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Sustentantes:
Nalia Casals Acosta EV-6317
Wendolyn Rodríguez Cuesto 100213799
Félix José Cruz 100245977
Luis Manuel Reyes 100211466
Patricia Reyes Caraballo 100220683
Asignatura:
Bioética y Normativas en Salud
Profesor(a):
Carmen Rodríguez
Fecha:
29 de noviembre de 2017
Actividad No. 1: Leer los documentos de la ONU y otras entidades privadas, sobre la
situación del medio ambiente y preparar un informe, donde quede claro que es el
universo, el medio ambiente y cuáles son las principales áreas o problemas detectados
y afectadas por el deterioro del ecosistema. ¿Qué es el desarrollo sostenible? (4 págs.).
El medio ambiente es el conjunto de todas las cosas vivas que nos rodean. De éste
obtenemos agua, comida, combustibles y materias primas que sirven para fabricar las
cosas que utilizamos diariamente. El universo es todo lo que existe y el lugar que
ocupa, comprende todo directa e indirectamente, desde lo infinitamente pequeño hasta
lo infinitamente grande.
Actualmente existe notable contaminación ambiental que es la presencia en el
ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación
de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser
nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la población.
La degradación del ecosistema es un problema ambiental que disminuye la capacidad
de las especies para subsistir. Esta degradación ocurre de diferentes formas y se
manifiesta en una disminución de la riqueza de los ecosistemas así como en su
diversidad biológica y en los bienes y servicios que pudieran ofrecer.
Entre las causas del deterioro ambiental se pueden mencionar la erosión de los
suelos, la contaminación ambiental, los incendios forestales, el uso inadecuado de los
terrenos de cultivos, especies exóticas invasoras, la abusiva aplicación de
agroquímicos y el vertido de efluentes industriales.
Los humedales constituyen ecosistemas muy frágiles que están siendo fuertemente
afectados, lo que incide en la disminución en número y diversidad de especies de la
flora terrestre, aves, reptiles, mamíferos, peces y crustáceos.
Al abusar o hacer mal uso de los recursos naturales que se obtienen del medio
ambiente, lo ponemos en peligro y lo agotamos. El aire y el agua están
contaminándose, los bosques están desapareciendo, debido a los incendios y a la
explotación excesiva y los animales se van extinguiendo por el exceso de la caza y de
la pesca.
Debido a esto, la ONU busca lograr el "desarrollo sostenible". Este concepto quiere
decir el hecho de lograr el mayor desarrollo de los pueblos sin poner en peligro el
medio ambiente. Para ello se creó, en 1972, el Programa de las Naciones Unidas
sobre el Medio ambiente (PNUMA), que se encarga de promover actividades
medioambientales y crear conciencia entre la población sobre la importancia de cuidar
el medio ambiente.
Podría decirse que el movimiento ecologista empezó hace siglos como respuesta a la
industrialización. En el siglo XIX, los poetas románticos ingleses ensalzaban la belleza
de la naturaleza, mientras que el escritor estadounidense Henry David Thoreau
elogiaba la vuelta a una vida más sencilla, guiada por los valores implícitos en la
naturaleza. Fue una dicotomía que continuó en el siglo XX.
Tras la Segunda Guerra Mundial, el comienzo de la era nuclear trajo consigo el temor
a un nuevo tipo de contaminación procedente de la radiación mortal. El movimiento
ecologista fue ganando velocidad en 1962 con la publicación del libro de Rachel
Carson «Primavera silenciosa», que advertía acerca del uso agrícola de plaguicidas
sintéticos
En 1969, las primeras imágenes icónicas de la Tierra vista desde el espacio
conmovieron los corazones de la humanidad con su simplicidad y belleza. Ver esta
«gran canica azul» en una galaxia inmensa a muchos les hizo darse cuenta de que
vivimos en Una Tierra, un ecosistema frágil e interdependiente. Así, el mundo comenzó
a concienciarse de nuestra responsabilidad a la hora de proteger la salud y el
bienestar de nuestro ecosistema.
Al finalizar la agitada década de los sesenta, sus más altos ideales comenzaron a
ponerse en práctica. Entre ellos, el enfoque medioambiental.
El Informe Brundtland
Declaración de Estocolmo
Ventajas:
Esta conferencia es importante porque exhorta por primera vez a los Estados que las
Recomendaciones y Principios deben ser introducidos en el ordenamiento jurídico de
cada Estado.
La Declaración de Estocolmo de 1972, por el grado de consenso internacional que ha
generado y por la profundidad de sus conceptos, se ha convertido en la “Carta Magna ”
del Derecho Internacional Ambiental y que los Estados deben introducir en sus
ordenamientos jurídicos las recomendaciones y los principios establecidos en ella.
La Declaración de Estocolmo de 1972 inicia la formación del Derecho Ambiental, ya
que es el primer documento que sobre materia ambiental se da en un foro
internacional de esta magnitud.
Proclama que existe “Una sola Tierra” y determina el 5 de junio como el Día Mundial
Del Medio Ambiente.
Desventajas
Hay que hacer notar que los países en vías de desarrollo no salen bien parados en
la Declaración de Estocolmo ya que pareciera sugerir que el subdesarrollo es el
causante de los males ecológicos.
Los países en vías de desarrollo deben abandonar el uso de la leña como combustible
y pasar a utilizar la tecnología.
La transferencia tecnológica siempre fue un pedido justo de los países en vías de
desarrollo, pero los países industrializados, precisamente, porque son industrializados,
no quieren compartir su tecnología a no ser que se les pague una patente de
explotación de la marca. Jamás va haber una transferencia tecnológica porque
perderían el negocio de las licencias, las patentes, y las franquicias.
“Principio 12. Deberían destinarse recursos a la conservación y mejoramiento del
medio, teniendo en cuenta las circunstancias y las necesidades especiales de los
países en desarrollo y cualesquiera gastos que pueda originar a estos países la
inclusión de medidas de conservación del medio en sus planes de desarrollo, así como
la necesidad de prestarles, cuando lo soliciten, más asistencia técnica y financiera
internacional con ese fin. "
“Principio 15. Debe aplicarse la planificación a los asentamientos humanos y a la
urbanización con miras a evitar repercusiones perjudiciales sobre el medio y a obtener
los máximos beneficios sociales, económicos y ambientales para todos…. "
“Principio 16. En las regiones en que existe el riesgo de que la tasa de crecimiento
demográfico o las concentraciones excesivas de población perjudiquen al medio o al
desarrollo, o en que la baja densidad de población pueda impedir el mejoramiento del
medio humano y obstaculizar el desarrollo, debería aplicarse políticas demográficas
que respetasen los derechos humanos fundamentales y contasen con la aprobación
de los gobiernos interesados. "
Con el fin de preservar el medio ambiente de la Tierra, que es "la casa mayor de todos
los seres humanos", la Organización de las Naciones Unidas trabaja con intensidad
para lograr acuerdos internacionales que ayuden a preservar y respetar el medio
ambiente, como el mejor legado o herencia que los adultos puede dejar a los niños.
Así, en 1992, la ONU celebró la "Cumbre para la Tierra", en la cual se adoptó el
"Programa 21", que es un plan de acción que explica las medidas para lograr un
desarrollo sostenible. Más de 1,800 ciudades del mundo han hecho su propio
programa 21 local, basándose en el que se adoptó en la Cumbre para la Tierra. En
esta cumbre, también se definieron los derechos y deberes de los Estados en materia
de medio ambiente, se abordaron las cuestiones relacionadas con:
La proteccion de los bosques
El cambio climático y la diversidad biológica
Las poblaciones de peces migratorias
La desertificación
El desarrollo sostenible de los Estados Insulares (islas).
Actividad No. 2: A partir de la lectura del informe Brundtland de 1987 de la ONU
explicar en qué consiste el desarrollo sostenible y como se puede ayudar a solucionar
los problemas del medio ambiente.
El desarrollo sostenible es aquel que satisface las necesidades de la generación
presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer
sus propias necesidades. A partir de este concepto se analizan, critican y replantean
las políticas de desarrollo económico globalizador, reconociendo que el actual avance
social se está llevando a cabo a un costo medioambiental alto.
Esta conciencia de los costos humanos, naturales y medioambientales del desarrollo y
el progreso ha venido a modificar la actitud de despreocupación o justificación que al
respecto imperó durante mucho tiempo. El concepto de desarrollo sostenible implica
límites, no límites absolutos, sino limitaciones que imponen a los recursos del medio
ambiente el estado actual de la tecnología y de la organización social, la capacidad de
la biosfera de absorber los efectos de las actividades humanas. Pero tanto la
tecnología como la organización social pueden ser ordenadas y mejoradas de manera
que abran el camino a una nueva era de crecimiento económico.
Se puede ayudar a solucionar los problemas del medio ambiente si se logra cumplir
los objetivos planteados en el informe Brundtland, como son:
Llevar a cabo dos tipos de restricciones:
Ecológicas, es decir, la conservación de nuestro planeta Tierra.
Morales: renunciar a los niveles de consumo a los que no todos los individuos
puedan aspirar.
Otros objetivos:
Crecimiento económico en los lugares donde no se satisfacen las necesidades
anteriores, es decir, en los países pobres.
Control demográfico, referido principalmente a las tasas de natalidad.
No poner en peligro los sistemas naturales que sostienen la vida en la Tierra.
La conservación de los ecosistemas debe estar subordinada al bienestar humano,
pues no todos los ecosistemas pueden ser conservados en su estado virgen.
El uso de los recursos no renovables debe ser lo más eficiente posible.
Cuidar el planeta y sus alrededores.
Actividad No. 3: Identifique los problemas del medio ambiente que ve en su entorno y
en la práctica clínica, que afectan la salud, plantea estrategias para solucionarlos y
quienes son responsables de cada situación que plantea
Incumplimiento de la ley de ordenamiento territorial:
Otras leyes, aún vigentes, con normativas sobre este tema, es el caso de la ley No.
176-07 del Distrito Nacional y los Municipios, que en su artículo 19 señala:
Competencias Propias del Ayuntamiento.
Existe una contaminación del sistema hídrico asociado al vertido de los desechos
sólidos que se producen, tanto a nivel domiciliario como industrial.
La contaminación de las aguas por desechos sólidos, industriales y urbanos, son
factores que afectan la calidad del agua, poniendo en alto riesgo la producción
agropecuaria y por ende, la seguridad alimentaria
Estrategia de solución: Cambiar los hábitos domésticos, utilizar menos
productos químicos en el hogar, desechar los desperdicios de la manera
correcta, ahorrar la mayor cantidad de agua posible también es una forma
importante de ayudar a preservarla como un recurso global, evitar o limitar el
uso de objetos no biodegradables como las bolsas plásticas; mantener el jardín
o patio libre de contaminación, no utilizar pesticidas y herbicidas; expandir
nuestro alcance, ayudando a eliminar la basura de los lugares con agua,
integrarse a la limpieza de las playas locales, de los lagos y de los ríos, educar
a tu familia, amigos y vecinos acerca de formas de reducir sus contribuciones a
la contaminación
Responsables: La población y la industrialización.
Deforestación:
El problema forestal afecta a los árboles, a los recursos hídricos y a las especies
endémicas.
Este factor va desde la eliminación de zonas boscosas para dedicar el terreno a
agricultura y la ganadería, hasta el corte de árboles antiquísimos para la obtención de
carbón vegetal y madera preciosa.
La tala indiscriminada de árboles deriva en otros problemas ecológicos, como la
pérdida de cuerpos hídricos (manantiales, cañadas, arroyos, riachuelos y humedales) y
la destrucción del hábitat de especies endémicas, tanto animales como vegetales.
Estrategia de solución: Adecuada aplicación de la ley o código forestal, ley
118-99; legislación que ponga límites a la demanda de recursos forestales;
prevención, que ponga en marcha planes como la educación, traducido en un
programa de educación forestal para crear conciencia; conservar los bosques y
utilizarlos racionalmente, así como también el mantenimiento de las múltiples
funciones de todos los tipos de bosques, tierras forestales y regiones
forestadas
Responsables: También es un tema constitucional, ya que el ordenamiento
forestal es parte integral del sistema de ordenamiento territorial nacional
(contenido en la ley No. 64-00 de Medio Ambiente y Recursos Naturales);
aunque también debe existir colaboración de las distintas comunidades.
Minería: