI con la participación de
que participan en la CONEI para asignar las reuniones. todos los agentes
elaboración del responsabilidades. educativos.
PEI.
Instrumentos Porcentaje de Realizar 02 100.0 % Participación del CONEI, Inasistencia a Realizar reuniones en PATMA Realizar los reajustes del
de gestión: actividades reuniones para docente y autoridades en la algunos miembros a fin de semana. PATMA con la
6 PEI e planificadas en el socializar el PEI, elaboración del PATMA las reuniones. Seleccionar las participación de todos los
implementac Plan Anual de PATMA con la 2016. No se llegaron a actividades más agentes educativos.
ión del PAT. Trabajo para la participación de los Socialización con los cumplir algunas de importantes en el
Mejora de los agentes educativos. miembros del CONEI, las actividades por cronograma de
Aprendizajes docente y autoridades las falta de interés y actividades para dar
(PATMA) que actividades del PEI, presupuesto de los cumplimiento al
fueron PATMA. padres de familia. PATMA.
implementadas.
ASPECTOS
DIFICULTADES O ACCIONES ADOPTADAS
(MOMENTOS ACCIONES LOGROS FUENTES DE PROPUESTA DE
ACTIVIDADES META PUNTOS CRÍTICOS PARA SUPERAR LAS
DEL AÑO PROGRAMADAS OBTENIDOS VERIFICACIÓN MEJORA PARA EL 2017
ENCONTRADOS DIFICULTADES
ESCOLAR 2016)
TERCER II jornada de Reunión de los 100 % Se desarrollar la Cruce de horario de clase por Realizarlo en un día feriado o Informes Continuar realizando las
MOMENTO reflexión, docentes, 3° jornada de tener dos turnos para las un sábado. oportunos a la jornadas de reflexión.
Balance del balance y CONEI para reflexión en el reuniones de los docentes. UGEL del tercer
año escolar y rendición de mejorar el mes diciembre día de reflexión.
rendición de cuentas. rendimiento de del 2016 dando
cuentas. los estudiantes. cumplimiento a
3 Realizar la la
tercera jornada calendarización.
de reflexión Compromisos de
programada los docentes a
según la seguir mejorando
calendarización sus estrategias y
escolar. a elaborar
mayores
materiales
educativos para
seguir mejorando
los aprendizajes
de nuestros
estudiantes.
Se hizo el
balance acerca
del trabajo
desarrollado con
los estudiantes,
los padres de
familia y la
comunidad.
II día de logros Reunión con los 100 % Se desarrolló en Falta de participación de Incentivar la participación de Fotografías, Continuar realizando el
en el marco de docentes, padres el mes de algunas autoridades de la los padres de familia y proyectos. día de logro.
la clausura del de familia. diciembre del comunidad y padres de autoridades a presenciar estas
año escolar Demostración 2016 de acuerdo familia en esta fiesta de jornadas, puestos que sus
de lo aprendido a la conocimiento. presencias da mayor realce.
por los calendarización
estudiantes. Que los
Reunión con el estudiantes
CONEI y demuestren lo
docentes para que están
tomar aprendiendo.
decisiones. Reflexionar con
los docentes
acerca de los
aprendizajes de
los estudiantes.
Jornada de Trabajar por las 50 % Realizar la Poca asistencia de los Concientizar a los integrantes Documentos de Culminar con la
planificación tardes los planificación de integrantes a la planificación del CONEI sobre su gestión. planificación de los
para elaborar los documentos de algunos de los instrumentos de importancia de planificar los instrumentos de gestión
documentos de gestión escolar. instrumentos de gestión escolar. instrumentos de gestión escolar.
gestión escolar gestión escolar. escolar 2017.
2017.
V. RESULTADO DEL EJERCICIO EDUCATIVO A DICIEMBRE DEL 2016.
(ÍDEM A LA CEDULA 3B SEGÚN EL NIVEL)
5.1. CEDULA 3B
GRADO DE ESTUDIO
TOTAL
RESULTADO 1° 2° 3° 4° 5°
H M H M H M H M H M H M
TOTAL MATRICULA 46 42 4 15 11 8 13 8 10 8 8 3
Aprobados 40 37 4 15 7 6 11 6 10 7 8 3
Desaprobados - - - - - - - - - - - -
Requieren
recuperación 3 - - - 1 1 2 - - - - -
pedagógica
Retirados 1 - - 1 - - - - -
NIVEL SECUNDARIA
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y
0 0.0% 20 24.7% 60 74.1% 1 1.2%
AMBIENTE
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y
0 0.0% 35 43.2% 45 56.6% 1 1.2%
ECONOMÍA.
VII. GESTIÓN INSTITUCIONAL