Abastecimiento de Agua ICJ-1001 VER 02 AGTO 2016

Toda copia en PAPEL es un "Documento No Controlado" a excepción del original.
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR DE MISANTLA
Planeación Didáctica de Abastecimiento de Agua
Responsable del Proceso: Docente frente a grupo Fecha de Versión: Agosto 08, 2016
Apartado: 7.1 Copia No. Código:PD-ICJ-1001 Versión No.: 02 Hoja : 1 de 19
4.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
4.1 Competencias Específicas de la asignatura:

Desarrolla proyectos para suministro de agua potable, considerando los elementos de planeación y diseño
hasta integrar el expediente ejecutivo y las especificaciones de construcción apegadas a la normatividad vigente
para beneficio de comunidades rurales y urbanas.
4.2 Competencias previas:
 Aplica las ecuaciones fundamentales de la hidráulica para resolver problemas de revisión y diseño
relacionados con fenómenos hidráulicos.
 Aplica conceptos importantes de altimetría y agrimensura para aplicarla en el proyecto de
abastecimiento de agua.
 Conoce los fundamentos de la química del agua para su aplicación en el análisis de calidad del agua
potable
 Utiliza tecnologías de información y comunicación para el desarrollo del proyecto final.
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5. PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR UNIDAD
5.1. Unidad: (I) Tema: Estudios y trabajos previos.
Objetivo de la Unidad (Competencia a Desarrollar por el Alumno) Sugerencia de Evaluación por Unidad
Elabora los estudios preliminares y trabajos que se deben efectuar para el desarrollo de un -.Examen escrito
proyecto. -.Solución de problemaríos
-.Proyecto de asignatura
-.Portafolio de evidencias.
Actividades del Competencia a No.

No. Subtema Descripción del Subtema Actividad del Alumno
Maestro Desarrollar Sesiones
• Comunicación oral y
escrita.
• Habilidad para buscar
Explicar los elementos
y analizar información
Elementos de un proyecto de de un proyecto de Investigar los elementos de un
1.1 proveniente de fuentes 3
abastecimiento abastecimiento de proyecto de abastecimiento de agua.
diversas.
agua.
• Trabajo en equipo
• Habilidades de
investigación
Explicar los estudios escrita.
preliminares y trabajos Investigar sobre los estudios • Habilidad para buscar
que se deben efectuar preliminares y trabajos que se deben y analizar información
1.2 Estudios preliminares 3
previamente al efectuar previamente al desarrollo de proveniente de fuentes
desarrollo de un un proyecto. diversas.
proyecto. • Trabajo en equipo
• Habilidades de
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investigación.
• Capacidad de
Explicar como Elaborar un análisis para la organizar y planificar.
Determinación de la
1.3 determinar la población determinación de la población de • Trabajo en equipo 3
población de proyecto
de proyecto. proyecto • Habilidades de
investigación
• Capacidad de
Determinar cifras de Elaborar reporte de campo para
organizar y planificar.
Estudios de dotación y dotación y consumo determinar cifras de dotación y
1.4 • Trabajo en equipo 3
consumo. para sistemas de agua consumo para sistemas de agua
• Habilidades de
potable. potable.
investigación
• Habilidades básicas
en el manejo de
editores
de texto y hojas de
Calcular en base a
Realizar ejercicio para Calcular en cálculo.
datos estadísticos la
Integración de los datos del base a datos estadísticos la • Habilidad para buscar
1.5 población futura de una 2
proyecto. población futura de una localidad y analizar información
localidad para un
para un periodo de tiempo dado. proveniente de fuentes
periodo de tiempo dado.
diversas.
• Habilidades de
investigación
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Bibliografía: Recurso Didáctico:

-.Arocha, Simón, 1989, Abastecimiento de agua, INOS. -Pizarrón
-.Comisión Nacional del Agua, 1994, Lineamientos Técnicos para la elaboración de estudios y proyectos de -Bibliografía
agua potable y alcantarillado sanitario. -Cañón
-.Comisión Nacional del Agua. Gerencia de Normas Técnicas, 1998, -Equipo de Computo
-.Estadísticas del Agua en México, 2004, CNA.
-.Manual de Diseño de Agua Potable, Alcantarillado y Saneamiento.
-.Valdez César, 1991, Abastecimiento de Agua Potable, UNAM.
5.1. Unidad: ( II ) Tema: Obras de captación.
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.Identifica las características y componentes de un sistema de abastecimiento de agua potable para -.Examen escrito
aplicar en el proyecto. -.Solución de problema ríos
.Diseña el funcionamiento hidráulico de las obras de captación. -.Fomentar la autoevaluación y
coevaluación.

escrita.
Investigar sobre las distintas fuentes
Explicar las distintas de abastecimiento de agua
fuentes de disponibles.
2.1 Fuentes de abastecimiento proveniente de fuentes 3
abastecimiento de agua Realizar un reporte de visita campo
diversas.
disponibles. para Diseñar una obra de captación
adecuada al proyecto.
• Habilidades de
investigación
• Capacidad de
Definir sobre el Diseño • Comunicación oral y
Diseño de Obras de Exponer en clase sobre el Diseño de
2.2 de Obras de captación escrita. 3
captación pluvial Obras de captación pluvial
pluvial • Trabajo en equipo
• Habilidades de
investigación
• Capacidad de
Definir sobre el Diseño organizar y planificar.
2.3 de Obras de captación • Comunicación oral y 4
captación superficial. Obras de captación superficial.
superficial. escrita.
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• Habilidades de
investigación
• Capacidad de
Definir sobre el Diseño • Comunicación oral y
2.4 de Obras de captación escrita. 4
captación subterránea. Obras de captación subterránea.
subterránea. • Trabajo en equipo
• Habilidades de
investigación

ç
5.1. Unidad: ( III ) Tema: Líneas de conducción.
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.Elabora el proyecto ejecutivo de una línea de conducción a gravedad y/o bombeo para una -.Examen escrito
localidad urbana o rural. -.Solución de problema ríos
.Calcula y selecciona equipos de bombeo para sistemas de abastecimiento de agua. -.Fomentar la autoevaluación y
coevaluación.

• Capacidad de
en el manejo de
Explicar el Diseño y
Diseño y cálculo de líneas por Realizar el Diseño y cálculo de editores
3.1 cálculo de líneas por 3
gravedad líneas por gravedad del proyecto. de texto y hojas de
gravedad
cálculo.
• Habilidades de
investigación
• Capacidad de
en el manejo de
Explicar el Diseño y
Diseño y cálculo de líneas por Realizar el Diseño y cálculo de editores
3.2 cálculo de líneas por 3
bombeo líneas por bombeo del proyecto. de texto y hojas de
bombeo
cálculo.
• Habilidades de
investigación
Diseño de cruceros y Explicar el Diseño de Realizar un reporte de vistas de • Capacidad de
3.3 3
accesorios cruceros y accesorios campo para identificar los diseños de organizar y planificar.
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cruceros y accesorios del proyecto. • Habilidad para buscar
proveniente de fuentes
diversas.
• Habilidades de
investigación
escrita.
Comentar las
Especificaciones y Investigar sobre las Especificaciones y analizar información
Especificaciones y
3.4 procedimientos de y procedimientos de construcción de proveniente de fuentes 3
procedimientos de
construcción. una línea de conducción. diversas.
construcción.
• Habilidades de
investigación
escrita.
Comentar sobre la Investigar sobre la Operación y y analizar información
3.5 Operación y mantenimiento. Operación y mantenimiento de una línea de proveniente de fuentes 2
mantenimiento. conducción. diversas.
• Habilidades de
investigación
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5.1. Unidad: ( IV ) Tema: Tanques de regularización y almacenamiento.
.Calcula la capacidad de regularización y almacenamiento requerida para un proyecto específico de -.Examen escrito
agua potable. -.Solución de problema ríos
.Selecciona el tipo de tanque de almacenamiento apropiado para integrarlo al proyecto. -.Fomentar la autoevaluación y
coevaluación.

• Capacidad de
Investigar sobre los tipos de tanques • Habilidad para buscar
Identificar distintos tipos de almacenamiento que existen y y analizar información
4.1 Tipos de tanques de tanques superficiales realizar un reporte de visita de proveniente de fuentes 2
y elevados. campo para ver que tipo de tanque diversas.
es el adecuado en el proyecto. • Trabajo en equipo
•Habilidades de
investigación
escrita.
Explicar leyes de
Régimen de demanda y demanda de diversos Investigar leyes de demanda de
4.2 proveniente de fuentes 3
oferta sistemas de agua diversos sistemas de agua potable.
diversas.
potable.
• Habilidades de
investigación
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Ensayar modelos de cálculo de • Trabajo en equipo
Cálculo de la capacidad de Calcular la capacidad
4.3 coeficientes de regularización en • Habilidades de 3
regularización de regularización.
forma manual investigación
Ensayar modelos de cálculo de • Trabajo en equipo
Cálculo de la capacidad de Calcular la capacidad
4.4 coeficientes de almacenamiento en • Habilidades de 3
almacenamiento. de almacenamiento.
forma manual investigación
Explicar y solicitar el
• Capacidad de
plano constructivo para
Elaborar el plano constructivo para el organizar y planificar. •
el tipo de tanque de
4.5 Planos constructivos tipo. tipo de tanque de almacenamiento Trabajo en equipo 3
almacenamiento
apropiado para el proyecto. • Habilidades de
apropiado para su
investigación
proyecto

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5.1. Unidad: (V) Tema: Redes de distribución.
.Realiza el proyecto ejecutivo de una red de distribución para el sistema de agua potable -.Examen escrito
desarrollado como proyecto. -.Solución de problema ríos
-.Fomentar la autoevaluación y
coevaluación.

Consultar bibliografía especializada
para identificar tipos diferentes de
Explicar los Tipos y proveniente de fuentes
Tipos y sistemas de Redes redes de distribución y realizar un
5.1 sistemas de Redes de diversas. 2
de distribución reporte de visita de campo para
distribución • Trabajo en equipo
determinar que tipo y sistema de red
• Habilidades de
es la adecuada para el proyecto.
investigación
en el manejo de
Explicar el diseño y editores
Realizar el diseño y cálculo
Diseño y cálculo hidráulico de cálculo hidráulico de de texto y hojas de
5.2 hidráulico de una red de distribución 2
redes abiertas una red de distribución cálculo.
abierta en forma manual
abierta. • Trabajo en equipo
• Habilidades de
investigación
Diseño y cálculo hidráulico de Explicar el diseño y Realizar el diseño y cálculo • Habilidades básicas
5.3 3
redes cerradas cálculo hidráulico de hidráulico de una red de distribución en el manejo de
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una red de distribución cerrada en forma manual editores
cerrada. de texto y hojas de
cálculo.
• Habilidades de
investigación
• Capacidad de
Realizar un reporte de vistas de y analizar información
Diseño de cruceros y Explicar el Diseño de
5.4 campo para identificar los diseños de proveniente de fuentes 2
accesorios cruceros y accesorios
cruceros y accesorios. diversas.
• Habilidades de
investigación
escrita.
Comentar sobre • Habilidad para buscar
Especificaciones y especificaciones Investigar sobre especificaciones y analizar información
5.5 procedimientos de técnicas de técnicas de construcción de redes y proveniente de fuentes 2
construcción. construcción de redes y normatividad aplicable. diversas.
normatividad aplicable. • Trabajo en equipo
• Habilidades de
investigación
• Capacidad de
Revisar proyecto en el manejo de
Entregar de proyecto ejecutivo de
Presentación del proyecto ejecutivo de planos editores
5.6 planos constructivos de redes de 3
ejecutivo. constructivos de redes de texto y hojas de
distribución.
de distribución. cálculo.
• Habilidades de
investigación
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5.1. Unidad: ( VI ) Tema: Plantas potabilizadoras.
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.Conoce los tipos de plantas y sistemas de tratamiento utilizados para la potabilización del agua. -.Examen escrito
.Propone un sistema de potabilización apropiado para su proyecto. -.Solución de problema ríos
-.Fomentar la autoevaluación y
coevaluación.

• Capacidad de
Consultar bibliografía especializada
para conocer los principales
escrita.
procesos de potabilización del agua.
Explicar los principales • Habilidad para buscar
Entregar un reporte de visita de
6.1 Química básica del agua procesos de y analizar información 3
campo para ver el proceso de
potabilización del agua. proveniente de fuentes
potabilización que se debe realizar
diversas.
en el proyecto de agua potable del
proyecto.
• Habilidades de
investigación
escrita.
Explicar las Normas de y analizar información
Normas de calidad del agua Investigar sobre las Normas de
6.2 calidad del agua proveniente de fuentes 3
potable calidad del agua potable
potable diversas.
• Habilidades de
investigación
Tipos de plantas Conocer los tipos de Investigar sobre los tipos de plantas • Comunicación oral y
6.3 3
potabilizadoras plantas y sistemas de y sistemas de tratamiento utilizados escrita.
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tratamiento utilizados en la potabilización del agua. • Habilidad para buscar
en la potabilización del y analizar información
agua. proveniente de fuentes
diversas.
• Habilidades de
investigación
escrita.
Explicar el proceso de • Habilidad para buscar
Operaciones unitarias Operaciones unitarias Investigar el proceso de Operaciones y analizar información
6.4 (sedimentación, mezclado, (sedimentación, unitarias (sedimentación, mezclado, proveniente de fuentes 3
filtración, cloración). mezclado, filtración, filtración, cloración). diversas.
cloración). • Trabajo en equipo
• Habilidades de
investigación
• Capacidad de
en el manejo de
editores
Investigar los Componentes de
de texto y hojas de
Explicar los plantas potabilizadoras y Proponer
Componentes de plantas cálculo.
6.5 Componentes de un sistema de potabilización 2
potabilizadoras. • Habilidad para buscar
plantas potabilizadoras. apropiado para su proyecto
semestral.
proveniente de fuentes
diversas.
• Habilidades de
investigación
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Bibliografía Recurso Didáctico:

VER.02/08/12 F-SA-02

6.- REVISION DE LA PLANEACION DIDACTICA

Esta planeación deberá ser revisada cada dos ciclos escolares a partir de la fecha de versión.
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4.1 Competencias Específicas de la asignatura:

4.2 Competencias previas:

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5. PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR UNIDAD

5.1. Unidad: (I) Tema: Estudios y trabajos previos.

Actividades del Competencia a No.

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Bibliografía: Recurso Didáctico:

5.1. Unidad: ( II ) Tema: Obras de captación.

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Bibliografía: Recurso Didáctico:

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5.1. Unidad: ( IV ) Tema: Tanques de regularización y almacenamiento.

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5.1. Unidad: (V) Tema: Redes de distribución.

Actividades del Competencia a No.

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Bibliografía: Recurso Didáctico:

5.1. Unidad: ( VI ) Tema: Plantas potabilizadoras.

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-.Arocha, Simón, 1989, Abastecimiento de agua, INOS. -Pizarrón

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6.- REVISION DE LA PLANEACION DIDACTICA

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