UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS.

(UAPA)

Asignatura:
Metodología de investigación II

Tema:
El conocimiento y La ciencia

Facilitadora:
Carlos Mejía Abreu
Participante:
Enmanuel Paula De Jesús
Matricula
16-6924
Carrera:
Ingeniería En Software
Fecha:
11-09-2016
Santiago de los Caballeros,
Rep. Dom.
MÓDULO I: EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA

1-Investiga en otras fuentes dos conceptos de diferentes de

conocimiento. Poner sus autores o link si es del internet. Establece
similitud y diferencia con el que aparece en el libro de texto de la
asignatura.

El conocimiento

- Es una capacidad humana y no una propiedad de un objeto como pueda ser

un libro. Su transmisión implica un proceso intelectual de enseñanza y
aprendizaje. Transmitir una información es fácil, mucho más que transmitir
conocimiento.

- El conocimiento es la capacidad de actuar, procesar e interpretar información

para generar más conocimiento o dar solución a un determinado problema.

- La ciencia es un proceso de investigación metódico y la descripción de los

resultados y método de investigación con finalidad de proveer conocimiento de
una materia.

conceptos diferencia

El conocimiento es la Aquí establece que el

capacidad de actuar, conocimiento no se trata
procesar e interpretar de objetos algunos, o
información para algún tipo de libros, sino
generar más más bien es la
conocimiento o dar interpretación de
solución a un cualquier información
determinado problema adquirida en el ser
humano.

La enciclopedia Aquí establece que el

universal establece que conocimiento es
el conocimiento, adquirido por la
considerado como una imaginación o sensación
función superior del del ser humano. Por otro
nombre, es la resultante lado el sentimiento u
de una serie de algún historial del
fenómenos fisiológicos y pasado.
psíquicos (sensaciones,
percepciones,
imaginaciones,
memorias, etc.).

http://es.slideshare.net/mariallumiguano/conocimiento-y-ciencia

https://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento_cient%C3%ADfico
 2-Elabore un esquema de las fuentes del conocimiento donde explique
brevemente de que traten cada una de ellas.

Las fuentes de conocimientos se pueden clasificar por:

Por la originalidad del Por las características Por la correspondencia

dato o información externas de las fuentes del dato con lo que se
investiga investiga

-Directas. -Documentales -Principales.

-Indirectas. -De Campo. -Secundarias.

3-Haga un mapa conceptual de los diferentes tipos de conocimientos.

Tipos de
conocimientos

Filosófico Filosófico
Percepción inmediata del Adquirido mediante la reflexión.
mundo mediante la experiencia
y los sentidos.

Científico
Vulgar Sustentado en la
Conocer algo acerca de un experimentación y la
Religioso fenómeno sin investigar el investigación.
Basado en la Fe. porque o la causa que lo
produce.
4-Observa detenidamente el video de You Tube Teoría del conocimiento
parte I, colgado en la plataforma.
Realiza una síntesis del contenido del mismo en no más de una página.

El conocimiento este conocimiento según platón, es lo que hemos visto o

palpado, es algo real, objetivo y concreto. En pocas palabras el conocimiento
es adquirido con las realidades de una información obtenida a un método
apropiado y alcanzado.

Pitágoras indico que ninguna opinión es más correcta que la otra. Que cada
individuo es el único juez de su propia experiencia.

Cada experiencia que obtenemos es un conocimiento tanto en problemas como

es soluciones este viene siendo el método sensitivo.

El intelectivo es adquirido por la necesidad, estabilidad y fijeza del ser humano.

Aristóteles dijo que el conocimiento abstracto es mayor que otras formas de

estudios.

Todo el conocimiento se deriva de la experiencia.

El conocimiento se puede definir por vía directa lo que hoy en día conocemos
como el inducción y deducción.

5-Explique brevemente lo que estudian las siguientes disciplinas:

A) Psicología de la ciencia. La psicología es la ciencia de la conducta

humana, o sea de las acciones, estudia los fenómenos que acontecen en el
interior del individuo.
B) Sociología de la ciencia. Considera las influencias y componentes sociales
en la ciencia
C) Historia de la Ciencia. Son denominaciones de la disciplina que estudia el
desarrollo histórico de la ciencia y la técnica o tecnología.
D) Filosofía de la ciencia. Investiga el conocimiento científico y la práctica
científica. Se ocupa de saber, entre otras cosas, cómo se desarrollan, evalúan
y cambian las teorías científicas.
E) Metodología de la ciencia. El estudio de la formulación y justificación de
hipótesis científicas. Para aclarar su naturaleza analizaremos en primer lugar
su relación con la lógica y en sucesivos apartados el método experimental y la
constitución de la ciencia moderna
F) Lógica de la ciencia. La lógica es una ciencia formal que estudia los
principios de la demostración y la inferencia válida. Nos ayuda a pensar.

6-Explique la utilidad de la ciencia para el desarrollo de la humanidad.

La ciencia es de muy alta utilidad, por que a través de ella hemos podido
obtener el conocimiento de un sin números de fenómenos y cosas oculta, la
ciencia nos favorece es utilizada tanto para la medicina, estudio del ser
humano, y desarrolla muchas técnicas que el ser humano se le facilita el diario
vivir, ejemplo clave en la tecnología.