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Existen múltiples visiones sobre las funciones del psicólogo educativo e importantes
discrepancias entre la propuesta teórica y las expectativas reales del sistema. Ante esto,
el presente ensayo analiza y tiene por objetivo el rol del psicólogo educativo en la
actualidad desde la gran concepción según la perspectiva de algunos autores.
De acuerdo con la aportación del autor Coll, se considera que el psicólogo educativo
juega un papel importante, puesto que está vinculado al mejoramiento de los procesos
educativos, debido a que es quien logra realizar una serie de objetivos, modelos,
conocimientos e instrumentos que sirven de ayuda a la buena relación que se mantiene
el ambiente escolar, como lo es docente - alumno, para que de esta manera se pueda
obtener un óptimo desempeño de todos los procesos educativos que tenga establecida
cualquier institución educativa.
Toda esta intervención del psicólogo educativo se puede ver reflejada en diferentes
contextos aplicativos como lo son el formal (Colegios, escuelas, universidades) y el
informal (Actividades de la vida cotidiana, familia, trabajo y ocio). En el formal el
psicólogo intervine en la formación de competencias en un contexto escolar, tratando
de desarrollar las habilidades del estudiante, realizando un diseño, un currículo, unas
políticas de educación y unos modelos pedagógicos, que logren adaptarse a los
parámetros educacionales establecidos por la institución.
Podemos decir entonces que el rol del psicólogo educacional se basaría en potenciar la
educación a través de un buen diagnóstico de la situación de la institución en primera
instancia, para luego generar una intervención de carácter enriquecedor en el mejor de
los casos para mejorar la situación, o en su defecto una intervención de carácter
preventivo, es decir, para reducir la incidencia del problema inicial, y terminando con
una evaluación de esto último para ver los cambios producidos, o ver si lo realizado ha
sido efectivo o se deben buscar nuevas técnicas para obtener buenos resultados.
En síntesis, podemos decir que el rol del psicólogo educacional es ser un ente
activo dentro del sistema educacional, encargándose de tareas contingentes a su
especialidad, donde buscaría el cambio a través de la participación de los
agentes inmersos en este sistema, siendo este cambio construido y dirigido.
Si bien es cierto que existe una desinformación a nivel general sobre la función
de los psicólogos educacionales en el país, es importante que hoy en día las
generaciones venideras nos estamos informando y estamos siendo más
conscientes del rol que debemos desempeñar en la educación, disminuyendo la
brecha a futuro, que parte en el aquí y el ahora, y que nos moviliza a un cambio
en el quehacer profesional a la hora de trabajar en un establecimiento. Frente a
esto, es importante el aprender y el aprender haciendo.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS