“PROMOVIENDO LA SALUD EN MI INSTITUCIÓN EDUCATIVA”

MANUAL DEL ALUMNO

2015
CURSO VIRTUAL “PROMOVIENDO LA SALUD EN MI
INSTITUCIÓN EDUCATIVA”

MANUAL DEL ALUMNO

2015

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 MANUAL DEL ALUMNO PARA ACCEDER AL CURSO VIRTUAL “PROMOVIENDO LA SALUD
EN MI INSTITUCIÓN EDUCATIVA”

AULA VIRTUAL.

I.- CONOCIENDO MI AULA VIRTUAL.

1.- ¿CÓMO INGRESO A MI AULA VIRTUAL? .........................................................3

2.- ¿QUÉ PUEDO HACER SI NO PUEDO INICIAR SESIÓN? ......................................4

II.-PANTALLA PRINCIPAL .....................................................................................5

3.- USUARIO .......................................................................................................5

4.- BARRA DE NAVEGACIÓN. ............................................................................6

5.- EL BLOQUE DE NAVEGACIÓN. ......................................................................6

a.- Página principal. .........................................................................................6

b.- Área personal. ............................................................................................6

c.- Páginas del sitio. ..........................................................................................7

d.- Mi perfil. ..................................................................................................7

e.- Curso actual. ..................................................... ............................................8

6.- EL DIAGRAMA DE TEMAS. .................................................... ......................9

a.- Inicio. .................................................. ....................................................9

b.- Módulo 1. .............................................. ..................................................9

c.- Sesión 1. ..................................................................................................10

7.- CÓMO RESUELVO CUESTIONARIOS……..........................................................13

8.- CÓMO PARTICIPO EN MI AULA VIRTUAL........................................................14

a.- ¿Cómo escribo mensajes? .............................................................................14

b.- ¿Cómo participo en el foro? ..........................................................................17

8.- CAJA DE HERRAMIENTAS………………………………………………………………………………..18

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I.- CONOCIENDO MI AULA VIRTUAL

1.- ¿CÓMO INGRESO A MI AULA VIRTUAL?

a.- En su navegador (Internet Explorer, Google Chrome, Mozilla Firefox o Safari) digite la siguiente
dirección web: http://moodle.ensap.tmv.vis-hosting.com/

b.- Ubicarse en el enlace (link) del Curso, que se encuentra al final de la pantalla y dar clic.

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c.- Ingrese el usuario (usarname) y la contraseña (password) enviado por su tutor, en el recuadro

de entrada. Y dé clic en

2.- ¿QUÉ PUEDO HACER SI NO PUEDO ACCEDER AL AULA VIRTUAL?

Si no puede acceder al aula virtual, deberá enviar un correo a su tutor(a) local y regional,
indicando su problema.

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II.- PANTALLA DEL CURSO

Usuario
Barra de navegación

Bloque de Navegación

Diagrama de temas

USUARIO

Indica el nombre del usuario. Haciendo clic en el nombre se visibiliza los datos del alumno.
Además permite salir de forma adecuada y segura, marcando (SALIR).

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 BARRA DE NAVEGACIÓN

Indica en todo momento la ruta de la página actual. Pulsando sobre el primero se puede regresar a
la página principal, y pulsando en el nombre corto del curso se accede directamente al mismo. A
medida que se navega por las diferentes herramientas y contenidos del curso, la barra de
navegación irá creciendo permitiendo saber en qué pantalla se está y facilitando el regreso a
páginas anteriores.
Es preferible utilizar la barra de navegación de Moodle en lugar de los botones “atrás” y
“adelante” del navegador web, ya que podría generar problemas.

BLOQUE DE NAVEGACIÓN.

La navegación por el curso y las secciones principales se realiza a través del bloque Navegación,
situado en la primera posición de la columna izquierda.

a.- Página principal.

Es un enlace a la página inicial de la plataforma virtual (Moodle).

b.- Área personal.

Muestra su página personal al usuario, en la que aparece los enlaces del curso y el estado de las
actividades que hay en ellos.

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c.- Páginas del sitio.
Se les llama así porque no pertenecen a un curso determinado sino a la plataforma en su conjunto,
mostrando información sobre los blogs del sitio, las insignias del sitio, marcas y el calendario
asociado.

d.- Mi perfil.
Muestra la información importante de su propio perfil. Además, da acceso a sus mensajes
publicados en foros, a la herramienta de Mensajería, a sus archivos privados y sus insignias. Este
apartado se explica más adelante en el presente manual. También se puede acceder a estas
opciones desde el menú de usuario de la esquina superior derecha.

- Cambio de contraseña.
Hacer clic en Mi perfil, seguido por Ver perfil y en la misma columna en la parte inferior
aparece el bloque Administración y finalmente dar clic en Cambiar contraseña.
Recuerde!!, Anotar la contraseña en un sitio seguro.

La plataforma le presentará una nueva pantalla con campos que deberá completar para proceder
al cambio de clave. Para finalizar recuerde que debe colocar Guardar cambios.

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e.- Curso actual.

Muestra y da acceso a las partes del curso en el que se está, además a la lista de participantes y las
insignias asociadas al curso.

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 DIAGRAMA DE TEMAS

Para iniciar el curso deberá dar clic en cada enlace. Es importante considerar la secuencia lógica
establecida, ya que garantizará una comprensión adecuada de los temas.

a.- Inicio
En este enlace se encuentran
diversos anuncios relacionados al
curso.

Está orientado a la presentación del

curso.

Aquí se encuentra información general

relacionada con los objetivos, a quién
se dirige el curso, la metodología y
duración del curso.

Presenta los íconos que deberá

seguir en cada momento.

Aquí se encuentra el cronograma

establecido para todo el curso.

Se muestran los requerimientos

establecidos para el buen
desempeño del alumno.

Se muestra información relacionada

a las evaluaciones, porcentajes y
promedios.

b.- Modulo 1.

Antes de iniciar el módulo encontrará una introducción. La estructura de cada sesión contempla

- Metodología. ¿Cómo lo haremos?.

- Objetivos. ¿Qué lograremos?.
- Identificación de saberes previos.
- Conceptualización de los temas.
- Aplicación práctica a través de diversos recursos metodológicos.
- Ideas fuerza.
- Evaluación.

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Los recursos metodológicos son: análisis de casos, análisis comparativo, ejercicios aplicativos,
desarrollo de cuestionarios y preguntas motivadoras para la reflexión.

Esta estructura la mostramos tomando como ejemplo la primera sesión.

c.- Sesión 1.

Para iniciar esta sesión debe dar clic en la SESIÓN 1: SALUD ¿BIENESTAR O AUSENCIA DE
ENFERMEDAD?

Al seleccionar el enlace aparece la pantalla de inicio y se activa la Tabla de Contenidos.

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La tabla de contenidos le permite navegar por cada una de las plantillas presentadas en la sesión.
Se recomienda seguir la secuencia establecida (sin saltar las plantillas) a través de las flechas

señaladas.

Cada página le indica la actividad que debe realizar (ver un video, escuchar una entrevista, leer
texto, contestar preguntas, resolver cuestionarios, etc.,). Una vez ejecutada la actividad debe
continuar la navegación. Seguir la secuencia le permite responder adecuadamente la evaluación
de salida.

Seguidamente recuperamos un ejemplo de cada recurso pedagógico que se utiliza en cada sesión
educativa.

Esta plantilla inicia el tema mostrando

los resultados esperados.

Otras plantillas te presentan evaluaciones

que debes responder. Por ejemplo. En la
siguiente plantilla te piden responder a la
evaluación de entrada que recoge tus
saberes previos. Haciendo clic en Resolver
la evaluación de entrada tienes acceso al
mismo.

Existen plantillas que te presentan

historia, por ejemplo. En la siguiente
plantilla te proponen un video al que
accedes haciendo clic en haga click aquí. El
cual debes prestar mucha atención.

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También encuentras plantillas que luego
de presentar una historia te piden
reflexionar a través de preguntas,
por ejemplo. En la siguiente plantilla
haciendo clic en haga click aquí.
encuentras una serie de preguntas que
debes contestar.

También hay plantillas que revisan los

principales conceptos a través de
videos, por ejemplo. En la siguiente
plantilla dando en haga click aquí.
encuentras un video ilustrativo que
refuerza tus aprendizajes

Otras plantillas tienen la finalidad de

complementar lo aprendido, por
ejemplo. En la siguiente dando clic en
haga click aquí. Encuentras una serie de
preguntas que debes responder.

Otro tipo de plantillas tienen por

finalidad ejercitar lo aprendido, por
ejemplo. En la siguiente plantilla
presionando en Dar click aquí.
encontrarás una serie de casos prácticos.

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 Hay plantillas que buscan repasar
las ideas fuerza de cada sesión,
por ejemplo. En la siguiente se
presentan ideas o conceptos
fundamentales sobre el tema.

En la mayoría de sesiones se presenta la

plantilla de evaluación de salida, por
ejemplo. En la siguiente plantilla dando
clic en EVALUACIÓN se revelan las
actividades de evaluación, los
porcentajes y promedios. Dando clic en
Resolver el siguiente cuestionario
accedes al mismo y debes responder a
todas las preguntas planteadas.

7.- CÓMO RESUELVO LOS CUESTIONARIOS.

Todas las sesiones presentan

Cuestionarios que refuerzan
los aprendizajes, por ejemplo.
Ante las preguntas debes
responder y una vez terminado
dar clic en siguiente.

Después de haber terminado de responder a todas las preguntas que le presenta el cuestionario,
se mostrará la plantilla Resumen de intento. Para enviar las respuestas debes dar clic en Enviar
todo y terminar.

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Recuerde!! todos los cuestionarios tienen la posibilidad de ser resueltos en 2 INTENTOS

Al término de la sesión aparece la evaluación de salida y las flechas siguientes dirigidas una hacia

la izquierda y la otra hacia arriba . Una vez resuelto el cuestionario de evaluación debes dar
clic en la flecha hacia arriba y regresas a la página principal del curso, para continuar con la sesión
siguiente.

8.- CÓMO PARTICIPO EN MI AULA VIRTUAL

a.- ¿CÓMO ESCRIBO/RECIBO MENSAJES?

Cuando recibe un Mensaje, Moodle muestra al usuario, al acceder a la plataforma, un aviso a pie
de página.

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Presiona Ir al mensaje podrá acceder directamente o en todo caso acceder más tarde desde Mi
perfil Mensajes.

Una vez en Mensajes identifica la persona que ha remitido el mensaje y dar clic sobre el nombre.

Situada en el cuadro de texto podrá responder al mensaje y luego dar clic en Enviar mensaje

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Para envíar un Mensaje lo puede hacer desde Panel de control, luego Mensajes, dar clic para
acceder.

Una vez en la pantalla repetir los dos procedimientos anteriores.

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b.- ¿CÓMO PARTICIPO EN EL FORO?
Los foros se encuentran dentro de las unidades del curso. Para acceder al foro dé clic en el
nombre del foro.

Eliges el tema en el que participas dar clic sobre el mismo.

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Una vez situado en el tema colocas Responder.

En la caja de texto escribes tu mensaje y luego das clic en Enviar al foro.

8.- CAJA DE HERRAMIENTAS.

Son herramientas (lecturas, videos, enlaces, casos y otros) que complementan el tema tratado. Se
accede haciendo clic en el enlace. Caja de Herramientas

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