Diplomado en “Monitoreo Ambiental”

CUESTIONARIO N° 2
Módulo II - “Monitoreo Ambiental de Flora y Fauna Silvestre ”

1. Un programa de monitoreo de aves debe brindarnos tres tipos de datos. ¿Cuáles

son?
Son los siguientes: Brinda información que permita estimar índices de abundancia de
varias especies. Debe estimar parámetros demográficos de al menos algunas de las
poblaciones de esas especies. Y también debe aportar información sobre el hábitat, de
manera que sea posible relacionar la densidad y los parámetros demográficos de las
poblaciones de aves con las características de su entorno.
2. Describa brevemente los Métodos de Monitoreo de Aves.
Método de conteo directo: Es el método más fácil y más usado para aves en grupos y
aves solitarias, migratorias o especies agregadas. Se considera que el método es muy
efectivo. Consiste en el conteo de número de individuos por especies.
Método de puntos fijos de conteo: Son las más sencillas en evaluación de aves. El
evaluador permanece en un punto fijo por un tiempo de 10 o 15 minutos y debe
identificar mediante la observación o a través del oído las especies de aves.
Método de puntos de conteo: Sirve para estudiar los cambios en las poblaciones de
aves en un año y conocer su abundancia.
Método de puntos de conteo de radio fijo: Es utilizado para áreas boscosas en un radio
de 25 metros, pero da mejores resultados en áreas desérticas en un radio de 100
metros. Se debe hacer el conteo de todas las especies observadas.
Método de la lista de las 20 especies: Es para detectar especies en hábitats pequeños.
Es similar al método anterior, pero la diferencia es que aquí registras las 20 primeras
o el número que logres registrar durante el tiempo de permanencia en el punto, se
realiza cada 250 metros.
Método de transectos lineales: Los transectos serán entre 100 a 250 metros. El método
consiste en que el evaluador camine en línea recta cubriendo un área determinada en
metros cuadrados.
Transectos en franja: En este caso se registra la ubicación y distancia del ave
registrada al transecto, así como la distancia entre el ave y el evaluador. La visibilidad
de la zona para registrar depende del tipo de zona dónde se evalúe.
Transectos lineal y en franja: Esto se realiza mediante una fórmula utilizando un
triángulo rectángulo para ubicar el ángulo y la distancia del ave con relación al
evaluador.
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CUESTIONARIO N° 2
Módulo II - “Monitoreo Ambiental de Flora y Fauna Silvestre ”
Playback: Este método es muy útil para las aves nocturnas. Consiste en grabar el
sonido producido por las aves y luego registrar el nombre, la ubicación y el nivel de
ruido del sonido.

Redes de neblina: Consiste en atrapar aves usando una red de niebla, con el objetivo
de observar a detalle el estado y evolución del ave evaluada y poder sacar
conclusiones con respecto a la situación en la que se encuentre.
Búsqueda y evaluación de nidos: Este método primero debe basarse en bases
científicas para ubicar zonas de anidamiento. Se debe ubicar las poblaciones de las
hembras. Se utiliza este método donde se logra observar especies depredadoras o
signos de depredación. Este método se utiliza para estudiar el comportamiento de las
aves.
3. ¿Cuáles son las etapas de la evaluación de flora silvestre?
Recopilar toda la información posible de inventarios ya realizados sobre el área de
evaluación, así como reconocer el área, realizar pequeños conversatorios con la
comunidad sobre las especies que conocen. Luego se debe escoger los materiales a
necesitar para realizar la evaluación. Luego del reconocimiento del área, se realiza el
mapa de vegetación y la identificación de las unidades de vegetación según las
características del área. Y por último se escoge el método y se procede a hacer el
inventario.
4. ¿Qué son especies focales y cuál es la función que cumplen?
Se podría decir que las especies focales son el número de especies amenazadas en
un ecosistema determinado. La función que cumplen estas especies es de aportar
características biológicas para estimar cambios o atributos ecológicos de algún
componente de la biodiversidad.

5. La elaboración del mapa preliminar de vegetación es la primera actividad del

inventario y evaluación de la flora. ¿Cuál son los procesos y procedimientos que
se debe realizar?
Se estratifica la vegetación (división de unidades de vegetación) según criterios
climáticos, biológicos, según su geografía. Luego se establecen los tamaños de las
unidades muestrales.
6. ¿Qué criterios se debe tomar para la estratificación de flora?
Criterio fisionómico, climático, fisiográfico y florístico.
7. ¿Describa brevemente los tipos de muestreo para el inventario de flora?
Muestreo Aleatorio: Puedes ser sin estratificar cuando las características del medio
físico y biológico son homogéneas, y estratificado cuando dentro de una unidad de
vegetación las características son un poco heterogéneas.
Muestreo sistemático: Puede ser sin estratificar cuando las condiciones de
accesibilidad al interior de un estrato dificulta la ubicación de muestras. O estratificado
 cuando la distribución de muestras sigue un patrón sistémico dentro de cada estrato.
La aplicación de tipo de muestreo es mejor en el campo en condiciones poco
accesibles.

8. Mencione los pasos a seguir para el transporte de “Anfibios o muestras de

anfibios”
Se introduce el anfibio dentro de una bolsa con aire y un poco de agua o sustrato del
charco o lugar que se extrae el organismo y a los renacuajos se los introduce en un
frasco con agua y un poco de aire. Luego se rotula y se transporta cuidadosamente
dentro de contenedores plásticos con gel refrigerante.

9. Mencione el tipo de muestreo para mamíferos grandes y medianos

Son dos:
Directos: Por avistamientos, que consiste en visualizar las especies (muy utilizado para
la observación de primates) y vocalización, que consiste en la grabación de los sonidos
emitidos por las especies en el área de evaluación.
Indirectos: A través de trampas de pelo, huella o de cámara. Este último es el más
costoso pero más efectivo.
10. ¿Cuál es el diseño de Muestreo para Mamíferos Pequeños Terrestres?

Es el diseño por transectos, consiste en tener 4 transectos evaluados por día. Cada
transecto debe tener por lo menos 30 estaciones de trampas separadas entre 10 ó 15
m. Cada estación debe tener una trampa de caja y una trampa de golpe. Para obtener
240 trampas por noche como mínimo de unidad de muestras.

11. ¿Qué cree Ud. Que se debería cambiar o implementar para el mejor desarrollo y
aprovechamiento del diplomado?
Creo que se debería realizar una práctica con más tiempo que permita ofrecer
resultados, haciendo más interesante el estudio Para así poder sacar propias
conclusiones y realizar comparaciones a través de un debate.
12. ¿Qué le pareció el módulo II?
Me gustó mucho y he logrado fortalecer mis conocimientos en el tema.
13. ¿Qué opinión tiene de la expositora de este tema?
En mi opinión la expositora ha sido muy clara, bastante puntual en los métodos y muy
explícita. Me gustó porque expone en un vocabulario fácil de entender, enseñándonos
a hablar con propiedad dentro de lo profesional y no al mantener comunicación con
una población al momento de hacer evaluaciones.