Informe de Práctica: Relé de estado sólido con triac

Relé de estado sólido con triac

Cajahuisca Quishpe Edison Enrique
Edi246_@hotmail.com
Juan Santiago Latacunga Pilatasig
kingsanti2011@hotmail.com
Masaquiza Caizabanda David Hipòlito
Davidmasaquiza75@gmail.com
Chicaiza Quisaguano Gilson Eduardo
eduardomdes@gmail.com

RESUMEN: La realización de esta práctica tiene como I. INTRODUCCIÓN

objetivo poder aprender a realizar un relé de estado sólido

con triac con la utilización de diferentes recursos como los
materiales que se procederán para hacer la práctica y la
utilización del programa livewire que nos ayuda a armar el
circuito, con todo esto, podemos comenzar a realizar la
práctica para conocer y aprender cómo realizar un circuito,
de un relé de estado sólido con triac el cual al ensamblar este
proyecto se obtiene un circuito que permite manejar cargas de
corriente alterna. Por ejemplo una lámpara incandescente o
un pequeño motor, para esta realización nos guiamos a cada
paso del proyecto número 10 del archivo de Curso práctico de
electrónica moderna, el cual nos indica cómo podemos
realizar, también ocupamos el programa livewire que nos
ayuda para simular el circuito y poder visualizar cómo se
comportan el circuito, debemos diseñar el circuito en un
protoboarb para comprobar el funcionamiento y luego
procedemos a realizarlo en una placa de baquelita para
últimamente colocar los dispositivos electrónicos en ella y
tener una forma física del circuito realizado.
PALABRAS CLAVE: circuito eléctrico, circuito impreso, baquelita,
dispositivos electrónicos.
ABSTRACT: The realization of this practice aims to learn how
to perform a solid-state relay with triac with the use of
different resources such as the materials that will be used to
make the practice and the use of Proteus program that helps us
to build the circuit, with All this, we can begin to practice to
know and learn how to make a circuit, a solid state relay with
triac which when assembled this project provides a circuit to
handle AC loads. For example an incandescent lamp or a small
motor, for this realization we are guiding every step of the
project number 10 of the Modern Electronics Workshop file,
which tells us how we can perform, we also occupy the
livewire program that helps us to simulate the Circuit and be
able to visualize how the circuit behave, we must design the
circuit in a protoboarb to verify the operation and then we
proceed to realize it in a bakelite plate to lately place the
electronic devices in her and to have a physical form of the
realized circuit.
Keywords: electrical circuit, printed circuit board, bakelite,
electronic devices
E
sta práctica que se va a realiza, está basado en el
archivo de Curso práctico de electrónica moderna, de
la editorial CEKIT, del cual procederemos a realizar la
“práctica n° 10” que nos indica de cómo podemos realizar un
relé de estado sólido con triac , ya que en la realización de esta
práctica se obtiene un dispositivo que utiliza un interruptor de
estado sólido para conmutar cargas de potencia a partir de
señales de control bajo nivel. Para esta práctica en el texto
observamos un circuito ya armado el cual debemos realizarlo
en cualquier programa o software que nos permita realizar el
mismo circuito y poder visualizarlo de una mejor manera su
comportamiento, y luego para ser impresas para su respectiva
construcción que para ello en el texto podemos observar que
materiales y dispositivos electrónicos necesitan para su
construcción.
Para esta práctica debemos aplicar conocimientos de diseño y
construcción ya que en la práctica se va a realizar el diseño
del circuito en el programa, soldadura de los dispositivos a
utilizarse y la debida comprobación de las líneas realizadas en
el diseño del circuito para que funcione de una manera correcta
y eficaz.
II. OBJETIVO GENERAL
Diseñar y construir un relé de estado sólido con triac el
cual nos permite visualizar el comportamiento producido
en la conmutación de potencia a partir de señales de
control de bajo nivel
Objetivo específicos
 Utilizar, identificar, caracterizar dispositivos
básicos en sus distintas aplicaciones.
 Conocer las simbología normalizada de los
dispositivos electrónicos que se van aplicar.
 Analizar, implementar e interconectar circuitos
electrónicos básicos.

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III. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

C. RESISTENCIAS
Se da a conocer las definiciones sobre las resistencias,
condensadores y semiconductores entre otros Se denomina resistencia al componente
dispositivos los cuales se utilizan para realizar esta electrónico diseñado para introducir una resistencia
práctica, y se expresa lo siguiente: eléctrica determinada entre dos puntos de un circuito
eléctrico. En el propio argot eléctrico y electrónico, son
A. CONDENSADORES. conocidos simplemente como resistencias. En otros
Los condensadores son los componentes electrónicos casos, como en las planchas, calentadores.
más habituales. Su principal característica es que son
capaces de almacenar energía en forma de carga
eléctrica.
Están formados por dos placas conductoras metálicas,
llamadas armaduras, separadas por un material aislante,
denominado dieléctrico, que puede ser papel, cerámica,
mica, cuarzo, etc.... Todos los condensadores,
independiente de su apariencia, tienen dos terminales, a
los que se unen internamente las armaduras Figura. 2.
Figura 3. Resistencia
Fuente: Txelo Ruiz Vázquez, (2001)

D. DIODO

Un diodo es un componente electrónico de dos

terminales que permite la circulación de la corriente
eléctrica a través de él en un solo sentido.1 Este término
generalmente se usa para referirse al diodo
Figura 2. Condensador electrolítico y cerámico semiconductor, el más común en la actualidad; consta de
Fuente: Ernesto Rodríguez, (1983) una pieza de cristal semiconductor conectada a dos
terminales eléctricos.
B. DIODO ZENER
Es un diodo que bajo condiciones normales, es decir
polarizado directamente, se comporta de manera similar
a un diodo rectificador normal pero cuando se polariza
de forma inversa tiene la propiedad de regular o limitar a
un valor determinado el voltaje que cae en sus
terminales. Por esta razón es muy utilizado en fuentes de
voltaje o circuitos que requieren regular algún nivel de
tensión

Figura 4. Diodo
Fuente: Gustavo A. Ruiz, (2000)

Figura 2. Estructura de un diodo zener y su simbología.

Fuente: Cekit s.a. (1998).
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E. TRANSISTORES
El transistor es un dispositivo electrónico semiconductor
utilizado para entregar una señal de salida en respuesta a
una señal de entrada. Cumple funciones de amplificador,
oscilador, conmutador o rectificador. El término
transistor es la contracción en inglés de transfer resistor
(resistor de transferencia).
Figura 5. Transistor
Fuente: Antonio Hermosa, (1980)
F. El LED
El LED es un dispositivo semiconductor de dos
terminales, llamados ánodo (A) y cátodo(C), que emite
una luz visible cuando se polariza en forma directa es
decir cuando el ánodo es positivo con respecto al cátodo.
La luz emitida por un LED puede ser roja, amarilla,
verde, azul dependiendo de su construcción interna,
también se dispone de LEDs que emiten luz infrarroja y
laser. Los LEDs deben ser protegidos mediante una
resistencia en serie que limita la corriente a través suyo a
un valor seguro
Figura 6. Estructura del LED y su simbología.
Fuente: Cekit s.a. (1998).
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G. TRIAC
El Triac es un dispositivo semiconductor que pertenece a
la familia de los dispositivos de control: los tiristores. El
triac es en esencia la conexión de dos tiristores en
paralelo pero conectados en sentido opuesto y
compartiendo la misma compuerta.
Este componente sólo se utiliza en corriente alterna y al
igual que el tiristor, se dispara por la compuerta. Como el
triac funciona en corriente alterna, habrá una parte de la
onda que será positiva y otra negativa.
Figura 7. Estructura del Triac y su simbología
Fuente: Gustavo A. Ruiz, (2000)
H. EL OPTOACOPLADOR
Es un componente electrónico que combina en el mismo
empaque un Led y un fotodetector. Su principio de
funcionamiento es el siguiente el led emite un rayo de
luz cuando es excitado por una corriente que proviene de
un circuito de control este es recibido por el detector el
cual a su vez es activado por dicho estimulo haciendo
que el circuito de salida o de potencia en que esta
conectado entre en funcionamiento
Figura 8 .Opto acoplador y su simbología.
Fuente: Gustavo A. Ruiz, (2000)
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IV. MARCO EXPERIMENTAL 3. Actividad 3

Ya hecho las pruebas pertinentes realizamos el circuito
1. Actividad 1 impreso gracias al programa livewire el cual nos queda
Para la realización de esta actividad lo primero es de la siguiente manera, figura
obtener los materiales necesarios para la práctica, lo
primero que se hizo fue realizar el circuito en el software
livewire el cual nos quedó como la figura

Figura 11. Circuito diseñado en el programa livewire.

4. Actividad 4
Luego se procede a impregnarlas en la baquelita como se
Figura 9. Circuito diseñado en el programa livewire. muestra en la figura.

2. Actividad 2
Después de haber diseña el circuito se mandó a correr el
programa y se puede observar el comportamiento de las
señales de onda como las que aparece en la figura

Figura 12. Implementación del Circuito en la baquelita,

diseñado en el programa livewire.

Figura 01. Funcionamiento del circuito en el programa

livewire.
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5. Actividad 5
Luego de impregnarla en la baquelita se procede a ser
echadas en el ácido y así las líneas del circuito absorban
el cobre de la baquelita y quede listo el circuito, y se
observa como el ácido hace su trabajo.
7. Actividad 7
Luego de terminar todas las perforación correspondientes
en la baquelita se comienza a colocar los dispositivos
electrónicos en cada orificio en el que corresponde para
su respectiva soldadura, tal y como se lo muestra en la
figura

Figura 13. El ácido permite que las líneas del circuito

absorban el cobre. Figura 15. Proceso de soldadura de los dispositivos
eléctricos.
6. Actividad 6
Después se precede a realizar las respectivas 8. Actividad 8
perforaciones en cada uno de los terminales para cada Con todos los pasos anteriores realizados finalmente
dispositivo electrónico que hay que colocar, como se lo terminamos de construir el relé de estado sólido con triac
puede ver en la figura el cual nos queda de esta manera.

Figura 14. Proceso de perforación de la placa. Figura 16: relé de estado sólido con triac en la baquelita

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V. CONCLUSIONES VII. BIBLIOGRAFIA

Logramos aplicar los conocimientos adquiridos en
electrónica para el diseño de este proyecto obteniendo
una mayor destreza de los dispositivos básicos y así
poder resolver problemas presentados al momento de
llevar el diseño práctico.
En la elaboración del circuito se observa que los
dispositivos electrónicos adquiridos cumplen con las
funciones correspondientes que permiten observar la
simbología que corresponde a cada dispositivo
electrónico.
El análisis de cada componente o dispositivo que se
utiliza en la práctica utilizado la información correcta y
aplicado en el estudio de dichos componentes y
dispositivos se reconoce cada elemento necesario que se
utiliza en la elaboración del circuito
[1] Txelo Ruiz Vázquez, (2001). Análisis básico de
circuitos eléctricos y electrónicos. Madrid
[2] Antonio Hermosa, (1980).Electrónica aplicada.
México
[3] Cekit s.a. (1998).Curso práctico de electrónica
moderna. Pereira: Publicaciones CEKIT
[4] Ernesto Rodríguez, (1983).Electrónica Básica Fácil
Buenos Aires: USERS
[5] Gustavo A. Ruiz, (2000). Electrónica Básica para
Ingenieros. Barcelona.
[6] Pablo Alcalde San Miguel, (2001). Electrónica
General. México.

VI. RECOMENDACIONES

Al momento de soldar los elementos, empezar por los

elementos más pequeños, y luego ir soldando los
elementos de mayor proporción, y tener mucho cuidado
con cada uno de los dispositivos debido a que los que
utilizamos no son de tan buena calidad.

Antes de hacer funcionar el circuito es necesario hacer

una revisión con el multímetro que la corriente que
pasará por su circuito, sea la especificada
.
Es importante revisar si los dispositivos tienen el
funcionamiento adecuado antes de realizar cualquier
trabajo, debido a que algunos lo exigen más que otros,
hay que tomar en cuenta que se le debe dar el debido
manejo a cada uno de ellos.

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VIII. ANEXOS

Figura 17: el transistor normalmente es utilizado como

amplificador o como interruptor ya que esto depende de
la configuración que se utilice en la práctica

Figura 18: El Triac normalmente es un interruptor

capaz de conmutar la corriente alterna esto funciona
como un interruptor electrónico

Figura 19: el optoacoplador es un componente

electrónico que se utiliza como transmisor y receptor
óptico de luz, es decir pueden transmitir de un punto a
otro una señal eléctrica sin necesidad de conexión física
ni cables mediante una señal luminosa.

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