Você está na página 1de 12

INTRODUCCIÓN

En este tema te expondremos como obtener el oxígeno por diferentes métodos unos
naturales y otros industrializados usando procesos como la destilación (operación de separar,
mediante vaporización y recondensación, los diferentes componentes líquidos o licuados de
una mezcla) y la licuefacción (es el cambio de estado que ocurre cuando una sustancia pasa
del estado gaseoso al líquido)
Pero no si antes mencionar varios factores que hacen vital a este elemento como que es el
elemento químico de número atómico 8 y símbolo O, que representa aproximadamente el
20,9% en volumen de la composición de la atmósfera terrestre.
Es uno de los elementos más importantes de la química orgánica y participa directamente en
el ciclo energético de los seres vivos, esencial en la respiración celular de los organismos
aeróbicos. Es un gas incoloro, inodoro (sin olor) e insípido.

Página | 1
OBJETIVOS

 Creemos que trabajaremos con el clorato de potasio y el dióxido de manganeso


porque son sustancias que poseen grandes cantidades de oxígeno. Esperamos que a
través del proceso separemos el oxígeno del el resto de las sustancias y que así
podamos realizar una combustión en mayor magnitud.

 Conocer los métodos más utilizados para obtener oxígeno.

MARCO TEÓRICO

El oxígeno, O2, es un agente oxidante importante. Reacciona con los otros elementos dando
lugar a la formación de óxidos, principalmente. En el caso de los metales alcalinos y
alcalinotérreos, Grupo I y II de la Tabla Periódica se pueden obtener peróxidos y su peróxidos,

Página | 2
respectivamente. El oxígeno es un gas incoloro, inodoro o insípido. Se encuentra presente en
un 21 % en el aire que respiramos. Es poco soluble en el agua. En estado líquido es de color
azul; en estado sólido es blanco azulado. Se combina con todos los elementos, excepto con
los gases nobles. Es comburente, mantiene la combustión pero no se quema.

Propiedades Físicas del Oxigeno

El oxígeno es un gas incoloro, inodoro e insípido. Es un poco soluble en agua, más o menos
4%. El oxígeno se licua a muy baja temperatura (a -183 grados °C, y se vuelve solido a -218 C.
Es de color azul pálido. El oxígeno líquido tiene propiedades magnéticas.

Propiedades Químicas del Oxigeno

En temperaturas elevadas se convierte en un agente muy reactivo, y se combina con los


metales y no metales, produciendo óxidos. El oxígeno es comburente, es decir que aviva la
combustión, no arde sino que mantiene la combustión y hace que ardan las materias
combustibles.

El oxígeno se prepara en el laboratorio a partir de ciertas sales como el clorato de potasio, el


peróxido de bario y el peróxido de sodio.

El oxígeno está presente en muchos compuestos orgánicos e inorgánicos. Forma compuestos


llamados óxidos con casi todos los elementos, incluyendo algunos de los gases nobles. La
reacción química en la cual se forma el óxido se llama oxidación. La velocidad de la reacción
varía según los elementos. La combustión ordinaria es una forma de oxidación muy rápida. En
la combustión espontánea, el calor desarrollado por la reacción de oxidación es
suficientemente grande para elevar la temperatura de la sustancia hasta el punto de producir
llamas. Por ejemplo, el fósforo combina tan vigorosamente con el oxígeno, que el calor
liberado en la reacción hace que el fósforo se funda y arda. Algunas sustancias finamente
divididas presentan un área tan grande de superficie al aire, que arden formando llamas por
combustión espontánea; a éstas se las llama sustancias pirofóricas. El azufre, el hidrógeno, el
sodio y el magnesio combinan con el oxígeno menos energéticamente y sólo arden después
de la ignición. Algunos elementos como el cobre y el mercurio reaccionan lentamente para
formar los óxidos, incluso cuando se les calienta. Los metales inertes, como el platino, el iridio
y el oro únicamente forman óxidos por métodos indirectos.

PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL

Materiales

Página | 3
 Balanza Analítica
 Tubos de Ensayo
 Cuba Neumática
 Tubo de goma
 Tapón para tubos de ensayo

Reactivos
 Hidróxido de Sodio
 Clorato de Potasio
 Cloruro de Manganeso
 Bióxido de Manganeso

Experiencia
1° Pesamos 0.5 g de MnO2, 2g de Clorato de Potasio, 0.08 g de NaOH

Página | 4
2° En un tubo de ensayo mezclamos clorato de Potasio más MnO2 agitando el tubo

3° Cerramos el tubo de ensayo con un tapón que está conectado mediante un tubo de
goma a otro tubo colocado en ángulo recto.

Página | 5
4° El extremo del tubo llevarlo a una cuba neumática y colocar ahí mismo cuatro tubos
de ensayo invertidos mientras obtenemos el oxígeno y taparlos inmediatamente

5° Sujetar el tubo en el soporte en posición inclinada mientras calienta ligeramente

Página | 6
6° Observamos como el oxígeno se recoge en los tubos que están en la cuba neumática

7° En un tubo de ensayo que con tiene oxigeno añadir 0.08 g de NaOH mas Cloruro de
Manganeso y agua vetemos este contenido en unos de los tucos con oxígeno, luego
acercamos el tubo de ensayo, lo calentamos e intentamos encender una llama

Página | 7
Propiedades de Oxígeno
a) En una cuchara de combustión encender un trozo azufre e introducirlo en uno de los tubos de
ensayo llenos de Oxígeno, Retirar la cuchara y adicionar un poco de agua agitando el tubo.
Determinar el pH con el indicador que se le entregara ¿Qué producto se obtiene?

Cuando se quema azufre por combustión, el óxido que se produce es el dióxido de azufre, o
anhídrido sulfuroso. La reacción es la combustión del azufre para producir el dióxido de azufre.

S + O2 SO2 (g)

Si el dióxido de azufre se pone en contacto con agua, parte de él se disuelve en el agua y


reacciona, produciéndose una disolución ácida.

SO2 (g) + H2O (l) H2SO3 (aq)

La reacción muestra la formación del ácido, al combinarse el dióxido con el agua

Al final colocamos papel de tornasol azul para comprobar que es un ácido y si lo fuera este pasará
de color azul a rojo indicando un ácido

Página | 8
b) Vierta en un tubo de ensayo 1ml. De solución de MnCl2 al 5% adicione al mismo 1ml de
solución de NAOH 2N vierta el contenido de este tubo en otro que contenga oxígeno y tápelo.
Agite el tubo

NORMALIDAD DEL MnCl2

N= N° del soluto / 1000 ml de solución

eq.g = masa (g) / P eq

P eq = masa molar / valencia del anión * valencia del catión

N = masa / P eq * V

Masa =5g

P eq = 128.84 /2 = 62.92 g/eq

Volumen = 1L =0.001 ml

SOLUCION:

N = 5 / 62.92 * 0.001

N = 79.47 N

NOTA: SI CONTIENEN EL MISMO VOLUMEN TENDRAN LA MISMA NORMALIDAD.

Página | 9
CONCLUSIONES

En esta práctica vimos los métodos y propiedades para la obtención del oxígeno
El clorato de potasio fue descompuesto y desprendió oxígeno en estado gaseoso después de
ser calentado, siendo más rápida la reacción cuando utilizamos el catalizador en la reacción.
Cuando mezclamos cloruro de Manganeso más el hidróxido de sodio y agua notamos que al
calentar la mezcla concluimos que si hay suficiente cantidad de oxígeno la llama se prenderá y
si no hay oxígeno no se prenderá
Otra manera de comprobar si el oxígeno reacciona con el azufre es que debe verse una nube
blanca
En la mezcla de cloruro de manganeso más hidróxido de sodio, el NAOH es un catalizador que
no interviene en la reacción y sólo ayuda a acelerarla

Página | 10
RECOMENDACIONES

 Usar boquilla y guantes de protección ya que se están empleando reactivos.

 Hay que sacar el tubo del agua una vez terminada la reacción, porque absorbería el
agua y provocaría una rajadura al tubo de ensayo

 Realizar las soluciones con las cantidades y porcentajes de reactivos que indique el
ingeniero

 Procurar no inhalar algún producto químico

Página | 11
Índice

1. Introducción………………………………………………………………………… (pág.1)

2. Objetivos……………………………………………………………………………… (pág.2)

3. Marco Teórico…………………………………………………………………… (pág.3)

4. Procedimiento Experimental y Cuestionario……………………(pág.4-8)

5. Conclusiones……………………………………………………………………… (pág.9)

6. Recomendaciones………………………………………………………………. (pág.10)

Página | 12

Você também pode gostar