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Ficha de Trabalho: ÁTOMOS, MOLÉCULAS, IÕES, LEI DE LAVOISIER

Físico-Química 8º ano | Novembro.2017

1. A listagem que se segue indica algumas situações do nosso quotidiano:


A – O vidro parte-se. E – O iceberg derrete.
B – A acetona evapora-se. F – O açúcar dissolve-se na água.
C – A vela arde. G – A laranja apodrece.
D – A digestão dos alimentos. H – A manteiga fica obsoleta.
1.1 Indica as que correspondem a transformações físicas (T.F.) e as que correspondem a
transformações químicas (T.Q.).
1.2 Diz qual o critério utilizado para responder à questão anterior.

2. Das proposições seguintes, indica, justificando as verdadeiras (V) e as falsas (F):


A – Quando o gelo derrete sobre uma transformação física, mas quando a água evapora sofre
uma transformação química.
B – O enferrujamento da Estátua da Liberdade é uma transformação química.
C – Escrever numa folha com uma esferográfica é um processo físico, assim como pintar com
lápis de cor.
D – Quando um iogurte se estraga sofre uma transformação física, pois continua a ser um
iogurte.
E – Ao rasgar-se um tecido, este é sujeito a uma transformação química.

3. Associa a cada unidade estrutural constituinte da matéria da coluna I as respetivas


características da coluna II, de modo a estabeleceres correspondências cientificamente
corretas.
Coluna I Coluna II
A – átomos 1 – Têm carga elétrica positiva ou negativa
B – moléculas 2 – São agregados de átomos
C - iões 3 – São eletricamente neutros

4. Observa os diagramas da figura seguinte onde se encontram representadas


esquematicamente as unidades estruturais de algumas substâncias.
Indica, justificando, um diagrama onde esteja representada uma:
4.1 mistura de uma substância pura elementar e de uma substância pura composta.
4.2 substância pura composta.
4.3 substância pura elementar.
4.4 mistura de substâncias puras elementares e compostas.
4.5 substância cujas unidades estruturais são moléculas.
4.6 substância cujas unidades estruturais são átomos.
4.7 substância constituída por moléculas diatómicas.
4.8 substância constituída por moléculas triatómicas.

5. Indica o significado das seguintes representações:


5.1 𝑃 5.2 4𝑃 5.3 𝑃4
5.4 4𝑃4 5.5 𝑂 5.6 2 𝑂
5.7 𝑂2 5.8 2 𝑂2 5.9 3 𝑂
5.10 𝑂3 5.11 3 𝑂3 5.12 20 𝐻2
5.13 𝐻2 𝑂 5.14 2 𝐶𝑂2 5.15 3 𝑁𝐻3
5.16 8 𝑆8 5.17 2 𝐻2 𝑆𝑂4 5.18 4 𝐻𝐶𝑙𝑂4

6. A vulgar acetona é conhecida entre os químicos por propanona. Sabe-se que cada
molécula desta substância contém 3 átomos de carbono, o dobro de hidrogénio e um
terço de oxigénio. Representa simbolicamente 3 moléculas de propanona.

7. Completa o seguinte quadro:


Número de Número total de
Representação Número de átomos de azoto
moléculas átomos
4 𝐻𝑁𝑂3
𝑁𝑂3
𝐶𝐻3 𝑁𝐻3 5
8. Completa o quadro seguinte escrevendo o nome, a fórmula química e / ou a
constituição dos compostos iónicos.
Nome Constituição Fórmula química
Iodeto de potássio
Ião sulfato: 𝑆𝑂42−
Ião sódio: 𝑁𝑎 +
Brometo de magnésio
Ião óxido: 𝑂2−
Ião potássio: 𝐾 +
𝐴𝑙𝐶𝑙3
𝑁𝐻2 𝑁𝑂3
Hidróxido de cálcio
Ião nitrato: 𝑁𝑂3−
Ião magnésio: 𝑀𝑔2+
Fosfato de alumínio
𝐴𝑙2 (𝐶𝑂2 )3

9. Das afirmações seguintes, seleciona, justificando a(s) correta(s):


A – Durante uma reação química existe alteração das unidades estruturais das
substâncias reagentes.
B – Numa reação química há alteração da massa total dos reagentes e produtos da
reação.
C – Numa reação química há conservação da massa.
D – Durante uma reação química o número de átomos de cada espécie não se altera.

10. Para tentar provar a Lei da Conservação da Massa, ou Lei de Lavoisier, o grupo do
Francisco realizou a experiência esquematizada na figura. Refere, justificando, o valor
lógico de cada uma das seguintes afirmações:

A – Neste caso não se verifica a Lei de Lavoisier.


B – A menor massa no final da reação deve-se ao facto de um dos produtos da reação
ser o hidrogénio e, como gás, ter escapado para a atmosfera.
C – Se o copo de precipitação onde ocorre a reação estivesse tapado, a massa final
também seria 50g.
D – A diferença na massa deve-se ao facto de antes da reação se ter aparas de zinco,
que são mais pesadas.

11. Considera a reação química da questão anterior. Além do cloreto de zinco, também
se forma hidrogénio.
11.1 Identifica os reagentes e os produtos da reação.

11.2 Escreve a equação de palavras que traduz a reação que ocorre.

12. Faz a associação correta entre os elementos da coluna I e os elementos da coluna II.
Coluna I Coluna II
1. Uma molécula diatómica de uma A. 𝑂3
substância composta por hidrogénio e
cloro.
2. Uma molécula de hidróxido de sódio. B. 𝐻𝐶𝑙
3. Uma molécula triatómica de uma C. 𝑁𝑎𝑂𝐻
substância composta constituída por dois
átomos de oxigénio e um átomo de
carbono.
4. Uma molécula de ozono. D. 𝐶𝑂2

13. Considera as seguintes representações simbólicas.


I. 2𝐶𝑙 II. 𝐶𝑙2 III. 2 𝐻𝐶𝑙 IV. 2 𝐻 V. 𝐻2
Seleciona a opção correta em cada caso:
13.1 Correspondem a átomos:
(A) I e IV (B) I, III e IV (C) II e V (D) III e IV

13.2 Corresponde(m) a duas moléculas:


(A) I (B) III (C) IV (D) I e III

14. Considera o ião sulfato 𝑆𝑂42− e seleciona a opção correta.


(A) Trata-se de um catião. (C) Tem deficiência de dois protões.
(B) Trata-se de um anião. (D) Tem quatro eletrões em excesso.
15. Completa o quadro:
Composição N.º total de
Representação N.º de
de cada átomos em Substância
de moléculas moléculas
molécula cada molécula
𝑰𝟐
𝟒 𝑶𝟑
𝟑 𝑺𝑶𝟐
𝟐 𝑪𝒍𝟐
𝟓 𝑺𝟖
𝑪 𝟑 𝑯𝟔 𝑶

16. Na tabela seguinte, as letras X, Y, Z e W, não representam símbolos químicos. Completa


a tabela:
Número de
Representação N.º de protões Perde / ganha Número de
eletrões do
de iões do átomo eletrões eletrões do ião
átomo
𝑿𝟐− 15
𝒀𝟑+
7
𝟒−
𝒁
𝑾+ 18