Oscar Hugo
López Rivas
Ministro de Educación
Formación Académica:
• Doctorado en Educación, Universidad de la Salle, Costa Rica. (2002 al
2006).

• Postgrado en Educación Ambiental (Especialización), en la Universidad de

San Carlos de Guatemala (USAC) (2000-2001)

• Licenciatura en Pedagogía y Ciencias de la Educación, Universidad de San

Carlos. (1990 a 1993).

• Profesor de Enseñanza Media en Pedagogía y Ciencias de la Educación

por la Universidad de San Carlos. (1987 a 1990).

• Maestro de Educación Primaria en el Instituto Normal Mixto Alejandro

Córdova. (1980 a 1985).
 

Otros estudios:
• Capacitación para docentes en Áreas Indígenas de Centro América,
impartida por el Centro Internacional de Capacitación A. Ofri, Jerusalén,
Israel. (2011).

• Universidad de Tsukuba, Tokyo, Japan Formation Center, Course Region-

Focused Training Course At elementary School, University Of Tsukuba,
Ibaraki Teacher, Training Center and related organizations. (2007).

 
 
  
 

Experiencia laboral:
• Director del Instituto de Investigaciones Educativas de la Escuela de
Formación de Profesores de Enseñanza Media de la USAC. (Septiembre de
2014 a enero 2015).

• Profesor Titular IX de la Escuela de Formación de Profesores de

Enseñanza Media. 21 años de experiencia docente.

• Miembro del Consejo Técnico. Programa Académico de Desarrollo

Profesional Docente (PADEP/D). (Julio 2009 a la fecha).

• Coordinador General del Programa Académico de Formación Docente

PADEP/D. (USAC-MINEDUC- 2009-2014).

• Director de la Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media

(EFPEM) en dos ocasiones: 2006-2010 y 2011-2014.

• Secretario Académico de la EFPEM (1998 a 2006).

• Miembro del Consejo Técnico. Proyecto impulsado por la Fundación

Rigoberta Menchú y el Proyecto de Desarrollo Santiago para Formación de
Profesores Bilingües Interculturales para el Nivel Medio. (2001-2011).

• Investigador de la Dirección General de Investigación de la USAC. (1996-

2000-2001-2002).

• Coordinador Académico, por elección, Facultad de Humanidades,

Huehuetenango. (1988 – 1997. Reelecto en tres ocasiones).

• Coordinador Académico Jornada Matutina, Facultad de Humanidades, sede

central. (1994-1995).
 
Actividades académicas:
• Profesor invitado de la Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia
(2013-2014-2015), para desarrollar las siguientes actividades:

 
 
  
 

• Impartir seminarios para doctorado en educación: historias de vida,

investigación y redacción de textos científicos.

• Miembro de ternas examinadoras para evaluar suficiencia investigativa a

nivel doctoral.

• Revisor de tesis doctorales.

• Consorcio de Facultades de Educación, con apoyo de USAID y la

Universidad del Valle de Guatemala. (2012).

• Consultor para la Agencia de Cooperación Alemana:

-­‐ En Honduras, para la elaboración del Estado del Arte de la investigación
educativa en Centro América. (2011).
-­‐ En Guatemala, para la elaborar proyecto Línea de Base del Programa
Académico de Desarrollo Profesional Docente, primera cohorte. (2010).

• Investigador del Fondo de Población de Naciones Unidas. (2003-2007-

2008-2009-2010).

• Participación como invitado o expositor a seminarios y talleres diversos, en

educación profesional, educación sexual y prevención del VIH-Sida;
educación bilingüe intercultural, entre otros en Alemania, España (Madrid y
Barcelona), Francia, Bélgica, Bolivia, Perú, Colombia y Holanda.

• Es autor, coautor y ha colaborado en numerosas publicaciones de textos

diversos sobre educación; obras especializadas para textos de primaria, de
uso en escuelas de Guatemala y en El Salvador, entre otros.

• Consultor para el Ministerio de Educación:

-­‐ Financiado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo,
en procesos formativos a maestros, para capacitarlos en metodología
Guatemática. (2007-2009).
-­‐ Consultor para Okma y Fundación Francisco Marroquín. Desarrollo de
una propuesta de diplomado en didáctica de los idiomas mayas. (2007).
-­‐ Consultor para el Proyecto de Desarrollo Santiago (PRODESSA). (2006).

 
 
  
 

-­‐ Elaboración de un análisis y propuesta para el reconocimiento de títulos

universitarios obtenidos en el extranjero.
-­‐ Investigador para el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. (2006).
-­‐ Guía para la enseñanza de la computación en el nivel medio. (2003).
-­‐ Manual de inducción y capacitación en educación ambiental para
EFPEM. (2002).

Formación extracurricular:
• Participación en Investigaciones, Congresos, Seminarios, Talleres y
Debates, entre otras actividades en Guatemala, Colombia, Brasil, Chile,
Portugal, Estados Unidos, Turquía, Perú, México, Barcelona, España;
Cuba, Venezuela, Costa Rica, Corea del Sur, El Salvador, Jamaica, Puerto
Rico, Panamá, Panamá y Nicaragua.

Pasantías:
• En universidades y centros de investigación en Alemania, para suscribir
acuerdos y formas de cooperación conjunta. (2015).

• En Alemania, para conocer el modelo de educación dual. (2012).

• En España, Francia y Bélgica para conocer el modelo de los Mesones

Familiares, Escuelas de Formación Agrícola. (2012).

• En Bolivia, Perú y Colombia para conocer el modelo de educación bilingüe

intercultural y los consejos de educación. (2010).

• A Piura, Perú, a fin de conocer el modelo de educación en alternancia, en el

área rural. (2010).

• Visita a universidades de Madrid y Barcelona, España, así como a Has Den

Buschen, Holanda, con el propósito de conocer el funcionamiento de
programas de grado y postgrado en educación ambiental. (2008).