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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
a) 4 b) 7 c) 9 d) 10 e) 11
3. En la figura mostrada:
RESOLUCIÓN: R
Tema : EDADES
48 º
Pasado Pasado Hoy
Yo 29 –y 3 y+3 2x S
Tú y x 3y
x
SUMA: 29 84 º 36 º
P
Del cuadro: Q T
RESOLUCIÓN:
6. Las edades de 11 personas están en
Tema : MÓVILES
progresión aritmética. Si se repartiera
v
A A equitativamente una gratificación, al menor
2e 2e le correspondería 20% más que si el reparto
10 s se hiciera en forma proporcional a las
B
2v
B edades, entonces la razón geométrica entre
4e 2e la edad del mayor y el menor es:
8 3 4
10 s a) 7 b) 2
c) 3
1,5v 7 5
C C7. d)
5
e)
4
3e
9e = 900
e = 100 RESOLUCIÓN:
Tema : REPARTO PROPORCIONAL
Piden:
1° reparto equitativo:
3(100)
Velocidad del móvil “C” = x, x, x, …x = 11x
2
∴ 30m/ s |11 veces
CLAVE “C”
2° reparto proporcional a las edades:
5. Después que Karla lava una tela, se encoge el 5𝑥
; …;
7𝑥
11 términos
6 6
20% en el ancho y el 25% en el largo. Se sabe
que una tela siempre mide 2m de ancho. Si 7𝑥/6
RAZÓN GEOMÉTRICA = = 7/5
Karla necesita 24 metros cuadrados de tela 5𝑥/
2º vez
6
Piden:
5
∫ ∫198x= ∫198x=198x
CLAVE “B” 4
3
11. Ana tiene una caja que contiene 4 focos 2
defectuosos y 6 buenos. Ana saca dos focos a
1
la vez y prueba uno de ellos, y encuentra que
es bueno. La probabilidad de que el otro foco 1 2 3 4 5 6
1º vez
también sea bueno es:
4 1 5 4 3 n(Ω) = 15 (casos totales)
a) b) 2 c) d) e)
9 9 7 5
Casos favorables = 13
P=
RESOLUCIÓN:
Tema : PROBABILIDAD CLAVE “E”
Prueba y resulta BUENO
r=x
2π
𝐴−𝑥 2 𝑥
S=( 4
) + 𝜋(2𝜋)2
𝐴2 𝑥2 2𝐴𝑥 𝑥2
S= + − + 𝜋[ 2 ]
16 16 16 4𝜋
1 1 2 𝐴 𝐴2
S= (4𝜋 + 16) x - 8 x+16
𝜋+𝐴 𝐴 𝐴2
S= ( 16𝜋 ) x2- 8 x + 16
------------------------------------------ N
1 𝜋+𝐴 𝐴 2 2
S = ( 8𝜋 ) x - 8 =0 P 45 º
𝜋+𝐴 𝐴
( 8𝜋 ) x = 8
4
𝐴𝜋 4 2
x= 𝜋+4 A B
O
CLAVE “A”
4.4 2
AS = .Sen45
2
14. En un triángulo rectángulo PQR, recto en Q,
exteriormente a dicho triángulo se construyen As = 8
los triángulos equiláteros PQM y QRN. Luego CLAVE “C”
la razón geométrica del área de la región MNQ
y el área de la región PQR es: 16. En un criadero de especies marinas
1 1 1 2 3
a) 4
b) 3 c) 2
d) 3
e) 4 existe una especie que cuenta con 2n
miembros, n machos y n hembras, y se forma
RESOLUCIÓN: con ello n parejas. Se observa que los
M N
nacimientos son producto del azar y lo
60
curioso fue que la primera pareja tuvo una
150
cría, la segunda pareja tuvo dos crías, la
60 60 NB = 2 √2
tercera pareja tuvo tres crías, y así
60 sucesivamente hasta llegar a una población
P R total de 40n miembros. Si se sabe que todas
las crías de una hembra murieron,
ab
en150 disminuyendo la población en , entonces el
AMNQ= 2 = 1/2 número de crías que murieron es:
ab/2
APQR a) 12 b) 18 c) 20 d) 24
CLAVE “C”e) 30
15.En la figura mostrada, el punto O es el centro
de la semicircunferencia y OP AN: ⊥ RESOLUCIÓN:
Tema : PLANTEO DE
ECUACIONES
N Población
P
MACHOS HERMANOS inicial
45 º
n + n = 2n
A O B n sumandos
x = 20
CLAVE “C”
RESOLUCIÓN:
Tema : SUCESIONES
Piden:
(213+21) - (203+20) = 1262
CLAVE “B”
3a > 24
2n
a>8
↓ A
2k H 2k
B
9 4k
n
4n an
Luego: bn
5.2
As = . nk 17
2 α
As = 17,5 α C
A
68
CLAVE “D”
(4𝑛(4𝑛−1)
2n(n-1) + 2
+ 2n (4n)
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO = (2n -2n)+2n(4n-1)+8n2
2
= 18n2-4n
1. Un alumno antiguo le dice a una condiscípula CLAVE “E”
nueva “Cuando yo tenía la edad que tienes, a
suma de nuestras edades era 28 años y cuando
tengas la edad que tengo, la suma de nuestras 3. La diferencia del denominador y numerador
edades será el cuádruple de la edad que tenías del vigésimo término de la sucesión
3 9 19 3 51
el año anterior al que cuando yo tenía la edad ; ; ; ; ; … es:
2 10 24 4 70
que tienes.” a) 379 b) 380 c) 479 d) 480
La edad actual de la alumna nueva, en años es: e) 579
a) 15 b) 16 c) 17 d) 18 e) 20
RESOLUCIÓN:
RESOLUCIÓN: 3 9 19 33 51
; ; ;
𝑁1
; ; … 𝐷1
Pasado Pste Futuro 2 10 24 44 70
Yo x 28-x 56-3x N1 = 3; 9; 19; 33; 51
-- V V V V
x 28-x
u 3x-28
Suman70 (en aspa)
6; 10; 14; 18
84-4x =4(x-1) V V V
84-4x = x – 1 4; 4; 4; 4
4 N1 = 2n2+1
x = 11
Alumna nueva: 28 – 11 = 17
CLAVE “C” D1 = 2; 10; 24; 44; 70
V V V V
2. Se tiene en un mismo plano elipses y rectas tal 8; 14; 20; 26
que la cantidad de las primeras es a la cantidad V V V
de las segundas como 1 es a 4. Si n representa 6; 6; 6; 6
la cantidad de elipses, entonces la máximo D1 = n(3n-1)
cantidad de puntos de corte que se presenta
en la situación es: 𝑁1 2𝑛2 +1
𝐷1 =
a) 4n2-18n b) 4n2+18 c) 4n2+6n d) 6n2+4n 𝑛(3𝑛−1
RESOLUCIÓN:
ELIPSE RECTA ELIPSES Y RECTAS
Transformando
1 1 1 1 1 1
E = 2 − 3 + 4 − 9 + 8 − 27 + ⋯
1/3
S2 = 1−1/3 = ½ 7. El exceso del triple de ab sobre ab3 equivale
a la medida aritmética de ab y ba, disminuida
E = S1 – S2 en la medida aritmética de “a” y “b”. El
E=1–½ exceso de “a” sobre “b” es:
E=½ a) 1 b) 2 c) 4 d) 6 e) 8
CLAVE “C”
RESOLUCIÓN:
𝑎𝑏+𝑏𝑎 𝑎+𝑏
5. Si “x” ∈ [-9,-1>, entonces la fracción
𝑥−1
3(ab) – ba3 = 2
− 2
𝑥−2
11𝑧−11𝑏−𝑎−𝑏
pertenece al intervalo: 30a+3b-100b-10ª-3 = 2
2 9 2 10 2 10
a) [3 , 11> b) <3 ; 11] c) <11 ; 9 ] 20ª-97b-3 = 5ª+5b
d)
2 10
[3 ; 11> e)
2 9
<3 ; 11] 15a-3 = 34b
| |
RESOLUCIÓN: 7 1
-9 < x < -1 Exceso de “a” sobre “b”:
-10 < x-1 < -2…(1) a-b =6
-11 < x-2 < -3…(2) CLAVE “D”
(1) / (2)
2/3 < x-1/x-2 < 10/11
C.S. pertenece <2/3; 10/11] 8. Aracely planifica enviar al mercado europeo
CLAVE “B” cierta cantidad de un producto nuevo desde
Peru. Ella proyecta que por venta de “x” cajas
6. Roberto había ahorrado una cantidad de de ese producto, el precio por cada una es: P
dinero para comprar cierto número de libros, = 5000-2x nuevos soles, además el costo
pero cuando fue a comprarlos, el precio del total es C = 360000+1000+2x2 nuevos soles,
ejemplar había subido en s/.8, razón por la entonces el numero de cajas que debe vender
cual el dinero le alcanzó para un 1/3 menos del para obtener utilidades de al menos 640000
número previsto de libros que iba a comprar, nuevos soles es:
entonces el precio actual de cada libro, en a) 400 b) 435 c) 465 d) 485
nuevos soles es: e) 500
a) 16 b) 18 c) 22 d) 24 e) 30
RESOLUCIÓN:
RESOLUCIÓN:
4x2-4000x+1000000 < 0
11. En una caja se tiene tarjetas
x2-1000x+250000 < 0
numeradas con todos los números de 3
(x-500)2 < 0 cifras, si se extrae una al azar, la
x = 500 probabilidad de no extraer una tarjeta que
CLAVE “E” no contenga un numero capicúa es:
9. Al ir en mi auto, de mi casa a la universidad, 1 4 7 8
a) 10 b) 5 c) 8 d) 9 e) 10
9
Casos favorables: a b c = 90
RESOLUCIÓN:
Como d1 =d2 |||
9.10
60t=40(t+1/3)
P = 90/900 = 1/10
t=2/3h
CLAVE “A”
d=60km/h. 2/3h
d=40km 12. En un triángulo isósceles de 12cm de
CLAVE “A” base y 10cm de altura se inscribe un
rectángulo que tiene el largo ubicado en la
10. Liliana se propone a escribir la sucesión base del triángulo. El área máxima, en
de 5; 12; 19; 26;… hasta que encuentre por centímetros cuadrados, que puede tener el
tercera vez un término que finalice en cifra 3. rectángulo es:
Al calcular la suma de todos lo términos de esa a) 25 b) 28 c) 30 d) 32 e) 36
sucesión, que tiene:
a) 2225 b) 2261 c) 2268 d) 2269 RESOLUCIÓN:
e) 2274
RESOLUCIÓN:
(10-n)
Sucesión: 5; 12; 19; 26
a a
V V V
7; 7; 7 |
n n
a | m m a
13. ---6-m--- ---6-m---
x= √81k…(2)
4
92-92=92-81=11
DIVIDIENDO (1)/(2):
CLAVE ”B”
147/x = √1296/ √81
4 4
x = 73,5 segundos
CLAVE “D”
RESOLUCIÓN: RESOLUCIÓN:
√x-2 = 4x+2
√x-2 = 4√x2+2 2. El número de valores enteros en el conjunto de
x-2 = 22 4x+3
solución de 7𝑥−2 < 1 es:
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4
√x-2 = x-2
√x = x
4x2+2 = 22
4x2 = 20
x2 = 5
x = √5
CLAVE “C”
MATEMÁTICA