REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO PARA EL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSITARIA

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL

“RODOLFO LOERO ARISMENDI”

DV

PRODUCCIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS

CONCEPTOS BÁSICOS EN LA PRODUCCIÓN DE

PROGRAMAS EDUCATIVOS

Profesor: Nurys Mendoza Alumno: Johanna Baricot

C.I.: 20.606.610

Octubre, 2011
 CONCEPTOS BÁSICOS EN LA PRODUCCIÓN DE
PROGRAMAS EDUCATIVOS

Pedagogía

“la pedagogía es el conjunto de saberes que se encarga de la educación

como fenómeno típicamente social y específicamente humano. Se trata de
una ciencia aplicada de carácter psicosocial, cuyo objeto de estudio es la
educación. La pedagogía recibe influencias de diversas ciencias, como la
psicología, la sociología, la antropología, la filosofía, la historia y la medicina,
entre otras”.

Programa

Es la previa declaración de lo que se piensa hacer en alguna materia u

ocasión; el tema que se da para un discurso; el sistema y distribución de las
materias de un curso o asignatura; y el anuncio o exposición de las partes de
que se han de componer ciertos actos o espectáculos. En cuanto al
programa de TV o radio, es un conjunto de emisiones periódicas que se
agrupan bajo un título común y que ofrece contenidos a modo de bloque”.

Comunicación

La palabra deriva del latín communicare, que significa “compartir algo,

poner en común”. Por lo tanto, la comunicación es un fenómeno inherente a
la relación que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo. A
través de la comunicación, las personas o animales obtienen información
respecto a su entorno y pueden compartirla con el resto.

El proceso comunicativo implica la emisión de señales (sonidos, gestos,

señas, etc.) con la intención de dar a conocer un mensaje. Para que la
comunicación sea exitosa, el receptor debe contar con las habilidades que le
permitan decodificar el mensaje e interpretarlo

Se entiende por comunicación a la relación existente entre un emisor y un

receptor, que se transmiten señales a través de un código común.

El intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de

información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las
formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptor
destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del
intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicación
se realice.

Producción

Es el resultado de la combinación de varias necesidades: industriales,

comerciales, de entretenimiento, culturales o artísticas. Tras todas estas
necesidades existe siempre, a partes iguales en lo que a importancia se
refiere, una inversión de capital, una mezcla de trabajo y recursos técnicos y
un plan organizativo; para obtener un resultado final.
 Proceso

Del latín procesus o procedere, proceso es el conjunto de fases sucesivas

de un fenómeno en un lapso de tiempo. Es la marcha hacia un fin
determinado.

Información

Es un conjunto de datos organizados de manera tal que portan o arrojan

un significado, significado ausente sin esta condición de orden u
organización.

La información es una parte fundamental y necesaria en todo proceso

comunicativo en cuanto que es significada por quien la recibe si existe entre
receptor y emisor un código común. La información como concepto existe en
la naturaleza y en la cultura y es trasformada y resinificada por esta misma
cultura que la produce socialmente o la toma de la naturaleza misma.

Proyecto

Es una planificación que consiste en un conjunto de actividades que se

encuentran interrelacionadas y coordinadas; la razón de un proyecto es
alcanzar objetivos específicos dentro de los límites que imponen un
presupuesto, calidades establecidas previamente y un lapso de tiempo
previamente definidos.

Plan

Un plan es una intención o un proyecto. Se trata de un modelo sistemático

que se elabora antes de realizar una acción, con el objetivo de dirigirla y
encauzarla. En este sentido, un plan también es un escrito que precisa los
detalles necesarios para realizar una obra.

Estrategia

Una estrategia es el conjunto de acciones que se implementarán en un

contexto determinado con el objetivo de lograr el fin propuesto.

Objetivo

Se entiende por objetivo a la meta o fin propuesto en una actividad

determinada- también puede ser el fin del conjunto de todas nuestras
acciones.

Medios Audiovisuales

Son los medios técnicos de representación que permiten ampliar las

capacidades propias de los sentidos de la vista y el oído. Amplían estos
sentidos en sus dimensiones espacial y temporal.

Programa Educativo

Es un conjunto de programas y/o acciones estratégicas que se deben

emprender, y que no son actuaciones espontáneas, sino ordenadas y
articuladas, que combinan la utilización de distintos tipos de recursos, con el
fin de orientar a la consecución de objetivos y resultados previamente
fijadosEl Proyecto Educativo es el plan general de acción que una institución
elabora, cual contiene una propuesta hacia la comunidad para concretar y
concentrar las aspiraciones de la misma, manifiesta la filosofía educativa, da
origen a programas institucionales, sustenta principios y normas de
convivencia, contiene un análisis de la realidad a la cual intenta dar
respuesta.

Guión

Consiste en la producción de una serie de documentos que guían lo que

resta por hacer en el proceso de producción audiovisual. El guión es la
herramienta fundamental para el desglose de producción y por tanto para la
planificación del registro y la edición del producto final.

Guion Literario

Dan especial importancia al texto que leerá el locutor, se señalan los

lugares en los que sonará música y efectos sonoros, también hay
anotaciones de algunas emociones que se deben entonar al hablar.

Guion Técnico

El texto aparece a medias y lo más relevantes son las anotaciones

técnicas, indican lo que se va a transmitir, es el más usado actualmente.