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Investigación en libro de texto básico y/o fuentes electrónicas sobre:

o Concepto e importancia de la comunicación científica.

La comunicación científica es básica en el mundo en el que vivimos ya que sin esta no se


podrían transmitir todos los avances que hay en la vida científica y claro está que todavía
estuviéramos en un gran atraso científico, tecnológico y humano. La importancia de esta
radica en que gracias a su estudio se pueden distinguir los distintos tipos de textos así como su
clasificación, y el modo de redacción que debe de llevar cada tipo de texto. Así como los
tecnicismos empleados para su mejor comprensión, así como su correcta redacción, tomando
en cuenta los pasos a seguir para una correcta estructura, tomando como base los pasos del
método científico.

Importancia

La comunicación científica es básica en el mundo en el que vivimos ya que sin esta no se


podrían transmitir todos los avances que hay en la vida científica y claro está que todavía
estuviéramos en un gran atraso científico, tecnológico y humano. Es por esto que este curso es
desarrollado, se desarrolla por la necesidad de que nosotros los alumnos aprendamos a
expresar los avances que tenemos de una forma más formal y que podamos avanzar en el
campo científico.

o Elementos de la comunicación

 - CODIFICACIÓN: Consiste en transformar la idea en palabras mediante un código.


 - DECODIFICACIÓN: Recoge, traduce y da forma al mensaje.
 - CÓDIGO: Conjunto de símbolos (idioma) que tengan significado para quien éste
recibiendo el mensaje.
 - CANAL: Medio en el que viaja el mensaje (aire, agua).
 - MARCO DE REFERENCIA: Constituido por las experiencias y valoraciones propias
de cada individuo que lo llevan a interpretar y darle sentido a la idea recibida.
 - CONTEXTO CULTURAL: Son las conductas que realizamos durante la conversación.
 - RETRO ALIMENTACION: Efecto suscitado por el mensaje sobre el receptor,
influyendo en su conducta futura

o Forma de la expresión lingüística


Es el tipo de lenguaje que se utiliza en la ciencia y que requiere unos usos y unas expresiones
completamente distintas al lenguaje coloquial, por ejemplo. Utiliza términos específicos de la
materia de la que habla, de hecho el léxico especial de los textos científicos es su característica
principal. Además en esta variedad del lenguaje no tienen cabida ni los sentimientos ni la
Opinión personal, por lo cual todo no tiene ningún rasgo subjetivo y no hay connotación.
Una exposición clara y ordenada es imprescindible ya que las ciencias necesitan de una
precisión total para evitar ambigüedades y malentendidos.

Descripción

Descripción, con origen en el latín descripción, es la acción y efecto de describir (representar a


alguien o algo a través del lenguaje, definir algo dando una idea general, delinear, figurar). La
descripción aporta información sobre alguien o algo, con distintos grados de detalle posibles.

Narración
La narración, del latín narrativo, es un término que tiene tres grandes usos. En primer lugar, se
trata de la acción y efecto de narrar (contar o referir una historia, ya sea verídica o ficticia).

Argumentación

Es una prueba o razón para justificar o refutar algo como verdadero o falso; es un discurso
dirigido a una finalidad. Es la expresión oral o escrita de un razonamiento.
La cualidad fundamental de un argumento es la consistencia y coherencia; entendiendo por tal
el hecho de que el contenido de la expresión, discurso u obra adquiera
un sentido o significación que se dirige al interlocutor con finalidades diferentes.

Exposición

Una exposición es un acto de convocatoria, generalmente público, en el que se exhiben


colecciones de objetos de diversa temática (tales como: obras de arte, hallazgos arqueológicos,
instrumentos de diversa índole, maquetas de experimentos científicos, maquetas varias, temas
de debate, etc...), que gozan de interés de un determinado segmento cívico o militar o bien de
una gran parte de la población (interés general o masivo o popular)

El lenguaje científico: Características.


Se basa esta en datos reales.

La ciencia busca adecuar de la manera más exacta, el termino al “objeto o fenómeno”.


Por tanto el lenguaje científico tiene un carácter expositivo el cual persigue la objetividad.
La objetividad se consigue diluyendo la importancia del sujeto, destacando los hechos y los
datos, y determinando las circunstancias que acompañan a los procesos

2. Luego de haber investigado realice un mapa mental que abarque la


comunicación y sus elementos.

codigo Receptor

Canal la comunicación Emisor


2. Realiza un cuadro comparativo sobre la descripción, narración,
argumentación y exposición.
Narración Descripción Argumentación Exposición

Se cuentan Se realiza un Se dan ideas claras y Se realiza la


historias reales o análisis interno o precisas para refutar el presentación de un tema
ficticias. externo de las juicio de otro. investigado con
personas u objetos. antelación y que es de
interés para una
comunidad o grupo.