Situación Didáctica “Juguemos con las letras”

CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y Comunicación

ASPECTO: Lenguaje Escrito

COMPETENCIA: Reconoce características del sistema de

escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras)
para expresar por escrito sus ideas.

APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce la relación que existe

entre la letra inicial de su nombre y su sonido;
paulatinamente establece relaciones similares con otros
nombres y otras palabras al participar en juegos orales.

TIEMPO: 1 semana

ACTIVIDADES:

-Reproducir el sonido de las letras observando la lámina

-Identifica cuál es la letra con la que inicia tu nombre

-Relaciona la inicial de su nombre con la de sus

compañeros

-Ilumina la inicial de tu nombre

-Compara tu letra con letras escritas en el pizarrón

-Identifica ¿qué palabra inicia con la letra de tu nombre?

-Memorama de letras

Elaborado por:

Lic. Mariana Seceñas Herrera

Asesor Técnico – Pedagógico

Dirección de Educación Preescolar