Manual de Convivencia
1.4. Principios y valores:
CAPACITACIÓN DESTINO
-Manual de Convivencia-
“Y él mismo constituyó a unos, apóstoles; a otros profetas; a otros,
evangelistas; a otros, pastores y maestros, a fin de perfeccionar a los
santos para la obra del ministerio, para la edificación del cuerpo de Cristo,
hasta que todos lleguemos a la unidad de la fe y del conocimiento del
Hijo de Dios, a un varón perfecto, a la medida de la estatura de la
plenitud de Cristo.” Efesios 4: 11-13
CAPÍTULO 1: HORIZONTE INSTITUCIONAL.
1.1. Visión: Por medio de la predicación del evangelio y movidos por el
poder del Espíritu Santo, enviar hombres y mujeres que ejerciendo un
liderazgo sobrenatural y, fundamentados en el estudio práctico de la
Palabra de Dios, ganen las naciones de la tierra para Cristo.
1.2. Misión: Formar hombres y mujeres que por medio de la lectura, la
comprensión y la aplicación coherente de la Palabra de Dios, crezcan
doctrinalmente y reproduzcan el conocimiento adquirido a través de
células.
1.3. Objetivos Generales:
1.3.1. Promover la formación de líderes capaces de transformar su
destino, aplicando principios fundamentales de la Palabra de Dios, que
proyecten la presencia del Espíritu Santo en sus vidas; motivando al
crecimiento de la Iglesia a través de grupos homogéneos denominados
células.
1.3.2. Propiciar ambientes de sana convivencia con herramientas
educativas y pedagógicas, que promuevan la reflexión práctica de
deberes y derechos en general desde la palabra de Dios.
1.3.3. Comprender que la lectura y aplicación de la Palabra de Dios en la
vida diaria, hace que la meta de todo cristiano sea alcanzar la estatura de
la plenitud de Cristo.
1.3.4. Hacer que cada texto-enseñanza se convierta en material de
análisis, consulta y continua reflexión, que permita promover principios,
bienes y valores en el marco de la formación cristiana integral.
1.4.1. Santidad: Acto voluntario de Dios al apartar algo o alguien para
él, en esa voluntad somos santificados mediante la ofrenda del cuerpo de
Jesucristo hecha una vez para siempre. La santidad es imprescindible
para nuestra salvación.
1.4.2. Humildad: Virtud que hace parte del carácter de Dios. En el
Salmo. 113.5–6 se representa a Dios como incomparablemente elevado y
grande, y sin embargo se humilla a prestar atención a las cosas que han
sido creadas; mientras que en el Salmo. 18.35 (2 S. 22.36) se atribuye la
grandeza del siervo de Dios a la humildad (benignidad) que Dios le ha
demostrado.
1.4.3. Determinación: Disponerse completamente para asumir con
claridad y madurez una decisión importante y trascendental en su vida.
1.4.4. Amor: Exteriorizar la presencia del Espíritu Santo que hay en
nuestra vida, el reflejo de Cristo, la esencia de nuestro ser.
1.4.5. Carisma: Capacidad de atraer y cautivar, despertando la
admiración de los demás con facilidad y naturalidad. Es innato y hace
parte de la personalidad del ser humano, indefectiblemente está
directamente asociada al éxito, lo cual indica que la persona carismática
vive bien.
1.4.6. Diligencia: Virtud que contradice directamente a la pereza,
impulsando a hacer las cosas con amor, prontitud y agilidad para mí y
para los demás. Toda virtud que se pone en práctica. 1.4.7. Integridad:
Cualidad que impulsa a la persona a hacer siempre lo correcto; es decir,
todo aquello que consideramos bien para nosotros y que no afecta los
intereses de las demás.
1.4.8. Servicio: Valor que identifica al ser humano, que produce
comodidad cuando alguien le ofrece ayuda con agrado y sin esperar
retribución alguna. Surge del interior de cada persona reflejándonos a
nosotros mismos en los demás. Mateo: 7, 12.
CAPÍTULO 2: PERFIL ADMINISTRATIVO, DOCENTE Y DEL
ESTUDIANTE.
2.1. Perfil Administrativo:
Quien desempeña un cargo administrativo en CAPACITACIÓN DESTINO;
2.1.1. Es Cristiano y, pertenece a la Misión Carismática Internacional.
2.1.2. Expresa con facilidad su calidad humana, buen desempeño,
responsabilidad y compromiso, evidentes en su vida personal y laboral
2.1.3. Asume diversos roles con autoridad, colaboración, ética, tolerancia
y equidad.
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2.1.4. Tiene y proyecta sentido de superación, contribuye positivamente
al cambio, participa activamente en el progreso de la institución, su
imagen es organizada, es eficiente y puntual.
2.2. Perfil Docente:
El docente de CAPACITACIÓN DESTINO;
2.2.1. Es Cristiano y, pertenece a Ministerios Salem Internacional.
2.2.2. Expresa con facilidad su calidad humana, buen desempeño,
responsabilidad y compromiso, evidentes en su vida personal y laboral
2.2.3. Expresa conocimientos y aportes de carácter formativo-pedagógico
y espiritual, que generan cambios evidentes.
2.2.4. Es innovador, se preocupa por buscar y construir nuevas
experiencias que favorecen el ambiente escolar.
2.2.5. Es comprometido con el desarrollo de las diversas actividades de
formación espiritual y pedagógica.
2.2.6. Es respetuoso, responsable y solidario ante cualquier eventualidad.
2.3. Perfil del Estudiante.
El estudiante de CAPACITACIÓN DESTINO;
2.3.1. Proyecta con facilidad la presencia de Dios en su vida, es
Cristiano.
2.3.2. Es responsable de su propia formación y muestra colaboración con
los demás.
2.3.3. Tiene la capacidad de tomar decisiones con libertad, autenticidad
y un alto grado de responsabilidad.
2.3.4. Muestra interés por la integración y el trabajo en equipo,
compartiendo con los demás en ambientes de sana convivencia.
2.3.5. Desarrolla diversas actividades intelectuales y, de beneficio
colectivo.
2.3.6. Genera espacios de cordialidad, armonía, compañerismo,
participación, solidaridad, respeto, tolerancia y positivismo.
2.3.7. Conoce y asume con responsabilidad los valores individuales y
colectivos, fundamentados en la Palabra de Dios.
2.3.8. Propicia y comparte espacios de investigación, análisis, creatividad
y crítica constructiva, aportando soluciones.
2.3.9. Asume con responsabilidad el cuidado y uso de las instalaciones
en diversas actividades educativas, culturales, lúdicas y sociales.
2.3.10. Conoce, comprende y proyecta la identidad Confesional, Nacional
y Cultural.
CAPÍTULO 3: DEBERES, DERECHOS Y COMPORTAMIENTO DEL
ESTUDIANTE.
3.1. Deberes:
Son deberes del estudiante en CAPACITACIÓN DESTINO;
3.1.1. Asistir a todas las clases.
3.1.2. Ser puntual en el ingreso al aula, llegar quince (15) minutos antes
de la primera hora de clase.
3.1.3. Respetar a todas y cada una de las personas que trabajan en y
para la institución: Directivos, Docentes, Monitores, Personal
Administrativo, etc.
3.1.4. Respetar la dignidad y el derecho que tienen los Docentes.
3.1.5. Respetar la dignidad y el derecho que tienen los compañeros de
clase.
3.1.6. Respetar las opiniones de los demás y permitir la libre expresión,
entendiendo que se ajustan al sentido común y a las normas de la vida.
3.1.7. Participar en las diversas actividades previamente establecidas.
3.1.8. Preservar, cuidar y mantener en buen estado la edificación, el
material de trabajo-estudio, muebles y enseres de CAPACITACIÓN
DESTINO.
3.1.9. Conservar en orden y aseo las diferentes áreas que conforman la
infraestructura de CAPACITACIÓN DESTINO.
3.1.10. Mantener el aseo y la presentación personal como testimonio de
vida, a los demás.
3.1.11. Proyectar siempre el fruto del Espíritu Santo. (amor, gozo, paz,
paciencia, benignidad, bondad, fe, mansedumbre y templanza).
3.1.12. Cumplir con todo lo establecido en el presente Manual de
Convivencia.
3.1.13. Cumplir con los requerimientos iniciales para ser parte de
CAPACITACIÓN DESTINO. (Preinscripción, consignación)
3.1.14. Identificarse con el Carné estudiantil en todos los actos
programados por CAPACITACIÓN DESTINO.
3.2. Derechos:
Son derechos del estudiante en CAPACITACIÓN DESTINO;
3.2.1. Presentar cualquier solicitud de forma escrita, y asimismo recibir la
debida respuesta puntualmente
3.2.2. Ser escuchado por parte de las Directivas, Docentes y Estudiantes
teniendo en cuenta el respectivo Conducto Regular.
3.2.3. Ser respetado por todas las personas que conforman
CAPACITACIÓN DESTINO.
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3.2.4. Ser evaluado en cada una de las materias del trimestre-nivel.
3.2.5. Ser conocedor del resultado en diversas actividades (evaluaciones)
por medio de publicaciones y del reporte académico.
3.2.6. Solicitar que sus diferentes notas sean revisadas y corregidas.
3.2.7. Recuperar materias perdidas, según procedimiento establecido.
3.2.8. Recuperar horas de clase no asistidas según procedimiento
establecido.
3.2.9. Solicitar expedición de certificados de estudio y de notas.
3.2.10. Recibir oportunamente la enseñanza ofrecida por CAPACITACIÓN
DESTINO según el nivel al cual se matriculó.
3.2.12. Formular al docente interrogantes relacionados con la temática y
el nivel correspondiente. 3.2.13. Recibir la información correspondiente a:
finalidad, contenidos temáticos, sistema de evaluación y cronograma
general, entre otros.
3.3. Comportamiento en clase:
3.3.1. En clase se guarda silencio y se responden interrogantes,
formulándolos con respeto y coherencia.
3.3.2. Los celulares y otros medios de comunicación como: chats,
whatsap, bluetooth, facebook, twitter, etc; deben permanecer cerrados,
apagados o en modo Vibrador.
3.3.3. Al iniciar cada hora de clase, el estudiante debe estar dispuesto y
ubicado en su lugar correspondiente.
3.3.5. Sólo al haber terminado la clase y según indicación del docente, el
estudiante podrá abandonar el aula. Excepto en casos de extrema
urgencia.
CAPÍTULO 4: SISTEMA DE EVALUACIÓN
4.1. Generalidades:
4.1.1. El estudiante se evalúa en cada materia durante el nivel, por
medio de: trabajo escrito, evaluación, cuestionarios, trabajo en clase y
asistencia.
4.1.2. La valoración total de cada materia es de cien (100) puntos.
4.1.3. El mínimo requerido para aprobar cada materia es de sesenta (60)
puntos.
4.1.4. Todas las materias del nivel, deben tener una valoración final
mínima de sesenta (60) puntos, para que el estudiante sea aprobado y
promovido.
4.2. Escala de Valoración CAPACITACIÓN DESTINO:
4.2.1. Trabajo Escrito: 30 puntos.
4.2.2. Evaluación: 30 puntos.
4.2.3. Cuestionarios: 20 puntos.
4.2.4. Asistencia: 20 puntos.
4.2.5. Total: 100 puntos.
4.3. Evaluación y trabajo escrito:
4.3.1. La evaluación se marcará y responderá en forma clara, con esfero
(absténgase de usar lápiz). Si usa lápiz obtendrá la mitad de los puntos
aprobados.
4.3.2. Tachones, enmendaduras o doble respuesta, anulan el respectivo
ítem (pregunta-respuesta).
4.3.3. Es indispensable que toda evaluación y trabajo escrito lleve el
nombre completo del estudiante, nivel, día y hora de clase. Escrito en
forma clara y legible.
4.3.4. Se aceptarán evaluaciones y trabajos escritos, debidamente
resueltos. Después de recibir y leer la evaluación, el estudiante la
devolverá al haber resuelto cada ítem.
4.3.5. Cuando el estudiante ha dejado de presentar evaluaciones,
trabajos o actividades en general, debe seguir el Conducto Regular.
4.3.6. Los trabajos escritos deben ser presentados haciendo uso de las
normas técnicas básicas, tales como: portada, introducción, tabla de
contenido, marco teórico, conclusiones, bibliografía y anexos. De manera
física o digital, impresos o a manuscrito, preferiblemente en tinta negra.
4.4. Fraude:
En CAPACITACIÓN DESTINO, el fraude se evidencia, cuando:
4.4.1. Se usurpa el nombre de otro estudiante.
4.4.2. Se copia o se intenta copiar de otro estudiante.
4.4.3. Se pide o se da ayuda oral o por escrito a otro estudiante.
4.4.4. Cuando hay dos (2) o más trabajos presentados de forma idéntica
por dos (2) o más estudiantes.
4.4.5. Haber comprobado cualquier otro tipo o intento de fraude.
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4.5. Evaluaciones Extemporáneas:
4.5.1. Si el estudiante falta a la presentación de la evaluación en el nivel,
tiene la oportunidad de presentarla como Evaluación Extemporánea, en la
fecha establecida y anunciada por la DIRECCIÓN ACADÉMICA.
4.5.2. De no presentar la evaluación en la fecha establecida, se procede
a indicar una segunda nueva fecha.
4.5.3. Si en la segunda fecha establecida por DIRECCIÓN ACADÉMICA el
estudiante no presenta la evaluación, pierde la oportunidad de volverlo a
presentar.
4.5.3. Si pierde la materia debido a no haber presentado evaluación, la
recuperación será al terminar el nivel.
4.5.4. Cuando el estudiante no presenta trabajos y actividades el día y
hora establecidos, el puntaje asignado disminuye irreversiblemente.
CAPÍTULO 5: REPORTE ACADÉMICO
Es el Informe de notas y fallas de cada materia:
5.1. Será publicado en la semana N° 13 de cada etapa, después de
finalizar las clases.
5.2. El estudiante podrá solicitar revisión de notas si están por debajo de
sesenta (60) puntos, o revisión de fallas dentro de los ocho (8) días
siguientes a la entrega del reporte.
5.3. El trámite de revisión se efectúa en el salón de clase respectivo y allí
mismo se comunica el resultado.
5.4. El estudiante que desee revisión de la evaluación, debe solicitarla
personalmente en la DIRECCIÓN ACADÉMICA, dentro de los cinco (5)
días siguientes a la publicación de las notas. Cumplido el tiempo, no se
acepta revisión, o reclamación de notas.
CAPÍTULO 7: PUNTUALIDAD, ASISTENCIA, FALLAS Y MATERIAS
PERDIDAS POR FALLAS.
7.1. Puntualidad:
7.1.1. No se contempla la posibilidad de llegar tarde a clase.
7.1.2. El estudiante que llegue después de iniciada la clase no puede
ingresar al salón, debe esperar hasta la siguiente hora de clase para
hacer el respectivo ingreso. Esta ausencia se toma como falla en esa
clase.
7.2. Asistencia:
7.2.1. La asistencia es obligatoria a todas las clases.
7.2.2. Asistir a todas las clases privilegia al estudiante con 10 puntos, del
puntaje total.
7.3. Fallas:
7.3.1. Debe presentar excusa justificada por cada falla, especificando:
motivo de la falla, materia, jornada y fecha, entre otros. La excusa
debidamente justificada permite la presentación de actividades
académicas pendientes, pero no quita la falla. Excepto si se trata de
excusa por incapacidad médica, debidamente comprobada.
7.4. Materias perdidas por fallas:
7.4.1. Cuando se acumule tres (3) fallas injustificadas o más por materia,
ésta se considera “perdida”, aunque presente examen y obtenga más de
sesenta (60) puntos.
7.4.2. Para aprobar el respectivo nivel, el estudiante debe aprobar las
dos materias correspondientes. Si pierde una (1) de ellas pierde el nivel.
7.4.5. Si el estudiante pierde la totalidad de materias vistas durante el
nivel por fallas, debe repetir el nivel.
CAPÍTULO 8: JUSTIFICACIÓN DE AUSENCIA A CLASE
8.1. Sólo se acepta justificación (excusa) por incapacidad o cita médica.
Esta justificación (excusa) borra la ausencia (falla).
8.2. El tiempo de incapacidad no puede ser superior a treinta (30) días.
8.3. El estudiante tiene derecho a hacer la reposición de las horas de
clase no asistidas, durante el tiempo de incapacidad, por medio de
actividades y trabajos escritos, según indicaciones de la DIRECCIÓN
ACADÉMICA.
CAPÍTULO 9: BIBLIOGRAFÍA DE ESTUDIO Y MATERIALES.
9.1. Bibliografía de estudio:
9.1.1 Una Biblia que contenga antiguo y nuevo testamentos, acorde a la
necesidad y gusto del estudiante (física o digital).
9.1.2. Asistir a clase con sus libros, los cuales son personales e
intransferibles.
9.1.3. El docente recomienda algunos recursos virtuales para ampliar y
reforzar los conocimientos que el estudiante adquiera en clase.
9.1.4. Durante el tiempo de permanencia en cada nivel, el estudiante
tiene como material de estudio únicamente, la Bibliografía proporcionada
y recomendada por CAPACITACIÓN DESTINO.
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9.2. Materiales:
9.2.1. Cuaderno o libreta de apuntes.
9.2.2. Esfero (preferiblemente de tinta negra).
9.2.3. De ser necesario, el docente informará con 15 días de
anticipación, la utilización de cualquier otro material.
CAPÍTULO 11: CERTIFICADO DE CONOCIMIENTOS ACADÉMICOS.
11.1. El estudiante recibirá un certificado de estudios por cada uno de
los trimestres académicos satisfactoriamente cursados.
11.2. Ceremonia de Clausura:
11.2.1. El estudiante que culmine satisfactoriamente el programa de
formación académica CAPACITACIÓN DESTINO, recibirá un Certificado de
Conocimientos Académicos, en la Ceremonia de Clausura.
CAPÍTULO 12: DE LA CALIDAD DE ESTUDIANTE.
La calidad de estudiante se pierde cuando:
12.1. Haya culminado cualquier etapa.
12.2. No haga uso del derecho de renovación de la matrícula dentro de
los plazos establecidos.
12.4. El estudiante finalmente pierde la etapa en la cual se matriculó, y
no hay renovación de matrícula.
12.5. Se le impongan las sanciones de suspensión temporal de la
condición de estudiante o desvinculación definitiva.
12.6. No se cumple con lo establecido en la carta de compromiso.
12.7. Cualquier causa justa y evidente para desvincular a un estudiante
de CAPACITACIÓN DESTINO.
CAPÍTULO 13: RESTRICCIONES GENERALES.
13.1. La asistencia a clases de niños, familiares o amigos.
13.2. El ingreso de bebidas o comida a los salones y su consumo durante
las clases.
13.3. Grabar las clases en cualquier medio digital o magnético.
13.4. Tomar fotografías (sin autorización previa) durante el desarrollo de
las clases.
13.5. Ausentarse de las clases de manera injustificada.
13.6. Realizar cualquier actividad de tipo comercial como compra o venta
de libros, alimentos y cualquier tipo de mercancía.
13.7. Repartir publicidad comercial o de cualquier evento externo a MCI
(sin previa autorización). 15.8. Utilizar cualquier medio para hacer
anuncios no autorizados.
13.9. Parquear vehículos en los andenes de la edificación
13.10. Solicitar o facilitar préstamos de dinero a estudiantes, personal
docente o administrativo. 15.11. Hacer colectas de dinero.
13.12. Profetizar o imponer manos sobre maestros o estudiantes.
13.13. Solicitar consejería espiritual al personal directivo, docente o
administrativo.
13.14. La posesión de productos como tabaco, alcohol u otras sustancias
alucinógenas, que atenten contra la vida e integridad de las personas y
contra las normas de la institución; así como presentarse a clase en
estado de embriaguez o bajo efectos de narcóticos.
13.15. El porte de armas u objetos que pueden ser utilizados para causar
daño a personas o bienes dentro de la institución.
CAPÍTULO 14: MEDIOS DE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN.
14.1. Es deber del estudiante consultar periódicamente los diferentes
medios de comunicación e información físicos y digitales de la institución.
En ellos continuamente se publican actividades y eventos en general.
CAPÍTULO 15: ESTÍMULOS.
15.1. El estudiante de CAPACITACIÓN DESTINO que finalice primera o
segunda etapa con más de 95 puntos en ambas materias, recibirá BECA
COMPLETA para la siguiente etapa.
15.2. Se realizará reconocimientos por la puntualidad, recibiendo la
donación del material de la siguiente materia.
15.3. Se hará reconocimiento por trabajos de campo (Campo Ministerial).