SÍLABO DE LA ASIGNATURA: CIMENTACIONES 
 
1. DATOS GENERALES Y ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA 
 
Unidad Académica:  INGENIERÍA 
Carrera:  INGENIERÍA CIVIL 
Eje de formación:  Formación profesional  Periodo académico /  Sexto 
Semestre: 
Tipo de asignatura  Obligatoria  Paralelo:  A‐B 
Año lectivo:  2017‐2 
Organización del tiempo:  Componente presencial 
Horas teóricas  Horas en otros  Total del componente  Componente autónomo  Total de horas  Créditos 
escenarios 
48  16  64  64  128  4 
 Pre requisito:  Geotecnia 
Docente/s responsable/s:  Ing. Alexi Morán 
 
2. ESTRUCTURA CONCEPTUAL Y DESARROLLO METODOLÓGICO DE LA ASIGNATURA 
 

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Nombre de la actividad  UNIDAD I: CAPACIDAD DE CARGA DE CIMENTACIONES 
curricular:   
Desempeños  Revisión de las teorías de capacidad de carga y sus limitaciones en suelos compresibles. Metodología para determinar la capacidad de 
esperados: 
soporte del suelo en función de las características deformacionales o de compresibilidad de los suelos. 
COMPONENTE PRESENCIAL  COMPONENTE AUTÓNOMO 
Indicadores de  Contenidos  Procesos  Recursos  Horas  Actividades prácticas  Escenarios de  Horas  Actividad  Horas 
verificación  didácticos y  didácticos  aprendizaje 
estrategias 
Estudio  en  primer  Estudio  geotécnico. 
lugar  del  Reconocimiento  del  Preparación de 
reconocimiento  del  Conferencia  Proyector  3  Exposición  Aula  1  5 
terreno   exposición del tema 
tipo  de  suelo.   
Introducción  de  las  Preparación de 
Introducción al estudio de 
tipologías  de  exposición del tema 
cimentaciones.  Conferencia  Proyector  3  Exposición  Aula  1  5 
 
  

Nombre de la actividad  UNIDAD I: CAPACIDAD DE CARGA DE CIMENTACIONES 
curricular:   
Desempeños  Revisión de las teorías de capacidad de carga y sus limitaciones en suelos compresibles. Metodología para determinar la capacidad de 
esperados: 
soporte del suelo en función de las características deformacionales o de compresibilidad de los suelos. 
COMPONENTE PRESENCIAL  COMPONENTE AUTÓNOMO 
Indicadores de  Contenidos  Procesos  Recursos  Horas  Actividades prácticas  Escenarios de  Horas  Actividad  Horas 
verificación  didácticos y  didácticos  aprendizaje 
estrategias 
cimentaciones  Capacidad de carga de  las 
superficiales.  Preparación de 
cimentaciones.  Conferencia  Proyector  3  Exposición  Aula  1  5 
exposición del tema 
 
        9      3    15 
 
Nombre de la actividad  UNIDAD II: CIMENTACIONES AISLADAS Y CONTINUAS 
curricular: 
Desempeños  Diseña cimentaciones superficiales del tipo zapatas aisladas, zapatas combinadas o zapatas de gran excentricidad. 
esperados: 
COMPONENTE PRESENCIAL  COMPONENTE AUTÓNOMO 
Indicadores de  Contenidos  Procesos  Recursos  Horas  Actividades prácticas  Escenarios de  Horas  Actividad  Horas 
verificación  didácticos y  didácticos  aprendizaje 
estrategias 
Calculo de las  Dimensionar  y  calcular  Preparación de 
dimensiones óptimas  Pizarra/  Desarrollo de 
zapata aislada.  Conferencia   5  Aula  2  exposición y ejercicio  5 
de zapatas de varias  Proyector  ejercicios/exposición 
  enviado 
tipologías incluyendo 
Dimensionar y calcular  Preparación de 
su cuantía de armado  Pizarra/  Desarrollo de 
zapata rectangular con  Conferencia  5  Aula  1  exposición y ejercicio  5 
y su disposición  Proyector  ejercicios/exposición 
excentricidad grande.  enviado 
según las normativas 
vigentes.  Dimensionar  y  calcular 
Preparación de 
zapata  combinada  Pizarra/  Desarrollo de 
Conferencia  5  Aula  2  exposición y ejercicio  5 
rectangular.  Proyector  ejercicios/exposición  enviado 
 
Dimensionar  y  calcular 
Preparación de 
zapata  combinada  Pizarra/  Desarrollo de 
Conferencia  5  Aula  1  exposición y ejercicio  5 
trapezoidal.  Proyector  ejercicios/exposición  enviado 
 
        20      6    20 
  

 
 
Nombre de la actividad  UNIDAD III: VIGAS Y LOSAS DE CIMENTACIÓN 
curricular:   
Desempeños  Diseñar vigas de cimentación y losas de cimentación. 
esperados: 
COMPONENTE PRESENCIAL  COMPONENTE AUTÓNOMO 
Indicadores de  Contenidos  Procesos  Recursos  Horas  Actividades prácticas  Escenarios de  Horas  Actividad  Horas 
verificación  didácticos y  didácticos  aprendizaje 
estrategias 
Dimensionar  y  calcular 
Preparación de 
Calculo  de  las  zapatas  con  vigas  de  Pizarra/  Desarrollo de 
Conferencia  3  Aula  1  exposición y ejercicio  5 
dimensiones de vigas  amarre.  Proyector  ejercicios/exposición  enviado 
de  cimentación  y   
losas  de  cimentación  Dimensionar  vigas  de  Preparación de 
Pizarra/  Desarrollo de 
incluyendo su cuantía  cimentación.  Conferencia  3  Aula  1  exposición y ejercicio  5 
Proyector  ejercicios/exposición 
de  armado  y  su  enviado 
disposición  según  las  Dimensionar  y  calcular  Preparación de 
normativas vigentes  losas de cimentación.  Pizarra/  Desarrollo de  exposición y ejercicio 
Conferencia  4  Aula  2  5 
Proyector  ejercicios/exposición  enviado 
 
        10      4    15 
 
  
Nombre de la actividad  UNIDAD IV: PILOTES 
curricular:   
Desempeños esperados:  Realizar el diseño geotécnico para cargas estáticas y sísmicas de zapatas, pilotes. 
COMPONENTE PRESENCIAL  COMPONENTE AUTÓNOMO 
Indicadores de  Contenidos  Procesos  Recursos  Horas  Actividades prácticas  Escenarios de  Horas  Actividad  Horas 
verificación  didácticos y  didácticos  aprendizaje 
estrategias 
Predimensionamiento  Tipología de pilotes y 
de  pilotes  y  encepados  predimensionamiento  Preparación de 
Pizarra/  Desarrollo de 
así  como  cálculo  de  la  general para el diseño de  Conferencia  3  Aula  1  exposición y ejercicio  5 
Proyector  ejercicios/exposición 
armadura de acuerdo a  pilotes.  enviado 
 
  

Nombre de la actividad  UNIDAD IV: PILOTES 
curricular:   
Desempeños esperados:  Realizar el diseño geotécnico para cargas estáticas y sísmicas de zapatas, pilotes. 
COMPONENTE PRESENCIAL  COMPONENTE AUTÓNOMO 
Indicadores de  Contenidos  Procesos  Recursos  Horas  Actividades prácticas  Escenarios de  Horas  Actividad  Horas 
verificación  didácticos y  didácticos  aprendizaje 
estrategias 
la normativa vigente en  Capacidad de carga de un  Preparación de 
Pizarra/  Desarrollo de 
el Ecuador.  pilote aislado/grupo de  Conferencia  3  Aula  1  exposición y ejercicio  5 
Proyector  ejercicios/exposición 
pilotes.  enviado 
Armado de los pilotes y  Preparación de 
Pizarra/  Desarrollo de 
encepados   Conferencia  3  Aula  1  exposición y ejercicio  4 
Proyector  ejercicios/exposición  enviado 
        9      3    14 
 
Nota: Se repite una tabla por cada unidad o actividad curricular que se proponga 

 
  

Plantilla de  Peso en 
Ponderación 
SEMANA # Ámbito Estrategias evaluativas evaluación de  aprobación de 
SGA
aprendizajes SGA Asignatura

Escenario de 
aprendizaje
3 Trabajo grupal Aula de clases Actuación  15%
Actuación (20%) (actividades de  15%
PRIMER PARCIAL

docencia)
4 Desarrollo de ejercicios Aula de clases 15%

Presentación de un informe de  Producción 
5 Redacta el informe de estudio ejercicio de zapata  (Prácticas de  20%
excentrica/aislada aplicación y 

Indicadores
Producción (30%)
Producción 
Presentación de un informe de  35%
6 Redacta el informe de estudio (Trabajo  20%
ejercicio de zapata combinada
autónomo)
Acreditación 
8 Acreditación (40%) Examen parcial Aula de clases 30%
(Evaluación final)
Diez Puntos 100% 50%
Plantilla de  Peso en 
Ponderación 
SEMANA # Ámbito Estrategias evaluativas evaluación de  aprobación de 
SGA
aprendizajes SGA Asignatura

Escenario de 
aprendizaje
9 Trabajo grupal Aula de clases 15%
Actuación 
SEGUNDO PARCIAL

Actuación (20%) (actividades de  15%

docencia)
11 Desarrollo de ejercicios Aula de clases 15%

Producción 
Presentación de un informe de 
14 Redacta el informe de estudio (Prácticas de  20%
ejercicio pilotes
aplicación y 
Indicadores

Producción (30%)
Producción 
Presentación de un informe de  35%
15 Redacta el informe de estudio (Trabajo  20%
ejercicio de losa de cimentación
autónomo)
Acreditación 
16 Acreditación (40%) Examen parcial Aula de clases 30%
(Evaluación final)
Diez Puntos 100% 50%
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