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PLAN DE EQUIPOS DE SUPERVISIÓN

DIRECCIÓN NACIONAL DE SUPERVISIÓN Y EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIV

JEFE DE SUPERVISIÓN EDUCATIVA:


ESTADO:
CANTIDAD DE CIRCUITOS:
CANTIDAD DE REDES INTERCIRCUITALES:
TOTAL DE INSTITUCIONES QUE ATIENDE:
TOTAL DE MATRÍCULA:
CANTIDAD DE ACADEMIAS:

LÍNEAS DE ACCIÓN

I.- COMUNIDAD ESCOLAR

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PLAN DE EQUIPOS DE SUPERVISIÓN

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PLAN DE EQUIPOS DE SUPERVISIÓN

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PLAN DE EQUIPOS DE SUPERVISIÓN

RVISIÓN Y EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO

1 NIVEL: 2 NIVELES:
INICIAL: PRIMARIA:
REGISTRADAS: INSCRITAS:

TAREAS PRIMER MOMENTO – SEPTIEMBRE

reunion con directiva y prof de


orientacion y evaluacion consulta de
Jornadas de mantenimiento
los datos a ingresar en la base de
datos

reununion con la antigua


encargagada de la oficina con
Actividades permanentes para impulsar el
especto a las funciones y el
amor, la paz y la convivencia.
seguimiento de ellas conocer de
procesos pendientes

Reunionocon profesores que haran


proceso de inscrpcion proceso de
inscrpcion

Carga de la estadística en el Sistema


de Gestión Escolar participacion en el
proceso

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PLAN DE EQUIPOS DE SUPERVISIÓN

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PLAN DE EQUIPOS DE SUPERVISIÓN

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PLAN DE EQUIPOS DE SUPERVISIÓN

PLAN DE TRABAJO DE

3 NIVELES: MODALIDADES:
MEDIA: MODALIDADES:

CARACTERIZA

CANTIDADES/PARTICIPANTES AVANCES

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PLAN DE EQUIPOS DE SUPERVISIÓN

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PLAN DE EQUIPOS DE SUPERVISIÓN

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PLAN DE EQUIPOS DE SUPERVISIÓN

AN DE TRABAJO DEL EQUIPO DE SUPERVISORES/AS

CARACTERIZACIÓN DE LOS ESTADOS

DIFICULTADES

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PLAN DE EQUIPOS DE SUPERVISIÓN

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PLAN DE EQUIPOS DE SUPERVISIÓN

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PLAN DE EQUIPOS DE SUPERVISIÓN

O DE SUPERVISORES/AS

E LOS ESTADOS

SEGUNDO MOMENTO – OCTUBRE

Conformación de los procesosseguimiento archivo

Elección de profesore a insribir

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PLAN DE EQUIPOS DE SUPERVISIÓN

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PLAN DE EQUIPOS DE SUPERVISIÓN

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PLAN DE EQUIPOS DE SUPERVISIÓN

CANTIDADES/PARTICIPANTES

consejo tecnico (7)

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PLAN DE EQUIPOS DE SUPERVISIÓN

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PLAN DE EQUIPOS DE SUPERVISIÓN

AVANCES

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PLAN DE EQUIPOS DE SUPERVISIÓN

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PLAN DE EQUIPOS DE SUPERVISIÓN

DIFICULTADES

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PLAN DE EQUIPOS DE SUPERVISIÓN

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PLAN DE EQUIPOS DE SUPERVISIÓN

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Hoja2

LÍNEAS DE ACCIÓN TAREAS

I.- COMUNIDAD ESCOLAR

LÍNEAS DE ACCIÓN TAREAS

Continuar los proceso


administrativos sin
interrupcionrevision de
expedientesde ls
estudiantes de todos los
años organizar el
proceso de atencion al
usuario inscripcion en
forma digital ofrecer
mejoras a estos
procesos y alternativas
mejorar

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Hoja2

PRIMER MOMENTO – SEPTIEMBRE

II.- PROCESO DE CALIDAD


EDUCATIVA TAREAS

TAREAS

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Hoja2

TAREAS

III.- REVOLUCIÓN
PRODUCTIVA

TAREAS

V.- DEPORTE Y SALUD

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V.- DEPORTE Y SALUD

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TAREAS

PROGRAMA DE EDUCACIÓN
SEXUAL PERMANENTE Y
FORMACIÓN PARA LA
MATERNIDAD Y PATERNIDAD
RESPONSABLE

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Hoja2

PRIMER MOMENTO –
SEPTIEMBRE CANTIDADES/PARTICIPANTES

PRIMER MOMENTO – SEPTIEMBRECANTIDADES/PARTICIPANTES

personal administrativo adscrito a l a oficina


(1) coordinador prof con hoas
administrativa

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Hoja2

PRIMER MOMENTO – SEPTIEMBRECANTIDADES/PARTICIPANTES

PRIMER MOMENTO – SEPTIEMBRECANTIDADES/PARTICIPANTES

PRIMER MOMENTO – SEPTIEMBRECANTIDADES/PARTICIPANTES

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Hoja2

PRIMER MOMENTO – SEPTIEMBRECANTIDADES/PARTICIPANTES

PRIMER MOMENTO – SEPTIEMBRECANTIDADES/PARTICIPANTES

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Hoja2

PRIMER MOMENTO – SEPTIEMBRECANTIDADES/PARTICIPANTES

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Hoja2

total instituciones por circuitos


(disgrgar por niveles y
total participantes por circuito modalidades) temas abordados

total de docentes ingresados cantidad de docentes en PNFA xxxxxxx


(por circuito) (por circuito)

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Hoja2

xxxxxxx xxxxxxx

cantidad de circuitos xxxxxxx xxxxxxx

instituciones que iniciaron la caracterizacion


quienes
por circuito
participaron por circuito xxxxxxx

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Hoja2

¿cuantas instituciones por circuito? ********* xxxxxxx

¿cuantas instituciones por circuito? xxxxxxxxxxxx xxxxxxx

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Hoja2

¿cuantas instituciones por circuito? niveles y modalidades xxxxxxx

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Hoja2

AVANCES DIFICULTADES

procesos y culturas
AVANCES DIFICULTADES
arraigadas con retisencia
al cambio, conductas no
adecuada en el trato que
fallos en comunicación
organización de las errores en deficinion de
inscripciones inicio del perenencia al trabajo y
proceso de revision de compromiso horarios
documentos solicitud cumplimiento falsas
de documentos espectativas fundadas en
faltantes diseño de la linstaneo de los proceso
hoja de datos a usar en digitales aun no
inscrpciones conformados inmediatez
de los requerimientos que
afectan el trabajo de los
procesos pesentes
haciendiscontino el
trabajo
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Hoja2

AVANCES DIFICULTADES

AVANCES DIFICULTADES

AVANCES DIFICULTADES

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Hoja2

AVANCES DIFICULTADES

AVANCES DIFICULTADES

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Hoja2

AVANCES DIFICULTADES

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Hoja2

SEGUNDO MOMENTO – OCTUBRE CANTIDADES/PARTICIPANTES

SEGUNDO MOMENTO – OCTUBRE CANTIDADES/PARTICIPANTES

Continuar los proceso administrativos sin


interrupcion revision de expedientesde los
estudiantes de todos los años organizar el
proceso de atencion al usuario inscripcion en
forma digital ofrecer mejoras a estos procesos y
alternativas mejorar notificacion de casos
pendientes a zona edcativa de titulo notificacion
escrita a los tramitantes

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Hoja2

SEGUNDO MOMENTO – OCTUBRE CANTIDADES/PARTICIPANTES

SEGUNDO MOMENTO – OCTUBRE CANTIDADES/PARTICIPANTES

SEGUNDO MOMENTO – OCTUBRE CANTIDADES/PARTICIPANTES

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Hoja2

SEGUNDO MOMENTO – OCTUBRE CANTIDADES/PARTICIPANTES

SEGUNDO MOMENTO – OCTUBRE CANTIDADES/PARTICIPANTES

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Hoja2

SEGUNDO MOMENTO – OCTUBRE CANTIDADES/PARTICIPANTES

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Hoja2

total instituciones por circuitos


Planes de acción por circuito xxxxxx

ones han participado disgregar por circuito


niveles
y por
y modalidades
dependencia xxxxxx

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Hoja2

RTICIPANTES xxxxxxxx xxxxxx

uantas instituciones han participado por circuito


xxxxxxxx xxxxxx

cuantas instituciones por circuito ********** xxxxxx

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Hoja2

********** *********** xxxxxx

********** *********** xxxxxx

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Hoja2

********** *********** xxxxxx

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Hoja2

AVANCES DIFICULTADES

procesos y culturas
AVANCES arraigadas
DIFICULTADES con
retisencia al cambio,
conductas no
adecuada en el trato
que fallos en
prosecucion de las
comunicación errores
inscripciones inicio del
en deficinion de
proceso de revision de
perenencia al trabajo y
documentos solicitud de
compromiso horarios
documentos faltantes
cumplimiento falsas
paticipacion enl a
espectativas fundadas
inscripcion guia y asesoria
en linstaneo de los
a docentes que einscriben
proceso digitales aun
no conformados
espacio de trabajo
porco ioneo al momento
de estructura y depurar
data.
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AVANCES DIFICULTADES

AVANCES DIFICULTADES

AVANCES DIFICULTADES

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Hoja2

AVANCES DIFICULTADES

AVANCES DIFICULTADES

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AVANCES DIFICULTADES

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