UNIVERSIDAD NACIONAL DEL

CALLAO
FACULTAD DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y DE RECURSOS NATURALES

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL

Laboratorio de Geología Aplicada a la Ingeniería

Ambiental

TÍTULO : MEDICIÓNES LINEALES TOMANDO EN

CONSIDERACIÓN LOS DATOS DEL GPS
DOCENTE : Ing. ALLENDE CCAHUANA, Teófilo
HORARIO : 90G (8:00 – 10:30)
ESTUDIANTES : MORI GAMARRA, Coraima Diane
RAYME CABALLERO, Evelyn
VEGA ROJAS, Judith
BURE CHASQUERO, Franklin

Callao, 20 de setiembre del 2017

Universidad Nacional del Callao
Facultad de Ingeniería Ambiental y De Recursos Naturales
REPORTE N°3 – MEDICIÓN DE LÍNEA TOMANDO COMO REFERENCIA LOS DATOS GPS

INTRODUCCIÓN
En este presente informe contiene las actividades del Reporte N°3 MEDICIÓN LÍNEA
TOMANDO COMO REFERENCIA LOS DATOS GPS. El trabajo se realizó dentro del campus
universitario “UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO” en la facultad de CIENCIAS
ECONOMICAS Y CONTABLES.
Donde se hizo el levantamiento topográfico, para poder hacerse un croquis de la facultad para
así poder darse una referencia al momento de buscar en el Google Earth ya que las imágenes
que nos brindan este programa no se pueden apreciar muy bien la estructura de la facultad, uno
de estos obstáculos son la sombras que proyecta la imagen de la facultad; una vez ubicado los
puntos en Google Earth se puede apreciar los datos del GPS.
Se sabe que la TOPOGRAFIA es indispensable para la realización de proyectos y la ejecución
de estas desde la confección de planos topográficos base, hasta el reempleo de los puntos que
permite materialización, sobre el terreno, del objeto proyectado.
La realización de esta práctica es muy importante en nuestra carrera pues la medición del
terreno es muy común en todos los trabajos topográficos. Además, su ejecución nos ayuda a
familiarizarnos con algunos instrumentos topográficos, así como programas (AUTOCAD,
GOOGLE EARTH) que se utilizan para la medición.

OBJETIVOS
 Familiarizar con algunos programas que se utilizan para la medición (AUTOCAD,
GOOGLE EARTH)
 Realizar levantamientos topográficos mediante el programa GOOGLE EARTH.
 Calcular las coordenadas absolutas mediante el GPS usando el programa GOOGLE
EARTH.
 Hacer un poligonal de la Facultad de Ciencias Económicas y Contables en AUTOCAD.
 Establecer la escala para representar la poligonal en papel milimetrado y realizar la
representación en formato A3.

METODOLOGÍA DE TRABAJO

1) Fijamos el área en el cual vamos a trabajar, en este caso las facultades de Ciencias
Contables y Ciencias Económicas.
2) Debido a la calidad baja de la imagen satelital, tuvimos que estar presentes en la
facultad y realizar un croquis para determinar los posibles puntos en la plataforma
Google Earth.

SEMESTRE 2017-B 2
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REPORTE N°3 – MEDICIÓN DE LÍNEA TOMANDO COMO REFERENCIA LOS DATOS GPS

p
u
n
t
o

d
e

i
n
3

3) Tomamos como sistema de referencia el punto ‘‘A’’ para la cual se le dará como
inicio, las coordenadas UTM ‘‘A’’, empezando a marcar desde la base del edificio.
4) Mediante el programa Google Earth ubicaremos nuestros puntos llamados A; B;
O,…, Jiv, que nos brindará la información necesaria como las coordenadas UTM.

5) Se anotarán los resultados en una tabla que servirán de datos para la representación
de la poligonal.

PUNTO ESTE NORTE

A 269364.14 8665708.120
B 269378.11 8665698.130
O 269391.18 8665716.190
P 269388.44 8665718.140
AII 269417.47 8665760.170
II
B 269414.16 8665762.150
CII 269417.35 8665766.780
DII 269409.9894 8665771.8514
EII 269414.98 8665779.200
FII 269398.3 8665791.740
SII 269389.49 8665778.020

SEMESTRE 2017-B 3
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REPORTE N°3 – MEDICIÓN DE LÍNEA TOMANDO COMO REFERENCIA LOS DATOS GPS

TII 269393.85 8665774.630

IIV 269361.91 8665726.150
JIV 269371.66 8665718.380

6) En AutoCAD realizamos del plano que estamos trabajando: Polyline>Ingrese las

coordenadas>Enter y nos generará el plano. Ingresaremos las grillas y
determinaremos la distancia de separación entre ellas, este caso 10 metros, todo ello
para ayudarnos a tener una mejor visualización de la distribución espacial de nuestra
poligonal con respecto a las coordenadas UTM.

SEMESTRE 2017-B 4
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7) Se realizará la representación gráfica de la poligonal en papel Cansón milimetrado en

formato A3, utilizando el criterio de las escalas.

 Materiales usados

- Servidor Google Earth

- Programa AutoCAD
- Papel Cansón milimetrado
- Cuaderno de apuntes

RESULTADOS
Con las coordenadas obtenidas, realizamos el plano de las facultades y este fue el resultado.

PUNTO ESTE NORTE PUNTOS DISTANCIA

A 269364.14 8665708.120 A-B 17,17
B 269378.11 8665698.130 B-O 22,29
O 269391.18 8665716.190 O-P 3,36
P 269388.44 8665718.140 P-AII 51,08
II II II
A 269417.47 8665760.170 A -B 3,86
BII 269414.16 8665762.150 BII-CII 5,62
CII 269417.35 8665766.780 CII-DII 8,94
DII 269409.9894 8665771.8514 DII-EII 8,88
EII 269414.98 8665779.200 EII-FII 20,87
FII 269398.3 8665791.740 FII-SII 16,31
SII 269389.49 8665778.020 SII-TII 5,52
TII 269393.85 8665774.630 TII-IIV 58,06
IV IV IV
I 269361.91 8665726.150 I -J 12,47
JIV 269371.66 8665718.380 JIV-A 12,72

SEMESTRE 2017-B 5
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ESCALA
 Criterio:
Tomando como referencia la mayor distancia que es entre los puntos IIV - TII se
determinó la escala correcta para trabajar en el papel canson milimetrado A3.
Y se interpreta así:
1cm en el papel equivale a 2.5m en el terreno (250cm)

d /D 1:250
Por ejemplo:
Si se hubiera escogido otra escala como 1:100 no hubiera podido ser
representada en el papel A3, puesto que 1cm en el papel equivale a 1m, por lo
tanto, para la distancia más grande hubiésemos tenido que dibujar 58,06 metros,
imposible.

DISCUSIÓN DE RESULTADOS
Se realizó un croquis de la zona en la que se encuentran las facultades de Ciencias
Contables y Ciencias Económicas para poder observar cómo es que varía la orientación
y la forma de la facultad.

Notamos que en el plano no todos los ángulos internos son rectos, como podemos
observar en el croquis, sino que son cercanos. También podemos notar que, a simple
vista, las longitudes de sus lados son distintas. Pero podemos recalcar que la forma es
muy similar; también se notó que debido a que las coordenadas poseen un rango de
error las distancias entre los puntos son diferentes a las que se tomaron en el terreno
haciendo uso de la wincha.

SEMESTRE 2017-B 6