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57 MATEMÁTICAS
Temario 1993
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INTRODUCCIÓN
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No siempre es posible analizar cada elemento de una población, ya sea por razo-
nes económicas, de tiempo, de personal disponible, por destrucción de los ele-
mentos tras el análisis…
Por eso, en muchos estudios estadísticos se estudia solo una parte de la población,
que denominamos muestra. La operación de tomar una muestra de la población
se denomina muestreo.
Es necesario que seleccionemos adecuadamente los elementos que integran la
muestra, eliminando criterios personales. Es decir, los elementos de una mues-
tra han de ser elegidos al azar. Si operamos así estamos haciendo un muestreo
probabilístico a partir del cual obtenemos muestras representativas. Cuando
la selección de los elementos de la muestra se hace por criterios personales no
aleatorios, estamos ante un muestreo no probabilístico que nos da una muestra
no representativa.
Las propiedades o cualidades que poseen los elementos de una población se de-
nominan caracteres.
Los caracteres de los elementos que componen una población los dividiremos en:
Cuantitativos o variables.
Cualitativos o atributos.
Los caracteres cualitativos o atributos son los que se describen mediante palabras,
tal como el sexo, estado civil, nacionalidad, etc. Un atributo adopta diversas mo-
dalidades.
Por ejemplo el sexo: hombre o mujer.
Los caracteres cuantitativos o variables son los que se describen mediante nú-
meros, es decir, son medibles; tales como la estatura, la edad… Las variables se
expresan con símbolos (x, y, z…) que pueden tomar un valor numérico de entre un
conjunto de valores posibles que se denomina dominio de la variable.
Distinguimos dos tipos de variables:
Variable discreta: cuando sus posibles valores son finitos o numerables
Variable continua: cuando sus posibles valores son infinitos no numerables.
La representación de un carácter mediante un número no es un indicador infalible
de que se trate de una variable, pues a unos atributos se les asigna un número para
indicar la modalidad.
Por ejemplos: sexo: 1 para indicar hombre, 2 para indicar mujer.
La verdadera diferencia entre un carácter cuantitativo y otro cualitativo es que si
se trata de un atributo carece de sentido realizar operaciones algebraicas con los
números que representan las modalidades. Además, los atributos se pueden orde-
nar por modalidades pero no jerarquizar.
Los resultados que se obtienen tras la observación de atributos y variables se de-
nominan datos u observaciones. En el caso de las variables también se les suele
llamar valores.
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Como hemos indicado, la estadística descriptiva es la que estudia los datos resul-
tantes de una experiencia. En este caso con el término «estudia» nos referimos a
recoger los datos, clasificarlos, representarlos y resumirlos en informaciones que
ayuden a los interesados en su análisis para poder sacar conclusiones que ayuden
a comprender algo o a la toma de decisiones. Por tanto, los métodos básicos que
utiliza la Estadística descriptiva para describir e interpretar numéricamente la in-
formación obtenida de una gran cantidad de datos son:
Recogida de datos.
Ordenación y tabulación datos.
Representación de los datos.
Calculo de los parámetros estadísticos.
Es importante tener en cuenta que en la estadística descriptiva no nos preguntamos
si los datos provienen de una muestra de la población o de toda la población.
Con los datos obtenidos tras la observación y suponiendo ausencia de errores, tan-
to de medición como de manipulación, trascripción y cálculo, podemos describir
perfectamente cuanto acontece en la población o muestra objeto de estudio. La
estadística descriptiva es una fase necesaria para luego realizar inferencia.
Las técnicas de recogida de datos son el conjunto de métodos utilizados para ob-
tener la información objeto de estudio de una población o muestra. La recogida
de datos debe realizarse minimizando errores y de forma que facilite el guardar la
información con un orden lógico para su posterior estudio.
Los métodos de obtención de datos más usuales son:
Por correo.
Por agentes distribuidores.
Por encuestadores.
Por teléfono.
Por Internet.
Todos los datos obtenidos mediante las distintas técnicas de recogida de datos se
resumen en tablas, las cuales constituyen una parte fundamental de una investi-
gación estadística. Toda tabla debe ir acompañada de una ficha técnica en donde
se especifica el tipo y ámbito de la encuesta, el tipo de muestreo y tamaño de la
muestra, el periodo de la referencia de la información, el método de obtención de
datos utilizado y los fines de la investigación.
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Una tabla estadística contiene los datos observados y las distintas frecuencias ab-
solutas y relativas de éstos. Una vez los datos están tabulados, la tabla obtenida
ofrece una visión de conjunto de los caracteres que se estudian.
Un ejemplo de una tabla estadística para una variable discreta es:
x1 n1 N1 f1 F1
x2 n2 N2 f2 F2
xn nn Nn = N fn Fn = 1
∑ ni = N ∑ fi = 1
Un método para poner de relieve la información que una tabla estadística ofrece
es utilizar representaciones gráficas, que permiten, de un solo vistazo, obtener una
visión global de las observaciones registradas.
En un principio podemos hablar de distintos gráficos según representen variables
cuantitativas o cualitativas, según se trate de una variable discreta o continua,
aunque algunos tipos de gráficos nos permiten representar ambas variables. Otra
distinción de los tipos de gráficos puede hacerse según representen las frecuen-
cias absolutas o relativas (diagramas diferenciales) o las frecuencias acumuladas
(diagramas integrales).
A modo resumen indicaremos los gráficos más usuales:
Gráficos para variables cualitativas:
−− Diagrama de barras.
−− Diagrama de sectores.
−− Pictogramas.
Gráficos para variables cuantitativas discretas:
−− Diagrama de barras.
−− Diagrama integral o acumulado.
Gráficos para variables cuantitativas continuas:
−− Histograma.
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Las tablas estadísticas y la representación gráfica nos dan una idea cualitativa de
conjunto de una distribución de frecuencias que no es suficiente, por ejemplo, para
comparar dos distribuciones.
Con el fin de obtener un resumen cuantitativo se sustituye el conjunto de valores
por números llamados parámetros estadísticos o medidas descriptivas de los
datos, que son unos números que nos permitirán, con objetividad y precisión,
tener una visión más completa del fenómeno estudiado, comparar distintas distri-
buciones de frecuencias y valorar con números sus distintas características.
Los parámetros estadísticos se clasifican en diversos tipos:
Medidas de posición o centralización.
Medidas de dispersión.
Medidas de asimetría y curtosis.
2.2.1. Muestreo
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XX Censos y recuentos
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La Teoría de la Decisión y la Teoría de Muestras son los dos grandes temas que
trata la Estadística Inferencial.
Son dos las técnicas principales que la Teoría de la Decisión pone a disposición
de las Ciencias Sociales.
Decisiones estadísticas
Después de sacar una muestra de cierta población, y obtener los datos referen-
tes a la muestra, podemos usarlos para ayudarnos a tomar una decisión sobre
la población.
Un ejemplo sería analizar las necesidades de vivienda en una muestra particular
para tomar una decisión en cuanto a la construcción de un número determinado
de viviendas en una ciudad.
Es importante observar que estas decisiones están tomadas sobre una base pro-
babilística. Esto es, hay siempre una probabilidad calculada de que una deci-
sión particular sea mala. El acierto de la decisión estadística es que el grado de
riesgo correspondiente a cualquier decisión particular se mide objetivamente en
términos de probabilidades.
Hipótesis estadística
El procedimiento a seguir para llegar a una decisión será primero suponer la
hipótesis que se quiere decidir, después estudiar los resultados del experimento
para ver si son consecuentes o no con la hipótesis y, finalmente, rechazar o
aceptar dependiendo de si son consecuentes o no.
Un ejemplo sería la determinación del nivel de delincuencia de una ciudad es-
pecífica. Una de las hipótesis podría ser que el nivel de delincuencia es mayor
en la mitad norte que en la mitad sur. Para ello se procede al análisis mediante el
estudio de una muestra concreta aleatoria sobre la que se contrasta la hipótesis,
siguiéndose la veracidad o falsedad de la misma.
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BIBLIOGRAFÍA
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1992.
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RESUMEN
1.
1 Usos de la Estadística: Estadística descriptiva y
Estadística inferencial
2.
2 Métodos básicos de cada una de ellas
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2.2.1. Muestreo
3.
3 Aplicaciones al estudio y toma de decisiones en
problemas de las Ciencias Sociales y de la Naturaleza
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